【推薦】經(jīng)典名著(zhù)的讀后感
看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的經(jīng)典名著(zhù)的讀后感,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感1
《飄》寫(xiě)的是十九世紀六十年代在美國內戰這個(gè)大背景下南方的人物發(fā)生的一系列悲歡離合的故事,其中思嘉這一女主角給我留下很深的印象。
對于思嘉,我是抱著(zhù)一中矛盾的心理,一半遺憾,一半喜愛(ài)。作為一個(gè)農場(chǎng)主的女兒,生活在上等人的圈子當中,有參加不完的宴會(huì ),有許多好小伙圍著(zhù)她轉,這一切優(yōu)越的生活使她成為了一個(gè)虛榮的人,同時(shí)她還有著(zhù)強烈的妒忌心和報復心。因為妒忌她愛(ài)的艾希禮要娶媚蘭,為了報復英迪亞和霍妮那些嘲笑她的人,她選擇了嫁給她不愛(ài)的可憐的查爾斯,可是查爾斯很快便死了,以致于到后來(lái)連查爾斯長(cháng)什么樣子思嘉都不記得了。后來(lái)戰爭摧毀了塔拉農場(chǎng),在她經(jīng)歷了最最困苦的生活之后她不堪重負,為了得到錢(qián)交稅金,她欺騙了妹妹的男朋友弗蘭克,為了得到他的錢(qián)而嫁給他,思嘉是殘酷的',她懂得如何耍手腕。同時(shí)她也是無(wú)所顧忌的,她從不在乎名譽(yù)和別人對她的看法,她無(wú)所畏懼,在亞特蘭大她跟南方人瞧不起的“北方佬”做生意、雇傭犯人干活、她開(kāi)酒館、嫁給同樣受人唾棄的投機商瑞德……一切的一切她都不在乎別人的看法,盡管所有人都在咒罵她。
悲哀的是思嘉從來(lái)不懂幸福是什么,她手上已經(jīng)握著(zhù)幸福卻不知道珍惜,而是固執地追求“天上的星星”,雖然她夠不到,可即使夠到了又能有什么用處呢!所以她到最后一刻才知道媚蘭是那么愛(ài)她,媚蘭這個(gè)外柔內剛的人,會(huì )永遠站在她思嘉身邊的;也正是到最后,她才明白,如果她多了解一下艾希禮,便不會(huì )再愛(ài)他,如果她多了解一下瑞德,便不會(huì )失去他,多么的遺憾!
然而我卻喜歡思嘉的勇敢、堅韌、能干。她答應了艾希禮會(huì )好好照顧媚蘭,便把她擔負在了自己的肩上,在戰爭中她帶著(zhù)媚蘭和媚蘭剛出生的孩子艱難的回到已被破壞的塔拉,面對最最崇敬的母親的去世和父親因思念母親而精神不好,思嘉沒(méi)有倒下,而是用自己細嫩的雙手,撐起了這個(gè)家,她犁地、撿菜、采摘棉花,好讓一大家子人不會(huì )挨餓,然而她不久前還是一個(gè)嬌生慣養的上等人!思嘉是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,她常告訴自己明天又會(huì )是另外的一天,而這句話(huà)使我受到了很深的啟發(fā),是啊,明天又會(huì )是新的!
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感2
墻角里鉆出一朵茶花,一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒(méi)有陽(yáng)光的墻角,糜爛是它的養料。然而,這茶花卻比別的茶花,甚至別的任何一種花都美麗,美得脫俗,美得驚人,美得如癡如醉?煞彩腔ǘ际窍蛲(yáng)光的。努力、再努力一點(diǎn),在茶花碰觸到陽(yáng)光那一剎那,在它因陽(yáng)光的滋潤而嬌艷欲滴的那一剎那,無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝,讓它又倒在了陰冷的角落,無(wú)力再爬起,再去觸摸那伸手可及的陽(yáng)光。上帝是仁慈的,為了彌補命運對它的不公,沒(méi)讓它凋零后再死,而是讓它保持著(zhù)美貌離開(kāi)了世間。
瑪格麗特的愛(ài)情悲劇故事就是這樣的。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無(wú)目的的生命中找尋到了真愛(ài),為此放棄了自己習以為常的大量物質(zhì)享受,放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂(lè )的糜爛生活習慣,只為求能和最?lèi)?ài)的人呆在一起。要從深陷的泥潭中爬出來(lái),是要花很大的力氣和決心的,況且還要使自己最小程度地被泥水污染,敻覃愄刈龅搅,而且做的非常出色?扇绱司薮蟮母冻,換回的仍是人們的不理解和排擠,還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛(ài)人分開(kāi)了,誤會(huì )使最?lèi)?ài)的人再自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她,這是何等痛苦的事情?也許真的只有死亡可以拯救她。是的',瑪格麗特死了,孤獨的死去,再也沒(méi)了活著(zhù)時(shí)的奢華,以前無(wú)數的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動(dòng),死的時(shí)候就愈是冷清。
亦或許,瑪格麗特并不是個(gè)完全的悲劇人物,至少,她得到了真愛(ài),她的靈魂得到了凈化。貴婦人們只看到了她生活的奢侈和物質(zhì)的享受,卻不知道她高尚的情操也是自己所望塵莫及的。奇怪的資本主義上流社會(huì )的人們,明明鄙視放蕩的妓女,卻又要逼良為娼。如果瑪格麗特沒(méi)有生在這樣一個(gè)骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時(shí)代,或許她就是圣母瑪利亞?上菢拥纳鐣(huì ),那樣的時(shí)代
感謝小仲馬塑造了茶花女這樣一個(gè)可悲卻又可敬的美麗女子。然而,希望那已死去的,連圣母也會(huì )被玷污。而在瑪格麗特被玷污的軀殼下,頑強而又圣潔的靈魂正是讀者們暗暗哭泣的原因;ǘ湓俅螐哪嗤林忻妊、重生的時(shí)候,遠離那陰暗的墻角,能每天和陽(yáng)光為伴,即使不再那么美麗,也不要重復前世的悲劇。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感3
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,不放過(guò)一個(gè)妖魔,棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)。他的毛病多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是嚴厲的,但又是善意的。因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的'活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì )念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風(fēng)頭。不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良,誠心向佛,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,總之,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉!蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感4
我讀過(guò)成千上萬(wàn)的書(shū),但是其中我最喜歡的是海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。常常抱怨命運安排的種種不公。
誰(shuí)不想活的精彩,過(guò)的多姿?我時(shí)常慶幸自己的生命中充滿(mǎn)著(zhù)光明,因為光明讓我能夠更清楚的看到這個(gè)世界。光明——總使我想到一個(gè)震撼全世界的人——海倫凱勒。她的《假如給我三天光明》,給了我很多思考和啟迪;蛟S,正如馬克吐溫所言:“19世紀有兩個(gè)奇人,一是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒!彼錾1880年6月27日,誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)可愛(ài)的小女孩出生19個(gè)月便失去了視力和聽(tīng)力,最終又失去了說(shuō)話(huà)的能力。更無(wú)法預料的'是,這個(gè)生活失去光、聲、語(yǔ)的女子竟成為掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,最后有吧慈愛(ài)的雙手伸向了世界。海倫凱勒——一個(gè)生活再和暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。
海倫姐姐一生共寫(xiě)了14部著(zhù)作,散文集《假如給我三天光明》真實(shí)的記載了她艱辛又充滿(mǎn)榮耀的一生。我如饑似渴得看完著(zhù)本書(shū),已是深夜。熄了燈,我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗絕對要比這黑夜更恐懼,但我不得不承認她心靈深處的光明足以讓她看遍全世界。我自始至終認為這個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年黑暗世界的海倫,無(wú)比的偉大。她那堅強的意志、美好的品質(zhì)讓我深深感動(dòng)。之前,我并不認為會(huì )失去光明,但自從讀了這本書(shū),我才發(fā)現我浪費的光陰足以讓無(wú)數個(gè)盲人過(guò)上三天的光明日子,足以讓他們哪怕只看一眼這美好的世界。我有些慚愧,因為我目睹了海倫姐姐真實(shí)、艱辛的一生目睹了一個(gè)奇人對生活的求知欲望,對光明的渴望之心。
它用它那顆堅強不屈的心挑戰光明,挑戰命運,她更用她的故事深深觸動(dòng)了我,警惕了我。我已經(jīng)目睹了12年的光明世界,現在,我終于找到了心中那份真正的光明。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感5
一段沒(méi)有關(guān)愛(ài)、黑暗的童年,一個(gè)值得人敬佩的名字:簡(jiǎn)愛(ài),把我帶入了一個(gè)嶄新的、充滿(mǎn)人間善惡的世界。
剛開(kāi)始,我以為故事主要只是講述主人公是怎樣樣追隨她的感情,慢慢讀得更深去理解,主人公簡(jiǎn)·愛(ài)呈現出來(lái)的獨特性格反映了她不平凡的氣質(zhì)和十分豐富的情感世界。她雖然身材瘦小,相貌平凡,無(wú)金錢(qián)、無(wú)地位,但她追求獨立的人格、不向人生低頭、主張平等。
在當時(shí)的英國,這樣的女性是可貴的,值得尊敬的。簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,在舅媽家過(guò)著(zhù)盡受指責與蔑視的不堪的生活。在剛起步的學(xué)習生活中,小女孩并可是得如意,布洛赫斯特先生當著(zhù)全校的面詆毀她,之后善良的丹波爾小姐幫她解脫了“罪名”。
好朋友海倫病逝后,簡(jiǎn)愛(ài)在牢沃德學(xué)校受了八年的優(yōu)良教育。她不甘心在學(xué)校里一成不變地過(guò)著(zhù),她渴望外面的世界。于是,她前往桑菲爾德府做阿黛拉小姐的家庭教師,進(jìn)而愛(ài)上了府邸的主人羅切斯特先生,他有運動(dòng)家的身材,長(cháng)得并不好看,是個(gè)紳士,但很容易發(fā)怒。
當他們準備結婚時(shí),驚奇地明白羅切斯特先生是一個(gè)已經(jīng)結了婚的.人!他的妻子是個(gè)瘋子,就住在桑菲爾德府。簡(jiǎn)·愛(ài)決心離開(kāi)他。渾渾噩噩地過(guò)了三天,她在餓昏的時(shí)候被圣約翰一家救起。當起了鄉村教師。當圣約翰向她求婚時(shí),她還是毅然選擇了回到羅切斯特先生身邊,盡管這時(shí)羅切斯特先生已經(jīng)失明殘疾。
簡(jiǎn)·愛(ài)在應對一切苦難時(shí),她是堅強的。就像她得知她的偶像:羅切斯特先生已經(jīng)是個(gè)有婦之夫,她并沒(méi)有哭泣,甘愿自我鎖在房間里承受著(zhù)一切黑暗,心靈發(fā)出“離開(kāi)桑菲爾德”的念頭,并不顧羅切斯特先生的苦苦哀求,固執地離開(kāi)了。她堅強,沒(méi)有被巨大的磨難打倒;她固執,相信自我會(huì )改變命運;她渴求真愛(ài),收獲了不平凡的感情。
《簡(jiǎn)愛(ài)》寫(xiě)了一個(gè)女性的人生,她平凡卻不平庸。自尊、自愛(ài)、自立、自信,我想這四個(gè)字眼大概就能刻畫(huà)簡(jiǎn)愛(ài)吧。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感6
這篇文章,讓我感受真的頗深。
文章沒(méi)有籠統的介紹、描述包身工所受的苦難,工頭的邪惡與殘忍,而是經(jīng)過(guò)對具體事例的描述突出了包工頭不通人性的殘忍和包身工的悲慘命運。就是這么一篇文章的出爐,花費了夏衍先生很長(cháng)的時(shí)間,經(jīng)歷了種種困難,其目的就是讓更多的中國人了解過(guò)去窮苦人民的生活是多么悲慘與不自由,同時(shí)告誡人們要珍惜此刻的幸福生活。
文章中的許多文段給我留下了深刻印象。這些包身工們,一天要工作十二個(gè)小時(shí),而每一天卻只能有兩粥一飯充饑,且粥竟然只是用秈米、鍋焦、碎米和較多的鄉下人用來(lái)喂豬的`豆腐渣做成的!“慈善的”資本家老板去菜場(chǎng)里收集到萵苣葉用鹽水一浸竟然就是包身工們難得的佳肴。況且,包身工們在這樣食不果腹、勞動(dòng)強度如此之大的情景下,還常常飽嘗工頭們的打罵,沒(méi)有一點(diǎn)人生自由?吹侥抢,我不禁義憤填膺,熱血沸騰。我實(shí)在不敢想象那種場(chǎng)面,我更不敢說(shuō)帶工頭是人!這不是人類(lèi)所能干出的事!為了小日本的廠(chǎng)子,居然要犧牲那么多同胞的幸福,太可怕了!太可悲了!
在看看我們此刻的生活,嘿!真是不知比她們要好多少倍!我們不用干重活,不用一天工作十二個(gè)小時(shí),我們有自由,能夠干自我想干的事,沒(méi)有人會(huì )隨便地揍我們。并且,我們能夠吃好的、穿好的,好有娛樂(lè )的時(shí)間!可就是這么好的條件,也有人不知足。!經(jīng)常能聽(tīng)到有人抱怨午餐不好吃;經(jīng)?吹接行┤死速M寶貴的資源;經(jīng)?吹接行┤松莩薜刭I(mǎi)一些本不值得買(mǎi)或沒(méi)有多大用處的奢侈品這些行為,讓我感到憤懣與不安。試想想,如果照這樣的勢頭發(fā)展下去,國民就會(huì )墮落,那么那種奴隸生活又將離我們不遠了。因為我們的國家擁有許多不支持國家和崇洋媚外的人。
僅有一個(gè)國家擁有真真尋求真理的人,能獨立思考的人,能記錄真實(shí)的人,能不計利害而為這片用鮮血換來(lái)的土地付出的人,能去捍衛憲法和主權的人;僅有一個(gè)國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō),我們的人民不會(huì )被外人奴役;僅有一個(gè)國家能尊重培養這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更完美!
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感7
今年寒假,我讀了《狼王夢(mèng)》一書(shū)。這本書(shū)講了一只叫紫嵐的母狼被權勢欲望所吸引,時(shí)時(shí)幻映著(zhù)自己的狼兒成為最高統治者的故事。
小說(shuō)扣人心弦,使我完全置身在了狼群之中,我的心也跟著(zhù)紫嵐一家的幸福而起伏。有人說(shuō)狼媽紫嵐是個(gè)被權力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽。而我卻更多的被狼媽紫嵐那博大無(wú)私的母愛(ài)所打動(dòng)。是啊,紫嵐媽媽為了這個(gè)夢(mèng)想的`后面,又有怎樣悲壯的付出!為了把自己的狼兒培養成狼王,她又花了多少的心血!她把自己的所有愛(ài)都注入到了孩子們身上,她完全犧牲了自己,放棄了自己的婚姻,不再與其它的公狼配偶;她承受著(zhù)肉體上的傷痛,幾顆門(mén)牙在營(yíng)救次子藍魄兒的時(shí)候被捕獸器夾斷了,為了培育小兒子雙毛腳被摔跛了,胸前還永遠留下了一道深深的難看的傷疤,她為了孩子們變成了一只丑狼;除了外表的犧牲,她的內心何曾得到過(guò)安寧!她承受了生活的艱辛,成長(cháng)的困惑,失子的痛苦,老年的孤獨;即使在她生死的最后一秒,她也要奮不顧身,與老雕博斗而同歸于盡,讓自己的子子孫孫掃除了一個(gè)隱患。她默默地奉獻著(zhù),不斷地為自己的兒女著(zhù)想,多么博大的母愛(ài)!
在我們人類(lèi)生活中,其實(shí)也有這樣的母愛(ài)。母親望子成龍負出了多少代價(jià)。母親總是為著(zhù)兒女不斷操勞,白天送子女讀書(shū),晚上準備晚飯,洗衣服,還要關(guān)心兒女們的學(xué)習情況,品德表現。有多少母親不是也象狼媽紫嵐一樣處處想著(zhù)子女,為兒女默默奉獻而不圖回報的嗎!狼子們沒(méi)有這個(gè)智商來(lái)品味和珍惜母愛(ài),可作為我們人類(lèi)子女,我們是不是應該馬上行動(dòng)起來(lái),為我們的父母分憂(yōu)呢?你為辛苦一天回家的父母倒茶了嗎?主動(dòng)分擔一些家務(wù)了嗎?母親節對母親說(shuō)聲祝福了嗎?讓我們快快拿出我們的愛(ài)的表現吧!
母愛(ài)是博大的,是無(wú)私的,是無(wú)微不至的,我們要珍惜它,用我們的愛(ài)作為回報!
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感8
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,夏洛蒂·勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建樹(shù)的作家。書(shū)中主要塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這一典型人物,并用細致的筆觸描繪簡(jiǎn)愛(ài)那“灰姑娘”一般的奮斗史!逗(jiǎn)愛(ài)》語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人物性格塑造豐富,是英國批判現實(shí)主義文學(xué)的代表作品之一。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄宿在里德舅媽家,里德舅媽不滿(mǎn)簡(jiǎn)愛(ài)媽媽嫁給身為牧師的簡(jiǎn)愛(ài)爸爸,所以將簡(jiǎn)愛(ài)視為眼中釘。在簡(jiǎn)愛(ài)與表哥打架后,里德舅媽將她送到了羅沃德學(xué)校,這是一所孤兒學(xué)校,簡(jiǎn)愛(ài)在其中度過(guò)了痛苦的十幾年時(shí)光。但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因為生活的艱辛而頹廢墮落,她努力學(xué)習,應聘成為了桑菲爾得莊園的家庭教師。讀到這里我不禁為簡(jiǎn)愛(ài)的堅韌與頑強而感動(dòng),她在逆境中奮勇拼搏,實(shí)現了完美的逆襲,在我心中留下了不可磨滅的印象。
當她來(lái)到桑菲爾得莊園時(shí),遇到了天真活潑的阿黛勒,這個(gè)小孩子給簡(jiǎn)愛(ài)帶來(lái)許多快樂(lè ),簡(jiǎn)愛(ài)也喜歡這份工作。隨后不久,她遇到了羅切斯特先生,他是莊園的主人,簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了他,并接受了他的求婚。在婚禮當天,羅切斯特被揭發(fā)有妻子,這令簡(jiǎn)愛(ài)內心十分悲痛,面對羅切斯特的挽留,她毅然決定離開(kāi)。讀到這里,我為簡(jiǎn)愛(ài)追求平等權利的精神而感動(dòng),她不貪圖安逸生活,而是追求精神上的平等,不依賴(lài)他人,是一個(gè)具有高貴精神和獨立獨立的完美女性。
后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)到了沼澤居,遇到了表哥約翰,并意外繼承了叔叔的遺產(chǎn),她把遺產(chǎn)分給了表妹和表哥,自己卻拒絕了圣約翰的'追求。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)再次回到桑菲爾得莊園,得知羅切斯特的瘋妻縱火,羅切斯特為了救她而導致失明的,在愛(ài)與憐憫的感召下,簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特與其結婚,過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),該書(shū)塑造的簡(jiǎn)愛(ài)這一形象給我留下了深刻印象,她追求平等,堅毅,面對坎坷人生不屈服;叵胱约,和簡(jiǎn)愛(ài)比起來(lái),自己的困難又有什么呢?我應該堅強面對生活中的困難、挫折與考驗,這就是讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》給我的最大啟發(fā)。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感9
一本好書(shū),會(huì )讓你感動(dòng),會(huì )讓你有空靈飄逸感,會(huì )讓你百看不厭,會(huì )讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)最好的學(xué)習方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類(lèi)就在閱讀中傳承著(zhù)文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著(zhù)的閱讀,更是人類(lèi)思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!
《雷雨》具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格,或者也可以說(shuō),是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會(huì )有好的結果。倘若那個(gè)男的'有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì )與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著(zhù)患病的二兒子傷心的離開(kāi),原一味故事就這樣結束了,誰(shuí)知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì )下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類(lèi)似故事下的犧牲者不在少數,我想,這并不是簡(jiǎn)單的故事而已,社會(huì )的真實(shí)情況應該是故事的原型。這與當時(shí)人民的道德準則、思想觀(guān)念密不可分。在現今社會(huì ),人思想的改變,女人變得堅強、勇敢,絕不會(huì )無(wú)聲無(wú)息受命運的壓制,必會(huì )反抗。除了科技發(fā)達以外,人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而,我不但要感謝新時(shí)代,新中國給予我們的幸福生活,而更應感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘,哪來(lái)現在的幸福甜美?
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感10
我學(xué)完了《圓明園的毀滅》這篇文章后,使我感到無(wú)比憤怒的是,當時(shí)清政府的昏庸無(wú)能,官僚的懦弱,更令人發(fā)指的是就是那無(wú)恥的英法聯(lián)軍的滔天罪行。
圓明園以往是一座舉世聞名的皇家園林,是我國園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,它不僅僅美麗,并且聚集著(zhù)我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來(lái)到了圓明園,在園內肆意燒、殺、搶、掠,出園時(shí)每個(gè)人的.腰包都鼓鼓的,最終,更令人憤怒的是,他們?yōu)檠谏w自我的罪行,還放火將這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園化為一片灰燼。
讀到那里,我對圓明園的毀滅感到無(wú)限惋惜,而當時(shí)無(wú)能的清政府,竟然屈服在了這些萬(wàn)惡的侵略者的威脅之下,對侵略者的暴行不聞不問(wèn),皇帝、官吏們置百姓、江山于不顧,自我卻跑到了避暑山莊,我痛斥這喪權辱國的清政府。最可惡的還是英法聯(lián)軍這個(gè)歷史的罪人。他們不但隨意侵略中國,還把我們的名勝古跡燒毀或破壞,他們逼腐敗的清政府簽下了喪權辱國的不平等條約,使我國的國格受到了莫大的侮辱,而清政府和洋人們不明白,在這蒙受侮辱的背后,又有多少萬(wàn)雙淚汪汪的眼睛在看著(zhù)他們;有多少雙憤怒的眼睛在怒視著(zhù)他們;有多少萬(wàn)人正準備揭竿而起,他們卻絲毫不顧人們的死活。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一般見(jiàn)證,它的殘垣斷壁,仿佛在對人們述說(shuō)它輝煌的過(guò)去,又好像在向人們述說(shuō)侵略者的殘暴罪行。
圓明園的毀滅是不可估量的損失。我們?yōu)槭裁幢Wo不了我們的國土呢?我們?yōu)槭裁幢Wo不了我們的燦爛的禮貌呢?根本原因是因為清政府太無(wú)能了。這個(gè)政權太腐;我們的國力太衰弱了。我們太落后了,國家不強大落后就要挨打,讓我們永遠牢記這個(gè)教訓,勿忘國恥,振興中華。我要好好學(xué)習,長(cháng)大后為祖國效勞,讓祖國永遠列強國之首。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感11
我愛(ài)讀書(shū),沒(méi)有什么能夠形容我對它的感情,那是簡(jiǎn)單、純凈的喜歡,不帶一點(diǎn)粉飾。在書(shū)海中,我能夠盡情遨游,領(lǐng)悟哲理,感受人生,得到成長(cháng)。
小時(shí)的閱讀,只是一幅簡(jiǎn)單的插圖,幾句簡(jiǎn)短的文字,一個(gè)小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實(shí),要敢于說(shuō)真話(huà);讀《灰姑娘》,我明白僅有心存善良,才會(huì )得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認識到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過(guò)后……在這些童話(huà)的滋養中,我慢慢長(cháng)大。
成長(cháng)為一名“紅領(lǐng)巾”,再成長(cháng)為一位“共青團員”,書(shū)籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變期望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發(fā),挑戰困難,最終取得勝利。當我心性浮躁,《性格決定命運》告誡我,良好的性格才會(huì )造就完美的未來(lái),這時(shí)我便會(huì )沉心靜氣,看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚。當我怕苦懈怠時(shí),懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會(huì )敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的`鳥(niǎo)”、“先飛的鳥(niǎo)”、“勤勞的蜂”……
進(jìn)入初三,升學(xué)的壓力更是席卷而來(lái),數學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書(shū):《成功的人背后的故事》,對我說(shuō):“孩子,這是媽媽送給你的禮物!毙聲(shū)在手,豈會(huì )怠慢?享受讀書(shū),書(shū)香滿(mǎn)口。很快,一個(gè)個(gè)故事驅散我心空的黯淡:愛(ài)迪生實(shí)驗數千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經(jīng)歷艱難才著(zhù)成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫(xiě)出輝煌的樂(lè )章……成功的人背后都有著(zhù)辛酸與挫折,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?讀著(zhù)讀著(zhù),我的心境越來(lái)越平靜!拔乙笞∶\的喉嚨,它將無(wú)法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長(cháng)。
沏一壺香茗,捧一卷書(shū)冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,享受與感悟漸變?yōu)槌砷L(cháng),與我合二為一。
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感12
這個(gè)世界在我們的眼中是精彩的,生動(dòng)的,有聲有色的,五彩斑斕的。日月交替,潮起潮落,花開(kāi)花謝,草長(cháng)鶯飛,百鳥(niǎo)鳴唱……可還有許多人,他們卻不能領(lǐng)略這世界的美好。例如:海倫.凱勒。
聰明美麗可愛(ài)的姑娘——海倫,因為一場(chǎng)幾乎奪去她生命的大病,讓她從一個(gè)健康的人變?yōu)榱藦拇耸澜缰性贈](méi)有了美好音樂(lè ),美好畫(huà)面的聾啞盲人。這該是多大的打擊,常人是無(wú)法想象的。樂(lè )觀(guān)的海倫從此變的情緒暴躁,愛(ài)發(fā)脾氣。她徹徹底底地對未來(lái)的人生絕望了。她內心是多么渴望燦爛的太陽(yáng),渴望滴答的`雨聲!
上帝在關(guān)上門(mén)時(shí)總會(huì )再打開(kāi)一扇窗。在當海倫面對挫折,幾欲放棄時(shí),她迎來(lái)了一個(gè)讓她重生的希望——家庭老師安妮.莎莉文。這位恩師猶如一盞明燈,將海倫黑暗迷惘的人生點(diǎn)亮了!
老師悉心的用愛(ài)哺育海倫,教她寫(xiě)字、認物,讓她感受到世界充滿(mǎn)愛(ài),她永遠活在愛(ài)的海洋里。終于,在海倫夜以繼日的努力學(xué)習與頑強奮斗中,終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。在求學(xué)過(guò)程中,她孜孜不倦,努力向上,憑著(zhù)一股不屈不撓,身殘志堅的意志,與顯著(zhù)的能力畢業(yè)于多少常人都無(wú)法達到的高度——美國哈佛拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后,她也為這個(gè)世界奉獻出了愛(ài)心,致力于殘疾人事業(yè),四處募捐,為殘疾人改善生活環(huán)境,并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界,為殘疾人加油鼓勁,給予他們生活的信心,最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)的字里行間中無(wú)不散發(fā)著(zhù)海倫對生活的熱愛(ài),與她的樂(lè )觀(guān)堅持。她用熱情向上的態(tài)度告訴我們要珍惜,感恩眼前來(lái)之不易的一切。
一生中,她只有短短19個(gè)月的時(shí)間來(lái)欣賞這個(gè)世界,只有19個(gè)月的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)這個(gè)世界,只有19個(gè)月的時(shí)間來(lái)訴說(shuō)這個(gè)世界。她想記、聽(tīng)、看的東西太多太多了!叭臁睂τ诔H藖(lái)說(shuō)是一瞬間而已,而對海倫來(lái)說(shuō),這只能是個(gè)“假如”。
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!焙悜{借一顆頑強的心,在逆境中成長(cháng),讓我們感覺(jué)到來(lái)自靈魂,來(lái)自精神的力量!
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感13
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,也是我最喜愛(ài)的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽(yáng)岡武松打虎》這篇文章了。
這篇文章講述了武松在景陽(yáng)岡獨自一人打死了猛虎的過(guò)程,作者描寫(xiě)得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺(jué)。
我看得出武松是個(gè)面對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會(huì )兒,說(shuō)道:“怕什么!我就上去,看會(huì )怎么樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽(yáng)岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會(huì )遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣形成鮮明對比的,便是我們小學(xué)生了。只要碰上一點(diǎn)帶有恐怖性的事物,就會(huì )全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都可以讓我緊張半天。武松的勇氣實(shí)在是值得我們學(xué)習呀!
“武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會(huì )兒便把大蟲(chóng)打得趴下不動(dòng),像一個(gè)空空的錦皮袋!碑斂吹竭@句話(huà)時(shí),我不禁打了一個(gè)冷戰。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎么可能一個(gè)人把一只吊睛白額大蟲(chóng)打死呢!驚訝之后,是充滿(mǎn)了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒(méi)有的.冷靜。為什么說(shuō)他有常人沒(méi)有的冷靜呢?那是因為一個(gè)人在沒(méi)有人的陪同下撞見(jiàn)了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉?晌渌蓞s創(chuàng )造了一個(gè)奇跡!他沒(méi)有像普通人一樣,驚訝得失去思考能力,而是鎮定地和猛虎搏斗。
武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來(lái)向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉探望哥哥,沒(méi)想到卻成了大英雄。最后,知縣還委任武松做了一個(gè)都頭,真是可喜可賀呀!,我也希望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也知道,成為英雄,也一定要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我一定要學(xué)習武松啊!
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感14
閱讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中,我最最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功很好,而且人也非常好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著(zhù)劉備的妻子糜夫人跟甘夫人,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護好二位嫂嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。
在山下遇見(jiàn)二位嫂嫂,他也不忘把二位嫂嫂帶回去,真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、身在曹營(yíng)心在漢、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說(shuō)魏國在三國里智謀,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰、毒險。
再說(shuō)蜀國,首當其沖的`必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛:龐統、隱姓埋名的單福:徐庶、姜維、等等一些人物,但是我認為都不如孔明神算。
吳國:一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。
這人物跟國家我們,不那么難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì )難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對一切!
經(jīng)典名著(zhù)的讀后感15
讀了夏衍的報告文學(xué)《包身工》之后,我有一種說(shuō)不出的壓抑。包身工的悲慘遭遇、苦難生活催人淚下,應對于資本家的剝削、壓榨,感到無(wú)比的痛恨,我信感今日生活的幸福。
我自豪,我們生活在一個(gè)偉大的國家,有光、有熱、有溫情、有期望!讓我們體會(huì )完美的新生活、新社會(huì ),珍惜今日,熱愛(ài)我們的新中國。
六十二年前的今日,包身工們正睜著(zhù)一雙失神的眼睛,拖著(zhù)沉重的雙腿在來(lái)回地工作著(zhù),一不細心,就會(huì )遭到一連串的打罵;而此刻和他們年齡相仿的我們呢?卻正坐在寬敞明亮的教室中,認真地聆聽(tīng)著(zhù)教師那循循善誘的教導,一雙雙明明亮的眼睛撲閃撲閃地時(shí)時(shí)迸發(fā)出智慧的光芒,這些也許是包身工們做夢(mèng)也想不到的。
他們本是還會(huì )撒嬌的孩子,但黑暗的舊社會(huì )吞噬了他們的童趣、他們的幸福、他們的一切。伴隨他們的是殘酷的制度,惡劣的環(huán)境,非人的生活,有多少包身工冤屈地慘死在魔鬼般的工頭手下。
每一天早晨四點(diǎn),“蘆柴棒”在“豬玀”的叫喚聲中,踩著(zhù)緊張慌亂的步子,咳著(zhù)喘著(zhù),去燒開(kāi)一大鍋稀飯。我呢?起碼到五點(diǎn)半起床,吃了母親做的早飯,迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)去!疤J柴棒”在暗無(wú)天日的工廠(chǎng)里做工,遭受精神與肉體上的雙重折磨,我卻坐在寬敞明亮的教室里如坐春風(fēng),理解著(zhù)教師的諄諄教誨。當“蘆柴棒”得了重病時(shí),一盆一盆冷水便是給他們的靈丹妙藥。而我一次小小的感冒,父母便要千叮嚀萬(wàn)囑咐:千萬(wàn)別忘了吃藥、打針,到學(xué)校更會(huì )得到教師的`悉心照料。
在那知萬(wàn)被壓榨的包身工中間,沒(méi)有光、沒(méi)有熱、沒(méi)有溫情、沒(méi)有期望……沒(méi)有人道。他們只擁有皮鞭的抽打,只是十六世紀封建制度下的奴隸!而我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,象花朵一樣在陽(yáng)光、雨露下盡情開(kāi)放,我們有的是溫暖,有的是幸福,我們生在福中要知福!
在這比包身工的生活條件優(yōu)越很多倍的條件下,我們應當做些什么呢?認真學(xué)習科學(xué)文化知識,努力掌握科學(xué)技術(shù),為現代化建設作出偉大的貢獻,便是我們的最終目的。
期望我們都做主宰生活的強者,不要做生在福中不知福的弱者。
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