名著(zhù)讀后感優(yōu)選【15篇】
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的名著(zhù)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名著(zhù)讀后感1
2008年5月12日發(fā)生的汶川地震，我們至今也不會(huì )忘記。他使我想到了前些天讀過(guò)的一本書(shū)——《地震求生記》。
這本書(shū)主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽(tīng)不懂日文的地震警報而錯過(guò)了最佳的.逃生機會(huì )。他們在廢墟下用自己豐富的地震自救知識堅持了許多天后，終于被搜救隊發(fā)現，安全的逃出了廢墟。
這本書(shū)的內容雖然淺顯易懂，但它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災難到來(lái)時(shí)我們的自救方法展現在了我們面前，使我們很容易掌握這些知識。
這本書(shū)還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識，如：地震前地下水會(huì )異常，動(dòng)物會(huì )出現奇怪的現象等等。當發(fā)生災難時(shí)這些知識便可以協(xié)助我們逃生。
這本書(shū)告訴我們最重要的一點(diǎn)，就是不論環(huán)境多么惡劣，我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說(shuō)的話(huà)：“冷靜下來(lái)，靜靜等待，不要放棄任何一絲希望！”
名著(zhù)讀后感2
我是一個(gè)小書(shū)迷，很喜歡看書(shū)。今天，我開(kāi)始讀四大名著(zhù)中的《西游記》了。
《西游記》中描寫(xiě)了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧；有神通廣大，能千變萬(wàn)化的孫悟空；有貪生怕死、好吃懶做的`豬八戒；還有默默無(wú)聞、老實(shí)忠誠的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起，故事自然異彩紛呈。
我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的話(huà)，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來(lái)，我還要把戰爭妖怪統統消滅，讓全世界的人們都遠離戰爭的威脅，過(guò)上幸福、美好的生活！
名著(zhù)讀后感3
論說(shuō)文自古就有，但是什么是論說(shuō)文，怎樣寫(xiě)出優(yōu)秀的論說(shuō)文，劉勰給出了答案。在他看來(lái)，所謂“論”的意思就是道理，就是對各種說(shuō)法加以綜合研究，從而深入地探討某一道理，而“說(shuō)”是喜悅的意思，通過(guò)闡述是對方接受自己的意見(jiàn)，但是不可過(guò)分，過(guò)分追求對方的喜悅便是虛假。
劉勰以歷史上眾多人的論說(shuō)文出發(fā)為我們的寫(xiě)作提供了良好的指導方針。在我看來(lái)，《論說(shuō)》的中心觀(guān)點(diǎn)對現代議論文的寫(xiě)作也有很大的.借鑒價(jià)值，我們寫(xiě)議論文首先立意要高，就如文中所說(shuō)“言論不保持正道，這樣的論著(zhù)還不如不寫(xiě)”，其次表達要全面通達，論點(diǎn)組織導嚴密，文辭與思想結合，只有這樣，好的論說(shuō)文才能寫(xiě)出來(lái)。
名著(zhù)讀后感4
最近，我看了一本叫《西游記》的書(shū)。是吳承恩寫(xiě)的。
里面有孫悟空，豬悟能，沙悟凈，唐三藏等人物。唐三藏是師師父，另三個(gè)是他的徒弟。
孫悟空仿佛是《西游記》的靈魂，是他帶著(zhù)我們到了那奇妙的世界；豬悟能有張能說(shuō)會(huì )道的嘴，這張嘴不知給孫悟空帶來(lái)了多少麻煩；沙悟凈是個(gè)好人，但是孫悟空總怕他變成和豬悟能一樣的.人。唐三藏一路上不知救了多少“淘氣”的妖怪，又總是被他們抓走，還好有孫悟空救他。西游記里少不了他們。
請大家看看這本書(shū)吧，很好看哦！
名著(zhù)讀后感5
暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，不愧是中國古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng )作的最高成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的`大悲歡，使他對社會(huì )和人生有著(zhù)清醒透徹的理解!
書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來(lái)是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使用調包計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心!
曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落，道德上的腐敗，經(jīng)濟上的崩潰，預示著(zhù)舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，寫(xiě)出人物的真實(shí)性，復雜性，他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個(gè)人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性。
名著(zhù)讀后感6
珈倫是一個(gè)非�？蓯�(ài)、漂亮的小女孩。在她媽媽死后，一個(gè)老太太收留了她，一天去教堂的街上，給她買(mǎi)了一雙發(fā)亮的紅鞋。從此去教堂的時(shí)候，她一直穿著(zhù)它，人們都望著(zhù)她的紅鞋。后來(lái)，一個(gè)老兵說(shuō)了一句：“多么漂亮的舞鞋，”并在她的鞋上敲了敲，珈倫聽(tīng)了，就控制不了，一直跳個(gè)不停，直到老太太病死的`時(shí)候，她也不去看過(guò)老太太一眼。她變得驕傲自大，最后她的雙腳被劊子手砍掉了，經(jīng)過(guò)她的努力工作，得到了上帝的原諒，她的雙腳又恢復了原樣，從此就再也不去想紅鞋。
讀了這篇文章后，希望我們每個(gè)人以后對自己所做錯的事情，要勇于承認并認真改過(guò)自新，并且要報答關(guān)心和幫助自己的人，這樣才是個(gè)好孩子。
名著(zhù)讀后感7
《西游記》是我國著(zhù)名歷史長(cháng)篇小說(shuō)。是四大名著(zhù)之一。
《西游記》講述的是唐三藏帶著(zhù)徒弟三人去西天獲取真經(jīng)。三個(gè)徒弟分別是：孫悟空，豬悟能，沙和尚。他們全心全意保護師傅。路途遙遠，他們歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，遇到了不少妖怪。過(guò)了九九八十一難，終于獲取了真經(jīng)，成了神仙。
在《西游記》里的人物，我喜歡唐三藏的善良，孫悟空的忠心，豬八戒的憨厚，沙和尚的老實(shí)。我最喜歡的`是孫悟空，他一心一意的保護師傅，雖然唐三藏會(huì )經(jīng)常誤會(huì )孫悟空，但孫悟空從無(wú)怨言。他讓我敬佩的是那不離不棄，永不放棄，堅持不懈，勇往直前的精神。
我以后也要不放棄不拋棄，不向困難低頭。
名著(zhù)讀后感8
我從小就愛(ài)看故事書(shū)，前一段時(shí)間我剛剛讀完三國演義，三國演義中的人物給我留下了深刻的.印象。
這本書(shū)講的是魏。蜀。吳三國鼎立天下的故事，魏國笑到了最后，魏國的司馬炎攻破了蜀國和吳國，穩定了中原，統一了全國。
曹操生性多疑，一天，曹操生病了，他叫華佗來(lái)給他治病，華佗說(shuō)要把腦殼打開(kāi)，曹操一聽(tīng)大怒說(shuō)。你肯定想打開(kāi)腦殼殺死我，來(lái)人把他拖下去。絕世名醫就這樣死了。
劉備很愛(ài)惜人才，在趙云冒著(zhù)生命危險去救小阿斗時(shí)差點(diǎn)喪命，劉備一聽(tīng)，一下子把小阿斗扔在地上，說(shuō)。差點(diǎn)就損失我一員大將。
諸葛亮是一個(gè)有勇有謀的人，曾多次幫助劉備打過(guò)不少勝仗，也為劉備出謀劃策，劉備在臨死的時(shí)候還把國家大事托付給諸葛亮。
名著(zhù)讀后感9
今天，我無(wú)意中在書(shū)柜里發(fā)現了一本舊書(shū)，書(shū)的名稱(chēng)《唐吉訶德》深深吸引了我的注意。以是我就開(kāi)始看這本書(shū)。
故事中的“唐、吉訶德”住在曼查，雖然是位貴族，可是他卻并不富有，吃飯就用去了四分之三的收入。他沒(méi)別的愛(ài)好，就愛(ài)讀騎士小說(shuō)。他白天沒(méi)黑夜地讀，他甚至想入非非，打斗，戰爭，挑戰，負傷，愛(ài)情，暴風(fēng)雨等等。一天，他突然產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，要是我也能像書(shū)上描寫(xiě)的騎士就好了。于是他拿出了曾祖父留下的盔甲，他又有了一匹馬叫駑西難得，這是他的好伙伴。七月的`一天，他踏上了征程，可是，走到一半，他被一位商人打了一頓。老天真有眼，走過(guò)一個(gè)農夫是他的鄰居，農夫發(fā)現了他并帶他回家了。在治療好傷勢后，那天深夜，他又騎上駑西難得去探險了……。。
我們要學(xué)習“唐、吉訶德”永不放棄的精神。
名著(zhù)讀后感10
讀了三國演義后，我覺(jué)得最吸引我的地方是空城計了。
當時(shí)諸葛亮把兵將們都派出去打仗了，這事讓司馬懿知道了，便帶上十萬(wàn)精兵向西城進(jìn)攻。這時(shí)眾官員嚇得面色如土，不知怎么辦才好，而諸葛亮先是一驚，心想此時(shí)此刻西城只有二千五百士兵和一些文官，但是諸葛亮馬上鎮定下來(lái)下令說(shuō)：“把旗子全部收齊，把城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)都用二十個(gè)老兵辦成老百姓掃大街�！敝T葛亮吩咐完之后，臨危不亂的帶著(zhù)書(shū)童登上城樓彈琴、飲酒。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)精兵來(lái)到城下，看到諸葛亮高坐城頭彈琴、飲酒、城門(mén)大開(kāi)，幾十個(gè)老百姓掃大街，不禁疑心大起，害怕中了埋伏，趕緊撤退。就這樣諸葛亮用空城計嚇退了司馬懿的`十萬(wàn)精兵。
通過(guò)這個(gè)故事使我明白了，做任何事情都要臨危不亂，充分的分析、了解對方，做到知己知彼，才能百戰不殆。今后我在學(xué)習、生活當中遇到問(wèn)題，也應該充分運用智慧將各種困難和問(wèn)題解決好。
名著(zhù)讀后感11
水滸傳伴我12年我讀水滸是上萬(wàn)遍，因為里面哪智慧的結晶像磁石一樣吸引著(zhù)我。
水滸傳是古人運用夢(mèng)想構造出來(lái)的，里面的人豪邁又大氣。還有人物足智多謀，例如吳用他是宋江的.軍師神機妙算，為宋江立下汗馬功勞。而且宋江風(fēng)度翩翩，對兄弟和手下重情義，深得手下和兄弟的信任。
深山上的一百零八位好漢也不是浪得虛名，他們個(gè)個(gè)武藝高強，如豹子頭林沖、花和尚魯智深等。
每當我合上書(shū)我都會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題為什么水滸傳那么受歡迎，后來(lái)我才明白因為水滸傳是一個(gè)中華民族智慧的結晶，我為是中華民族人而驕傲。
名著(zhù)讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的`故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
名著(zhù)讀后感13
西漢通過(guò)分封，在一定程度上加強了中央集權，但是也存在異姓王，乃至同姓王反叛的潛在危險，賈誼的這篇長(cháng)賦通過(guò)對歷史和現實(shí)的真切分析，提出君主現在的主要工作就是要未雨綢繆，通過(guò)削弱王侯的權利達到穩定政局的效果。
在賈誼看來(lái)，治理國家就如同屠夫宰牛，一方面用仁義去安撫百姓，另一方面在適當的'時(shí)候也要運用武力手段進(jìn)行強有力的控制，這才能使國家安定，人民富足。
賈誼的建議雖然是從為維護封建王權出發(fā)而做出的，但是對現在我國的政治體制改革也有一定的借鑒，我們要維護社會(huì )的安定秩序，保證人民的安定團結，一方面要多推出惠民利民政策，但是當國家主權問(wèn)題受到威脅時(shí)，我們又要毫不畏懼侵略者的狼子野心。
名著(zhù)讀后感14
今天我們書(shū)友隊讀了一本書(shū)，名字是大戰齲齒王國。這本書(shū)雖然短小，但是內容豐富。里面有很多口腔知識，讓我受益匪淺。
這本書(shū)分為三部分。第一部分介紹了牙齒的名字和牙齒的.作用。第二部分介紹了牙齒的疾病，比如牙周病和齲齒。第三部分介紹預防口腔疾病的方法—刷牙，建立健康的牙齒王國。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我知道了牙齒非常重要。人類(lèi)有兩副牙齒是乳牙和恒牙�，F在我剛剛乳牙脫落，長(cháng)出新的恒牙。想想看，如果我們長(cháng)大，沒(méi)有牙齒該怎么吃東西呢？所以我決定要少吃糖果和零食，認真刷牙，建立健康的牙齒王國。讓潔白健康的牙齒陪伴我終身。
名著(zhù)讀后感15
三國演義是中華民族幾千年來(lái)的智慧結晶之一，讓人感嘆。
三國演義主要講蜀、魏、吳三國大戰，最后被司馬炎統一了。
三國之中出了許多英雄人物。比如號稱(chēng)臥龍的諸葛亮，號封鄒龐統，常山趙子龍，關(guān)羽，張飛等等。他們在人群中脫穎而出，他們的事跡讓人敬佩。人們都說(shuō)三國是戰場(chǎng)，而我覺(jué)得三國是舞臺，讓我們了解那些英雄人物不管他們是活也好，是死也罷，可不管他們是死是活，他們的`名字我們永遠銘記。
三國不等于戰場(chǎng)，而舞臺等于三國。
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