關(guān)于致青春的朗誦稿
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家對朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái),以傳達文章的思想內容。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編整理的關(guān)于致青春的朗誦稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于致青春的朗誦稿1
致青春
林蔭小道上那一串足跡
刻畫(huà)著(zhù)多少歲月匆匆
時(shí)間
陽(yáng)光透過(guò)那扇窗
灑在曾經(jīng)的課桌上
我以為捉住了時(shí)間的翅膀
它卻從我指縫中溜走
散落了一地憂(yōu)傷
那些年
那些年 望向窗外的鳥(niǎo)兒
你總想著(zhù)飛向那片自由的'天空
卻沒(méi)想到
生活讓你不再從容
那些年 對你回眸的姑娘
你說(shuō)會(huì )永遠把她留在心中
卻沒(méi)想到
時(shí)間會(huì )沖淡海誓山盟
關(guān)于致青春的朗誦稿2
大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿(mǎn)了芬芳,充滿(mǎn)了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒(méi)有失敗,因為我們有機會(huì )重新來(lái)過(guò)。青春歲月里,我們可以可時(shí)下最流行的音樂(lè ),我們可以穿時(shí)下最流行的衣服,我們可以生活在時(shí)下最時(shí)尚的前沿,甚至我們可以引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的潮流。青春年華人生妙齡,這個(gè)時(shí)期,我們有的是精力,有的是激情,有的是夢(mèng)想,這個(gè)時(shí)候,我們沒(méi)有失敗,因為我們可以一次又一次的嘗試,也就是說(shuō),這個(gè)時(shí)候,是我們最容易實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)侯。這個(gè)流光溢彩的年代,讓我們幸?鞓(lè ),讓我們渴望青春永駐芳華。
就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們人生的最高度,因為我們精力充沛,等到年華不再,等到時(shí)光流逝,等到我們過(guò)了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發(fā)力,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而衰退,那個(gè)時(shí)候我們再想著(zhù)重新來(lái)過(guò),再想著(zhù)彌補青春歲月的.遺憾,再想著(zhù)彌補青春歲月里沒(méi)有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此,我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼,為將來(lái)自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩健的基礎。
然而,時(shí)光總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時(shí)光的溪流中漸漸流逝;剡^(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路,你可否慨嘆時(shí)間怎么過(guò)的這樣快,還沒(méi)來(lái)得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知,有的同學(xué)不虛度光陰,他懂得“盛年不再來(lái),一日難再晨”,他就抓緊這個(gè)學(xué)習的大好機會(huì ),如饑似渴的閱讀大量書(shū)籍,為自己將來(lái)的夢(mèng)想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間,只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下,仗著(zhù)自己有的是時(shí)間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒(méi)有理想,最后落得兩手空空。因為他不懂得“青春易逝,年老”。
就像八年級1班兩位同學(xué)說(shuō)的,青春不是苦澀、張揚、瘋狂,青春不是幼稚、無(wú)知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對待生活積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài);
親愛(ài)的同學(xué)們,我們很年輕,我們有活力,沒(méi)有什么事情是不可能的!那么多的夢(mèng)想,正該乘著(zhù)這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現的機會(huì )。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的,過(guò)程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
我想說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是,再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會(huì )一天我們將會(huì )進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜!碑斘覀冊俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)?梢詿o(wú)悔地面對自己,面對未來(lái),不曾有過(guò)遺憾! 在20xx年5月4日青年節這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說(shuō):人的一生只有一次青春,現在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久,無(wú)悔的青春回憶。
同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。祝福所有的同學(xué),能及時(shí)地把握大好時(shí)光,讓自己的將來(lái)精彩紛呈。
關(guān)于致青春的朗誦稿3
老師,同學(xué)們:
大家好
前段時(shí)間網(wǎng)上有一段話(huà)是這樣描述我們90后的:
當我們讀小學(xué)的時(shí)候,讀大學(xué)不要錢(qián);
當我們讀大學(xué)的時(shí)候,讀小學(xué)不要錢(qián)。
當我們還沒(méi)能工作的時(shí)候,工作是分配的;
當我們可以工作的時(shí)候,撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作;
當我們不能掙錢(qián)的時(shí)候,房子是分配的;
當我們能掙錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現房子已經(jīng)買(mǎi)不起了。
問(wèn):我們這一代到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了?
90后的我們是最容易懷舊的一代,小時(shí)候我們有自己最簡(jiǎn)單的快樂(lè ):我們不用去參加補習班,沒(méi)有被逼著(zhù)去參加奧數,不用去練鋼琴,看著(zhù)黑白電視機、玩著(zhù)泥巴就是最大的幸福,小時(shí)候的我們總想著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大了又想著(zhù)小時(shí)候。因為長(cháng)大并沒(méi)有我們想象的那么美好。我們總會(huì )想逃避、想回去。
90后的我們也最是幸福的'一代,我們親眼見(jiàn)證了世界和中國經(jīng)濟的騰飛,我們是最早接觸隨身聽(tīng)、MP3、諾基亞、蘋(píng)果手機、流行音樂(lè )、韓國文化、計算機革命的一代。然而中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,科技革命的進(jìn)步,社會(huì )日新月異,卻讓我們經(jīng)歷了最大的變革,讓我們不知所措。
90后也相比之前的70后、80后被賦予了更多的期待,我們也更善于表達自己的感情,我們?yōu)殂氪ù蟮卣鹜,也為反對日本右翼政策義憤填膺;我們?yōu)樯衿呱咸於湴,也為舉辦奧運而振臂歡呼。
90后的我們也是最容易迷茫和最需要全社會(huì )關(guān)注的一代,我們經(jīng)常會(huì )不知該做什么,從奮斗到蝸居,到裸婚時(shí)代,到那些年我們一起追過(guò)的女孩,致我們終將逝去的青春,我們渴望美好的愛(ài)情,感慨于被赤裸裸的現實(shí)打敗,理想和現實(shí)的巨大差距;我們感傷我們的時(shí)間、青春和理想都去哪兒了?
高考那一年,我們拼搏,奮斗,哭過(guò)笑過(guò),經(jīng)歷了離別和不舍,我們盼望那一天的到來(lái)但是當那一天到來(lái)的時(shí)候,我們誰(shuí)也不想最先離開(kāi),舍不得我們的班級、老師、同學(xué)。那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音。
我們想象著(zhù)大學(xué)生活的美好,到了大學(xué)以后才知道:在大學(xué)里,每天晚上12:00才是夜生活的真正開(kāi)始;原本是天之驕子的我們畢業(yè)的時(shí)候卻是史上最難畢業(yè)年;上了大學(xué)才知道,對自己好的人會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝越來(lái)越少,上了大學(xué)才知道,錢(qián)用的是那么快,用錢(qián)的地方是那么多。
在北京大學(xué),給我們青年大學(xué)生提出了殷切期望,有擔當、有責任,不隨波逐流,做有主見(jiàn),成為國家和社會(huì )未來(lái)的建設者和接班人。
同學(xué)們,我們正當青春,莫讓青春成為遺憾,奮斗,才無(wú)愧于我們那些逝去的青春。我們身邊也有好奮斗的好榜樣,中國青年五四獎?wù)绿崦劔@得者黃茂興教授,應向陽(yáng)、蘇麗慧、許倩倩等優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐都是我們應該學(xué)習的。我們的青春終將逝去,誰(shuí)也留不住它。不管我們準備好了沒(méi)有,他都來(lái)了。正如被廣為引用的,“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。
關(guān)于致青春的朗誦稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春如花迎著(zhù)朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫(huà)執智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年;青春如歌迎著(zhù)困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀里,哦,青春,原來(lái)你在這里。
記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防;蛟S是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去,懷著(zhù)對未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰,在這充滿(mǎn)荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。有人說(shuō):這就是青春。
盧梭說(shuō)過(guò):“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛,才會(huì )開(kāi)出絢麗奪目的花,結出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志,寧靜無(wú)以致遠”的淡然!皟啥宦勌煜率,一心只讀圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué),有人說(shuō):這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!苯(jīng)歷一路來(lái)的`艱辛才漸漸明白:原來(lái)生命里的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無(wú)聊的人,他們一定有強大的精神支撐,在身處絕境時(shí)內心依然堅定著(zhù)一顆執著(zhù)的信念,因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃,遇見(jiàn)那最好的自己。我想:這就是夢(mèng)想的力量,青春的魅力。
青春像斷線(xiàn)的風(fēng)箏。隨著(zhù)年齡的漸增,愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們,我們只有努力扎實(shí)穩固基礎才能更強勁有力地沖破束縛。斷線(xiàn)的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險依然無(wú)怨無(wú)悔!氨硹壛死硐,誰(shuí)人都可以!币宦犯吒,一路向前。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復追問(wèn)自己:何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀里選擇對夢(mèng)想的執著(zhù)才算真!有人說(shuō):不要在奮斗的年紀選擇安逸。沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠方。再回首,恍然如夢(mèng)。在回首,我心依舊。
關(guān)于致青春的朗誦稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
自己愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)想自己的未來(lái)。
夢(mèng)深處,青春路上,處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難,我希望順暢的到達夢(mèng)想的彼岸,但我辦不到,只有不帶一絲畏懼,我才有可能駛出這一片不忍在觀(guān)望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路,我必須要為夢(mèng)想,為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的海洋上,開(kāi)的只是小船,但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國人不會(huì )獲得諾貝爾學(xué)獎,若干年后的今天我就要站在臺上領(lǐng)獎。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒(méi)有中國人,我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說(shuō)過(guò):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!蔽覔碛星啻,青春是珍貴的,是閃耀的,是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的夢(mèng)想奮斗。青春是熱情的,是正義的',是善感的。我擁有一顆炙熱的心,而炙熱的心所向往的是成功。我相信,總有一天,我付出的汗水、淚水會(huì )得到回報,我會(huì )靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的詩(shī)句:永遠是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊,山外有山,人上有人。當我們獲得成功的時(shí)候,當我們沾沾自喜的時(shí)候,可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開(kāi)始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住,我們只是在為自己而活。而我,要豎直我今后的道路。因為要到達的地方,是我要創(chuàng )造的一片天地!
面對世界,我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春,我會(huì )努力。因為青春,我知道了什么叫永不言棄。我會(huì )始終對自己說(shuō):“少年啊,天使在遠方為了夢(mèng)想奮斗吧!”
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于致青春的朗誦稿6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是《母校,是我青春的回憶》
母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子,教育成長(cháng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應該值得懷念的一個(gè)地方,而,畢業(yè)這個(gè)詞,卻刺痛了每一個(gè)人的`心。提起這個(gè)詞,我的眼淚就不由自主的順著(zhù)臉頰流下,是因為對小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無(wú)論是傷心、還是開(kāi)心,現在都讓我懷念。
小時(shí)候,總覺(jué)得六年很長(cháng)很長(cháng)啊。沒(méi)想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過(guò),我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動(dòng)會(huì )嗎,我們輸得一敗涂地?墒,多年后,誰(shuí)又會(huì )想起那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。
這個(gè)9月,珍藏著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì )響起朗朗的讀書(shū)聲,還會(huì )有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會(huì )有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì )有一批一批的學(xué)生坐滿(mǎn)我們的教室,但,不會(huì )再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會(huì ),我會(huì )想念你們!
畢業(yè)了,聽(tīng)這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼里就有什么東東流了下來(lái);^(guò)臉頰,留下優(yōu)美的弧線(xiàn),好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
關(guān)于致青春的朗誦稿7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,是我的資本,快樂(lè )是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激,因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的'區域是我冒險的起點(diǎn)。
享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅持,明天就會(huì )更好;只要堅持,我的青春就一定會(huì )絢麗多彩! 青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造…… 我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè ),我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jì),我一定要別人刮目相看
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于致青春的朗誦稿8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少,我們探索著(zhù)真理,我們尋求著(zhù)夢(mèng)想,我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿(mǎn)活力的歲月! 在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽,我們的運動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō),聽(tīng)到我們的`吶喊,他們又充滿(mǎn)了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏(yíng)得了掌聲,超越了夢(mèng)想。!我們充滿(mǎn)了活力,我們青春飛揚!
在實(shí)驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來(lái),一次又一次的實(shí)驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來(lái)。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的黃金時(shí)期,永遠樂(lè )觀(guān),永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!
在課堂上,書(shū)聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時(shí)光,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚! 在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!
但是這青春飛揚的日子如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,我們一天天長(cháng)大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于致青春的朗誦稿9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人的一生,青春只有一個(gè),只經(jīng)歷過(guò)一回。但是青春匆匆,稍縱即逝,你可能沒(méi)有來(lái)得及回味,青春已經(jīng)遠離你而去,留下的或許是感嘆,或許是留戀,或許是悔恨......
青春一去不回頭;厥走^(guò)去的時(shí)光,我心情頗不平靜,中學(xué)美好時(shí)光就這樣荒廢了,但是大學(xué)呢?我也沒(méi)有好好把握。有時(shí)候,我在捫心自問(wèn),你究竟在干什么,你究竟想要什么,你將來(lái)的`出路是什么?很茫然,沒(méi)有答案。
昨天,我看了一篇文章,主要意思是我們應該怎樣珍惜青春。我深深反思,再一次深深的拷問(wèn)自己。我終于鼓起勇氣,大聲對自己說(shuō),我要珍惜青春,為我逝去的或終將逝去的青春,寫(xiě)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。從現在起,我要奮起直追,為了我曾經(jīng)逝去的時(shí)光,曾經(jīng)荒廢的青春。
青春易逝,我們要好好把握,也許你此刻正在花前月下,也許你此刻正在暢游網(wǎng)絡(luò ),你可能想過(guò),我們的青春匆匆,時(shí)光飛逝?你可曾想過(guò),容顏易老,轉眼間我們可能就是一個(gè)兩鬢花白的老者?趁我們還年輕,現在努力還為時(shí)未晚!努力吧,朋友們,為了我終將逝去的青春,為了我們終將逝去的青春
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于致青春的朗誦稿10
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀到來(lái),這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著(zhù)好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著(zhù)青春前行,也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦,也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì )面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì )退縮,更不會(huì )放棄,因為,我們是90后!我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì )充滿(mǎn)艱難,會(huì )遍布荊棘,會(huì )時(shí)刻挑戰我們的自信。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力?我們不自信,誰(shuí)自信?我們不成功,誰(shuí)成功!奧運場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng )業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見(jiàn),仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見(jiàn),王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑;君不見(jiàn),匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進(jìn)化論數十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續遠行!
我們是90后!我們是堅強的一代!忘不了,忘不了小班長(cháng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè )男孩薛梟樂(lè )觀(guān)的`話(huà)語(yǔ);忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對天災,面對苦難的堅強精神!社會(huì )教會(huì )我們堅強,民族期盼我們堅強,未來(lái)需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見(jiàn)證我們堅強成長(cháng);堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅強制船,我們將御使長(cháng)風(fēng),無(wú)畏前行!歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!
關(guān)于致青春的朗誦稿11
各位老師、各位同學(xué):
各位好!
擁有前進(jìn)的喜悅,也擁有退卻的痛苦,擁有成功的淚水,也擁有失敗的回憶,在這兩年里,我們有過(guò)哭泣,微笑,也有過(guò)努力,奮斗。所有的一切,都變成了一盞明燈,照亮了我們人生的.道路。而且我們,也是在這些難忘的經(jīng)歷中不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng);叵肫饎倓偺みM(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們都是些尚未長(cháng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,讓我們的人生更加精彩。經(jīng)過(guò)學(xué)!白寴藴食蔀榱晳T”思想的教育,我們逐漸養成了良好的生活、學(xué)習習慣,在老師的辛勤指導和同學(xué)們的相互幫助下,我們逐步取得了進(jìn)步,我們學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人,也學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )了自強,與此同時(shí),新開(kāi)始的那份夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)。
人人都應有夢(mèng)想。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“年輕時(shí)快樂(lè ),是因為他有未來(lái)!眽(mèng)想源于未來(lái),夢(mèng)想來(lái)自未來(lái),夢(mèng)想來(lái)自未來(lái),夢(mèng)想來(lái)自滿(mǎn)懷情感,滿(mǎn)懷激情,滿(mǎn)懷希望,滿(mǎn)懷斗志,滿(mǎn)懷力量,無(wú)論何時(shí)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福,都是對美好生活的憧憬,我們總以為自己前途無(wú)量,為了實(shí)現夢(mèng)想,為了有一顆無(wú)悔的青春,需要我們樹(shù)立遠大的志向,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!青年是生命給我們的禮物,青年之年我們就像晨光_點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì )升起,我們的青年只有一次,我們要抓住這短暫的一次,在自己的天空留下絢麗的彩虹!
謝謝大家,我已經(jīng)講完了。
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