經(jīng)典讀書(shū)唯美名句說(shuō)說(shuō)匯總（通用100句）
讀書(shū)能夠培養一個(gè)完人，談話(huà)能夠訓練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準確的人�！喔韵率切【幘恼淼淖x書(shū)唯美名句說(shuō)說(shuō)，歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、眼睛不能同時(shí)把兩個(gè)目標都看不清楚，耳朵不能同時(shí)聽(tīng)明白兩種聲音。
2、學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)問(wèn)縱橫天地。
3、學(xué)習是人的天職，創(chuàng )新是人的使命。
4、滴水日久，會(huì )把堅硬的石板穿透，讀書(shū)經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名
5、學(xué)如大海貴在專(zhuān)，藝如高山貴在攀。
6、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
7、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前�！獥钛额}書(shū)櫥》
8、自學(xué)的人在讀書(shū)收獲和成功方面往往超過(guò)受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育的人，是因為他們的目的明確，愿望強烈，深知自己要研究什么，要讀哪些書(shū)�！Z·波特
9、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎知識。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種記錄書(shū)名、著(zhù)者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標�！惡晏�
10、讀經(jīng)而已，則不足以知經(jīng)。故某自百家諸子之書(shū)，至于《難經(jīng)》《素問(wèn)》《本草》諸小說(shuō)無(wú)所不讀，農夫女工無(wú)所不問(wèn)，然后于經(jīng)為能知其大體而無(wú)疑。
11、當你深入思考所觸及的各種事實(shí)、現象和規律的本質(zhì)時(shí)，不要吝惜時(shí)間，你對問(wèn)題考慮得越深入，你的記憶就越牢固。沒(méi)有理解之前，不要試圖去記憶。這會(huì )浪費時(shí)間。要學(xué)會(huì )并非閱讀，而是翻閱那些你已十分熟悉的東西，同時(shí)要防止浮光掠影地瀏覽那些你尚未理解的東西。
12、讀書(shū)時(shí)，其中特別為自己喜歡的，便在題目上做個(gè)記號，再看第二次；尤其喜歡的，再看第三次；最喜歡的，一遇著(zhù)偷閑的時(shí)候就�？纯��！u韜奮
13、我自從此次住館讀書(shū)以后，深信人要有兩個(gè)老師，一為活老師，二為死老師即圖書(shū)；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過(guò)活老師，活老師也是從死老師來(lái)的，死老師是"太上老師"，圖書(shū)館是"太上研究院"�！躺兴�
14、讀書(shū)須將心貼在書(shū)冊上，逐句逐字，各有著(zhù)落，方始好商量。大凡學(xué)者是須收拾此心，會(huì )專(zhuān)靜純一，且用動(dòng)靜間，都無(wú)馳走散亂，方始看得文字精審，如此，方是有本領(lǐng)�！祆�
15、讀書(shū)費時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)�！喔�
16、讀偉人傳記，可以一睹偉人的豐采，尋找偉人成長(cháng)的足跡�！愔逻h
17、取兩冊相同版本的書(shū)，凡遇到字句新奇處，就從一本書(shū)中剪下，粘在另一本書(shū)天頭處，以便尋覽。這種剪書(shū)方法不足取，可變通為用蠅頭小字記在一本書(shū)上，取另一本書(shū)對照讀�！X(qián)謙益
18、一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始認識世界到求學(xué)讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)，一直到有所創(chuàng )新，猶如從海拔零度的知識地平線(xiàn)攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過(guò)程。早成才者一般都是走的短程線(xiàn)，而凡是走短程線(xiàn)者，在讀書(shū)方法上都是很有講究的�，F代知識正迅速積累和膨脹，讀書(shū)的任務(wù)日益艱巨和復雜。誰(shuí)有良好的讀書(shū)方法，誰(shuí)就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登，一路領(lǐng)先�！獜堉�
19、讀書(shū)，看似是很普通的過(guò)程，實(shí)際上是人類(lèi)的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
20、書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。
21、有智慧的人不迷惑于事理。
22、讀書(shū)，人才更加象人�！獓牢木�
23、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者�！了_克·巴羅
24、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
25、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
26、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！握孀谮w恒
27、知識上的富有可以享受心靈上的。
28、在緊張的環(huán)境下，適當地放松一下，對身心對學(xué)習都有很大的幫助�！絺ッ�
29、書(shū)是我們時(shí)代的生命�！怼e林斯基
30、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
31、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。 作者：徐特立
32、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
33、謗書(shū)盈篋不復辯，脫身來(lái)看江南山�！x逸
34、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
35、不去讀書(shū)就不真正的教養，同時(shí)也不可能有什么辨別力。
36、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )�！惶m克林
37、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
38、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
39、閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂�！獎⑸魈�
40、書(shū)籍是大腦之子�！獑獭に雇蛱�
41、從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的。（阿納托爾·法朗士）
42、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。4.故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
43、雖有智慧，不如乘勢；雖有镃基，不如待時(shí)。
44、要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上�！獜埿〕�
45、有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
46、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
47、數學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數學(xué)并非單單解題，題目太多，沒(méi)有思考，便沒(méi)有意義：題目要想，想完之后要想怎么改�！钚琶�
48、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！獨W陽(yáng)修
49、書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的帆。
50、書(shū)籍是青年人離不開(kāi)的導師。
51、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
52、你瞧咱一個(gè)個(gè)自在嗎？天天讀書(shū)，家長(cháng)揪著(zhù)，老師揪著(zhù)，互相揪著(zhù)，自己揪著(zhù)。
53、書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚。
54、教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。
55、只要有堅強的意志，就能創(chuàng )造出更美好的奇跡�！獏侨�
56、讀書(shū)不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的"源頭活水"！
57、書(shū)是良藥，善讀之可以醫愚。
58、非同一般的學(xué)習，學(xué)習非同一般。
59、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
60、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R棱
61、讀書(shū)不要貪量，而是要多思考，這樣讀書(shū)才能獲益。
62、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生，都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！蹇�
63、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
64、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。作者：鄭板橋
65、光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識。
66、讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到�！祆�
67、讀書(shū)擴大的了我們的生活半徑，使我們贏(yíng)得了日常生活所不能獲得的三維空間�！た朔�
68、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
69、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲�！埔�
70、我們看書(shū)，讀書(shū)，只是為了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應該學(xué)到的。這樣的話(huà)才是真正的喜歡文字，喜歡書(shū)，喜歡這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人！
71、不讀書(shū)最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁，好和歹沒(méi)條道。作者：無(wú)名氏 出處：中呂朝天子志感
72、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
73、黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）
74、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。
75、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
76、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
77、書(shū)是抹平傷口的良藥，是使人高興的"開(kāi)心果"。
78、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。
79、讀書(shū)就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠。
80、讀書(shū)很容易，理解非常難。
81、書(shū)籍是一座座誘人的金字塔。
82、知識的來(lái)源來(lái)自書(shū)，笨蛋的來(lái)源來(lái)自于不讀書(shū)。
83、書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)是一架飛機，帶著(zhù)我們在藍天下暢游；書(shū)是一種糧食，滿(mǎn)足了我們精神上的需求。
84、讀書(shū)能打開(kāi)智慧的大門(mén)。
85、書(shū)是我的朋友，讀得越多，朋友就越多。
86、攀登書(shū)山，涼風(fēng)颯颯；徜徉書(shū)鄉，清響悠悠；暢游書(shū)海，碧空遙遙；詩(shī)書(shū)相伴，歲月靜好。
87、書(shū)亦吾友，書(shū)亦吾師；書(shū)之悲歡，書(shū)之教誨；得之于書(shū)，悅之于書(shū)；窮吾一生，孜孜求索�！跻唬�2）班 王建懿
88、讀而未曉則思，思而未曉則讀�！祆�
89、士而懷居，不敷為士矣！
90、念書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！嵃鍢�
91、無(wú)限相信書(shū)籍的氣力，是我的教誨信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
92、書(shū)籍是人類(lèi)常識的總結。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
93、念書(shū)之樂(lè )樂(lè )融融，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
94、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹巍抖鼓顣�(shū)示子聿》
95、念書(shū)而不思考，便是用飯而不用化�！柨耍ㄓ骷遥�
96、學(xué)問(wèn)是光亮，愚昧是暗中。讀書(shū)吧！——契坷夫
97、看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中必要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不行按冊子便在，掩了冊子便忘。
98、一小時(shí)的閱讀，不會(huì )因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
99、我喜歡念書(shū)，喜歡認識人，相識人。多念書(shū)，多認識人，多相識人會(huì )擴大你的眼界，會(huì )使你變得善良些，純潔些。
100、階梯的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
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