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開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-31 11:56:25 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

最新開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感(精選8篇)

  當觀(guān)看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編精心整理的最新開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感(精選8篇)

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感1

  在《開(kāi)學(xué)第一課》的節目里,國產(chǎn)C919大飛機震撼空降現場(chǎng),大飛機設計師吳光輝叔叔也來(lái)到現場(chǎng),為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng )新,我們的大飛機無(wú)法飛上天空;沒(méi)有創(chuàng )新,我們的大飛機飛不到很遠的地方,創(chuàng )新是我們進(jìn)步的源泉。

  當今世界局勢日新月異,競爭日益激烈。這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比作飛機,那創(chuàng )新就是將其托上天空的機翼。若無(wú)創(chuàng )新意識,就好比沒(méi)有機翼的飛機,連自己都無(wú)法騰飛,那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢?!所以身為21世紀的新青年,我們應該去培養自己的創(chuàng )新意識,用創(chuàng )新來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國夢(mèng),用創(chuàng )新來(lái)創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。

  創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng )新,只要你愿意創(chuàng )新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng )新是不會(huì )放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。

  相比那些抄襲者,他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng )新來(lái)證明自己?與其和他人一樣走一條死板的路線(xiàn),倒不如自己披荊斬棘,開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì )遇上許許多多的艱難險阻,但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷,F在這個(gè)年代,沒(méi)有創(chuàng )新的人或許活得下去,但是沒(méi)有創(chuàng )新的國家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水,毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國家的未來(lái),但卻是創(chuàng )新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng )新,什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。

  創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手,塑造著(zhù)我們的未來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感2

  昨天晚上,我收看了中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課電視節目。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在身邊”,這個(gè)節目主要分為發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美四個(gè)板塊。收看這個(gè)節目對我們學(xué)習、生活有很好的幫助。

  節目中,航天員劉洋姐姐為我們介紹了太空是什么樣的,宇航員們在宇宙飛船中如何工作生活,讓我們了解了神秘的太空,增長(cháng)了我們的天文知識。我盼望我國的宇航員早日登上月球。

  奧運冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋介紹了她們平時(shí)如何艱苦的訓練。葉詩(shī)文訓練常常要游8000多米。焦劉洋訓練一次最多游到10000米。她們天天訓練,堅持了15年,最終在倫敦奧運會(huì )上獲得了游泳冠軍。這說(shuō)明沒(méi)有隨隨便便的成功,學(xué)習上如果遇到困難,我們要堅持不懈,不要放棄,刻苦鉆研就能戰勝困難,取得成功。

  中國體操隊員和小同學(xué)們進(jìn)行了搬運果凍的比賽游戲。這個(gè)游戲要求體操隊員和小朋友相互配合,把果凍一個(gè)接一個(gè)放入箱子。搬運過(guò)程中,有的配合得很好,有的配合得差,滑稽搞笑的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑,我也情不自禁鼓起掌來(lái)。這說(shuō)明團結就是力量的道理。我們是班集體中的一員,是學(xué)校的一分子,同學(xué)們要團結友愛(ài),共同為集體作貢獻。

  有位叔叔能把生活中的東西變成樂(lè )器,如用花生殼、樹(shù)葉吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。節目中還介紹了英雄司機劉斌用生命保護乘客的感人事跡。

  其實(shí),美在我們生活中無(wú)處不在:彎腰撿起一片廢紙,伸手關(guān)掉嘩嘩流水的水龍頭,公交車(chē)上為爺爺奶奶讓座,牽盲人叔叔過(guò)馬路,為困難的人捐款獻愛(ài)心等等,這些都是美的表現?傊,美就在我們身邊,我們要善于發(fā)現、創(chuàng )造、傳遞,共同營(yíng)造和諧美滿(mǎn)的社會(huì ),我們的世界就會(huì )變得更加美好。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感3

  “翩翩起舞絲綢衣帶,從陽(yáng)關(guān)到滄海~~~~”。

  隨著(zhù)欄目結束的歌曲,我略微眨了眨困倦的雙眼。這一期的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是中華驕傲,看完這一期,我思緒的海洋泛起的波瀾久久不能平息。!中華驕傲,一個(gè)多么偉大的字眼;中華驕傲,一個(gè)多么令人振奮的精神!

  在這一期的節目里,小撒老師帶我們領(lǐng)略了漢字的獨特魅力;董卿老師,帶我們徜徉在詩(shī)詞的海洋;吳京叔叔帶我們體會(huì )武術(shù)的鏗鏘有力;柯杰哥哥給我們講述了他與圍棋的故事;朗朗老師帶我們領(lǐng)悟鋼琴曲中每一個(gè)音符所流淌出的情感;漢字叔叔讓我們豎起大拇指佩服他對漢字的奇愛(ài);“巴基斯坦的漢語(yǔ)之母”米斯巴老師給我們講述了她與老師的感人故事。

  這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》給我留下印象最深刻的無(wú)非就是漢字叔叔了。

  漢字叔叔的名字叫理查德,他是一名親切的美國老外。在節目里,他給我們講述了她與漢字感人至深的故事。在這過(guò)程中令我最為感動(dòng)的是他說(shuō)到自己的'簽證被查出問(wèn)題,從而必須要回到自己的國家,離開(kāi)中國,但是他舍不得,他不想離開(kāi),最后是他的朋友和中國人民幫助了他。同學(xué)們,我們要用心去會(huì )感受,一個(gè)外國人,對中國文化如此的癡迷,而我們,又有什么理由?不去學(xué)習中國文化,不去喜愛(ài)中國文化呢,不去為這樣的中國文化而驕傲呢?也許,這個(gè)東西,這個(gè)情感,這種精神,就叫做中華驕傲!

  這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》,使我感受頗深,從今往后,我一定要努力的學(xué)習中國文化,將中國文化,努力的傳播下去,讓中華驕傲,更加偉大。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感4

  夢(mèng)想,在長(cháng)城綻放,《開(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講,這節“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  成功者之所以成功,是因為他們會(huì )用盡全力去為夢(mèng)想拼搏,他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí),他們在聚光燈背后付出的血汗、努力,不是我們能體會(huì )到的。也許我們會(huì )不甘心,不甘心成功者的成功,但是正是因為不如那些成功者,才會(huì )不甘心,不甘心會(huì )是你的動(dòng)力。失敗了,受傷了,不會(huì )使我們夢(mèng)想的終結,只要心里堅信下次一定會(huì )成功、拼命努力的話(huà)就會(huì )贏(yíng),傷痕越多,我們就應該越堅強,飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅信吧!堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲,成功者們也是經(jīng)歷了失敗,嘲諷、不甘心才能成長(cháng)。

  失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力;經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng )業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō),我已經(jīng)很大了,但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅持再堅持,在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么,那就是把祖國的利益看做高于一切,即使冒著(zhù)生命的危險,也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸,給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了,面對《開(kāi)學(xué)第一課》,他說(shuō)出了自己的心愿:希望雜交水稻能夠走向全世界。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感5

  今天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題--創(chuàng )造向未來(lái)。

  主持人是撒貝寧和何炅!

  首先是成龍關(guān)于夢(mèng)想的演講。但是因為工作的原因就只能視頻了。他講述他從跑龍套到中國名片,他比別人更加拼命,更加努力。他已經(jīng)64歲,卻兢兢業(yè)業(yè)!他講現在的年輕人,有人扎了一根刺,就喊痛。他渾身多處骨折,多次重傷,可是她依舊演他的武打戲。

  下面是謝海龍老師用自己青春換來(lái)了貧苦孩子們的上學(xué)夢(mèng)的實(shí)現。今天,謝海龍老師和他曾經(jīng)資助的學(xué)生見(jiàn)了面,場(chǎng)面很令人感動(dòng)。

  這時(shí),一首《墨梅》唱了起來(lái),這是京劇少年王泓翔和虛擬歌手犀獻唱的,我看到了我們近年我國近年的科技的發(fā)展。

  王桐晶的閃電心算十分令人稱(chēng)奇,人腦挑計算機非常非常的厲害。

  接下來(lái)我又看見(jiàn)了著(zhù)名的“白洋淀”。(非牛頓流體)這個(gè)游戲非常非常的好玩兒,我都非常有興趣,我也想在家自己做。

  之后又介紹了--國產(chǎn)飛機的試飛員和工程師們,讓我感受到了祖國科技的強大。

  現在是我最期待的“無(wú)殼小雞”小茶缸出現了,王源哥哥也來(lái)嘗試,可是卻失敗了N次,但是最后也成功了,所以這只小雞叫“小幸運”。之后。就是一篇關(guān)于創(chuàng )造力的演講。

  看完之后我內心深處與創(chuàng )造力產(chǎn)生了共鳴,創(chuàng )造力是無(wú)限的,沒(méi)有盡頭的,只有你想不到?jīng)]有你做不到的。中國有那么多刻入歷史的人物,不怕多一人,就怕少一人。創(chuàng )造力是造福人類(lèi)的關(guān)鍵,有了創(chuàng )造力就有了一切,從原始社會(huì )到今天如果沒(méi)有創(chuàng )造力今天的文明社會(huì )與原始時(shí)代別無(wú)兩樣!失敗是成功之母,那么創(chuàng )造力便是失敗之母,加油!中國少年郎!為了祖國大膽創(chuàng )造吧!

  讓我們“創(chuàng )造向未來(lái),與創(chuàng )造力同在,與科學(xué)同在,與中國的明天同在!”

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感6

  隨著(zhù)九月的降臨,熱氣騰騰的夏天過(guò)去了。今年的暑假可真的是很開(kāi)心,想必大家都已經(jīng)準備開(kāi)始上學(xué)了吧!每一年的九月一日是我們正式回學(xué)校報到的一天,除了回學(xué)校之外,還有一件很重要的事情等著(zhù)我們,那便是每年的開(kāi)學(xué)第一課,這是我們最期待的開(kāi)學(xué)第一課。

  面對新的學(xué)期,新的開(kāi)始,相信各位同學(xué)都有了一個(gè)全新的計劃與目標,也會(huì )在看完開(kāi)學(xué)一課之后,更加明確了具體的行動(dòng)。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》真的讓我們重新燃起內心的鴻鵠之志,對于祖國的熱愛(ài)更上一層樓,主持人的娓娓道來(lái),振振有詞中對于祖國的愛(ài)更加是有過(guò)而無(wú)不及之處,深深感動(dòng)著(zhù)每一位同學(xué)。

  在生活中,我雖然是一名小學(xué)生,但我對祖國的愛(ài)也是十分得深的。在平時(shí)的日常生活中,我會(huì )努力學(xué)習,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),在公眾場(chǎng)合,我嚴格恪守一個(gè)中國公民的職責,不亂掉垃圾,愛(ài)護公有財產(chǎn),愛(ài)護花花草草;在老師那里,我會(huì )努力做一個(gè)團結同學(xué),互幫互助的三好學(xué)生,這些都是我對祖國,對黨的熱愛(ài)。

  作為一名少先隊員,我一直銘記祖國對我們新一代的愛(ài)。因此我往后會(huì )更加明確自己的方向,努力學(xué)習中國的歷史,一步步建立起自己對祖國的認知,增強愛(ài)國情感,樹(shù)立一個(gè)民族自尊心與自信心,同時(shí)會(huì )以身作則,嚴于律己。雖然我現在還很小,但是我的志向一直都是跟著(zhù)祖國,向著(zhù)黨。

  都說(shuō)少年強則國強,少年興則國興,如果我們不愛(ài)這個(gè)國家,誰(shuí)愛(ài)。我會(huì )一直努力奮斗,為祖國偉大復興可以出一份力,貢獻一份力量,同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著(zhù),我一定可以做到的,加油!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感7

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,晚上的時(shí)候,我看了一個(gè)節目,名字叫《開(kāi)學(xué)第一課》。在看了這個(gè)節目后,對我有很大的感觸,所以我要寫(xiě)這個(gè)觀(guān)后感。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了四個(gè)部分:孝、愛(ài)、禮、強。

  看到“孝”,講了一個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)老人,一生靠種菜為生,他非常想出去旅游,但一直沒(méi)有機會(huì )。他兒子知道了,就自己改造了一輛摩托車(chē),帶著(zhù)爸爸出去旅游。他們每到一個(gè)地方,就會(huì )拍下很多照片,他們每次回家,就會(huì )把各種各樣的照片貼到墻上。慢慢的,他們的旅行結束了,墻上的照片便成了老人最寶貴的回憶。這個(gè)故事告訴我,一定孝順父母,孝敬老人,用我們的愛(ài)去完成父母的心愿。

  講“禮”的時(shí)候,容祖兒講了自己小時(shí)候的故事。就是通過(guò)這個(gè)故事,讓我知道了文明禮儀的重要,哪怕是一個(gè)微笑,也能溫暖別人的心。作為小學(xué)生的我們,要講文明、懂禮貌。

  講“愛(ài)”的時(shí)候,秦勇講了他和兒子的故事。他的兒子患有嚴重的感統失調,他的爸爸像是遭到了晴天霹靂,但最后還是接受了這個(gè)現實(shí)。從此,他辭掉了工作,安心在家教孩子。他教兒子騎車(chē)、游泳、英文單詞,光是學(xué)這些東西,他兒子就用了超出我們幾十倍的時(shí)間。但最后,他還是學(xué)會(huì )了這些。通過(guò)這個(gè)讓我認識到父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。同時(shí)我還認識到,作為一個(gè)健全的兒童能輕而易舉做到的事情,對于有先天障礙的孩子卻是極其困難的。所以我們和他們相比是最幸福的。

  通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了孝、愛(ài)、禮、強是小學(xué)生必須做到的,缺一不可。所以,我一定要努力做到這幾點(diǎn),做個(gè)乖巧懂事的好孩子,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀(guān)后感8

  晚上,我和爸爸媽媽一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。先是劉洋阿姨給我們帶來(lái)了各種各樣關(guān)于宇宙的知識。劉洋阿姨還說(shuō):“你只要親自登上太空,就知道什么叫做寬廣,什么叫做無(wú)限!

  姚明叔叔的非洲之旅,讓他感受到了自然之美。第一課讓我知道了要保持一顆擁有好奇和求知的心,擁有一雙發(fā)現美的眼睛,做完功課,走進(jìn)大自然,去感受自然之美。

  韓美林爺爺畫(huà)的動(dòng)物像真的一樣,2008年的奧運會(huì )吉祥物就是他創(chuàng )造的。焦劉洋姐姐說(shuō)過(guò):夢(mèng)想是一種動(dòng)力,卻不是一種持之以恒的動(dòng)力,只有堅持才能實(shí)現我的夢(mèng)想。還有劉大成大哥哥用生活的用品變成的樂(lè )器,還用樹(shù)葉口哨表演了《農村的早晨》。第二課讓我知道了:聽(tīng)從內心的召喚,跟隨自己的興趣,做自己最喜歡的事情,面對困難說(shuō)不,心懷夢(mèng)想,堅持到底,世界會(huì )因為你而更美。

  于丹阿姨向我們講述了一個(gè)道理:3鍋燒開(kāi)的水分別裝入生雞蛋,生胡蘿卜和一把茶葉。蓋上蓋煮一會(huì )兒打開(kāi)蓋子,雞蛋和其他兩個(gè)都熟了。雞蛋內部慢慢變硬,就是形容這種不能融合別人,和社會(huì )硬碰硬的人。胡蘿卜變成了一攤爛泥,沒(méi)有生命的支撐。茶葉它用自己的力量把水變成一鍋好茶,這樣可以感染一到兩個(gè)人,甚至社會(huì )。第三課告訴我:心中有光明,世界就不會(huì )黑暗,在別人需要你的時(shí)候,伸出你的雙手,把愛(ài)傳遞下去,用光明照亮別人,讓美在接力中傳遞。

  第四課告訴我:沒(méi)有完美的人,只有完美的團隊,一個(gè)人的力量是有限的,只有加入團隊,融入集體,學(xué)會(huì )團結合作,才能克服自身不足,展現集體的和諧美。

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