名著(zhù)讀后感范文15篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的名著(zhù)讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名著(zhù)讀后感范文1
《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著(zhù)之一，章回體長(cháng)篇小說(shuō)。作者是清朝的曹雪芹先生。它的歷史背景在于一個(gè)封建王朝的沒(méi)落時(shí)期和改朝換代的社會(huì )大動(dòng)蕩時(shí)期。從一個(gè)富裕家族的興盛到家族的衰亡，伴隨著(zhù)社會(huì )的興盛到衰亡的過(guò)程。被曹雪芹描寫(xiě)得淋漓盡致。曹雪芹具有初步的民主主義思想，他對現實(shí)社會(huì )、宮廷、官場(chǎng)的黑暗，封建貴族階級及其家族的腐朽，對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會(huì )統治思想等都進(jìn)行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。這些都理想和主張都充分體現在《紅樓夢(mèng)》里。
在《紅樓夢(mèng)》里，我感受最深的是第三回：賈雨村夤緣復舊職 ，林黛玉拋父進(jìn)都京。賈雨村四處打聽(tīng)，終于知道都中奏準起復舊員之信。次日，見(jiàn)到如海。二人商議了一番最終同意賈復原職。如海見(jiàn)到黛玉，力薦黛玉住到老太太家中，黛玉來(lái)到老太太家中后，二人痛哭流涕相見(jiàn)恨晚。這時(shí)，“鳳辣子”王熙鳳來(lái)了，鳳娘握著(zhù)黛玉的手，一直贊美黛玉。一會(huì )，邢夫人攜著(zhù)黛玉坐轎來(lái)到了那榮國府，走來(lái)一個(gè)神采奕奕的貴公子，公子脖子上掛了一塊玉，他走到黛玉面前，表示認識這位姑娘，賈母笑吟吟的說(shuō)，不要胡說(shuō)！于是，蓉國府以高興收場(chǎng)。
我討厭林黛玉的性子，她哭哭啼啼，優(yōu)柔寡斷，這樣的人是成不了大氣候的。
名著(zhù)讀后感范文2
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《紅軍長(cháng)征的故事》，心中感嘆萬(wàn)分。
故事講的是：紅軍第五次巢失敗后，被迫進(jìn)行的艱辛的長(cháng)征，在這段漫漫的長(cháng)征路上發(fā)生許多凄涼悲慘、感人肺腑，可歌可泣的故事。
“凌晨3點(diǎn)半，大家便借著(zhù)殘月和星光，踩著(zhù)刺透草鞋的菱角石，攀登著(zhù)蜿蜒起伏的山道向前行進(jìn)�！碑斘易x到這幾句話(huà)時(shí)，心中不禁難過(guò)，紅軍為了革命，無(wú)論路程多么艱難，多么坎坷，依然義無(wú)反顧，堅定不移，敬佩之情油然而生。
我懷著(zhù)幾絲憂(yōu)慮，繼續往下讀，“張政委久病纏身，劇烈的咳嗽使他喘不過(guò)氣，身體十分虛弱，但還迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，帶領(lǐng)著(zhù)大家向前行進(jìn)：“大家……快……向前……行……”，突然，他那沙啞的聲音中斷，倒在茫茫白雪中讀到這里，我的心靈震顫了，聲音也哽咽了，多好的政委啊，病了還勉強前進(jìn)，他這種不屈不撓，勇往直前，英勇頑強的精神使我深深地感動(dòng)了的榜樣！頓時(shí)，我的視覺(jué)模糊了，熱血沸騰著(zhù)一道“雨幕”擋在了我的眼前。
讀完這本書(shū)后，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情景仿佛浮現在我的腦海中。我心中不禁感嘆：啊，今朝祖國美如畫(huà)，是紅軍因他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的手艱苦地“繪制”而成。今朝春常在，是紅軍用鮮血澆灌的。
“前事不忘，后事之師”，翻開(kāi)中華民族千年歷史，那悲壯的《紅軍長(cháng)征的故事》，它是我們的榜樣，我們一定要在學(xué)習上頑強拼博，刻苦鉆研，以實(shí)際行動(dòng)回報偉大的祖國，也做一個(gè)像紅軍的品質(zhì)的人！
名著(zhù)讀后感范文3
在國內外那么多的名著(zhù)中，要找出一本好書(shū)絕非難事，但我最喜歡卻是那帶有野氣的《水滸傳》，為什么呢？請接下去看吧。
《水滸傳》塑造了許多位梁山好漢：林沖、宋江、魯智深、武松……在書(shū)中，施耐庵把這些人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)都刻造得惟妙惟肖，好像活生生的人就站在我們面前，真給人們身臨其境的感覺(jué)。
書(shū)中的一百零八將個(gè)個(gè)能文能武，個(gè)性鮮明。對朝廷的昏官，他們針?shù)h相對；對窮苦百姓，他們卻是樂(lè )善好施。這本書(shū)如果你不深入地去讀，就讀不出文字背后的東西。在明朝，中國的人民還是受到昏官的壓迫。為了表達自己的情感，施耐庵就寫(xiě)下了這本著(zhù)作，諷刺昏庸無(wú)道的朝廷。
而書(shū)中英雄們的勇猛果敢，以及作者用詞的精準恰當也讓我不得不嘆為觀(guān)止。就說(shuō)說(shuō)我們從小就熟悉的《武松打虎》吧。一天，武松在景陽(yáng)岡上喝了些酒，搖搖晃晃地過(guò)景陽(yáng)岡。但景陽(yáng)岡中有只老虎，十分兇猛。晚上，天陰森森的。武松在大石頭上，老虎忽然跳出來(lái)，把他嚇了一跳。在寫(xiě)爭斗的過(guò)程中，作者用了學(xué)多動(dòng)詞，有“躲”、“繞”、“打”等，從它們之間難道不能看出武松的機智與勇敢嗎？就是通過(guò)這些詞語(yǔ)讓讀者們覺(jué)得這是一篇非常棒的文章，可見(jiàn)作者的才華是怎樣才能形容的.啊。
《水滸傳》是當之無(wú)愧的經(jīng)典，它會(huì )讓人產(chǎn)生閱讀的欲望，讓人愛(ài)不釋手，同學(xué)們應該多讀讀這樣的書(shū)。
名著(zhù)讀后感范文4
說(shuō)道三國，我們大家一定不會(huì )陌生，因為我們成都是三國時(shí)蜀國的首都，所以我們身邊就留下了許許多多三國的蹤跡。從去年冬季，隨著(zhù)《赤壁》的熱映，在全國掀起了三國的熱潮。
我也不例外，看完《赤壁》后，三國的故事深深地吸引了我，我又想了解赤壁前后發(fā)生的故事，于是我在寒假里讀完了《三國演義》一書(shū)。在《三國演義》小說(shuō)和《赤壁》電影中描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：愛(ài)民如子的劉備、忠肝義膽的關(guān)羽、驍勇善戰的張飛、長(cháng)勝將軍趙云、一代梟雄曹操……在這么多人物中，我最敬佩、最欣賞的人還是神機妙算的諸葛亮了。
《赤壁》中那個(gè)頭戴綸巾手持羽扇，愛(ài)說(shuō)“略懂”，英俊儒雅的諸葛亮給我留下了一個(gè)美好的印象。
隨著(zhù)我讀《三國演義》的進(jìn)程，呈現在我眼前的諸葛亮不僅僅是《赤壁》里“略懂”的諸葛亮，而是一個(gè)完美無(wú)缺的人，他可以用草船借到十幾萬(wàn)支箭，還唱著(zhù)空城計嚇跑了司馬懿，這足以看出諸葛亮的足智多謀;他上知天文，下知地理，神機妙算，借來(lái)東風(fēng)，火燒赤壁;他還可以稱(chēng)之為發(fā)明家，木牛流馬，雞公車(chē)，孔明燈......都是他的'得意之作。
不僅諸葛亮的才能讓我敬佩，當我走進(jìn)武侯祠，看到鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮和劉備君臣同廟，還有他的治家名言“淡泊名利，寧靜致遠”，他高尚的人品也令我感動(dòng)，也得到了千百年來(lái)老百姓對他的敬佩和愛(ài)戴。
諸葛亮的才能和高尚的人品雖然讓我們望塵莫及，但是如果我們學(xué)到諸葛亮的沉著(zhù)冷靜，勤奮好學(xué)等等，說(shuō)不定三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮。
名著(zhù)讀后感范文5
我看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心情十分激動(dòng)。對書(shū)中小女孩的遭遇很同情，對小女孩的最終命運感到悲傷。
當我讀到“天氣冷得可怕，正下著(zhù)雪……�！边@句話(huà)。我好像也在進(jìn)入到了那寒冷的地方。渾身不由自主打了個(gè)寒顫。書(shū)中的小女孩在街上走著(zhù)，本來(lái)她還有一雙大拖鞋，因為匆忙躲開(kāi)飛馳的馬車(chē)而失落了。一只怎么也找不到，另一只被一個(gè)調皮的小男孩搶走了。她那無(wú)助的眼神，孤單的身影深深地感動(dòng)了我。
小女孩劃亮了一根又一根火柴，幻想坐在一個(gè)鐵火爐旁取暖，在房間里享用各種精美的食物，和祖母一起幸福地生活。她想把火柴都賣(mài)掉，想烤火爐，想吃烤鵝，想得到圣誕禮物，在我們社會(huì )里是多么簡(jiǎn)單的愿望，但在那小女孩的社會(huì )卻是那么遙不可及。我真想從“哆來(lái)A夢(mèng)”那里借來(lái)“時(shí)空穿梭儀”，穿越時(shí)空，來(lái)到她面前，買(mǎi)下所有的火柴，帶她去吃烤鵝，送給她精美的圣誕禮物。在小女孩眼里，只要能和家人一起快樂(lè )生活，不管多苦，多累，都是一個(gè)幸福溫暖的家。
看到這里，我不禁想起一件事情。那時(shí)我生病了，爸爸下班回來(lái)，看見(jiàn)我臉色不好，一摸額頭，原來(lái)我在發(fā)燒，他沒(méi)有顧得上吃飯就送我到醫院去。掛號，就診，掛鹽水……，等我舒服點(diǎn)了，又跑出去給我買(mǎi)點(diǎn)心吃，而爸爸直到我睡覺(jué)了，才吃了點(diǎn)方便面。和小女孩的遭遇相比，我是多么幸福啊!以前我總覺(jué)得爸爸媽媽太啰嗦，現在我知道那也是對我的關(guān)懷和照顧。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我夢(mèng)見(jiàn)自己和那金發(fā)小女孩，在溫暖的陽(yáng)光下，柔軟的草地上，盡情地玩耍，她的笑容十分燦爛,她也擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年。
名著(zhù)讀后感范文6
《三國演義》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)講述了東漢末年到西晉統一之間發(fā)生的一些故事。
《三國演義》是羅貫中創(chuàng )作的。它是一部歷史，同時(shí)它也是一本小說(shuō)。一部蘊含深刻的小說(shuō)，在這部小說(shuō)里，生動(dòng)的寫(xiě)下了許多的小故事，如：桃園結義，火燒赤壁，七擒孟獲等一些生動(dòng)的故事。這些故事被分為好幾個(gè)大戰分別是：赤壁之戰，官渡之戰，夷陵之戰等一些大戰。
這些大戰是怎么發(fā)生的？像赤壁之戰，這場(chǎng)戰爭的起因是因為劉備在長(cháng)坂坡的兵敗，曹操想吞并東吳，諸葛亮的舌戰群儒以及用激將法來(lái)使周瑜抗曹，龐統巧施連環(huán)計，火燒連舟，最后是孫劉聯(lián)軍對抗曹操，而曹操也被打的敗走華容道，關(guān)羽本來(lái)是可以殺了曹操，但是關(guān)羽卻放了曹操讓他過(guò)了華容道。想這個(gè)場(chǎng)面可以看出《三國演義》里的關(guān)羽還是挺善良的，不像一些奸詐的人那樣子的壞。像，《三國演義》里有許多人都有自己的長(cháng)處，像聰明機智的諸葛亮，忠義的關(guān)羽，勇敢的張飛，奸詐的曹操等一些人物。其中曹操的“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”表現了他的阻險毒辣，還有關(guān)羽的喝酒斬華雄表現了他的英勇。讀完這好看的《三國演義》我的腦子里全是三國里的畫(huà)面。
《三國演義》是一部深刻的作品，我是多么的喜歡《三國演義》這本書(shū)��！
《三國演義》是四大名著(zhù)的經(jīng)典��！
名著(zhù)讀后感范文7
他們那些人都有著(zhù)自己的志向與理想。他們從不與官場(chǎng)上的貪婪官員同流合污，陷害忠良。他們劫富濟貧，即使是上刀上下火海都毫不畏懼。他們干過(guò)許多豐功偉績(jì)，這些事情傳到了千家萬(wàn)戶(hù)的耳中，成為了一段佳話(huà)。
一開(kāi)始，這一百零八位梁山好漢都干著(zhù)屬于自己的事業(yè)，想闖出一番事業(yè)，闖出一片天。不料，卻受到貪婪官員的眼紅與誣陷，從而有的要被處死，有的要被發(fā)配充軍......但是這些英雄最終在一起組成一支強大的團隊，劫富濟貧救苦救難。他們干起了一番轟轟烈烈的事情，成為人們心目中的大英雄。
在《水滸傳》這本書(shū)中，我最敬佩的人是黑旋風(fēng)李逵。他長(cháng)著(zhù)黝黑的皮膚，手拿兩把大斧子。有不少人扮他在半路上搶劫，然而他看見(jiàn)了，就很生氣。只要一有人這樣求他說(shuō)：“我上有八十歲的老母，下有幾歲的孩子，求好汗放了我吧!”李逵會(huì )掏出碎銀給他們讓他們回去照顧妻兒老母。我喜歡李逵這個(gè)人物是因為他有一顆仁慈的心。他親自下山去接母親上梁山住。下山時(shí)，背著(zhù)母親一步一步慢慢地走。母親要水喝，他便找水給母親解渴，若不是那老虎，李逵的老母早就享清福了。我認為：所有讀了《水滸傳》的人一定會(huì )被李逵的孝心感動(dòng)的。假如世界上少一些貪財的人，多一些為社會(huì )作貢獻的人;少一些對父母不敬的人，多些有孝心的人，世界會(huì )更美好，祖國的未來(lái)會(huì )更光明。
《水滸傳》中的人物，都是我十分敬佩的人，它也教會(huì )了我許多做人的道理。我愛(ài)《水滸傳》，也愛(ài)《水滸傳》中的每一個(gè)人物。
名著(zhù)讀后感范文8
從小我就看過(guò)《西游記》，每次都看得津津有味，令人百看不厭。
《西游記》是我國最著(zhù)名的神鬼小說(shuō)。講的是善良樸實(shí)的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實(shí)的沙僧，一路經(jīng)歷了九九八十一難和千辛萬(wàn)苦，并且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏，終于護送唐僧到西天取回真經(jīng)的故事。
《西游記》向我們展示出了一個(gè)光怪陸離的神鬼世界，每一個(gè)人物(妖魔)個(gè)性鮮明，造型獨特，作者吳承恩的想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏，雖然經(jīng)歷了各種挫折，但是他們永不放棄，我想，這就是堅持吧。
可以說(shuō)堅持不懈是達到目標的基礎，也是獲得成功所必備的品質(zhì)�？纯次覀円雇泶蠼稚蠠艋鹜鞯木跋�，五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目，我們在感嘆這些絢爛的燈光時(shí)，能否記得愛(ài)迪生在背后默默的付出與不斷的實(shí)驗，他一定經(jīng)歷了不少困難，最后在試到鎢絲時(shí)，才發(fā)明了電燈;當我們吃著(zhù)肯德基香噴噴的炸雞腿時(shí)，能否記得哈倫德.山德士，經(jīng)過(guò)900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……，在這些成功的背后，都有兩個(gè)字----堅持!
無(wú)論做什么事都要堅持，認真，刻苦，只有堅持不懈的朝一個(gè)目標而前進(jìn)，最終就能達到。暑假里，我報了籃球班，每天都要起很早，學(xué)習的也很辛苦，我也想請幾天假好好休息一下，但最終還是堅持了下來(lái)，籃球的技術(shù)也進(jìn)步了很多。當然，這些都是《西游記》告訴我的，每次看《西游記》都有不同的感想和感悟，一次比一次體會(huì )更深刻，它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之，《西游記》給我最大的感想就是-----在以后的人生道路上，無(wú)論遇到多大的困難都不能放棄，一定要堅持!
名著(zhù)讀后感范文9
從天下大亂到群雄割據，從三國鼎立到重歸統一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛(ài)不釋手的《三國演義》。
《三國演義》有一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，如：熱血沸騰的桃園三結義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關(guān)羽、粗中帶細的張飛和驍勇善戰的曹操等等。
我最喜歡的是趙云。在長(cháng)坂坡一戰中，趙云單槍匹馬，抵擋曹操的十萬(wàn)大軍，不顧生死、血染戰袍，終于救出了自己的少主——阿斗。
讀到這里，我知道了趙云有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢？想到這兒，我又陷入了沉思之中。
在上一次，老師讓我們回家獨立做幾道奧數題。我心不在焉的坐在書(shū)桌前，望著(zhù)題目開(kāi)始思考。想了一會(huì )兒便開(kāi)始算起來(lái)。前兩道題還不是太深奧的題目，我心想：那后面的題目是不是也不那么難呢？誰(shuí)知，出乎我的意料。后面的題目是一個(gè)比一個(gè)難。我想了好一會(huì )兒，竟然驗算出了幾個(gè)不同的答案。我很懊惱，便把書(shū)本合了起來(lái)，不再去看。
讀了這篇故事，我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅持下去，才能成功。
��！《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事，還在字里行間蘊藏了許許多多做人的道理，讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書(shū)��！
名著(zhù)讀后感范文10
《綠山墻的安妮》是一部很甜蜜寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。加拿大的作者露西以清晰流暢的筆觸，講述了純真善良，熱愛(ài)生活的主人公小安妮。
小主人公安妮從小就失去爸爸媽媽?zhuān)陬I(lǐng)養人，朋友，老師之間發(fā)生了很多故事……
這本書(shū)主要講述的是馬修和馬麗拉兄妹兩在綠山墻農舍過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手，他們打算在孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)孤兒。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯的，孤兒院竟然送來(lái)了滿(mǎn)頭紅發(fā)并且喋喋不休的十一歲小女孩安妮。小安妮，天真熱情。滿(mǎn)腦子都是熱情的想象，在她的想象中：頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們訴說(shuō)心事。
然而，酷愛(ài)幻想以及愛(ài)美之心，安妮給自己帶來(lái)一連串的麻煩，她不斷的闖禍又不斷的改正錯誤。最終，憑借著(zhù)自己的刻苦與努力，安妮不但得到了領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也重新贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的友誼。
我認為安妮是一個(gè)很值得我們學(xué)習的一個(gè)人。她有著(zhù)金子般善良的心，遇到困難不驕不餒。她在不快樂(lè )的事當中尋找快樂(lè )的理由，在困難當中又尋找希望。她心胸寬廣，心里裝著(zhù)愛(ài)與善良，裝著(zhù)堅強與勇敢。我們也要像安妮一樣用樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度迎接挑戰。
名著(zhù)讀后感范文11
西游記是中國文學(xué)史的一顆明珠，它是一本神話(huà)小說(shuō)。講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的精彩故事。
本書(shū)傳神的塑造出眾多有血有肉的人物。孫悟空是一個(gè)勇往直前、嫉惡如仇、為民除害除暴的大英雄。唐僧是一位正直善良、有事不辨真假、是非對佛教信徒十分虔誠的人物。豬八戒是全書(shū)中一個(gè)重要的喜劇人物、他憨厚純樸，雖對敵斗爭有時(shí)畏縮不前，但從不屈服或投降。他明顯的不足就是好吃嘴饞、自私偷懶‘有時(shí)搬弄是非’弄巧成拙。還有就是沙僧，他忠于職守、任勞任怨、雖然本領(lǐng)不如孫悟空和豬八戒那樣高強，但他也總是盡職盡責。在這四個(gè)人當中我最喜歡孫悟空。他本是一只石猴住在花果山水簾洞里，后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化成為唐僧的徒弟，保著(zhù)唐僧一起去西天取經(jīng)，一路上他降妖除怪，他對師傅忠心耿耿，對徒弟也表現了友好和關(guān)愛(ài)，本領(lǐng)超強充滿(mǎn)正義感。憑著(zhù)自己的勇敢和智慧與妖怪斗智斗勇，最終成為妖魔恐懼的對手。是本書(shū)中有個(gè)性的重要人物。
在師徒四人取經(jīng)的路途中，遇到重重困難，他們從不輕言放棄，最終修成正果，這就是堅持的力量。人們常說(shuō)：“只要功夫深鐵杵磨成針”。也就是這個(gè)含義。
在我們的生活當中，每個(gè)人都具有著(zhù)某一方面的天賦，但就是沒(méi)有堅持努力，最終一事無(wú)成。所以堅持是得等重要啊。
讓我們學(xué)習師徒四人的精神，共同努力，將來(lái)成就一番事業(yè)吧!
名著(zhù)讀后感范文12
我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著(zhù)后，心中十分震撼，對主人公魯濱遜產(chǎn)生了深深的欽佩之情。
這篇文章共分三部分：第一部分寫(xiě)的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷。第二部分是小說(shuō)的主體，寫(xiě)魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷。第三部分是寫(xiě)主角離開(kāi)荒島之后的事情。這三部分中令我印象最為深刻的是第二部分。
在第二部分中，主角魯濱遜在荒島上不屈不撓，披荊斬棘，克服種種困難，不放棄任何活下去的機會(huì )，一路向前：開(kāi)始時(shí)，魯濱遜沒(méi)有住所，只能躺在一棵樹(shù)上睡覺(jué)，但躺在樹(shù)上十分危險，稍不留神就會(huì )掉下去，而且可能受到野獸的襲擊，可魯濱遜堅持了下來(lái)，一天又一天，后來(lái)還為自己搭建了一個(gè)住所；有一次，他在島上遇到了地震，附近的小島都沉了下去，他所在的荒島也有很大的損失，魯濱遜慌張極了，但他沒(méi)有喪失信心，勇敢地和地震“作斗爭”，后來(lái)地震終于過(guò)去，魯濱遜脫離危險；還有一次，他生了一場(chǎng)大病，連續病了好幾個(gè)星期，在這期間，魯濱遜發(fā)燒不斷，意識恍惚，甚至連走路都搖搖晃晃，找水更是十分困難，但魯濱遜并沒(méi)有放棄活下去的希望，堅持找能治好病的藥，一次又一次地昏倒，再一次又一次地振作起來(lái)，終于，圍繞在他身邊的病魔離開(kāi)了……最終他憑著(zhù)堅強的意志，克服了種種困難，離開(kāi)了荒島。他這種斗爭精神令我十分敬佩。
不光是在小說(shuō)中，在生活中這種精神也是存在著(zhù)的，比如說(shuō)：解放軍叔叔與敵人抗戰到底，最終獲得勝利；霍金身患殘疾，卻沒(méi)有放棄研究，成了一位偉大的科學(xué)家；高士其身殘志堅，但還是寫(xiě)出了許多不朽的作品……他們充滿(mǎn)斗爭精神，才能成功。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我這樣一個(gè)道理：充滿(mǎn)斗爭精神等于擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。
名著(zhù)讀后感范文13
魯濱遜從小喜歡冒險，19歲時(shí)離家出海，遇到了船毀人亡的慘禍，萬(wàn)幸的是他的逃到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，過(guò)了長(cháng)達28年的孤獨生活。
他靠著(zhù)自己智慧、勇氣存活了下來(lái)，大家都知道人在孤島上，如果沒(méi)有大智慧、大膽識和頑強的意志是極難生存下來(lái)的。魯濱遜獨自在孤島創(chuàng )造了生存的奇跡。
無(wú)獨有偶，1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)叫“成功秘訣”的講座，邀請前任首相丘吉爾來(lái)演講。會(huì )場(chǎng)上人山人海，水泄不通。丘吉爾用手勢止住大家雷鳴般的掌聲后說(shuō)：“我有三個(gè)成功秘訣：第一是決不放棄；第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、決不放棄！我的演講結束了�！闭f(shuō)完他就走下了講臺。會(huì )場(chǎng)上沉默了一分鐘后，突然，爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。是啊，成功的秘訣就是如此簡(jiǎn)單，那就是決不放棄。
正是這種決不放棄的戰斗精神，成就了許多平凡的人，他們取得了偉大的成功。因為他們始終堅信，沒(méi)有什么困難可以阻擋他們前進(jìn)的步伐，百折不撓、永不放棄，成功就離他們不遠。每一次失敗都是對意志的考驗，它或者把一個(gè)人擊得粉碎，或者使他更堅強，魯濱遜就是有這種永不言棄的精神，戰勝了各種困難，頑強地在孤島上生活了近三十年，假如我們永不言棄，我們也將戰無(wú)不勝。
名著(zhù)讀后感范文14
《西游記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，它在四大名著(zhù)中是最生動(dòng)活潑的，每次讀他，面前呈現的都是色彩斑斕、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的多靈活現，為讀者講述了唐僧一級他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險，降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》是中國文學(xué)史上最杰出的古典長(cháng)篇小說(shuō)，它的故事源于唐代僧人玄奘前赴天竺取經(jīng)。
在整本書(shū)中，孫悟空這一形象無(wú)疑是最具有感染力的。他雖為唐僧的徒弟，實(shí)際上確是全書(shū)的第一主角，他出入于三界，大鬧天宮，一路上還斬妖除魔，為唐僧護駕，坐著(zhù)給予孫悟空勇敢、機智、樂(lè )觀(guān)、豪爽、嫉惡如仇、勇于反抗、意志堅強等精神品質(zhì)，同時(shí)也寫(xiě)出了他高傲自大、逞強好勝、急躁頑皮以及思想上的男尊女卑的一個(gè)多重性格的人物
與孫悟空一形象相反的豬八戒卻是頭腦簡(jiǎn)單、好吃懶做，碰到困難卻常常打退堂鼓，但在他的身上我們任能找出一些難得的優(yōu)點(diǎn)，比如憨厚老實(shí)、善良單純、貪小利而不忘大義、吃苦耐勞、作戰時(shí)也很勇猛等等。
正所謂“神魔皆有人性，精魅亦通世故”，《西游記》中人物形象的塑造既有一定的現實(shí)基礎又帶著(zhù)濃厚的幻想色調，表現出豐富的生活情趣和強烈的世俗化傾向。
《西游記》告訴我們每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的 每個(gè)人都有其生存的價(jià)值，要想完成“任務(wù)”就需要大家一起朝一個(gè)方向努力 。
名著(zhù)讀后感范文15
《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一，也是中國第一部長(cháng)篇歷史性的小說(shuō)�！度龂萘x》能幫助我們了解三國時(shí)代的歷史。
我就很喜歡讀《三國演義》。書(shū)中的情節是以沒(méi)落王族劉備為主導，故事是講述他在偶然機會(huì )下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合，所以三人于桃園結義，故事就這樣開(kāi)始。
故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數。
我最佩服諸葛亮，我覺(jué)的《草船借箭》是最能表現出來(lái)諸葛亮才華的一個(gè)故事：
在赤壁之戰，蜀吳連合與魏打仗，有一天周瑜獲得部下報行伍缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，作難下孔明呢?”于是周瑜把諸葛亮叫來(lái)說(shuō)，行伍無(wú)箭，參謀長(cháng)有何方法，諸葛亮說(shuō)：您需若干箭?十萬(wàn)支，參謀長(cháng)能造得出嗎?諸葛亮笑著(zhù)說(shuō)三天后，我一定給您造出十萬(wàn)支箭。
從這以后諸葛亮在兩天內一字不提造箭的事，大家還以為他認輸了呢?直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船和許多稻草人，借著(zhù)東風(fēng)開(kāi)向曹營(yíng)。到了曹營(yíng)前諸葛亮叫軍人們把鼓打起來(lái)大聲吶，而自己卻在船內與魯肅喝酒。曹操看見(jiàn)船于是派軍人們用箭射。箭如雨般射去但都落在上稻草人上，等到箭滿(mǎn)時(shí)諸葛亮又叫軍人吶喊，“謝謝曹公的箭了”。此時(shí)曹操才知受了騙，不過(guò)此時(shí)諸葛亮的船憑著(zhù)順風(fēng)早已消逝在模糊不清大霧當中了。
回了營(yíng)，諸葛亮準時(shí)送上十萬(wàn)支箭。等周瑜聽(tīng)魯肅說(shuō)了諸葛亮草船借箭的過(guò)程，也很敬佩諸葛亮的才華了。
《三國演義》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，它讓我明白了做任何事情都要動(dòng)腦子，要像諸葛亮那樣以智取勝。
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