開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感（精選11篇）
當觀(guān)看完一部作品后，你有什么總結呢？為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇1
幸福是什么？幸福就是全國人民一起對付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國的國旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛(ài)的祖國。
“幸福在不同時(shí)代可能會(huì )表達不同的涵義，而幸福所表達的方式，也是各種各樣的�！比鲐悓幍倪@句話(huà)讓我頗有體會(huì )。一封溫暖的話(huà)，一段有力量的談話(huà)，一杯溫暖的熱茶一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)……
當我聽(tīng)見(jiàn)一段鋼琴聲的時(shí)候，我還以為是一個(gè)大人在彈奏，認真一看，原來(lái)是一個(gè)十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個(gè)雙眼失明的小男孩——劉浩。我想，也許對于小劉浩來(lái)是說(shuō)，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個(gè)數及他們在那，而我都不知道。
幸福在哪里幸福就在開(kāi)學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現在，珍惜明天……
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇2
幸福是什么？相信每個(gè)人都有自己的答案。對于那些生活在戰火紛飛年代的戰士們來(lái)說(shuō)，世界和平，用自己的犧牲換來(lái)后代的幸福是他們的幸福。對于盲人來(lái)說(shuō)，幸福則是眼睛能重獲光明。
今天我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課幸�！�，對幸福的含義有了更深一層的理解。當我看到劉浩練琴生涯中的艱苦經(jīng)歷時(shí)，被深深地打動(dòng)了……
劉浩是一個(gè)盲童，但他夢(mèng)想成為鋼琴大師。他的媽媽為此帶著(zhù)他東奔西走、多方打聽(tīng)，但總因為劉浩視力上的缺陷而被拒之門(mén)外。但劉浩的媽媽毫不氣餒，為他買(mǎi)了鋼琴，找了老師，編了盲譜，將他送上了世界大賽。
劉浩說(shuō)：“我是幸福的！”因為他的背后有母親在默默地支持著(zhù)他，永不放棄！
成龍說(shuō)：“我要努力，付出越多，得到的幸福越多�！边@句話(huà)突然使我想到了上個(gè)學(xué)期末。我通過(guò)自己的努力，獲得了班級第一名的成績(jì)，不就證實(shí)了這句話(huà)了嗎？
我認為：生活中處處都是幸福，只要你心存快樂(lè )，善于發(fā)現并珍惜幸福，你就是幸福的！
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇3
今天，我在學(xué)校觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課幸�！�。這節課重點(diǎn)講述了自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著(zhù)養母上學(xué)的孟佩杰故事。其中讓我最感動(dòng)的是鋼琴盲童劉浩和帶著(zhù)養母上學(xué)的孟佩杰。
劉浩今年10歲，是一個(gè)瞎子，但他很喜歡鋼琴。雖然他什么都看不見(jiàn)，但是他還堅持學(xué)習鋼琴。他媽媽為了能讓他看譜方便，就幫他針了幾本盲譜，讓他用手摸著(zhù)看譜。劉浩很自信的說(shuō)：我的理想是當一名鋼琴家，我的幸福就在身邊。在這樣艱苦的條件下，劉浩的鋼琴還學(xué)得這么好。想想我自己也在練習鋼琴，每次練鋼琴，我都覺(jué)得很苦很累，所以感覺(jué)不到鋼琴的樂(lè )趣。對比劉浩，我真的很慚愧。今后我要向他學(xué)習，不怕苦不怕累努力學(xué)好鋼琴。
孟佩杰五歲的時(shí)候，父親就離去，母親把她送給劉芳英撫養。不幸的是，她8歲時(shí)，養母半身不遂，養父離家出走。自此以后，孟佩杰就一邊上學(xué)，一邊照顧養母的生活起居十多年。她讀大學(xué)也把養母帶在身邊。孟佩杰表示，自己的幸福就是希望媽媽能健健康康。我要向她學(xué)習，好好孝順父母。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味。越多的人分享就會(huì )有越多的快樂(lè )！幸福是要創(chuàng )造的，創(chuàng )造幸福，擁有自信才會(huì )有更美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇4
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——幸福在哪里。就像主題上所說(shuō)的一樣。你們都找到幸福了嗎？我認為有些幸福是可以用自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的振顫。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，每個(gè)節目都讓我很感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫劉浩的`同學(xué)，他是一個(gè)年僅十歲的盲人，他彈奏的鋼琴曲是那么的動(dòng)聽(tīng)，你知道嗎，他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了第三名的可喜成績(jì)�？赡銈冎浪娜松�(jīng)歷是那么坎坷嗎？他從四歲開(kāi)始練電子琴，到了七歲的時(shí)候開(kāi)始練習鋼琴。在他練習鋼琴的生涯里面，在他的求學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷了太多太多的坎坷。因為他有自己的信念有堅忍不拔的精神，把鋼琴上面的八十八個(gè)琴鍵，三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵，他都清楚的知道哪個(gè)音在什么地方。其中看到了劉浩在琴行里面偷偷的練了三個(gè)小時(shí)的鋼琴，最后還是哭著(zhù)離開(kāi)了琴行。你們知道嗎，劉浩在琴行里面偷偷的練了三個(gè)小時(shí)的鋼琴，他覺(jué)得這樣就是幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊。讓我們在生活中找到幸福，在學(xué)習中找到幸福，我們應該珍惜自己的每一天，讓每一天都過(guò)的幸福。
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇5
看完了開(kāi)學(xué)那天的《開(kāi)學(xué)第一課——幸�！分�，我被那些人物的真實(shí)事跡感動(dòng)了，熱淚盈眶，泣不成聲。思緒萬(wàn)千，感觸頗深之中，我情不自禁地問(wèn)道：“我所認為的幸福是什么？”
我所認為的幸福是什么？請問(wèn)是有美味的食物，或許是有漂亮的衣服，又還是有享用不盡的金錢(qián)……所謂的吃喝玩樂(lè )就是幸福嗎？只要你聽(tīng)了下面的故事，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幫助別人，分享快樂(lè )，有一顆寬容善良的心也是一種幸福。
有一個(gè)老人，他雙目失明，周?chē)挛锼伎床灰?jiàn)。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，他拄著(zhù)拐杖走在馬路上，手里提著(zhù)一盞油燈，閃爍著(zhù)耀眼光芒，給孤獨寂靜的街道帶來(lái)一片光明。這時(shí)候，有位年輕人走過(guò)來(lái)，問(wèn)老人：“先生，恕我直言，你既然看不見(jiàn)了，又何苦還要費力地提盞油燈呀？”老人笑了笑，回答道：“雖然這燈對我沒(méi)有任何用處，但是，它可以為行走往來(lái)的人們照亮前進(jìn)的路，同時(shí)，別人看到了我，也不會(huì )再撞倒我了，兩全其美。你說(shuō)不是嗎？”年輕人啞口無(wú)言、慚愧不已。
這故事生動(dòng)形象地訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)道理：幸福需要分享，有付出就會(huì )有收獲與回報。有時(shí)，不光為了自己，做人處事也需想好別人，助人為樂(lè )時(shí)，那幸福會(huì )更加美好甜蜜的。
這些，就是在我眼里的幸�！�
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇6
前幾天，學(xué)校要我們看一個(gè)電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目今年的主題是：幸福。
節目里講了四個(gè)感人的故事，里面的每一個(gè)人物面臨的困難都不是凡人能承受的，失去雙親、失明、貧困�？墒菫槭裁此麄兌歼�幸福？他們的幸福都來(lái)自何處呢？
節目中給我印象最深刻的人物是劉浩。他已雙目失明，可是他對鋼琴、對音樂(lè )的熱愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少，而且日漸劇增，這讓我十分驚訝，也十分佩服，觀(guān)后感《《開(kāi)學(xué)第一課》幸福觀(guān)后感》。
我也是學(xué)鋼琴的，堅持學(xué)了七年，如今已考了七級�；蛟S我再學(xué)多幾年，長(cháng)大了可以達到劉浩的級別，可以和他彈的一樣好，但是劉浩那種人琴合一的境界，投入專(zhuān)注的程度，可不是每個(gè)學(xué)鋼琴的人都能比得上的��！
平時(shí)在家練琴我只有遇上一些好聽(tīng)的曲子才會(huì )特別認真，如果是一些枯燥的練習曲，我便沒(méi)有了那股干勁�？墒莿⒑颇�、他偷偷去琴行練琴，一連就是幾個(gè)小時(shí)，被趕出來(lái)了還難過(guò)得大哭，。他雙目失明，看不見(jiàn)琴鍵，看不見(jiàn)曲譜，卻仍有毅力堅持學(xué)下去，真的讓我佩服不已。
剛開(kāi)始看到劉浩出場(chǎng)彈鋼琴，那段旋律似乎并不難，他也不過(guò)比我小了一點(diǎn)，彈出那段旋律輕而易舉吧，憑什么就讓他上節目，讓他來(lái)彈奏呢？經(jīng)過(guò)介紹，我才知道他是位盲人，什么也看不見(jiàn)，而且年齡那么小，卻能夠熟練自如的彈出那段優(yōu)美的旋律。我不禁為自己剛才對劉浩的看法而感到羞愧。那段旋律，對于我來(lái)說(shuō)或許很簡(jiǎn)單，但對于一位盲童來(lái)說(shuō)，可不是件容易的事兒��！
看著(zhù)看著(zhù)，我也漸漸懂得了劉浩眼中的幸福。他的幸福，來(lái)源與琴聲，來(lái)源于音樂(lè )，來(lái)源于他心中的那縷陽(yáng)光，來(lái)源與前方路上的希望！
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇7
9月1日晚，我收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》這次是以“幸�！睘橹黝}。
幸福是什么？我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解，但大多數人都認為幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，睡覺(jué)睡到自然醒，數錢(qián)數到手抽筋。但也有人認為幸福是能追求自己的夢(mèng)想，并最終實(shí)現。
“幸福就在身邊，光明就在前方�！币苍S你想不到，這富有哲理的一句話(huà)，竟出自一個(gè)10歲的盲童之口，這個(gè)盲童叫劉浩，她在媽媽的陪伴下，不僅實(shí)現了他的鋼琴夢(mèng)，還在多次大型比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)，幸福不只是這些，在山西女孩孟佩杰眼中幸福就是奉獻。
8歲時(shí)的她就用自已嬌小的身軀擔起整個(gè)家的重擔，在4000多個(gè)日夜里，她扛起了一副連成年人都不一定扛起的重擔。她考上大學(xué)后為了方便照顧養母，竟帶著(zhù)養母去上大學(xué)，她說(shuō)，她的幸福就是她的媽媽能健健康康的，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
這樣一份真摯的感情，使我不禁淚流滿(mǎn)面，以前我常覺(jué)得自己不幸�？珊退绕饋�(lái)，我幸福多了，有人說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)�！�
在我看來(lái)幸福就像蒲公英，風(fēng)一吹，就散到各個(gè)地方，但被吹散的蒲公英，會(huì )飛到世界的各個(gè)角落，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，再次傳播……
幸福也如此，一份傳遞成兩份，兩份傳遞成四份……
一直傳下去，直到世界的每一個(gè)角落的有了它的影子為止……
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇8
有人說(shuō)：“幸福就是花不完的金錢(qián)�！庇腥苏f(shuō)：“幸福就是享受美好�！钡俏疫�不知曉，幸福究竟是什么，誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)詮釋?zhuān)?/p>
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵志傳奇；有山村教師有最細膩的愛(ài)澆灌孩子們學(xué)會(huì )創(chuàng )新的王老師……但在其中，我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著(zhù)天真的臉，泛著(zhù)淳樸的笑容，但是瘦弱而疲乏的身軀，就像抵不住狂風(fēng)的幼苗，隨時(shí)都會(huì )倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩，因為繼母的癱瘓，用稚嫩的雙肩，挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數字，甚至連親人都做不到的事，她可以嗎？年僅19歲的她，樂(lè )觀(guān)、毫無(wú)怨言的她，用她瘦弱的肩膀，不屈服命運的堅持下來(lái)了！整整4年，日復一日、年復一年，可能是一百多萬(wàn)次的輪回了，但她依舊如花兒般燦爛地笑著(zhù)說(shuō)：“我每天都能見(jiàn)到母親，多好��！”
我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那瞬間，我明白了，幸福就是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，追求夢(mèng)想的羽翼！
電視上有預報節目的，有預報天氣的，有預報的災難的……為什么沒(méi)有有預報幸福的呢？幸福，它躲在某個(gè)角落、你身后，甚至你面前。幸福是一個(gè)不定式，它也許不和每個(gè)人的口味，但它永遠是最適合每個(gè)人的！
幸福在細節的瞬間。是清早母親充滿(mǎn)愛(ài)的早餐，是天涼父親為你披的一件衣服，是同學(xué)間一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是老師一句貼心的鼓勵，是陌生人無(wú)意的幫助……
幸福是追求理想的汗水。愛(ài)迪生，相信大家對他不陌生，但是又有誰(shuí)明白他的付出呢？因為實(shí)驗，他差點(diǎn)將摯友至于死地，為了試驗，他燒了一列火車(chē)，被機長(cháng)抽了一巴掌，左耳失聰。為了發(fā)明電燈，他花了足足1000多天，10萬(wàn)多次的失敗，但他挺過(guò)來(lái)了！他用自己的畢生精力為人們帶來(lái)了光明！
幸福就是奉獻并得到回報�；▋洪_(kāi)的更艷麗了，因為泥土給了它營(yíng)養；小麥成熟了，應為農民伯伯為它們留下了辛勤的汗水；學(xué)生成績(jì)更好了，因為老師給予了他們知識……
幸福是陽(yáng)光般的溫暖，讓人身心舒暢；幸福是雨露般的滋潤，洗濯一切不平；幸福是微風(fēng)般的無(wú)聲，悄悄從你的發(fā)梢中逝過(guò)……
幸福究竟為何物？
我相信，幸福=樂(lè )觀(guān)+信念+痛苦
有幸福在的地方，地獄也是天堂；有幸福在的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！笥�
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇9
夜晚我在窗前沉思：幸福是什么？在看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我終于揭開(kāi)了我思考了許久的問(wèn)題，幸福密碼。幸福是勞累后的一杯暖茶；幸福是對他人的一句祝福；幸福還是父母的嘮叨；幸福是。。。。。。。。
《開(kāi)學(xué)第一課》中講了許許多多的動(dòng)人的真實(shí)故事，令我感動(dòng)的是盲童劉浩的鋼琴之路。他雙目失明卻沒(méi)有因此放棄彈鋼琴的理想，憑著(zhù)他那頑強的毅力，終于彈奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，觀(guān)后感《幸福密碼——開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感五（3）班李梓炫》。他彈奏出的不僅僅是鋼琴曲，還是自己的心聲。我們應該學(xué)習他那種面對挫折而不輕易放棄的精神！
其中最令我感動(dòng)的是那位女孩，她五歲就父母雙亡，母親把她托付給隔壁鄰居撫養。但好景不長(cháng)，養母癱瘓在床，養父也不知去向。全部的重擔自然就落到了她身上，她不僅要上學(xué)，還要照顧癱瘓在床的養母。這個(gè)重擔她整整挑了十二年，年復一年，日復一日，她用那瘦弱的肩膀撐起了一片天�？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶。是什么使她撐起這個(gè)重擔，那就是愛(ài)的力量。
在生活中這些例子數不勝數，我曾看到這樣一個(gè)畫(huà)面：在公交車(chē)上來(lái)了一位年逾古稀的老奶奶，她拄著(zhù)拐杖緩慢地上了車(chē)，但還是喘著(zhù)大氣。乘客們爭著(zhù)為這氣喘吁吁的老人讓座，老奶奶露出了會(huì )心的笑容，那笑容猶如一朵鮮花綻放。從這普普通通的例子中，也透露著(zhù)幸福。當然，幸福無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。
在看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我不僅知道了幸福的含義，而且我明白了幸福的密碼，那就是樂(lè )觀(guān)、自信、無(wú)私和堅強。相信你看了《開(kāi)學(xué)第一課》，就會(huì )獲得幸福大門(mén)的鑰匙，當然，幸福大門(mén)肯定會(huì )為你打開(kāi)！
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇10
幸福是什么？每個(gè)人有不同的感想和體會(huì )，對于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我并不知道，但當媽媽推薦我看了一張照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識的眼睛，卻好亮好亮。他拿著(zhù)從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專(zhuān)心致志的看著(zhù)，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當成自己的“精神樂(lè )園”。
看到這里，我的眼睛濕潤了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著(zhù)干凈整潔的校服，坐著(zhù)舒適的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補習班，有些同學(xué)還請了外面的老師來(lái)家里教課。
在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們去外面購買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情��！他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)！他渴望學(xué)到知識��！他也想穿著(zhù)整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室，跟我們一起學(xué)習知識��！可是老天爺沒(méi)有眼，世間也很殘酷，就因為他很窮，沒(méi)有錢(qián)，所以不能讀書(shū)，況且他沒(méi)有家人，只能自食其力，他就只能撿垃圾掙錢(qián)，來(lái)填飽肚子、養活自己。這就是他的命運。
從這張照片中我們知道了什么？難道我們不應該珍惜嗎？可是現在，有些同學(xué)身在福中不知福，寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累；吃飯時(shí)揀三撿四；有些同學(xué)買(mǎi)一個(gè)玩具就等于一家難民吃一年的飯菜；所以我們要珍惜，也許就是一兩塊錢(qián)，那個(gè)少年就能改變命運，也許就是一兩塊錢(qián)，一個(gè)貧困學(xué)童就能上學(xué)，也許……
我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現在所擁有的一切。
開(kāi)學(xué)第一課幸福觀(guān)后感 篇11
開(kāi)學(xué)的第一天——9月1日，我們全校師生在操場(chǎng)上收看了以“幸�！睘橹黝}的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，播放了很多靠自己積極努力創(chuàng )造幸福的故事，其中我印象最深的是“帶著(zhù)養母上大學(xué)”的“最美女孩”——孟佩杰的故事：孟佩杰在生下來(lái)不久父母就去世了，她的媽媽在臨終前把她托付給一個(gè)鄰居，可是“天有不測風(fēng)云”，過(guò)了幾年，孟佩杰的養父也撒手西去了，只剩下她和養母相依為命。孟佩杰長(cháng)到六歲的時(shí)候，她的養母下半身又癱瘓了，真是“屋漏偏遭連陰雨”啊，生活雖然不幸，她卻沒(méi)有放棄，而是一邊照顧養母一邊努力讀書(shū)，最終靠自己的刻苦和努力考上了大學(xué)。孟佩杰照顧養母，不僅沒(méi)有后悔，而且照顧了養母12年，她雖然遇到了種種不幸，但是她克服了困難，創(chuàng )造了幸福，并得到了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
我們現在有爸爸媽媽給我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境：過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，天熱的時(shí)候可以吹電扇或空調，口渴的時(shí)候可以喝純水或飲料，而孟佩杰為了減少家庭開(kāi)支，每天都買(mǎi)最便宜的菜，比起她我們已經(jīng)很幸福了，可是，我們還“生在福中不知�！�，想想孟佩杰，我們真是太不應該了。
不管是四手聯(lián)彈的著(zhù)名鋼琴家郎朗，還是世界乒乓球冠軍鄧亞萍；不管是“無(wú)極”鋼琴愛(ài)好者——盲童小劉浩，還是“飛天人”——楊利偉，他們都是自己創(chuàng )造幸福的人，他們人生的經(jīng)歷也不是一帆風(fēng)順的，都是歷經(jīng)艱辛才獲得幸福的。但他們在獲得幸福之前，就給自己定下了一個(gè)目標，然后克服重重困難，堅持不懈努力去實(shí)現這個(gè)目標，這個(gè)目標實(shí)現了，就會(huì )感到幸福。
我們在學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)會(huì )因為數學(xué)題目難不會(huì )做；英語(yǔ)單詞多記不住，產(chǎn)生放棄學(xué)習的念頭，這次觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我很受啟發(fā)——我知道了幸福不在月光下，幸福也不在溫室里；我知道了幸福在你的理想中，幸福在你的汗水里；我知道了無(wú)論做什么事情都要堅持不懈，如果半途而廢是不可能成功的。
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