開(kāi)學(xué)第一課作文范文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文范文（精選26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動(dòng)，并邀請奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目，就是《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )！
“堅持”：每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理，堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑
一是樹(shù)立生命意識。讓學(xué)生樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時(shí)，“清理”現有教育內容中與生命教育相抵觸的內容。
二是培養生存能力。讓小學(xué)生背負重物，在野外徒步行走；讓中學(xué)生帶很少的食物，進(jìn)入原始森林，考驗生存能力……以上這些教育內容，頻頻出現在國外中小學(xué)生的教育中，而在國內卻很少見(jiàn)。這種生存能力的培養，其實(shí)也是一種生活教育。
三是訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內，都有序地撤到了操場(chǎng)上，無(wú)一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過(guò)場(chǎng)
震撼世界的大地震，在震裂大地、震開(kāi)山脈、震倒橋梁、震毀房屋的時(shí)候，也震出了人間真情。
每一個(gè)生命都是惟一的，然而當生命受到威脅時(shí)，有那么多人選擇了犧牲，而把生的希望留給別人。
每一個(gè)生命都是珍貴的。生命是至高無(wú)上的財富。在災區的生命需要得到生存保障時(shí)，卻有那么多人選擇了舍棄和奉獻。捐款、捐物、獻血、獻力。
每一個(gè)生命都是平等的。5月19日下午2時(shí)28分，國旗半垂，汽笛長(cháng)鳴，山河齊哀，舉國同悲。在四川汶川大地震發(fā)生7天時(shí)，全國各地深切哀悼大地震遇難的同胞。這一刻，讓全人類(lèi)都記住了人的尊嚴，記住了“生命高于一切”的理念，無(wú)論是領(lǐng)袖還是平民，無(wú)論是將軍還是士兵，無(wú)論是富豪還是乞丐，生命不僅僅屬于自己，還屬于別人；生命不僅僅屬于一個(gè)小家，還屬于一個(gè)大家、一個(gè)國家、甚至全人類(lèi)！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
早上我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了校園中。來(lái)到教室后，首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字：“新的學(xué)期，你最棒！”新的學(xué)期到來(lái)了，誰(shuí)不希望自己是最棒的呢？就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，大家連忙坐好，等待范老師的到來(lái)。突然門(mén)開(kāi)了，范老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)。雖然過(guò)了一個(gè)月，但是范老師沒(méi)有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛(ài)可親。范老師帶著(zhù)燦爛的微笑對我們說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”我們也站了起來(lái)一起回答�！敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，這節課我們不講新課，但我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)講講自己的心里話(huà)�！币�(jiàn)我們一副迷惑的樣子，老師接著(zhù)說(shuō)道：“就是讓大家說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的打算�！边@回，我們心底的謎團才被解開(kāi)。
可新學(xué)期的打算是什么呢？我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫(xiě)在紙上。過(guò)了一會(huì )，老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來(lái)。我一聽(tīng)，連忙自己先練習了幾遍。開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來(lái)。鹿潤芝說(shuō)：“在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習，超越以前的自己！”趙金銘說(shuō)：“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習，有新的打算——”終于輪到我了，我站起來(lái)說(shuō)：“在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習，爭取在期末考試中取得好成績(jì)”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的！
新學(xué)期，新氣象。我們又回到了起跑線(xiàn)上，只要我不懈的奮斗與追求，這次比賽的冠軍一定是我！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》通常在9月1日，可今年這一課卻安排在9月4日，剛開(kāi)始心里有點(diǎn)納悶，待看了內容，才恍然大悟：原來(lái)主題與9月3日的大閱兵密切相關(guān)。我和爸爸媽媽守候在電視機旁，等待著(zhù)這個(gè)節目的到來(lái)。本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”。有四個(gè)方面的教育：愛(ài)國、勇敢、團結，自強。
第一節課”愛(ài)國“，秦怡奶奶主要講了國歌的來(lái)歷，其中，最令我感動(dòng)的是，秦怡奶奶在講國歌中的”把我們的血肉，筑成我們新的長(cháng)城”的時(shí)候，他說(shuō)：“在抗日的時(shí)候，日軍搬來(lái)了許多大炮轟炸長(cháng)城，可堅固的長(cháng)城沒(méi)有倒塌，只是破了個(gè)窟窿。日軍就往窟窿里面射擊，導致了長(cháng)城上許多戰士犧牲。于是，有一些勇敢的戰士用自己的身軀堵住窟窿，任憑敵人射擊�！彼�，每一句歌詞都沒(méi)有虛想，是有事實(shí)的。講完之后，主持人邀請特邀嘉賓TFBOYS和小朋友們來(lái)了個(gè)大合唱。
第二節課“勇敢”，主要講了王二小給鬼子帶路，他故意繞遠路，給村民有了撤退的時(shí)間。王二小把鬼子引進(jìn)了八路軍的包圍圈，鬼子才知道上當，殘忍地殺害了王二小的故事。主持人邀請了小時(shí)候和王二小一起玩的伙伴，史林山爺爺。他講：“那時(shí)他才13歲，跟我一起放哨，我們大老遠就看到了日本軍隊來(lái)了，我說(shuō)：“我們去找八路軍，告訴他們鬼子來(lái)了�！倍≌f(shuō)：“不行，如果這樣匆忙應戰，必敗無(wú)疑。我有辦法，我呆在這里，讓日本軍隊來(lái)抓我，抓到我后，他們肯定會(huì )讓我帶路，我就繞遠路，給你們爭取撤退的時(shí)間�！蔽抑缓米屗チ�。沒(méi)想到，他犧牲了�！罢f(shuō)到這，史林山爺爺流下了眼淚。他講完后，小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》，我們都非常感動(dòng)。
第三節課”團結“我第一次聽(tīng)說(shuō)“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個(gè)名字的由來(lái)，當主持人問(wèn)孫九宏爺爺“當年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人，您覺(jué)得值嗎？”爺爺的回答是肯定的“值得”！還有一個(gè)小游戲也體現了團結的重要性。前兩個(gè)項目都是單人完成，可是第三個(gè)項目，要求坦克從兩根懸空的鋼絲上通過(guò)，還要求直升機從鋼絲下面的橋洞通過(guò)，這個(gè)的難度在于，直升機不能碰到鋼絲，不然就導致坦克掉在地板上，不過(guò)，經(jīng)驗豐富的同學(xué)們還是通過(guò)了游戲。
第四節課“自強”。通過(guò)一群小學(xué)生去革命老區體驗做個(gè)小八路，這部分讓我很興奮。也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強不息的精神去建設我們的國家！王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方。
在最后，TFBOYS和同學(xué)們高舉拳頭宣誓：我們是英雄的子孫未來(lái)是屬于我們的時(shí)代，學(xué)習英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢(mèng)想，我們宣誓誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強做偉大祖國的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
昨晚，我觀(guān)看了CCTV《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，我的感觸很深。
“美”，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，中國十三億人幾乎都會(huì )讀，都會(huì )寫(xiě)，可又有多少人真正懂得美，懂得創(chuàng )造美呢？
美有很多，飯后的閑情雅致是美；新生的嫩芽?jì)阂彩敲�，�?shū)中的好詞佳句更是美，正如于丹老師所說(shuō)：“這些只不過(guò)是生活中的小美，真正的美是道德行為的大美！”如：被稱(chēng)為最美女教師的張莉麗老師，為了學(xué)生的生命安全，奮不顧身趄大卡車(chē)沖去，為此失去了雙腿；還有最美司機吳斌叔叔，舍去自己生命，保住了卡車(chē)上24位乘客的性命，等等。
道德美固然重要，可自然之美也是不可缺少的，姚明說(shuō)：“大自然生機勃勃，充滿(mǎn)奇跡”�？墒�，因為人類(lèi)的捕殺，許多物種已瀕臨滅絕，在這里，我想說(shuō)：“我們與動(dòng)物共同生活在同一個(gè)地球，應該彼此愛(ài)護，就算冷血動(dòng)物——蛇也會(huì )有感情的，人不也是由動(dòng)物進(jìn)化成的嗎？”
探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美，我對這句話(huà)的理解很深，首先應該明白“美”的含義，做“美”的事情，教會(huì )別人“美”，大家一起“美”！才是真正的“美”！讓我們攜手一起做“美麗的人”吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
夢(mèng)想可望而不可及，一路上彌漫著(zhù)曲折和荊棘，有歡笑和淚水，也有誘惑和利益。我知道，路途的風(fēng)景不一定全是美麗的，但年少的我在奮斗的路上會(huì )逆風(fēng)而行，不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì )放棄。我會(huì )用行動(dòng)，用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)。
9月1日晚上，我和其他人一樣，準時(shí)坐在電視機前與《開(kāi)學(xué)第一課》再次相約。真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只因為有了夢(mèng)想，成長(cháng)才會(huì )有意義，有價(jià)值。毛毛蟲(chóng)因為有了夢(mèng)想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢(mèng)想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹；丑小鴨因為有了夢(mèng)想，才可能成為潔白高貴的白天鵝。而我們只有擁有夢(mèng)想，才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
在這一節課中，航天員王亞平、“地震最美舞者”廖智、鄭亞波媽媽等人的出現使我興奮了許久起來(lái)，也讓我的人生開(kāi)始充滿(mǎn)了追求與韻味。
王亞平說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當飛行員甚至航天員，而是做一名教師，未曾想，教師夢(mèng)隨著(zhù)航天夢(mèng)一起都實(shí)現了。10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰友們一起觀(guān)看了神舟五號載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國首位航天員。10年后，當初在電視機前滿(mǎn)懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！笔前�！任何一個(gè)夢(mèng)想，就像一架小小的飛機，只要有動(dòng)力才能飛起來(lái)，而夢(mèng)想本身就是通向未來(lái)的動(dòng)力。只有堅持自己的夢(mèng)想，不放棄，努力去實(shí)現它，才能讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼。
“地震最美舞者”廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，舞蹈老師的工作讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。終于在一天，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。于是，她開(kāi)始嘗試。十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，在接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生�！耙坏┌l(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！笔前�！夢(mèng)想不是服輸，也不是掙扎，只是為了讓自己活的更加瀟灑。只要有了夢(mèng)想，心就有了方向，不會(huì )再為過(guò)去而掙扎，只會(huì )為未來(lái)更加努力。
鄭亞波媽媽是一位加油站工人，作為單親媽媽?zhuān)秊榱俗蚤]癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望�！编崑寢屃鳒I的講述，使我紅了眼圈。是��！夢(mèng)想不是等待，也不是放棄，而是決定從今天起不再等候，愿意付出任何代價(jià)。
成長(cháng)路上，怎能忘記我們還有夢(mèng)想。成長(cháng)路途上，就像《真心英雄》里唱的：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币苍S，我現在才明白這句話(huà)的真正含義。挫折與痛苦是成長(cháng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。因為，夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。在今天，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了努力，卻永遠學(xué)不會(huì )放棄。我忘記了停留，忘記了想象，卻從未忘記夢(mèng)想。想就像混沌黑暗中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。夢(mèng)想，讓我們的旅途不在孤單，讓我們的青春不在迷茫。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天天上下著(zhù)暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。
在這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內容是去消防局參觀(guān)學(xué)習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車(chē)換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著(zhù)，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著(zhù)又來(lái)到了車(chē)庫，看見(jiàn)了三輛消防車(chē)，一輛是帶有高壓水槍的救火車(chē)，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車(chē)，還有一輛帶有天梯的登高車(chē)。三輛車(chē)在警報響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，在危險關(guān)頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄��！
今天真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會(huì )了逃生方法，還懂得了三輛救火車(chē)的如何滅火的，真開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
夢(mèng)想，在長(cháng)城綻放，《開(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講，這節“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功，是因為他們會(huì )用盡全力去為夢(mèng)想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí)，他們在聚光燈背后付出的血汗、努力，不是我們能體會(huì )到的。也許我們會(huì )不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因為不如那些成功者，才會(huì )不甘心，不甘心會(huì )是你的動(dòng)力。失敗了，受傷了，不會(huì )使我們夢(mèng)想的終結，只要心里堅信下次一定會(huì )成功、拼命努力的話(huà)就會(huì )贏(yíng)，傷痕越多，我們就應該越堅強，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅信吧！堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長(cháng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力；經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng )業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō)，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅持再堅持，在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著(zhù)生命的危險，也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸，給以后的研究提供更多的信息；袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對《開(kāi)學(xué)第一課》，他說(shuō)出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課！從懵懂少年到耄耋老年；從健全的你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過(guò)去到從前；從小我到大我；我們一起追逐夢(mèng)想吧，放飛夢(mèng)想吧，對著(zhù)藍天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們，讓知識守護生命，讓愛(ài)心保駕護航，讓汗水策馬揚鞭。讓無(wú)數的孩子上好今天的第一課，讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng)，酸、甜、苦、辣、咸何懼？！心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛(ài)的種子，收獲一份愛(ài)的果實(shí)，讓愛(ài)延續傳播，這就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師，也是第一個(gè)榜樣，父母的一言一行都會(huì )潛移默化地影響孩子�！苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì )我”。這就像一堂主題班會(huì )，一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章，以“強作為尾聲。
一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親？我想，一定是因為“愛(ài)”吧！“十年前，我在舞臺上披著(zhù)長(cháng)發(fā)唱著(zhù)搖滾，許多人覺(jué)得我挺酷”，但為了陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子，秦勇離開(kāi)了舞臺，“現在我成了一個(gè)普通的爸爸，但依然有人覺(jué)得我很酷，那就是我的兒子大珍珠�！蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì )兒子騎自行車(chē)的，別人只需要幾天，而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后，大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》，一句“父王，我下輩子還做你的`孩子，好嗎？”不禁讓人熱淚盈眶�；蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí)，也會(huì )有苦悶、煩躁的時(shí)候，可因為愛(ài)是包容，，是對家人和朋友的不離不棄，所以他堅信兒子什么都能學(xué)會(huì )。
父母教會(huì )我們太多太多：孝、愛(ài)、禮、強，父母對孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實(shí)守信，要知恩圖報，要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心，但這一切又是為了什么呢？我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事，現在才知道這是一種十分偉大的精神，這是一種責任，更是一種對孩子的愛(ài)，毋庸置疑。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
開(kāi)學(xué)伊始，我和小伙伴們懷著(zhù)興奮的心情參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們參觀(guān)“智能工廠(chǎng)”走進(jìn)科技時(shí)代，唱著(zhù)“98K”在“真人CS”中開(kāi)始勇者行動(dòng)，在“挑戰冠軍隊”中感受尖峰時(shí)刻，在“同心鼓”中領(lǐng)悟團結的力量，到黃帝故里尋根問(wèn)祖、傳承博大精深的中華傳統文化……四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)蛻變，我們不斷褪去少年的青澀，增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴明的紀律，還有眾志成城的團隊精神。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一次歷練，離開(kāi)了父母的呵護，高強度的訓練在考驗著(zhù)我們身體的極限，每當想放棄的時(shí)候，看到周?chē)瑢W(xué)挺直的脊梁、教官堅定的眼神、老師奔波的背影，我對自己說(shuō)：再堅持一次，再挑戰一次。終于，我們在汗水中遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己，那就是強健的體魄與堅強的意志�？粗�(zhù)同學(xué)們威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的氣勢。我要自豪的大聲說(shuō)：“我們不一樣！真的不一樣！”
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是一種享受，我享受著(zhù)與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。嚴格的軍事訓練、嚴肅的作風(fēng)紀律、整潔的內務(wù)衛生、嗨翻全場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì )，還有那“吃著(zhù)碗里看著(zhù)盆里”的集體會(huì )餐，同學(xué)們共同譜寫(xiě)著(zhù)歡笑與汗水交織的集體記憶，漸漸地融合成了團結奮進(jìn)、榮辱與共的班集體。
四天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更是一個(gè)成長(cháng)的階梯，也是我們的“開(kāi)學(xué)第一課”。實(shí)踐活動(dòng)結束了，新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始。我們要把在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中養成的良好習慣升華到今后的學(xué)習生活中，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，挑戰自我，不斷取得更加優(yōu)異的成績(jì)，不辜負老師、家長(cháng)對我們的期望！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
他是中國功夫電影的代言人，從影47年，參演電影超過(guò)100部，受傷數十余次，游走在“玩命”的邊緣，引領(lǐng)了功夫喜劇片的開(kāi)端。他不僅僅是大銀幕里的英雄，也是一張中國人在世界舞臺的名片，曾獲得奧斯卡金像獎終身成就獎。更是中國傳統文化的傳播者和發(fā)揚者。他是北京奧運會(huì )第一位形象大使，也是聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，他就是，功夫巨星成龍。眾所周知，成龍是一位硬漢，而在他硬漢的背后，其實(shí)因為演戲屢屢受傷。
開(kāi)著(zhù)賽車(chē)飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續3次飛躍在十幾米高的樹(shù)間……無(wú)數的危險動(dòng)作，成龍都親自上陣。眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創(chuàng )，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來(lái)說(shuō)都是家常便飯。正如撒貝寧所說(shuō)，這每一道傷，也都是成龍大哥的勛章，見(jiàn)證了他為夢(mèng)想的付出和堅持。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的現場(chǎng)，成龍說(shuō)起自己能堅持用生命演戲，是因為心中從小有個(gè)英雄夢(mèng)。他從小就很有正義感，喜歡打抱不平，立志長(cháng)大了一定要當英雄。而他曾經(jīng)卻看到，有的小鮮肉藝人，手上長(cháng)個(gè)刺就嚷嚷喊痛，一圈人圍著(zhù)安慰關(guān)心，成龍大哥在旁搖頭嘆氣，希望小朋友們也能不怕困難，堅持自己的夢(mèng)想。承載著(zhù)成龍大哥的殷切希望，同學(xué)們也在現場(chǎng)暢談自己的夢(mèng)想，有的小朋友想成為樂(lè )高老師，有的想成為作家。
撒貝寧老師卻說(shuō)，自己兒時(shí)就想成為一名火車(chē)司機，因為從小就向往火車(chē)可以帶著(zhù)大家走向遠方，更羨慕現在小朋友們分分鐘乘坐高鐵飛機出行，感受智慧和創(chuàng )造帶來(lái)的便利和幸福生活。而如今這些幸福生活的實(shí)現，孩子們夢(mèng)想之花的綻放，離不開(kāi)社會(huì )的關(guān)注和愛(ài)心的匯聚。
比如，這張大眼睛女孩的照片應該每個(gè)人都看過(guò)，是紀實(shí)攝影家解海龍的作品。1984年，九年義務(wù)教育法頒布之后，酷愛(ài)攝影、拿獎無(wú)數的他，帶上自己的相機，通過(guò)鏡頭關(guān)注當時(shí)基礎教育的現狀，尋找答案。解海龍叔叔用了十年的時(shí)間，走了兩萬(wàn)多公里，途經(jīng)了中國26個(gè)省的128個(gè)縣，接觸了100多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。這位大眼睛的女孩蘇明娟，就是其中的一員。如今，她不僅生活美滿(mǎn)，也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)。解海龍叔叔當年用鏡頭記錄下孩子們對學(xué)習的渴望，引起社會(huì )的關(guān)注，改變了他們的命運。許許多多的孩子們都實(shí)現了自己的上學(xué)夢(mèng)，如今都有著(zhù)幸福的生活。
場(chǎng)邊的何炅老師被感動(dòng)得“點(diǎn)頭哭”，雙眼含淚。何炅老師上臺向解海龍叔叔鞠躬、握手、擁抱，久久不能平靜。
我們每一個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，解老師的夢(mèng)想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放，而大眼睛們的夢(mèng)想，在一份又一份的愛(ài)心里面悄然開(kāi)花，這就是夢(mèng)想的力量，一開(kāi)始可能真的只是一個(gè)夢(mèng)，但是只要我們不放棄，不停努力，不斷堅持，夢(mèng)想就有可能成真。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我迎來(lái)了新的學(xué)習旅途———初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課，緊張而又興奮的軍訓。
想到軍訓，腦海里馬上浮現出“辛苦”“累”，雖然它對我們是一個(gè)未知數，但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì )輕松�？刹还茉趺礃�，軍訓還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影，我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神，融成一副畫(huà)面。練習“齊步走”“齊步跑”時(shí)，盡管動(dòng)作并不那么標準，盡管并沒(méi)有整齊劃一，可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時(shí)，就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著(zhù)我們不服輸的態(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雖然其他動(dòng)作都是在這基礎之上，但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對著(zhù)我們，刺得睜不開(kāi)眼，汗水順著(zhù)臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開(kāi)，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅持的證明，是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課：夢(mèng)想。
第一節課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二節課講的是有夢(mèng)想就要堅持；第三節課講的是有夢(mèng)想付出努力，就會(huì )精彩。
開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當老師上課，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是：他們有夢(mèng)想，還去堅持了、努力了，最后夢(mèng)想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師，不過(guò)，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目，今天的主題是：“父母教會(huì )我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著(zhù)摩托去旅行”。六年的時(shí)間，走了十幾萬(wàn)公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京，結果他們最后還是開(kāi)著(zhù)他們的摩托車(chē)去了北京，老爺爺還高興的喊著(zhù)：“北京好！北京好��！”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅，讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我，孝順自己的父親，不僅關(guān)心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長(cháng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”：是中國文化中的傳統美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中，進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓，在軍訓上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓中學(xué)到了很多，軍訓結束之后，多彩的初中生活就要開(kāi)始了，我們要開(kāi)始適應新的生活，也要認識更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了以后要多多和父母溝通，關(guān)心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
當我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當我在開(kāi)學(xué)的話(huà)，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(cháng)大了，要好好學(xué)習了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(cháng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的數學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(cháng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣�？墒�，每當上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì )有好冷好冷的眼神看著(zhù)你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現在是一名初三的學(xué)生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快�，F在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì )忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著(zhù)去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的責任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻？是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因為愛(ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心，可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢？”他們會(huì )說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀，愛(ài)的榮耀�！狈窒�，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過(guò)了一段時(shí)間，他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬(wàn)米！他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會(huì )成功！
吳斌是一個(gè)司機，可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在2012年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈！他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車(chē)，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛，就一定能發(fā)現美、傳遞美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17
今天，中小學(xué)生結束假期，開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“父母教會(huì )了我什么”�！巴�(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”，黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”，而是開(kāi)學(xué)前給家長(cháng)補上一課。作為父母，你教會(huì )了孩子什么？是討論，更是拷問(wèn)。
關(guān)于親子倫理，網(wǎng)絡(luò )上有個(gè)經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個(gè)完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢？
作為孩子天然的人生導師，如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音？沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長(cháng)大成人，質(zhì)問(wèn)在成長(cháng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì )有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源，往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個(gè)極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著(zhù)一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不是目的，而是一種積極手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛�！�
按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話(huà)題，與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會(huì )了孩子什么？是孝、愛(ài)、禮，還是腐朽、無(wú)知？知道孩子們反對什么，才能知道應該教會(huì )孩子什么。
校園里的禮崩樂(lè )壞，孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變，與家長(cháng)的教育，有著(zhù)密不可分的關(guān)系。不可否認的是，這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節操、原則和底線(xiàn)，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來(lái)而言，才是最珍貴的財富。
家長(cháng)們在傳輸什么樣的價(jià)值觀(guān)呢？給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場(chǎng)的生存伎倆，演繹成了童話(huà)世界里的攻心計。而傳輸這種價(jià)值觀(guān)，則是來(lái)自靈魂深處的自卑：當下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要面對的野蠻叢林�！袄前帧�、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說(shuō)，這是人類(lèi)文明所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現象。
父母教會(huì )了我們什么？借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢？這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎？還是繼續剛愎和自負下去？
是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者；是要立起寫(xiě)著(zhù)光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開(kāi)學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì )了我們什么”這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論對孩子的成長(cháng)還是對時(shí)代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著(zhù)文明的軀體里，奔流著(zhù)怎樣的血液。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18
今天晚上，我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資，老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結說(shuō)：只要有信念，就能一直堅持走下去。這句話(huà)，我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月，就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽(tīng)到她哭，大家就都很高興，因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(cháng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉，最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦�？”媽媽說(shuō)，那是在戰爭時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在，有這么幸福的生活。
我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，不辜負革命先輩的期望！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19
開(kāi)學(xué)第一天的夜晚，伴隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的片頭，我將感受到不一樣的漢字，不一樣的中國！
每年開(kāi)學(xué)第一課，都有一個(gè)不同的主題。今年的主題，就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái)，那是一個(gè)倒寫(xiě)的“山”，下面還有三條豎線(xiàn)。有同學(xué)說(shuō)，這是流水的流，但主持人卻說(shuō)，不對。如果把這個(gè)倒山想象成天，就對了，所以這個(gè)字是雨水的雨�？吹竭@里，我不禁感嘆道：“中國漢字，真是變化莫測，博大精深！”
主持人將第一位嘉賓請了上來(lái)，她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構型，是造字的宗旨。正直，意思就是目不斜視，奔向目標！看到這里，我再次心情澎湃：“目不斜視，奔向目標，真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋?zhuān)≈袊�，中國�?huà)，中國字，我真為自己是個(gè)中國人而感到驕傲！美麗的中國字，也有著(zhù)最美麗的含義！”
正當我感慨之際，一位長(cháng)著(zhù)白胡子的外國叔叔走上臺來(lái)。中國服裝，中國布鞋，一幅圓框眼鏡，儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)人。再一看，高聳的鼻梁，碧色的眼珠，卻是一個(gè)純正外國人。他就是被稱(chēng)為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓，開(kāi)始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現，全世界講英文的人有大概百分之七，講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí)，漢字叔叔就對中國文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(cháng)大以后，漢字叔叔拼命工作，來(lái)到中國臺灣，買(mǎi)下了一到六年級小學(xué)中文課本，又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑：“一個(gè)外國人，真的會(huì )如此熱愛(ài)中國嗎？”但漢字叔叔后面的話(huà)打消了疑慮�！俺浞至私饬酥袊鴿h字后，我就想要做一個(gè)網(wǎng)站，讓更多人了解中國，愛(ài)上中國�！睗h字叔叔動(dòng)情著(zhù)講著(zhù)，“但是在44歲時(shí)，我有了很?chē)乐氐男呐K病，我想，時(shí)間不多了，我要趕緊做網(wǎng)站，把中國文化傳播出去�！�
聽(tīng)了漢字叔叔的話(huà)，我非常感動(dòng)。一個(gè)外國人能被我們中華文化所深深吸引，我真為我們的大中國驕傲！正如《開(kāi)學(xué)第一課》所說(shuō)：漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明侯總的底蘊和價(jià)值。對，說(shuō)的很對，學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲，我們自豪，松樹(shù)的偉岸，梅花的高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄，都比不上我們最美的中國！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮�！靶腋！笔沁@次節目的主題�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福？幸福也許發(fā)生在親人身邊；也許在師生之間；也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊！把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上是一種幸福；無(wú)私奉獻是一種幸福；自信是一種幸福；友愛(ài)是一種幸福！
在今年的三節班會(huì )上，第一節是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現幸�！�；第二節是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸�！�；第三節是豆豆主持的“分享幸�！�。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚；林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信；新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì )上，每一個(gè)班會(huì )都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們在班會(huì )上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè )，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見(jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……！因為劉浩是盲童，所以很多音樂(lè )老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續學(xué)習鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè )譜，他媽媽將樂(lè )譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來(lái)。他們母子太了不起了！
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情！自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越！今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21
這次的開(kāi)學(xué)第一課真好看，讓我好想回到那個(gè)女老師的片段。而且，百看不看了開(kāi)學(xué)第一課后，有的故事讓人感動(dòng)，有的讓人有些感動(dòng)，有的故事讓人覺(jué)得勵志。但，在我腦海里值得我思考的，竟然是那位八十八歲高齡的女老師。我有幾個(gè)錯誤的想法，一，老師剛上來(lái)時(shí)，我以為她是一個(gè)60—70多歲，可我錯了，老師原來(lái)是八十八歲高齡了，我震撼了，這么老了還在教書(shū)，真了不起！二，我以為她說(shuō)為了賺錢(qián)才教書(shū)的，但，我又錯了，原來(lái)她從小就夢(mèng)想當老師。其次，我以為老師最多教一兩年就下崗了，但，我還是錯了，老師要教到一萬(wàn)個(gè)學(xué)生才退休。那一刻，我震驚無(wú)比，老師八十八歲高齡了，已經(jīng)帶了七千多個(gè)學(xué)生，還有兩千多個(gè)學(xué)生才能到一萬(wàn)。這可不止一兩年就可以達到的呀多么堅定，多厲害呀，老師默默地走下講臺后，我一直在思考那個(gè)老師，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)片子了。
這次開(kāi)學(xué)第一課真好看，讓我好想回到那個(gè)女老師片段。而且，百看不厭。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22
你知道今天是什么日子嗎？今天是初中復學(xué)的第一天，是否有小小的激動(dòng)呢？
我終于可以看到和藹可親的老師了，看老師變胖了沒(méi)有？看老師白發(fā)多了沒(méi)有？也終于可以看到相伴已久的朋友了，看朋友漂亮了沒(méi)有？也終于可以看到我親愛(ài)的中學(xué)了。我們的中學(xué)還是老樣子，仍然是那么美，那么整潔，讓我們的心情煥然一新。
在這個(gè)特殊的時(shí)期中，即使開(kāi)學(xué)了，仍然帶著(zhù)保守的口罩，連桌椅都拉開(kāi)了一米，早上還要消毒，還要測體溫，中午也要測體溫，中午吃飯的時(shí)候還要一列一列的出，前門(mén)出后門(mén)進(jìn)，而且還要同學(xué)們全部都端完飯了，才可以開(kāi)飯。雖然感覺(jué)很麻煩，但是為了安全我們不得不這樣，校后還要測體溫。
今天并沒(méi)有上什么正課，只是練習了以后的規矩。雖然形式改變了，但我們學(xué)習的毅力并沒(méi)有改變。只要堅定自己永恒的毅力，相信自己在往后的日子里，也會(huì )煥然一新！
相信以后的日子，我們會(huì )比現在做的更好！我們?yōu)橐院蟮娜兆�，加油�?/p>
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23
懷著(zhù)激動(dòng)而喜悅的心情，我觀(guān)看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。老師和同學(xué)們輕松而生動(dòng)地講述著(zhù)，明星和英雄們真實(shí)而形象地描述著(zhù)。愛(ài)的暖流，讓我心潮澎湃；愛(ài)的光芒，讓我的祖國更加美麗！
小時(shí)候，媽媽指著(zhù)地圖上紅紅的一塊告訴我，這是中國，是我們親愛(ài)的祖國！原來(lái)我的祖國像一只昂首挺胸的雄雞，屹立在世界的東方。每當莊嚴的國歌聲激昂奏起，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我心中總有一股激動(dòng)，一種崇敬，一份自豪，因為我愛(ài)你，中國！
五十六個(gè)民族匯成了祖國大家庭，五十張誠摯的笑臉也組成了我們四（1）班這個(gè)堅強、上進(jìn)的小家庭。愛(ài)是給予，不是索取，只要人人都獻出一份愛(ài)，我們就能分擔掉他人的不幸，就能分享到彼此的快樂(lè )。是愛(ài)，讓我們同學(xué)間成為了相親相愛(ài)的兄弟姐妹；是愛(ài)，架起了老師和我們之間的橋梁。多少個(gè)深夜，老師窗前燈光明亮；多少份作業(yè)，老師桌前背影執著(zhù)。是對事業(yè)的忠誠，是對我們無(wú)私的愛(ài)，我的眼中閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚花，因為我愛(ài)同學(xué)！我愛(ài)老師！我愛(ài)你，我美麗的祖國！
我看到了，馬鵬飛，一個(gè)就比我大5歲的哥哥，8個(gè)月大就失去了父母，5歲就開(kāi)始照顧雙目失明的奶奶，燒水做飯，洗衣按摩……。而我呢，從小在爸爸媽媽的呵護下、外公外婆的照顧下，卻沒(méi)感覺(jué)到幸福，從沒(méi)想過(guò)為家里做些什么，認為一切都是這么自然。我的心靈震撼了，我感受到了愛(ài)的責任，作為女兒，我應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)；作為學(xué)生，我應該刻苦學(xué)習，將來(lái)承擔起為國效力的重任；作為中國人，我應該自尊自愛(ài)，維護國家的榮譽(yù)與尊嚴。因為我愛(ài)你，我可親可敬的中國！
我聽(tīng)到了，于丹教授的學(xué)生們在5。12地震后排隊鮮血，因為學(xué)生沒(méi)有工資，只能用鮮血來(lái)獻出一份力量，獻出一份愛(ài)心，那是怎樣的一份熱情和力量��！然而就是這微薄有限的力量，筑起了一條中華民族牢不可催的愛(ài)心長(cháng)城。拿過(guò)爸爸媽媽的手機，簡(jiǎn)單地撥出一個(gè)“1”，忽然間，我覺(jué)得自己是如此的幸福，正是因為許許多多這樣的“1”，就可以為臺灣“莫拉克”臺風(fēng)災區的小朋友重建校園，我感受到了愛(ài)的力量。因為愛(ài)，讓我親愛(ài)的祖國更加美麗。
驕傲吧！北京奧運，體育健兒摘金奪銀，五星紅旗一次又一次映紅了天空；自豪吧！神州飛船騰空而起，直問(wèn)天穹，成功的捷報一次比一次令人鼓舞。榮耀的光輝下，運動(dòng)員們的毅力與堅持；航天英雄們的犧牲與奉獻，都充滿(mǎn)了對祖國無(wú)私而深切的愛(ài)。因為愛(ài)，讓全世界都為之動(dòng)容；因為愛(ài)，讓我們的祖國更加美麗。
一座座高樓拔地而起，一條條高速路縱橫交錯，祖國在日新月異地發(fā)展，然而中國的騰飛需要更多有理想、有道德、有知識、有真才實(shí)學(xué)的愛(ài)國精英。從我做起，從現在做起，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取。因為我們是祖國的未來(lái)和希望，因為我深深的愛(ài)著(zhù)你，我最偉大的母親——中國！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24
今天是開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時(shí)，老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué)，一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中，聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香，就像一只可愛(ài)的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué)，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25
有人說(shuō)快樂(lè )是在寒冷時(shí)的一根蠟燭，有人說(shuō)快樂(lè )是悶熱是的一縷清風(fēng)，有人說(shuō)快樂(lè )是傷心時(shí)朋友的一句安慰。而在我看來(lái)快樂(lè )不過(guò)是友人的相聚，而開(kāi)學(xué)之際便是一次快樂(lè )的相聚。
清晨，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，一切都比別時(shí)更可愛(ài)。校門(mén)口的鮮花貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光，小草迎風(fēng)跳舞。綠樹(shù)上，天上到處是鳥(niǎo)兒，它們都用最動(dòng)聽(tīng)的嗓音為小草伴奏。嶄新的教學(xué)樓散發(fā)著(zhù)書(shū)的香氣。
一進(jìn)教室陽(yáng)光便散到了我的身上，讓我頓時(shí)精神了許多，可是最讓人振奮的還要數老師講話(huà)，他說(shuō)，我們已經(jīng)成長(cháng)為六年級的小學(xué)生，要把我三要素，那就是自信勇敢，執行力與擠時(shí)間，所謂自信勇敢就是告別膽小依戀，而對我們來(lái)說(shuō)，就是大膽發(fā)表自己的言論。其次執行力，也就是辦事效率，只有執行力強的人才會(huì )離成功更近，對于我們來(lái)說(shuō)就是老師吩咐一件事，如果能快速完成就是執行力強的表現。最后就是擠時(shí)間，而這個(gè)名詞對我來(lái)講，也就是利用下課時(shí)間或空閑時(shí)間把作業(yè)在學(xué)校完成，這樣放學(xué)后就有大把時(shí)間來(lái)發(fā)揚自己的專(zhuān)長(cháng)。只有真正做到自信勇敢，執行力強，擠時(shí)間，成功才會(huì )屬于我們。
是啊，我們成長(cháng)大的過(guò)程就是從膽小依戀，到自信勇敢。而執行力也是我們成功路上不可缺少的，但只有學(xué)會(huì )了擠時(shí)間執行力才會(huì )更強，就像一位名人說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總還是有的�！边@三樣看似風(fēng)馬牛不相及的事，其實(shí)冥冥之中有一條紐帶連系著(zhù)它們。
我相信這一課會(huì )讓我終生難忘，我相信這一課會(huì )讓我受益終生，我相信這一課會(huì )是我新的起點(diǎn)。��！開(kāi)學(xué)季！��！第一課！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興到六年級的高年級。在紀律方面一流的語(yǔ)文老師，數學(xué)老師也如此，但表示承認今天學(xué)期期中考試試卷，一個(gè)考試，每個(gè)學(xué)生都會(huì )很緊張，因為在假日期間有些學(xué)生只知道玩，沒(méi)有復習，所以有些害怕，有些學(xué)生擔心考不好。第三類(lèi)是英語(yǔ)課，一門(mén)啊，英語(yǔ)老師變了，我沒(méi)有指定任何特定的光珠。上午第四節課是思想品課，思品教師已被更改。
下午，肯定了，體育老師也換了，開(kāi)始還挺好相處，后來(lái)歷害的能塌下半邊天。最激動(dòng)人心的是第三節課，因為上午考的卷子成績(jì)要出來(lái)了，我同桌肯定比我考的好，數學(xué)老師拿著(zhù)堆積如山的卷子進(jìn)了班里開(kāi)始念分了，念完了，我考了98分，我同桌考了86分，隨然有時(shí)侯我考的低了他嘲笑我，但我不會(huì )嘲笑她，必竟每個(gè)人都有出錯的時(shí)候。
下午放學(xué)后我把試卷帶回家，我把分數告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣幌嘈�，你一定比你考得好，媽媽的讓我的心情從美麗的天堂�?8地獄。
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