放飛夢(mèng)想的演講稿(集錦15篇)

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛夢(mèng)想的演講稿1

　　獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人應對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。

　　人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類(lèi)世界有了飛機；看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們人類(lèi)世界有了船舶。

　　正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng)；也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。

　　為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的，又會(huì )有多少人呢？

　　雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

　　我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。

　　做到這很難嗎？不！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想。執著(zhù)地走下去，總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。

　　追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得悲痛難過(guò)，當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自我：就算全世界都不能給予你任何幫忙，你也能夠堅強地一向走下去！

　　追夢(mèng)，請不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。

放飛夢(mèng)想的演講稿2

　　踏著(zhù)好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內，成為自己的no.1。

　　初一，是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，當我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次，我們不需父母，不需老師，不需呵護，只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下，讓自己不留遺憾。

　　初一，是我們放飛夢(mèng)想的日子�！凹缲撎煜�，追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想，必須堅定信念。初中階段，有甜也有苦，當你遇到困難與挫折時(shí)，你必須要冷靜，勇敢地去面對問(wèn)題。假如有一天，你發(fā)現自己不行了，那么請你朝天大吼一聲：“我，是最棒的！” 將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。

　　今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢(mèng)想的日子，明天，看我們夢(mèng)想放飛。

放飛夢(mèng)想的演講稿3

　　將自己放逐于人海，雖然不能掀起波浪，但能有效的砥礪自己，放飛夢(mèng)想演講稿。只有在大社會(huì )這個(gè)廣闊的背景下，才能徹底感受到自己的渺小，從而掙扎，奮斗，不想被這個(gè)社會(huì )遺棄。實(shí)習便是奮斗的開(kāi)始。

　　經(jīng)歷了霜銷(xiāo)雪霽依然淡定自若的人，才有機會(huì )感受云淡天清的祥寧。所以，朋友們一定要牢記：在實(shí)習中無(wú)論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園人生在時(shí)間的沖擊下已悄然離去，等待你們的是那一片你懷揣著(zhù)夢(mèng)想卻涉足未深的天地。一切均是未知數，但，請你們不要回頭，因為每踏出一步都是一個(gè)改變。朋友們，人生是經(jīng)不起玩笑的，因此一定要認真負責地對待你實(shí)習的每一份工作。它有可能成為你今后人生的依靠；也可能是你成功的一個(gè)啟蒙；也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的小插曲，但你一定要全心全意地付出努力。因為只有全身心的投入才能從中挖掘有營(yíng)養的東西，豐富自己，真正意義上地鍛煉自己，這才是實(shí)習的本質(zhì)所在。不斷的磨練自己，才能扼住時(shí)代的咽喉，去創(chuàng )造屬于自己的那片精彩人生，才不會(huì )再驀然回首時(shí)感嘆松露人生，朝花夕拾。

　　天下風(fēng)云出我手，宏圖霸業(yè)談笑中。這是一種何等的大氣，而這種大氣就應該是你們年輕一輩人具有的。因為，時(shí)代永遠屬于年輕的一代人。當今社會(huì )日新月異，風(fēng)云變幻，卻始終無(wú)情的演繹著(zhù)一條亙古不變的規律――優(yōu)勝劣汰。要在這樣的濁世中扎下很深的根基，就需要你們用你們的智慧去開(kāi)創(chuàng )一番自己的事業(yè)。所以，朋友們一定要踏實(shí)的走好實(shí)習這第一步，等站穩了，再大步向前走，才不會(huì )被滾滾人海淘掉。

放飛夢(mèng)想的演講稿4

　　同學(xué)們，還記不記得小時(shí)候當有人問(wèn)你長(cháng)大以后想做什么，各位是怎么回答的。我想多數答案無(wú)非都是些科學(xué)家、醫生、老師、飛行員之類(lèi)的。但是，請問(wèn)各位現在離自己兒時(shí)的夢(mèng)想有多遠呢？是的，或許是天差地別，畢竟那時(shí)對自己、對社會(huì )的認知還太少。況且漫漫人生當中有太多偶然，縱然心懷夢(mèng)想卻不一定會(huì )實(shí)現。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，請問(wèn)同學(xué)們，你覺(jué)得夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是一盞燈，為你照亮遠方；夢(mèng)想，是一艘船，載你揚帆遠航。夢(mèng)想是春天的綠，生機勃勃；夢(mèng)想是生命的水，給人希望。夢(mèng)想是智慧者用聰慧開(kāi)拓的天空，是勤奮者用血汗養育的鮮花，是執著(zhù)者用意志凝聚的光亮。

　　關(guān)于未來(lái)， 我們總是在暢想�？倳�(huì )有一個(gè)夢(mèng)想或深或淺地埋在我們的心底，但是，你確定這一定是夢(mèng)想，而非幻想？夢(mèng)想和幻想最大的差別就是一個(gè)具有實(shí)現的可能，而另一個(gè)根本就不具有實(shí)現的現實(shí)可能性。這就要求我們能對自己有一個(gè)正確的定位，而且對社會(huì )有一個(gè)正確的認識。如果你身材矮小、形象頗差卻想要做一個(gè)模特；如果你普通話(huà)不標準，卻想做央視主持；如果你是個(gè)矮窮挫，并且毫無(wú)上進(jìn)心，卻希望另一半是白富美或高富帥……對于這些，我們只會(huì )說(shuō)兩個(gè)字：呵呵！

　　說(shuō)到這兒，我們不禁要問(wèn)該怎樣實(shí)現夢(mèng)想呢？俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。

　　首先，勇氣。前段時(shí)間陳歐體非常流行。不知道大家記不記得陳歐的廣告詞最后一句：夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。追逐夢(mèng)想確實(shí)需要勇氣。在這里，我與大家分享一下我自己的經(jīng)歷。

　　大家都是從高三走過(guò)來(lái)的，都說(shuō)高三如地獄、考場(chǎng)如戰場(chǎng)，一張張試卷、一本本習題永遠做不完。在這里，無(wú)邊的題海、巨大的壓力讓我們仿佛身處槍林雨彈、腥風(fēng)血雨之中，對，這就是一個(gè)戰場(chǎng)，一個(gè)冷酷無(wú)情的戰場(chǎng)，但是，我們不會(huì )退縮，為了夢(mèng)想，我們無(wú)所畏懼！這樣的高三！就是這樣的高三，我經(jīng)歷了三次。從小就被灌輸大學(xué)是多么美好、你一定要上大學(xué)這樣的思想，上大學(xué)這樣一個(gè)夢(mèng)想在我心里早已深深植根。所以，我為了夢(mèng)想參加了三次高考，一次次的失敗，又一次次的站起。高三固然痛苦、高考固然殘酷，可是，為了夢(mèng)想，我無(wú)所畏懼！雖然沒(méi)有上重本，但是我不后悔，因為我?jiàn)^斗過(guò)，我為自己的勇氣而驕傲。

　　當然，在夢(mèng)想面前，除了勇氣以外，行動(dòng)更是必不可少。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現卻需要我們付出自己的實(shí)際行動(dòng)，它就像一支船槳，讓你不斷前進(jìn)，抵達夢(mèng)想的彼岸。古希臘著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一顆石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。從吐字不清的口吃患者到口齒伶俐的著(zhù)名演說(shuō)家，這樣的轉變確實(shí)很不可思議，但是，他做到了，這，就是行動(dòng)的力量。

　　夢(mèng)在前方，路在腳下。循著(zhù)夢(mèng)想，我們進(jìn)了大學(xué)。我認為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的夢(mèng)想世界跳向現實(shí)世界，站在跳板上我們掌握各種知識，提升各種能力，最后借助跳板給予我們的力量躍進(jìn)大海，融入社會(huì )，但是跳板的彈性畢竟是有限的，這就要求我們能更好的運用它。

　　我們現在大二，一年半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們當中有多少人還沉浸在幻想中，我們曾經(jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽(yáng)每天依然升起照亮大地，卻無(wú)法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈，失去航線(xiàn)的我們卻再也無(wú)法找準前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時(shí)候醒來(lái)了！我們的職業(yè)、我們的未來(lái)，在等著(zhù)我們去開(kāi)拓一片屬于自己的藍天！

　　謝謝大家！

放飛夢(mèng)想的演講稿5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xx小學(xué)X年X班的XXX。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》

　　毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民老師。 從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學(xué)習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(cháng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結果。

　　從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì )到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位。。。夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著(zhù)汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。我曾無(wú)數次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我盡量會(huì )用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內心世界，幫助他們解決學(xué)習和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì )盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調節大腦;對了，考試前，我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮得更好。

　　不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！

　　堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！

　　謝謝大家！

放飛夢(mèng)想的演講稿6

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

　　我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……

　　凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候，我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì )，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……

　　我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。當同學(xué)對我說(shuō)，為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì )了感激，也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想的演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想，我想每一個(gè)人心里都是有一個(gè)夢(mèng)想，或許偉大，或許渺小，但是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是要為之努力，去奮斗，而我們高中這個(gè)階段，更是要努力，去為了我們的夢(mèng)想，而拼搏，讓我們的夢(mèng)想去放飛，去實(shí)現。

　　首先我們要敢于做夢(mèng)，每個(gè)人都是會(huì )有自己想要過(guò)的生活，想要實(shí)現的東西，但是有些人會(huì )說(shuō)出來(lái)，有些人會(huì )放在心里，而我們不能覺(jué)得我們的夢(mèng)想是可以被嘲笑的，而是應該得到尊重的，有夢(mèng)想并不是一件可笑的事情，而是一件很值得驕傲的事情，只有我們敢于去做夢(mèng)，去把夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，讓別人知道我們的夢(mèng)想，同時(shí)我們也是要去為夢(mèng)想而努力，去得到別人的支持，去肯定，夢(mèng)想，很多時(shí)候，只有我們說(shuō)出來(lái)了，那么我們才能更加的努力去實(shí)現它，如果只是放在心里，或許有一天，我們就會(huì )忘記自己還有一個(gè)夢(mèng)想，而在平凡的日常之中不去實(shí)現它�；蛟S我們的夢(mèng)想有時(shí)候覺(jué)得是遙不可及的，或許是會(huì )被人嘲笑的，但是那又能如何，如果自己都不敢于去做夢(mèng)，那么和沒(méi)有夢(mèng)想也是沒(méi)有區別的。

　　有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現它，要勇于行動(dòng)，夢(mèng)想不是我們說(shuō)一下就行了的，而是需要我們落到實(shí)處去實(shí)現它，像我的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué)，而這個(gè)夢(mèng)想要去實(shí)現就是需要我在平時(shí)的一個(gè)日常里認真的去聽(tīng)課，去把老師講的知識點(diǎn)掌握好，一點(diǎn)點(diǎn)的去進(jìn)步，去努力，才能在以后的高中之中取得一個(gè)好的成績(jì)，去上理想的一個(gè)學(xué)校，從而去實(shí)現我的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是會(huì )不同的，也是努力的方向會(huì )有所的不同，但是目前我們的階段，想要去實(shí)現夢(mèng)想，也是需要我們去花時(shí)間來(lái)努力，去做自己能做的事情，讓自己積累更多，才能在以后實(shí)現，而且其實(shí)我們的夢(mèng)想并非遙不可及，很多優(yōu)秀的人就過(guò)著(zhù)我們夢(mèng)想的生活，而想要去實(shí)現，就需要我們而今拼搏努力，只有把握好了現在，去做好而今能做的事情，那么以后夢(mèng)想自然而然也是能去實(shí)現的。

　　同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想吧，把夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，去為了夢(mèng)想而奮斗，去腳踏實(shí)地的為了實(shí)現而做好當下�；蛟S而今看來(lái)夢(mèng)想還比較的遙遠，但是只要我們一步步的前行，我想我們一定是可以去實(shí)現它的。謝謝！

放飛夢(mèng)想的演講稿8

尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》

　　兒時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中瀟灑地飛翔，便癡癡地望著(zhù)天空，夢(mèng)想著(zhù)自己也能長(cháng)出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學(xué)了，看見(jiàn)老師在講臺上揮動(dòng)著(zhù)神奇的教鞭，我便夢(mèng)想著(zhù)當一名光榮的人民教師，奉獻三尺講臺，抒寫(xiě)精彩人生。今年暑假，我讀了《理想點(diǎn)亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長(cháng)故事后，我才明白：理想，并不是匆匆許個(gè)愿就能實(shí)現的，而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮斗！

　　四年前的一天，我跟隨媽媽路過(guò)舞蹈學(xué)校，透過(guò)玻璃門(mén)，我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起，我便萌發(fā)了一個(gè)新的念頭：長(cháng)大后要成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來(lái)描繪自己的人生。不久，我也進(jìn)了那所舞蹈學(xué)校，成為一名舞蹈家的信念支撐著(zhù)我每個(gè)周末都早早起床，忍著(zhù)朦朧的睡意，背著(zhù)舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里，我無(wú)數次搬腰，壓腿，前后臉兒。我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，一次次咽下眼淚，一次次在睡夢(mèng)中痛醒過(guò)來(lái)。

　　終于在一個(gè)星期六的早晨，我賴(lài)在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓斥我，見(jiàn)我死活不肯去，似乎有些無(wú)奈地說(shuō)：“那我們起床去看電視吧！”媽媽打開(kāi)電視，插上優(yōu)盤(pán)，屏幕上立即出現了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞，邰麗華阿姨漂亮的千手觀(guān)音。突然，激昂的鼓聲響起，屏幕上一個(gè)女孩在一個(gè)碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈。最使我吃驚的是她竟然沒(méi)有雙腿。我從記者對她的采訪(fǎng)中知道，她叫廖智，是一名舞蹈教師，汶川大地震使她失去了雙腿，失去雙腿的她還堅持跳舞，就是想告訴大家：活著(zhù)就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情�？赐赀@段視頻，我忽然明白了，媽媽早就料到我會(huì )有怕困難退縮的一天，她不知啥時(shí)早就給我準備好了這一切。

　　看完電視，我在日記里記下了這句話(huà)：“活著(zhù)就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情�！钡诙�周周末我又走進(jìn)了練功房。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�4年，8個(gè)學(xué)期，128個(gè)周末的努力沒(méi)有白費，去年暑假，我在“全國藝術(shù)新星國際大賽”中榮獲了舞蹈專(zhuān)業(yè)一等獎。當我手捧鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸，更有我終于戰勝困難的幸福和甜蜜！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們放飛理想的千紙鶴，為實(shí)現我們的美好理想祈禱。請在場(chǎng)的各位評委為我們作證，為了實(shí)現我們的美好理想，我們會(huì )用一生去堅持、去拼搏、去奮斗！請在場(chǎng)的老師為我們祝福，愿這理想的千紙鶴越飛越遠，越飛越高！

　�。ㄎ业难葜v完畢，謝謝大家�。�

放飛夢(mèng)想的演講稿9

　　各位朋友，各位評委：

　　大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢(mèng)想�！�

　　科技，作為時(shí)代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門(mén)，隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，現如今，科技已成為小學(xué)生們競相追逐的熱門(mén)話(huà)題。

　　不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識。孩子們的發(fā)明創(chuàng )作個(gè)個(gè)新穎獨特，彰顯個(gè)性。瞧！“防尷尬的拉鏈”會(huì )防止拉鏈自己下滑；“會(huì )報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會(huì )跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過(guò)細心分析原因，原來(lái)傳統的鼠籠只有一個(gè)入口，老鼠入籠的機會(huì )少。于是，一個(gè)想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經(jīng)歷了無(wú)數次的改革，一個(gè)完美的鼠籠做出來(lái)了。它應用了小學(xué)自然書(shū)中的杠桿原理，投放到學(xué)校試用，一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來(lái)，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢！這些充滿(mǎn)靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著(zhù)孩子們智慧的火花，誰(shuí)能保證他們不是未來(lái)的愛(ài)迪生，不是未來(lái)的比爾﹒蓋茨呢？

　　教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“當兒童跨進(jìn)校門(mén)之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬(wàn)千的世界隔絕開(kāi)來(lái)，因為在世界的奧秘中包含著(zhù)思維和創(chuàng )造的取之不竭的源泉�！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時(shí)刻想著(zhù)把教學(xué)向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。

　�。ㄒ魳�(lè )響起）人間四月天，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，四月的時(shí)光，分外寶貴。你聽(tīng)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來(lái)是我校舉辦的風(fēng)箏節開(kāi)幕了！參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過(guò)程中，他們曾無(wú)數次面對極難成型的風(fēng)箏無(wú)限感慨，盡管如此，卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄，無(wú)語(yǔ)中是一份難得的執著(zhù)。當我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏，猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏，絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍天中自由翱翔，看著(zhù)孩子們牽著(zhù)五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺(jué)到他們是在享受動(dòng)手的快樂(lè )，()享受成功的快樂(lè )！或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學(xué)習上有了更高的熱情，應該說(shuō)他們在此次的風(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬于可愛(ài)的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的�。ㄒ魳�(lè )結束）

　　或許有人會(huì )提出質(zhì)疑：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，面對激烈的升學(xué)競爭，這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可��？事實(shí)勝于雄辯，看看孩子的體會(huì )吧！一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫(xiě)道：“在這次科技活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了主動(dòng)思考，今后我要在學(xué)習道路上做堅定不移的探究者�！边�有一位同學(xué)寫(xiě)道：“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了�！边@字里行間的真情實(shí)感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂(lè )。我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿公司員工我的夢(mèng)想演講稿激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿

放飛夢(mèng)想的演講稿10

各位老師，同學(xué)：

　　今天我演講的題目是《愛(ài)我中華，放飛夢(mèng)想》。

　　每當談到日本，我們會(huì )想起什么？貪婪？狡詐？殘忍？他們不擇手段，想盡一切辦法，侵略中國，妄想把中國變成自己的殖民地�？伤麄儾恢�道，我們這個(gè)民族是世界上最堅韌的民族！雖然有變化、有沖突，但我們的文化和民族主體一直延續了下來(lái)，五千年來(lái)無(wú)論什么樣的困難，什么樣的絕境，什么樣的強敵都無(wú)法打倒我們！70年前中國人民艱苦卓絕的抗日戰爭，無(wú)數英勇軍民身先士卒浴血奮戰，最終取得了抗戰的偉大勝利。

　　每每想起這些，都讓我們這些當代青少年們引以為豪，激情澎湃。先烈們的英勇事跡，強烈的愛(ài)國感情深深的烙進(jìn)了我們的思想里，成為我們今后努力前行的動(dòng)力和方向！

　　說(shuō)到這里就要談一下我的夢(mèng)想了。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，報效祖國，讓祖國成為名符其實(shí)的科技大國，讓人民能夠享受因科技帶來(lái)快捷便利的生活，讓環(huán)境不再這樣糟糕，讓健康能夠相伴我們每一個(gè)人，讓快樂(lè )永遠在我們心中！

　　所以：愛(ài)我中華，放飛夢(mèng)想，我們一起來(lái)努力吧！

放飛夢(mèng)想的演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》！

　　我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

　　我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是xx歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡？

　　為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

　　是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望……給我的`學(xué)生希望在線(xiàn)學(xué)習，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅守心底的渴望。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

　　無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。

　　當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，突然來(lái)到陌生的領(lǐng)域，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是夢(mèng)想。

　　所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。

　　我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。

　　放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！

　　演講完畢，謝謝大家。

放飛夢(mèng)想的演講稿12

　　手中的筆來(lái)來(lái)回回，寫(xiě)下遺書(shū)，總算起來(lái)這已經(jīng)是第八次寫(xiě)下的了！

　　背靠著(zhù)楓葉，那一片片通紅的葉子在眼前飄下。背景很美，可惜只能看這一次。

　　有些事情就算想用一輩子去改變，那也是無(wú)所事事的。哎��！沒(méi)有人……沒(méi)有人會(huì )和一個(gè)想不開(kāi)的人在一起。

　　當想起一些人說(shuō)的哲理就來(lái)氣了！是什么生命是可貴的！雖然這么說(shuō)也就罷了！還不讓人死！例如說(shuō)死了之后，那些人就說(shuō)什么心胸狹窄，什么自私自利…等等！也就是這個(gè)讓我明白，別人說(shuō)的那句話(huà)，活著(zhù)是為了自己，死了就只能讓別人胡亂猜測。把自己說(shuō)得什么也不是！這個(gè)社會(huì )就是這樣��！毒惡的人太多，倒讓地球承受不了。

　　事實(shí)上，自殺最多只是關(guān)于到朋友、同學(xué)、同事、親人之類(lèi)和自己有關(guān)人士，根本關(guān)系不到旁人！因此離開(kāi)也需要理由嗎？那些說(shuō)旁話(huà)的就不怕遭報應么？[地球不會(huì )因為誰(shuí)或誰(shuí)而停止運轉！]這個(gè)誰(shuí)都懂！

　　心好痛！忍住了在眼框里打轉的淚水！淪落到這種地步，不是隨隨便便就可以禰補的失過(guò)。更何況是我自找的！

　　白天，太陽(yáng)有云陪伴；夜空，月亮有星星陪伴。

　　自己呢？稱(chēng)得上的只是寂寞或孤單陪伴。

　　爬到山上，對著(zhù)天空喊“：我是大笨蛋，大傻瓜，大白癡”山上的回音還在蕩漾。我承認自己很笨！要不然，怎么會(huì )輕生呢？這種游戲不好玩，卻不能退出。

　　躺在地上，數著(zhù)星星。別人說(shuō)：人死之后，天上就會(huì )多顆星星，到時(shí)候我會(huì )屬于那一顆呢！

　　其實(shí)，離家出走并不困難，困難的是很難找到這樣的人物。

　　我承認我不是好人！但從開(kāi)始到結束都沒(méi)想過(guò)要找個(gè)人來(lái)陪葬！有時(shí)候做人也需要原則！何不給他人留個(gè)好印象呢？

　　我選擇了跳崖��！沒(méi)有后路了！那一瞬間楓葉還是那么紅，將一切淹沒(méi)。

　　這一生得不到的又何必強求！

　　到了天堂，上帝問(wèn)我“：為何想不開(kāi)？”我苦笑“你既然創(chuàng )造了世界萬(wàn)物，那就怎么就不在乎他們的感受呢？”上帝搖了要頭。離開(kāi)了。

　　如果天堂可以轉世，地獄卻不可以重生，我寧愿下地獄。

放飛夢(mèng)想的演講稿13

　　夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。

　　“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人�！皣�”，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。

　　物質(zhì)日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個(gè)十年即將走完，“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng )造財富是夢(mèng)想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會(huì )。

　　我的夢(mèng)想是當一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的阿姨是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當阿姨成功救治了一個(gè)患者時(shí)，心中的快樂(lè )和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國將會(huì )減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國出份綿薄之力。

　　每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

放飛夢(mèng)想的演講稿14

　　光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉眼間，我到公司工作已十八余載�；厥走^(guò)去我走過(guò)的足跡，其中的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如昨日�，F在我細細品來(lái)，其中滋味頗耐人尋味，格外令我感慨。我想說(shuō)，十八年在歷史長(cháng)河中如匆匆過(guò)隙，但對于人的一生來(lái)說(shuō)，又有幾個(gè)十八年，又有多少時(shí)間經(jīng)得起折騰。因此，年輕就要珍惜時(shí)間，為青春喝彩，為夢(mèng)想拼搏。作為咱們公司的一名老員工，我想談?wù)勥@些年來(lái)我獲得的人生感悟，與大家共勉。

　　有人經(jīng)常抱怨生活不公平，常常怨天尤人。但有人說(shuō)過(guò)，上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

　　你怎么對待生活，生活也會(huì )回贈你什么樣的生活。面對逆境，有人經(jīng)常抱怨不公平，常常怨天尤人。也有人認為生活的磨難是上天賜給他的一筆難能可貴的財富。

　　我出生在一個(gè)很普通的家庭里。父親是軍人、母親是公安局兼婦女主任，所以，文革時(shí)都受到嚴重迫害。母親身體不好，經(jīng)不住打擊，我6歲那年，便得病去世了。幸好，天可憐見(jiàn)。我雖沒(méi)有了母親，但得到了姐姐如慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷照顧。那時(shí)姐姐才12歲，但她小小的肩膀扛起了母親的責任。用她那弱小、纖細的雙手把我撫養長(cháng)大。如今，我也身為人母，對母愛(ài)有了更深層次的理解。

　　每每回憶起姐姐為了照顧我，常常累得氣喘吁吁，汗流浹背，我就深受感動(dòng)。小小年紀便早早扛起家庭的重擔。沒(méi)有大人的呵護，沒(méi)有玩耍時(shí)間，姐姐為我放棄了許多，那是多么不易，多么善解人意��！因此，我一生都會(huì )感激姐姐，感激她對我的無(wú)私奉獻。

　　常人說(shuō)，“窮人的孩子早當家�！痹谶@樣艱苦的家庭環(huán)境中長(cháng)大，我也養成了心懷感恩、堅強、樂(lè )觀(guān)、肯吃苦的優(yōu)良品質(zhì)。不會(huì )去計較太多的得失，只有付出，不求回報，勇敢去面對一切。這對我今后的人生道路可以說(shuō)是獲益良多。

　　是的，人生需要拼搏，那你的人生即使沒(méi)有鮮花的喝彩，也會(huì )有精彩的浪花。1994年，我31歲便只身來(lái)到廈門(mén)湖里尋找生計。那時(shí)湖里還沒(méi)開(kāi)發(fā)一片荒涼。馬路上幾乎看不到幾個(gè)人影。幾經(jīng)輾轉，我應聘到國防大廈籌建處，當一名出納員。那時(shí)，公司正處于起步階段，條件不是很好，全公司上下總共才有10多名職員�？梢哉f(shuō)，人少事多，工作環(huán)境還比較差。

　　是什么讓我堅持下來(lái)，一直到現在呢？我會(huì )說(shuō)，是精神，我們公司全體員工奮發(fā)向上、不怕吃苦的精神。是溫馨，是我們公司猶如大家庭般的溫暖。

　　記得，我剛走上崗位，對工作還很陌生，雖然年齡不是很小，但我心里既緊張又慌亂，害怕出錯。因此，經(jīng)常性的出現一些小差錯，使我深深感到自責。但令我欣慰與慶幸的是，我的領(lǐng)導和同事們并沒(méi)有對我的表現批評和責備，而是不厭其煩的指導我如何去做，并教導我如何放下思想包袱，如何進(jìn)入角色。讓我倍感領(lǐng)導的關(guān)懷和集體的溫暖。我暗下決心，一定和大家一起，為公司美好的明天而努力。我也一直踐行這自己的承諾。有時(shí)工作忙的時(shí)候，我和大家一起加班加點(diǎn)到零晨，犧牲休息時(shí)間，一邊搬貨、一邊談笑風(fēng)生，都不覺(jué)的累，大家都沒(méi)有一句怨言，休息時(shí)大家聚在一起喝喝小酒，談人生規劃、談未來(lái)生活。雖然工作苦，但大家都過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心。

　　我們陪著(zhù)公司經(jīng)歷了許多大大小小的風(fēng)雨，一次次與公司一起力往狂瀾，一次次為公司的進(jìn)步而開(kāi)懷大笑。是的，有付出就會(huì )有回報。有辛勤的耕耘便會(huì )收獲累累的碩果。如今，在大家的共同努力下，我們公司已發(fā)展成為一個(gè)具有幾千人規模的多種經(jīng)營(yíng)集團企業(yè)，年經(jīng)濟效益達X萬(wàn)元。我也憑著(zhù)一股子執拗勁和不服輸的干勁，從當初的小職員成為公司行政部副經(jīng)理�，F在，主要負責公司的行政管理工作。

　　十八年來(lái)，對一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，是人生重大的轉折點(diǎn)。我早已從當初懵懂不懂事的小女孩成為一位慈祥的母親，享受著(zhù)工作與生活帶來(lái)的樂(lè )趣。不過(guò)，我也曾彷徨過(guò)、迷茫過(guò)，當家庭和事業(yè)這兩個(gè)選項要我從中選擇的時(shí)候，我困惑了，迷茫了。在我猶豫不絕的時(shí)候，有一個(gè)輕輕的聲音正從我心底冒出來(lái)，你愿意放棄誰(shuí)呢？請聽(tīng)聽(tīng)你的心吧。于是，出于對事業(yè)的熱愛(ài)和眷戀，我毅然選擇兩者都不放棄。選擇雖簡(jiǎn)單，但要堅持卻很難。這意味著(zhù)更大的責任，更多的付出，更多的辛勞。特別是每天除了工作以外，我想家、更想孩子。盡管人累得筋疲力盡，可一想到孩子可愛(ài)的面龐，疲憊就會(huì )頓然消失。工作累著(zhù)的時(shí)候，想想家人，就覺(jué)得自己再苦再累也值得。

　　因此，我要說(shuō)，人的一生會(huì )遇到很多十字路口，有輝煌也有低谷的時(shí)候，需要我們用好的心態(tài)去面對一切，隨時(shí)都要注意前面你是選擇堅持還是放棄，都取決于你的內心。一旦選擇堅持，就請你拋開(kāi)包袱，勇敢地去迎擊風(fēng)浪，挑戰重重障礙。因為，有付出一定會(huì )有收獲的。

放飛夢(mèng)想的演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　今天，我演講的題目是：放飛夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)對未來(lái)沒(méi)有希望的人。這學(xué)期我學(xué)了《永不放棄》這一課。有一個(gè)叫蒙迪的孩子，有一次，老師要他們班的同學(xué)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，蒙迪的夢(mèng)想是：建一個(gè)占地兩百畝的牧馬場(chǎng)。蒙迪把作文交給老師后，老師卻給他打了一個(gè)大大的“F”，蒙迪不明白老師為什么只給自己打了“F”，蒙迪就去問(wèn)老師，老師說(shuō)蒙迪的理想不現實(shí)�？擅傻蠌臎](méi)放棄，他一步一個(gè)腳印不斷追求自己的目標。多年后，蒙迪終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是想當一個(gè)文學(xué)家。也許，我的夢(mèng)想太大，也許我的夢(mèng)想未必能實(shí)現。不過(guò)，我要一步步的去完成這個(gè)夢(mèng)想。我相信只要我多看書(shū)、多學(xué)習、多體驗、多思考、多練筆，我的未來(lái)一定不會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想會(huì )帶你前進(jìn)，“遇到困難我不怕，遇到危險我能行”此話(huà)說(shuō)得好，不能被困難嚇倒，一定要堅持，再堅持，夢(mèng)想總能實(shí)現!

　　夢(mèng)想，那個(gè)一普及的觀(guān)念，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。

　　——題記

　　夢(mèng)

　　夢(mèng)，一種正常的生理現象，不過(guò)夢(mèng)境之中都有所不同。在夢(mèng)境之中我們可以找到自己，因為自己是這場(chǎng)夢(mèng)的主宰。每次夢(mèng)醒都是一種驚醒，因為夢(mèng)想想就碎了，也就夢(mèng)醒了。也就造成了夢(mèng)和現實(shí)的巨大差距。

　　有些人，那些做白日夢(mèng)的人。他們其實(shí)也是在夢(mèng)中，只不過(guò)是在現實(shí)這個(gè)殘酷的場(chǎng)景中幻想。他們總是被撞得頭破血流，甚至愿意用死來(lái)實(shí)現自己哪所謂的夢(mèng)想。他們很偉大，不過(guò)我不建議去模仿。

　　這就是夢(mèng)，終究是幻境�！�—夢(mèng)終究是夢(mèng)！

　　想

　　想，是夢(mèng)的前身。在現實(shí)中不缺乏想象的人，它比夢(mèng)更真實(shí)，努力就可能實(shí)現自己的“想”——理想。

　　它存在于現實(shí)之中，也存在于虛幻，比如——夢(mèng)，但它比夢(mèng)更直接更現實(shí)。為什么呢？因為在現實(shí)中不缺乏實(shí)現的人，通過(guò)自己的努力、聰明、運氣來(lái)一步一步接近自己的理想，直到最后實(shí)現。這也就驗證了那些發(fā)明家成功的原因了。

　　想象，它更接近于夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想

　　想必在我們每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)最初的夢(mèng)想。

　　也許有些人覺(jué)得那是無(wú)稽之談，那他們錯了。至少我不這么覺(jué)得，因為我現在就在慢慢實(shí)現。那是個(gè)很遙遠的夢(mèng)，但它現實(shí)。它有夢(mèng)的虛幻也有理想的現實(shí)。

　　有很多人往往在提升自己價(jià)值的同時(shí)，已把那個(gè)最初的夢(mèng)，那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)忘記的干干凈凈了。因為殘酷的現實(shí)早已把那個(gè)夢(mèng)想磨滅了。生活在這個(gè)物質(zhì)生活日益豐富的，又有多少人沒(méi)被利益的面紗所蒙蔽，又有多少人可以堅持自己的夢(mèng)想。

　　這就是夢(mèng)想……

【放飛夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章：

放飛夢(mèng)想的放飛夢(mèng)想演講稿范文06-19

放飛夢(mèng)想演講稿演講稿放飛自己的夢(mèng)想10-08

放飛自己放飛夢(mèng)想演講稿06-20

放飛夢(mèng)想放飛希望演講稿07-26

放飛希望放飛夢(mèng)想演講稿10-13

放飛夢(mèng)想演講稿06-11

演講稿：放飛夢(mèng)想06-12

放飛夢(mèng)想演講稿04-14

演講稿:《放飛夢(mèng)想》06-12

放飛夢(mèng)想的演講稿04-28