[熱]名著(zhù)讀后感
品味完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的名著(zhù)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名著(zhù)讀后感 篇1
“誠實(shí)”是人生中不可缺少的美德,如果丟掉了,那人生將會(huì )黯然無(wú)色,自從我讀了《木偶奇遇記》這本具有生命力的書(shū)后,愛(ài)我這個(gè)頑皮的五年級學(xué)生變得莊重,因為我知道我們不能說(shuō)謊,否則我會(huì )像故事中的皮諾曹一樣,鼻子會(huì )伸長(cháng),這是小仙女為了把皮諾曹的壞習慣——說(shuō)謊改掉,而施展的魔法。我們的確也要改掉說(shuō)謊這個(gè)與誠實(shí)相對的壞習慣。
而誠實(shí)是一種動(dòng)力,把我們推向五彩繽紛的美麗、幸福的.世界;它也是一種阻力,阻止我們因說(shuō)謊而誤入歧途;它更是一瓶魔法水,使我們從謊言的世界中轉入成功的道路。
《木偶奇遇記》告訴我們不應該說(shuō)謊,否則我們會(huì )進(jìn)入歧途而成為一個(gè)毫無(wú)用處的人!
誠實(shí)他是金,他給了我們成功的保證,也給了我們終生的啟示。
名著(zhù)讀后感 篇2
讀了三國演義,我知道了里面有很多人物,如:足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰的關(guān)羽、張飛,和一身是膽的`趙子龍等。
先說(shuō)諸葛亮,他足智多謀、誠懇公正、坦白無(wú)私。曾為蜀國立下了大功,是蜀國的丞相,也是蜀軍的軍師。
再說(shuō)關(guān)羽,他是劉備的義弟,很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,應驕傲輕敵、被孫權殺死。
最后說(shuō)張飛,是關(guān)羽的義弟,有勇有謀。曾挑燈戰馬超。因關(guān)羽死后,連夜痛苦,讓兩人去造鎧甲,那兩人就殺了他。
名著(zhù)讀后感 篇3
這個(gè)假期,我讀了《愛(ài)的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》三本著(zhù)名的書(shū)。
讀完《愛(ài)的教育》,我得到了很多啟發(fā)。書(shū)中感人的故事和真誠、友誼、堅強、善良、高尚的真情也深深打動(dòng)了我。
看完《勵志勤學(xué)》,我明白,長(cháng)大后要想成為一個(gè)有用的人,就必須從小努力學(xué)習,努力學(xué)習,有懸梁刺股的精神和愚公移山的'決心。
《王王先生》也是我最喜歡的小說(shuō)。這本書(shū)很有趣。作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的紳士,經(jīng)常讓我發(fā)笑,想象力很豐富。
這本書(shū)真的很像我們的老師。她總是教我更多的知識;這本書(shū)是我最好的朋友。當我沒(méi)有朋友時(shí),他會(huì )帶我去一個(gè)神奇而美麗的地方。當我感到委屈和不快樂(lè )時(shí),他會(huì )給我講一個(gè)幽默而有趣的故事,讓我開(kāi)心。
名著(zhù)讀后感 篇4
莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書(shū)在表面情節上與歷史的傳說(shuō)并沒(méi)有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿(mǎn)了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說(shuō):" 你們可以聽(tīng)到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局。" 曲折迭宕的情節,緊緊圍繞著(zhù)復仇而展開(kāi)。哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來(lái)參加他父親的葬禮的,使他不能接受的.是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見(jiàn),亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇。至此,他開(kāi)始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量。最終,向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍。
名著(zhù)讀后感 篇5
今天,我讀了《多變的狐貍》一文,我發(fā)現文中的狐貍被好勝心沖昏了頭腦,不然怎么能在野兔學(xué)習比他好的'時(shí)候,狐貍對他非常的禮貌,非常的尊敬;而野兔因病成績(jì)下降后狐貍就沒(méi)有那么“好心”了,他這就不認他的好朋友野兔了;過(guò)了幾天,他又開(kāi)始對野兔心熱親起來(lái)————因為野兔學(xué)習又比他好了,可這一會(huì ),野兔可不吃這一套了,他再也不理狐貍了。
狐貍因為好勝心失去了一個(gè)好朋友,真是得不償失呀。小朋友們,你們可不能像狐貍那樣,我們要把壓力變作動(dòng)力,讓我們一起努力吧,加油!
名著(zhù)讀后感 篇6
這學(xué)期,老師推薦我們讀《愛(ài)麗絲漫游記》,拿到這本書(shū),我就迫不及待地讀起來(lái),因為老師說(shuō)這本書(shū)很好看。
這本書(shū)一開(kāi)始,小姑娘——愛(ài)麗絲因追趕兔子,掉進(jìn)了一個(gè)奇妙的地下世界,這里的一切都令?lèi)?ài)麗絲驚奇不已。在這里面,喝一口水可以使人變成蠟燭大小,在吃口蛋糕又可以變得比房子還高大。他還遇見(jiàn)了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物如:三月兔、小老鼠、風(fēng)帽匠、撲克牌杰克與紅桃王后、毛毛蟲(chóng)……
一個(gè)個(gè)新奇有趣的事情真讓人感到好玩好笑,如果我也能夠和她一起去到那神奇的`幻境去游玩,那該有多好!
其實(shí),生活中也有一樣有許多奇妙好玩的“奇境”呢!只是沒(méi)有去細心去觀(guān)察而已。比如說(shuō):池塘里的小魚(yú)、樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴、草的上的螞蚱……只要我們用心,其實(shí)在哪里都能體驗到“奇境”的樂(lè )趣!
名著(zhù)讀后感 篇7
《水滸傳》是我國著(zhù)名的古代歷史小說(shuō),作者以農民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時(shí)代糜爛的證據!端疂G傳》描寫(xiě)了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當道,社會(huì )糜爛被朝廷逼上梁山,后來(lái)被招安后又被奸臣所害,到頭來(lái)一無(wú),反倒丟了性命。
自古,都把農民起義說(shuō)成是對抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機會(huì )重歸朝廷,為民除害。愛(ài)國精神人都,只精忠報國的.愛(ài)國之人。
情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭斗,劫法場(chǎng),阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內容了。
讀了這本書(shū)我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )壞的一面。這是非常耐人尋味的書(shū)。
名著(zhù)讀后感 篇8
我從小就喜歡看《西游記》動(dòng)畫(huà)片,因為我很喜歡里面的有趣、曲折的情節。
在寒假的一天,我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)了一本《西游記大全》;氐郊,我和媽媽坐在家里的沙發(fā)上拿起我喜歡的《西游記大全》津津有味的看了起來(lái)。我看到了我最崇拜的孫悟空,他的善良、調皮、機靈和無(wú)邊無(wú)際的法力,雖然經(jīng)常被師傅念緊箍咒懲罰,最后他們的師徒四人情誼還是那么的深厚,最好笑的是又懶又好吃的`豬八戒,經(jīng)常摘了又大又甜的水果,卻在半路上都被吃光了,被機靈的孫悟空整得哭笑不得,還總愛(ài)吹自己打妖怪很厲害,還吹自己有好多美女喜歡他,三個(gè)徒弟中沙和尚是最老實(shí)的一個(gè),他對師傅忠心耿耿,對兩位師兄也是畢恭畢敬,但打起妖怪來(lái)絕不會(huì )手軟的……
雖然《西游記》已經(jīng)是很老的故事了,可它的精彩情節還有動(dòng)人的師徒情意,讓我和媽媽一起看了,久久都不能忘懷,我覺(jué)得這真是一本好書(shū)!
名著(zhù)讀后感 篇9
在暑假期間,我讀了一本書(shū),叫《水滸傳》。
《水滸傳》講的是各路英雄好漢匯聚在梁山泊,為人民打到貪的官,救出被冤枉的好人。
如果在現實(shí)生活中我們也能像故事里面說(shuō)的一樣,團結友愛(ài),互相幫助,無(wú)論誰(shuí)遇到困難大家都會(huì )幫他去解決,不會(huì )互相排斥,誰(shuí)受傷,大家都會(huì )爭著(zhù)照顧她,那該多好!
他們雖然也會(huì )競爭,但他們都為對方著(zhù)想,所以,我們在生活中的競爭,也應該是公平的,是一種友好的`競爭,而不是惡性競爭。
在現實(shí)生活中,我們雖然會(huì )鬧一些小矛盾,但如果有一方先讓步,就會(huì )和好如初,不會(huì )產(chǎn)生嚴重分歧,從而使對方都不高興。
只要我們團結友愛(ài),就能創(chuàng )造更和諧,更美好的班級。
名著(zhù)讀后感 篇10
讀完《列那狐的故事》,我獲得了非常寶貴的收獲。
當我讀到它沖向餐廳猛地一跳,把尾巴掛在鉤子上,倒立裝出是一張狐皮,我讀出它遇事很冷靜,當讀到它在地上裝死,一個(gè)魚(yú)商人把它放進(jìn)小魚(yú)車(chē)子里,列那狐就偷偷地吃魚(yú),把車(chē)子里一半的魚(yú)都吃了,它又把另一半的魚(yú)連成一串一串,偷偷地跑回了家。
我特喜歡其中的《一串香腸》這篇,它講了:一天列那狐走著(zhù)走著(zhù)遇上了小貓,列那狐和小貓一起一起走,看見(jiàn)了一串香腸,在香腸下有一個(gè)看家狗,主人叫它看好香腸,于是小貓把大黃狗引開(kāi),列那狐把香腸給帶走了,當大黃狗回來(lái)的時(shí)候,香腸已經(jīng)不在了,而這時(shí)小貓正在找列那狐,列那狐已經(jīng)回了家,吃掉了所有的`香腸。它是不是很聰明?
讀了這本書(shū),我深深的感受到遇事要沉著(zhù)冷靜,同時(shí)做事要有方法。
名著(zhù)讀后感 篇11
七月流火的盛夏季節,我拜讀了名氣高揚的《紅樓夢(mèng)》后,心情卻步入了寒風(fēng)凜冽的嚴冬時(shí)節
《紅樓夢(mèng)》通過(guò)四大家族由勝而衰的過(guò)程和賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇,展現了一段錯綜復雜的家族興衰史,揭示了封建末世的.人間百態(tài)。其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵等大量人物,形象豐滿(mǎn),風(fēng)采各異。曲折生動(dòng)的故事情節令人撫懷感嘆,個(gè)性鮮明的人物形象令人永遠難忘。透過(guò)他們的人生遭遇,看到的不僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運浮沉的人生大戲,更是一部封建社會(huì )的百科全書(shū)。書(shū)中的人物之多、場(chǎng)面之盛,在中國古典小說(shuō)創(chuàng )作史上是空前絕后的。
名著(zhù)讀后感 篇12
暑假期間,我讀了五本書(shū),其中一本給我留下了最深刻的印象,那就是昆蟲(chóng)學(xué)。這是一本記錄了很多昆蟲(chóng)說(shuō)明的書(shū),如蝎子、蝗蟲(chóng)、蟋蟀,其中一些我們從未見(jiàn)過(guò),如卷心菜毛蟲(chóng)、孔雀蛾、狼蛛就是其中之一。
有些昆蟲(chóng)是邪惡的,但它們是特別關(guān)切自己孩子的好母親。有些昆蟲(chóng)有漂亮的`外表,但它們的心是邪惡的。有些昆蟲(chóng)對其他昆蟲(chóng)特別4 / 5
友好,就像它們自己的兄弟一樣。
昆蟲(chóng)世界也很奇妙。假如你想理解它們,你必需細致視察,多思索!
名著(zhù)讀后感 篇13
這幾天,我看了一本書(shū),名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)真是好看的不得了。以前我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),只看過(guò)一點(diǎn),而當我認真看時(shí),我才發(fā)現我被這本書(shū)迷住了。
讀了這本書(shū),我才理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)扉全球,主要原因就是魯賓遜樂(lè )觀(guān).自信,勇于命運抗爭的精神吸引著(zhù)一代又一代的讀者們。
魯賓遜在第三次航海遇難時(shí),不幸流落在一個(gè)孤島上,可魯賓遜憑著(zhù)他自己的智慧,.勇氣和擁有的知識,開(kāi)始在荒島上建造房屋.耕田種麥······雖然每做一件事,他都要花上好長(cháng)好長(cháng)的一段時(shí)間,還需要付出很多的艱辛,但他竟然獨自一人在孤島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開(kāi)孤島的機會(huì )。
二十八年的孤島生活,是對魯賓遜的勇氣和毅力的考驗。
二十八年的孤島生活,是對我們這些讀者的一次洗禮。
二十八年的`孤島生活,給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們如何面對困難,戰勝困難,如何保持樂(lè )觀(guān)的自信的精神狀態(tài)。
名著(zhù)讀后感 篇14
在這愉快的寒假里,我讀了《老人與!愤@本小說(shuō),我在讀的過(guò)程中,老人堅持不懈的精神讓我體會(huì )很深。
這本書(shū)里,一位老人一連八十四天里沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他并沒(méi)有灰心,在第八十五天,他終于釣到了一條大魚(yú)—馬林魚(yú)。然而,在回來(lái)的路上遇到了一群饑餓的鯊魚(yú),他們不斷搶奪他釣到的馬林魚(yú),進(jìn)過(guò)一番激烈的對抗,老人最后獲得了勝利,但馬林魚(yú)被吃的`一干二凈,老人只能帶著(zhù)一副魚(yú)骨架回家了。
雖然老人只把一副魚(yú)骨架帶回家,但是如果不是他的堅持,老人也許就再也回不來(lái)了!独先伺c!愤@篇小說(shuō)讓我明白了一個(gè)道理:任何事情只要堅持不懈,永不放棄,不管是簡(jiǎn)單的事還是難的事都有成功的機會(huì )。作為新時(shí)代的好少年,我們更要有這樣用不放棄的精神,才能在以后的生活、學(xué)習、工作中不斷進(jìn)步,才能為祖國貢獻出一份力量。
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