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開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )

時(shí)間:2021-08-29 14:29:27 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )【熱門(mén)】

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )【熱門(mén)】

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )1

  9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,為了能進(jìn)一步樹(shù)立本校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),我校遵循“安全第一,預防為主”的原則,由各班班主任在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預防知識教育”等為話(huà)題,集中學(xué)習了相關(guān)安全知識,高年級同學(xué)還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫(huà)報予以展示、宣傳。

  一年級新生由于剛入學(xué),所以班主任高老師還和孩子們就《習慣的養成》展開(kāi)了交流。課上,高老師首先出示“聰”字,而后逐步出示“耳、口、心”,引導孩子們去觀(guān)察,發(fā)現這四個(gè)字之間的聯(lián)系,使孩子們明白:“只要會(huì )用耳朵聽(tīng),會(huì )用眼睛看,會(huì )用嘴巴說(shuō),再會(huì )用心去做,就一定會(huì )是一個(gè)聰明的孩子!”同時(shí)還向孩子們介紹了愛(ài)護公物、講究衛生、愛(ài)惜糧食、遵守紀律、守秩序、講文明等幾方面的行為習慣。通過(guò)師生對話(huà),使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,做到了做人做事有章可循。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )2

  九月的風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)秋天的味道,收獲的季節近在眼前。在全國各地,數百萬(wàn)學(xué)子踏入校門(mén),迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘,然后采摘甘甜的果實(shí)。對廣大青少年來(lái)說(shuō),上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課,標志著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始;上好開(kāi)學(xué)第一課,當以愛(ài)國主義為主題。

  越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國為主題。x月x日開(kāi)學(xué)當天,很多學(xué)校以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,鮮明地表達了愛(ài)國主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設置為愛(ài)國主義教育,形式豐富多彩!拔液臀业淖鎳,一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”注冊報到第一天,《我和我的祖國》就唱響眾多學(xué)校,老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國母親。

  愛(ài)國主義是教育的必修課。在學(xué)生內心播撒下愛(ài)國的種子,使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結果,事關(guān)“培養什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國主義,既能給學(xué)生留下深刻印象,也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年,著(zhù)名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題:你是中國人嗎?你愛(ài)中國嗎?你愿意中國好嗎?其言諄諄,其意切切,振奮起師生的愛(ài)國斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節目等各種形式,學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史,感知中國崛起的力量,進(jìn)而樹(shù)立以身報國、振興中華的人生理想,非常必要。

  愛(ài)國主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身,而殉國家之急”的擔當,到林覺(jué)民“為天下人謀永!钡闹鞠;從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言,到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉,愛(ài)國主義激勵著(zhù)一代代中華兒女不懈奮斗。但是,總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義,或者崇洋媚外,對愛(ài)國行為不屑一顧,甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明,時(shí)至今日,愛(ài)國主義教育仍然需要不斷加強。

  開(kāi)學(xué)第一課,愛(ài)國主義教育應該得到更多的強化、更精彩而多元的呈現。特別是今年新中國成立x周年,愛(ài)國主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節點(diǎn)上,回溯x年的不凡征程,講述x年的時(shí)代變遷,重溫愛(ài)國的歷史故事,比照身邊的模范典型,我們會(huì )對腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉,愛(ài)國情懷會(huì )更加濃郁。新時(shí)代,我們距離實(shí)現民族偉大復興是如此之近,青少年更應該把個(gè)人追求融入民族復興的偉大夢(mèng)想,挽緊臂膀、向前奔跑,書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章。

  記得路遙說(shuō)過(guò):“世界上有許多美好的地方。但是,那里有黃山么?有黃河么?有長(cháng)江么?有長(cháng)城么……既然這些都沒(méi)有,那么,祖國就是一個(gè)不可替代的地方!痹僮x這些文字,心中的愛(ài)國情愫油然而生,感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課,點(diǎn)亮愛(ài)國教育的火種,讓青春的心跳與愛(ài)國的情懷同頻共振,收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國之情、強國之志和報國之行。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )3

  第一課:字以溯源

  研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展

  一個(gè)國家能與他國區分的,首先是它的語(yǔ)言和文字,而漢字已有幾千年歷史。

  在漢字發(fā)展的過(guò)程中,我們積累了數量和質(zhì)量何等可觀(guān)的文化,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,通過(guò)延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對話(huà),所以說(shuō),漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,是何等的讓我們驕傲!!!

  第二課:武以振魂

  吳京心目中的英雄是有擔當、不服輸

  古代評論一個(gè)人優(yōu)秀,會(huì )說(shuō)他文武雙全。中國的武術(shù),不僅僅是技巧,身體能力,更重要的是習武之人背后的精神境界和骨氣。

  第三課:棋以明智

  阿爾法狗并沒(méi)有真正“打敗”柯潔

  中國傳統文化的“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”,這其中,圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而,圍棋在棋盤(pán)上的演進(jìn)卻有10的808次方。

  第四課:文以載道

  96歲的翻譯家許淵沖先生,執著(zhù)地“把一個(gè)國家創(chuàng )造的美,轉化為全世界的美”

  詩(shī)詞的意境,往往寄托一個(gè)詩(shī)人的精神和追求。在中國古典文學(xué)這艘船上,從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從唐詩(shī)到宋詞,從元曲到明代小說(shuō),仿佛是一盞盞燈火,照亮多少雙眺望遠方的眼睛。精神再獨立的人,有時(shí)候也需要找到一種依附,一種歸宿。而文學(xué),不就是人類(lèi)情感最健康的依附嗎?

  第五課:絲綢之路

  “巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語(yǔ)和中國的故事

  不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,是來(lái)自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語(yǔ)和中國的故事。在巴基斯坦,百分之九十九會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的都是她的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )4

  一、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

  2、通過(guò)師生交流和討論,明確數學(xué)的重要性,有意識地引導學(xué)生學(xué)好數學(xué)要關(guān)注數學(xué)學(xué)習的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。

  3、通過(guò)講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學(xué)習不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。

  4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認識,激發(fā)學(xué)習的興趣。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  (一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。

  師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

  同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng )設良好的師生氛圍。

  (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。

  講故事《木匠的房子》!耙粋(gè)上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現,你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

  聽(tīng)后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學(xué)習不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。

  (三)回顧上學(xué)期的成績(jì)。

  1、了解上學(xué)期成績(jì)。

  2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jì)的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績(jì)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

  4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習以外的地方。

  (四)認識新朋友(新書(shū))

  1。梳理新教材內容,翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內容?

  2。老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

  (五)數學(xué)常規要求:

  1、課前:準備好學(xué)習用品(數學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀律,不做小動(dòng)作,要認真聽(tīng),動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學(xué)習用品,做好下節課的學(xué)習準備。

  4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì )思考。

  5、小組長(cháng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

  三、全課小結,提出希望。

  同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)新的突破,也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )5

  與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

  俗話(huà)說(shuō)得好,一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么,對于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會(huì )的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì )的主題是“秋天里,讓我們快樂(lè )出發(fā)”。確定這一主題有兩個(gè)目的,其一,從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,已經(jīng)正式入秋,即將到來(lái)的是秋暖花開(kāi)的好日子;其二,它蘊含著(zhù)團結和諧的班級、學(xué)校和社會(huì ),讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒(méi)有理由不快樂(lè )出發(fā),使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂(lè )的生活與學(xué)習,幸福的成長(cháng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,“秋天里,讓我們快樂(lè )出發(fā)”主題班會(huì )設計(簡(jiǎn)案)

  環(huán)節一:走進(jìn)秋天

  詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》,感受秋天的氣息

  環(huán)節二:歡樂(lè )秋天

  1、女生獨唱:stayhereforever

  2、現場(chǎng)書(shū)法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇秋)

  4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

  這一環(huán)節主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè )、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂(lè )情緒,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,培養學(xué)生良好的參與意識。

  環(huán)節三:秋天里回望

  1、重溫“六心閣”班級文化。

  以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

  2、回望過(guò)去。

  由主持人調動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問(wèn)題,面對全班得以分享,同時(shí)也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。

  環(huán)節四:暢想秋天

  1、秋天里的愿望

  主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂(lè )。

  2、秋天里的故事

  邀請曾經(jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長(cháng),畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著(zhù)希望,努力前行。(這個(gè)環(huán)節是臨時(shí)加的,因為剛接到信息,那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?次)

  環(huán)節五:秋天里的誓言

  要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )二

  教學(xué)目標:

  1、提高學(xué)生安全意識。

  2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

  3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學(xué)重難點(diǎn): 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念.

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  同學(xué)們,快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能,為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提,沒(méi)有安全,其他都是零。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。

  二、安全事故

  1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學(xué)。

 、 在教學(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。

 、 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  “開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì )“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì )

  1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

  (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);

  (3)放學(xué)時(shí),排隊放學(xué),不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打鬧;不做游戲;

  (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開(kāi)窗戶(hù);

  (4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;

  (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

  (3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);

  (4) 實(shí)驗課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。

  (5) 不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén),忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有意游戲。

  (2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等;

  (3)不在國旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  (4)不到危險的地方玩。比如:過(guò)道、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

  (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  6、 體育課應注意哪些安全?為什么?

  (1)要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),注意安全。

  (2)特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

  四、上下學(xué)安全

  1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。

  2、家長(cháng)不過(guò)家長(cháng)接送線(xiàn)。

  “開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì )策劃書(shū) 策劃方案

  3、不乘坐不合格的車(chē)輛。

  4、等公交車(chē)時(shí)在安全區域,不打鬧,注意文明禮貌。

  5、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

  6、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

  7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長(cháng)負起責任。

  8、不到商店買(mǎi)東西。

  9、遵守交通規則,自己回家的同學(xué)注意安全。

  五、教師小結

  安全無(wú)小事,安全大于天,老師希望同學(xué)們在新的學(xué)年里安安全全上學(xué),快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )6

  時(shí)間:

  20xx年9月1日

  地點(diǎn):

  xx教室

  出席人:

  全班同學(xué)

  主持人:

  班主任老師

  班會(huì )主題:

  “交通安全主題班會(huì )”

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現象)

  二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  上下樓梯要注意什么?

  集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  課間活動(dòng)應當注意什么?

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項

  行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  乘坐公交車(chē)注意事項

  騎自行車(chē)須知

  如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  2、如何加強教室安全

  要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。

  3、為什么不能提前到校?

  校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。

  在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。

  4、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  5、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  6、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。

  六、小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )7

  (一)教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學(xué)過(guò)程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例:

  山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學(xué)結伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當時(shí),平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱(chēng)汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過(guò)緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時(shí)間過(guò)長(cháng)均搶救無(wú)效死亡。

  2、講述安全工作的重要性:

  a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。如:上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  3、明確中學(xué)生應注意安全的地方:

  (1)、學(xué)生討論。

  (2)、集體歸納。

  交通安全:

  全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。同學(xué)們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則,不在道路上玩耍,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,事先看清左右來(lái)往車(chē)輛,及時(shí)消除交通隱患。乘坐校車(chē)時(shí)要遵守相關(guān)制度,安全文明乘車(chē)。發(fā)生事故后,當事人或目擊者應將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡情況,迅速撥打電話(huà)“122”、“110”或委托過(guò)往車(chē)輛、行人報告附近交警部門(mén)。

  防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題:

  1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點(diǎn)蠟燭。

  2)禁止使用電器。

  3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

  防盜:

  保管好個(gè)人財務(wù)。在下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時(shí)報告。

  防溺水:

  不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  防校園暴力:

  同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

  食品衛生安全:

  住校人員一律在校內就餐,不吃過(guò)期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報,飲食后如有不適及時(shí)就診。

  體育運動(dòng)安全:

  在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護,加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

  3、學(xué)生開(kāi)展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構建安全校園。

  4、教師小結

  “安全工作重于泰山!鄙敲篮玫,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!

  6、寫(xiě)出心得體會(huì )。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )8

  一、教學(xué)目標

  結合教師節和勞技課的作品開(kāi)展教師節的主題班會(huì )活動(dòng)

  引導學(xué)生心懷感恩之心,感激老師的辛苦勞動(dòng),辛勤付出;同時(shí)能心懷愛(ài)國之情、樹(shù)報國之志、踐愛(ài)國之行;

  結合“開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期,我承諾……”的誓言活動(dòng)在主題班會(huì )課再具體的宣誓一次

  二、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)班級干部會(huì )議,將工作布置一下,要求每個(gè)中隊委員至少出一個(gè)節目,要求圍繞教師節這個(gè)主題;盡量團結身邊的同學(xué),鼓勵大家積極參與到活動(dòng)中來(lái);由于時(shí)間較倉促可以節目簡(jiǎn)單一點(diǎn);選定兩個(gè)主持人

  三、具體活動(dòng)

  女:秋風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的教師節

  南:在這激動(dòng)人心的日子里,讓我們向老師說(shuō)一聲

  合:祝老師節日快樂(lè )!

  女:讓我們先聽(tīng)由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來(lái)的朗誦

  我愛(ài)我師

  老師就象紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的火把,

  卻燃燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,

  養育著(zhù)我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁,

  啊!老師就是這么無(wú)私!

  啊!老師我們愛(ài)您!

  老師,辛苦了

  是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長(cháng)。

  在金秋時(shí)節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老 師

  老師您如春天中的細雨,

  滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,

  而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。

  老師您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  男:謝謝我們的四位男子漢,是不是請我們的女生也來(lái)一個(gè)節目呢?有請王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女生

  歌曲《隱形的翅膀》

  女:感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩,我們的生活才會(huì )更美好

  男:如何表達我們對老師的感恩之心呢?好好努力,爭取出色的表現。讓我們的班級朝更好的方向發(fā)展,同時(shí)需要我們全班同學(xué)的努力,下面請楊慶蘭、杜云昊為大家帶來(lái)一首朗誦

  寫(xiě)給我敬愛(ài)的老師

  女:

  我總是看見(jiàn)

  離別的時(shí)刻

  你眼里蘊涵著(zhù)欣慰和祝福

  我總是看見(jiàn)

  眼前的道路不停的呼喚

  遠去的學(xué)子

  把感激的淚水

  灑在校園的門(mén)口

  男:

  終于有一天

  我也象羽毛豐韌的雄鷹

  即將沖上藍天

  離別時(shí)

  任憑情感在心海里洶涌

  卻一步步離開(kāi)

  沒(méi)有回頭

  女:

  我們怎會(huì )不知道

  在每個(gè)日出和日落版權所有

  多少清貧寥落

  都由你自己承受

  我們怎能不知道

  春去秋來(lái)

  多少風(fēng)霜雪雨

  吼叫著(zhù)摔在你的肩頭

  男:

  多少年來(lái)

  回想您的眼神

  一直佇立在我們的身后

  歲月漸漸老去

  回想您的笑容

  卻依然燦爛在我們的心頭

  想您每一絲黑發(fā)

  都為我們染上霜雪

  想您每一道皺紋

  都象是歲月給您畫(huà)上的一個(gè)個(gè)對勾

  女:

  親愛(ài)的老師

  我們知道

  任何語(yǔ)言

  都不足以表達一份崇敬

  我們懂得

  任何財富

  都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有

  男:

  我知道

  在您面前何回報都顯得蒼白

  那就讓我們把一顆顆紅心

  象您一樣傳承在每一個(gè)金秋

  合:

  請清風(fēng)

  捎回我們深深的祝福

  請歸雁

  帶回我們永遠永遠的問(wèn)候

  此時(shí)此刻

  回望母校

  心中依舊涌起一襲襲暖流

  親愛(ài)的老師

  此時(shí)此刻

  我們再請您批閱我們人生的答卷

  此時(shí)此刻

  您千萬(wàn)個(gè)學(xué)生

  同時(shí)向您舉手

  女:真的很不錯,看來(lái)我們班級還是有很多人才的,F代詩(shī)歌我們行,古代宋詞我們也是有人才的,請王云飛、彭健

  男:好足的底氣。怎樣讓我們的班級更有底氣,發(fā)展得更好一點(diǎn)。新學(xué)期,我們所有的同學(xué)都作出了承諾。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)部分同學(xué)的承諾

  金雨:新學(xué)期,我承諾我以后的生活中不像在小學(xué)里了,一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始,我從現在開(kāi)始改掉粗心大意、丟三落四的壞習慣,往好的方向學(xué)習,學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。

  王淑君:在新的學(xué)期里,我承諾不再像以前那樣,不按時(shí)休息,我在這學(xué)期里一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。

  周佳敏:新學(xué)期我承諾一定要好好學(xué)習,天天向上,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,上課積極舉手發(fā)言,不亂扔垃圾,看到垃圾要及時(shí)撿起,不說(shuō)粗話(huà),多看課外書(shū),爭取考出好的成績(jì),幫助同學(xué)做事情,做一個(gè)紫陽(yáng)中學(xué)的好學(xué)生。

  張迪:在這一學(xué)期里,我承諾一定要把成績(jì)趕上來(lái),在以前的學(xué)校里成績(jì)不算太好,但是我承諾一定要在新的學(xué)校里把成績(jì)趕上來(lái)。因為這里是一個(gè)新的開(kāi)始,把以前所有的都拋開(kāi),從現在開(kāi)始。

  王云飛:在新學(xué)期里,我一定不會(huì )讓老師們對我失望,我一定好好鍛煉,爭取讓個(gè)子長(cháng)高。

  女:大家既然都作出了如此誠摯的承諾,一定要執行

  男:接下來(lái)讓班主任徐老師為大家講點(diǎn)感受

  女:新學(xué)期,讓我們鄭重承諾

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )9

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)介紹老師,認識伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。

  2、通過(guò)介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛(ài)護我們的校園。

  3、主要針對“一天好的習慣養成”,通過(guò)討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習慣,什么是壞習慣,要教育學(xué)生養成一日良好的習慣。

  4、通過(guò)教師的總結,讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的習慣

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師

  親愛(ài)的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語(yǔ)文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來(lái)到六小來(lái)上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

  二、介紹學(xué)!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習的地方

  再來(lái)認識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

  三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹——讓孩子們互相認識,知道這是一個(gè)受歡迎的新集體

  那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

  四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開(kāi)始都要讓孩子養成好習慣

  孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習,從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。

  主要有以下幾點(diǎn):

  1、愛(ài)護自己的學(xué)習用品,包括書(shū)本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習用品有沒(méi)有帶整齊。

  2、上課上一定要認真聽(tīng)課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

  3、下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭不搶?zhuān)拿魅霂?/p>

  4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團結友愛(ài)。

  5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

  6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

  7、講究個(gè)人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

  8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

  9、爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。

  五、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。

  六、增強班級凝聚力

  好,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習,天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )10

  教學(xué)目標:

  1、培養衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、愛(ài)護公物的習慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入:

  師:假期結束了,小朋友們都長(cháng)大了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應該怎樣做呢?

  根據孩子們的發(fā)言板書(shū):

  愛(ài)護公物;講究衛生;愛(ài)惜糧食;排隊時(shí)要做到快、靜、齊;

  注意安全

  二、安全教育。

  師:現在,一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,下面,針對目前安全方面的諸多問(wèn)題,結合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習安全注意事項,要求同學(xué)們認真聽(tīng)講,認真領(lǐng)會(huì ),認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  (一)校內安全。

  1.在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓?zhuān)瑖澜谛@內外追逐奔跑。

  2.安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習好,又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

  3、體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘車(chē)學(xué)生要注意安全乘車(chē),不坐三無(wú)車(chē)輛,坐車(chē)不擁擠,要秩序上車(chē),在車(chē)上不將頭、手伸到車(chē)窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

  三、總結:

  同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習生活的本錢(qián),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )11

  班會(huì )目的:

  結合學(xué)校安全、好習慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,聆聽(tīng)好習慣故事,了解零食的危害,高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的'重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。

  班會(huì )對象:

  全體學(xué)生

  班會(huì )時(shí)間:

  20xx年9月7日下午。

  班會(huì )準備

  習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  班會(huì )主題:

  安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:

  現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:

  如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,向學(xué)生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話(huà):119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。

  三、防溺水

  結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí),發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

  E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳:

  F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線(xiàn),撿起來(lái)玩。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )12

  1、介紹交通事故數據(小資料)

  學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使__萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……

  1998年以來(lái),全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

  出示掛圖:交通事故圖

  2、聽(tīng)完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結:多么慘痛的教訓!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的的最厚的教師節禮物。

  3、認交通警示牌

  4、提高食品衛生安全和自我防范意識。

  不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。

  編安全順口溜:

  上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

  食品衛生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當。

  5、要遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守學(xué)校各種規章制度。

  不遲到早退曠課,不違紀,按時(shí)作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制_;愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  6、注意增強“防火防盜”意識,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )13

  目的:

  1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識。

  2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

  重點(diǎn):

  對食品污染和中毒的預防

  授課內容:

  一、食品污染食品污染是怎么回事?

  食品(食物)從其作物生長(cháng)到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷(xiāo)售直到食用前的每個(gè)環(huán)節中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來(lái)無(wú)毒無(wú)害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營(yíng)養價(jià)值和衛生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來(lái)不同程度的危害,這叫食品污染。

  二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類(lèi)急性疾病的總稱(chēng)。

  (一)細菌性食物中毒細菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現惡心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導致死亡。預防:加工肉類(lèi)制品時(shí)必須生熟食品分開(kāi),保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應超過(guò)2公斤,厚度不超過(guò)8公分,煮沸3小時(shí)以上,蛋類(lèi)要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

  (二)有毒動(dòng)植物食物中毒

  1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒(méi)熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒(méi)被加熱破壞有關(guān)。

  豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預防措施:菜豆宜燉食,加工時(shí)間要長(cháng),可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

  2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

  (三)化學(xué)性食物中毒

  1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過(guò)程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過(guò)量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過(guò)量引起中毒。

  2、有機磷農藥中毒那么怎樣預防食物中毒呢?

  (1)、養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛生習慣會(huì )把致病菌從人體帶到食物上去。

  (2)、選擇新鮮和安全的食品。

  (3)、食品在食用前要徹底清潔。

  (4)、盡量不吃剩飯菜。

  (5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì )引起中毒。

  (6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

  (7)、不到?jīng)]有衛生許可證的小攤販處購買(mǎi)食物。

  (8)、飲用符合衛生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

  總結:只要從以上幾個(gè)方面入手,認真學(xué)習食品衛生知識,掌握一些預防方法,提高自我衛生意識,就能限度減少食物中毒的風(fēng)險度,預防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體健康。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )14

  語(yǔ)言接力游戲

  規則:

  每一個(gè)學(xué)習小組為1個(gè)集體,組與組接力,組內每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內的每位成員只能參與一次),從第一組的同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯,如果錯了,該組淘汰,就得從頭開(kāi)始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

  說(shuō)明:

 。1)兩分鐘準備時(shí)間

 。2)組內成員協(xié)商好參與接力的先后順序

 。3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓,否則視為該組自動(dòng)放棄。

  接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……

  個(gè)人集體

  合作競爭

  我有故事來(lái)分享

  案例分析一

  班上的小明(化名),老忘記戴校牌,忘記值日,上課遲到說(shuō)話(huà),不按時(shí)午晚休且說(shuō)話(huà),影響了班級評優(yōu),影響了學(xué)習小組評優(yōu),同學(xué)們都很氣惱,學(xué)習小組成員還責罵他,他的心理也很難受……

 。1)小明為什么會(huì )受到同學(xué)們的厭煩?

 。2)針對這個(gè)現象請全體同學(xué)想辦法,認為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯誤,體現班集體的智慧和力量。

  案例分析二

  高中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )高中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )

  張婷和王帆(化名)是好朋友,在小學(xué)時(shí),張婷成績(jì)一般,王帆家雖然貧困,但她的成績(jì)在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,張婷終于如愿以?xún),趕上王帆,而且直到上初中兩個(gè)人的成績(jì)也是不相上下,在班里數一數二。

 。1)張婷為什么能成功?

 。2)正當競爭對我們每個(gè)人有什么好處?

  可是上高中后,兩人的成績(jì)漸漸拉開(kāi)了差距。張婷無(wú)論怎樣努力,數學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的數學(xué)書(shū)拿走,扔到了廁所里。

 。1)張婷為什么會(huì )這么做?

 。2)你怎么看待張婷的行為?

 。3)換成是你會(huì )怎么做?

 。4)想一想不正當競爭還會(huì )帶來(lái)哪些危害?

  小組討論:如何處理個(gè)人,集體,競爭,合作的關(guān)系?

  1、集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(cháng)的園地,個(gè)人的學(xué)習,生活,工作都離不開(kāi)集體。個(gè)人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力。

  2、競爭可以培養我們的進(jìn)取心,合作卻可以彌補我們個(gè)人的缺陷,兩者互為基礎,互相補充。

  3、任何一個(gè)集體只有個(gè)體團結合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰勝個(gè)人無(wú)法客服的困難。

  因此,每位同學(xué)要形成強烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會(huì )有進(jìn)步,有合作我們就會(huì )有提升。

  現階段班級中存在的問(wèn)題

  身邊的故事:這里有沒(méi)有你?

  課堂上故意大聲回答問(wèn)題,影響別人聽(tīng)課;

  上課聽(tīng)不懂時(shí),干脆不聽(tīng)了,講小話(huà)、看課外書(shū)或睡覺(jué);

  被老師叫起來(lái),一問(wèn)三不知;

  碰到難題時(shí),不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué),或干脆抄別人;

  學(xué)習小組內同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問(wèn)題請教你,不予理睬或干脆給導學(xué)案抄;

  在自主課中不認真思考預習,講閑話(huà)甚至影響別人;

  考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問(wèn)題;

  本班同學(xué)參加比賽,在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;

  同學(xué)被老師表?yè)P,不加以鼓勵反而起哄;

  歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);

  不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事(如眼保健操、廣播操、衛生,紀律等)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )15

  【班會(huì )構思】

  新學(xué)期開(kāi)始新一級的同學(xué)步入了高三,如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿(mǎn)動(dòng)力的學(xué)習,能夠自主學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,結合中央電視臺播出的開(kāi)學(xué)第一課的結構模式,我班召開(kāi)了一節在愛(ài)中學(xué)習的主題班會(huì )。我將愛(ài)分成了三個(gè)部分,先由同學(xué)們分小組討論和探討,選出代表發(fā)言,然后由我做總結。

  第一篇章——愛(ài)是感恩。

  【學(xué)生發(fā)言】

  感謝父母對我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習;感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認真講課,耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學(xué)習的知識,在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問(wèn)題:感謝我身邊的同學(xué),是他們的陪伴使我的學(xué)習生活更加精彩,充滿(mǎn)了競爭,充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  【班主任總結】

  具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂(lè )的,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì )由衷的體會(huì )到有愛(ài)在身邊,每一天都心情很高興,充滿(mǎn)感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習真幸福!

  第二篇章——愛(ài)是承擔。

  【看視頻】

  我們播放了早準備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。

  在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走,奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時(shí)候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病,奶奶不得不賣(mài)掉僅有的房子,開(kāi)始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重擔。

  那些無(wú)比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時(shí),我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著(zhù)淚,都吃了!蹦棠躺眢w越來(lái)越差,住進(jìn)了醫院?粗(zhù)幼小的鵬飛,奶奶感到說(shuō)不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護著(zhù)奶奶,困了就在病床旁趴一會(huì )。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領(lǐng)路!币贿呎f(shuō),一邊用小手輕輕地擦拭著(zhù)奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著(zhù)手上粘著(zhù)的油說(shuō):“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見(jiàn)了!痹趫(chǎng)的醫護人員、患者、陪護的人,都感動(dòng)地掉下了眼淚。

  小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來(lái)越重,喘不上氣,意識有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服?粗(zhù)奶奶安靜下來(lái),小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈。 看著(zhù)孝順、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了!拔沂悄凶訚h,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。

  8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來(lái)。 窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫藥費、生活費,所剩無(wú)幾!熬蚣毸,不能花冒了!毙※i飛說(shuō)。

  為了省錢(qián),從9歲起,小鵬飛學(xué)會(huì )了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫生”。 走進(jìn)小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊!昂⒆訍(ài)干凈,家里的一切都是他拾掇的!毙※i飛的奶奶說(shuō)。為了防止奶奶吃錯藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著(zhù)預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著(zhù)維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病,什么時(shí)候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。

  14歲了,小鵬飛只過(guò)了一回生日,還是在奶奶身體好時(shí)!耙膊幌脒^(guò),費錢(qián);過(guò)生日就一個(gè)形式,過(guò)不過(guò),都會(huì )長(cháng)一歲!毙※i飛說(shuō)?赡棠踢^(guò)生日,小鵬飛總是變著(zhù)法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì )了紅燒鯉魚(yú)。

  今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最?lèi)?ài)吃的紅燒鯉魚(yú)、燒茄子。他將魚(yú)肉夾在小碗里,弄碎,一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚(yú)刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚(yú),他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚(yú)肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說(shuō):“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來(lái)一定能考上好大學(xué),掙很多錢(qián),讓奶奶天天吃肉,吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習,我要考上好大學(xué),我要帶奶奶去上大學(xué)!笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤了,不約而同的鼓起了掌。

  【學(xué)生發(fā)言】

  愛(ài)是承擔,我們來(lái)到壽光一中求學(xué),就是要考進(jìn)好的大學(xué),父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受,也不是讓我們來(lái)嬉戲玩鬧,是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),我們一定要通過(guò)自己的努力去實(shí)現自己承擔的那份責任。我們已經(jīng)是成年人了,要承擔起這個(gè)責任,不能辜負家長(cháng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔起的責任,我們應該能夠做的更好。

  【班主任總結】

  我們愛(ài)我們的父母,愛(ài)我們的老師,就要承擔起自己的那一份責任,一個(gè)人無(wú)論在求學(xué)階段還是在社會(huì )中所受到的尊重程度是與他所能擔負的責任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都承擔著(zhù)父母的期盼,都有一份沉甸甸的責任,每一個(gè)同學(xué)要承擔起你的責任,這是一個(gè)有正義感的現代學(xué)生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?

  第三篇章——愛(ài)是分享

  【學(xué)生發(fā)言】

  與你最親近的人分享你的成功,讓他們去享受你的成功給他們帶來(lái)的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力,考入自己理想的學(xué)校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們最好的禮物就是我們的成功。

  【班主任總結】

  我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,雖然每個(gè)人的能力有大有小,但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì )有很大的提高,都會(huì )有很大的進(jìn)步,沒(méi)有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛(ài)。

  【班會(huì )效果總結】

  這次班會(huì )以后,我覺(jué)得同學(xué)們長(cháng)大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習的意識加強了,同學(xué)之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學(xué)習共同進(jìn)步的意識加強了,班級凝聚力明顯提高,學(xué)習氣氛提高了很多。學(xué)生長(cháng)大了,他們體會(huì )到自己受到的關(guān)愛(ài),也明確了自己必須承擔的責任。

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