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名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2023-06-18 14:04:08 名著(zhù)讀后感 我要投稿

名著(zhù)讀后感14篇

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的名著(zhù)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名著(zhù)讀后感14篇

名著(zhù)讀后感1

  在學(xué)習之余,我讀了一本書(shū),它就是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)敘述了一個(gè)曲折蜿蜒的故事。它就像一塊好吃的巧克力,一步一步的誘惑我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的“啃”掉它。

  1632年,主人公魯濱遜出生在一個(gè)上流家庭。他一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是航海。他不顧家人的阻攔,在1651年,他就背著(zhù)行李,偷偷地出海了?蔀碾y卻降臨了,當船在海上行駛時(shí),不小心遇到了狂風(fēng)暴雨,漂流到了一個(gè)荒島上。在一個(gè)沒(méi)有房屋、生活用品、食物的荒島上。魯濱遜憑著(zhù)自己的毅力和智慧在島上制作家具、烘烤面包、種植莊稼。一眨眼,他在島上就生活了二十八年。終于,在一個(gè)美好的日子里,他遇到一艘船,最終乘坐船只,回到了自己的家鄉。讀了這本書(shū),我感觸極深。我認為魯濱遜就是我們的榜樣。我們要向他堅強不屈的'毅力、不屈不饒的精神學(xué)習。

  讀了這本書(shū),我深深感悟到了一個(gè)道理:夢(mèng)想要有動(dòng)力,夢(mèng)想要堅持,夢(mèng)想就會(huì )出彩。我的夢(mèng)想是當一名作家,可沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗,就常常半途而廢。讀了魯濱遜的故事,我暗下決心,決定要勤練筆,最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  因為,成長(cháng)路上,因夢(mèng)而精彩!

名著(zhù)讀后感2

 。迹紣(ài)的教育>>這本書(shū)是意大利作家:亞米契斯寫(xiě)得一本書(shū)。

  這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)三年級小學(xué)生以記日記的'形式,記述了一個(gè)小學(xué)生在三年級的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì )上各個(gè)階層的不同狀況,以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。

 這個(gè)故事講的是費魯喬和別人打架,又和壞孩子,回家后,被單獨在家的奶奶批評了一頓。費魯喬請求奶奶原諒他,正在這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)強盜闖入了他家,并逼迫費魯喬說(shuō)錢(qián)在哪,貴重財物在哪。費魯喬說(shuō)了;兩個(gè)強盜要離開(kāi)的時(shí)候,奶奶認出了其中一個(gè)強盜是莫左尼,正當莫左尼要殺害奶奶,費魯喬沖了上來(lái),替奶奶頂下了這一刀。費魯喬就這么死了。

  這本書(shū)很感人,我把它推介給大家。

名著(zhù)讀后感3

  “漫漫的日月中,憂(yōu)傷就是節日,火災就是狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現在的童年是幸福美好的。但是,有誰(shuí)能想到,著(zhù)名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說(shuō)就將阿遼沙的童年生活展現給了我們。

  阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過(guò)去,常將他的`外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開(kāi)這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著(zhù)愁恨之霧,他總是懷著(zhù)不安的心情觀(guān)察周?chē)娜藗。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開(kāi)始離開(kāi)所有親人,走向人間。

  然而,與阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛(ài)我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開(kāi)親人,獨自流浪。

  在這樣幸福的童年中,我們如果不好好學(xué)習,整能對得起我們的父母、祖國呢?

名著(zhù)讀后感4

  愉快的暑假生活開(kāi)始了,老師給我們布置了一項作業(yè),看課外書(shū)寫(xiě)讀后感。

  閑暇之余,我選了幾本有意義的課外書(shū)看,其中美國十九世紀中葉偉大小說(shuō)家海明威所著(zhù)中篇小說(shuō)《老人與!方o我留下了深刻印象:小說(shuō)刻畫(huà)了一個(gè)古巴漁民桑提亞哥為維持生活,在海上連續八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有逮到的情況下,仍不甘心,最后獨自一人駕船去大海深處終于捕到魚(yú),但卻被鯊魚(yú)群吃掉的經(jīng)過(guò)。作品體現了桑提亞哥這個(gè)孤軍奮戰不怕失敗的“硬漢子”的`英雄形象。小說(shuō)中的老漁夫桑提亞哥在同象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)的斗爭中盡管失敗,但他堅韌不拔,在對待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說(shuō)中流傳至今的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!

  現在,我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學(xué)習,雖然沒(méi)有歷經(jīng)小說(shuō)中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境,但我們更應要養成“不怕失敗,敢于面對失敗”的硬漢精神。因為只有這樣,我們才能更堅強、更成熟,將來(lái)才能擔負起建設祖國的重擔,成為對社會(huì )有用的人!

名著(zhù)讀后感5

  在《愛(ài)的教育》書(shū)中,異常是“精神講話(huà)”《萬(wàn)里尋母》,讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的媽媽在他11歲時(shí)為了讓家的日子過(guò)得好一點(diǎn)兒,自我自己到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有些人家,當女傭,之后由于主人連續搬家而斷了聯(lián)系。

  13歲的主人公馬珥珂,不考慮路程的危險,向爸爸提出了一個(gè)人去南美洲探尋媽媽的請求。這件事剛開(kāi)始雖然沒(méi)成功,可兩天后他爸爸的一個(gè)船長(cháng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這件事后,便去找到了他爸爸告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找媽媽的路上遇見(jiàn)了很多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無(wú)惡不作的`小偷,等等。在好心人的幫忙下,馬珥珂最后找到了媽媽。

  讀完愛(ài)的教育這本書(shū),我了解愛(ài)有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,教師對學(xué)生的鼓勵,爸爸媽媽對小孩無(wú)微不至的觀(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的大家的一個(gè)微笑;大到為國捐軀……

  愛(ài)像把金鑰匙,愛(ài),讓大家?jiàn)^不考慮身地去幫忙其他人,愛(ài)是多么偉大呀!

名著(zhù)讀后感6

  高尚是什么?是暖情?是友愛(ài)?是舍己為人?《孔繁森》這本書(shū)中,孔繁森給了我謎底。

  孔繁森每月不僅拿出有限的工資來(lái)幫助別人,還很少關(guān)心家人,記得有一次,他騎馬往訪(fǎng)問(wèn)村民,不辛摔成重傷,昏迷四天四夜后依然忘我的工作;用有限的工資扶養了一個(gè)孤兒;在危險的臺風(fēng)中依然堅持安撫村民,英勇?tīng)奚追鄙档梦覀儗W(xué)習實(shí)在像“孔繁森’’這樣的人在社會(huì )上太多太多了。給我留下印象的是西躲建設者:想必大家都知道西躲鐵路吧,這是一條帶給西躲的光明之路;而這條光明之路的締造者,恰是這些躲建設者,他們拋卻了大好前程,來(lái)到這么落后的西躲:許多年青人為了建設鐵路,獻出了寶貴的生命,讓他們的父母‘‘白發(fā)人送黑發(fā)人’’,悲痛不克服難題,夜以繼日,廢寢忘食地研究、實(shí)驗,累壞了自己、生病;加心切┚,自己的`遺體埋葬在鐵路旁,死后也要親眼望這青躲鐵路全線(xiàn)通車(chē),他們都是人民的好公仆。

  他們仍是我想起了在朝鮮戰役中喪命的毛岸英、黃繼光、羅盛教……換有那些革命先列,他們都是為了人民無(wú)私奉獻的、是無(wú)私的、是舍己為人的,他們更是可敬的,我們要向他們學(xué)習,做高尚的、可敬的人!

名著(zhù)讀后感7

  讀起《草房子》這本書(shū),感到那么親切。故事由9個(gè)小故事組成,都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。

  故事的一切都圍繞著(zhù)他們,桑桑是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小男孩,在他六年的.小學(xué)生活中,做過(guò)不少好事,但也闖了不少禍。比如:他把蚊帳改造成魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕捉小魚(yú);夏天穿棉衣去上學(xué);把櫥柜改成鴿子的“高級別墅”……這些故事都讓我樂(lè )得合不籠嘴,也給我留下了深刻的印象。

  但是,在藥寮那一章,讓我流下了淚水。因為桑桑被診斷患上了絕癥,桑桑的爸爸四處尋醫問(wèn)藥,那些醫生都無(wú)能為力,我為他只有短暫的生命而流下了傷心的淚,就在大家都絕望的時(shí)候,溫幼菊老師的“藥寮”開(kāi)放了,她每天為桑桑煎藥,終于,桑桑的病痊愈了。我真心地為他高興。

  我也曾經(jīng)是個(gè)頑皮的孩子,常常在家做惡作劇,還非常貪玩,但是,在爸爸、媽媽的教育下,我漸漸地懂事了,改掉了不好的毛病,既沒(méi)有影響別人,也沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習。

名著(zhù)讀后感8

  小豆豆是一個(gè)活潑、聰明、天真的小女孩,還做過(guò)一些有趣又令人可笑的事,就讓我給大家講一下這本書(shū)的大概意思吧!

  小豆豆頑皮可愛(ài),她對小學(xué)的桌子好奇,天天都打開(kāi)關(guān)閉,關(guān)閉打開(kāi),弄得桌子當當響。上課時(shí)候不但玩桌子,還時(shí)不時(shí)跑到窗邊和小燕子說(shuō)話(huà),為此被學(xué)校開(kāi)除了。她的'媽媽也忍不下去了,給她又找了一個(gè)學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。巴學(xué)園不是豪華學(xué)校,而是在電車(chē)上的學(xué)校,破電車(chē)就是她們的教室。小豆豆很愿意在巴學(xué)園上學(xué),在這里不受約束,自由自在,天天在學(xué)校里吃著(zhù)自帶的山珍海味,還交了許多好朋友,小豆豆從此熱愛(ài)上了學(xué)習。

  這本書(shū)讓我們知道了,只要有好老師好家長(cháng),一切孩子都熱愛(ài)學(xué)習、喜歡學(xué)習。就像書(shū)上寫(xiě)的“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”。這本書(shū)非常好看,我看了一遍還想看,我非常喜歡這本書(shū),同學(xué)們,有機會(huì )的話(huà),你們也買(mǎi)一本看一看吧!

名著(zhù)讀后感9

  假期里,我懷著(zhù)一份敬畏的心閱讀了我國四大名著(zhù)之一《水滸傳》,里面的英雄人物讓我頗受震撼,以下是我對這本書(shū)的一些看法。

  《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的章回體小說(shuō),里面講述了108個(gè)好漢的故事。他們這些人聚集梁山,吸納四面八方的英雄豪杰。其目的`就是為了替天行道,但最后為朝廷效力,卻被奸臣所害。其中讓我印象最深的英雄是魯智深。

  魯智深的名號是花和尚,他雖圓臉大耳,卻渾身散發(fā)著(zhù)英雄氣概。他為人十分善良,樂(lè )善好施。記得書(shū)本一開(kāi)始,他為了給一女子出氣,就打死了一人。雖有些魯莽,但卻也是幫助他人。他為人熱情豪爽,喜歡喝酒,性格也是嫉惡如仇,剛烈粗獷。但是我們不能學(xué)習他這種魯莽的性格,遇到事要善于想辦法,動(dòng)腦筋,當然,我們也要當真英雄像魯智深那樣,不拘泥于世俗的偏見(jiàn)。

  《水滸傳》這本書(shū)突出的表現在英雄的塑造上,他贊美了其英雄的斗爭精神,表現出他們的英雄形象,F實(shí)生活中,我們雖然不能再當英雄了。但起碼要做一個(gè)敢作敢當,有責任,有骨氣,一身正氣的人。

  書(shū)香會(huì )清透我整個(gè)假期生活,《水滸傳》給我帶來(lái)很大的感受,我會(huì )繼續閱讀下去。

名著(zhù)讀后感10

  《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū),這個(gè)暑假終于把這本書(shū)細細閱讀、體會(huì )。

  主人公魯濱遜是一個(gè)英國人。出生于17世紀中葉。從小就有著(zhù)航海周游世界的理想,而家人極力反對。他很固執,在1651年,魯濱遜19歲時(shí),他私自報名了一名水手,在海上,暴風(fēng)將船吹翻了,魯濱遜很幸運,沒(méi)被淹死,讀一漂流在一個(gè)荒島上,接著(zhù)自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了一些食物。后來(lái),他離開(kāi)了陪伴了他27年又75天度這個(gè)島,回到了自己的家鄉——英國。

  在魯濱遜的眼里,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一種動(dòng)力促使我向前進(jìn)。魯濱遜有著(zhù)自信,自立,自尊,自強,不甘平庸的精神。他的精神非常值得我們每個(gè)人學(xué)習!

  《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的'名著(zhù),還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現力。我需要具備魯濱遜那樣的奮斗精神。

名著(zhù)讀后感11

  《三國演義》描寫(xiě)的是從東漢靈帝中宇元年(184)到西晉武帝太康元年(280)約97年歷史風(fēng)云。

  東漢末年天下大亂,群雄并起先有董卓,袁紹自立為帝后都失敗,此時(shí)袁紹曹操兩雄并起當時(shí)山河北袁紹因其勢丈,故而專(zhuān)斷肆意,但于200年與曹操官渡之戰敗北。公元208年曹操平定北方后,南下欲一統河山,劉備此時(shí)“三顧茅廬”請出諸葛亮又于東南孫權聯(lián)手,比一周瑜之計在赤壁大破曹軍。于是三國鼎立之勢基本形成,斷而劉備用龐統之計奪取西南近50余洲,諸葛亮又七擒孟獲,平定南中。與出茅廬的陸遜火燒連營(yíng)八百余里,逃七白帝城故世:諸葛亮受先生遺愿,七出祁山二次終未成功,病逝于五文原。263年,蜀國劉禪因荒廢政事,終至滅國。265年同馬氏專(zhuān)政,廢曹家,自稱(chēng)帝,改國號為晉問(wèn)馬炎即晉武帝。蜀國已滅,吳國可謂唇亡齒寒,208年吳主孫皓亦投降于晉,三國一統歸晉。

名著(zhù)讀后感12

  媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù),看完《紅樓夢(mèng)》便開(kāi)始看《水滸傳》了!端疂G傳》的主人公是大家耳熟能詳的一百單八將。

  這本書(shū)主要講了宋江、晁蓋、林沖等人上山落草、替天行道的故事。他們殺盡貪污的官污吏,救百姓于水火之中。其中特別著(zhù)名的戰役有:三打祝家莊、大破連環(huán)馬、智救盧俊義、攻打曾頭市……梁山好漢們個(gè)個(gè)身懷絕技,很令我佩服。

  我最喜歡施耐庵在《水滸傳》中的一句話(huà),就是魯智深倒拔垂楊柳那段。這段話(huà)把魯智深的'每個(gè)動(dòng)作都寫(xiě)到位了,特別是把潑皮們的稱(chēng)贊寫(xiě)出來(lái)了,從側面襯托出魯智深的力氣很大。

  我很喜歡李逵這個(gè)人,他很孝順、很勇敢。在他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,單這一點(diǎn)就很讓人感動(dòng)。李逵身上還有一種在現在人看來(lái)是“芝麻大的優(yōu)點(diǎn)”——直爽,而這“芝麻大的優(yōu)點(diǎn)”就是當今社會(huì )最缺少的。

  梁山好漢將“忠”、“義”表現了出來(lái)!爸摇笔且驗樗麄儦⒈M貪污的官污吏,“義”是因為他們?yōu)樾值、朋友赴湯蹈火,為人民除暴安良?赐辍端疂G傳》我又收獲了對待朋友要坦誠、真摯和無(wú)私,對待親人要愛(ài)戴。

名著(zhù)讀后感13

  在小時(shí)候只知道有這本好書(shū)和只知道零碎的片段:沒(méi)有腦的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮、沒(méi)有膽子的獅子……,而從沒(méi)認真地閱讀過(guò)。這個(gè)寒假和兒子共同翻閱了這本書(shū),我被這本書(shū)的故事情節深深吸引著(zhù),閱讀過(guò)程中我們一起探討、一起分享戰勝困難后發(fā)種種快樂(lè ),同時(shí)也圓了我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)。

  書(shū)中講述的是:美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到一個(gè)陌生而神奇的奧茲國。在那里,她陸續結識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿,互相幫助,攜手合作,歷盡險難,遇到了許許多多古怪的'事。最后,他們憑借自己的非凡的智慧和頑強的毅力,都如愿以?xún)敚?/p>

  “善良、友情、勇敢、團結”這四個(gè)詞是我看完這本書(shū)的關(guān)鍵詞,歌頌了真、善、美,譴責了假、丑、惡,對比強烈,愛(ài)憎鮮明。其中,令我感受最深的句子是:只有靠自己的力量,與朋友之間的珍貴友情以及對幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求,才可以成功! “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,我想兒子肯定也能從中得到教育,受到啟發(fā)!做一個(gè)有愛(ài)心、勇敢,懂得感恩的人!

名著(zhù)讀后感14

  寒假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),作者是英國人海倫凱勒。因為一場(chǎng)怪病,奪走了她生命中的光明、聲音和語(yǔ)言。她又聾又瞎又啞,但仍能堅持學(xué)習,最終獲得了巨大的成就和榮耀。她的不平凡的經(jīng)歷和勇于挑戰自我的勇氣真讓我佩服不已。

  在她的恩師莎莉文老師到來(lái)之前,她處于一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的黑暗世界,心里充滿(mǎn)了恐懼和自卑。莎莉文老師開(kāi)始教她盲文,然而她非常不情愿,她總是認為自己做不好。經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,她終于突破自我,能讀下來(lái)一些簡(jiǎn)單的課文。然而,她并沒(méi)有滿(mǎn)足自己的.進(jìn)步,最終成了一名偉大的文學(xué)家。

  和她一比較,想想生活中我,真是自嘆不如。我擁有明亮的雙眼,靈敏的聽(tīng)力和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道嘴巴,卻不能像海倫凱勒那樣抓緊時(shí)間學(xué)習。讀完這本書(shū),我以后會(huì )以她為榜樣,遇到困難不能輕易放棄。一定要有一顆堅定的心,敢于挑戰自我,才能實(shí)現自己的愿望。

  有一句話(huà)說(shuō)的好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!闭呛悇P勒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照,戰勝苦難,才能苦盡甘來(lái)。作者:芾芾

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