關(guān)于音樂(lè )名人名言大全

　　1、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　2、凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。

　　3、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息�！�—亞里斯多德

　　4、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　5、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子�！�—海倫·辛普森

　　6、歌者之情與歌詞協(xié)，覺(jué)音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫(xiě)我情。情既暢矣，我心甚樂(lè )，凡此況味，必須于深造中求之�！�—童伯章

　　7、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　8、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　9、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　10、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已�！�—柴利畢達克

　　11、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。

　　12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌�！�—肖邦

　　14、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　15、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　16、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　17、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　19、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧�！�—瑪格麗特·朗

　　20、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的�！�—拉赫曼尼諾夫

　　21、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫。里安涅德

　　22、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　23、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　25、音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協(xié)調性的感覺(jué)，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解�！�—霍夫曼。約瑟夫

　　26、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　27、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲。

　　28、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　29、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！�—黑格爾

　　30、實(shí)際歌唱，刻苦鉆研比空談好，從反復體會(huì )中取得自我判斷。自然比做作好，歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對頭，覺(jué)得緊迫就不好�？偫ㄒ痪湓�(huà)，在歌唱學(xué)習中，要用智慧去排除臆想�！�—普爾·奧則士

　　31、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　32、自信是成功的第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　33、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　34、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　35、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用�！�—巴托克

　　36、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。

　　37、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　38、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　39、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽�！�—舒曼

　　40、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　41、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　42、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！�—舒曼

　　43、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　44、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)�！�—艾涅斯庫

　　45、室內樂(lè )是什么東西呢？就是拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)，幾個(gè)人拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)。你要能使音樂(lè )變成靈活的、自由的`語(yǔ)言，你才真正懂得了音樂(lè )，你才真正掌握了音樂(lè )。不然的話(huà)，還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上�！�—傅聰

　　46、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　47、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克·柏遼茲

　　48、貝多芬的音樂(lè )激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無(wú)窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)�！�—霍夫曼

　　49、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　50、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐�！�—冼星海

　　51、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　52、古典作家的音，講究圓轉如珠；印象派作家如德彪西的音，多數要求含渾朦朧；浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂(lè )派，斯卡拉蒂的音比較輕靈明快，巴哈的音比較凝煉沉著(zhù)，亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些，莫扎特的音除了輕靈明快之外，還要求嫵媚�！�—傅聰

　　53、藝術(shù)正如生活那樣，他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什么能使我們認為：還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼·羅蘭

　　54、問(wèn)題不在于技術(shù)練習，而更多的在于練習的技術(shù)�！�—FranzLiszt

　　55、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標志�！�—肖邦

　　56、必須認真地練習所有的音階�！�—羅伯特·舒曼

　　57、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　58、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )�！�—舒伯特

　　59、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　60、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　61、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　62、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　63、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習�！�—巴克豪斯

　　64、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！�—舒曼

　　65、練習時(shí)要彈得很慢，不用踏板，聽(tīng)清樂(lè )曲中的每個(gè)音，然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來(lái)練�！�—卡扎德絮

　　66、為音樂(lè )不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發(fā)現：每當我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè )時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿(mǎn)意�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　67、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神——柏拉圖

　　68、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬�！�—威爾弟

　　69、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待�！�—柴可夫斯基

　　70、聲樂(lè )之入人也深，其化人也速。

　　71、人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)�！�—沃·阿·莫扎特

　　72、音樂(lè )學(xué)院是學(xué)習的最低限度，以后還有生活。作曲家應該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對世界的理解，永遠前進(jìn)、前進(jìn)�！�—格里愛(ài)爾

　　73、要留神聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格�！�—舒曼

　　74、嗓音功能和歌唱能力確實(shí)是上天賜與的，但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂(lè )常識、聲樂(lè )技巧、曲目、咬字和語(yǔ)言的研究、掌握鍵盤(pán)、受過(guò)良好訓練的聽(tīng)覺(jué)、視譜能力、表演訓練和舞臺實(shí)踐�！�—菲爾茲

　　75、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　76、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　77、難道音樂(lè )家不應該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng )造物�！�—約·弗·雷沙特

　　78、練習好音階、琶音是必須的，練習時(shí)要根據自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同。練習和弦是要用很慢的速度來(lái)彈，把手放在鍵盤(pán)上感受它的擴張�！�—拉羅查

　　79、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)�！�—德彪西

　　80、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。

　　81、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　82、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　83、留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

　　84、古人善歌者有語(yǔ)，謂“當使聲中無(wú)字、字中有聲”。凡曲，只是一聲清濁高下如縈縷耳。字則有喉唇齒舌等音不同。當使字字舉末皆輕圓，悉融入聲中，令轉換處無(wú)磊塊，此謂“聲中無(wú)字”，古人謂之“如貫珠”，今謂之“善過(guò)渡”是也�！�…善歌者謂之“內里聲”。不善歌者，聲無(wú)抑揚，謂之“念曲”；聲無(wú)含蘊，謂之“叫曲”�！�—沈括

　　85、移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。

　　86、每天練習的時(shí)間應隨著(zhù)每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè )�！�—阿勞

　　87、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰·諾斯

　　88、我認為，對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險莫過(guò)于失去信心。音樂(lè )，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè )可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著(zhù)他仍然對某種事物懷著(zhù)信念�！�—肖斯塔科維奇

　　89、學(xué)習技術(shù)必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒(méi)有技術(shù)，藝術(shù)就不過(guò)硬，就沒(méi)有風(fēng)格，沒(méi)有特性。練習曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的，不能騙人�！�—帕德雷夫斯基·簡(jiǎn)

　　90、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　91、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )造出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　92、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　93、不論他的想象力的幅度有多么寬廣，要是他不具備足夠的知識，他的理解力始終是有限的。他必須熟悉文化史，并能領(lǐng)悟音樂(lè )史上各個(gè)事件之間的聯(lián)系。熟悉文化史可以幫助他判定作曲者取得其特殊形式的那種環(huán)境。領(lǐng)悟音樂(lè )史上的各種聯(lián)系可以使他從時(shí)代的特性中把個(gè)人的特性解脫出來(lái)。他必須能夠區別時(shí)代的風(fēng)格和個(gè)人的風(fēng)格，區別一般的習俗和個(gè)人的習慣。在他的藝術(shù)中，他是生命的參與者，他能使個(gè)人和時(shí)代復活或絕滅�！�—舍爾興

　　94、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠�！�—舒曼

　　95、夫內有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣�！�—嵇康

　　96、德者，性之端也；樂(lè )者，德之樂(lè )也。

　　97、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的�！�—愛(ài)因斯坦

　　98、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！�—斯特勞斯

　　99、我從來(lái)不喜歡練習，但當我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì )產(chǎn)生回應，它給我動(dòng)力，我一生將堅持這樣做�！�—克里本。范

　　100、藝術(shù)正如生活那樣，他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什么能使我們認為：還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼。羅蘭

　　101、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。

　　102、變死音為活曲，化歌者為文人�！�—李漁

　　103、音樂(lè )的內容是表現在音響中的生活的印象、思想和感情。因此作曲家應當有開(kāi)闊的思想，深刻地理解生活，他應當是他那一時(shí)代的先進(jìn)的人。如果內心生活貧乏，如果作曲家脫離生活，如果他的生活印象是貧乏的、膚淺的和偶然的，那他的音樂(lè )也一定是空洞的和無(wú)內容的。而他的一切技術(shù)就成為誰(shuí)也不需要的東西了�！�—格里愛(ài)爾

　　104、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰諾斯

　　105、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　106、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　107、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　108、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子�！�—舒曼

　　109、和弦能增強音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置�！�—柯?tīng)柾�。阿爾弗萊德

　　110、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　111、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多�！�—舒曼

　　112、如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階�！�—車(chē)爾尼

　　113、沒(méi)有觸及內心，就不可能有音樂(lè )�！�—穆索爾斯基

　　114、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　115、真正的樸實(shí)性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣�！�—斯特拉文斯基

　　116、練習是偉大的魔術(shù)師，它使看來(lái)無(wú)法演奏的樂(lè )曲得以演奏，并使它變得容易，得心應手�！�—車(chē)爾尼

　　117、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼。羅蘭

　　118、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼·羅蘭

　　119、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！�—馬丁。路德

　　120、人們時(shí)常埋怨音樂(lè )是這樣的模糊，聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，簡(jiǎn)直不知如何去想才好。但每個(gè)人對文學(xué)總是能夠理解的。不過(guò)，對我來(lái)說(shuō)……一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲所傳達給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。這不是因

　　121、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲�！�—舒曼

　　122、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液�！�—李斯特

　　123、道家有句話(huà)叫做“大則遠，遠則逝，逝則返”，這又是時(shí)間與空間的整個(gè)的統一�？墒亲钜�緊的，你看這個(gè)“遠”、“逝”、“返”，還是個(gè)時(shí)間的東西。這一句話(huà)就講盡了最高的藝術(shù)�！按髣t遠，遠則逝，逝則返”�！笆拧�，消逝了，沒(méi)有了，“逝則返”，又回來(lái)了。最美的菩薩的雕塑，或者希臘的雕塑，或者是達·芬奇的名畫(huà)，都給你這個(gè)感覺(jué)�！�—傅聰

　　124、藝術(shù)的三個(gè)死敵：平庸、千篇一律、粗制濫造�！�—舒曼

　　125、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　126、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言�！�—馬克思

　　127、……只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )�！�—巴爾扎克

　　128、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！�—福樓拜

　　129、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　130、應該強調音階、琶音及巴赫作品的練習。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表情。只練那些旋律動(dòng)聽(tīng)、自己非常喜歡的作品是很有害的，不能認為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達到了目的�！�—巴克豪斯

　　131、開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是字母，一把是音樂(lè )�！薄�—雨果

　　132、基本功練習包括五指練習、音階、琶音、哈農等，這些內容每天要練習，要持之以恒。在練習時(shí)，音色要有顆粒性，音樂(lè )要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺(jué)敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過(guò)基本功練習，找到自己需要的方法�！�—朱工

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