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安全教育防溺水領(lǐng)導講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的安全教育防溺水領(lǐng)導講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
安全教育防溺水領(lǐng)導講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
夏季已經(jīng)來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期，其中數溺水事故尤為突出，為了增強每個(gè)人的安全意識，提高大家的自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。今天，我校積極貫徹執行上級的有關(guān)精神，特舉行防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，在此，我代表校委會(huì )講如下四個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、學(xué)校防溺水的有關(guān)規定：
同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的`話(huà)題，因為生命對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí)，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個(gè)年輕生命消失之痛，對家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出如下規定：
1、嚴禁學(xué)生私自或結伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中我們要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水時(shí)自救和他人遭遇溺水時(shí)搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的�！鞍踩珶o(wú)小事，生命價(jià)更高”，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。最后讓我們以這次專(zhuān)題教育的主題來(lái)警示和共勉：“珍愛(ài)生命，預防溺水！”。
安全教育防溺水領(lǐng)導講話(huà)稿2
每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總人數的80%左右。今年，隨著(zhù)夏季的到來(lái)，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生，現決定在白鶴中心小學(xué)開(kāi)展預防溺水專(zhuān)項安全教育活動(dòng)。將有關(guān)事項通知如下：
一、制定工作計劃，開(kāi)展防溺水教育周活動(dòng)
今年5月中旬，要集中一周時(shí)間，開(kāi)展“預防溺水教育周”活動(dòng)。要結合當地實(shí)際，認真制定預防溺水專(zhuān)項教育周活動(dòng)工作計劃，有針對性地開(kāi)展中小學(xué)生預防溺水宣傳教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間，要求各年級重點(diǎn)開(kāi)展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預防溺水”教育動(dòng)員大會(huì )。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預防中小學(xué)生溺水事故獻計獻策。
2、召開(kāi)一次主題班會(huì )。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現、發(fā)生溺水事件時(shí)應如何處置、如何自救互救等。
3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準擅自與同學(xué)結伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。
4、發(fā)一份《告家長(cháng)書(shū)》。加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，向家長(cháng)通報學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監管。
5、掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內醒目位置張掛橫幅或標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
6、設立一個(gè)警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門(mén)口醒目位置，設立一塊警示牌，教育、告誡學(xué)生嚴禁游泳、預防溺水。
二、認真汲取教訓，開(kāi)展防溺水隱患大排查活動(dòng)
分析歷年中小學(xué)生溺水事件，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：
從發(fā)生的.時(shí)機看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā)。
從溺水的對象看：小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多；外來(lái)人口子女多于本地學(xué)生，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水，而自救互救能力差；外來(lái)人口子女學(xué)生暑假期間，因家長(cháng)上班無(wú)人監管，且家庭條件普遍較差，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件。
從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì )游泳和不會(huì )游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過(guò)沙的水坑、魚(yú)池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地，由于對水域特征不熟悉，易發(fā)生溺水事件。
各中小學(xué)要針對以上特點(diǎn)，舉一反三，認真汲取教訓，深入排查隱患，結合當地實(shí)際，切實(shí)采取有效措施，加強溺水事故的預防。
三、建立長(cháng)效機制，持之以恒開(kāi)展防溺水活動(dòng)
1、建立學(xué)校防溺水教育長(cháng)效機制。每年進(jìn)入暑期，各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育；放暑假前，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專(zhuān)題教育；每年五月開(kāi)展“金鳳區中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng)。
2、建立學(xué)生互相監督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準”納入中小學(xué)生行為規范內容，并建立學(xué)生互相監督和舉報制度，對違反規定的學(xué)生按照校紀校規進(jìn)行處理。農村學(xué)�？梢愿鶕䦟W(xué)生的居住地情況，統一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長(cháng)，組成“互相幫助，互相監督，互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機制。
3、建立家、校共同管理機制。學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、《告家長(cháng)書(shū)》等載體，明確家長(cháng)監護責任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔學(xué)生防溺水教育責任，提高學(xué)生自救能力，引導學(xué)生、家長(cháng)共同預防溺水事故。
四、進(jìn)一步提高認識，切實(shí)加強防溺水的領(lǐng)導
今年5月份開(kāi)展的第一個(gè)“中小學(xué)生預防溺水教育周”活動(dòng)，是預防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措，要求每位老師提高對這一活動(dòng)周重要性的認識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，將其作為增強學(xué)生安全意識、提高學(xué)生自我保護能力、關(guān)愛(ài)生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措，作為落實(shí)以人為本、構建和諧社會(huì )、為民辦的一件實(shí)事，切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對學(xué)校開(kāi)展“教育活動(dòng)周”和預防溺水措施落實(shí)情況的督查，確�！敖逃顒�(dòng)周”扎實(shí)有效，預防溺水措施機制健全落實(shí)。及時(shí)總結、推廣學(xué)校預防溺水專(zhuān)項工作經(jīng)驗，有效遏制學(xué)生溺水事故。
安全教育防溺水領(lǐng)導講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！夏季來(lái)臨，氣溫連續升高，近一段時(shí)間，接連發(fā)生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳，而被淹死的慘劇，給受害者的家庭帶來(lái)了毀滅性的災難，這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類(lèi)事件的發(fā)生，我校開(kāi)展題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的專(zhuān)項行動(dòng)，今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的`道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、年齡小的低年級的學(xué)生必須由家長(cháng)接送，沒(méi)有家長(cháng)的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應的防備，防止溺水事件的發(fā)生。
三、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。
五、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水，不要盲目去救，要及時(shí)呼救或通知附近大人施救。
六、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間，不允許過(guò)早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校，不許在校內和路上長(cháng)時(shí)間逗留。雙休日和節假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來(lái)，你們一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。謝謝大家！
安全教育防溺水領(lǐng)導講話(huà)稿4
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
天氣越來(lái)越熱了，為提高學(xué)生防災避險能力，我校以宣傳窗口、板報、班組會(huì )議等形式開(kāi)展安全教育。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機會(huì )，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內容。
游泳是孩子們最喜歡的運動(dòng)之一，然而，不做好準備，缺乏安全意識，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。
在我國，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。
溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中，有些人不會(huì )游泳，有些人會(huì )游泳�，F在是天氣逐漸轉熱的季節，暑假即將來(lái)臨，做好防溺水非常重要。
一、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險、更會(huì )發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。
二、如果要游泳，要到符合要求規范的游泳場(chǎng)游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。
三、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應該做什么來(lái)救援?最重要的.一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì )耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。
因此，發(fā)現有人落水的時(shí)候，最正確的方法應該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識，學(xué)會(huì )如何自救，學(xué)會(huì )如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
安全教育防溺水領(lǐng)導講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
春天邁著(zhù)輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。隨著(zhù)天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險，可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的體育運動(dòng)，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近。
每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì )對我們進(jìn)行安全教育，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故，這怎么會(huì )發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯特錯的，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。
很久很久以前，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現人數不對時(shí)立刻聯(lián)系家長(cháng)，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。
老師們心急如焚，立刻打電話(huà)報了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫生現場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水身亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著(zhù)孩子的.臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。
當我看到這位母親抱著(zhù)孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事，是我對死亡充滿(mǎn)了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛(ài)護生命。
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流;有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(cháng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現在的生活努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預防溺水，珍愛(ài)生命!
謝謝大家!
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