名著(zhù)讀后感（通用30篇）
當品味完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的 名著(zhù)讀后感，希望對大家有所幫助。
名著(zhù)讀后感 1
力量——生命的美麗，人性的尊嚴
《螢王》是一部富有詩(shī)意的作品，如同一首長(cháng)詩(shī)，充滿(mǎn)了古典的美感�！段炌酢犯且徊砍錆M(mǎn)力量與張力的作品，黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)螢光閃爍出生命的活力與節奏，堅韌倔強的少年彰顯出“高貴之子”的精神與魅力。
作品通過(guò)一個(gè)浪漫并帶有奇幻元素的故事，講述螢火蟲(chóng)與男孩間不可思議的緣分，教人尊重生命，敬畏自然。作者將寫(xiě)作的格局從江南水鄉的拓展到更加廣闊意義上的“靈魂與生命”，通過(guò)“愛(ài)與美”詮釋出生命的尊貴與高潔。
信念——生命的希望，人性的救贖
萬(wàn)物皆靈且美�！段炌酢分v述了人與人之間的故事，更傳遞著(zhù)生命與生命間的對話(huà)。通過(guò)摹繪生命之美，傳遞出關(guān)于堅持信念與堅守希望的主題，在堅守的漫漫長(cháng)路上也許充滿(mǎn)荊棘，但心懷信念的人永遠不會(huì )孤單，赤誠的心會(huì )融化冷硬的堅冰，充滿(mǎn)勇氣的人將得到生命的加冕。
承諾——生命的重量，心靈的堅守
《螢王》是一個(gè)關(guān)于承諾的故事。男孩兒對螢火蟲(chóng)許下了一生守護的諾言，他便用自己的生命承擔起另一份生命的重量。這份關(guān)于守護的承諾被男孩兒不斷地擴展、延續，他的堅定不斷感染著(zhù)周?chē)娜藗�，原本微小的承諾被歲月堆積成不可撼動(dòng)的'模樣。作品敘事結構獨特，采用第一人稱(chēng)視角，幀幀畫(huà)面猶如一部電影，將那個(gè)曾在蘆葦蕩中迷路的小男孩充滿(mǎn)人性光輝與傳奇色彩的一生一一呈現，感人至深。
家園——生命的住所，心靈的歸處
《螢王》是一個(gè)關(guān)于“家園”的故事。螢火蟲(chóng)的家在水邊，村民們的家也在水邊，但水邊的這兩戶(hù)鄰居卻無(wú)法和睦相處。利益的誘惑打破了家園的寧靜，貪婪的欲望撕碎了心靈的堅守。黑暗中的一線(xiàn)金光牽動(dòng)著(zhù)少年的心，將他從茫茫蘆葦迷宮帶回家，也用金色的光芒將人們冰凍的心逐漸溫暖。
名著(zhù)讀后感 2
《西游記》講述了唐三藏帶領(lǐng)三個(gè)性格不同的徒弟，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)十四個(gè)寒暑去靈山取得真經(jīng)的故事。有人喜歡《西游記》鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡《西游記》瑰麗的整體形象；有人喜歡《西游記》活潑詼諧的語(yǔ)言，而我特別喜歡 《西游記》里的人物�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，這四個(gè)人物性格各不相同，形成了鮮明的對比。許多人喜歡孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，大家都把他當作心目中的英雄�？稍谶@一部書(shū)中，留給我印象最深的是沙和尚。
大家都知道三個(gè)和尚的故事：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃……”而這個(gè)沙和尚和那三個(gè)和尚可大不同，他任勞任怨，像挑行李那樣的重活都是他來(lái)做，雖然在故事中他的情節不多，但是如果沒(méi)有他的話(huà)，這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了。當孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來(lái)保護師傅；當孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來(lái)出面調解。他這種任勞任怨無(wú)怨無(wú)悔，精神實(shí)在令我欽佩。
然而，在我們的現實(shí)生活中，不就是缺少了這種精神嗎？當今社會(huì )，像沙和尚一類(lèi)的“老黃�！睂�(shí)在太少了！現在多數孩子都是獨生子女，在家過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，臟活重活都是父母做，這些孩子長(cháng)大了就怕吃苦圖享受，大事做不來(lái)，小事又不做，甚至把誠實(shí)善良、吃苦耐勞、任勞任怨的`人看作傻蛋。想一想改革開(kāi)放的當初吧！那時(shí)候，中國就是因為有了這種任勞任怨的人才會(huì )在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅定而又穩重的步伐！也正因為有了這樣的人才會(huì )在社會(huì )主義建設上打下堅固的地基！
《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，但沙和尚的精神更應該讓我們深思！讓我們在深思之后學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，只有這樣，中國人才會(huì )昂起自豪的頭顱！我們的祖國才會(huì )更加繁榮富強！
名著(zhù)讀后感 3
遙遠的海洋世界看似不過(guò)一片平常的蔚藍，卻存在數不盡的海洋生物，蘊藏著(zhù)許多奇觀(guān)異果。而《海底兩萬(wàn)里》就描繪了一種新奇，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，令人大飽眼福。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了生物學(xué)家阿羅納克斯，仆人康賽伊及捕鯨手尼·德?tīng)栐谝粓?chǎng)追捕“海洋怪物”的途中不增落手，被尼摩所救。后來(lái)發(fā)現所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號，從而展開(kāi)了一段奇妙的海洋之旅。
而在這四位旅伴中，尼摩艇長(cháng)是一介帶有浪漫，神秘色彩的人物。他上知天文下知地理，知識淵博，熱愛(ài)大海，從大海中提取光源，熱源和其他能源。他慷慨大方，仁慈善良，曾手刃鯊魚(yú)，救下采珠人，還贈給這個(gè)可憐人一包珍珠令其維持生機。
尼摩艇長(cháng)的難言之隱是頓時(shí)揣度，但他對人類(lèi)社會(huì )的仇恨是有原因的.，并非與生俱來(lái)。他曾是一個(gè)國家遺落王子，登基后卻遭慘殖民者的迫害與剝削。仿佛一星火焰，燃燒了尼摩的心田，那燎燎的心田也涌起復仇的火焰。他憎惡人類(lèi)，因此與社會(huì )脫離，去海洋生活。他不僅僅是一個(gè)“復仇天神”，還是一位反對壓迫，反對剝奪的英勇斗士，他從海底取得的財富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽(yáng)，既使被茫茫黑暗宇宙吞噬，卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界，也黑亮自己。
而在現實(shí)生活中，又有多少人能像尼摩那樣，經(jīng)歷過(guò)重重磨難，卻把自己的一切生死榮辱都真誠地獻給了心目的崇高事業(yè)。面對種種挫折，反而被磨礪得更加堅韌，不倒下，不屈服，表現出危機中的勇敢、逆境中的崇高，孤獨中的博大，以及復雜中的純粹……
愿我也能如此，作風(fēng)雨中的珍珠，越磨越堅，越礪越璀璨！
尼摩艇長(cháng)，是遺落的王子，也是為了洶涌澎湃的海浪下，最精彩，最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬(wàn)里》中那樣鮮亮，豐富的大字一樣。
名著(zhù)讀后感 4
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì )享受愛(ài)，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅�(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的'愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對祖國的愛(ài),使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng).
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無(wú)法感受到.愛(ài)之所以偉大,是因為它不僅僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒.愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì )很輕松,每天也會(huì )有因對新東西的感悟,學(xué)習而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對于生活的愛(ài).讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習,生活,怎樣去愛(ài).在感動(dòng)中,我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求.
古往今來(lái)，有多少愛(ài)的真情故事啊，可見(jiàn)，愛(ài)，是無(wú)處不在的，讀后感我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(cháng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)它，離開(kāi)了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。
是愛(ài)，使我們能快樂(lè )健康地成長(cháng)，是愛(ài)，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖;多奉獻一份愛(ài)，就多一份快樂(lè )。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
名著(zhù)讀后感 5
《茶花女》講述的是這樣一個(gè)故事：瑪格麗特是一個(gè)窮人的女兒，為生活所迫，淪為。最初，她的生活一直放蕩不羈、糜爛頹廢�？墒前柮⒌膼�(ài)情改變了她，讓她為愛(ài)情寧愿放棄自己奢華的生活，為愛(ài)情她甘于平淡。但她的美好愿望并未成真，最后，為了阿爾芒妹妹的幸福，她放棄了自己美滿(mǎn)幸福的`未來(lái)，不明真相的阿爾芒對她進(jìn)行了無(wú)情的報復。最后，這位姑娘在貧病交加中死去。
《茶花女》中最為感人的地方是阿爾芒和瑪格麗特之間的愛(ài)情，這愛(ài)情純凈如水、純潔如雪，雖然發(fā)生在一個(gè)身上，但它同任何偉大的愛(ài)情一樣值得人謳歌、贊美�，敻覃愄卦谏眢w上是，在精神上是貞女，她比其他人更高貴、更高尚、更純潔。正因為如此，她才為愛(ài)情寧愿改變自己，也為他人寧愿犧牲自己的愛(ài)情�，敻覃愄卣嬲髁藧�(ài)情的真諦，那就是，犧牲、犧牲、再犧牲。
《茶花女》中最為悲慘的地方就是瑪格麗特的慘死。她在貧病交加中死去，沒(méi)有關(guān)懷，沒(méi)有安慰，也沒(méi)有金錢(qián)，只有一個(gè)孤單無(wú)力的女友，她孤零零的走了，心中雖然有阿爾芒，但阿爾芒不在眼前。
書(shū)中最讓人厭惡的是瑪格麗特的陪伴，那個(gè)靠瑪格麗特吃飯的女人，瑪格麗特輝煌時(shí)她如影隨形，瑪格麗特貧困潦倒時(shí)她無(wú)影無(wú)蹤，而且在瑪格麗特死后還編派謊言，坑阿爾芒的錢(qián)。這個(gè)人是資本主義社會(huì )赤裸裸金錢(qián)關(guān)系的表現，在當今社會(huì )中，我們也會(huì )找到這樣的人，雖然不多，但絕不會(huì )絕跡。
另外，本書(shū)中對阿爾芒感情細節上的一些描寫(xiě)也十分成功，一個(gè)陷入愛(ài)情中的男人的種種細膩感受使我們如同身受。阿爾芒是個(gè)純潔的人，感情上也圣潔，但他不成熟，不懂得保護自己所愛(ài)的女人。事情發(fā)生后一味嫉妒，不擇手段的報復，雖可理解，但過(guò)于偏狹。如果阿爾芒是另一種人，懂得成熟的處理問(wèn)題，也許事情的結局不是這樣。
最后值得一提的是：這本書(shū)寫(xiě)的非常高尚，雖然寫(xiě)，但寫(xiě)得非常干凈，也非常高尚，也許這就是世界名著(zhù)區別于其他作品的原因吧！
名著(zhù)讀后感 6
當我在漫長(cháng)的暑假中讀了這本書(shū)，我開(kāi)始覺(jué)得《狼圖騰》是我感受最深的一本書(shū)。書(shū)中的內容既深厚又好懂，而且真情真意。
書(shū)中記到，蒙古族很信奉狼，做什么都跟狼學(xué)，所以蒙古人才那么精。狼無(wú)論做什么事都計劃好了。狼攻擊或者狩獵的時(shí)候，總會(huì )有秩序并且有章法的攻擊敵人，好像經(jīng)過(guò)了統一的訓練似的。而且我覺(jué)得狼也很具備團結精神：狼不顧自己，為后面的狼做充足的準備，無(wú)論是母狼還是公狼，都會(huì )奮不顧身的為自己的群體奮戰，但他們也是為自己而斗。
作者筆下的狼，也會(huì )復仇，也會(huì )報恩。小狼抓了，兄弟死了，狼會(huì )有精密的計劃去報仇敵人;羊少了的話(huà)，狼也不會(huì )去全部吃掉。所以我認為，狼是一種感情非常豐富的種族。狼的感情不僅豐富，而且作戰發(fā)法也十分精密。
不過(guò)《狼圖騰》中的狗也是忽略不了的，狗這種動(dòng)物很效忠于人類(lèi)。在《狼圖騰》中，有狗養著(zhù)幼狼的事，也有一只像狼、像狗的“狼狗”，這只狗雖然有狼的性子，但是和陳陣待的日子久了，這只狗也對陳陣有了好感，狗最終還是會(huì )愛(ài)自己的主人的`。蒙古人的狗，怎么說(shuō)也是個(gè)比較好的幫手，它能幫著(zhù)人趕狼，陳陣撿回來(lái)的這只狗，雖然會(huì )咬人，但咬死的狼也不少。狗還是有狗性的。
狼對蒙古人有好大的用處，蒙古人打仗也是跟狼學(xué)的，要不是看了這本書(shū)，現在還不知道呢!怪不得蒙古人打仗時(shí)那么精，原來(lái)都是跟狼學(xué)的。狼抓獺子倒是挺有一手，還在獺子冬眠的時(shí)候捕捉，而且還剛好在初冬長(cháng)齊了御寒皮毛。這一切的一切，都感覺(jué)像策劃好了似的!
不過(guò)每一頭狼在抓捕獵物前都會(huì )熟悉好場(chǎng)地，這也導致了巴圖騎馬時(shí)狼把馬逼到池塘沼澤里的事情。而且還是在雪天的下午。
我覺(jué)得作者姜戎真是不容易，寫(xiě)這么一長(cháng)篇的小說(shuō)，不知道他是不是也是經(jīng)歷了這么長(cháng)的一次旅程，但就是因為這本書(shū)，才讓我學(xué)會(huì )了許多關(guān)于狼的知識，有狼的狩獵的作戰準備;狼的團結的精神;狼為復仇不怕死;狼的種種行為和做法，對我的觸動(dòng)真的有些大!
所以，我覺(jué)得看《狼圖騰》這本書(shū)，是個(gè)不錯的選擇!
名著(zhù)讀后感 7
以前只是聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，沒(méi)有讀過(guò)，偶爾也就是讀過(guò)一兩片節選。其實(shí)讀后，也就沒(méi)有感覺(jué)到什么，只是很懵懂。
這個(gè)假期我又讀了一遍，帶給了我極大的震撼�！逗�(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂勃朗特的成名作，也是她的代表作。它通過(guò)一個(gè)孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個(gè)不安于現狀，不甘屈辱，自尊自愛(ài)，自立自強，敢于抗爭，敢于追求的女性形象。它反映了一個(gè)平凡心靈的坦誠傾訴，呼號和責難，一個(gè)小人物對成為一個(gè)大人物的渴望，追求和憧憬。
在今天看來(lái)，這樣一個(gè)故事，這樣一個(gè)主人公，也許并無(wú)太多新穎獨特之處�？墒窃谝话傥迨昵�，在維多利亞時(shí)的英國，社會(huì )上貴族富豪躊躇滿(mǎn)志，神父教士“神恩”浩蕩，等級森嚴，習俗累累，金錢(qián)第一，男權至上，文學(xué)作品中則紳士淑女濟濟一堂，歡宴舞會(huì )連篇累牘。突然間，在那眾多的男女主人公中，鉆出了一個(gè)無(wú)才無(wú)貌的小女人，觀(guān)念新穎獨特，個(gè)性堅毅倔強，居然還敢批判宗教事業(yè)，嘲笑社會(huì )風(fēng)習，藐視地位財力，主張男女平等，而且感情真摯，直率坦誠。
她真實(shí)的再現了小人物簡(jiǎn)愛(ài)三十年的坎坷遭遇和勇于追求，細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復雜的心理活動(dòng)，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚了婦女獨立自主，自尊自強的精神。作品抒發(fā)了個(gè)人的熱烈的感情，有著(zhù)極為豐富的想象力。
《簡(jiǎn)愛(ài)》雖然有著(zhù)曲折感人的情節，但更側重于寫(xiě)女主人公的復雜的心路過(guò)程，它之所以能經(jīng)久不衰，活在人們中間，也許還在于這本書(shū)的主旨是告訴人們：一個(gè)小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險阻，達到自己的目的的。
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)有血有肉的人，他同樣有凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，書(shū)中寫(xiě)了只是他的`個(gè)人生活，工作，愛(ài)情，婚姻，家庭之類(lèi)的凡人的鎖事，也只是個(gè)人的喜怒哀樂(lè )和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實(shí)情感，最能引起人們的共鳴。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)可以從人的內心世界里看到現實(shí)世界的影子。就因為這個(gè)才是這本書(shū)更加栩栩如生，真實(shí)可信。
走近《簡(jiǎn)愛(ài)》，它讓你感受心靈的陽(yáng)光；走近《簡(jiǎn)愛(ài)》，它為你開(kāi)啟智慧的天窗；走近《簡(jiǎn)愛(ài)》，它引你步入生活的殿堂。
名著(zhù)讀后感 8
寒假里，我讀了世界著(zhù)名的冒險小說(shuō)之一——《魯濱孫漂流記》。
先來(lái)介紹下作者吧！丹尼爾.笛福（1660-1731），英國小說(shuō)家，英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)奠基人，被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。笛福的主要小說(shuō)作品有：1719年創(chuàng )作的《魯濱孫漂流記》、1720年創(chuàng )作的《辛格爾頓船長(cháng)》等等。
這本書(shū)主要講了：英國青年魯濱孫從小就喜愛(ài)航海，曾三次離家到南美各地旅行。一次，他告別親朋好友再次去航海，可是他乘坐的'船在太平洋上不幸遇難，船上其他人都葬身海底，唯獨他一個(gè)人奇跡般的活了下來(lái)，并被拋到了一座荒蕪人煙的島嶼。
在島上，魯濱孫堅強地獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒野，圈卷牲畜，生產(chǎn)農作物，日復一日，年復一年地與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難。
魯濱遜憑借著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的精神，收獲了谷物，蓋起了房屋，馴養了山羊，還用獸皮制成了衣物。后來(lái)，他搭救了一個(gè)土人，給他取名“星期五”，并將他收為仆人。
直到第28個(gè)年頭，一艘英國船來(lái)到該島附近。魯濱孫幫助船長(cháng)制伏了叛亂的水手，才得以返回英國。這時(shí)，他的父母都已經(jīng)去世了。后來(lái)魯濱孫收回了他巴西莊園的全部收益，并把其中一部分贈給那些幫助過(guò)他的人。
這本書(shū)告訴我們：當一個(gè)人獨立生活時(shí)，要像魯濱孫那樣對生活充滿(mǎn)信心，在困難面前迎難而上，用于挑戰，始終保持一顆積極、樂(lè )觀(guān)的心。
在生活中、在學(xué)習中，在困難來(lái)臨之際，我們不能退縮，反而要迎難而上，克服困難，挑戰自我。每一個(gè)人的人生都有荒島存在，在荒島面前有人感到絕望，也有人因此變得勇敢、獨立和堅強。正如魯濱孫那樣，勇敢面對人生中的荒島，努力從絕望的縫隙中尋找生存的希望，努力奮斗，開(kāi)拓視野！
名著(zhù)讀后感 9
在老師的推薦下，暑假里，我到周村新華書(shū)店買(mǎi)了《老人與�！愤@本書(shū)，它是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的�；氐郊�，我一口氣把它讀完，書(shū)中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現在我的眼前：
桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻充滿(mǎn)信心。一次，他連續八十四天出海一無(wú)所獲，但是，他并沒(méi)有服輸，堅持與命運抗爭，第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚(yú)尾隨而來(lái)，大口吃他的馬林魚(yú)，于是，老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了頑強的搏斗，利用魚(yú)叉、刀子、木棍襲擊鯊魚(yú)群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，仍然一無(wú)所得。當他靠岸時(shí)，人們看到的只是一副大馬林魚(yú)的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現出來(lái)的堅強的意志，頑強的毅力，與厄運作斗爭的勇氣，勇敢地面對失敗的精神，是我們每一個(gè)人都應該好好學(xué)習的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的一句話(huà)——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！睂⒂肋h激勵著(zhù)我。
讀完了這本書(shū)，我才明白老師向我推薦這本書(shū)的.用意。在學(xué)習上，我是一個(gè)懶惰的孩子，遇到難題，我不想動(dòng)腦筋，有時(shí)干脆不做，有時(shí)拿同學(xué)的抄上，所以成績(jì)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，經(jīng)常生病，我堅持鍛煉身體。開(kāi)始的時(shí)候，我興致很高，每天早晨起來(lái)跑步，但是，后來(lái)一遇到刮風(fēng)、下雨、天氣寒冷，我就賴(lài)在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒(méi)有堅持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽，因為我平時(shí)很喜歡手工制作，老師讓我參加。一開(kāi)始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，準備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習上，還是在生活上，我都會(huì )向書(shū)中的主人公桑提亞哥一樣，不怕困難，勇敢地戰勝困難。即使失敗了，也要勇敢地面對，總結教訓，堅持不懈地去努力，永不言棄，爭取最后的勝利。
名著(zhù)讀后感 10
讀完《三國演義》后，腦海里就一直回放著(zhù)書(shū)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本演繹了三國時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨的名著(zhù)不僅刻畫(huà)了200多名人物形象，這些栩栩如生的人物給了我們很多為人處事的啟示。
劉備就是第一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人，桃園三結義后，我就最這個(gè)人物產(chǎn)生了極大的興趣，感想頗多，這個(gè)重情重義的人每次遇到事都會(huì )站在全局上。
比如請諸葛亮出山的典故《三顧茅廬》，為了廣納賢才，劉備不惜三次前來(lái)真誠請諸葛先生，這不僅僅是為了自己，更是為了亂世的統一。
他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的.情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話(huà)，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà)，就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì )合，便不遠千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見(jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。
于是關(guān)羽和張飛準備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì )合，想象著(zhù)那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話(huà)是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統一魏國時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼，百戰百勝。他的策略，無(wú)不可以統一天下。
但曹操生性多疑，在赤壁大戰中，只是因為周瑜的一個(gè)小計策，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識破龐統為他提供的連環(huán)計，結果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難。
名著(zhù)讀后感 11
我都不知曉自己讀了《紅樓夢(mèng)》多少回了，但每讀一次，就更喜歡它一分。在《紅樓夢(mèng)》中，最喜歡的就是林黛玉了。
林黛玉是賈母的外孫女，自小體弱多病，賈寶玉在首次見(jiàn)到她時(shí)就評價(jià)道：“嫻靜似嬌花映水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)�！庇忠颉皟擅硷A顰似蹙”，為其命字“顰”。也正由于身體的柔弱，注定黛玉的幸福渺茫。
傳聞黛玉前身為絳珠仙草，為了報答寶玉前世的澆水之恩，遂轉生為林妹妹，向寶玉還眼淚，當最后一滴眼淚還干，也就是黛玉香消玉殞之時(shí)。雖說(shuō)是傳聞，但在賈府的黛玉，眼淚好像變得便宜，眼睛常腫得如兩核桃。有人說(shuō)是黛玉小家子氣，所以才會(huì )常流淚，但在我看來(lái)，是什么原因在于賈府這一大環(huán)境�！耙荒耆倭�10日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”，這是黛玉對賈府的評價(jià)。賈府在黛玉看來(lái)，就如一洪水猛獸，充滿(mǎn)污穢之氣，而在如此黑暗齷齪的環(huán)境中，黛玉一直維持我們的內心不受污染，堅守“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于污淖陷渠溝”，宛如污泥中的`白蓮，一塵不染，潔白無(wú)瑕。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有哪個(gè)憐”，身在賈府，是黛玉的無(wú)奈，知心的只有寶玉一個(gè)，在黛玉心中，向往著(zhù)自由，“愿奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭”，可惜不可以如愿！黛玉是聰明的，她知曉自己擺脫不了封建女子的運勢，但她沒(méi)屈服，而是進(jìn)行反抗，所以，她對于跟自己抱有相同想法的寶玉給予支持。
但運勢是殘忍的，寶玉因丟玉而瘋癲，黛玉身子孱弱，遂有了新娘偷龍轉鳳這一招，也直接致使了黛玉的消殞?zhuān)g接導致寶玉最后的出家····
“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，女子最后都逃不過(guò)紅顏色衰，黛玉的早逝到底是幸福還是不幸呢？或許，死，對黛玉來(lái)講是一種解脫，是悲劇的終結，也是一種幸福
名著(zhù)讀后感 12
梅花，落了，它喚來(lái)了春天的蘇醒；迎春花，落了，它迎來(lái)了夏天的火熱；茉莉花，落了，它帶來(lái)了秋天的清風(fēng)；桂花，落了，它引來(lái)了冬天的雪白……一年年的流逝，即在花的默然落下，即在芬芳留滯于指尖。而童年不正是如此，隨花綻放，隨花凋零，漠于土中……
《城南舊事》的作者不正是經(jīng)歷了如此，她的花兒已經(jīng)在她父親倒下的那刻，枯萎了，永遠地沉睡在土中。而她愛(ài)花的父親，也再不會(huì )起來(lái)，為他心愛(ài)的花兒澆水，施肥了……
《爸爸的花兒落了》這篇文章，是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席，給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當她拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到，卻始終不敢面對的消息。而那一刻，她的花兒落了，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
一朵夾竹桃的枯萎，一瓣花的飄落，無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲，帶走了一個(gè)個(gè)對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好憧憬……
看到如此觸動(dòng)人心的一幕，我不禁思緒萬(wàn)千：我似乎又回到了那個(gè)地方，哭聲四起，無(wú)不闡述著(zhù)痛苦與傷心。一朵朵白花，敬奉在前，一張張紙錢(qián)，逝于火中，一聲聲祈禱，盡在人心……周?chē)挠H人，更是傷心欲絕：奶奶趴在棺上，泣不成聲，頭戴白花的奶奶顯得愈發(fā)憔悴，哭得喉嚨也啞了，可怎么也不聽(tīng)勸；爸爸沉默不語(yǔ)，只是用他的眼睛看著(zhù)，我看到爸爸的眼睛里透露出后悔與悲傷的神情，還略帶一絲倦意，爸爸操辦喪事，再加上守夜，爸爸已好久沒(méi)有合眼了，可是……
抬頭，只能看見(jiàn)那張慘淡無(wú)光的'照片，似乎這才清醒，照片上的是爺爺。我已不知那時(shí)我到底在想些什么，渾渾噩噩，不知不覺(jué)已回到了家中。時(shí)常想起，無(wú)不感到一陣空虛，我多怕身邊的人正像如此，一個(gè)個(gè)，離開(kāi)了我……
每每翻閱《城南舊事》的時(shí)候，只能默默感嘆，感嘆她曾經(jīng)擁有過(guò)，曾經(jīng)失去過(guò)。又經(jīng)常觸景生情，回憶起了往事。
花，落了，曾經(jīng)的失去，也許會(huì )永遠地提醒我們：珍惜現在！
花，落了，只愿能永遠擁抱住它曾繁華的一面。
花，落了，落的只是一段時(shí)光，而情感終究是不會(huì )落的……
名著(zhù)讀后感 13
暑假期間，我看了一本關(guān)于一個(gè)人傳奇經(jīng)驗的好書(shū)——《綠野仙蹤》。這本書(shū)的.情節雖然很離奇，如夢(mèng)如幻，但又合情合理。
書(shū)里寫(xiě)了和善，漂亮的小姑娘多蘿茜，被龍卷風(fēng)卷到了未知國度——奧茨國，又結交了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，它們?yōu)榱藢?shí)現自己的心愿，互幫互助，歷盡千辛萬(wàn)苦實(shí)現了愿望。
在“飛躍絕境”中我從膽小獅身上看到了志氣，讓我體會(huì )到：遇到困難不能一味退縮。在“綠色王國”中我體會(huì )到，做事不能半途而廢，在“陶瓷國”中我體會(huì )到，我們不能欺壓弱小。在“群鼠拖雄獅”中我體會(huì )到做人要懂得滴水之恩，當涌泉相報。
其實(shí)在我的學(xué)習生活當中，我常常發(fā)生書(shū)中講的種種事情。比如，有一次我做《一站究竟》（一本益智闖關(guān)書(shū)），一起先我選擇數學(xué)起先闖關(guān)，不一會(huì )就出現了攔路虎，我就又選擇了語(yǔ)文、英語(yǔ)？就這樣我無(wú)所作為，后來(lái)看到好摯友已經(jīng)成功過(guò)關(guān)了，我才痛定思痛，最終選擇歷史，耐性做了下去，在好摯友的激勵下，我才克服了重重困難，牽強過(guò)關(guān)。
其實(shí)生活中，我們只要有志氣面對，有耐性做一件事，那就一切皆有可能。
名著(zhù)讀后感 14
在這本書(shū)中，寫(xiě)的是格列佛的冒險故事，
這是一個(gè)荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫生格列佛，在一次航海遇險中，淪為了小人國的俘虜，這里的居民只有格列佛的十二分之一大，國內卻政黨傾軋，教派紛爭，戰禍連綿。格列佛好不容易才從這里逃脫，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當地巨大居民們的掌上玩物，又使得他經(jīng)歷了種種奇異的`冒險。后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。
情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國外科醫生，后升任船長(cháng);他受過(guò)良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。
《格列佛游記》這本書(shū)每一章從中透露著(zhù)不同的思想，令人深思，令人了解許多當時(shí)社會(huì )存在的問(wèn)題。
名著(zhù)讀后感 15
讀了《登山》使我受益匪淺，是呀，現在我們缺少的就是勇氣，我們一遇到難題就找家長(cháng)、找老師不然就找同學(xué)，一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是依賴(lài)家長(cháng)老師，可是你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣卻害了我們自身。
以前我一遇到難題我就哭，也不動(dòng)腦筋。有一次我做家庭作業(yè)，有一道數學(xué)題，我連想也沒(méi)想就去找家長(cháng)(其實(shí)那道題非常簡(jiǎn)單)，一連叫了幾聲，媽媽都不理我，我一氣之下“砰”的.一聲把門(mén)關(guān)上了，我坐在椅子上哭了起來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：”這道題不會(huì )作�！薄澳且膊荒軄y發(fā)脾氣呀，你長(cháng)大了怎么辦？”媽媽說(shuō)。這時(shí)我突然想起書(shū)上的一段話(huà)：列寧說(shuō)：”我們不應該讓害怕把我們壓倒，我們應該要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地的鍛煉我們的意志！”對呀，我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來(lái)，仔仔細細地再審了一遍題目，發(fā)現它并沒(méi)有我想的那難，聯(lián)系老師上課講的內容，通過(guò)一步步認真分析和計算，終于把這道題解答出來(lái)了。我高興地一下跳起來(lái)，心里別提有多美！
我以后一定要做一個(gè)意志堅強的孩子！通過(guò)自身不懈地努力，來(lái)體會(huì )成功的喜悅，加強自身的毅力！
名著(zhù)讀后感 16
今天，我看了一本書(shū)他叫《世界歷險記》。里面的內容可好看了。我最喜歡里面兩個(gè)故事，一個(gè)是《一個(gè)死而復生的旅游者》，另一個(gè)是《夢(mèng)游死亡之谷》。我來(lái)大概講一講《一死而復生的旅游者》里面是這樣寫(xiě)的。
有兩個(gè)人到一個(gè)地方去冒險，就在這時(shí)天空下起了鵝毛大雪。一會(huì )兒地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的雪，他們摸到了一根電線(xiàn)，順著(zhù)電線(xiàn)走到一間小屋。他們走進(jìn)小屋，里面空無(wú)一人，發(fā)現了一個(gè)發(fā)報機，孫吉發(fā)了一封求助報一霍英東渾身滾湯不久去世了，孫吉挖了一個(gè)大坑把霍英東給埋了。孫吉晚上就在這里睡了，第二天醒來(lái)看見(jiàn)霍英東在發(fā)報機前坐著(zhù)。孫吉嚇得手都軟了，趕緊跑了出去到墳墓邊去看，果真沒(méi)有人了，回去摸了摸他，身上是硬的'。孫吉把他又埋了，孫吉把這件事記在了日記本上。又把他給埋了，晚上孫吉把門(mén)窗都用石頭抵上。又是一個(gè)清晨孫吉又看見(jiàn)霍英東，孫吉拿起槍就往霍英東打了一槍?zhuān)滞约荷砩洗蛄艘粯�。救護人員來(lái)遲了，把他倆都埋了。孫吉是夢(mèng)游把霍英東背回來(lái)電的。我喜歡看這本書(shū)。
名著(zhù)讀后感 17
《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿(mǎn)信心的生活著(zhù)，就因為這樣，她的生活才那的不平凡。
讀完這本書(shū)，我感到海倫·凱勒是一個(gè)會(huì )在黑暗中尋找光明的人，她靠一顆不屈的`心打敗了黑暗，終于找到了人生的光明，并且又以愛(ài)去擁抱世界，最后成了人們心中永遠的驕傲。
想到這里，我感到無(wú)比的慚愧。那一次，因為自己在玩健身器材，結果導致手指被割了�？粗�(zhù)那血淋淋的手指，整整哭了一個(gè)夜晚，我感到非常無(wú)助，害怕極了�，F在看了《假如給我三天光明》讓我懂得了堅強。
是啊，生活中有很多像我這樣的人。有的竟因為身體的不完美，萌發(fā)出要死的念頭。那實(shí)在是太脆弱了，太不值得了。海倫……凱勒說(shuō)：“我們的身體雖然不自由，但我們的心是自由的�！币粋�(gè)人要是老想著(zhù)自己身體的缺陷，不去想想自己身體的完美，那他（她）就會(huì )越來(lái)越老。其實(shí)有些人不是被疾病害死的，而是被心靈的不自由而悶死的。
由此我想謝謝《假如給我三天光明》這本書(shū)，因為是它讓我懂得了生命的可貴，也謝謝海倫·凱勒，因為是她讓我懂得了“人要學(xué)會(huì )堅強”……
名著(zhù)讀后感 18
高尚是什么？是暖情？是友愛(ài)？是舍己為人？《孔繁森》這本書(shū)中，孔繁森給了我謎底。
孔繁森每月不僅拿出有限的工資來(lái)幫助別人，還很少關(guān)心家人，記得有一次，他騎馬往訪(fǎng)問(wèn)村民，不辛摔成重傷，昏迷四天四夜后依然忘我的工作；用有限的工資扶養了一個(gè)孤兒；在危險的臺風(fēng)中依然堅持安撫村民，英勇?tīng)奚追鄙档梦覀儗W(xué)習實(shí)在像“孔繁森’’這樣的人在社會(huì )上太多太多了。給我留下印象的是西躲建設者：想必大家都知道西躲鐵路吧，這是一條帶給西躲的光明之路；而這條光明之路的`締造者，恰是這些躲建設者，他們拋卻了大好前程，來(lái)到這么落后的西躲：許多年青人為了建設鐵路，獻出了寶貴的生命，讓他們的父母‘‘白發(fā)人送黑發(fā)人’’，悲痛不克服難題，夜以繼日，廢寢忘食地研究、實(shí)驗，累壞了自己、生病�；加心切┚�，自己的遺體埋葬在鐵路旁，死后也要親眼望這青躲鐵路全線(xiàn)通車(chē)，他們都是人民的好公仆。
他們仍是我想起了在朝鮮戰役中喪命的毛岸英、黃繼光、羅盛教……換有那些革命先列，他們都是為了人民無(wú)私奉獻的、是無(wú)私的、是舍己為人的，他們更是可敬的，我們要向他們學(xué)習，做高尚的、可敬的人！
名著(zhù)讀后感 19
《天方夜譚》這是一部譜寫(xiě)了阿拉伯人民非同小可的人間奇遇，最令我記憶猶新的是它從一個(gè)故事續寫(xiě)出另一個(gè)故事，是一本富有連續性的長(cháng)篇小說(shuō)，它描寫(xiě)了人民非凡的智慧，想象，歡樂(lè )和悲傷。以這4個(gè)不同的形容詞為主線(xiàn)，展現了一項巨大的人間奇妙的.事件。
《天方夜譚》又名?一千零一夜?雖然內容根本一致，但從《天方夜譚》一書(shū)中更能感受到阿拉伯人民生活的精彩，所以我們稱(chēng)它為純真的童話(huà)!從書(shū)總，我感受到了哥哥卡西姆的可惡與弟弟阿里巴巴的善良;從?阿拉丁與神燈?這個(gè)故事中，我體會(huì )到了阿拉丁的智慧……《天方夜譚》它愛(ài)恨清楚充滿(mǎn)無(wú)限的哲理許多故事都貫穿著(zhù)光明和正義，黑暗與邪惡的終級較量，讓人們對生活充滿(mǎn)熱情，信念與希望。它有著(zhù)曲折離奇，不同一般的情節，語(yǔ)言表達詼諧幽默，最正確采用的是東方故事中最常見(jiàn)的大故事套小故事的形式。讀起來(lái)一波三折，令人回味無(wú)窮、沉醉入迷、愛(ài)不釋手!
讀完這本書(shū)，我仿佛又回到了充滿(mǎn)夢(mèng)想的境界里，是智慧帶我翻開(kāi)了想象之門(mén)，是勤勞帶我走向歡樂(lè )的樂(lè )園，是貪婪又將我拉入到悲傷的時(shí)代……因此，我要努力，爭取永遠徜徉在歡樂(lè )的星球里!青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華！
名著(zhù)讀后感 20
寒假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《西游記》，這是一部充滿(mǎn)奇幻和冒險的古典名著(zhù)。書(shū)中講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，他們一路上遇到了各種各樣的妖怪和困難，但最終都憑借智慧和勇氣克服了。
我最喜歡的人物是孫悟空，他有七十二變的`本領(lǐng)，一根金箍棒打遍天下無(wú)敵手。他聰明、勇敢，無(wú)論遇到多大的困難都不退縮。比如在對付黃風(fēng)怪的時(shí)候，他雖然一開(kāi)始吃了虧，但他沒(méi)有放棄，而是想出了聰明的計策，最終幫助師傅安全通過(guò)了難關(guān)。
讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了團結的重要性。唐僧師徒雖然性格不同，但他們相互幫助，共同面對困難。其次，我懂得了堅持不懈的精神。他們取經(jīng)的路上遇到了九九八十一難，但他們從未放棄過(guò)，這種精神讓我很佩服。
此外，我還學(xué)會(huì )了要有愛(ài)心和善良。在書(shū)中，唐僧總是以慈悲為懷，即使對待那些要傷害他的妖怪，他也希望能放過(guò)它們。這讓我懂得了，對別人要有一顆寬容的心。
《西游記》不僅故事精彩，而且教會(huì )了我很多做人的道理。這個(gè)寒假，因為有了《西游記》的陪伴，我過(guò)得特別有意義。我希望以后還能讀到更多這樣的好書(shū)，讓我在閱讀中不斷成長(cháng)。
名著(zhù)讀后感 21
英國作家喬納森·斯威夫特的一部杰出的小說(shuō)《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構幻想的情節，深深地諷刺了當時(shí)的英國的`社會(huì )現狀。
游記中離奇的故事深深地吸引了我，然而讓我印象最深的是格列佛最后航行到一個(gè)叫做慧國的地方，那里的主宰者是馬，他們是慧族。在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有陷害，他們都是純潔、善良的，就像生活在夢(mèng)境中一樣美好。格列佛在慧國里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入了這個(gè)社會(huì )，這和人類(lèi)的耶胡交往時(shí)的情景產(chǎn)生了強烈的反差，他們總是用懷疑的眼光看待他的誠實(shí)和善良，這讓格列佛感到非常的失落，對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。所以當他回到自己的國家后，就買(mǎi)了兩匹馬，天天與它們談心，安度晚年。
當我看到慧國這一本時(shí)，我深深地被他們的誠實(shí)感動(dòng)了。這不禁讓我想起了現實(shí)社會(huì )的邪惡與貪婪，人與人之間的信任早就已經(jīng)消失不見(jiàn)。人們常說(shuō)生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭，信任也是這樣，只有你信任別人，別人才會(huì )信任你。信任是人類(lèi)最美好的品德，讓我們從身邊的小事開(kāi)始，多一點(diǎn)誠實(shí)，少一點(diǎn)虛偽。
名著(zhù)讀后感 22
我讀的這本《愛(ài)的教育》是由意大利作家亞米契斯所著(zhù)，由肖俊風(fēng)翻譯的版本，該書(shū)采納日記的形式，講解并描述一個(gè)叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事，以一個(gè)小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章等，字里行間洋溢著(zhù)對祖國，父母，師長(cháng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。文章把“愛(ài)〞表現得精髓深入、淋漓盡致，我真得很喜愛(ài)這本關(guān)于“愛(ài)〞的書(shū)。愛(ài)，因其無(wú)形總被忽視，但愛(ài)總是潤物細無(wú)聲，不管在那，我們都可以感受到。比方父母的愛(ài)，那是無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)注著(zhù)我們的'成長(cháng)。我們一有不適，噓寒問(wèn)曖，嘮叨著(zhù)添衣加被，守候在床邊，掖掖被角，哼兩句兒歌，講段小故事，囑咐著(zhù)好好休息，期盼著(zhù)我們早點(diǎn)好起來(lái)。我們健康，父母高興，即使操勞奔波也心甘情愿，父母無(wú)愿無(wú)悔地陪伴在我們的身邊。
讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心，都有一份深沉的親子之愛(ài)。我想父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。我在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了愛(ài)。
名著(zhù)讀后感 23
當香港回歸時(shí)，人們的心在沸騰！當讀完《最后一分鐘》時(shí)，我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情。
香港，祖國七個(gè)兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什么搶走它？偷盜的事不是人的東西才干的！如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會(huì )怎么想？做了就要擔起來(lái)，中國人是不忘國恥的！別指望再改教科書(shū)，別指望再搶走財寶！別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初！
就如文中說(shuō)的，“第頁(yè)上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂�！敝袊膬号畵碛兄�(zhù)強大的尊嚴，放心吧！我們不能忍受這樣的恥辱！我們要用行動(dòng)來(lái)證實(shí)：我們才是最強大的！我們要用一句真誠的話(huà)語(yǔ)告訴你們：我們不記仇，但記辱！我們要用顆火熱的愛(ài)國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的！我們要用眼神表示：我們是有尊嚴的！我們不能容忍你們的行為！一個(gè)中國人，他們愛(ài)自己的祖國，一位外國人，也愛(ài)自己的`祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶?zhuān)坎灰玫稑屗毫淹恋�，不要用鮮血染紅清泉！別連累了可憐的百姓��！
最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開(kāi)的……
名著(zhù)讀后感 24
堅持往往操縱著(zhù)結果。
遇到困難便放下，放下是不可能贏(yíng)得成功；遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功；遇到困難勇敢應對，向困難發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休，堅持是孕育著(zhù)成功，是享受成功的結果，是品味著(zhù)成功的經(jīng)歷。
《西游記》中，唐僧，取經(jīng)路上無(wú)論遇到怎樣的艱辛，都勇敢應對，執著(zhù)！孫悟空，成佛路上無(wú)論碰見(jiàn)怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會(huì )對妖怪留情，就算失敗也不放下，堅定！沙僧，無(wú)論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放下，堅強！而八戒，雖然師傅有事便會(huì )想方設法去解救，可是若遇到困難，就會(huì )果斷的選取放下！這樣的放下，只會(huì )使人在離成功一步之遙的地方束手就擒。
所有的成功都來(lái)自于堅持的長(cháng)期不懈的認真努力。
所有的成功都來(lái)自于堅持的長(cháng)期不懈的`克服困難。
所有的成功都來(lái)自于堅持的長(cháng)期不懈的用心刻苦。
放下離成功十萬(wàn)八千里��！
精選半途而廢距成功還差一點(diǎn)哦！
堅持離成功越來(lái)越近了！
堅持成功已向你招手拉！
再堅持成功已是屬于你的了！
堅持吧！
名著(zhù)讀后感 25
今天，我讀了《閃著(zhù)淚光的決定》這本書(shū)后，想把自己內心的一些感想抒發(fā)出來(lái)，于是，我寫(xiě)了這篇讀后感。
故事的主人公是女生周悟那。她一直留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，不肯剪掉。別人給她起了外號，叫她墩布姑娘。這背后，還有著(zhù)一個(gè)感人的故事……
悟那小時(shí)候，得了白血病。一個(gè)同樣是白血病的哥哥把自己的骨髓的醫療費給了她，他讓悟那把頭發(fā)留的長(cháng)長(cháng)的。然后自己做出了一個(gè)屬于男子漢的“正確、高貴和美好”的決定，救了小悟那，但他自己卻永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。但悟那卻不相信，五年來(lái)，她一直在尋找著(zhù)這個(gè)哥哥，但一直沒(méi)有結果。于是，悟那成了一個(gè)憂(yōu)郁的女孩�？墒�，同學(xué)藍圖圖的出現，改變了她。
一個(gè)孩子如果不曾為一件自己想做的事、一個(gè)特別想珍惜的人認真過(guò)努力過(guò)，就不能算是真正的長(cháng)大了！五年過(guò)去，悟那在圖圖的鼓勵下，終于剪掉了她的.頭發(fā)！其實(shí)，留著(zhù)她的頭發(fā)就是在給悟那增添感情包袱！我們知道，悟那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)是上帝送給她的禮物，是她對大象哥哥永久的承諾！但是，一個(gè)人把自己變得孤僻是不好的，所以，悟那不要這樣，她要和其他同學(xué)生活的快快樂(lè )樂(lè )！
名著(zhù)讀后感 26
學(xué)是一種比小鳥(niǎo)非得還要遠的夢(mèng)想，是比花朵開(kāi)的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧，是我們永遠都不會(huì )忘懷的一種信念。
《西游記》這本書(shū)是中國學(xué)史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話(huà)故事，講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的.事情經(jīng)過(guò)。
《西游記》中人物性格各不相同，如孫悟空是神通廣大，吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書(shū)極具想象力，從而它便成為了中國人民那個(gè)最喜愛(ài)的古典名著(zhù)之一。
書(shū)中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強盜，孫悟空只殺了他們，不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只求助觀(guān)音。觀(guān)音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了師父。后來(lái)，兩個(gè)孫悟空在花果山見(jiàn)上了，最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空，假的變回了原型，原來(lái)只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續和師父一起去西天取經(jīng)了。
這本書(shū)不僅可以讓我們陶冶情操、加強修養，使我們成長(cháng)的路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤我們心靈的雨露。
名著(zhù)讀后感 27
很喜愛(ài)看書(shū)。一天媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立即坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，這本700多頁(yè)的書(shū)就被我看完了。
《西游記》中描寫(xiě)了很多活靈活現的人物，有一心想修得正果的'唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實(shí)忠誠、悄悄無(wú)聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條奇妙的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會(huì )七十二變，騰云駕霧，翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里�？墒亲钭屛遗宸�，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在伴隨唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許很多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，假如我也能像孫悟空那樣神通廣大的話(huà)，我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾，讓世界變得更加秀麗；我要把世界上全部的壞人都抓起來(lái)，讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強盜，沒(méi)有戰爭，讓全部的人都能過(guò)上美好的生活。
名著(zhù)讀后感 28
這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻的系列小說(shuō)：《笑貓日記》，它一共有18個(gè)故事，其中有：《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì )唱歌的貓》……我喜歡的'是《保姆狗的陰謀》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是有一只臘腸狗，本來(lái)是主人家里的一條寵物狗，深受主人的喜愛(ài)。后來(lái)，主人又抱回來(lái)一只幼小的牧羊犬，臘腸狗一開(kāi)始像保姆一樣對牧羊犬照顧得無(wú)微不至，還經(jīng)常玩在一塊，感情非常好。牧羊犬漸漸長(cháng)大了，長(cháng)得又帥氣又乖巧，主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落，便產(chǎn)生了嫉妒之心，三番四次地想辦法要害死牧羊犬：一會(huì )兒帶它去有霧的山上使它迷路；一會(huì )兒哄它到深水的地方想要淹死它；一會(huì )兒領(lǐng)牧羊犬去馬路上玩，想車(chē)牧羊犬�？擅恳粋�(gè)的陰謀都被一只會(huì )笑的貓給識破了，從而解救了牧羊犬，后臘腸狗害人害己，反倒被車(chē)撞得重傷而亡。
讀了這個(gè)故事，我受到很大啟發(fā)：臘腸狗的妒忌之心傷害了別人，更傷害了自己，好朋友之間本來(lái)應該互相幫助，互相關(guān)懷，進(jìn)行良性競爭才會(huì )共同進(jìn)步。友誼是極其珍貴的感情，我們每個(gè)人都應該珍惜、珍藏！
名著(zhù)讀后感 29
書(shū)，是我們的好伙伴。最近，我讀了許多書(shū)，在這些書(shū)中，最有意思的就是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講的是在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔，住著(zhù)四個(gè)好朋友——憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水，享盡大自然的恩惠。財大氣粗的蟾蜍迷上了開(kāi)汽車(chē)，車(chē)禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄?chē)，就把他關(guān)在自己的房子里。誰(shuí)知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車(chē)，結果被捕入獄，他的莊園也被野林里的'黃鼠狼等侵占了。在監獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來(lái)，奇跡般地回到了河鼠的家，最后，在三個(gè)朋友的幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。
這本書(shū)講的是關(guān)于朋友的事情，由此我也懂得了一個(gè)道理：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。朋友的話(huà)只要對自己有益，就要多聽(tīng)一聽(tīng)�？纯大蛤馨�!他一味孤行，不聽(tīng)勸告，朋友們把他關(guān)起來(lái)，他還逃出去，最后被抓進(jìn)了監獄、失去了莊園，最后吃虧的還是自己。
古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”。讀書(shū)，不僅讓我體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣、增長(cháng)了知識，更讓我明白了許多道理，在我成長(cháng)的道路上陪伴我一路前行。
名著(zhù)讀后感 30
“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不一樣最大，這就是你一生的好處”。這是對李開(kāi)復博士震動(dòng)最大的一句話(huà)。
《世界因你不一樣》是迄今為止李開(kāi)復博士的唯一一部自傳。字里行間，是歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗。搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學(xué)生”，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋(píng)果副總裁，谷歌中國的創(chuàng )始人。他的每一次人生選取，都是一次成功的自我超越。
李開(kāi)復對中國的大學(xué)生說(shuō)：“人生最遺憾的莫過(guò)于輕易放下了不該放下的東西，或者是固執地堅持不該堅持的。因此，要有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情，有胸懷來(lái)理解不可改變的`事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣�！�
其實(shí)，在我們日常的工作中我們又何嘗不是這樣呢?總是在即將成功的那一刻卻選取了放下堅持，然后一頭鉆進(jìn)了永遠走不出的死胡同。想要成就點(diǎn)兒什么，先拿出點(diǎn)毅力和勇氣來(lái)，主動(dòng)改變身邊那些能夠改變的事情;理性地分析現實(shí)狀況，有胸懷來(lái)理解那些不能夠改變的事情;但是你務(wù)必能分清楚哪些事情是能夠改變的，而哪些又是不能夠改變的，這樣才能讓你少走彎路。
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