【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文匯編四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文5篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
“今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國，更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪……這就是我們的青春中國！”憿情磅礴的朗誦回蕩在求精中學(xué)的校園，豪情萬(wàn)丈的詩(shī)句引起全場(chǎng)嘉賓和全校4000名師生的共鳴，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我愛(ài)您，中國！
九月一日那一天，晚上的6點(diǎn)30分，全國所有中小學(xué)生的眼睛都盯在了CCTV2這一個(gè)頻道上，收看一“我愛(ài)你中國”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》�！伴_(kāi)學(xué)第一課”的主題是“愛(ài)的教育”。課上，在于丹老師甜甜的微笑里講了一個(gè)“愛(ài)是分享”的故事。5．12大地震讓大家學(xué)會(huì )了分擔痛苦，分享愛(ài)的快樂(lè )；“功夫之王”——李連杰叔叔用自己的體會(huì )，用他優(yōu)美的手勢，告訴孩子們“最高的武術(shù)境界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人�！蓖瑫r(shí)也告訴大家，愛(ài)是力量。S．H．E組合用美妙的歌聲告訴大家：“愛(ài)的力量無(wú)限大，心的力量不可測，微笑是愛(ài)的奇妙，付出愛(ài)，讓世界更美麗。有愛(ài)就有支撐，愛(ài)需要付出行動(dòng)。；航天英雄楊利偉叔叔那自豪的目光告訴孩子們，當他從船艙出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那么多人圍著(zhù)他，采訪(fǎng)他，他覺(jué)得愛(ài)是榮耀。
尤其是13歲的沈陽(yáng)孩子——馬鵬飛哥哥，他從4歲開(kāi)始就學(xué)會(huì )了燒水做飯，學(xué)會(huì )了自立。在柔美的燈光下，馬鵬飛哥哥緩緩走來(lái)。他，黝黑的皮膚，憨厚的笑容，一雙深情的眼睛，給我們講了一個(gè)愛(ài)的故事。他為
了給失明的奶奶看病，鵬飛哥哥和他奶奶把家里的房子賣(mài)了，租住在一個(gè)老舊的'小區，小區環(huán)境雖然惡劣，可馬鵬飛哥哥家里卻是一塵不染，物品擺放整齊。他奶奶驕傲地對記者說(shuō)，這是鵬飛哥哥為了方便失明的她拿取方便特意安排的。這是多么讓人感動(dòng)呀，這么小就懂得了愛(ài)的責任。特別是主持人說(shuō)鵬飛哥哥每次去買(mǎi)菜都會(huì )讓他奶奶挑她喜歡吃的買(mǎi)，從不主動(dòng)買(mǎi)自己愛(ài)吃的。由于他奶奶有糖尿病不能吃肉，盡管鵬飛哥哥很愛(ài)吃肉，卻因為疼愛(ài)奶奶和家里有限的經(jīng)濟條件，只能吃醬油蘸菜。不僅如此，而且他每天都一邊學(xué)習，一邊照顧失明的奶奶，一直堅持到現在。雖然學(xué)習特別緊張，但他的學(xué)習成績(jì)依然保持在一般的水平，這是非常讓人敬仰和佩服的，他讓在場(chǎng)的不少觀(guān)眾落了淚，同時(shí)也體會(huì )到了，什么叫做“愛(ài)是承擔”。
少年強則國強，少年智則國智。國是千萬(wàn)家，家是小小國，我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的國，在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。讓我們用一顆愛(ài)國之心，去愛(ài)我們親愛(ài)的中國吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
開(kāi)學(xué)的第一課，我們就在教室里觀(guān)看了央視一套《開(kāi)學(xué)第一課》——聚焦幸福。
幸福，滲透在生命，滲透在世界的每一個(gè)角落。幸福來(lái)源于心，幸福也是責任。
記得前不久電視里報道了一件事。一個(gè)10歲小男孩，生活在農村，在出生八個(gè)月之后，母親就因一場(chǎng)大病，離開(kāi)了人世。從此，他就和爸爸相依為命。爸爸打工掙錢(qián)，辛苦養家。但生活很不幸，父親在他六歲時(shí)，被車(chē)禍奪去了兩雙腿�，F在，他每天除了上課，還有照顧爸爸，每天給爸爸洗衣、做飯······他每天時(shí)間安排都很緊張，早上給爸爸洗臉，喂飯，喝······晚上寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)，家離學(xué)校很遠，于是他每天中午放學(xué)第一個(gè)跑出校門(mén)，回家照顧爸爸。這樣的辛苦，我們從未有過(guò)經(jīng)歷，而他卻承擔得起這份責任，真厲害。
雖然我不能像他那樣承擔家里的一切，但我可以做一些小事，如拖地、洗碗······在學(xué)校里學(xué)好知識，作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)得漂亮一些，爭當三好學(xué)生，四好少年。
幸福是種感覺(jué)，一種聲音，一種色彩，一種牽掛，一種信念，更多的幸福就在我們的身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平凡凡之中。讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，把握幸福吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目，知道了第一個(gè)道理是潛能。
節目主持人請出了舉重得過(guò)冠軍的人來(lái)參加活動(dòng)。主持人問(wèn)運動(dòng)員什么是潛能，有的運動(dòng)員說(shuō)：“潛能是無(wú)限的”，有的說(shuō)：“潛能是藏在心里的，需要我們去挖掘”，還有的說(shuō)：“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案：“你們說(shuō)的都對�！�
潛能需要我們挖掘，有一位運動(dòng)員打破了五次世界記錄，這就是潛能的自我超越。地震時(shí)桑棗中學(xué)的全體師生沒(méi)一個(gè)受傷，讓我們談?wù)勊麄優(yōu)槭裁吹卣饡r(shí)一個(gè)都沒(méi)受傷？哦，原來(lái)他們是經(jīng)過(guò)刻苦練習的，他們有秩序、有紀律的撤離危險現場(chǎng)，所以沒(méi)一個(gè)同學(xué)受傷。
第二節課，主要講堅持，一名帆船運動(dòng)員，她的膝蓋已經(jīng)有問(wèn)題，所以每天都要扎針灸，她不放棄訓練，放棄了就沒(méi)有今天奧運冠軍的好成績(jì)。第三節課是講團結，是姚明整個(gè)藍球隊員來(lái)參加，雖然他們沒(méi)有贏(yíng)得這次奧運的冠軍，但是他們的團結精神值得我們大家學(xué)習。他們還進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，最后兒童隊贏(yíng)了，表現了我們團結精神。
《開(kāi)學(xué)第一節課》讓我懂得了知識就是生命，堅持就是勝利，團結就是力量！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
今天我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，整場(chǎng)節目，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
我堅信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì )被永遠使用。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。
漢字是優(yōu)秀的藝術(shù)文字，它能發(fā)展成為一門(mén)“書(shū)法藝術(shù)”，在各位書(shū)法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。 在當今全球化迅速發(fā)展的背景下，作為中華兒女，我們更應該熱愛(ài)自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個(gè)中華文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是那先生教的方塊兒字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它!
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。
漢字，多么美的文字;漢字，世界上使用人數最多的文字;漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字。
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