《長(cháng)大了》教學(xué)隨筆
一、目標
1、知道小朋友、青蛙、大樹(shù)小時(shí)候的名稱(chēng)及樣子。
2、懂得人、動(dòng)物和植物都會(huì )長(cháng)大，初步理解一切都會(huì )變化的現象和道理。
3、對自然科學(xué)感興趣。
二、活動(dòng)準備
1、 嬰兒時(shí)的照片；青蛙、蝌蚪、大樹(shù)、小樹(shù)苗的圖片。
2、幼兒用書(shū)第五頁(yè)。
3、知道動(dòng)物和植物的'概念。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、講故事導入
2、運用圖片進(jìn)一步觀(guān)察感知。
�。�1）、了解嬰兒時(shí)的樣子和活動(dòng)，知道人會(huì )長(cháng)大。
2、了解青蛙、小樹(shù)小時(shí)候的情況，知道動(dòng)物、植物也能長(cháng)大。
�。�1）、了解青蛙小時(shí)候長(cháng)什么樣，叫什么？
�。�2）、了解大樹(shù)小時(shí)候長(cháng)什么樣，叫什么？
3、通過(guò)游戲（比比誰(shuí)最快）鞏固認知。
活動(dòng)延伸：幼兒閱讀書(shū)本第五頁(yè)。
活動(dòng)反思：
首先，我通過(guò)故事來(lái)導入，孩子們能安靜傾聽(tīng)故事，接下來(lái)運用圖片進(jìn)一步觀(guān)察認知，孩子們能通過(guò)教師的提問(wèn)大膽積極的回答問(wèn)題，這是一節科學(xué)活動(dòng)課，科學(xué)活動(dòng)就是讓孩子關(guān)心周?chē)挛飳χ車(chē)挛锔信d趣，有求知欲和探索的心里。但通過(guò)這節課孩子們只是單單的初步感知了人和動(dòng)植物都會(huì )長(cháng)大發(fā)生變化，并沒(méi)有更多的想要去探索了解周?chē)挛�，因此，我在語(yǔ)言激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲這點(diǎn)上還做的不夠。
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