【推薦】小班美術(shù)教案四篇

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小班美術(shù)教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班美術(shù)教案 篇1

　　有益的學(xué)習經(jīng)驗：

　　1、學(xué)習對邊折成雙正方的方法。

　　2、學(xué)習看2―3步折疊圖。

　　3、養成做事細致認真的學(xué)習態(tài)度。

　　準備：

　　正方形紙、折疊圖、豬頭的范例。

　　活動(dòng)與指導：

　　1、出示范例：豬頭。觀(guān)察豬的長(cháng)嘴巴和大耳朵，引起幼兒疊豬頭的興趣。

　　2、出示折疊圖帶領(lǐng)幼兒學(xué)看圖紙折疊。

　　3、教幼兒捏住豬耳朵拉開(kāi)豬頭，小豬就張開(kāi)嘴巴笑了。

　　4、用折好的豬頭配合說(shuō)兒歌：小豬小豬哼哼叫，胖胖的'身體鼻子翹。使兒童愉悅，或表演動(dòng)作。

　　建議：

　　配合折豬頭活動(dòng)，聽(tīng)故事“豬八戒吃西瓜”。

小班美術(shù)教案 篇2

　　【活動(dòng)目標】

　　1、用弧線(xiàn)和短直線(xiàn)連接的方法表現刺猬的外形特點(diǎn)。

　　2、能大膽地表達自己的想法。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、已引導幼兒觀(guān)察過(guò)小刺猬。

　　2、幼兒用書(shū)《小刺猬曬太陽(yáng)》。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、故事引出主題：

　　“今天天氣真好，刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽(yáng)，我們一起數一數，刺猬媽媽有幾個(gè)孩子？”

　　幼兒與老師一起數刺猬的個(gè)數：

　　“它們看上去像什么？”

　　幼兒通過(guò)觀(guān)察范例，了解刺猬的外型特征，知道刺猬有大有小。

　　2、討論小刺猬的畫(huà)法：

　　“小刺猬的身體是什么形狀？”

　　個(gè)別幼兒示范畫(huà)：

　　“身體上一根根的小直線(xiàn)代表什么？小刺猬它在干什么呢？”

　　教師演示，請幼兒伸出手指跟畫(huà)。

　　3、幼兒表現：

　　引導幼兒先畫(huà)出小刺猬的身體。

　　鼓勵幼兒大膽表現。

　　4、欣賞作品：

　　說(shuō)說(shuō)自己的作品：“你畫(huà)了幾只刺猬？誰(shuí)是刺猬媽媽?zhuān)俊?/p>

　　【活動(dòng)反思】

　　這節課很有意思，幼兒很感興趣，都愿意嘗試畫(huà)小刺猬，大部分幼兒都能畫(huà)出半圓形來(lái)，總體感覺(jué)玩成的還不錯。

小班美術(shù)教案 篇3

　　活動(dòng)準備

　　布置《豐收的果園》、多色顏料、抹布、美術(shù)用紙

　　活動(dòng)目標

　　1.萌發(fā)參與手指點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)的興趣。

　　2.學(xué)習手指點(diǎn)畫(huà)的方法，能用不同的顏色表現不同的水果。

　　3.能獨立作畫(huà)，保持畫(huà)面整潔。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.帶幼兒參觀(guān)"豐收果園"的場(chǎng)景，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作興趣。

　　(1)引導幼兒觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)果樹(shù)上結了什么水果、分別是什么顏色的。

　　(2)出示"水果輪廓圖"，創(chuàng )設游戲情境，引發(fā)幼兒的創(chuàng )作興趣。

　　提問(wèn)：小熊聽(tīng)說(shuō)水果豐收了，要到園子里摘果子�？墒撬�的果樹(shù)上什么水果也沒(méi)有怎么辦?

　　2.引導幼兒自主探索，掌握手指點(diǎn)畫(huà)的方法。

　　(1)各種顏料，引導幼兒自主探索、嘗試提問(wèn)：怎樣用手指點(diǎn)畫(huà)水果?

　　(2)運用兒歌示范講解手指點(diǎn)畫(huà)的方法：小手指，蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)完這里點(diǎn)那里

　　(3)提示幼兒點(diǎn)畫(huà)完后要擦手

　　3.引導幼兒運用美術(shù)用紙第5頁(yè)進(jìn)行創(chuàng )作，教師進(jìn)行觀(guān)察指導

　　(1)提醒幼兒選擇合適的顏色表現不同的水果

　　(2)重點(diǎn)指導幼兒學(xué)習手指點(diǎn)畫(huà)的方法：用手指輕輕蘸顏料，用力點(diǎn)，注意手指在畫(huà)紙上點(diǎn)一下馬上離開(kāi) ，要點(diǎn)在果樹(shù)上，保持作品干凈整潔。

　　4.布置"豐收的果園"引導幼兒交流分享，提升經(jīng)驗。

　　請幼兒將作品粘貼到"果園"中，鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品，說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是什么水果，用了什么顏色。

小班美術(shù)教案 篇4

　　活動(dòng)目標：

　　1.培養幼兒的想象力

　　2.培養幼兒的動(dòng)手能力

　　活動(dòng)準備：

　　1.ppt幻燈片

　　2.水彩筆，油畫(huà)棒，彩色畫(huà)紙

　　3.氣球

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)

　　1、請幼兒拍手跟音樂(lè )進(jìn)教室，帶領(lǐng)幼兒來(lái)到一片草地上（出示幻燈片）

　　2、請小朋友們觀(guān)察幻燈片上都有什么？——引導幼兒說(shuō)出圖片上都有氣球。

　　二、教學(xué)活動(dòng)

　　1、出示幻燈片氣球飛跑了，引起幼兒更大的興趣

　　師：“小朋友們你們看，氣球哪里去了呢？”

　　幼：“氣球沒(méi)有了，氣球飛跑了………”

　　師：“哦，那讓我們一起去看看好嗎？”出示幻燈片

　　幼：“在天上了“

　　2、以氣球王國為主體，引出各種圖形的氣球。

　　師：“小朋友們，我帶你們去氣球王國好嗎？教師出示幻燈片，請幼兒觀(guān)察各種各樣形狀的氣球。

　　3、請幼兒回答問(wèn)題，并提問(wèn)：“你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的氣球呢？”

　　4、以氣球是什么樣的，激發(fā)孩子的興趣，引出氣球。

　　師：“老師這有一個(gè)氣球，你們來(lái)摸一摸，好嗎？”

　　請幼兒摸氣球并說(shuō)出氣球的形狀。

　　教師引導幼兒說(shuō)有氣球的身子…………

　　5、教幼兒畫(huà)氣球

　　出示幻燈片，先畫(huà)出一個(gè)圓形，再畫(huà)出氣球的嘴巴，再畫(huà)氣球線(xiàn)。

　　請幼兒自己進(jìn)行作畫(huà)，幼兒操作時(shí)及時(shí)提醒幼兒注意用筆的方法，并指導，讓幼兒充分發(fā)揮自已的想象力。

　　三、結束活動(dòng)

　　小朋友們你們畫(huà)的氣球真漂亮，讓我們一起去把我們漂亮的氣球送給你自己的好朋友吧。

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