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寫(xiě)責任的作文范文（精選18篇）
人生如酒，或芳香，或辛辣，因為責任而變得醇厚;人生如貝殼，或奇特，或平凡，因為責任而變得更加美麗。責任是人生中永遠離不開(kāi)的財富。本文是小編為大家整理的寫(xiě)責任的作文范文，歡迎閱讀。
寫(xiě)責任的作文 1
“責任”雖然只有兩個(gè)字，但是它卻關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。人們如果缺失了它，生命將變得不再完整。每個(gè)人身上都有自己所肩負的責任，所以，我也有自己所肩負的責任。
星期三下午，夏老師請班中幾個(gè)作文寫(xiě)得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來(lái)了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個(gè)字，那樣抄不得累死人，誰(shuí)受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著(zhù)原來(lái)的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時(shí)，夏老師的臉色馬上由晴轉多云了，板著(zhù)一張臉生氣地說(shuō)：“班級的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那里……
當我看到其它同學(xué)在抄作文，而我卻在抄課文時(shí)，我的心比針扎、火燒、刀割還難過(guò)，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來(lái)，陷入了沉思之中：這是一個(gè)完整的班集體，不是我一個(gè)人的世界。班級就像一個(gè)大家庭，其他的人都在為班級的榮譽(yù)而努力奮斗，惟獨我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個(gè)班級都不允許發(fā)生的'事，連一個(gè)班級成員應盡義務(wù)都沒(méi)做到，我還算有責任感嗎？……
我終于在淚水的陪伴下抄寫(xiě)完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責任，讓我知道了怎么做一個(gè)有責任意識的人。
寫(xiě)責任的作文 2
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過(guò)錯，卻不能映出自己的過(guò)錯。因為它掛在我們的胸前，這樣，你嘲笑別人做的事情的時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的過(guò)錯，卻沒(méi)有勇氣承擔這一切，盡管他內心也充滿(mǎn)了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結果，爾后自己的責任心被恐懼所替代。
這樣一次一次地重復，一回一回地逃避，他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來(lái)，纏住了四足，無(wú)法運動(dòng)，只能默默地流淚，只能看著(zhù)暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè )，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無(wú)能為力。
但是，邪不壓正，這是規律，是常識。他最終還是會(huì )被某些事所感化，并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著(zhù)自己的`所作所為，便會(huì )感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會(huì )丟失什么寶貴的東西才會(huì )覺(jué)醒并重新站立起來(lái)？這是因為他們的責任心歸來(lái)了！
不過(guò)，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責任心充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的責任感遍及全身，讓我們人人都能夠成為正義的化身！
寫(xiě)責任的作文 3
只要人一出生，各種責任就伴隨他而來(lái)。贍養父母的責任、善待自己的責任、關(guān)心他人的責任、保護弱小的責任、將來(lái)建設祖國的責任等等，不可勝數。那么現在責任的“生存狀況”如何呢？
大街上隨處可見(jiàn)被拋棄的責任。有的人只顧自己獲利，絲毫不關(guān)心他人。他們漸漸對關(guān)心他人這項責任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責任，以謀求更多的利益。于是社會(huì )上產(chǎn)生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢(qián)；坑騙善良的人們；造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒(méi)有了責任的保護，漸漸腐朽了，成了一臺沒(méi)有靈魂、只顧賺錢(qián)的可悲機器。
有的人更可惡，連最基本的贍養父母的責任也不要了。父母在他們的眼里是金錢(qián)，是遺產(chǎn)。他們當父母無(wú)錢(qián)時(shí)把父母掃地出門(mén)，有錢(qián)時(shí)再接進(jìn)家，為的是要錢(qián)更方便。這種人連父母也不愛(ài)，還能指望他擔負起責任？他們在社會(huì )上也不會(huì )被人真正尊重，也沒(méi)有人愿意與他們合作。他們已完全喪盡良知。
如此看來(lái)，責任的“生存狀況”確實(shí)有些不妙。但缺少責任的人是值得憐憫的，他們不承擔責任，他們也不會(huì )有權利，在社會(huì )上也難以立足。造假的人如果自己也誤用了假東西，自己會(huì )怎么想？不贍養父母的'人如果到了老年子女也把他們掃地出門(mén)，他們會(huì )怎么樣？叢飛承擔起了關(guān)心他人的責任，始終資助貧困學(xué)生，他贏(yíng)得了世人的贊美與尊敬，他當之無(wú)愧，他有權利這樣。
責任是一個(gè)國家，一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力與保障，是人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步的秘訣。一個(gè)沒(méi)有責任感的人，是可恥的；一個(gè)沒(méi)有責任感的國家，沒(méi)有任何前途。從我做起，承擔起自己的責任，振興中華，報效祖國！
寫(xiě)責任的作文 4
人生不是一種享受，而是一件非常沉重的事�！}記
有一天看到四個(gè)字：享受生活。在我今天看來(lái)，真是一件十分可笑的事情。
我們的生活真的可以去享受嗎？答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負著(zhù)很多東西：責任、義務(wù)、友情、親情……背負著(zhù)這些東西，我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎？
在小時(shí)候，也許有那么幾年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是在享受生活的。但是當我們開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始背負責任了，既然上了學(xué)，我們就應該好好學(xué)習，不讓家人、朋友失望。當我們走上社會(huì )，父母老去，我們贍養他們也是天經(jīng)地義的`。結婚了，養家糊口也是一份責任。我不能放下這些責任去享受生活。
再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐，他們受益了嗎？至少目前沒(méi)有。因為他們也知道讓我們健康的成長(cháng)，吃飽穿暖，亦是他們的一份責任。不說(shuō)親人，再說(shuō)說(shuō)我們不認識，甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的環(huán)衛工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。對于我們來(lái)說(shuō)可能都不屑于這種工作。干活多，拿錢(qián)少，還很臟。對于他們來(lái)說(shuō)，這樣一份工作也是來(lái)之不易的，他們努力工作，拿那么微薄的薪水，但他們并不抱怨，專(zhuān)點(diǎn)這一份苦臟累的工作，為我們城市的美麗努力的工作著(zhù)。他們有著(zhù)對這個(gè)城市的責任感，只是默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。
所以說(shuō)，那些學(xué)習著(zhù)的人們，那些工作著(zhù)的人們，都肩負著(zhù)這樣的責任，是他們所必須承擔的，就像他們的父母那樣工作著(zhù)。不管多苦多累，心中那一份責任卻在不停的給他力量、希望……
現在你覺(jué)得我們還能放下那些責任，去享受生活嗎？
寫(xiě)責任的作文 5
責任就是對自己負責，對他人負責。在這責任的天空下，我們飾演著(zhù)自己的角色。也許對他人來(lái)說(shuō)，責任是一個(gè)擔子，是別人強加的擔子，但有些人卻認為這是與生俱來(lái)的本性。從你出生的那一刻起，責任便早已融于你的血液，成為你一生的伴侶。
理想的責任
父母那雙布滿(mǎn)老繭的手，為我整天勞作的手，把我帶大的手！每當想起這些，視線(xiàn)總會(huì )被雨水沖刷，心底暗暗自責，發(fā)誓一定要出人頭地，用成績(jì)來(lái)回報父母一生的付出。于是我走進(jìn)了大學(xué)的'大門(mén)，領(lǐng)悟了學(xué)習的真諦。望著(zhù)父母的背影，覺(jué)得不再愧疚。大學(xué)畢業(yè)后，自己也開(kāi)辟了一項事業(yè)，生活如魚(yú)得水。再回頭看看爸媽?zhuān)窃撓硐砬甯Ａ�，于是把爸媽接到了繁華的都市，繼續著(zhù)美好的生活……
現實(shí)的責任
我身邊的人或事似乎沒(méi)有責任的標簽。整天在昏暗的大地上為自己而活，唯利是從。在工作上有煩心的事，就把氣撒在別人身上；工資漲了又漲，卻總把十分之一寄回家；自己生活在衣食無(wú)憂(yōu)的城市，卻忘了仍在鄉下?lián)]著(zhù)鋤頭、不知用汗水灌溉了多少莊稼的父母……在這個(gè)嶄新的時(shí)代，人們的身上似乎缺少了一些東西，常常為了自己的利益左右奔波，然而被忽略的正是肩上的那份責任��！
我的責任
每個(gè)生活在新世紀的孩子，都肩負著(zhù)振興祖國的重任。話(huà)題小一點(diǎn)兒，作為學(xué)生，我們的責任就是學(xué)習。培根曾說(shuō)過(guò)，“知識就是力量”，因此在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們更應該用知識來(lái)武裝自己，只有這樣，我們的民族才可能永遠屹立在世界民族之林。
不管是理想中的責任，還是現實(shí)中的責任，我們都應該對這一切負責。然而對于我來(lái)說(shuō)，現在最該做好的就是努力學(xué)習，總有一天，我會(huì )為父母撐起一片湛藍的責任的天空！
真誠地希望天下所有的人心中都能擁有一片屬于責任的天空！
我們在學(xué)校連掃地的責任都負擔不起，還怎么走向社會(huì )為國家負責呢？一個(gè)沒(méi)有責任心的人，絕不會(huì )受人尊敬和信賴(lài)，也無(wú)法挺直做人的脊梁。一個(gè)沒(méi)有責任心的人，還怎么擔起天下的重任，支撐起民族的大廈？
寫(xiě)責任的作文 6
嗨！我乃本班門(mén)官，燈官是也，雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官，但本官上任以來(lái)，嚴于律己，使得班內風(fēng)調雨順，但歸根結底，此乃受一小弟影響是也，莫急，莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那天，剛剛上任“門(mén)官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜�！扳忊彙毕抡n了，但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完，便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái)，突然，門(mén)口出現了一個(gè)身影，定睛一看，哈，此乃我的一個(gè)好朋友，看來(lái)他的情形也與我一樣，有了他的陪伴，我自然是不勝歡喜，常言道上：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎！”
不一會(huì )兒，他便做完了，我卻還在題海中遨游，“快點(diǎn)兒�！彼粩啻叽傥�，但等我做完，他早已沖下樓了，我把書(shū)往抽屜里一塞，便奮起直追，回到家才想起教室的`門(mén)和燈。唉，算了吧，這么晚了，看樣子還要下雨了，不管了……
“咚！咚！”一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的兒子，還小聲嘀咕道：“這孩子，說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門(mén)，不會(huì )真去吧……”
聽(tīng)了她的話(huà)，我毅然沖出房門(mén)，向學(xué)校跑去，半路上，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我有些后悔，但想到樓下的小男孩，我又充滿(mǎn)了力量，跑到學(xué)校，果然，我們的教室的燈還亮著(zhù)，門(mén)還開(kāi)著(zhù)，學(xué)校此刻空無(wú)一人，我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室，關(guān)好門(mén)窗，打了燈，才放心地離去了。突然，大雨傾盆而下，等我回到家，已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。
當天晚上，我便頭重腳輕，一摸額頭，呀，滾燙滾燙的，唉，
這就是我的故事，據聞，樓下的小男孩也與我一樣，誤了幾天的課，時(shí)至今日，我仍記憶猶新，但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶，明知要下雨，卻不知道帶把雨傘，家人評價(jià)：此乃活該！
但，我不曾后悔，因為我懂得了——責任。
寫(xiě)責任的作文 7
責任，這個(gè)詞太具有份量了，特別是對于我這個(gè)懶人來(lái)說(shuō)更是一副重擔。
那天，劉老師在班上的每組點(diǎn)了一名同學(xué)做正組長(cháng)，其中還點(diǎn)到了我的名字，我當時(shí)既受寵若驚又十分苦惱，做正組長(cháng)的既要收發(fā)作業(yè)檢查作業(yè)又要管理本組的同學(xué)的呀，這是多煩人多累的事��！下課后，老師把我們叫到走廊開(kāi)組會(huì )。除了我這個(gè)懶組長(cháng)的臉色暗淡無(wú)光且拖著(zhù)沉重的步伐在移動(dòng)外，其他組長(cháng)都是興高采烈地一蹦一跳地大步往前跑去。
大家來(lái)到了走廊，都認真地聽(tīng)老師安排有關(guān)組長(cháng)應該負責的工作以及有關(guān)責任心的問(wèn)題等等，而我則漫不經(jīng)心地附和著(zhù)，但我留意到老師說(shuō)的那句話(huà)：“組長(cháng)也可以把一些工作分給一些同學(xué)去做，部分工作也可以分工�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)后，哎呀，你就別提我當時(shí)心里有多高興了，心里一直美絲絲甜滋滋的。一散會(huì )，我就一溜煙似的跑回教室，就毫不手軟地把組長(cháng)應該負責的所有工作一件不留地分給了我們組的所有成員，就這樣，我每天除了上課、吃飯和睡覺(jué)外，就這樣我對組里的事一概不理，天天無(wú)事可做，逍遙自在的。
就這樣，我一直吃、喝、玩、樂(lè )，對組內的事一概不理，要是我們組的同學(xué)有事要我幫忙的話(huà)，比如掃地、收發(fā)作業(yè)等等的工作，我也會(huì )迅速地采用――“上廁所”的借口來(lái)逃避責任的。直到有一天，我看見(jiàn)其他組的組長(cháng)是那么認真負責細致地完成老師安排的每一件工作，并受到了老師的表?yè)P和同學(xué)們的贊同，對比之下，我覺(jué)得我自己跟一個(gè)廢人沒(méi)啥兩樣，在我們組的`同學(xué)眼里我也好像是一個(gè)多余的人，他們也好像疏遠了我。為此，我的良心受到了懇責，自尊心也受到了打擊，回到家后我傷心地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層眯湃蔚难凵癜参课艺f(shuō)：孩子，人非圣人，誰(shuí)人沒(méi)錯，你既然知道了自己的過(guò)錯和不足，就應該及時(shí)改過(guò)，亡羊補牢，為時(shí)不晚，媽媽相信你一定會(huì )成為一個(gè)負責任的組長(cháng)的。因此，我覺(jué)得我必須痛改前非，將功補過(guò)，重新塑造和展示一個(gè)全新的我。
寫(xiě)責任的作文 8
我們是家庭、社會(huì )的一員，我們也是祖國的花朵，祖國未來(lái)的希望，我們應該擔負起一份我們自己的責任。
做一些力所能及的事情，來(lái)體現自己的價(jià)值，告訴別人我們是有用記得那是放寒假的時(shí)候，學(xué)校交給我們一個(gè)為村莊做貢獻的事情，讓我們去清理村莊的街道，在冬天里，外面的寒風(fēng)是多么的刺骨，但外面還是準時(shí)去了，外面拿著(zhù)掃帚呼哧呼哧的掃著(zhù)還沒(méi)有堅持多大一會(huì )兒，就已經(jīng)凍的不行了，但是我們知道為村莊做一些事情，是我們的責任，想到這兒，我們就憑著(zhù)‘責任’這個(gè)信念堅持力下來(lái)，我們全心全意的掃著(zhù)，小手凍的通紅我們也不在乎，要是實(shí)在很冷，就用嘴哈出一些氣吹一吹，我們也不知道堅持了多久，只見(jiàn)本來(lái)很臟的街道，變的干干凈凈了，這是我們勞動(dòng)的.成果，也是我們應盡的責任。
在寒假里，我們還為吸煙、酗酒、賭博等做了許多文明宣傳，讓我們的生活更加富有意義！懂得為社會(huì )付出的生活，使人高尚，使人更有價(jià)值！責任賦予我們力量，給予我們學(xué)習的動(dòng)力，一份責任，一分耕耘一分收獲！我們應該為自己的責任所努力，所奮進(jìn)，所拼搏！責任就是承擔！
寫(xiě)責任的作文 9
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！彼罂刹槐厝ニ�，但是他答應了燕太子，他承擔起了他的責任。
駝鈴叮當地響著(zhù)，昭君走出了漢塞，她不也想著(zhù)她的家人，她不也喜歡繁華的大漢，但她承擔起了作為一個(gè)大漢子民的責任。
腳鏈叮叮當當，他原可以逃跑，卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個(gè)君王的責任，是責任使他勇敢面對這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。
而我們的'責任又是什么呢？
在那個(gè)夜晚，我知道了作為一個(gè)中學(xué)生的最大責任就是學(xué)習。
一節自修課上，我看看教室，再看看外面，一個(gè)老師也沒(méi)有，我按捺不住了，轉過(guò)身去和后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，他不理我，于是我便伸手揪住他的頭發(fā)，以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開(kāi)”的時(shí)候，窗口出現了一張嚴肅的臉，我的天，校長(cháng)來(lái)了，我被抓了個(gè)正著(zhù)。
剛到外面，我趕緊低下頭，表面上認錯，心中卻想著(zhù)，你罵吧，反正過(guò)一會(huì )兒，你不得放我回去睡覺(jué)。出乎我的意料的是校長(cháng)沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦，他們的勞苦又為了誰(shuí)�！啊阋彩鍤q了，你是男子漢了，你想過(guò)你應負的責任嗎？你想過(guò)你父母了嗎？……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的眼前仿佛出現媽媽那滿(mǎn)是皺紋的臉，那雙粗糙的手，又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)�！霸傧胂肽愕奈磥�(lái)，你該怎么做？你來(lái)的目的是學(xué)習，你的責任就是學(xué)習！”校長(cháng)的話(huà)斬釘截鐵，深深地印在了我的腦海，這個(gè)夜晚校長(cháng)讓我知道了作為學(xué)生應盡的責任。
一個(gè)人活在世上，就是要對自己負責，一個(gè)中學(xué)生最重要的責任就是學(xué)習。
寫(xiě)責任的作文 10
長(cháng)城，是偉大的世界文化遺產(chǎn)，世界二大奇跡之一，同時(shí)，它也是世界上最長(cháng)的防御工事。
這個(gè)世界上聞名的文化古跡，不免有數以萬(wàn)計的游客，來(lái)感受長(cháng)城壯麗的風(fēng)光。他們?yōu)楣糯ㄖ镊攘λ兆�，為古代設計師的智慧所傾服。
在其中，有一位高個(gè)子，藍眼睛，白皮膚的游客，在和國的游客組成的“人�！敝�，他顯得很平常。但他常常吸引著(zhù)人們的目光，因為，他仿佛來(lái)不及欣賞這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的'垃圾，然后扔進(jìn)垃圾筒里。
長(cháng)城景點(diǎn)的工作人員說(shuō)，他不只一次來(lái)游覽長(cháng)城了，除了第一次來(lái)，他每次都只是為了這些垃圾而來(lái)。
你也許會(huì )說(shuō)他是個(gè)瘋子！可是，翻開(kāi)他的身份證、護照等一切證件，你都會(huì )發(fā)現他和其他英國公民一樣，是個(gè)再普通不過(guò)、再正常不過(guò)的英國人！
也有人問(wèn)過(guò)他，為什么要這樣做，他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著(zhù)詢(xún)問(wèn)者的眼睛，平靜地說(shuō)出一番話(huà)：“當我第一次來(lái)到長(cháng)城時(shí)，確實(shí)被它迷人的風(fēng)景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當我低下頭，看見(jiàn)滿(mǎn)地的果皮紙屑時(shí)，卻怎么也高興不起來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我為長(cháng)城感到惋惜�！闭f(shuō)著(zhù)，他頓了一下，換了一種聽(tīng)起來(lái)十分嚴肅的口氣，“我想，這是我的責任，我不想讓長(cháng)城變成世界上最長(cháng)的垃圾堆�！�
“責任”二字，他說(shuō)得很重，這兩個(gè)字仿佛被刻在了人們的心中，怎么也忘不了。
但是，當中國游客中游覽長(cháng)城時(shí)隨意丟棄垃圾，卻怎么也沒(méi)想到無(wú)比重要的“責任”二字呢？長(cháng)城是祖先留給我們的財富，在當英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時(shí)，卻沒(méi)有人為之而臉紅！
這份神圣的責任，到底應由誰(shuí)來(lái)傳承，延續？……
寫(xiě)責任的作文 11
字典上說(shuō)：責任是分內之事。
人類(lèi)說(shuō)：責任是生存。
花草說(shuō)：責任是給世界增添色彩。
作家說(shuō)：責任是將思想通過(guò)筆尖滲透在紙上。
畫(huà)家說(shuō)：責任是將靈魂用色調賦予其創(chuàng )造。
舞蹈家說(shuō)：責任是用肢體表現出音樂(lè )的韻意。
……
責任到底是什么？盡管語(yǔ)言無(wú)法詮釋?zhuān)�，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬(wàn)物表現的愈為具體……
曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)窮苦的山村里，有一個(gè)二十來(lái)歲的女子，當地人叫她小敏。也許是上蒼的一時(shí)糊涂，讓小敏在那次車(chē)禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來(lái)，總感覺(jué)上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛(ài)。他開(kāi)始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說(shuō)不鬧，一直這樣過(guò)著(zhù)。
和往常一樣，那天她坐在門(mén)檻上，看著(zhù)遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著(zhù)。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現了一點(diǎn)希望的神采，也就是這個(gè)眼神改變了她，改變了她今后的命運。
——她利用頸部和肩膀將鐵鍬夾著(zhù)來(lái)翻土，種樹(shù)，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可思議。但是，她確實(shí)做到了，而且做得很出色。她植樹(shù)造林，給大山以綠色的'生命。后來(lái)，也越來(lái)越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個(gè)自己，另一個(gè)生命。
原來(lái)，人的責任是在一念之間��！
的確沒(méi)錯，人的責任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。
人生存著(zhù)是責任；人生存著(zhù)并從苦難中走出來(lái)也是責任；人生存著(zhù)，且從苦難中走出后，創(chuàng )造出另一個(gè)奇跡，屬于自己的奇跡，另一個(gè)自我是最重最終的責任。
寫(xiě)責任的作文 12
我肩上的責任真可謂是一點(diǎn)都不小��！家庭的責任，學(xué)校的責任，甚至是國家的責任。在聽(tīng)到過(guò)這樣的一句話(huà)，認為對生活的詮釋很到位——人總是要不斷生活下去，唯一支撐你好好生活下去的理由，是因為你的責任！“天下興亡，匹夫有責”，沒(méi)錯！天下興亡，是匹夫的責任。那匹夫有是誰(shuí)呢？是我們。所以當我校校長(cháng)將其改為“天下興亡，我的責任”時(shí)，心頭猛然的一驚顫！是的！天下的興亡，我有那13分之1的責任�；蛟S這樣講，還很遙遠，可他不也可以用在我們現在的生活當中嗎？
家庭的責任
我的行為等都在履行家庭的責任。我是個(gè)家中的一份子。爸爸媽媽讓我有了生命，為了這個(gè)家庭好好學(xué)習，回報家庭就是我最大的責任！回家后要對父母盡孝道，《弟子規》不是說(shuō)過(guò)嗎？“父母呼應勿緩父母叫行勿懶”父母既然給了我們生命，我們就應該好好利用這生命，多做一些對家庭有益，對社會(huì )有益的事情。這都是我們應該做的。因為，那是我們的責任。
學(xué)校的責任
每個(gè)即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，或者已經(jīng)離開(kāi)的人，對著(zhù)學(xué)校都會(huì )很不舍！因為這是我們的母校，養育了我們3年的母校。在這個(gè)學(xué)校里，有教育我們愛(ài)我們的老師；有為我們默默工作的叔叔阿姨；有為我們勤勤懇懇的保安叔叔們。每一個(gè)人，都在為我們服務(wù)，這些人，都有一個(gè)共同點(diǎn)，一個(gè)共同的目標：希望我們好，愿望我們成才。我曾見(jiàn)過(guò)初三的學(xué)生考進(jìn)那些好高中時(shí)，老師、校長(cháng)露出的那樣欣慰的笑臉。他們對我的'要求并不高，甚至談不上是什么要求。這個(gè)學(xué)校的每一步，興或亡，我就有那500分之1的責任。這個(gè)責任說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，但都是責任。
是我們必須要承擔的。為了這些愛(ài)我們的人，為我們默默奉獻的人。因此，我們必須好好學(xué)習。因為，那是我們的責任！國家的責任我們現在是義務(wù)教育。讀書(shū)都不用花錢(qián)的。釋問(wèn)——我們學(xué)校的課本，老師的工資哪里來(lái)？一個(gè)答案：國家！國家這樣做的原因，不也是希望我們成才后報效祖國嗎？校長(cháng)說(shuō)的對！現在的我們，肩上有的不僅是責任，還有債！我們沒(méi)有工作之前，我們的學(xué)費都是國家出的，因此，我們對國家是有債務(wù)的！一個(gè)有債務(wù)的人，是有義務(wù)去要還債的。而對于我們來(lái)說(shuō)，只要我們現在好好學(xué)習，長(cháng)大后可以報效祖國了，回報社會(huì )了，我的債就還了！若沒(méi)有，那我們就一直是有債務(wù)的人！一個(gè)有債務(wù)的人，怎么還可以去揮霍這些資本呢？我有13億分之1的責任，對國家。所以我要努力，因為，那是我的責任！因為責任，comeon！
寫(xiě)責任的作文 13
她只是一名普通的女子，正步入中年，有穩定收入，勤儉持家外不忘相夫教女，日子平淡卻又幸福。身為蕓蕓終生的一員，她感恩擁有這樣的平淡。女性的渴求總是微薄的，眼見(jiàn)女兒已步入大學(xué)的殿堂，一切安好，她還要追求什么呢？不貪財、不謀權，幸福正牢牢攥在掌心。也許唯一的煩憂(yōu)便是夫妻雙方各自病重的父母了罷，她牢記著(zhù)自己的責任，盡心做一位稱(chēng)職的女兒、兒媳。什么都可以挨過(guò)去的，她堅信著(zhù)。卻不料另一個(gè)更為慘重的考驗已如重重陰霾悄然籠罩于她的上空。
命運總是愚弄著(zhù)善良的人們，上月底一張蒼白的病危單無(wú)情向這個(gè)家庭發(fā)難，她被查明不幸患上絕癥。頓時(shí)，咫尺觸碰的幸福如同鏡花水月般變得如此不真切，似乎一切都不再美好。殘酷的病魔從不懂生命對人的意義，一下子將她推至深淵。她又能怎樣呢？
享受大病醫療保險的她還是可以負擔所有的醫療費用的，家人、親友都極力勸說(shuō)著(zhù)她不要放棄希望，沒(méi)什么可怕的吧，大家都準備好了共同擔當�？伤齾s謝絕了醫生治療的建議，拒絕了所有的勸告。只是淡淡地一笑，坦然而平和地接受。像那天空任意馳騁的鴻雁，向著(zhù)生命的里程自由地翱翔。
誰(shuí)不愛(ài)護自己的生命？每個(gè)赤條條往人間走一遭的人都想留得久些、再久些，人生苦短��！那么多憧憬，那么多期盼，沒(méi)有足夠的時(shí)光，誰(shuí)會(huì )不留有永久的遺憾？此時(shí)的她，多么希望在雙邁父母的病榻下細心照料，多么希望看到自己的女兒學(xué)成歸來(lái)，成家立業(yè)，又多么希望陪伴自己的丈夫白首偕老、頤養天年，再或者，她自己，也想更多地沐浴初日圣潔的洗禮，晚霞絢爛的嫵媚�；钪�(zhù)就是上天最大的恩賜吧！
可她更清楚自己的責任，她不希望親人為她而累，不想以更多的資金、更多的精力延長(cháng)她的.生命。她害怕這樣的索取，只單純地思考著(zhù)，也許放棄治療才是最好的選擇，她寧可不要所謂的醫療保險。開(kāi)始珍惜吧，珍惜僅存的有限時(shí)光。她理順原來(lái)的工作，移交他人，理順自己生活的每個(gè)角落。明知道要來(lái)的耗夢(mèng)，又有什么可以畏懼的呢？她反而付出了她更多的愛(ài)，更加關(guān)切女兒、體貼丈夫，更為親友考慮，什么都考慮盡了。一切都不重要了，真愛(ài)浸透著(zhù)生活的每方沃土。
脆弱的軀體原來(lái)包裹著(zhù)如此堅強而又倔強的靈魂，她就是這樣一個(gè)人，如此平凡，如此堅強，而又如此盡責。
她想最后再為親人做這樣的犧牲，可親人又怎能接受？也許她也錯了吧，失去她的痛苦，也是親人無(wú)法逾越的鴻溝。不，她還有另一番責任——好好活著(zhù)，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也該為親人活著(zhù)！親人不會(huì )放棄讓她接受治療的努力，她到現在也絕不妥協(xié)，一場(chǎng)為愛(ài)引發(fā)的相持仍在繼續著(zhù)，彼此都為著(zhù)愛(ài)盡心盡責。
生命因為愛(ài)而美麗，就讓我們虔誠祈禱：所有堅強的靈魂，所有真愛(ài)的火花，延續出生命的奇跡吧！這樣的奇跡，才是最美的。
寫(xiě)責任的作文 14
每個(gè)人都有自己的責任：學(xué)生的責任是努力學(xué)習，老師的責任是教育學(xué)生，軍人的責任是保衛祖國不受到侵犯，醫生的責任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔的責任，而我呢？我也有責任！
在家里、在學(xué)校、在社會(huì )上，我的身份不同，所以我的責任也不同。我要盡到這些責任，因為只有這樣，我才能健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。
在家里，我是一個(gè)小主人。雖然我還干不了太多的事，但每次飯后，我都主動(dòng)收拾碗筷，還把桌子擦得干干凈凈。如果有時(shí)間的話(huà)，我還洗碗呢。通過(guò)我的'努力，每個(gè)碗、碟都變得亮晶晶的，它們好像在對說(shuō)：“你可真是個(gè)能干又負責的小主人��！”
在學(xué)校，我是一個(gè)合格的小學(xué)生，上課發(fā)言積極，下課快樂(lè )地游戲，更令我驕傲的是，我還是科學(xué)課代表。每次，我和另一個(gè)課代表——牛晨龍都爭著(zhù)給老師幫忙。每節科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影：幫老師搬實(shí)驗儀器、抱電腦，又早早地把影儀打開(kāi)，給大家上課帶來(lái)了很多方便。為此老師經(jīng)常表?yè)P我們，還給我們一些小獎品呢！這時(shí)，我總是開(kāi)心地揚起眉毛——笑個(gè)不停。
每當走出學(xué)校，離開(kāi)家門(mén)，我便成了一個(gè)小公民。我從來(lái)不闖紅燈、不隨地吐痰；每次過(guò)馬路時(shí)，我都走斑馬線(xiàn)；在公交車(chē)上，我還會(huì )主動(dòng)……這便是我，一個(gè)小公民盡到的責任。
為了幫助他人，為了快樂(lè )自己，為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與和諧，讓我們一起努力，都來(lái)盡到自己的責任吧！
寫(xiě)責任的作文 15
自由的第一個(gè)意義就是擔負自己的責任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來(lái)，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續睡覺(jué)。
醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)開(kāi)始準備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)的每一句話(huà)都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來(lái)，我漸漸明白了，因為責任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說(shuō)的'每一句話(huà)和做的每一件事情負責任。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。
這是一個(gè)司機的責任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責任。
開(kāi)火車(chē)的司機先生過(guò)年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒(méi)辦法，這是他的責任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責任，每個(gè)人都應該為自己的所作所為承擔責任。
不要說(shuō)如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應該承擔的，是你的責任。
寫(xiě)責任的作文 16
我們班有很多負責任的同學(xué)。其中，勞動(dòng)委員姜子B就是一個(gè)。
記得有一次，姜子B安排勞動(dòng)，安排到張銘軒時(shí)，他正在寫(xiě)作業(yè)�！皠e寫(xiě)了�！苯覤說(shuō)道，“先掃完地再寫(xiě)�！薄暗纫幌略賿�!”張銘軒叫道。姜子B無(wú)奈，只好先安排其他同學(xué)勞動(dòng)了。
姜子B布置完其他同學(xué)，回來(lái)看見(jiàn)張銘軒還在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，姜子B又對著(zhù)張銘軒喊：“你趕快掃，我家長(cháng)還在外面等我呢!”張銘軒滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哎呀，別急!”無(wú)奈，姜子B只好去看其他同學(xué)勞動(dòng)了。
等其他同學(xué)都走了，姜子B弟弟來(lái)催促說(shuō)：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子B，你先走吧，等一下我關(guān)門(mén)窗就行了�！苯覤斬釘截鐵地說(shuō)：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫(xiě)完了�！摆s緊掃!”姜子B喊道。張銘軒就慢慢地掃起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，等到姜子B把教室的每個(gè)角落檢查得干干凈凈時(shí)，都已經(jīng)17:30了。
聽(tīng)了這件事后，你們覺(jué)不覺(jué)得姜子B是一個(gè)負責任的.班干呢?我覺(jué)得作為一名班干，姜子B起到了很好的帶頭作用，值得我們全班同學(xué)學(xué)習!
寫(xiě)責任的作文 17
海的志向志向——水激流勇往直前，如勇者事不避難。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都有自己的責任。過(guò)去，我不明白我對責任的理解，但在那之后，我深責任的意義。
一年前，奶奶家有兩只小狗。一只是雪白卷曲的頭發(fā)。我非常喜歡它，所以我向奶奶提出了領(lǐng)養的想法。奶奶很容易同意，但有兩個(gè)條件：一個(gè)是好好撫養他，另一個(gè)是如果你不想撫養他，不要送人。我也很高興地同意了，沒(méi)有想到。
狗帶回來(lái)幾天，我就不耐煩了。因為我每天都要早起，和它散步，回來(lái)給她洗腳；每三天給它洗澡；還要給它食物，喂食物……，我要崩潰了！沒(méi)想到養狗這么麻煩！否則，什么都不管，送回去！但是看看狗可憐巴巴的樣子，我不忍心送回去。當我陷入兩難境地，不知道該怎么辦時(shí)，我父親似乎看到了我的想法，對我說(shuō)：如果你收養了它，那么你就有責任好好照顧它。如果你不照顧它，你就會(huì )逃避責任！聽(tīng)了父親的話(huà)，我似乎知道了責任的意義。
以后的每一天，我都堅持早晚帶它出去散步……每當我早上不想起床的'時(shí)候，我都會(huì )想到它有多想讓我和它一起出去散步；每當我懶得給他調食和喂食時(shí)，我就會(huì )想起它饑餓的哭聲。
我堅持養狗。我們成了最好的朋友。當我孤獨的時(shí)候，他陪著(zhù)我；當我難過(guò)的時(shí)候，他似乎在安慰我。我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！我嘗到了責任的快樂(lè )。從那以后，我開(kāi)始思考學(xué)生的責任是什么？每當我想到這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì )想到我們早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻地上學(xué)。為什么？為了學(xué)好知識！
雖然，有時(shí)候，堅持責任很辛苦，但正如那句話(huà)所說(shuō)，只有吃苦，才能做人。
寫(xiě)責任的作文 18
責任，一個(gè)人人都必須面對的沉重的字眼。當嬰孩呱呱落地來(lái)到世上，他就注定了要背負起自己的那份責任直到終老。有的人怕他，一輩子都在逃避他，有的人卻用自己的雙肩擔起了全世界。
還記得我么？
我是邱少云，一個(gè)年輕的小戰士。為執行任務(wù)，我們藏身在敵人雕堡下的一處草叢里，敵人離我們是那么近吶，我們甚至都能聽(tīng)到他們的說(shuō)話(huà)聲。夜空是那樣明朗，星星一閃一閃，像母親那慈愛(ài)而美麗的眼睛，母親啊，戰爭一結束，我一定去看您！敵人在雕堡上來(lái)回巡視，我們屏息等待著(zhù)，忽然敵人也許發(fā)現了什么，朝我們這邊扔燃燒彈，火星四濺，一下燃著(zhù)了我身邊的雜草，火迅速蔓延到了我身上，火苗如同兩只魔爪，肆意地撕扯著(zhù)我，又如千萬(wàn)只螞蟻瘋狂啃噬著(zhù)我的肉體，我的心靈。這時(shí)我看到近旁就有一個(gè)水潭，只要一翻身就得救了�？墒�，我猶豫著(zhù)，我不能這么做，因為一翻身，所有的戰士就都會(huì )暴露，任務(wù)也會(huì )失敗。我身上背負著(zhù)所有戰士的生命，以及整個(gè)中國的未來(lái)。我死死地咬著(zhù)牙，不能動(dòng)，也不能喊，為了這個(gè)沉甸甸的責任，我只能將這份痛深深埋進(jìn)土里。母親，兒只能下輩子再對您盡孝了！責任是沉痛的。
還記得我么？
我是魯迅，我從小生活在優(yōu)越的環(huán)境里，受良好的教育，我卻并不快樂(lè )，因為總有一團陰云籠罩著(zhù)我，他殘害了我身邊的每一個(gè)人，他是人們思想的魔鬼，他就是封建思想和禮教。我的父親是我最崇敬的人，那年他病重，家里請來(lái)“名醫”，“名醫”開(kāi)出了稀奇古怪的藥方并收取了重金，過(guò)了一段時(shí)間，父親的病情也未見(jiàn)好轉，反而越來(lái)越厲害，最后不幸離開(kāi)了人世。從那時(shí)起，我便決定學(xué)醫，不再讓這些所謂的“名醫”去害人。在日本留學(xué)時(shí)，我逐漸改變了這想法，我發(fā)現中國人真正要救的不是身體，而是思想，而是心靈。我棄醫從文，從此開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，這么做不是為了別的，只因自己肩上的那份責任，我有責任讓人們走出愚昧，做一個(gè)真正的自己。責任是理智的。
還記得我么？
我是汶川大地震中的那位老師。那原本是個(gè)美好而平靜的下午，我正在給學(xué)生上課。傾刻間地動(dòng)山搖，大地顫抖，樓房震裂，整個(gè)人像快被撕裂。我第一刻想到的就是讓學(xué)生快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，教室的天花板一下砸了下來(lái)，我眼前一黑，暈了過(guò)去。等我再次醒來(lái)，耳邊聽(tīng)到的'盡是孩子的哭鬧聲。我想去找我的學(xué)生，卻發(fā)現自己動(dòng)不了。我的身上已被數根粗大的鋼筋刺穿，我已全然麻木，渾身冰涼冰涼的，而我的心更涼，因為學(xué)生的凄涼的哭聲�？藓奥暆u漸有些微弱，我趕緊讓學(xué)生與自己聊天，唱歌，這時(shí)候不能睡，學(xué)生都需要我。我們唱著(zhù)國歌，讀著(zhù)課文，我知道死亡離自己越來(lái)越近，我一定要堅持，因為我有那份責任，只能盡自己最大的努力，不讓學(xué)生們永遠地睡去。迷迷糊糊中好像聽(tīng)到了救援隊的聲音，學(xué)生有救了！我輕輕地閉上了眼，安心地睡去。責任是偉大的。
我們作為21世紀的學(xué)生，最大的責任是好好學(xué)學(xué)，將來(lái)回報父母一份欣慰，回報國家一份力量，還有一個(gè)責任便是對自己負責。
每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題，只能以“負責”來(lái)答復生命。因此，“能夠負責”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。
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