有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課作文匯總十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一課是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，于每年開(kāi)學(xué)季播出，此次受到學(xué)校老師的要求，我寫(xiě)下了這篇觀(guān)看筆記。因為是在每年九月一號CCTV-1晚上九點(diǎn)播放,寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干的我，就閑著(zhù)上網(wǎng)搜索《開(kāi)學(xué)第一課》，才發(fā)現這個(gè)節目，早在20xx年就有了，而且每年的主題都各不相同。20xx年是在汶川大地震和北京奧運會(huì )的背景 下，以知識守護生命為主題，對全國孩子們進(jìn)行了緊急疏散演練教育生命意識教育。
20xx年在新中國成立的背景下，以愛(ài)，讓中國更美麗為主題，20xx年，以我的夢(mèng)是中國夢(mèng)為主題，20xx年的主題是幸福，20xx年的主題是發(fā)現美，20xx年的主題是乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀為主題。20xx年以父母教育我為主題，20xx年以英雄不朽為主題。20xx年的主題是先輩的旗幟。而今年的主題則是我的中國驕傲。時(shí)間如白駒過(guò)隙般，從我的指縫中悄然流逝，不經(jīng)意間我期待的節目終于又開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)是由陽(yáng)光小哥哥吳磊帶來(lái)的《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。早在《旋風(fēng)少女》這部節目我就聽(tīng)過(guò)了，而且我也很喜歡，而吳磊也是《旋風(fēng)少女》中出演的胡亦楓。緊接著(zhù)，就是王寧教授給我們講述了漢字60余年來(lái)悠久而博大精深的故事，也讓我們領(lǐng)略到了漢字的獨特魅力。接下來(lái)就是漢字叔叔，他為我們講述了自己對于漢字的熱愛(ài)與堅持，期間遇到了很多人生道路上的坎坷，他都沒(méi)有放棄。
一首由任嘉倫帶來(lái)的《中國話(huà)》歌詞繞口，卻又非常動(dòng)聽(tīng)，我盡情的享受著(zhù)他優(yōu)美的歌聲。然后接下來(lái)就是拼字游戲，吳磊，董卿，撒貝寧和幾個(gè)同學(xué)一起玩耍，不僅趣味滿(mǎn)滿(mǎn)，也從中讓我們體會(huì )到了漢字的趣味與魅力。第一節以字為溯源讓同學(xué)們了解到了漢字的魅力，也從中講述了前輩們?yōu)榱藵h字而做出偉大貢獻的故事。由于時(shí)間的問(wèn)題，我只看到了這里，雖然還沒(méi)看完但受益匪淺，也讓我對漢字有了不一樣的看法。我愛(ài)漢字，也因漢字而驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
第一堂課是“孝”這一堂課告訴我們要孝順長(cháng)輩。
第二堂課是“愛(ài)”這一堂課告訴我們要愛(ài)父母。這堂課上講一個(gè)故事，是秦勇和大珍珠父子的故事。在大珍珠小的時(shí)候，秦勇丟下工作有耐心的教了他許多東西，像騎自行車(chē)、游泳等等等等，大珍珠學(xué)東西是很困難，但是，秦勇還是愿意教他。大珍珠學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，他學(xué)了一年終于有一天他學(xué)會(huì )了。
第三堂課是“禮”這一堂課告訴我們見(jiàn)了長(cháng)輩要敬禮。
“孝”我孝順長(cháng)輩，我孝順媽媽?zhuān)規蛬寢屪黾覄?wù)�！皭�(ài)”我愛(ài)家人，我愛(ài)姥姥，我幫姥姥拿拐杖�！岸Y”我文明守禮。我不玩火，不玩電。我一天天進(jìn)步，我希望，我可以做到，“孝”“愛(ài)”“禮”“智”“信”的好孩子。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
每年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì )如期觀(guān)看，這一次，當然也不例外嘍！
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”的主題，一共有四課，分別是：第一課“愛(ài)國”，第二課“勇敢”，第三課“團結”，第四課“自強”。這四個(gè)詞都是當年抗日戰爭的戰士們留下的閃亮點(diǎn)，我們應當把它們繼續傳承下去。
幾個(gè)故事，我都深有感觸，其中，我印象最深的是《放牛郎王二小》�！芭哼�在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后，何老師告訴我們,王二小為了保護逃難的鄉親們，鬼子叫他帶路的時(shí)候，他很順從，但他轉了一個(gè)大圈子，把敵人帶入了八路軍的包圍圈，鬼子知道上當了，把王二小兇狠地殺死，他才年僅13歲，便犧牲了。
王二小的原型是來(lái)自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)閻富華的孩子，他是兒童團團長(cháng)，他為了保護弟弟，鄉親們，報紙和電臺，把傷亡減到了最小，警報笛響的時(shí)候，大家亂成一團，紛紛逃跑，哥哥對弟弟說(shuō)：“不要一個(gè)人單獨行動(dòng)，跟著(zhù)電臺，和大家一起走，鬼子來(lái)了，我不放心�！钡艿芘苤�(zhù)跑著(zhù)，想起了哥哥，便繞了一圈，走到山頂，看見(jiàn)哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他帶路，他故意繞來(lái)繞去地拖延時(shí)間，為大家爭取寶貴的撤離時(shí)間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊的埋伏區，槍聲“啪啪啪”地響，鬼子這才知道上了當。這時(shí)的閻富華一把抱住鬼子的大腿，誓死一博。但因人小，力不從心，兇殘的鬼子將長(cháng)茅從他的后背穿到前胸，摔下了懸崖。他保護了鄉親們和電臺，自己光榮的犧牲在懸崖下，鬼子被打得一個(gè)不留，多虧了閻富華這位當知無(wú)愧的小英雄，他的勇氣令人欽佩！
愛(ài)國、勇敢、團結、自強是我們的先烈留下的優(yōu)點(diǎn)，我們要把這些中華民族的偉大使命傳承下去，好好讀書(shū)，為祖國爭光！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
月亮就像一個(gè)追趕著(zhù)上班的人，早早地掛在了樹(shù)梢上。時(shí)間就像一陣最涼爽的輕風(fēng)，帶來(lái)了新的開(kāi)始，新的'學(xué)期，新的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”中講述了許多的愛(ài)與美，但是讓我最感動(dòng)的是“最美鄉村女教師”與她的學(xué)生們的故事。
在海拔1800米的一個(gè)不起眼的山村里，有一所高原鄉村學(xué)校。從那里走出了一位最美的鄉村女教師——鄧麗。她是一名“資教”老師，自從她來(lái)到高原小學(xué)
這里的一切都改變了，開(kāi)始有了英語(yǔ)，音樂(lè )，美術(shù)和舞蹈課。以前一些沒(méi)出過(guò)山、膽小的孩子們現在竟然都大膽地對陌生人跳起舞來(lái)。
鄧老師的“資教”快結束了，同學(xué)們非常依依不舍。他們做了兩張精美的賀卡：“心靈美”和“笑容甜”，還送給鄧老師一首歌。
鄧老師聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲，不禁流下了眼淚，她決定留在高原小學(xué)。鄧老師說(shuō)：“我在這里尋找到了屬于自己的快樂(lè )和幸福�！�
曾經(jīng)有一首歌是這樣唱的：愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻，愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。鄧老師的愛(ài)就是這樣美麗。只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)才是真正的美。
世界上的愛(ài)無(wú)所不在。愛(ài)在園丁精心培育的每一朵花中；愛(ài)在馬路上清潔工人每一滴汗水里；愛(ài)是老師在黑板上用粉筆寫(xiě)出的每一筆，愛(ài)是邊防戰士手中緊握的鋼槍……
生活處處都有愛(ài)，愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊。我們一定要為生活創(chuàng )造更多的愛(ài)，讓世界變得更加美好！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
九月二日，兒童教育部專(zhuān)家張怡韻和中央電視臺聯(lián)合主辦了開(kāi)學(xué)第一課文藝晚會(huì )，主旨是孕育美，發(fā)現美，探索美，傳遞美。
一，發(fā)現美。
美，要善于發(fā)現，美，同樣需要聯(lián)想，需要傳遞。從神九歸來(lái)的劉洋女士說(shuō)得好，你平�？梢詫μ炜沼袩o(wú)數的遐想，而只有真正到了宇宙，你才會(huì )知道什么叫寬廣，什么叫震撼，什么叫無(wú)限。當你身處天空，沒(méi)有方向，沒(méi)有重力時(shí)，心里會(huì )承受著(zhù)一種怎樣的考驗呢?因為沒(méi)有引力，什么東西都飄浮著(zhù)，倒立著(zhù)，就像飛墻走壁一樣，要取什么東西時(shí)就必須做出極大的努力才能取到。遠離了地球才知道地面的美麗和珍貴，哪怕是呼吸一口地面上的新鮮空氣也是好的，好想喝一口地球上甘甜的水。當腳下到地面上的時(shí)候，好想和地面上的每一個(gè)人擁抱，心里想的 是回家的感覺(jué)是太好了。只有在此時(shí)才能意識到，我對地球是多少的依賴(lài)。我愛(ài)地球上的江河湖泊，我愛(ài)高山流水，我愛(ài)大自然，愛(ài)在這里生活著(zhù)的人們。
美同樣需要集體的合作，學(xué)校、工廠(chǎng)、機關(guān)、家庭乃至社會(huì )這所這熔煉，只要你融入進(jìn)去了，那時(shí)候你才會(huì )發(fā)現愛(ài)的真美。愛(ài)要把心拉近，把心放低，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就是一個(gè)世界。你的微笑就是我們的世界，擁抱超越世界，世界很遠，我們的世界有澀也有甜，世界在你眼前，我們就在你身邊。微笑讓我開(kāi)始熱烈愛(ài)這個(gè)世界。
20xx年5月29日11時(shí)，一塊從天而降的殺車(chē)古殘片重重地砸在了吳斌的腹部，他忍著(zhù)巨痛緊握方向盤(pán)在一分鐘之內做完了四個(gè)緊急動(dòng)作，把車(chē)穩穩地停在了路邊，最后他掙扎著(zhù)站起身來(lái)轉向�？徒袚艽�110，自己卻倒下不醒人事了。車(chē)上的24位�？桶踩镁攘�，而吳斌經(jīng)過(guò)三天的搶救無(wú)效，終于離開(kāi)了他一生熱愛(ài)的工作崗位，離開(kāi)了愛(ài)他的女兒，疼他的妻子。送行他的時(shí)候，他的事跡感動(dòng)了一座城，城是灰的，而人們的心是亮的。雖然他離開(kāi)了這座城市，但是這座城市的人民卻把他久久地留在了心里。
二，自然美。
暴風(fēng)雨過(guò)后的天空多晴朗，多么陽(yáng)光燦爛，這是一首首詩(shī)歌中永恒的時(shí)尚。而每一種動(dòng)物也都有它獨特魅力，獨特的勃勃生機。而充滿(mǎn)生機的動(dòng)物隨時(shí)都有頻臨滅絕的可能。希望人類(lèi)愛(ài)護它，保護它，要充分認識到保護它的重要性。希望孩子們在做完作業(yè)的時(shí)候，出去走一走，看看它們的靈性，你就會(huì )發(fā)現韓美林筆下的動(dòng)物有多么可愛(ài)。
從小培養愛(ài)護小動(dòng)物的慈悲心，長(cháng)大會(huì )更愛(ài)這個(gè)世界。
三，探索美。
就是在學(xué)習尋找快樂(lè )的那種美。
奧運冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文說(shuō)，自信就是提高自己美的水準，水里的瀟灑看上去是美的。但在訓練的時(shí)候，最多一天兩人分別要游一萬(wàn)多米和八千多米。
訓練的過(guò)程很苦，特別是遇到改技術(shù)的時(shí)候就更苦了。每堂課經(jīng)常在水里哭。但一想到理想的實(shí)現時(shí)，就會(huì )覺(jué)得所有的苦都值了。所以就會(huì )把訓練當作一件美的事來(lái)享受。鄧麗是20xx年到海撥1800多米的湖北省恩施小學(xué)支教來(lái)的。她第一次給孩子板書(shū)的時(shí)候用了五顏六色的粉筆，讓孩子們看到了新鮮事，才知道原來(lái)板書(shū)還可以這么寫(xiě)啊。鄧老師第一堂美術(shù)課，讓孩子們畫(huà)自己，雖然大多數孩子們把她畫(huà)成一個(gè)老太婆或一個(gè)大男人，但鄧老師還是及時(shí)地表?yè)P和鼓勵了孩子們，“不錯，已經(jīng)畫(huà)得像人了”。美術(shù)課，鄧老師帶孩子們到大自然中去認識自然，親近自然，使孩子們的性情開(kāi)郎，心情舒暢，精神飽滿(mǎn)地投入到學(xué)習中去。在做游戲，在跳舞中找回自信，活潑天真，積極向上。讓孩子們每天都感到自己是一個(gè)快樂(lè )最開(kāi)心的人。畫(huà)面春、夏、秋、冬的手技就是孩子們對鄧老師滿(mǎn)意得答卷。雖然是三年支教，但今年已是鄧老師支教第四個(gè)年頭了，鄧麗老師向孩子們保證，說(shuō)沒(méi)有回城的打算。誰(shuí)不想進(jìn)大都市?誰(shuí)不想看大都市的燈紅酒綠?盡情享受周末的快樂(lè )時(shí)光?可是鄧麗老師為了她愛(ài)的孩子們，舍不得離開(kāi)這所山區小學(xué)，她要把心里的能量盡情地釋放在她愛(ài)的孩子們身上，她愿把青春年華都交給愛(ài)她的孩子們。要讓山區的孩子們和城里孩子們一樣享受到讀書(shū)成長(cháng)的快樂(lè )。
無(wú)論你在哪里，我愿聆聽(tīng)你，愛(ài)總是無(wú)聲無(wú)息的卻誦成了詩(shī)集。詩(shī)集是我的伙伴，愛(ài)總是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要有個(gè)小小的自己，愛(ài)總是能創(chuàng )造奇跡。我的手在你掌心，你的心在我懷里，手心相牽握緊無(wú)窮的力量。愛(ài)總是和世界連在一起。
美是風(fēng)花雪月，美是茶余后的爽心悅目，這些都是小美。而最美的媽媽?zhuān)蠲赖脑袐D，最美的打工仔，最美的女教師，最美的警察，這些都是大美。社會(huì )的和諧，正是由無(wú)數個(gè)這些默默無(wú)聞的大美的人把愛(ài)不斷傳遞，把美不斷奉獻，才顯得更加親切更加融洽。人生就如煎熬，我們同時(shí)煎三鍋水，把雞蛋，胡蘿卜，茶葉放進(jìn)鍋里去煮，過(guò)會(huì )雞蛋凝固了，說(shuō)明它不肯融合，也不聚融合的力量;胡蘿卜煮成胡蘿卜泥了，被煮得沒(méi)有了自己，失去自我，也就失去了戰斗力了;茶葉被舒展了，水的色澤被改變了，這就是茶葉進(jìn)入開(kāi)水的融合力。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校組織觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目的主題是“父母教會(huì )我”。它分為“孝”、“禮”、 “愛(ài)”、“強”四個(gè)篇章，講述了“家風(fēng)的力量”。
“童話(huà)大王”鄭淵潔，講了關(guān)于“孝”的家庭小故事�！皳u滾老爸”秦勇退出舞臺陪伴患有腦癱的兒子大珍珠，他們一起克服困難、相互陪伴的故事充滿(mǎn)了愛(ài)。還有一群孤兒得到張老師的幫助逐漸自強自信起來(lái)。
這些故事有的是父母教會(huì )他們很多東西，有的是老師教會(huì )他們很多東西。我想，那我呢？爸爸媽媽教會(huì )我什么？
爸爸媽媽從小教育我，一個(gè)懂禮貌的人，會(huì )贏(yíng)得更多機會(huì )，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，是最基本的禮儀。爸爸媽媽還教我待人要真誠，要關(guān)心長(cháng)輩、團結同學(xué)。經(jīng)常和我說(shuō)有好東西要和小伙伴分享，這樣能交到許多朋友。
父母教會(huì )了我許多許多，我要好好讀書(shū)，快樂(lè )的成長(cháng)，讓父母放心。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
一直以為，能走完二萬(wàn)千里路的是神，人不可能做到!可是，他門(mén)卻做到了。在那個(gè)兵荒馬亂、戰亂紛飛的年代，他們的卻做到了!他們走完了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無(wú)憂(yōu)的今天，也沒(méi)有幾個(gè)人能走完這短路。
他們是誰(shuí)?
他們就是——紅軍。
在布滿(mǎn)沼澤的草地上，有他們頑強的身影;在漫天飛雪的雪山上，有他們堅強腳印。還有許許多多的艱難道路上，他們撒下了汗水，撒下了鮮血，甚至留下了寶貴的生命�？伤麄儾慌�，他們很頑強，很勇敢!他們沒(méi)給自己留后路，他們抱著(zhù)必勝的決心，英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長(cháng)”、“倔強的小紅軍”等犧牲的戰士，叫做——英雄!
其實(shí)他們自己也是英雄。真的。
他們值得我們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的勇敢。在痛的時(shí)候，在苦的時(shí)候，想想童年時(shí)的那句童謠：“痛不痛，苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五!”在哭的時(shí)候，想想紅軍那堅強的背影吧，我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊：
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
《開(kāi)學(xué)第一課》是一套教育系列的節目。其中，“相信自己，堅持夢(mèng)想；相信生活，協(xié)作支撐夢(mèng)想；相信未來(lái)，探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵性，最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新能力。堅定信念，倡導孩子們從第一個(gè)節目中的女孩完瑪草的身上，看到了夢(mèng)想帶給她的快樂(lè )，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
此外，我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執著(zhù)、他們的結果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)，有夢(mèng)想才能有奇跡！要勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng)。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅持，那就可以實(shí)現！
還有，來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者。那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。當面臨災難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)。
這次節目還特別邀請嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程。而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則是以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
從世博會(huì )到亞運會(huì )，從長(cháng)城到中國，從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。
只有堅強、奮斗、自信、自強才能實(shí)現夢(mèng)想。努力，加油，Let’s Go!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
“成長(cháng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀(guān)看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
大家不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴大家，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如大家今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是大家所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
今天，下午我們看了開(kāi)學(xué)第一課，有個(gè)男人，他是個(gè)歌唱家，他為了他的孩子，就放棄了歌唱，他的孩子有一天頭腦，有點(diǎn)問(wèn)題他的爸爸就一直照顧著(zhù)他兒子，要學(xué)自行車(chē)的時(shí)候學(xué)了好幾年了，到17歲時(shí)還是沒(méi)學(xué)會(huì )他一學(xué)自行車(chē)就得扶著(zhù)，服了幾天終于他能自己齊一小段，又齊了三年才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，他的兒子要學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，學(xué)自行車(chē)他學(xué)了好幾年的自行車(chē)還是沒(méi)學(xué)會(huì )，有一天，他爸爸握著(zhù)拳頭想打自己的兒子可是沒(méi)有打因為他是兒子的爸爸，所以沒(méi)有打，讓我感動(dòng)了。
也讓我明白，父母的愛(ài)是對我是世界上最大的愛(ài)，爸爸媽媽對我的愛(ài)是最寶貴的，我也要對爸爸媽媽有最大的愛(ài)。
【開(kāi)學(xué)第一課作文】相關(guān)文章：
看開(kāi)學(xué)第一課的感想_開(kāi)學(xué)第一課作文03-05
開(kāi)學(xué)第一課 開(kāi)學(xué)第一課作文500字05-22
開(kāi)學(xué)第一課作文08-25
開(kāi)學(xué)第一課作文08-25
開(kāi)學(xué)第一課作文08-25
作文:開(kāi)學(xué)第一課05-18
開(kāi)學(xué)第一課作文09-21
《開(kāi)學(xué)第一課》的作文09-02
開(kāi)學(xué)第一課的作文08-30
開(kāi)學(xué)第一課作文08-30