你爸爸永遠是你爸爸生活隨筆
王朔的這篇《我是你爸爸》讀的時(shí)候好像一篇有聲音的王朔的這篇《我是你爸爸》讀的時(shí)候好像一篇有聲音的小說(shuō)！看著(zhù)父子倆的對話(huà)時(shí)常不自覺(jué)蹦出來(lái)不正宗的京片子��！看著(zhù)父子倆的對話(huà)時(shí)常不自覺(jué)蹦出來(lái)不正宗的京片子！
這本書(shū)的語(yǔ)言特點(diǎn)還透漏著(zhù)一股子貧勁兒！想起韓少功在一次與王朔的交談中說(shuō)：王朔小說(shuō)的人物生動(dòng)，但卻太單一，"男女老少都貧，一貧到底"這句總結也算是點(diǎn)睛之筆了！
故事講的是一個(gè)在書(shū)店工作的單親爸爸馬林生在兒子馬銳的成長(cháng)過(guò)程中不斷學(xué)習和改變自己的教育方式，作為一個(gè)旁觀(guān)著(zhù)可能會(huì )覺(jué)得諷刺至極！但又能真實(shí)感受到父親在面對兒子的成長(cháng)時(shí)所感到的`無(wú)所適從，想要和兒子親近但又時(shí)常以父親的身份壓著(zhù)兒子！講的是一個(gè)在書(shū)店工作的單親爸爸馬林生在兒子馬銳的成長(cháng)過(guò)程中不斷學(xué)習和改變自己的教育方式，作為一個(gè)旁觀(guān)著(zhù)可能會(huì )覺(jué)得諷刺至極！但又能真實(shí)感受到父親在面對兒子的成長(cháng)時(shí)所感到的無(wú)所適從，想要和兒子親近但又時(shí)常以父親的身份壓著(zhù)兒子！
兒子上課指出老師的錯誤卻被當做反面教材處理，最終屈服于馬林生的暴力之下，他教育兒子：‘當權威仍然是權威時(shí)，不管他的錯誤多么確鑿，你盡可以腹誹但一定不要千萬(wàn)不可當面指出。權威出錯猶如重載列車(chē)脫軌，除了眼睜睜看著(zhù)它一頭栽下懸崖，沒(méi)有任何辦法可以挽回，所有努力都將是螳臂當車(chē)結果只能是自取滅亡�！边@么一段言辭讓馬林生得到兒子‘茅塞頓開(kāi)，如沐春風(fēng)’的回應。是呀！‘還有什么比沉默更可怕？那就是脅肩諂笑虛言奉承！’這么一件兒子上課指出老師的錯誤卻被當做反面教材處理，最終屈服于馬林生的暴力之下，他教育兒子：‘當權威仍然是權威時(shí)，不管他的錯誤多么確鑿，你盡可以腹誹但一定不要千萬(wàn)不可當面指出。權威出錯猶如重載列車(chē)脫軌，除了眼睜睜看著(zhù)它一頭栽下懸崖，沒(méi)有任何辦法可以挽回，所有努力都將是螳臂當車(chē)結果只能是自取滅亡�！边@么一段言辭讓馬林生得到兒子‘茅塞頓開(kāi)，如沐春風(fēng)’的回應。是呀！‘還有什么比沉默更可怕？那就是脅肩諂笑虛言奉承！’這么一件生活的小事就立馬讓馬林生這個(gè)角色鮮活生動(dòng)起來(lái)了。的小事就立馬讓馬林生這個(gè)角色鮮活生動(dòng)起來(lái)了。
‘在成年過(guò)程中，他改變了不少初衷也忘記了許多心愿�！l(shuí)又何嘗不是呢��？你瞧著(zhù)這當爸的當兒子時(shí)倒是想好了怎么教兒子，可結果呢？孩子倒是“教育”的超出年齡的成熟了，自己反而活回去了！種種行為讓人感受到這么一個(gè)所謂的知識分子知識倒是沒(méi)多少，知識分子的臭毛病倒是不少！
我時(shí)常覺(jué)得這個(gè)爸爸也忒能‘作妖’了！掛著(zhù)爸爸的名，端著(zhù)做爸爸的架子！做兒子的倒是看的清楚‘你從來(lái)就不能正確認識你自己！’每每吵架的結果就是‘后來(lái)，這種歷數變成一種無(wú)休止的嘮叨，變成了一種反復強調的丑表功，一種意在使對方從道義上感到理虧從而突出自己高尚的肆無(wú)忌憚的自我表白和自我夸耀’說(shuō)起來(lái)這么一幕倒是分外熟悉，大多數為人父母的在孩子的叛逆期大抵都有如此一番的表現吧！
記憶最深的一場(chǎng)沖突還是翻記憶最深的一場(chǎng)沖突還是翻日記毀隱私的那一段吧！簡(jiǎn)直看的滿(mǎn)腔怒氣！兒子冷眼觀(guān)望讓人心疼的不得了！那一瞬間文字搭建了一個(gè)如此丑陋的父親角色！面目可憎到極致！毀隱私的那一段吧！簡(jiǎn)直看的滿(mǎn)腔怒氣！兒子冷眼觀(guān)望讓人心疼的不得了！那一瞬間文字搭建了一個(gè)如此丑陋的父親角色！面目可憎到極致！
這么一個(gè)父親談起戀愛(ài)來(lái)也是讓人哭笑不得，第一段結束的婚姻便是逃不過(guò)‘你變了’的定律，當年喜歡的清純少女變成了追求時(shí)髦的女人，后來(lái)兒子搭橋拉線(xiàn)的相親對象對他說(shuō)：‘我根本就沒(méi)打算讓你愛(ài)我。我有自知之明，我已經(jīng)不年輕了，早超過(guò)會(huì )讓人愛(ài)的年齡。不討厭我就行了，或者心里討厭嘴上不說(shuō)能跟我和和氣氣地把日子過(guò)下去也可以……用不著(zhù)自欺欺人。不會(huì )讓你為難的�！R林生也會(huì )因為這席話(huà)感動(dòng)！瞧著(zhù)可悲可將就的婚姻觀(guān)心上卻是一緊，可是又能怎么樣呢？那個(gè)幻想中的S總歸是不切實(shí)際的。
一個(gè)無(wú)法融入他人，無(wú)法融入社會(huì )的人從一開(kāi)始天天黏著(zhù)兒子教育兒子到最后徹底放縱自己享受自己所謂的自由，這中間的性格變化卻是讓讀者看在眼里的心疼而又覺(jué)著(zhù)可笑！好在故事的結尾還是要告訴你你爸爸終究是你爸爸，雖然嚴格意義上算不得一個(gè)很好的爸爸，但是我想爸爸從法院出來(lái)看著(zhù)懂事的兒子心里或許在想‘以后的日子我會(huì )努力讓自己成為一個(gè)合格的爸爸！’
整本書(shū)還是王朔一貫的調侃特色，最神奇的是感覺(jué)就是腦子里在想：我沒(méi)做過(guò)爸爸，（當然我也做不了爸爸�。┛刹恢獮樯斗路鹪隈R林生身上看到了自己的影子��？還真是讀者說(shuō)的王朔的諷刺連帶著(zhù)將讀者也諷刺了一把！
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