禮儀小知識15篇
禮儀小知識1
1、三種方式練出“女人味”
第一式：凡事有度且矝持，體現最高品位;
第二式：憑借少許智慧，盡顯一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，一顰一笑之至善至美;
第三式：妝要淡，話(huà)要少，笑可掬，愛(ài)執著(zhù)，使秀色可餐在明處，暗香浮動(dòng)在深處。
2、體態(tài)美的主要內容有哪些?
體態(tài)美內容很廣泛，主要包括體型美、姿態(tài)美和動(dòng)作美。體型美是指人體的體型勻稱(chēng)、協(xié)調，圍度尺寸及長(cháng)度尺寸成比例。姿態(tài)美是指人在坐、立、行時(shí)的身體美態(tài)。動(dòng)作美是指特殊作所表現出的美，如跑、跳、攀登、爬越、表演等。
3、20xx年3月全國兩會(huì )中有代表發(fā)言提出：不會(huì )唱國歌的人沒(méi)有代表資格。很好，素質(zhì)太重要。
4、什么是人體的黃金比?
古希臘人在健美競技活動(dòng)中，發(fā)現人體上有一種非常美的比例。這個(gè)比例就是1：1：618。舉例來(lái)說(shuō)，以人體上的肚臍眼為界，上下兩部分的組織部就接近這個(gè)比例。
5、第一位模特兒是誰(shuí)?
1845年，高級手工時(shí)裝的創(chuàng )始人查理·沃斯讓自己店里漂亮的瑪麗·韋爾娜披上披巾走動(dòng)，結果產(chǎn)生了轟動(dòng)。于是，瑪麗成為世界上第一位真人模特兒。
6、模特兒的基本訓練包括哪些?
立半腳尖訓練，目的是增強腳各部分肌肉的力量;半蹲訓練，目的是養成上身與后背平直的習慣，同時(shí)拉長(cháng)了跟腱，鍛煉跟腱的彈性;胯的訓練，目的是為了使身體靈活與協(xié)調，為在舞臺上展示出優(yōu)美的曲線(xiàn)打下基礎。
7、模特兒走臺的基本轉體方法有哪些?
上步轉體、退步轉體、兩步轉體、插步轉體、平步轉體。
8、模特兒走臺時(shí)手型與手位有哪些?
交叉手、交錯指、雙抱手、單搭肩、雙搭肩、正插腰、軟插肩、反插腰、手貼腰、手掌腰、拳插腰、平開(kāi)手、雙壓手、單提手、全插袋、半插袋、指插袋。
9、模特兒基本腳位有哪些?
正步、分步、八字步、丁字步、前點(diǎn)步、后點(diǎn)步、靠步、一字步、踏步。
10、模特兒的基本語(yǔ)言是什么?
形體動(dòng)作，精神態(tài)勢。
11、模特兒的文化基礎有什么重要性?
模特兒的文化素養是其服裝表演質(zhì)量和發(fā)展后勁的隱性因素。文化知識體現著(zhù)人的整體素養，是適應各種職業(yè)的條件，它與表演職業(yè)有著(zhù)直接關(guān)系。
12、模特兒的人格素質(zhì)是什么?
模特兒要學(xué)會(huì )尊重別人，尊重科學(xué)。失意泰然，得意淡然是一種巨大的人格力量。
13、模特兒著(zhù)裝的五要素是什么?
可概括為“五W”原則：
WHEN——著(zhù)裝的時(shí)間要素。
WHERE——著(zhù)裝的空間要素。
WHO——著(zhù)裝的主體要素。
WHY——著(zhù)裝的目的要素。
WHET——著(zhù)裝的款式要素。
14、模特兒的類(lèi)型有哪些?
女裝模特兒、男裝模特兒、特種模特兒(其中包括：高身體模特兒、兒童模特兒、名人模特兒、手模特兒、腿模特兒、足模特兒、頭部模特兒、人體模特兒、影視模特兒、演藝模特兒、禮儀模特兒)等。
15、模特兒除具備基本條件外，還應具備哪些條件?
1)文化基礎。模特兒的文化素質(zhì)是其服裝表演質(zhì)量和發(fā)展后勁的隱性因素，它可以使模特兒具有開(kāi)闊的視野。
2)職業(yè)感覺(jué)。模特兒要有良好的職業(yè)道德，這是一種走在燈光閃爍的舞臺上的激情，是一種忘我陶醉的心理狀態(tài)。此外，舞臺感覺(jué)也很重要。
3)人格素養。良好的品格應該是入道者的重要素質(zhì)，首先，要尊重別人，其次要尊重自己，還要尊重科學(xué)。
4)經(jīng)營(yíng)意識。從長(cháng)遠利益講，表演只是達到更高境界的手段，而不是職業(yè)目的，學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)是從
禮儀小知識2
家長(cháng)都希望自己的寶寶稱(chēng)為一個(gè)人人夸贊懂禮貌的寶寶，但是面對怎么教寶寶，很多家長(cháng)犯了難。其實(shí)，幼兒的利益培養是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是需要足夠的時(shí)間和耐心�，F在，讓我們從頭開(kāi)始。以下是幼兒禮儀小知識，uanyingyued1.
6個(gè)月～1周歲：禮儀入門(mén)
再小的寶寶也會(huì )模仿大人的行為，6個(gè)月大的寶寶已經(jīng)開(kāi)始模仿成人的舉止和面部表情了：1周歲的寶寶已懂得在陌生環(huán)境下觀(guān)察父母的表情，作出適當的反應。所以，年輕的父母，請檢點(diǎn)自己言行，多說(shuō)“請”和“謝謝”，并用愉悅的聲音對寶寶說(shuō)話(huà)。這些將為幼兒未來(lái)的禮儀培養開(kāi)個(gè)好頭。
兒童禮儀故事
1～2周歲：基本禮儀
教一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒學(xué)禮儀——這想法聽(tīng)上去有點(diǎn)滑稽�？墒�，1周歲后，寶寶的個(gè)體意識已漸漸萌芽，應該學(xué)些基本禮儀了。父母千萬(wàn)得有耐心，要知道這個(gè)年齡的寶寶的記憶力還較弱，又很難集中注意力，你得一遍遍不斷重復地教育，還得注意別惹惱了寶寶——要知道一個(gè)沒(méi)吃點(diǎn)心、沒(méi)睡好覺(jué)的寶寶，可比心滿(mǎn)意足的寶寶難教育多了。
教育要點(diǎn)：
1.學(xué)說(shuō)“請”和“謝謝”：1歲左右的幼兒已經(jīng)開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)了，速度之快令人吃驚。所以，父母務(wù)必在他那不斷膨脹的詞庫里加上“請”和“謝謝”。每當他要點(diǎn)心或玩具時(shí)，父母就可以提示他說(shuō)這些禮貌用語(yǔ)。
2.問(wèn)候大家：讓幼兒學(xué)說(shuō)“你好”和“再見(jiàn)”相當容易。簡(jiǎn)單地教育后，大多數一二歲的幼兒都能地說(shuō)出這些基本問(wèn)候語(yǔ)。
3.學(xué)會(huì )分享：引導幼兒領(lǐng)會(huì )“分享”的涵義。最好的方法是：給他兩件相似的玩具，然后從他手中拿去一件，交給別的小朋友。如果只有一件玩具，難以擺平，應該對他說(shuō)：“現在輪到別的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。我們先做另一個(gè)游戲�！�
4.飯桌上的交流：這個(gè)年齡的幼兒顯然還不適合教授餐桌禮儀，2歲的幼兒甚至很難坐下來(lái)吃飯，但你可以給他打打基礎了。如果幼兒坐在高高的寶寶椅上吃飯，你應把他降到桌邊，讓他感受飯桌的氛圍。不少寶寶愛(ài)模仿大人擺弄湯勺或筷子，那就提供一些兒童餐具，讓他試試。
3～5周歲：創(chuàng )造社交情景
3歲的幼兒差不多該“初出茅廬”進(jìn)入他的“社交圈”了。他們上幼兒園、探親訪(fǎng)友、去公園玩�！粋�(gè)個(gè)社交“里程碑”為父母提供了教授禮儀的絕好機會(huì )。要知道，所謂禮儀的本質(zhì)，就是為他人著(zhù)想，這是禮儀教育的基礎。
教育要點(diǎn)：
1.培養耐心：讓幼兒學(xué)會(huì )耐心，有助于他應付各種需要等待的情況，比如幼兒園排隊領(lǐng)點(diǎn)心或在公園輪流玩秋千。家里的飯桌是教育的好場(chǎng)所，你可以在分點(diǎn)心時(shí)對他說(shuō)：“等你爸爸和奶奶拿到后，才能輪到你�！碑斢變翰遄鞎r(shí)，你應該輕輕提醒他，應該等別人說(shuō)完后再說(shuō)話(huà)。當然別忘了告訴幼兒在某些特殊情況下是可以插嘴的，比如想上廁所、身體不舒服或求援時(shí)。
2.說(shuō)“對不起”：對這個(gè)年紀的幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )道歉十分重要。讓他明白有意無(wú)意弄傷他人或損壞了東西都得道歉。你可以這樣引導幼兒：“記得上次小明弄倒了你的積木，你有多難過(guò)嗎？現在，你弄壞了他的玩具，如果你說(shuō)聲‘對不起’，小明就不會(huì )那么難過(guò)了�！�
3.學(xué)會(huì )“叫人”：幼兒們已經(jīng)學(xué)會(huì )用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱(chēng)謂打招呼了，家長(cháng)可以在節日聚會(huì )時(shí)教育幼兒如何正確稱(chēng)呼親戚，遇見(jiàn)熟人時(shí)，家長(cháng)應及時(shí)讓幼兒?jiǎn)?wèn)候：“小兵，向王叔叔問(wèn)好�！�
4.學(xué)餐桌禮儀：應把重點(diǎn)放在基本原則上，不要強迫幼兒去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。
首先，教幼兒正確的坐姿，不要歪著(zhù)、側著(zhù)坐。給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。當幼兒真正有了參與感時(shí)，他會(huì )努力學(xué)著(zhù)像大人一樣吃飯的。
其次，得讓幼兒明白，吃飯時(shí)不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”——告訴他，飯桌不是玩耍的地方，他不能影響別人吃飯。
最后，教會(huì )幼兒如何拒絕不喜歡的食物。較好的做法是：故意給他一種他不愛(ài)吃的東西，引導他正確說(shuō)出：“不，謝謝�！弊屗靼壮臭[和做鬼臉是不禮貌的行為。提醒幼兒享受美食后要感謝燒飯的人。許多幼兒不喜歡長(cháng)時(shí)間安靜地坐著(zhù)，不妨讓他們在得到家長(cháng)同意后中途離開(kāi)。
5.學(xué)會(huì )感謝：收到禮物是件開(kāi)心的事，但幼兒常忘了道謝。如果你的幼兒當著(zhù)送禮人的面拆開(kāi)禮盒，該提醒他說(shuō)謝謝。如果禮物不是當面給的，家長(cháng)可以和幼兒一起挑一張美麗的卡片——學(xué)齡前兒童還不會(huì )寫(xiě)字，可以引導他在卡片上畫(huà)畫(huà)并簽上名字。
6周歲：最后的學(xué)前禮儀課
這個(gè)年齡的幼兒大部分已能頗為老道地招待小朋友、打電話(huà)或做客，多數幼兒在這個(gè)年紀喜歡取悅父母，這是學(xué)前禮儀教育的大好時(shí)機。
1.教幼兒做一個(gè)好主人
先讓他說(shuō)出在別人家做客時(shí)感到快樂(lè )的事：比如說(shuō)小朋友讓他一起玩玩具、給他喝飲料等。然后讓他用同樣的方式招待客人。當幼兒出門(mén)做客時(shí)，應該提醒他穿戴整潔，做個(gè)好客人，遵守別人家的規矩。
2.電話(huà)禮儀：教幼兒打電話(huà)很容易，多數幼兒喜歡玩這個(gè)“成人玩具”。當他接電話(huà)時(shí)，可以先教他說(shuō)“你好”。如果電話(huà)不是找他的，提示他問(wèn)一句：“請問(wèn)找誰(shuí)？”當幼兒要撥號打電話(huà)時(shí)，替他念號碼，并提醒他先作自我介紹：“我是某某”。
教幼兒一點(diǎn)禮儀，能使他被更多人接納，奠定良好的人際關(guān)系基礎。
禮儀小知識3
一、在老師課堂教學(xué)中應注意的禮儀
這些禮儀包括：
1、為教師作好課前準備。如擦干凈黑板、講臺、搬教學(xué)儀器等。
2、教師宣布上課，班長(cháng)喊“起立”，同學(xué)起立站好對老師行注目禮，老師向同學(xué)告別說(shuō)“同學(xué)們再見(jiàn)”，同學(xué)向老師告別說(shuō)“老師再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)課堂，同學(xué)再自由活動(dòng)。
3、同學(xué)起立向老師問(wèn)候時(shí)姿態(tài)要端正。具體要求：
(1)頭正，雙目平視，嘴角微張，下頜微收，面容平和自然。
(2)雙肩放松，稍向下沉，人體有向上的感覺(jué)。
(3)軀干挺直，做到挺胸、收腹、立腰
(4)雙肩自然下垂于身體兩側，手指貼攏褲縫。
(5)雙腿直立，并攏，腳跟相靠，腳尖分開(kāi)成60度。
4、班長(cháng)喊“起立”的聲音要洪亮有力。同學(xué)們問(wèn)候的聲音要大聲清楚，充滿(mǎn)對老師的尊重的真感情。
5、為了上好每堂課老師都要花費很多的心思。因此學(xué)生以飽滿(mǎn)的情緒，集中精神，積極思考，聽(tīng)好每一堂課。
6、老師提問(wèn)，學(xué)生應該站起來(lái)回答，答不上來(lái)的問(wèn)題應說(shuō)：“對不起，我還沒(méi)考慮好”有疑問(wèn)提問(wèn)，應先舉手，經(jīng)老師允許后發(fā)言不應邊舉手邊說(shuō)問(wèn)題。
7、老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續，同樣傾注了老師的苦心，學(xué)生應該按時(shí)、認真、獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會(huì )老師在 作業(yè)上細心批改之處。
8、對老師講述的內容有異議時(shí)，最好下課后單獨找老師交換意見(jiàn)，共同探討。若非提不可也要注意場(chǎng)合和方式，態(tài)度要誠懇，謙虛恭維，不可擾亂課堂秩序，影響授課計劃。
9、虛心接受老師的批評教育，并認真的改正自己的缺點(diǎn)錯誤。若老師的批評與事實(shí)有出入時(shí)，要在老師講過(guò)后平心靜氣地加以解釋?zhuān)蛟谑潞髮ふ疫m當的場(chǎng)合、時(shí)機加以說(shuō)明。若與老師發(fā)生矛盾，不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師不滿(mǎn)的情緒，發(fā)泄無(wú)理言辭。
10、上課遲到的同學(xué)應先在教室門(mén)外喊“報告”，待老師允許后在進(jìn)入教室，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入。
11、對老師的相貌和衣著(zhù)不要指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足，要尊重老師的人格和習慣。
二、請教老師問(wèn)題時(shí)要注意的禮節
具體內容有：
1、事先把請教的問(wèn)題考慮清楚，以便明確地向老師提問(wèn)。
2、請教的態(tài)度要謙虛，不要隨意打斷老師的講述，若遇到觀(guān)點(diǎn)不同，可用征詢(xún)語(yǔ)氣委婉地說(shuō)出自己想法，謙虛地與老師探討。不要反問(wèn)和質(zhì)問(wèn)老師。
三、到老師家拜訪(fǎng)應注意的禮節
1、要有約在先。在飛速發(fā)展的今天，時(shí)間就是效率。五天工作制，天天有工作計劃，人人有工作安排，所以有事需要拜訪(fǎng)老師應該事先約好，臨時(shí)拜訪(fǎng)、不速之客不禮貌。預約時(shí)間要盡量準確，并且要照顧老師的時(shí)間。拜訪(fǎng)時(shí)間不宜太早，白天避開(kāi)吃飯和休息時(shí)間，晚上不要太晚。約時(shí)間的同時(shí)要說(shuō)清楚拜訪(fǎng)事由，讓老師事先有準備。
2、守時(shí)踐約。拜訪(fǎng)老師要準時(shí)，不要提前，更不要遲到。若提前到了可到外面轉轉，到時(shí)再進(jìn)。因為到居室拜訪(fǎng)，提前去，別人沒(méi)準備好，容易引起尷尬。遲到是很不禮貌的事，因不可避免的原因不能按時(shí)到達,應想辦法提前通知老師并誠懇道歉;通知不了老師，過(guò)后一定要專(zhuān)門(mén)道歉，爭取諒解。
3.禮貌登門(mén)。到了老師家門(mén)口要線(xiàn)按門(mén)鈴或敲門(mén)，門(mén)即使開(kāi)著(zhù)的也要敲門(mén)。按門(mén)鈴或敲門(mén)是動(dòng)作要輕，要有節奏的停頓，仔細聽(tīng)是否有回音。不要連續不斷用力敲門(mén)。
4.見(jiàn)面禮節。老師開(kāi)門(mén)后要問(wèn)候老師。若去不認識的老師家拜訪(fǎng)應先確認老師的身份，然后再問(wèn)候，作自我介紹，如說(shuō)“你好，請問(wèn)這是張老師的家嗎?”“張老師在家嗎?”“張老師打擾你了我是中文系的學(xué)生，叫×××”。如果敲錯門(mén)別忘了道歉。老師請你進(jìn)門(mén)后你在進(jìn)門(mén)。進(jìn)屋后，屋里若有其他的人應與其他人點(diǎn)頭致意。
5.拜訪(fǎng)中的禮儀。進(jìn)屋后東西不要亂放，老師請坐后再坐下，并向老師謝座。與老師交談時(shí)注意交談禮節。
6.拜訪(fǎng)時(shí)間不應太長(cháng)，一般不超過(guò)20分鐘為好。到吃飯、休息時(shí)間應告辭。有其他客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)也應告辭。不要老看表，讓人覺(jué)得你急于想走，也不要在老師說(shuō)完一段話(huà)或一件事后，立即提出告辭，這樣會(huì )使老師覺(jué)得你不耐煩和不感興趣。告辭時(shí)一般遵從“先謝后辭”的原則。如恭敬地對老師說(shuō)“打擾多時(shí)了，我該告辭了，謝謝你的幫助指教，再見(jiàn)”。老師相送，應及時(shí)請老師留步。
禮儀小知識4
【春節拜年基本禮儀】
1、在拜年的時(shí)間上選擇要妥當：
如有必要，可先向主人報信，避免空跑一次，如不準備吃飯，最佳的時(shí)間是上午九時(shí)至十一時(shí)之間。過(guò)早，可能人家還未起床，節日都要休息的習慣;太遲，正適人家吃飯，不方便。下午應以三時(shí)至五時(shí)之間為宜。向長(cháng)輩拜年，最好安排在節日內以示敬重。
2、春節拜年要注意衣著(zhù)整潔：
干干凈凈過(guò)節日，穿衣和打扮要整潔、大方，適當穿上一些好衣服，給人一種節日的美感。 要講究稱(chēng)呼的規范化：到別人家拜年，尤其到親戚家拜年，要事先對可能碰到的長(cháng)輩、同輩的稱(chēng)呼有所了解，以免出現叫不出稱(chēng)呼的尷尬場(chǎng)面，使人感到不夠禮貌。
3、“吉利話(huà)”要說(shuō)得適宜：
對于不同的人，應有不同的祝賀語(yǔ)。交談時(shí)，要揀雙方愉快的話(huà)題，不要扯到悲哀傷感的事情上，不要高談闊論，不要信口開(kāi)河，不要過(guò)分激烈地爭論問(wèn)題，要在輕松愉快、親切自然的氣氛中，把道喜賀新的真情實(shí)意表露出來(lái)。
4、拜年時(shí)接物要有禮貌：
主人送茶，要起身雙手接住，并道謝。主人招待食品，可先讓給小孩，然后自己取少量受用。
5、拜年時(shí)歡鬧要有節制：
掌握適度。不宜大聲喧鬧，不宜通宵達旦，以免影響鄰舍，妨礙別人休息。 拜年結束時(shí)，要表示謝意，邀請人家回訪(fǎng)。對主人的盛情款待，要贊美幾句。臨分手時(shí)，可發(fā)出邀請，表示回報的意思。
【拜年的禮儀常識】
在年初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門(mén)走親訪(fǎng)友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。
中國人自明清起始，對拜年禮儀定下了不成文的規矩，有著(zhù)一定的次序：首拜天地神祗，次拜祖先真影，再拜高堂尊長(cháng)，最后全家按輩份次序互拜。對尊長(cháng)要行大禮，對孩童要給賞賜。拜年時(shí)，晚輩要先給長(cháng)輩拜年，祝長(cháng)輩人長(cháng)壽安康，長(cháng)輩可將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因為“歲”與 “祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安地度過(guò)一歲。
【拜親朋也講究次序】
初一拜本家;初二、初三拜母舅、姑丈、岳父等，直至十六日。這種習俗早在宋朝時(shí)就已流行。宋人孟元老在《東京夢(mèng)華錄》卷六中描寫(xiě)北宋汴京時(shí)云：“十月一日年節，開(kāi)封府放關(guān)撲三日，士庶自早相互慶賀�！钡搅饲宄觊g，拜年禮儀有了升華。清人顧鐵卿在《清嘉錄》中描寫(xiě)，“男女以次拜家長(cháng)畢，主者率卑幼，出謁鄰族戚友，或止遣子弟代賀，謂之‘拜年’。至有終歲不相接者，此時(shí)亦互相往拜于門(mén)……�！币话阏f(shuō)來(lái)，平輩間拜年則拱手致語(yǔ)就行了。
首先拜家里長(cháng)輩。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(cháng)輩拜年。當然，長(cháng)輩受拜以后，一定會(huì )將事先準備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。不能忘記的是向鄰居長(cháng)輩拜年。中國有句古話(huà)：遠親不如近鄰。所以向鄰居長(cháng)輩拜年僅次于本屬長(cháng)輩，一般說(shuō)，鄰居長(cháng)輩也會(huì )給“壓歲錢(qián)”的。
其次是走親戚拜年。初一或初二必須到岳父、母家，并須帶賀禮。進(jìn)門(mén)后還得先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首禮，然后再給長(cháng)輩們依次跪拜。
接著(zhù)就是禮節性的拜年了。如給朋友拜年，一進(jìn)屋門(mén)，僅向佛像三叩首，如與主人系平輩則只須拱手一揖而已，如比自己年長(cháng)，仍應主動(dòng)跪拜，主人應走下座位做攙扶狀，連說(shuō)免禮表示謙恭。一般情況下，不宜久坐，客套話(huà)完了就要告辭。主人受拜后，也應擇日回拜。
禮儀小知識5
文明交通
行人禮儀：遵守法規，各行其道；并行走路，講究位置；相互禮讓?zhuān)c人方便；問(wèn)路有禮，樂(lè )于助人。
駕駛機動(dòng)車(chē)禮儀：遵守法規，注意形象，禮讓他人，言行有禮，專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，慎用喇叭，不忘環(huán)保。
機動(dòng)車(chē)座次禮儀：乘車(chē)有序，主動(dòng)禮讓?zhuān)３周?chē)廂衛生。
乘坐飛機禮儀：耐心辦手續，按時(shí)登機，尊重乘務(wù)員，在飛機上關(guān)機或調為飛行模式。
乘坐火車(chē)、客輪禮儀：遵守秩序，講究公共衛生，注重個(gè)人形象，言談要有分寸，禮貌道別。
乘坐電梯禮儀：乘坐自動(dòng)扶梯，應靠右側站立。乘坐箱式電梯，應先出后入。上下電梯應主動(dòng)照顧同行的老人與小孩。
文明通訊
用手機禮儀：在會(huì )場(chǎng)、影院、劇場(chǎng)、音樂(lè )廳、圖書(shū)館、展覽館等需要保持安靜的場(chǎng)所，主動(dòng)關(guān)機或置于振動(dòng)、靜音狀態(tài)。不隨意轉發(fā)不確定的消息。
網(wǎng)絡(luò )交流禮儀：誠實(shí)友好交流，不瀏覽、發(fā)布和轉載淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規信息，維護網(wǎng)絡(luò )安全。
文明言談
態(tài)度誠懇，善于聆聽(tīng)，細微有別，顧及他人，考慮措辭，學(xué)會(huì )幽默，稱(chēng)呼得體。
文明觀(guān)眾
觀(guān)看演出和比賽，注意衣著(zhù)整潔、適宜。禮貌入場(chǎng)，有序退場(chǎng)，熱情喝彩、舉止得體。
文明旅游
愛(ài)護旅游景點(diǎn)，維護環(huán)境整潔，遵守公共秩序，注意個(gè)人形象。
文明居家
尊老、愛(ài)幼，保持良好的家風(fēng)和家教。睦鄰友好，互幫互助。
文明經(jīng)商
商場(chǎng)商店服務(wù)禮儀：態(tài)度誠懇，業(yè)務(wù)精通，誠信經(jīng)營(yíng)，售后服務(wù)周到，履行好門(mén)前“三包”責任。
餐館飯店服務(wù)禮儀：講究個(gè)人衛生，熟悉菜肴酒水，尊重顧客選擇，服務(wù)熱情周到。
出租車(chē)服務(wù)禮儀：保持車(chē)容整潔，著(zhù)裝得體，交談得當，安全第一，禮讓他人。
文明購物
使用商場(chǎng)手推車(chē)時(shí)注意停放位置，損壞商品應主動(dòng)承擔責任，購物或結賬時(shí)自覺(jué)排隊。
禮儀小知識6
良好的禮貌禮儀，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，乃是中國——一個(gè)悠久文化歷史國家的光榮象征。但此刻的中國人，十個(gè)當中不知是否還有兩個(gè)依然保留了這象征不知此刻的中國，是否還有資格被稱(chēng)為“禮儀之邦”
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有位考生在進(jìn)京趕考途中迷了路，見(jiàn)旁邊有位老人，忙問(wèn)：“喂，到京城還有多遠老頭”老人見(jiàn)狀回答：“三百丈�！睍�(shū)生不解，“別人談路程都論里，你那里怎樣論丈”老人回答：“你無(wú)理，我自然“無(wú)里”，只好論丈�！睆倪@個(gè)故事中，我們明白了一個(gè)人只有講禮貌，講禮儀，對他人有禮貌。那么，人們才會(huì )同樣地對待你。反之，你的一生生活中將看不到一絲禮貌的跡象。
還記得那一次，一個(gè)挑糞工正在干活，幾個(gè)上學(xué)的男孩恥笑他。一個(gè)歪戴著(zhù)帽子的學(xué)生大喊：“瞧，屎殼螂過(guò)來(lái)了，快躲開(kāi)，別弄臟了衣服�！庇钟幸粋�(gè)男孩說(shuō)：“揍他，別讓他靠近�！逼渌麕讉�(gè)小學(xué)生撿起了路邊的小石頭，噼里啪啦地向挑糞工扔去。這一次，他但是真的生氣了。他凹凸不平的臉憋得通紅通紅，氣憤地說(shuō)：“俺挑糞不起眼，可并不丟人。沒(méi)有大糞臭，哪有五谷香呢這些孩子們呀，越來(lái)越不講禮貌了�！笨粗�(zhù)此情此景，我心里真的很想幫挑糞工抱怨不平，他不管臟和累，風(fēng)雪無(wú)阻地干活，不僅僅僅是為了養家糊口，更是為了給我們的城市建立一個(gè)舒適的環(huán)境呀！
2008年奧運會(huì )還有一百多天的時(shí)間就要在中國北京舉行了，要是以此刻人們的修養，臟話(huà)脫口而出，唾液四濺，不知外國人該如何評價(jià)我們的祖國呢禮貌禮儀是中國人民的優(yōu)良傳統，我們只有禮貌用語(yǔ)才是一個(gè)真真正正的中國人。禮貌是雨露的象征，讓你和他人感受到無(wú)私的滋潤；禮貌是燈光的象征，讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來(lái)，講禮貌，樹(shù)新風(fēng)，做新時(shí)代的起步者、領(lǐng)跑人吧！
禮儀小知識7
一、用餐禮儀的四個(gè)階段
1、餐前禮儀
教育幼兒在餐前做好準備工作，比如幫助家長(cháng)擺放桌椅、餐前洗手、擺放碗筷、紙巾、飲料、呼喚長(cháng)輩，告知長(cháng)輩準備用餐等。
2、使用餐具禮儀
主要教育幼兒學(xué)會(huì )正確地使用餐具，比如使用筷子、勺子、刀叉等，學(xué)會(huì )用刀叉吃西餐的基本禮節。
3、就餐時(shí)的禮儀
主要教育幼兒不挑食、不搶食、進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)、不浪費、不發(fā)出吃東西的聲音、細嚼慢咽、喝湯不要咕嚕咕嚕響等。
4、餐后禮儀
主要教育幼兒吃完飯后幫助家長(cháng)收拾碗筷、飯后擦嘴、漱口等。
二、用餐時(shí)的注意事項
1. 長(cháng)輩先坐，表達敬意;坐要端詳，不可喧鬧; 細嚼慢咽，不出聲響;講時(shí)講禮，合理飲食; 營(yíng)養均衡，浪費可惜。
2.我們在與長(cháng)輩一起用餐時(shí)，應等長(cháng)輩入座后，才可以入座。坐下后不要隨意走動(dòng)，安靜地等待用餐。雙腿自然平放，坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戲、喧鬧。等長(cháng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3.就餐時(shí)細嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。如果飯菜夠不著(zhù)，可以輕聲告訴長(cháng)輩。長(cháng)輩給自己添飯菜，要表示謝意!
4.不能專(zhuān)挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。
5.不亂倒飯菜，不亂扔食物。用餐時(shí)不將飯菜掉在桌上，將碗中飯菜吃干凈，不浪費。
6.飯前不吃零食、喝飲料。
7.用餐時(shí)保持輕松、愉快的氣氛。在吃飯時(shí)間絕對不可以看卡通片，要看也只是看一些孩子不喜歡的新聞，如果孩子哭鬧，就干脆不要開(kāi)電視。
8.爸爸媽媽吃飯時(shí)給孩子做示范，不要輕易在孩子面前評價(jià)食物，尤其是發(fā)出不好吃的暗號，家長(cháng)應該在吃飯時(shí)不斷鼓勵孩子吃得好，不挑食。
9.家長(cháng)切忌不要追著(zhù)孩子喂飯。
三、用餐結束時(shí)的注意事項
1.用餐快結束，查看盤(pán)中盤(pán)底、桌面地面，將剩余飯菜送入垃圾盤(pán)。
2.用餐結束后，先是站起身，再將椅子推入桌，再去協(xié)助家長(cháng)把盤(pán)子放入指定位置。
3.手中有盤(pán)子，走路要小心，來(lái)到指定處，將剩余飯菜清理，再將盤(pán)子碼放整齊，物品歸位。
禮儀小知識8
西餐禮儀小知識
1、刀叉
手握叉子時(shí)不要像握大提琴那樣，或像握麥克佩斯夫人的匕首那樣。另外，不要手握刀叉在空中飛來(lái)舞去用以強調說(shuō)話(huà)的某一點(diǎn)，也不要將刀叉的一頭搭在盤(pán)子上，一頭放在餐桌上。刀叉一旦拿起使用，就不能再放回原處。刀子放在盤(pán)子上時(shí)，刀刃朝里，頭在盤(pán)子里，刀把放在盤(pán)子邊緣上。
2、餐巾
不要拿餐巾去用力擦臉的下部，要輕輕地沾擦。不要抖開(kāi)餐巾再去折疊，不要在空中像揮動(dòng)旗子那樣揮動(dòng)餐巾。餐巾應放在大腿上，如果離開(kāi)餐桌，要將餐巾放在椅子上，并把椅子推近餐桌。注意動(dòng)作要輕。用餐結束時(shí)不要折疊餐巾;否則，不了解情況的服務(wù)生可能會(huì )再給別的客人使用。用餐結束時(shí)要將餐巾從中間拿起，輕輕地放在餐桌上盤(pán)子的左側。
3、咀嚼
嚼東西時(shí)嘴要閉緊，無(wú)論你有什么驚人的妙語(yǔ)，時(shí)機多么恰到好處，只要嘴里有食物，絕不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。不能為了著(zhù)急說(shuō)話(huà)而馬上將食物吞下，要保持細嚼慢咽的姿勢，將食物咽下后會(huì )意地露出笑容，以轉達你內心的活動(dòng)：剛才完全可以有妙語(yǔ)出口，只是口中有食物。
4、坐姿
坐立要直，不要將胳膊肘支在餐桌上。如果手放在什么位置都不自在，放在大腿上。
5、面包
面包上抹黃油尤其要注意，將面包掰成可以一口吃下的小塊，臨吃前在小塊上抹黃油，不要圖方便將整個(gè)面包上都抹上黃油。
6、速度
切忌速度過(guò)快，無(wú)論你是場(chǎng)合，大口吞咽食物不僅有害健康，而且也不雅觀(guān)，尤其是和他人共同進(jìn)餐時(shí)，這么做會(huì )顯得失禮。共同進(jìn)餐時(shí)大家的量應該一樣，并保持同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結束的速度，別人都開(kāi)始品味甜食了而你還在喝湯是不可取的。
7、剔牙
如果塞了牙，切忌在餐桌上剔牙，如果的確忍受不住，找個(gè)借口去洗手間，你可以在那里剔個(gè)夠。
8、口紅
將口紅留在餐具上是不可取的，工作用餐尤其如此。如果沒(méi)有隨身攜帶紙手帕，進(jìn)酒店時(shí)可以順便到洗手間去一趟，或到吧臺去取塊紙餐巾。
9、吸煙
即使在吸煙區用餐，用餐期間吸煙也不可取，吸煙會(huì )影響他人的食欲，而且和整個(gè)氣氛也不和諧，應該等到用餐結束后再吸煙，還應記�。翰灰帽P(pán)子當煙灰缸。
10、物品
女用手提包及男用手提箱這類(lèi)東西不要放在餐桌上，鑰匙、帽子、手套、眼鏡、眼鏡盒、香煙等物品都不要放在餐桌上�？傊�，凡是和用餐無(wú)關(guān)的東西都不能放在餐桌上。
吃西餐的禮儀
在歐洲，所有跟吃飯有關(guān)的事，都被備受重視，因為它同時(shí)提供了兩種最受贊賞的美學(xué)享受--美食與交談。除了口感精致之外，用餐時(shí)酒、菜的搭配，優(yōu)雅的用餐禮儀，調整和放松心態(tài)、享受這環(huán)境和美食、正確使用餐具、酒具都是進(jìn)入美食的先修課。
要注意的是，在西方去飯店吃飯一般都要事先預約，在預約時(shí)，有幾點(diǎn)要特別注意說(shuō)清楚，首先要說(shuō)明人數和時(shí)間，其次要表明是否要吸煙區或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子，可以告知宴會(huì )的目的和預算。在預定時(shí)間到達，是基本的禮貌，有急事時(shí)要提前通知取消定位一定要道歉。
再昂貴的休閑服，也不能隨意穿著(zhù)上高檔西餐廳吃飯，穿著(zhù)得體是歐美人的常識。去高檔的西餐廳，男士要穿整潔;女士要穿晚禮服或套裝和有跟的鞋子，女士化妝要稍重因為餐廳內的光線(xiàn)較暗，如果指定穿正式的服裝的話(huà)，男士必須打領(lǐng)帶，進(jìn)入餐廳時(shí)，男士應先開(kāi)門(mén)，請女士進(jìn)入，應請女士走在前面。入座、點(diǎn)酒都應請女士來(lái)品嘗和決定。
一般西餐廳的營(yíng)業(yè)時(shí)間為中午11點(diǎn)半至下午、晚上6點(diǎn)半后開(kāi)始晚餐，如果客人早到了可以先在酒吧喝點(diǎn)酒然后再進(jìn)入主餐廳。
就坐后可以不急于點(diǎn)菜，有什么問(wèn)題可以直接問(wèn)服務(wù)生，他們一般都非常樂(lè )意回答你提出的任何問(wèn)題呢，若他們不是很清楚會(huì )問(wèn)詢(xún)餐廳經(jīng)理或主廚。
就餐時(shí)間太早，中午11點(diǎn)或下午5點(diǎn)半就到了西餐廳、匆匆吃完就走、在餐桌上大談生意、衣著(zhù)不講究、主菜吃的太慢影響下一道菜，或只點(diǎn)開(kāi)胃菜不點(diǎn)主菜和甜點(diǎn)都是不禮貌的行為。
高檔西餐的開(kāi)胃菜雖然份量很小，卻很精致，值得慢慢品嘗。
餐后可以選擇甜點(diǎn)或奶酪、咖啡、茶等等，不同的國家都有不同的小費習慣。但是一定要多加贊美和表示感謝。
吃西餐在很大程序上講是在吃情調：大理石的壁爐、熠熠閃光的水晶燈、銀色的燭臺、繽紛的美酒，再加上人們優(yōu)雅迷人的舉止，這本身就是一幅動(dòng)人的油畫(huà)。為了您在初嘗西餐時(shí)舉止更加嫻熟，費些力氣熟悉一下這些進(jìn)餐禮儀，還是非常值得的。
西餐對每種酒如何飲用有特別規定即：食生蠔或其他貝類(lèi)時(shí)，飲無(wú)甜味之白葡萄酒。吃魚(yú)時(shí)，可配任何白葡萄酒，但以不過(guò)甜者為宜。
西餐在吃水果時(shí)，常上洗手缽，所盛的水，常撒花瓣一枚，系供洗手用。但記住，只用來(lái)洗手指尖，切勿將整個(gè)手伸進(jìn)去。因此，剛吃完水果的手，不宜用餐巾擦手，應先洗手指，再用紙巾擦干。
必須等大家坐定后，才可使用餐巾。切忌用餐巾擦拭餐具。
就座時(shí)，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。
牛排要吃一塊，切一塊。右手拿刀，左手握叉。
切牛排應由外側向內側切。一次未切下，再切一次，不能向拉鋸子方式切，亦不要拉扯。
切肉要大小適度，不要大塊塞進(jìn)嘴里。
豬排、羊肉都要熟透，吃法與吃牛排相同。
炸雞或烤雞，在正式場(chǎng)合用刀叉吃。
食肉時(shí)，兩唇合攏，不要出聲。
口中食物未吞下，不要再送入口中。
肉類(lèi)切忌先切成碎塊，不但不雅，而且肉汁流失，殊為可惜。
面包要撕成小片吃，吃一片撕一片，不可用口咬。
如要涂牛油，并非整片先涂，再撕下來(lái)吃，宜先撕下小片，再涂在小片上，送入口中。
撕面包時(shí)，碎屑應用碟子盛接，切勿弄臟餐桌。
面包切忌用刀子切割。
如果餅干和面包是烤熱的，是可以整片先涂牛油，再撕成小片吃。
多汁的水果如西瓜、柚子等，應用匙取食。
粒狀水果如葡萄，可以用手抓來(lái)吃。
葡萄連籽吞吃，如欲吐籽，應吐于手掌中再放入碟里。
汁較少的水果如蘋(píng)果、柿子，可將之切成四片，再削皮用刀叉取食。
桃及瓜類(lèi)，削皮切片后，用叉取食。
臺灣的柑，用手剝皮后，可用手一片一片的撕下來(lái)吃。
喝湯時(shí)不能發(fā)出啜食聲音，也不能端起湯盤(pán)喝，喝湯必須借助湯匙。
西方人用餐，餐桌上必須使用餐巾，一般家庭均用與桌布同套的餐巾，或抽沙，或刺繡，力求美觀(guān)大方。餐巾務(wù)必洗凈熨平，折后置放于餐盤(pán)中。
使用刀叉進(jìn)餐時(shí)，從外側往內側取用刀叉，要左手持叉，右手持刀;切東西時(shí)左手拿叉按住食物，右手執刀將其鋸切成小塊，然后用叉子送入口中。使用刀時(shí)，刀刃不可向外。進(jìn)餐中放下刀叉時(shí)，應擺成“八”字型，分別放在餐盤(pán)邊上。刀刃朝向自身，表示還要繼續吃。每吃完一道菜，將刀叉并攏放在盤(pán)中。如果是談話(huà)，可以拿著(zhù)刀叉，無(wú)需放下。不用刀時(shí)，也可以用右手持叉，但若需要作手勢時(shí)，就應放下刀叉，千萬(wàn)不可手執刀叉在空中揮舞搖晃，也不要一手拿刀或叉，而另一只手拿餐巾擦嘴，也不可一手拿酒杯，另一只手拿叉取菜。要記住，任何時(shí)候，都不可將刀叉的一端放在盤(pán)上，另一端放在桌上。
禮儀小知識9
6個(gè)月至1歲：禮儀入門(mén)
再小的寶寶也會(huì )模仿大人的行為，6個(gè)月大的寶寶已經(jīng)開(kāi)始模仿成人的舉止和面部表情了：1歲的寶寶已懂得在陌生環(huán)境下觀(guān)察父母的表情，作出適當的反應。所以，年輕的父母，請檢點(diǎn)自己言行，多說(shuō)“請”和“謝謝”，并用愉悅的聲音對寶寶說(shuō)話(huà)。這些將為孩子未來(lái)的禮儀培養開(kāi)個(gè)好頭。
1至2歲：基本禮儀
教一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子學(xué)禮儀——這想法聽(tīng)上去有點(diǎn)滑稽�？墒�，1歲后，寶寶的個(gè)體意識已漸漸萌芽，應該學(xué)些基本禮儀了。父母千萬(wàn)得有耐心，要知道這個(gè)年齡的寶寶的記憶力還較弱，又很難集中注意力，你得一遍遍不斷重復地教育，還得注意別惹惱了寶寶——要知道一個(gè)沒(méi)吃點(diǎn)心、沒(méi)睡好覺(jué)的寶寶，可比心滿(mǎn)意足的寶寶難教育多了。
教育要點(diǎn)：
1.學(xué)說(shuō)“請”和“謝謝”：1歲左右的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)了，速度之快令人吃驚。所以，父母務(wù)必在他那不斷膨脹的詞庫里加上“請”和“謝謝”。每當他要點(diǎn)心或玩具時(shí)，父母就可以提示他說(shuō)這些禮貌用語(yǔ)。
2.問(wèn)候大家：讓孩子學(xué)說(shuō)“你好”和“再見(jiàn)”相當容易。簡(jiǎn)單地教育后，大多數一二歲的孩子都能地說(shuō)出這些基本問(wèn)候語(yǔ)。
3.學(xué)會(huì )分享：引導孩子領(lǐng)會(huì )“分享”的涵義。最好的方法是：給他兩件相似的玩具，然后從他手中拿去一件，交給別的小朋友。如果只有一件玩具，難以擺平，應該對他說(shuō)：“現在輪到別的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。我們先做另一個(gè)游戲�！�
4.飯桌上的交流：這個(gè)年齡的孩子顯然還不適合教授餐桌禮儀，2歲的孩子甚至很難坐下來(lái)吃飯，但你可以給他打打基礎了。如果孩子坐在高高的寶寶椅上吃飯，你應把他降到桌邊，讓他感受飯桌的氛圍。不少寶寶愛(ài)模仿大人擺弄湯勺或筷子，那就提供一些兒童餐具，讓他試試。
3至5歲：創(chuàng )造社交情景
3歲的`孩子差不多該“初出茅廬”進(jìn)入他的“社交圈”了。他們上幼兒園、探親訪(fǎng)友、去公園玩�！粋�(gè)個(gè)社交“里程碑”為父母提供了教授禮儀的絕好機會(huì )。要知道，所謂禮儀的本質(zhì)，就是為他人著(zhù)想，這是禮儀教育的基礎。
教育要點(diǎn)：
1.培養耐心：讓孩子學(xué)會(huì )耐心，有助于他應付各種需要等待的情況，比如幼兒園排隊領(lǐng)點(diǎn)心或在公園輪流玩秋千。家里的飯桌是教育的好場(chǎng)所，你可以在分點(diǎn)心時(shí)對他說(shuō)：“等你爸爸和奶奶拿到后，才能輪到你�！碑敽⒆硬遄鞎r(shí)，你應該輕輕提醒他，應該等別人說(shuō)完后再說(shuō)話(huà)。當然別忘了告訴孩子在某些特殊情況下是可以插嘴的，比如想上廁所、身體不舒服或求援時(shí)。
2.說(shuō)“對不起”：對這個(gè)年紀的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )道歉十分重要。讓他明白有意無(wú)意弄傷他人或損壞了東西都得道歉。你可以這樣引導孩子：“記得上次小明弄倒了你的積木，你有多難過(guò)嗎？現在，你弄壞了他的玩具，如果你說(shuō)聲‘對不起’，小明就不會(huì )那么難過(guò)了�！�
3.學(xué)會(huì )“叫人”：孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱(chēng)謂打招呼了，家長(cháng)可以在節日聚會(huì )時(shí)教育孩子如何正確稱(chēng)呼親戚，遇見(jiàn)熟人時(shí)，家長(cháng)應及時(shí)讓孩子問(wèn)候：“小兵，向王叔叔問(wèn)好�！�
4.學(xué)餐桌禮儀：應把重點(diǎn)放在基本原則上，不要強迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。
首先，教孩子正確的坐姿，不要歪著(zhù)、側著(zhù)坐。給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。當孩子真正有了參與感時(shí)，他會(huì )努力學(xué)著(zhù)像大人一樣吃飯的。
其次，得讓孩子明白，吃飯時(shí)不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”——告訴他，飯桌不是玩耍的地方，他不能影響別人吃飯。
最后，教會(huì )孩子如何拒絕不喜歡的食物。較好的做法是：故意給他一種他不愛(ài)吃的東西，引導他正確說(shuō)出：“不，謝謝�！弊屗靼壮臭[和做鬼臉是不禮貌的行為。提醒孩子享受美食后要感謝燒飯的人。許多孩子不喜歡長(cháng)時(shí)間安靜地坐著(zhù)，不妨讓他們在得到家長(cháng)同意后中途離開(kāi)。
5.學(xué)會(huì )感謝：收到禮物是件開(kāi)心的事，但孩子常忘了道謝。如果你的孩子當著(zhù)送禮人的面拆開(kāi)禮盒，該提醒他說(shuō)謝謝。如果禮物不是當面給的，家長(cháng)可以和孩子一起挑一張美麗的卡片——學(xué)齡前兒童還不會(huì )寫(xiě)字，可以引導他在卡片上畫(huà)畫(huà)并簽上名字。
6歲：最后的學(xué)前禮儀課
這個(gè)年齡的孩子大部分已能頗為老道地招待小朋友、打電話(huà)或做客，多數孩子在這個(gè)年紀喜歡取悅父母，這是學(xué)前禮儀教育的大好時(shí)機。
1.教孩子做一個(gè)好主人
先讓他說(shuō)出在別人家做客時(shí)感到快樂(lè )的事：比如說(shuō)小朋友讓他一起玩玩具、給他喝飲料等。然后讓他用同樣的方式招待客人。當孩子出門(mén)做客時(shí)，應該提醒他穿戴整潔，做個(gè)好客人，遵守別人家的規矩。
2.電話(huà)禮儀：教孩子打電話(huà)很容易，多數孩子喜歡玩這個(gè)“成人玩具”。當他接電話(huà)時(shí)，可以先教他說(shuō)“你好”。如果電話(huà)不是找他的，提示他問(wèn)一句：“請問(wèn)找誰(shuí)？”當孩子要撥號打電話(huà)時(shí)，替他念號碼，并提醒他先作自我介紹：“我是某某”。
附：幼兒禮儀教育從點(diǎn)滴做起
在現代社會(huì )生活中，禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是人類(lèi)文明社會(huì )的基本標志，也是個(gè)體思想覺(jué)悟、道德素質(zhì)、文化教養的外在表現。新世紀兒童，由于受社會(huì )、家庭等各方面的影響，滋長(cháng)了一些作為獨生子女而引發(fā)的不良習慣。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒每天在家長(cháng)的陪伴下陸續入園，我們作為老師，也會(huì )每天迎接每個(gè)孩子的到來(lái)。開(kāi)始時(shí)，只有個(gè)別幼兒會(huì )在家長(cháng)的提醒下向老師問(wèn)“早”、問(wèn)“好”，絕大多數家長(cháng)卻沒(méi)有禮貌問(wèn)候的意識。學(xué)前期的幼兒，可塑性強，因而也是了解社會(huì )、學(xué)習各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時(shí)期。因此，我決定做好家長(cháng)和幼兒的榜樣：除了布置相關(guān)的禮儀圖片之外，還在每天早上幼兒來(lái)園時(shí)，用自己熱情的微笑、最真誠的問(wèn)候主動(dòng)招呼每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子。開(kāi)始有叫不出名字的，我就用“小朋友早”來(lái)招呼，直到他意識到也要對我說(shuō)“早”為止，接著(zhù)，我會(huì )提醒幼兒和家長(cháng)說(shuō)“再見(jiàn)”。在潛移默化中感受到了孩子禮貌的重要性，會(huì )主動(dòng)地提醒自己的孩子向老師打招呼，自己也能主動(dòng)和老師打招呼了。
一個(gè)月的幼兒園生活過(guò)去了，班上絕大多數的幼兒都能主動(dòng)向老師問(wèn)“早”、問(wèn)“好”了，少數幼兒也能在家長(cháng)的提醒下跟老師打招呼了。一聲聲親切的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)愛(ài)護的動(dòng)作，在我們�。ㄒ唬┌噙@個(gè)大家庭演奏著(zhù)一篇篇和諧的樂(lè )章。
禮儀小知識10
職業(yè)女性著(zhù)裝四講究
在重要會(huì )議和會(huì )談、莊重的儀式以及正式宴請等場(chǎng)合，女士著(zhù)裝應端莊得體。
(1)上衣：上衣講究平整挺括，較少使用飾物和花邊進(jìn)行點(diǎn)綴，紐扣應全部系上。
(2)裙子：以窄裙為主，年輕女性的裙子下擺可在膝蓋以上3厘米 — 6厘米，但不可太短;中老年女性的裙子應在膝蓋以下3厘米左右。裙子里面應穿著(zhù)襯裙。真皮或仿皮的西裝套裙不宜在正式場(chǎng)合穿著(zhù)。
(3)襯衫：以單色為最佳之選。穿著(zhù)襯衫還應注意以下事項：襯衫的下擺應掖入裙腰之內而不是懸垂于外，也不要在腰間打結;襯衫的紐扣除最上面一�？梢圆幌瞪�，其他紐扣均應系好;穿著(zhù)西裝套裙時(shí)不要脫下上衣而直接外穿襯衫。襯衫之內應當穿著(zhù)內衣但不可顯露出來(lái)。
(4)鞋襪：鞋子應是高跟鞋或中跟鞋。襪子應是高筒襪或連褲襪。鞋襪款式應以簡(jiǎn)單為主，顏色應與西裝套裙相搭配。
職業(yè)女性著(zhù)裝應注意什么
尺寸也不要過(guò)于短小和緊身，否則會(huì )給人以不穩重的感覺(jué)。
內衣不能外露，更不能外穿，穿褲子和裙子時(shí)，不要明顯透出內褲的輪廓，文胸的肩帶不能露在衣服外面。
穿裙服時(shí)著(zhù)絲襪，能增強腿部美感。腿較粗的人適合穿深色的襪子，腿較細的人適合穿淺色的襪子。一般不要選擇鮮艷、帶有網(wǎng)格或有明顯花紋的絲襪。穿絲襪時(shí)，襪口不能露在裙子外面。
整潔平整 服裝并非一定要高檔華貴，但須保持清潔，并熨燙平整，穿起來(lái)就能大方得體，顯得精神煥發(fā)。整潔并不完全為了自己，更是尊重他人的需要，這是良好儀態(tài)的第一要務(wù)。
色彩技巧 不同色彩會(huì )給人不同的感受，如深色或冷色調的服裝讓人產(chǎn)生視覺(jué)上的收縮感，顯得莊重嚴肅;而淺色或暖色調的服裝會(huì )有擴張感，使人顯得輕松活潑。因此，可以根據不同需要進(jìn)行選擇和搭配。
配套齊全 除了主體衣服之外，如襪子以透明近似膚色或與服裝顏色協(xié)調為好，帶有大花紋的襪子不能登大雅之堂。正式、莊重的場(chǎng)合不宜穿涼鞋或靴子，黑色皮鞋是適用最廣的，可以和任何服裝相配。
飾物點(diǎn)綴 巧妙地佩戴飾品能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，給女士們增添色彩。但是佩戴的飾品不宜過(guò)多，否則會(huì )分散對方的注意力。佩戴飾品時(shí)，應盡量選擇同一色系。佩戴首飾最關(guān)鍵的就是要與你的整體服飾搭配統一起來(lái)。
總之，穿衣是“形象工程”的大事。西方的服裝設計大師認為：“服裝不能造出完人，但是第一印象的80%來(lái)自于著(zhù)裝�！币虼�，大家都不可以掉以輕心哦!
禮儀小知識11
公關(guān)禮儀顧名思義是指公關(guān)人員在公關(guān)活動(dòng)中應遵循的禮儀要求，并不包括其他場(chǎng)合的禮儀。但是，公關(guān)禮儀與其他交際禮儀也有相通之處，只不過(guò)目的、對象有所不同罷了。
公關(guān)禮儀是人們從事公關(guān)活動(dòng)的行為規范。由于公關(guān)禮儀是建立在業(yè)緣基礎上的現代禮儀，因而它除了遵循人類(lèi)共同應有的交往原則外，還應注意以下幾個(gè)方面的原則。
(一)禮儀的系統整體原則
禮儀是一個(gè)完整體系，幾千年來(lái)已經(jīng)無(wú)所不包，因而在對外交往和公關(guān)交往中，我們一定不能忽視它的整體性，并注意采集信息應完整，因為來(lái)賓或合作對象的性別、年齡、國籍、州籍、民族、宗教、信仰、職業(yè)都決定了他適應并喜好什么樣的禮儀接待，搞錯一個(gè)環(huán)節都可能招來(lái)“100-1=0”的效果。
(二)公平對等原則
“投之以桃，報之以李”，“禮尚往來(lái)”，社會(huì )交往中每個(gè)人都希望得到尊重，傲慢，冷漠，或曲意逢迎，都會(huì )被視為不禮貌。應公平大方，不卑不亢，主動(dòng)友好，熱情又有所節制。
(三)遵時(shí)守約原則
現代社會(huì )社會(huì )節奏加快、遵時(shí)守約更為重要，無(wú)論什么理由，不遵時(shí)守約都是不禮貌的，再正當的理由失約后也應道謙。
(四)尊重習俗原則與風(fēng)俗禁忌原則
“十里不同風(fēng)、八里不同俗”，到什么山唱什么歌，“進(jìn)門(mén)見(jiàn)禮，出門(mén)問(wèn)忌”，這些有益的格言都說(shuō)明尊重各地不同風(fēng)俗與禁忌的重要性。特別是對外交往中不懂外國禁忌，不懂不同民族的禁忌，可能會(huì )造成不愉快的后果。
(五)和諧適度原則
使用禮儀一定要具體情況具體分析，因人、因事、因時(shí)、因地而恰當處理。
(六)外事禮賓順序原則
(七)女士?jì)?yōu)先原則
“Ladies first”，(女士?jì)?yōu)先)是西方的一項體現教養水平的重要標志，是紳士風(fēng)度與騎士風(fēng)度的體現。雖然男女平等了，但在涉外時(shí)這一點(diǎn)是萬(wàn)不可忽視的。
(八)差異性原則
外國人由于歷史、文化、經(jīng)濟、政治、民族與我國不同，因而在交往中，不僅語(yǔ)言不同，而且在意識形態(tài)的許多方面都會(huì )發(fā)生歧義，因而我們必須有充分的心理準備和技術(shù)準備。
禮儀小知識12
1．解決矛盾需說(shuō)服
矛盾普遍存在，社交場(chǎng)合也無(wú)例外。解決矛盾，一般都通過(guò)說(shuō)服，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期說(shuō)服無(wú)效，矛盾性質(zhì)又日益激化，才采取非社交的強制手段，但那仍然需要以說(shuō)服作為輔助手段。說(shuō)服不限于思想教育工作，傳播知識、治療疾病、經(jīng)濟談判等等，都離不開(kāi)說(shuō)服。即使志同道合的摯友之間，也不可能永遠事事認識、見(jiàn)解完全一致；若要取得一致，就要通過(guò)說(shuō)服。說(shuō)服工作處處有，經(jīng)常有，它的應用范圍極為廣泛。
說(shuō)服人家動(dòng)搖、改變、放棄己見(jiàn)或信服、同意、采納你的主張，實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)從精神上征服人心的戰斗，但又不能使對方有絲毫被迫接受的感覺(jué)。一個(gè)人幾十年形成的思想觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)民族千百年形成的風(fēng)俗習慣、思維定勢，你休想通過(guò)三五次苦口婆心的說(shuō)服，就輕易改變。一種嶄新的學(xué)說(shuō)、理論、觀(guān)點(diǎn)、方法，即使已通過(guò)一定的實(shí)踐證明其正確性、科學(xué)性、合理性，但要深入人心，仍需經(jīng)過(guò)長(cháng)期、反復的宣傳和說(shuō)服。說(shuō)服需要耐心、韌性，打持久戰。但遇有特殊情況，也需要集中力量打殲滅戰，速戰速決。有的說(shuō)服，三言?xún)烧Z(yǔ)，就說(shuō)到了對方的心坎上，疙瘩迎刃而解；有的說(shuō)服，越說(shuō)對方越不服，結果不歡而散。這說(shuō)明說(shuō)服有一定的規律，是一門(mén)交談、對話(huà)的藝術(shù)。教師、醫師、律師、推銷(xiāo)員、宣傳員、外交官等，天天在做說(shuō)服工作，一生以不斷說(shuō)服人為己任，更有必要探討、研究說(shuō)服的規律，掌握說(shuō)服的藝術(shù)。
2．道理、情感、利害
曉之以理，動(dòng)之以情，衡之以利，是最常采用的說(shuō)服方法。
曉之以理，就是講道理。簡(jiǎn)單的事情，小道理，一兩個(gè)典型事例，再加上簡(jiǎn)明、扼要的分析，道理就可以講清楚。復雜的事情，大道理，涉及多方面的因素，觸動(dòng)一點(diǎn)就牽動(dòng)全局，必須全方位、多層次、多角度地進(jìn)行一系列的說(shuō)服工作，從多方面展開(kāi)心理攻勢，并以嚴密的邏輯推理，如水到渠成地得出結論。這個(gè)結論不宜由自己?jiǎn)畏矫嫱茢喑鰜?lái)交給對方，最好以征詢(xún)意見(jiàn)的口氣引導對方同你一起來(lái)推理，共同探討得出結論。讓他把你的意見(jiàn)、主張，當作自己尋求的答案，自愿接受，自動(dòng)就范。這樣的說(shuō)服更高明。因為對于經(jīng)過(guò)自己頭腦思考發(fā)現的真理，人們更堅信不疑。曉之以理，要滿(mǎn)懷信心，爭取主動(dòng)，先取攻勢。當對方已明確、堅決地表示“不行”、“不干”、“不同意”等等之后，再說(shuō)服他，就要付出加倍的努力。當然，爭取主動(dòng)仍要運用委婉、商榷的語(yǔ)氣，切忌盛氣凌人、以勢壓人。如對方因此而產(chǎn)生逆反心理，再說(shuō)服他，同樣也要付出加倍的努力。
曉之以理，還要結合動(dòng)之以情，通情才能達理。牧師布道宣傳的是唯心主義的宗教，但因以情動(dòng)人，往往能在催人淚下的同時(shí)，不露痕跡地對聽(tīng)眾施加思想影響，使人不知不覺(jué)地接受其教義。這就是情感的力量。對于形象思維強于邏輯思維的青少年兒童，對于多數平日沒(méi)有深刻的理論思維習慣的人，以事比事，將心比心，運用其自身或熟人的經(jīng)驗教訓，再加上感情色彩濃厚的語(yǔ)言，去進(jìn)行繪聲繪色地訴說(shuō)，易令人感到親切可信，引發(fā)情感上的共鳴，從而為接受道理掃清了障礙，鋪平了道路。
所謂“衡之以利”就是權衡利弊得失，講清利害關(guān)系。那些實(shí)惠觀(guān)念很強的人，理難服他，情難動(dòng)他，唯有“衡之以利”是切實(shí)有效的一招。且不論對國家、對社會(huì )的利害如何，就是只從個(gè)人實(shí)實(shí)在在的得失考慮，他也應趨利避害、以接受你的說(shuō)服為上策。那些明事理、重情義的人，并不過(guò)分講究實(shí)惠。但你仍應設身處地充分考慮對方的切身利害、實(shí)際困難。在此基礎上進(jìn)行說(shuō)服，才稱(chēng)得上是真正的通情達理，也更令人心說(shuō)誠服。人生在世，要求得以生存與發(fā)展，必然有各種各樣的正常需要，如果絲毫不考慮對方的合理需要，雙方交談就沒(méi)有共同的語(yǔ)言，說(shuō)服就無(wú)從談起了。如果看準了對方的需求，說(shuō)服就能有的放矢，確有成效。
3．說(shuō)服與批評的異同
說(shuō)服與批評之間，既有相似相通之處，又有相異相悖之處。這是兩個(gè)有部分外延交叉重疊的概念。
說(shuō)服與批評，都有對人施加思想影響，從心理上征服人的意圖。批評常輔以說(shuō)服，批評離不開(kāi)說(shuō)服；說(shuō)服有時(shí)也帶有批評，但說(shuō)服不一定都帶批評。如推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，一般都是向對方大講好話(huà)，極少有批評顧客、買(mǎi)方的。被批評者，一般都有缺點(diǎn)、錯誤。批評的目的就是為了幫助對方改正。說(shuō)服人接受你的主張，總要或多或少能給對方帶來(lái)一定的精神上或物質(zhì)上的好處。說(shuō)服的過(guò)程，就是宣傳這種好處，令對方信服。被說(shuō)服者不一定有什么缺點(diǎn)、錯誤，他放棄的主張與接受你宣傳的主張，不一定有正誤之分，也可能只有全面、完美的程度之別。
批評的態(tài)度較嚴肅或嚴厲，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也較重、較強硬；說(shuō)服的態(tài)度較溫和，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣較輕、較委婉。批評的話(huà)語(yǔ)，貶義詞多于褒義詞，否定詞多于肯定詞。說(shuō)服的話(huà)語(yǔ)，褒貶皆可。根據說(shuō)服的對象與內容的不同，有時(shí)褒多于貶，有時(shí)貶多于褒。如果進(jìn)一步仔細分類(lèi)，說(shuō)服還可以再分為批評性說(shuō)服與贊美性說(shuō)服兩類(lèi)。接受批評，可能會(huì )屬于自覺(jué)自愿，也可能多少帶點(diǎn)勉強。接受說(shuō)服，完全是自覺(jué)自愿，不帶任何勉強。
民主空氣濃厚，解決矛盾糾紛，統一思想認識時(shí)，說(shuō)服多于批評，協(xié)商多于命令，其結果是人際關(guān)系和諧，人心團結向上，社交往來(lái)活躍。反之則人際關(guān)系緊張，人心貌合神離，社交生活沉寂。雖然說(shuō)服與批評皆不可少，但我們希望在一切社交場(chǎng)合，說(shuō)服多一些，批評少一些。遇有矛盾分歧，盡可能多采用說(shuō)服手段。
禮儀小知識13
第一條、對同事、客戶(hù)要面帶微笑，“請”字當頭，“謝”不離口，“您”字掛嘴邊。
第二條、在公共場(chǎng)所，嚴禁大聲喧嘩、說(shuō)笑，或粗言穢語(yǔ)，更不能唱歌或吹口哨。
第三條、舉止要莊重、文明，注意保持良好的站姿和坐姿，在辦公室內，切忌將腳搭在辦公桌椅上，更不能坐在辦公桌上面。
第四條、辦公區內，同事間談話(huà)時(shí)注意身體距離，保持一米左右為宜，不能過(guò)分親昵地摟肩搭背。
第五條、工作時(shí)間切忌聚集聊天、吃零食、化妝或看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍、
第六條、不要在公共場(chǎng)合剪指甲、挖鼻孔、掏耳朵，尤其是在餐廳，更應禁止這些不文明的小動(dòng)作。
第七條、任何場(chǎng)合都不要隨地吐痰，以免殃及他人、破壞環(huán)境、傳播細菌。吐痰時(shí)應該背對人，把痰抹在紙巾里，丟進(jìn)垃圾箱，或去洗手間吐痰。
第八條、咀嚼口香糖時(shí)不能發(fā)出聲音。嚼過(guò)的口香糖應用紙包起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。
第九條、不要在公共場(chǎng)合當眾抓撓頭皮，以免頭皮屑四處飛落。
第十條、不在一切標有“不準吸煙”標志的場(chǎng)所吸煙。自覺(jué)遵守有關(guān)吸煙的規定
禮儀小知識14
公共場(chǎng)所禮儀體現社會(huì )公德。在社會(huì )交往中，良好的公共禮儀可以使人際之間的交往更加和諧，使人們的生活環(huán)境更加美好。公共場(chǎng)所禮儀總的原則是：遵守秩序、儀表整潔、講究衛生、尊老愛(ài)幼。
一、辦公室禮儀
與同事交往應注意使用禮貌用語(yǔ)，始終保持謙虛、合作的態(tài)度。同事外出時(shí)有客來(lái)訪(fǎng)，要代為禮貌接待并將詳情轉告。注意個(gè)人儀表，主動(dòng)打掃辦公室的衛生。非經(jīng)他人同意，不隨意動(dòng)用他人辦公桌上的物品。在辦公室不做私活、不談私事，非必要不打私人電話(huà)。
二、閱覽室禮儀
到圖書(shū)館、閱覽室學(xué)習，要衣著(zhù)整潔，不能穿汗衫和拖鞋入內。進(jìn)入圖書(shū)館應將通訊工具關(guān)閉或調節器至振動(dòng)，接聽(tīng)手機應悄然走出室外輕聲通話(huà)。就座時(shí)，不要為別人預占位置。閱讀時(shí)要默讀，不能出聲或竊竊私語(yǔ)。不能在閱覽室內交談、聊天，更不能大聲喧嘩。在圖書(shū)館、閱覽室走路腳步要輕，物品要輕拿輕放，不能發(fā)出聲響。要愛(ài)護圖書(shū)，有事需要幫助，不能大聲呼喊，要走到工作人員身邊。
三、影劇院禮儀
到影劇院觀(guān)看演出，應提前15分鐘左右進(jìn)場(chǎng)，盡早入座。如果自己的座位在中間，應當有禮貌地向已就座者示意請其讓自己通過(guò)。通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面相對，切勿讓自己的臀部正對別人的臉。
觀(guān)看演出時(shí)，不戴帽子，不吃帶皮和有聲響的食物，不笑語(yǔ)喧嘩，不把腳踩在前排的座位上。演出結束后要報以掌聲，演員謝幕前不能提前退席。演出結束亮燈后再有秩序地離開(kāi)。
四、商場(chǎng)禮儀
在商場(chǎng)購物時(shí)不要大聲喧嘩，自覺(jué)維護公共衛生，愛(ài)護公共設施。對男女營(yíng)業(yè)員可統稱(chēng)為“同志”，不要以“喂”代表禮貌稱(chēng)呼。在自選商場(chǎng)購物時(shí)，要愛(ài)護商品，對挑選過(guò)的商品如果不中意，應物歸原處。采購完畢離開(kāi)柜臺時(shí)，應對營(yíng)業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意
五、旅游觀(guān)光禮儀
旅游時(shí)要自覺(jué)遵守公共秩序，按順序購票入館、入園，不擁擠、堵塞道路和出入口。要樹(shù)立環(huán)保意識，自覺(jué)保持環(huán)境衛生整潔，遵守鐵路、民航規定，不攜帶危險品、違禁物品乘機乘船。
行路
行路靠右側，走人行道。橫穿馬路時(shí)，應注意交通信號，等綠燈亮時(shí)，從人行橫道的斑馬線(xiàn)上穿過(guò)，行人之間要互相禮讓。不要闖紅燈，不要翻越馬路上的隔離欄。行路時(shí)不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不亂扔雜物，不隨地吐痰。
住宿
旅客在輸住宿登記手續時(shí)，應耐心地回答服務(wù)臺工作人員的詢(xún)問(wèn)，按旅館的規章制度輸登記手續。旅客住進(jìn)客房后要講究衛生，愛(ài)護房?jì)仍O備。當旅館服務(wù)員進(jìn)房間送開(kāi)水、做清潔服務(wù)時(shí)，旅客應待之以禮。旅客離開(kāi)旅館前，應保持客觀(guān)存在內整潔、物品完整，不做損人利已之事。要及時(shí)到服務(wù)臺結帳，并同旅館工作人員禮貌話(huà)別。
進(jìn)餐
尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對服務(wù)員謙和有禮。當服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語(yǔ)，加以諷刺。
六、賽場(chǎng)禮儀
到體育館或體育場(chǎng)觀(guān)看體育比賽，應提前入場(chǎng)，對號入座。有些比賽存在一定的危險性，所以一定要按照賽場(chǎng)的要求到指定地點(diǎn)就座，不要到禁區走動(dòng)，以免發(fā)生危險。要遵守公共道德，自覺(jué)維護秩序，注意自己的言行舉止。體育場(chǎng)內一般不許吸煙。拍照時(shí)不要使用閃光燈。
運動(dòng)員比賽時(shí)，觀(guān)眾要保持安靜，不能任意走動(dòng)。鼓掌和喝彩要選擇合適的時(shí)機，一般應在選手完成了高難度動(dòng)作之后。鼓掌的時(shí)間要適可而止。主場(chǎng)觀(guān)眾應體現東道主的風(fēng)度和公平精神，為雙方鼓掌，表現出公道和友好。
七、乘車(chē)禮儀
乘客乘車(chē)、船時(shí)應依次排隊，對婦幼、弱及病殘者要照顧謙讓。不攜帶易燃易爆危險品或有礙安全的物品上車(chē)。上車(chē)后不要搶占座位，遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動(dòng)讓座。乘車(chē)時(shí)不要吃東西、大聲喊叫或把頭伸出窗外。不隨地吐痰、亂丟紙屑果皮，不要讓小孩隨地大小便。乘坐飛機時(shí)要自覺(jué)接受和配合安全檢查，登機后不要亂摸亂動(dòng)，不使用手機手提電腦等可能干攏無(wú)線(xiàn)電信號的物品。
上下車(chē)
上車(chē)時(shí)，應讓車(chē)子開(kāi)到客人跟前，幫助客人打開(kāi)車(chē)門(mén)，站在客人身后等候客人上車(chē)。若客人中有長(cháng)輩，還應扶其撫上，自己再行入內。下車(chē)時(shí)，則應先下，打開(kāi)車(chē)門(mén)，等候客人或長(cháng)者下車(chē)。
座次
車(chē)內的座次，后排的位置應當讓尊長(cháng)坐（后排二人坐，右邊為尊。三人坐中間為尊，右邊次之，左邊再次），晚輩或地位較低者，坐在副駕駛位。如果是主人新自開(kāi)車(chē)，則應把副駕駛位讓給尊長(cháng)，其余的人坐在后排。
禮儀小知識15
中國的飲宴禮儀號稱(chēng)始于周公，到現在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了千百年的演進(jìn)。中國人最講究吃，常說(shuō)“民以食為天”，不論是大宴小酌，總是極盡巧思安排菜式，以滿(mǎn)足賓主的口腹之欲。
桌次座次安排主次有別
安排宴會(huì )，首先要排桌次、座次，這是中國飲食文化中很重要的一部分。在座次安排上，中西方有較大差別：中國人以男士為大，西方人以女士?jì)?yōu)先；東方人夫婦坐隔壁，西方人男女對座；東方人尊左為大，西方人則尊右為大；中國式座次經(jīng)常是把公司的“二把手”放在主人正對面，西方人則會(huì )把最尊貴的客人放在正對面。中餐安排座次的原則是“尚左尊東”,“面朝大門(mén)為尊”，家宴首席為輩份最高的長(cháng)者，末席為輩份最低者。
桌次。圓桌正對大門(mén)的為主客桌，左手邊依次為2、4、6、8……右手邊依次為3、5、7、9……直至會(huì )合。如果是正式宴會(huì )，桌與桌間的排列講究首桌居前居中，不同桌數的桌次排列原則說(shuō)明如下：
一、只有一桌時(shí)，從面向門(mén)口站立的方向來(lái)看，主人應坐在離門(mén)口較近的地方，主賓則坐在面向門(mén)口的位置。
二、兩桌時(shí)，從面向門(mén)口站立的方向來(lái)看，右手邊的桌次為主桌，左手邊則為次桌。
三、三桌時(shí)，從面向門(mén)口站立的方向來(lái)看，中間的桌次為主桌，右邊為次桌，左邊為輔桌。
四、四桌如排成環(huán)狀，從面向門(mén)口站立的方向來(lái)看，則中間離門(mén)最遠第一列的這桌為主桌，第二列從右邊順序排列為第二桌次和第三桌次，離門(mén)最近的第三列這桌是第四桌次；如排成一字型，從面向門(mén)口站立的方向來(lái)看，則右邊第二桌為主桌，第三桌為第二桌次，右邊第一桌為第三桌次，最左邊的這桌則為第四桌次。
五、五桌如排為軸心環(huán)繞的形式，從面向門(mén)口站立的方向來(lái)看，中央這桌為主桌，離門(mén)較遠的這列右邊一桌為第二桌次，左邊一桌為第三桌次，靠門(mén)較近的這列右邊一桌為第四桌次，左邊一桌為第五桌次；如排為梅花形的形式，從面向門(mén)口站立的方向來(lái)看，離門(mén)最遠的第一列這桌為主桌，第二列右邊一桌為第二桌次，左邊一桌為第三桌次，靠近門(mén)的第三列右邊一桌為第四桌次，左邊一桌為第五桌次。
座次。如果是很大的筵席，中國式的座次順序也需要搞清楚。
餐具擺放有講究
奧運會(huì )期間，接待的貴賓來(lái)自?xún)砂俣鄠�(gè)國家和地區，他們一定非常期待能夠品嘗到聞名遐邇的中國菜。不過(guò)，許多外國人并不清楚中餐的用餐禮儀。所以，用餐前主人要向來(lái)賓介紹一下中餐的餐具。中餐餐具的具體擺放方法如下：
一、座位卡：置于酒杯前或平擺于餐具上方，但不得置于餐盤(pán)內。
二、盤(pán)：骨盤(pán)會(huì )依據到席人數而定，以相等距離、標志朝上、離桌約二指寬放置桌面上。小調味碟則會(huì )間隔一指排在骨盤(pán)左上方，讓賓客依自己的口味喜好放入調味料。
三、餐巾：折成花插在水杯中或平放在骨盤(pán)上。
四、湯匙：湯匙和湯匙架排在骨盤(pán)右上方與味碟平行，匙凹朝左。
五、筷子：正式的餐宴上，筷子應設筷架，以利賓客放置筷子，筷架間隔一指寬橫置于湯匙架的右上方，筷子則平至于筷架上，如有標志文字朝上。
六、杯子：數量和式樣應配合酒和飲料的種類(lèi)，放置于味碟右上方。中餐通常每桌還會(huì )放置公杯，擺在轉臺邊緣約一指寬處，杯嘴朝左。
七、佐料壺：內裝醬油和醋的小佐料壺會(huì )放置在公杯的正對方，壺嘴朝左。
八、牙簽：牙簽盅通常會(huì )擺在佐料壺右邊。
九、服務(wù)叉匙：主人位置右方，放置一底座，斜置一只長(cháng)銀瓢和服務(wù)叉匙。
十、盆花：擺在轉臺的中心點(diǎn)上。