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中班美術(shù)教案:生日蛋糕

時(shí)間:2022-07-01 18:28:15 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)教案:生日蛋糕

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的中班美術(shù)教案:生日蛋糕,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班美術(shù)教案:生日蛋糕

中班美術(shù)教案:生日蛋糕1

  活動(dòng)目標:

  1.體驗刮畫(huà)紙的神奇、有趣,激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的熱愛(ài)。

  2.知道刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法,并嘗試運用。

  3.能畫(huà)出蛋糕的輪廓,會(huì )用波浪紋、圓形等簡(jiǎn)單圖案進(jìn)行裝飾。

  4.引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養成良好習慣。

  5.感受作品的美感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  能畫(huà)出蛋糕的輪廓,并用簡(jiǎn)單圖案進(jìn)行裝飾

  掌握刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法

  活動(dòng)準備:

  課件、范畫(huà)、輕音樂(lè );刮畫(huà)紙、竹筆人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入。(3分鐘)

  出示課件,欣賞各式各樣的蛋糕。

  指導語(yǔ):今天老師給小朋友帶來(lái)一些漂亮的圖片,我們一起來(lái)欣賞一下吧!

  小結:蛋糕的種類(lèi)可真多呀,有單層、雙層,還有多層的,顏色不同、形狀不同、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。

  二、展開(kāi)。

  1.出示范畫(huà),請幼兒觀(guān)察。(2分鐘)

  指導語(yǔ):瞧!劉老師也畫(huà)了一個(gè)漂亮的大蛋糕!

  提問(wèn):這個(gè)蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來(lái)裝飾的?

  2.教師示范畫(huà)蛋糕輪廓并講解解刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法。(6分鐘)

  指導語(yǔ):你們觀(guān)察的可真仔細,那這個(gè)蛋糕是怎么畫(huà)的,小朋友來(lái)看一看。在畫(huà)蛋糕的時(shí)候我們要從下往上畫(huà),最底層要畫(huà)得大一些,第二層比第一層要小一點(diǎn),最上面這一層再小一些。畫(huà)完蛋糕的輪廓后再來(lái)畫(huà)蠟燭和火焰。

  提問(wèn):咦,小朋友,你發(fā)現沒(méi)發(fā)現老師用的紙和筆和我們平時(shí)用的有什么不同?

  小結:這可不是普通的黑紙,它呀可神奇了,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“炫彩刮畫(huà)紙”,(小朋友說(shuō)一遍)在刮畫(huà)紙的上面有一層黑色的覆蓋層,只要我們用竹筆在上面輕輕一刮,就會(huì )變出各種不同的顏色來(lái)。

  指導語(yǔ):竹筆由筆尖和筆尾兩部分組成,筆尖可以用來(lái)畫(huà)輪廓、刮細線(xiàn)。(就像這樣,畫(huà)完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡(jiǎn)單的圖案和花紋來(lái)裝飾)

  筆尾是用來(lái)涂色的,輕輕地刮掉上面黑色的覆蓋層。就像小朋友用油畫(huà)棒涂顏色一樣,從上到下,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的刮,一些細小的地方,或者是邊緣處也可以用筆尖來(lái)刮。

  3.幼兒繪畫(huà),教師巡回指導。(14分鐘)

  指導語(yǔ):刮畫(huà)紙和竹筆可真神奇呀,一會(huì )小朋友也來(lái)試一試、畫(huà)一畫(huà)吧。

  在畫(huà)蛋糕的時(shí)候要在紙的中間畫(huà),最下面一層要畫(huà)的大一些,用筆尖畫(huà)完輪廓后再用筆尾來(lái)涂色;另外,小朋友還要注意安全,不要用筆尖戳到自己或小朋友。

  指導語(yǔ):一會(huì )請小朋友輕輕轉過(guò)身體面向小桌子,每人拿一支筆和一張紙。一會(huì )小朋友可以畫(huà)和老師一樣的,也可以自己來(lái)創(chuàng )新。好,開(kāi)始吧。

  4.請幼兒自評、互評作品。(5分)

  指導語(yǔ):好,誰(shuí)想先給大家介紹一下你的蛋糕?

  提問(wèn):那么多漂亮的蛋糕,你最喜歡哪一個(gè)?為什么?

  指導語(yǔ):請客人老師也來(lái)說(shuō)說(shuō)她最喜歡哪個(gè)蛋糕吧?

  三、結束。(2分鐘)

  指導語(yǔ):今天小朋友學(xué)會(huì )了刮畫(huà)紙和竹筆的使用方法,還畫(huà)了漂亮的大蛋糕,真能干呀,給自己鼓鼓掌吧!

  提問(wèn):那你們知道過(guò)生日為什么要送蛋糕嗎?

  小結:是呀,送蛋糕就像送祝福、送健康、送快樂(lè )一樣,收到蛋糕的人也會(huì )非常幸福和開(kāi)心。

  提問(wèn):你們畫(huà)了那么漂亮的蛋糕,你想送給誰(shuí)?

  活動(dòng)延伸:

  一會(huì )活動(dòng)后咱們就把蛋糕送給你想送的人,現在請小朋友告訴旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰(shuí)。

  活動(dòng)反思:

  中班幼兒對繪畫(huà)感興趣,也有了一定的基礎;在故事《小船悠悠》中發(fā)現孩子們對蛋糕的興趣濃厚,于是生成了炫彩刮畫(huà)《生日蛋糕》的活動(dòng)。結合我班美術(shù)特色,選用新穎獨特的繪畫(huà)材料——刮畫(huà)紙,它結合多種繪畫(huà)的特點(diǎn),讓原本復雜的過(guò)程變得簡(jiǎn)單,刮畫(huà)紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫(huà)的傳統,而是用竹筆在紙上刮畫(huà),底色絢麗多變,很好的促進(jìn)教學(xué)氛圍,激發(fā)了幼兒對美術(shù)活動(dòng)的熱愛(ài)。

  活動(dòng)一開(kāi)始,教師請幼兒欣賞各式各樣的蛋糕,孩子們興趣濃厚,知道了蛋糕的種類(lèi)有許多,顏色不同、形狀不同、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。展開(kāi)環(huán)節中教師并沒(méi)有直接告訴幼兒刮畫(huà)紙和竹筆的.使用方法,而是讓幼兒在觀(guān)看示范畫(huà)蛋糕的過(guò)程中自己發(fā)現紙和筆的不同,然后再進(jìn)行示范講解,從而突破難點(diǎn)。

  整個(gè)活動(dòng)孩子們興趣濃厚,教學(xué)環(huán)節流暢;95% 的幼兒畫(huà)出了蛋糕的輪廓,并用簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行裝飾,5%的幼兒在畫(huà)完蛋糕的基礎上嘗試大面積刮畫(huà),較好的完成了教學(xué)目標,達到了預期的效果。評價(jià)環(huán)節中將所有孩子的畫(huà)都展示出來(lái),引導他們從蛋糕的形狀、顏色、構圖、大膽創(chuàng )新等不同的角度進(jìn)行自評、互評,讓孩子們充分體驗了成功感,增強了自信心。

  課后經(jīng)過(guò)反思發(fā)現活動(dòng)中仍尋在許多不足,如:應注重從小培養幼兒繪畫(huà)時(shí)的坐姿,執筆的姿勢及大膽創(chuàng )新的意識。另外不應把活動(dòng)的重點(diǎn)設為畫(huà)出蛋糕的輪廓,并用簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行裝飾;而應放在刮畫(huà)上,只有大面積露出炫彩的底色,才能讓孩子們真正體驗刮畫(huà)的神奇與樂(lè )趣。教學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù),今后在備教材的過(guò)程中應再深入一些,在分析教材的同時(shí)也要分析美術(shù)活動(dòng)中所用的材料;認真對待自己的每一次教學(xué),每一次學(xué)習。

  小百科:生日蛋糕是一道美食,是過(guò)生日的必需品,它最早起源于西方,后來(lái)才慢慢的傳入中國。最早的蛋糕是用幾樣簡(jiǎn)單的材料做出來(lái)的,這些蛋糕是古老宗教神話(huà)與奇跡式迷信的象征。

中班美術(shù)教案:生日蛋糕2

  活動(dòng)目標:

  1學(xué)會(huì )利用瀝糊畫(huà)的方法來(lái)簡(jiǎn)單構圖

  2學(xué)會(huì )欣賞作品中的色彩美

  3促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調配合,促進(jìn)靈活性。

  活動(dòng)準備:

  1洗干凈小蛋糕盒的泡沫底座若干。

  2袋狀彩色漿糊(紅、黃、藍、綠)每組4-6袋,抹布若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示蛋糕,激發(fā)幼兒的興趣

  1利用變魔術(shù)引出蛋糕,讓幼兒觀(guān)察其外形顏色。

  2引導幼兒運用語(yǔ)言表達,讓幼兒感受色彩美。

  二、老師示范做蛋糕,幼兒欣賞。

  1示范用漿糊袋的方法。

  教師:用左手輕輕拿住漿糊袋,把袋角有小口一端朝前。

  2老師邊操作邊講解

  教師:輕捏擠漿糊袋,讓漿糊從袋角的小口中較均勻的擠出,一邊擠一邊移手,就可畫(huà)出線(xiàn)條來(lái)。

  3讓幼兒欣賞老師作品,并互相講一講。

  三、幼兒創(chuàng )作,老師指導

  1重點(diǎn)提醒幼兒懸腕操作,注意擠漿糊的方法。

  2要求保持作品清潔。

  3引導能力強的幼兒形成完整優(yōu)美構圖,幫助能力弱的幼兒形成簡(jiǎn)單構圖。

  四、集體評價(jià)

  1引導幼兒互相交流,展示自己作品。

  2分享蛋糕。

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