最新研究生論文開(kāi)題報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的最新研究生論文開(kāi)題報告，歡迎大家分享。
最新研究生論文開(kāi)題報告1
1、選題目的
選擇林業(yè)投融資作為研究的主題，主要是出于對福建必須加快林業(yè)建設背景下林業(yè)建設由于融資渠道狹窄造成資金短缺問(wèn)題的思考。
從投資市場(chǎng)發(fā)育的程度來(lái)看，較為完善的社會(huì )主義市場(chǎng)投資機制至少應有如下特征:①有足夠數量的自由投資者，包括政府、企業(yè)、個(gè)人和機構投資者，投資目的明確，投資行為不受其它投資者行為的影響;②具有與一定經(jīng)濟發(fā)展階段相適應的、較為成熟的投資方式與投資工具;③要有強有力的宏觀(guān)調控機制，包括調節、引導投資方向，調整和修訂有關(guān)參數。
從經(jīng)濟學(xué)的角度來(lái)看，資金不足有兩方面的原因，一是投資需求不足，二是投資來(lái)源不足，而福建林業(yè)建設資金的短缺問(wèn)題，并不屬于上述兩點(diǎn)原因的任何一種，而是沒(méi)有利用好資金，沒(méi)有建立有效的剩余資金向林業(yè)投資轉化的渠道，即造成福建林業(yè)建設資金短缺有兩方面的原因:一是資金利用效率的問(wèn)題，這里涉及如何從林業(yè)建設的性質(zhì)、政府的長(cháng)遠發(fā)展目標、當時(shí)的政治經(jīng)濟環(huán)境等多方面進(jìn)行分析以確定林業(yè)的最佳融資模式;二是融資渠道不暢、融資方式發(fā)展不平衡的問(wèn)題，林業(yè)產(chǎn)業(yè)金融工具創(chuàng )新較少，林業(yè)產(chǎn)業(yè)金融工具創(chuàng )新相當薄弱。
本文的研究目的在于借鑒投融資理論研究的現有成果，針對福建林業(yè)發(fā)展過(guò)程中融資渠道狹窄，林業(yè)投入不足的問(wèn)題，從全社會(huì )資金的所有供給主體或融資來(lái)源的角度出發(fā)，力求通過(guò)對林業(yè)產(chǎn)業(yè)金融衍生工具的創(chuàng )新，通過(guò)對公共財政投入和銀行融資等方式的研究和創(chuàng )新，構建福建林業(yè)融資多層次發(fā)展的格局，即通過(guò)金融衍生工具的運用，根據政策性、商業(yè)性、合作性金融的不同功能和地位，實(shí)現多種融資方式的組合，真正建立能夠合理滿(mǎn)足各類(lèi)主體融資需要的福建林業(yè)融資體系。
2、選題意義
2.1理論意義
林業(yè)資金運行的研究是福建林業(yè)發(fā)展研究中重要的內容，尤其是在林業(yè)可持續發(fā)展模式下，通過(guò)林業(yè)不同性質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中資金來(lái)源、使用管理的研究對促進(jìn)福建林業(yè)生態(tài)效益、社會(huì )效益、經(jīng)濟效益協(xié)調發(fā)揮具有重要意義。林業(yè)的產(chǎn)出離不開(kāi)對林業(yè)的投入，處在轉型期的福建林業(yè)，其發(fā)展過(guò)程受到多方面影響，從傳統林業(yè)轉向現代林業(yè)，從低效林業(yè)轉向高效林業(yè)，從單目標林業(yè)轉向多目標林業(yè)，從資源依賴(lài)性林業(yè)轉向產(chǎn)業(yè)型林業(yè)，都需要大量的資金推動(dòng)。
2.2 現實(shí)意義
大量的歷史歸納和歷史演繹都表明，福建林業(yè)的現代成長(cháng)是一種投資增長(cháng)過(guò)程或資本積累過(guò)程。在全國范圍來(lái)看，林業(yè)投資不足是造成林業(yè)發(fā)展滯緩和經(jīng)濟低水平運行的重要原因，福建林業(yè)的發(fā)展也一直受到投資不足的制約。做為可持續發(fā)展戰略重要一環(huán)的林業(yè)，在今后相當長(cháng)時(shí)期內都將是福建經(jīng)濟發(fā)展政府應予以重點(diǎn)關(guān)注的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，而林業(yè)無(wú)論是其自身的進(jìn)一步發(fā)展還是其增長(cháng)方式的轉變，都要求有大量的資金注入為其提供動(dòng)力源泉。林業(yè)是全社會(huì )的林業(yè)，建設現代林業(yè)，必須有大量的投入，如果繼續延續非市場(chǎng)化體制的發(fā)展道路，則必須主要依靠政府投入，但隨著(zhù)福建財政主導型經(jīng)濟向金融主導型經(jīng)濟的轉變，財政在相當長(cháng)的時(shí)期內不會(huì )寬松，僅僅依賴(lài)財政，將很難滿(mǎn)足福建林業(yè)建設的融資需要。同時(shí)，由于長(cháng)期以來(lái)只重視國有林業(yè)的發(fā)展，各種經(jīng)濟成份進(jìn)入林業(yè)領(lǐng)域在政策、資金、服務(wù)等方面未能充分享受?chē)翊�，林業(yè)市場(chǎng)準入門(mén)檻過(guò)高，也影響了各類(lèi)社會(huì )資本投資福建林業(yè)的積極性。深化福建林業(yè)投融資體制的改革，拓寬融資渠道，特別是繼續提高林業(yè)投資的社會(huì )化程度，有效引導、調動(dòng)和集聚自然人、法人和其他組織的投資，在保證公共財政對林業(yè)供給的同時(shí)，形成政府、企業(yè)和個(gè)人并存的多元化投資格局和多種融資渠道的林業(yè)投入機制是新時(shí)期新形勢下加快福建林業(yè)建設的現實(shí)選擇。因此，分析和研究適應新時(shí)期新形勢下的林業(yè)投融資體制、模式及其有關(guān)問(wèn)題就顯得尤為重要，研究福建林業(yè)投融資具有重要的現實(shí)意義。
3、國內外研究現狀
3.1 國外研究現狀
林業(yè)的投融資問(wèn)題是一個(gè)國際性的重大課題。西方市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)達的國家主要在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟和構建相應的財政體系方面積累了相當豐富的經(jīng)驗，西方先后經(jīng)歷了“歷史學(xué)派”、“凱恩斯主義”、“貨幣主義”、“理性預期”、“公共選擇”的興衰，矛盾的焦點(diǎn)從干預與反干預轉向在承認的前提下，討論干預的程度，并將政府的職能限定在彌補市場(chǎng)失靈而言。
(1)關(guān)于公益性森林資金來(lái)源
西方經(jīng)濟理論在研究公益性森林經(jīng)營(yíng)資金來(lái)源時(shí)，主要有兩大派別。一部分是以庇古為代表的舊福利經(jīng)濟學(xué)，主張利用稅收來(lái)實(shí)現森林資源外部效應的內部化，以解決投入問(wèn)題。他認為在國民經(jīng)濟生產(chǎn)和消費過(guò)程中，具有外部型的活動(dòng)因從市場(chǎng)交換中得不到應有的補償而受到抑制，這種外部型的消除只有通過(guò)國家干預，以財政稅收凡是給與補償，才能維系其活動(dòng)的持續。這種通過(guò)財政機制，以經(jīng)濟手段補償或征稅方式解決外部經(jīng)濟性的方式被統稱(chēng)為庇古稅。舊福利經(jīng)濟學(xué)進(jìn)一步認為，通過(guò)財政機制建立森林生態(tài)效益稅，解決生態(tài)效益生產(chǎn)中所需的資金投入是最佳選擇。即通過(guò)財政的積累和再分配替代具有外部型的生態(tài)林業(yè)的生產(chǎn)基金積累機制。
而另一派別的經(jīng)濟學(xué)家則堅持認為市場(chǎng)機制在一定條件下可以解決一切問(wèn)題，包括經(jīng)濟的外部性，有代表性的是科斯的環(huán)境產(chǎn)權理論�？扑拐J為如果交易成本為零，只要產(chǎn)權明確，則無(wú)論最初產(chǎn)權是如何分配的，通過(guò)交易總能達到帕累托最優(yōu)，外部性也就可以消除。依照這一理論，如果森林資源的權屬明確，則森林資源的培育可以獲得額外的賠償，森林環(huán)境資源的受益者有義務(wù)對所獲得的良好生態(tài)環(huán)境進(jìn)行補償，即在產(chǎn)權明確，森林生態(tài)效益量化的基礎上可以通過(guò)市場(chǎng)交換實(shí)現其生產(chǎn)成本的密布，保證資金通過(guò)市場(chǎng)形成投入與補償的完整循環(huán)。
(2)關(guān)于社會(huì )資金對林業(yè)的`投入
隨著(zhù)社會(huì )林業(yè)的興起，人們開(kāi)始對社會(huì )資金投入林業(yè)進(jìn)行探討。馬來(lái)西亞林業(yè)部官員�？怂乖谄溲芯繄蟾嬷兄赋�:“要在林業(yè)企業(yè)中擴大社會(huì )公眾的持股比例”。美國明尼蘇達大學(xué)教授格雷林在分析林業(yè)扶持問(wèn)題時(shí)指出，世界多數國家在符合以下情況之一進(jìn)行造林的，政府都給與扶持:如果個(gè)人進(jìn)行造林活動(dòng)，社會(huì )收益大于個(gè)人;如果個(gè)人進(jìn)行造林，社會(huì )和個(gè)人得益相同，而社會(huì )支出的費用低于個(gè)人。在這兩種情況下，如果政府不對其活動(dòng)的外在性損失給與補償，個(gè)人將不會(huì )進(jìn)行投資。那么，林業(yè)整體上的發(fā)展就會(huì )受阻，增加林業(yè)資源總量、調解兩大需求的目的就會(huì )落空。
(3)關(guān)于新的林業(yè)發(fā)展途徑
由于對林業(yè)的要求增多，很多國家的林業(yè)都發(fā)生了虧損問(wèn)題。因此人們開(kāi)始探求新的林業(yè)發(fā)展途徑。德國哥廷根大學(xué)伯拉貝得爾教授主張:“社會(huì )應該與林主就發(fā)揮林業(yè)的多種效益和支付報酬方面達成協(xié)議，以使林主感到有利可圖，使他們?yōu)榱肆謽I(yè)的多種效益理所當然地去保護森林，培育森林�！彼磳�(gè)體林主實(shí)行國家資助補貼的方法，認為:“這種資助體系越大，就會(huì )越快地陷入計劃經(jīng)濟，再分配的效果也不會(huì )很好”。歐共體原森林司司長(cháng)胡邁爾認為:“扶持林業(yè)就是要為改進(jìn)森林生產(chǎn)率而努力，并通過(guò)這些努力逐步做到降低成本、財政獨立，從而能自我補償、自我完善”。這些都為林業(yè)財政體系的新走向奠定了基礎。
從二十世紀九十年代起，國家在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域內的作用日益強大，新凱恩斯主義開(kāi)始在西方居于主流，他們從不完全競爭、市場(chǎng)價(jià)格調整、協(xié)調市場(chǎng)失靈以及勞動(dòng)、信貸、商品等方面出發(fā)，論證了市場(chǎng)處于非均衡條件下國家干預經(jīng)濟的作用;美國經(jīng)濟學(xué)家斯蒂格里茨提出的“目前世界上所有國家都實(shí)行混和經(jīng)濟”，為林業(yè)投資理論的研究提供了新的基點(diǎn)。
美國弗吉尼亞州立大學(xué)教授阿瑪徹((Amacher)在其《林業(yè)稅制設計》一文中指出“應在充分考慮林業(yè)資本流動(dòng)性、森林權屬、林業(yè)與非林業(yè)市場(chǎng)競爭的基礎上，分別進(jìn)行林業(yè)稅制設計，財政應該支持并在預算收入上加以體現”。
日本學(xué)者康登認為“社會(huì )支持林業(yè)發(fā)展可以通過(guò)投入貨幣或者自愿勞動(dòng)來(lái)實(shí)現，兩者的目標是相同的，只是個(gè)人偏好不同”。
法國的巴塞爾達在20xx年《政府對林業(yè)投資改革》一文中，闡述了“除了傳統的造林、更新、伐區道路、改造等林業(yè)投資外，當前還必須考慮社會(huì )的環(huán)境需求�！叭∠麑�(zhuān)門(mén)的政府林業(yè)基金預算項目，建立財政補助金制度”。
南斯拉夫斯洛文尼亞大學(xué)教授sinko的觀(guān)點(diǎn)是“造林以及私有林管護應由政府和社會(huì )共同出資，取代全部造林成本由財政負擔的做法。州預算在林業(yè)上主要用于管理、計劃、以及林業(yè)服務(wù)，政府在林業(yè)方面的扶持引以立法的形式固定下來(lái)”。葡萄牙的Carvalho的觀(guān)點(diǎn)則是“公共資金來(lái)源不穩定，而造林和更新的速度不足以使林業(yè)具有競爭力，也不足以彌補每年森林火災所造成的損失。因此，增加財政對私有林業(yè)的扶持是一個(gè)長(cháng)期趨勢�！�
3.2 國內研究現狀
我國政府對林業(yè)十分重視，率先制定、編制了《中國21世紀議程林業(yè)行動(dòng)計劃》，標志著(zhù)我國林業(yè)從根本上改變了傳統的發(fā)展模式。我國把“封山植樹(shù)，退耕還林“作為重要措施，實(shí)施分類(lèi)經(jīng)營(yíng)改革，大力推進(jìn)林業(yè)生態(tài)工程建設，于1998年開(kāi)始啟動(dòng)天保工程，并逐步加大了對林業(yè)的投入，尤其是向西北重點(diǎn)林區傾斜。并相繼開(kāi)展了林價(jià)、林業(yè)基金、森林生態(tài)效益補償、林業(yè)稅費等課題的研究，但這些是立足于林業(yè)本身的、比較側重于單項研究，沒(méi)有以客觀(guān)的角度去調整林業(yè)財政的整體運作與機制。
李周在《關(guān)于我國林業(yè)資金問(wèn)題的思索》中，將現階段籌集和利用林業(yè)資金的狀況概括為三難:(l)林業(yè)部門(mén)吸引資金難;(2)林業(yè)資金在周轉過(guò)程中收斂于新的生產(chǎn)始點(diǎn)難;(3)林業(yè)資金形成有效投資難。研究林業(yè)資金問(wèn)題，必須在觀(guān)念上來(lái)一個(gè)轉變，由林業(yè)的自我設計觀(guān)上升為林業(yè)的社會(huì )設計觀(guān);要根據現實(shí)的經(jīng)濟環(huán)境，探尋能夠實(shí)行的優(yōu)惠政策和辦法;要將研究的重點(diǎn)，從資金籌集轉移到資金運行機制上。
陳玲芳、金德凌在其《公共財政支持下的生態(tài)林業(yè)投融資體制》一文中指出，應確立公共財政在林業(yè)生態(tài)建設中的主體地位，生態(tài)林業(yè)是以發(fā)揮生態(tài)效益為主導功能，屬于公共物品，理所當然是公共財政要努力確保和重點(diǎn)支持的領(lǐng)域。因此，要充分發(fā)揮政府投入的主渠道作用。按照公共財政投入為主，多渠道融資為輔的投資原則，確立公共財政在生態(tài)林業(yè)建設中的主體地位。同時(shí)，加大對重點(diǎn)林區和貧困地區林業(yè)生態(tài)建設的財政轉移支付力度。
田明華在其《中國森林資源投入產(chǎn)出及納入市場(chǎng)運作體系的研究》一文中指出，制度創(chuàng )新對推進(jìn)商品林發(fā)展有著(zhù)現實(shí)的意義，進(jìn)行必要的制度變革，減少投資商品林建設的社會(huì )成本，或者降低投資商品林經(jīng)營(yíng)的系統風(fēng)險和非系統風(fēng)險，提高商品林投資的回報率，就會(huì )增加該行業(yè)對社會(huì )資本的吸引力。
陳曉倩在其《可持續生態(tài)林業(yè)融資論》一文中，認為生態(tài)林業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中也需要投入貨幣資本，“生態(tài)林業(yè)可持續發(fā)展需要建立一個(gè)有效克服市場(chǎng)失靈、解決其生產(chǎn)資金補償的融資機制”�！暗鷳B(tài)林業(yè)建設全部依賴(lài)于財政的思想不可取”。
吳素珊在其《構建融資長(cháng)效機制為林業(yè)發(fā)展提供資金支持》一文中指出，應探索構建符合林業(yè)特點(diǎn)的多種融資模式，探索符合林業(yè)生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的多種信貸模式，建立林木保險機制，降低貸款風(fēng)險，推動(dòng)林業(yè)經(jīng)濟與金融的協(xié)調發(fā)展，通過(guò)培育市場(chǎng)，引導林木資產(chǎn)的規范流轉與信用建設，促進(jìn)林業(yè)中小企業(yè)的結構調整。
張樺在其《信托在林業(yè)投資中的應用一非公有制商品林投資運行機制創(chuàng )新研究》一文中指出，非公有制商品林的投資者可以利用的融資渠道和融資方式是非常有限的，還局限于單純的資金注人，在解決其資金需求的同時(shí)，要求一種投資運行機制使有限的資金發(fā)揮更大的效益。而實(shí)踐的發(fā)展和要求是領(lǐng)先于理論的研究和制度的安排的，因此應對林業(yè)投資運行機制進(jìn)行創(chuàng )新研究。
通過(guò)以上的分析，我們可以看出，盡管對林業(yè)的投入來(lái)源、財政對林業(yè)的扶持范圍等方面的觀(guān)點(diǎn)不盡相同，但對林業(yè)予以扶持卻是世界各國的通行做法。通過(guò)增加對林業(yè)的投入，提高各種補助標準，設立林業(yè)專(zhuān)項資金，實(shí)行稅費減免、低息及貼息貸款等優(yōu)惠政策促進(jìn)林業(yè)發(fā)展，是國內外學(xué)者的共識。
國內關(guān)于“融資”方面的研究主要可以概括為兩類(lèi):一是側重于對我國投融資體制的演進(jìn)與改革的研究，他們主要是從宏觀(guān)角度考察我國投融資體制演進(jìn)的歷史、取向、效率及條件等等;二是對林業(yè)投融資渠道的研究多局限于從林業(yè)本身挖潛，這些研究也取得了一定的成果，本文的研究在很大程度上是建立在這些研究的基礎之上。但是，己有研究存在的不足就是，往往只是側重對某一種融資方式和行為的探討，而缺乏對融資行為的通盤(pán)、全局考慮，而且對于充分利用金融衍生工具，拓展融資渠道的研究還十分薄弱，這也是是林業(yè)界亟待解決的一個(gè)課題。
最新研究生論文開(kāi)題報告2
時(shí)至20xx年，教育部批準全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院，但卻沒(méi)有制定出保證網(wǎng)絡(luò )教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于20xx年4月也發(fā)表了一份名為"在線(xiàn)教育質(zhì)量：遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應用的標準"的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò )的指標，而對如何組織評價(jià)、如何獲取定量數據、評價(jià)數據如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。目前，的支撐平臺中的學(xué)習評價(jià)模塊往往只含有測試部分，而缺乏相應的分析與反饋。
由于網(wǎng)絡(luò )教學(xué)可以實(shí)現信息資源共享，在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法，使學(xué)習者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識，因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。通過(guò)本項目的研究與實(shí)踐，使網(wǎng)絡(luò )教學(xué)更能為學(xué)習者提供一個(gè)建構主義的學(xué)習，充分體現學(xué)生的首創(chuàng )精神，學(xué)生有更多的機會(huì )在不同情境下去運用他們所學(xué)的知識，而且學(xué)生可以根據自身的行動(dòng)的反饋來(lái)形成對客觀(guān)事物的認識和解決實(shí)際問(wèn)題的方案，從而提供網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)與傳統教學(xué)，不僅是教學(xué)環(huán)境的不同，在教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區別。通過(guò)本項目的研究，能夠解決網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設計，如何調控教學(xué)過(guò)程，如何有效實(shí)施教學(xué)活動(dòng)以達成教學(xué)目標，是對教學(xué)設計理論的完善和發(fā)展。
【最新研究生論文開(kāi)題報告】相關(guān)文章：
在職研究生論文開(kāi)題報告01-21
研究生學(xué)位論文開(kāi)題報告寫(xiě)作要求01-21
論文開(kāi)題報告格式范文12-17
論文開(kāi)題報告的作用08-23
機械論文開(kāi)題報告06-28
碩士研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告寫(xiě)作技巧01-21