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小班上學(xué)期美術(shù)優(yōu)秀教案《顏色寶寶滑滑梯》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小班上學(xué)期美術(shù)優(yōu)秀教案《顏色寶寶滑滑梯》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目標：
1．在滴色和添畫(huà)中，感知畫(huà)面的變化。
2．愿意參加玩色活動(dòng)，體驗玩色的樂(lè )趣。
3．增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
4．培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
二、活動(dòng)準備：
1．紅、黃、藍等水粉顏料放在洗凈的眼藥水瓶里，鉛畫(huà)紙、小毛巾、棉簽、盆等。
2．電視機、視頻轉換儀。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．兒歌導入，帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作：滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)排好隊，上去好像爬高山，哧溜一下滑下來(lái)。
2．指導語(yǔ)：我們剛才玩了什么?顏色寶寶也想來(lái)滑滑梯呢，瞧!這是什么顏色?(認識紅、黃、藍、綠四種顏色。)
3．教師滴色示范。
�、龠吥顑焊柽吺痉兜紊�，當兒歌念到上去好像爬高山時(shí)，瓶子點(diǎn)在紙中央，提問(wèn)：顏色寶寶站得高嗎?(讓幼兒了解顏色寶寶站得越高滑得越開(kāi)心。)
�、陔S機提醒：顏色寶寶滑下來(lái)坐在哪里(毛巾上)?那它肯定沒(méi)有摔疼!
4．幼兒滴色體驗。請一位幼兒上來(lái)滴色，重點(diǎn)指導顏色寶寶站的位置。
5．嘗試滴色操作。
�、偬嵝延變侯伾珜殞毾矚g站得高、滑得遠。
�、谝龑в變焊兄�(huà)面的變化并能大膽用語(yǔ)言表述：顏色寶寶玩的滑梯好像什么?
6．添畫(huà)操作
�、俪鍪久藓灒好藓灴吹筋伾珜殞毻娴幕葸@么有趣，它也要來(lái)做游戲了。你們猜，它會(huì )在上面變什么呢?(引導幼兒大膽猜測并講述。
�、谡堄變河妹藓瀬�(lái)變魔術(shù)。
7、交流分享想象活動(dòng)：你變出了什么?
四、教學(xué)反思：
孩子們學(xué)習積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因，平時(shí)鍛煉機會(huì )不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿(mǎn)感染力，深深吸引著(zhù)孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。
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