小學(xué)素描課件

　　課件要具有可教性。制作多媒體課件的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率，既要有利于教師的教，又要有利于學(xué)生的學(xué)，所以制作的課件要與課堂內容有密切聯(lián)系，具有教導積極向上意義。下面小編為大家帶來(lái)，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　小學(xué)素描課件

　　教材分析

　　初步運用素描方法去觀(guān)察、分析、描繪物體的立體感覺(jué)。在教師的講解和示范畫(huà)正方體素描圖的基礎上，知道結構素描的.要點(diǎn)和技巧后再進(jìn)行創(chuàng )造。

　　教學(xué)目標

　　1、知道什么叫素描、結構素描。

　　2、通過(guò)觀(guān)察、分析、比較，使學(xué)生初步掌握物體的明暗方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　讓學(xué)生能初步運用素描方法去觀(guān)察、分析、描繪立體的物體。

　　一、組織教學(xué)

　　二、導入新課

　　1、出示

　　2、梳理目標

　　三、引導創(chuàng )作

　　1、什么叫素描呢?什么又叫結構素描呢?

　　2、既然結構素描以線(xiàn)條為主，我們怎樣才能把線(xiàn)條畫(huà)好?

　　3、示范排線(xiàn)的畫(huà)法。

　　4、欣賞書(shū)中的例圖。

　　5、學(xué)生自由選擇實(shí)物進(jìn)行創(chuàng )作。

　　四、展評激勵

　　板書(shū)設計

　　素描

　　素描是用單一顏色來(lái)描繪對象的一種繪畫(huà)。教師講解素描實(shí)物的步驟及方法：

　　(1)用鉛筆畫(huà)好輪廓線(xiàn)。(從整體出發(fā)，用直線(xiàn)輕輕的畫(huà))

　　(2)認真觀(guān)察實(shí)物光照下明暗變化，用排線(xiàn)畫(huà)出物體的明暗，表現出物體的立體感。

　　學(xué)生學(xué)習活動(dòng)評價(jià)設計

　　將學(xué)生的作品進(jìn)行展示，評出優(yōu)秀作品。

　　1、讓學(xué)生先自評，再相互評價(jià)(從輪廓的勾畫(huà)，物體明暗

　　面的表現，線(xiàn)條的繪畫(huà)，物體的比例是否得當來(lái)評。)

　　2、展示自己的作品、自評作品、同學(xué)互評、聽(tīng)師評、暢所欲言談素描要點(diǎn)。

　　教學(xué)反思

　　素描訓練是從簡(jiǎn)到繁、由淺入深融思維和創(chuàng )造為一體的造型過(guò)程。初學(xué)素描時(shí)，學(xué)生由于缺乏對客觀(guān)對象的認識和理解，盡管他們有正確的視覺(jué)感受，但總是心有余而力不足，往往不能正確地分析形象的特征、結構和內部聯(lián)系，缺乏整體觀(guān)念，喜歡鉆入局部，結果是費力不討好。針對這種情況，教師要及時(shí)給予指導，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問(wèn)題。在教師的講解和示范畫(huà)蘋(píng)果素描圖的基礎上，讓學(xué)生知道結構素描的要點(diǎn)和技巧后再進(jìn)行創(chuàng )造。

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