夢(mèng)想的演講稿精選15篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，大學(xué)生村官朋友們：
大家好!我叫徐xx，現任xx區xx鎮xx村黨支部書(shū)記助理。一年前，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限憧憬的我回到生我養我的家鄉，由一名應屆大學(xué)畢業(yè)生成為一名基層工作者。一年以來(lái)，我堅持以感恩之心對待工作與生活，認真學(xué)習，踏實(shí)做事，在農村廣闊的舞臺上盡自己最大的能力書(shū)寫(xiě)美麗的青春篇章，努力實(shí)現自己的價(jià)值。今天，我能站在全市第二屆“十佳大學(xué)生村官”頒獎典禮的發(fā)言席上，既十分激動(dòng)，也深為不安。激動(dòng)的是，領(lǐng)導們給了我這樣一個(gè)難得的機會(huì )，向大家匯報我工作中的點(diǎn)滴體會(huì );不安的是，我只是做了自己應做的一點(diǎn)工作，組織上卻給了我這么高的榮譽(yù)。在此，請允許我向一直關(guān)心、支持我的各位領(lǐng)導和朋友表示衷心的感謝!我發(fā)言的題目是：用實(shí)干成就自我，在農村實(shí)現夢(mèng)想。
一、掌握村情，繪科學(xué)發(fā)展藍圖
要做“村官”，先得當好“村民”;當好“村民”，先得熟悉“村情”。到村上班第一天，正好是第三批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)在基層開(kāi)展，我利用“民情大走訪(fǎng)”活動(dòng)，拿著(zhù)本子挨家逐戶(hù)到每位村民家中，一口一個(gè)叔叔嬸嬸，同鄉親們拉家常，了解村民生活情況，掌握經(jīng)濟發(fā)展狀況。在今年5月啟動(dòng)的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，我走訪(fǎng)了全村53名黨員，全面了解了黨員對村級發(fā)展的意見(jiàn)和愿望，在引導黨員做好公開(kāi)承諾工作的同時(shí)，組織村民座談，面對面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，制定了操作性較強的村黨支部公開(kāi)承諾書(shū)，并及時(shí)予以公示。我把每天在村上看到的、遇到的、想到的都記載下來(lái)，本子記滿(mǎn)了，村里大大小小情況也都摸得一清二楚了。今年6月，我結合x(chóng)x村的地理位置、產(chǎn)業(yè)結構現狀，借鑒示范村的先進(jìn)做法，同村干部們多次會(huì )商，制訂了村五年發(fā)展規劃，涵蓋村級管理、基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)調整、集體經(jīng)濟發(fā)展等方面內容，在村民大會(huì )上獲得了全體村民的一致認可。
二、宣講政策，聚和諧興村共識
去年12月，益陽(yáng)市資江xx大橋建設工程在我村正式啟動(dòng)。在拆遷安置工作中，我同村干部冒著(zhù)嚴寒，在下雨和大霧天氣里深入到農田里、池塘邊，仔細測量征地面積、拆遷補償面積，準確劃出大橋建設紅線(xiàn)。面對15戶(hù)被拆遷戶(hù)因補償標準和安置條件達不到理想要求而遲遲不肯簽訂拆遷協(xié)議時(shí)，我們“走夜路子”、“磨嘴皮子”，曉之以情、動(dòng)之以理，做好思想工作，并想盡辦法解除他們的后顧之憂(yōu)，提前完成了拆遷任務(wù)。今年以來(lái)，在安置工作上下功夫，以盡快恢復拆遷戶(hù)正常生產(chǎn)生活。目前，統一安置房正在加緊建設，一道亮麗的建筑風(fēng)景線(xiàn)在不久將呈現在村頭。
上半年的土地流轉工作中，個(gè)別村民為低價(jià)承包到土地，聯(lián)合在流轉會(huì )議上提出反對意見(jiàn)，并以過(guò)激的方式阻礙流轉的正常進(jìn)行，導致招標多次流產(chǎn)。村民對此議論紛紛。我看在眼里，急在心頭。于是，我同村干部來(lái)到群眾家，就進(jìn)一步完善流轉方案征求意見(jiàn)，并提出將所有流轉款按人頭分發(fā)到各農戶(hù)，獲得了絕大部分群眾的理解和支持。同時(shí)，我用所學(xué)法律知識開(kāi)展法制宣傳，讓村民知道非法阻礙農村土地正常流轉的嚴重后果。這樣，我村成功實(shí)現了1200余畝土地的流轉。目前，流轉土地上種植了優(yōu)質(zhì)水稻、湘蓮、西瓜等作物，推動(dòng)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，承包戶(hù)走上了致富道路，全村村民也得到了更多實(shí)惠。
三、興辦實(shí)業(yè)，結共同富裕碩果
受?chē)H金融危機影響，村里大部分在外務(wù)工的村民回到了家，因人多地少，村民們常常為生存而擔憂(yōu)。村民著(zhù)急，村干部們更急。通過(guò)近兩個(gè)月的調查走訪(fǎng)和借鑒鄰村鄉鎮企業(yè)發(fā)展模式，我向村支書(shū)提出建立一個(gè)磚瓦廠(chǎng)的想法，村干部和廣大村民對此積極相應和支持。我便對已廢棄的村集體企業(yè)廠(chǎng)房進(jìn)行修整，并爭取鎮、區、市相關(guān)部門(mén)項目建設的支持，使磚瓦廠(chǎng)在今年4月正式投入生產(chǎn)，解決了40多名勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，每月實(shí)現產(chǎn)值近20萬(wàn)元。去年10月，利用我村豐富的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢，我和村干部積極扶持一名返鄉村民開(kāi)辦了一個(gè)涼席加工廠(chǎng)，引進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，拓寬銷(xiāo)售渠道，經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的發(fā)展，加工廠(chǎng)走上了快速發(fā)展軌道，規模不斷壯大，年產(chǎn)值達百萬(wàn)，幫助近30名婦女實(shí)現了就業(yè)。同時(shí)，我以村民學(xué)校為平臺，運用遠程教育對村民開(kāi)展各種種養技術(shù)培訓，提高村民就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能。目前，全村有2個(gè)萬(wàn)羽生態(tài)蛋雞養殖場(chǎng)，十幾戶(hù)養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)，1個(gè)大棚蔬菜種植基地。村民人平純收入達到6700元，走上了小康發(fā)展之路。
毛主席說(shuō)過(guò)，“廣闊天地，大有作為”。一年的農村工作，讓我收獲很多，體會(huì )很多。一是遇到困難，要有信心。開(kāi)展農村工作，對于剛從象牙塔走出來(lái)的學(xué)生，有太多的不適應，有太多的困難，一時(shí)的挫折失敗在所難免，但絕不能灰心喪氣。再難的事，只要有信心，只要肯沉下心去做，一定能做好。二是面對群眾，要有耐心。要設身處地、將心比心的為群眾切身利益考慮，學(xué)會(huì )“換位”思考。面對群眾的不理解、不支持，要耐心做好思想疏導工作，多渠道、多方位拿出解決問(wèn)題的辦法，用真心、用實(shí)意加強彼此溝通，贏(yíng)得大多數群眾的理解與支持。三是以人為本，情暖人心。老百姓都是講感情的，只要我們真情投入，用心交流，積極主動(dòng)地解決老百姓實(shí)際困難，把以人為本的理念貫穿工作始終，新農村建設的目標就一定能實(shí)現。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！边@句話(huà)形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。人不僅要有理想，更要努力去做。今天，我很高興的看到又有150名充滿(mǎn)朝氣的年輕人加入了我們這個(gè)隊伍，讓我們一起以理想為目標，開(kāi)啟實(shí)干的航程，在屬于我們的天地里不斷地探索、追求、前進(jìn)!
最后，再次衷心感謝各級領(lǐng)導對我們大學(xué)生村官工作、生活的關(guān)心!也真誠祝愿各位大學(xué)生村官朋友們在今后的工作中大顯身手，為實(shí)現人生理想和社會(huì )價(jià)值，為我市新農村建設事業(yè)繪上濃墨重彩的一筆!
祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一層層臺階，讓我們登上智慧的頂峰；夢(mèng)想，是一扇大門(mén)，開(kāi)啟新世界讓我們開(kāi)拓眼界；夢(mèng)想，是一粒種子，它在我心中種下、生根、發(fā)芽、不斷長(cháng)大……我的夢(mèng)想是當一名作家，我在很小的時(shí)候種下作家夢(mèng)，現在它長(cháng)大了。
我喜歡席慕蓉，喜歡她的“原來(lái)歲月不是真的逝去了，她只是從我們的眼前消失，卻轉過(guò)去躲在我們心里，然后再慢慢的改變我們的容貌�！蔽蚁矚g徐志摩，喜歡他的“走著(zhù)走著(zhù)，就散了，回憶也淡了；看著(zhù)看著(zhù)，就累了，星光也暗了；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就醒了，開(kāi)始埋怨了；回頭發(fā)現，你不見(jiàn)了，突然我亂了�！蔽疫�喜歡胡適，喜歡他的“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一分的歡喜�！蔽乙蚕矚g龍應臺、喜歡林清玄、喜歡梁實(shí)秋、楊絳、張愛(ài)玲……但我最喜歡的還是簡(jiǎn)媜。我喜歡簡(jiǎn)媜的《煙波藍》，喜歡里面的“就這么望著(zhù)吧，直到把浮世望成眼睫上的塵埃�！蔽蚁矚g簡(jiǎn)媜的《四月裂帛》里面“我的固執不是因為對你的任何一樁現實(shí)的責難，而是對我自己的忠貞不二的守信�！弊骷覊�(mèng)不僅讓我認識了一些大作家，也讓我愛(ài)上了看書(shū)。讓我在書(shū)的海洋里暢游。從小到大，我看了許許多多的書(shū)。如果沒(méi)時(shí)間看書(shū)，做夢(mèng)也不失為一種樂(lè )趣。在夢(mèng)里，我可以看曹操如何心狠手辣，看諸葛亮錦囊妙計；在夢(mèng)里，我可以和唐僧師徒四人一同西去取經(jīng)，看孫悟空一路斬妖除魔；在夢(mèng)里，我可以到姑蘇看看那可怕的四千家規，到云夢(mèng)嘗嘗蓮藕排骨湯，到夷陵看看亂葬崗的風(fēng)光，到義城參與義城三人組的歡樂(lè )時(shí)光。
在夢(mèng)里我可以穿進(jìn)我最喜歡的書(shū)，做我最想做的事�？晌也慌�，這些就成了空談。古人寒窗苦讀十年，不就是為了夢(mèng)想金榜題名嗎？我不需要“頭懸梁，錐刺股”，也不需要“鑿壁偷光”，“螢囊映雪”。我只需要一心一意的學(xué)習，這樣我才能成為簡(jiǎn)媜那樣的作家，我相信我可以。努力是夢(mèng)想成長(cháng)不可缺少的條件，努力為夢(mèng)想添上色彩。努力似那水滴，而夢(mèng)想與現實(shí)的距離就是那石頭。努力終有一天可以滴穿石頭，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。我的夢(mèng)想就是成為像簡(jiǎn)媜一樣作家，讓我們一起努力，把夢(mèng)想變成現實(shí)，給人生添上光彩！
夢(mèng)想的演講稿3
各位教師、同學(xué)：
大家好，今日我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春、職責、夢(mèng)想》。
踏著(zhù)青春的步子，我們，肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)和堅定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚，然而職責卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，職責卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，職責卻讓人身心疲憊。青春和職責就是這樣相對、糾纏、斗爭。。。承擔職責需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負起對自我的職責，就要努力奮斗，好好生活，讓自我的生活多姿多彩，讓自我的生命健康歡樂(lè )，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的職責，就要孝敬父母，愛(ài)護兒女，讓自我的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自我立下的諾言；負起對社會(huì )的職責，就要勤奮工作，融入社會(huì )大家庭，為社會(huì )奉獻自我的光和熱，愛(ài)自我的國家，愛(ài)自我的民族，愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。
我們如此堅持不懈的肩負自我的職責，就是為了實(shí)現自我的夢(mèng)想。要想成功，首先要有自我的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，可是它需要我們自我來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行！
夢(mèng)想的演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……
就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……
凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候，我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì )，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……
我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。當同學(xué)對我說(shuō)，為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì )了感激，也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿5
今天在班上講了兩個(gè)主題：讀書(shū)和夢(mèng)想。是的，一直提倡孩子們讀書(shū)。書(shū)到用時(shí)方恨少，深深的記著(zhù)這句話(huà)，也深深的體會(huì )到其中的“恨”，恨自己少時(shí)沒(méi)多讀書(shū)，深受其害，所以特別注重孩子讀書(shū)，也特別強調學(xué)生讀書(shū)。而且這些年自己學(xué)語(yǔ)文的經(jīng)歷和教語(yǔ)文的體會(huì )，其實(shí)語(yǔ)文這一科不是教出來(lái)的，而是讀出來(lái)的。除了常用的字詞要會(huì )寫(xiě)掌握之外，課文讀懂了，不管怎么考，一定不會(huì )太差。如果課外讀得書(shū)再多一些，一定會(huì )考個(gè)高分，是語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀生。正因為此，才讓孩子少寫(xiě)一些重復性的作業(yè)，甚至除了字詞可以不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。對于學(xué)生，只要家長(cháng)出面，可以申請少寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)，騰出更多的時(shí)間讀書(shū)，哪怕玩玩。所以盡管?chē)绤�，但這方面是對孩子是寬松的，仁義的，通情達理的。
每天最少讀書(shū)十頁(yè)，其實(shí)對那些愛(ài)看書(shū)的孩子，十頁(yè)根本不過(guò)癮，而對那些不愛(ài)看書(shū)的孩子，十頁(yè)怎么著(zhù)也說(shuō)得過(guò)去，然后定期不定期的檢查一番，家長(cháng)寫(xiě)來(lái)條子證明，是否真看。哪怕有些家長(cháng)有些孩子應付，起碼對大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)約束制約，應該能起到一定作用吧？如果這其中有幾個(gè)孩子從此由不喜歡讀書(shū)，而喜歡上讀書(shū)，那豈不是做了好事？教育不是萬(wàn)能的，沒(méi)有教育更是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
對于夢(mèng)想，從小有，不切實(shí)際的，有些已經(jīng)淡忘了，但是當作家，當畫(huà)家，這些是終生難忘的。小時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡照著(zhù)畫(huà)，專(zhuān)業(yè)來(lái)講應該叫臨摹。什么圖畫(huà)都能照著(zhù)畫(huà)上幾筆�？上У氖悄菚r(shí)的課外書(shū)太少，帶圖畫(huà)的書(shū)更少，沒(méi)大有臨摹的范本了，照著(zhù)家里有過(guò)年帖的大福字畫(huà)，畫(huà)得有模有樣，還有本專(zhuān)門(mén)的畫(huà)冊。后來(lái)，上了師范，接觸了比較專(zhuān)業(yè)規范的美術(shù)教育，那時(shí)認真的孩子，學(xué)生很認真，簡(jiǎn)筆畫(huà)，素描，水彩，工筆，廣告畫(huà)，每一樣都要是學(xué)得不錯的，作業(yè)成績(jì)班班是佼佼者。但是因為眼界一下子打開(kāi)了，愛(ài)好太廣泛，最終沒(méi)有在美術(shù)方面深造，所以，到現在一瓶子不滿(mǎn)半瓶子逛蕩。
另一個(gè)愿意就是寫(xiě)作，從小作文好，在班里每次都是作為范文被老師讀表?yè)P的。別的孩子愁作文，而我盼著(zhù)上作文，其實(shí)也盼著(zhù)被表?yè)P。
除了作文，也偷偷的集了個(gè)小冊子，配上圖，那是自己的每一本“書(shū)”，后來(lái)不了了之了。
那時(shí)也記日記，紙本子還比較珍貴，有親戚給了一摞白紙，釘起來(lái)，差不多每天記，記了厚厚的一摞，可惜最后賣(mài)了廢紙。想想真是可惜。
雖然中間間斷過(guò)，但斷斷續續作家夢(mèng)一直堅持著(zhù)，直到現在。因為三天打漁兩天曬網(wǎng)，所以沒(méi)有成就，依然一無(wú)所獲。各行各業(yè)的名人偉人無(wú)不是堅持下來(lái)才成就一番事業(yè)，成就成功的。所以，我直到現在依然碌碌無(wú)為。
而且信息網(wǎng)上剛剛看了一位后輩的信念，一如當年的我�？墒�，不知不覺(jué)已經(jīng)人到中年。不覺(jué)悲從中來(lái)。
所以，課堂上狠狠的講給孩子聽(tīng)，有夢(mèng)想就要堅持。人必須有夢(mèng)想，夢(mèng)想必須從小有，這樣才能不至于“白了少年頭空悲切”。
夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)，現在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著(zhù)最耀眼的光環(huán)，負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們，大家下午好！
此時(shí)此刻我的心中無(wú)比激動(dòng)，因為我有幸作為五年級老師代表在這里發(fā)言，也非常榮幸和同學(xué)們一起放夢(mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想。
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧是無(wú)才，最賤是無(wú)志。所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊長(cháng)空，而母雞只能游走于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我覺(jué)得老師就是同學(xué)實(shí)現夢(mèng)想的一級平臺，作為老師，我深知自己肩上的重擔、深知自己的責任，我們五年級全體老師有決心、有信心率先在全校實(shí)現消滅不及格學(xué)生，抽考平均90分，月考平均80分的目標，我們要積極投入到學(xué)校課改的最前沿。認真研究十二環(huán)節深層蘊涵，研究教法，努力使自己的課堂更完美！做同學(xué)們實(shí)現夢(mèng)想的最高平臺！讓自己的學(xué)生都考上北大、考上清華！有人說(shuō)，你那是癡人說(shuō)夢(mèng)，但我不那么認為。只要心中有夢(mèng)想，并為之奮斗，必定能實(shí)現！
“蜀鄙二僧朝南�！�。窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行；富和尚則只敢想，卻不敢做。
同學(xué)們，清華在不遠的前方向我們招手，北大在萬(wàn)花叢中向我們微笑，
讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就是獲得了成功的一半。
只要有夢(mèng)想，只要你奮斗，你的的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們五年級的師生馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，老師們，騰飛吧，同學(xué)們，愿我們所有人的夢(mèng)想成真！謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是六年級二班的宇。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森的故事。從那時(shí)起，就有一顆夢(mèng)想的種子，深深埋在我的心中：將來(lái)，我也要做一名偉大的科學(xué)家!
上學(xué)后，我更堅定了自己的夢(mèng)想。歷史上，我們的四大發(fā)明領(lǐng)先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”，比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數字背后，我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是，明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國，使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”，科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。
新中國成立后，無(wú)數科學(xué)家嘔心瀝血，成功地爆炸了原子彈和氫彈，人造衛星上天，“嫦娥二號”奔月，讓我看到了科技的發(fā)展，也堅定了做科學(xué)家的信心。
因此，在假期旅游時(shí)，我更愿意去各地的科技館，了解更多的科學(xué)知識;這幾年，我一直訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》雜志，它拓展了我的視野;一有時(shí)間，我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗，來(lái)培養自己的動(dòng)手能力。
科技可以富國，科技可以強國!只要我們每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué)，祖國的明天一定會(huì )更美好、更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人總會(huì )有自己的夢(mèng)想和目標，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名老師。
教師是一位非常神圣的職業(yè)。老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是春蠶，可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是鑰匙，開(kāi)啟同學(xué)們智慧的大門(mén)；老師是粉筆，把自己的一生都書(shū)寫(xiě)在了浩瀚的黑板上。沒(méi)錯，老師教師是一位非常神圣的職業(yè)。沒(méi)錯，老師就是這么令人尊敬。
以前我想當老師是因為老師可以給學(xué)生布置很多的作業(yè)，可以管教學(xué)生，可以讓學(xué)生都聽(tīng)老師的話(huà)。
可是，自從上了初中，我才明白當一個(gè)老師是有多辛苦，每天早出晚歸，還要面對我們寫(xiě)的潦草的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)老師還是沒(méi)有當學(xué)生輕松。但是我不會(huì )因此而動(dòng)搖。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離：它們色澤明艷；它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi)，因為我的夢(mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠是最公正的，它不會(huì )倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現它，它就是你的目標，一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母滿(mǎn)前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠圍繞著(zhù)一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的是我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結束，但緊接著(zhù)的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現在的時(shí)間，做好準備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當醫生的人的的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
夢(mèng)想的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！超越自我，放飛夢(mèng)想演講稿我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。
任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的.一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望~。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望~海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。。。。。。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。。。。。凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(cháng)成參天大樹(shù);涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?因此，我們更應該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎臺……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話(huà)。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì )與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現在起，我們要在課堂上分秒必爭，高效學(xué)習;課下虛心請教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題;早晨迎著(zhù)旭日，深夜伴著(zhù)星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果!
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請你激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng )造輝煌。請同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!
我堅信：知識改變命運，拼搏成就未來(lái);責任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)(停頓一下)：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
我們的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿13
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一膄航船吧！那就讓這膄航船一路高歌駛向青春的彼岸吧！
每一個(gè)人的學(xué)習都是一段航程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)生活過(guò)程中都有不同的夢(mèng)想，這是由于人生的每一個(gè)階段歷程都不同，每個(gè)夢(mèng)想都來(lái)自心靈的呼喚。
我生活在一個(gè)上清水秀的小山村，可是小山村醫療設備很差，交通不便，經(jīng)濟落后，鄉親們思想陳腐很深，有許多鄉親們飽受病痛的煎熬，受盡病魔折磨，在痛苦呻吟中病逝。我也曾親眼目睹過(guò)一切病逝。
那時(shí)，我還是稚嫩的孩童。在鄉間田野中玩耍時(shí)，不小心被蘆葦割傷，幸得一位老爺爺相助，把我帶回家包扎傷口，才使我的傷口沒(méi)有發(fā)炎。老爺爺是一個(gè)和藹的人家，鄰居有個(gè)小病小痛的都是來(lái)找他，閑來(lái)無(wú)事的，老爺爺總是在自家院子中看醫學(xué)類(lèi)的書(shū)。自從在老爺爺家包扎后，我就經(jīng)常到老爺爺家玩，他經(jīng)常會(huì )讀醫學(xué)的書(shū)籍給我聽(tīng)，直到那一天我知道老爺爺的了癌癥。老爺爺的兒子女兒回來(lái)了，但他的兒子女兒都高興不起來(lái)，我每天都在老爺爺的家門(mén)口看這他一天天的老去。直道有一天我到老爺爺家們口時(shí)，發(fā)現老爺爺的兒子女兒都在大哭。我的心突然加速的跳動(dòng)，第一次看到人的死亡，我一時(shí)不能接受。我很想老爺爺能氣死回生，再給我講醫學(xué)，但我知道是不可能的。面對這位老爺爺的病逝，有時(shí)我的腦海里浮現這老爺爺的身影，想起他那受病痛的煎熬我的眼眶就不禁溢滿(mǎn)了淚水。
我的夢(mèng)想是當一名醫生，救更多的人�，F在我是一名學(xué)生，但我對醫生這個(gè)行業(yè)一點(diǎn)都了解，所以我要努力學(xué)習。我學(xué)習不是很認真，每次上課都容易走神，考試也考不好。從考試完以后，我每天拼命的學(xué)習。如果上課走了神，我就會(huì )在自己的手心上寫(xiě)一個(gè)“心”字，意思是提醒自己專(zhuān)心致志上課，考上自己所喜愛(ài)的學(xué)校，去學(xué)習醫法來(lái)幫助人們。別的同學(xué)花一分鐘能學(xué)會(huì )的知識，我一分鐘學(xué)不會(huì )就用十分鐘，十分鐘還不會(huì )，就用一小時(shí)直到學(xué)會(huì )為止。
做一名醫生是很光榮的，因為醫生可以幫助人們治病，救死扶傷。當我生病的時(shí)候去看醫生，醫生是那么偉大和善良。我知道醫生每天工作很辛苦，有時(shí)連晚上也要出診。整天這樣緊張工作，使醫生的臉上經(jīng)常出現疲倦的神色，可是醫生從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，一聲累。這就是醫生人民命貢獻的精神。所以我也要當上醫生為像老爺爺那樣年紀的人做檢查，幫助春民早治療他們的病。
中國夢(mèng)讓我們團結一致，共同努力，一起進(jìn)入新時(shí)代，為未來(lái)的中國夢(mèng)減少更多的悲傷，多出更多歡聲笑語(yǔ)。每一處角落不在有黑暗，太陽(yáng)的光芒將溫暖每一處大地，照亮每一處心田。也許，我們中國還有大多需要我改善和提升的地方，但我們的中國夢(mèng)值得人尊重，我們的中國夢(mèng)會(huì )獲得平等放飛的機會(huì )。
美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩。
偉哉，中國夢(mèng)，神州有你更輝煌。
夢(mèng)想的演講稿14
老師們，同學(xué)們，大家好！我是XXXXXX學(xué)校XX班的XXX，我是這一周我們班的夢(mèng)想使者，我的夢(mèng)想是做一名對國家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。
上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，正等著(zhù)我們去實(shí)現。
國有夢(mèng)，國人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉，我們看到周總理為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想，毛主席“數風(fēng)流人物還看今朝”的宣言。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話(huà)我一直記得。是的，正是因為有夢(mèng)想，我們才要歷盡坎坷依然前行。正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國的夢(mèng)想，古有戚繼光，少年勵志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復興而貢獻力量！
上學(xué)期我學(xué)習了梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》，感動(dòng)萬(wàn)分。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻自己的力量。而這個(gè)夢(mèng)想則需要我們一代一代的追夢(mèng)少年去守望。追夢(mèng)的路上沒(méi)時(shí)間再去遐想，追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標，用行動(dòng)去療傷，用夢(mèng)想守望夢(mèng)想……
夢(mèng)想的演講稿15
大家好，我叫xxx，今年5歲，是紫薇品格幼兒園大班的小朋友，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我有很多夢(mèng)想。
比如，我想變成帝皇鎧甲，想變成烈風(fēng)天翼的主人葉楓，發(fā)射陀螺，把小日本打得落花流水，再也不能侵略中國。我還想用釘子把地球釘住，讓太陽(yáng)一直照著(zhù)我們，不照日本，我們永遠是白天，日本永遠是黑夜，這樣，我就不用睡覺(jué)了，而日本人整天都黑漆漆的，什么壞事也做不成。
如果我能培育出一顆種子，種在地里就能長(cháng)出很多很多饅頭、米飯、魚(yú)、肉，就好了，我要把豐收的果實(shí)送到非洲去，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里有很多小朋友沒(méi)飯吃。
至于將來(lái)長(cháng)大了干什么，有一陣子我想當鋼琴家，后來(lái)又想當考古學(xué)家，這段時(shí)間特別想當警察，因為我想拿著(zhù)槍?zhuān)ゴ驍橙�。我的這些夢(mèng)想可能還會(huì )改變，但不論將來(lái)干什么，我都希望干的事情能讓自己開(kāi)心，對別人有意義。我會(huì )努力把事情干好，還能賺多多錢(qián)，幫助我實(shí)現其它的夢(mèng)想。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)真正的夢(mèng)想，我經(jīng)常在夢(mèng)里這樣想。有一天，我睡著(zhù)了，覺(jué)得左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)业念^碰著(zhù)爸爸，腳指頭碰著(zhù)媽媽?zhuān)曳藗�(gè)身，頭碰著(zhù)媽媽?zhuān)_指頭碰著(zhù)爸爸，可當我睜開(kāi)眼睛，爸爸媽媽都不見(jiàn)了，原來(lái)，這是個(gè)夢(mèng)，我哭啊哭啊。我好希望一家人能在一起，我好希望現在看我演講的除了媽媽?zhuān)�有爸爸。
我夢(mèng)想自己像xx俠一樣強壯，這樣，當媽媽傷心的時(shí)候，我就會(huì )說(shuō)：“別擔心，媽媽?zhuān)形液湍阍谝黄�！�?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
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