有關(guān)于學(xué)習方法的名言

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)于學(xué)習方法的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)習方法的名言1

　　1、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！�—孫洙

　　2、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　3、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！�—孔子

　　4、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究�！�—加菲勞

　　5、知之為知之，不知為不知，是知也�！�—孔子

　　6、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！�—劉向

　　7、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　8、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)�！�—愛(ài)因斯坦

　　9、不知則問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓?zhuān)�然后為德。聞之不�?jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。──荀況

　　10、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！�—周恩來(lái)

　　11、與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道”�！�—伽利略

　　12、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�—魯迅

　　13、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半�！�—海森堡

　　14、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。

　　15、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！�—諺語(yǔ)

　　16、知識和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要注意有扎實(shí)的基礎，要注意復習和鞏固，不能急于求成。──谷超豪

　　17、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確�！�—培根

　　18、經(jīng)驗是最好的教師�！�—諺語(yǔ)

　　19、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！�—弗萊格

　　20、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也�！�—王充

　　21、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道�！�—孔子

　　22、發(fā)現千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)�！�—陶行知

　　23、強學(xué)博覽，足以通古今�！�—歐陽(yáng)修

　　24、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！�—朱熹

　　25、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！�—華羅庚

　　26、讀書(shū)百遍，其義自現�！�—《三國志》

　　27、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨�！�—陶行知

　　28、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價(jià)值就越昂貴。──馬戈

　　29、重要的'不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！�—托爾斯泰

　　30、我們可以由讀書(shū)而搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！�—富斯德

　　31、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。──洛克

　　32、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　33、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也�！�—孔子

　　34、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水�！�—荀子

　　35、以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校�！�—孔子

　　36、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�—陸游

　　37、科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細微的成績(jì)積累起來(lái)的�！�—童第周

　　38、知識和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的。──羅曼·羅蘭

　　39、學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？——孔子

　　40、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。──荀況

　　41、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼，就是“愚蠢”。──高爾基

　　42、不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知�！�—德謨克里特

　　43、要讀好書(shū)，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。──吳晗

　　44、講到學(xué)習方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴格、嚴肅、嚴密�！边@種科學(xué)的學(xué)習方法，除了向別人學(xué)習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。──蘇步青

　　45、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！�—利希頓堡

　　46、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。──李大釗

　　47、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！�—孔子

　　48、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�—孔子

　　49、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫。──謝覺(jué)哉

　　50、圖書(shū)館使我得以有恒地研習而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當的補足了我失掉的高深教育�！�—富蘭克林

　　51、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗�！�—戴布勞格利

　　52、懷疑是知識之鑰�！�—諺語(yǔ)

　　53、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己�！�—歌德

　　54、溫故而知新，可以為師矣�！�—孔子

　　55、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好�！�—約·貝勒斯

　　56、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣�！�—孔子

　　57、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化�！�—波爾克

　　58、重復是學(xué)習之母�！�—狄慈根

　　59、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應當全讀，勤讀，而且用心地讀�！�—培根

　　60、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！�—普列漢諾夫

　　學(xué)習方法的名言2

　　1、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習學(xué)習，又學(xué)又習。

　　2、沒(méi)有永遠的博學(xué)，只有永遠的學(xué)習；沒(méi)有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒(méi)有永遠的智者，只有永遠的學(xué)者。

　　3、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng )新是智慧的結晶。

　　4、倘不學(xué)習，再美好的理想也會(huì )化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會(huì )付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。

　　5、死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。

　　6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　7、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。

　　8、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。

　　9、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

　　10、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學(xué)習中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。

　　11、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。

　　12、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背后�！�—歌德

　　13、學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。

　　14、學(xué)習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。

　　15、學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。

　　16、勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書(shū)是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng )新知識的途徑。

　　17、讀書(shū)長(cháng)知，思考長(cháng)智，虛心長(cháng)識，應用長(cháng)技。

　　18、知識改變命運，學(xué)習改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

　　19、學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會(huì )去去主見(jiàn)，還會(huì )失去創(chuàng )新能力。

　　20、學(xué)習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè )于思考的精神。

　　21、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。

　　22、學(xué)者先要會(huì )疑�！�—朱熹

　　23、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。

　　24、如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識就是力量，那么它就是實(shí)踐。

　　25、“學(xué)習中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì )推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。

　　26、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應用，就是一朵不結果實(shí)的花蕾。

　　27、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。

　　28、讀書(shū)不得要領(lǐng)，勞而無(wú)功�！�—張之洞

　　29、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。

　　30、學(xué)習不能好高騖遠，須一步一個(gè)腳��；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺階。

　　31、學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？——孔子

　　32、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

　　33、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。

　　34、學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

　　35、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(cháng)進(jìn)靠恒心。

　　36、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習成就，創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。

　　學(xué)習方法的名言3

　　百川東到海，何時(shí)復西歸？僮巢慌老大徒傷悲。

　　百學(xué)須先立志。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

　　必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。

　　別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。

　　博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。

　　博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

　　不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

　　不患人之不己知，患不知人也。

　　不入虎穴，焉得虎子？

　　不塞不流，不止不行。

　　不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　倉廩實(shí)則知禮節，衣食足則知榮辱。

　　操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器。

　　察己則可以知人，察今則可以知古。

　　差以毫厘，謬以千里。聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。

　　讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。

　　讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

　　多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。

　　假設始終先于知識。

　　強學(xué)博覽，足以通古今。

　　熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。

　　提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？

　　學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

　　學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

　　閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。

　　知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。

　　智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。

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