傳統禮儀文化對個(gè)人道德修養的提升作用
一、傳統禮儀文化概述
中國傳統禮儀文化博大精深，是中華文明獨特的標志。幾千年來(lái)，傳統禮儀文化深入的影響著(zhù)社會(huì )，對每個(gè)人乃至整個(gè)國家都是至關(guān)重要的，中國一直有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，足以見(jiàn)證傳統禮儀在我國的地位，是做人的基本要求。傳統禮儀能使個(gè)人提升道德修養，加強自身素質(zhì)，也能引導整個(gè)社會(huì )前進(jìn)方向，為構建和諧社會(huì )獻力。
二、個(gè)人道德修養現狀
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個(gè)人道德修養的意識是源頭，而現階段，我國國民特別是年輕的大學(xué)生們對這種意識嚴重匱乏。這與當下社會(huì )風(fēng)氣有關(guān)，對著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人只追求于名和利，只對有經(jīng)濟利益的事情感興趣，寄情于紙醉金迷的世界，而往往忽視了個(gè)人道德的培養，甚至根本對個(gè)人道德的理論不了解，更加沒(méi)有興趣。
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個(gè)人道德修養體現在日常生活中的方方面面，但近些年來(lái)，我國國民在這方面表現很差，日常生活屢屢發(fā)現一些缺乏道德修養的現象，比如：公平場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰，垃圾亂丟，對人沒(méi)有禮貌等等，整個(gè)社會(huì )都處在一種道德缺失的`環(huán)境中，更嚴重的是，很多人有條件出國旅游，在國外也沒(méi)有道德修養，媒體經(jīng)常爆出中國游客在國外的不文明現象，令國人蒙羞，給國家抹黑。
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個(gè)人道德修養的缺失最主要的原因還是教育問(wèn)題，這里的教育分成家庭教育和學(xué)校教育兩方面。家庭教育是在一個(gè)人出生就開(kāi)始的，幾乎要伴隨一生的，如果家長(cháng)就缺乏道德修養，對孩子做出不正確的行為引導，甚至灌輸錯誤的思想，那么孩子很有可能成為缺乏責任感、道德感的人，同時(shí)，學(xué)校的教育也起著(zhù)關(guān)鍵作用，很多教師只注重學(xué)習成績(jì)。機械的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育，很少看到學(xué)校里開(kāi)展文明禮儀課程，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中只看到功利性的結果，卻忽視了培養道德修養的路程。
三、傳統禮儀文化對個(gè)人道德修養的提升作用
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傳統禮儀文化的數千年歷史沉積，給社會(huì )帶來(lái)和諧平等的風(fēng)氣，當下社會(huì )追逐名利的現實(shí)狀況，缺少的正是傳統禮儀文化的強化。傳統禮儀文化要求人們心存敬畏，落實(shí)根本，并且以古為鏡，大力宣揚古代的傳統禮儀文化精華，讓廣大人民群眾知曉沒(méi)有禮儀會(huì )對整個(gè)社會(huì )造成的危害，每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但個(gè)體才能成就主體，傳統文化禮儀對每個(gè)個(gè)體都是一次新的啟發(fā)與促進(jìn)，個(gè)體意識上去了，整體自然能從根本上得到發(fā)展，道德修養也會(huì )隨之更進(jìn)一步。對傳統禮儀心存敬畏認同之情，認真履行，并不斷發(fā)揚光大，把意識水平提升到一定高度，意識反作用于物質(zhì)，社會(huì )也會(huì )走向文明化、科學(xué)化。
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很多時(shí)候個(gè)人道德修養都只是個(gè)形式主義，在有關(guān)活動(dòng)中才會(huì )被拿出來(lái)“裝裝樣子”，并不能真正充斥在日常生活中，導致沒(méi)有這種氣氛。傳統文化禮儀最重要的就是不走形式主義，真正的平民化生活化，保持優(yōu)秀的禮儀修養，能使人們在生活中尊重人格，克制私欲，言行有規矩無(wú)論各行各業(yè)平等公正的對待每一個(gè)人，把自己的得失心放輕，把整體榮譽(yù)感加大。同時(shí)要做到表里如一，內在和外在都有正確的修為，對禮儀有全新的認識與追求。傳統禮儀文化的約束作用也很強大，不文明的行為收到自身良心的譴責，尤其在海外，國人代表的是國家，一個(gè)正確的傳統禮儀文化觀(guān)念，會(huì )使得偶人在他國依舊保持高水準的道德修養，能夠為國家贏(yíng)得尊重與好評，讓國家在國際地位上更有說(shuō)話(huà)權，他國也會(huì )更加尊重我國。
�。ㄈ┮龑�(gè)人道德修養教育
傳統禮儀文化在教育中也是出于引導地位，家庭和學(xué)校教育的欠缺正需要傳統禮儀文化來(lái)填補，并不是只有孩子、學(xué)生才需要了解傳統禮儀文化，家長(cháng)教師更應該準確了解，只有教育者自身修養達到一定標準，才能更深刻地去教育下一代，讓孩子在家庭就感受到傳統文化的魅力，和道德修養的重要性。傳統文化禮儀是教育重要一方面，無(wú)論何時(shí)何地都能起著(zhù)至關(guān)重要的作用，家庭里能使家長(cháng)更加自律，克制行為，做好表率，學(xué)校里設立相關(guān)課程，經(jīng)常開(kāi)展傳統文化禮儀的宣講，立下規則，提高教師隊伍水準，落實(shí)根本。嚴把教育的關(guān)，傳統文化對個(gè)人道德修養的提升作用會(huì )更加清楚、明確。
結語(yǔ)：
禮儀從方方面面體現細節，而細節最能突出一個(gè)人的道德修養，我國的傳統禮儀文化博大精深，都是經(jīng)過(guò)歷史的積淀而發(fā)展到今天的�，F代生活快節奏且浮躁，很多時(shí)候我們就忽視了傳統禮儀，可正是這些禮儀能讓我們在復雜的社會(huì )中靜下心來(lái)，找尋自己的靈魂，提升道德修養，從而找準人生前進(jìn)的方向并不斷努力，為社會(huì )進(jìn)步和文化傳承貢獻自己的力量。
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