2022實(shí)用的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感（精選15篇）
當認真看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的2021實(shí)用的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇1
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“美在你身邊”。在我們的生活中，不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有一雙發(fā)現美的眼晴。
首先是宇航員劉洋老師講述的“探索美”，劉洋老師因職業(yè)關(guān)系，短暫的離開(kāi)地球，才發(fā)現了地球的美麗，姚明在2年前參加了“野生動(dòng)物保護協(xié)會(huì )”并且去了非洲大草原，由于人類(lèi)的某些行為，使有些動(dòng)物漸漸滅絕，所以我們都要好好的保護大自然的美，還有韓美林爺爺筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)生動(dòng)，有趣！只要我們用心的去接近動(dòng)物，就能發(fā)現它的智慧。
讓我們都保持著(zhù)一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現美的眼晴，去發(fā)現世界的美麗。
接著(zhù)本屆奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文為我們講述了“創(chuàng )造美”，讓我明白了只要我們有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，有了堅持，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望，有了堅持，就有了成功。還有李大成“大哥哥”他用樹(shù)葉、花生、水管等生活中常見(jiàn)的物品，發(fā)出各種美妙的聲音，大家只要用心的發(fā)現就可以發(fā)現美，創(chuàng )造美，聽(tīng)從內心的召喚，跟著(zhù)自己的興趣走，世界會(huì )因你而更美麗。
之后于丹師講了“傳遞美”。美是什么，美是信念，美是道德，把自己融入人間，豐美了，滋潤了，把美傳遞。用小我去融合，用大我去成全，心中有光明，世界就不會(huì )有黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，將美傳遞。
最后李一冰和他的伙伴們一起我們講述了“和諧美”。讓我懂得了人與人之間要相互溝通，信任，大家都要相到鼓勵，不論好還是不好，我們都要相信彼此。沒(méi)有一個(gè)人的美，只有一個(gè)完美的團隊。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了美是什么，美是需要探索，美是需要創(chuàng )造。美是需要傳遞，美是和諧的，讓我們一起用行動(dòng)證明美，感受美。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇2
9月4日晚，全國億萬(wàn)中小學(xué)生將在電視機前收看由教育部和中央電視臺共同制作的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是抗日戰爭勝利七十周年，第一課的主題定為“英雄不朽”。在今年的課上，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，與學(xué)生們共同緬懷這段歷史。
我看到王伯惠今年93歲，他在戰火中讀過(guò)書(shū)，也在學(xué)業(yè)中打過(guò)仗。王伯惠12歲初中畢業(yè)，16歲進(jìn)入西南聯(lián)大工學(xué)院土木工程系，用現在的話(huà)說(shuō)，也是一個(gè)十足的學(xué)霸。
當時(shí)，抗戰進(jìn)入了第七年，昆明靠近緬甸，中國沿海一帶已被日軍占領(lǐng)，國際軍援物資運輸完全依靠滇緬公路，這是唯一的國際通道。王伯惠說(shuō)，當時(shí)同學(xué)們都想上前線(xiàn)。1944年，政府征調大學(xué)生從軍當翻譯，王伯惠便與戰友們進(jìn)入中國駐印軍新38師，擔任工兵和翻譯官。
王伯惠告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方。他與同學(xué)們唱起“畢業(yè)歌”。他說(shuō)，老人已經(jīng)完成了使命，現在我們把國家交給你們了。因此，大家一定要努力，一定要自強。
現場(chǎng)，TFBOYS還宣讀《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課后，我知道了今天的幸福生活是怎么來(lái)的，也知道了今天的中國人是多么的讓人驕傲，我一定更加努力的學(xué)習……
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇3
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)學(xué)第一課。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話(huà)，但是沒(méi)辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動(dòng)了
整個(gè)節目以班級的形式展開(kāi)班會(huì )。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯(lián)合的游戲：手指抬人。規則看起來(lái)很簡(jiǎn)單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘�？烧娴哪敲慈菀讍�？如果是一個(gè)人，是絕對抬不起來(lái)的�？善孥E發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。 作文網(wǎng)
看到這里，想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現場(chǎng)，水到了他的脖子，可他幸運的逃了出來(lái)�；厝ヒ院髣�(chuàng )建了“壹基金”：每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué)，所以他更懂得珍惜。 作文網(wǎng)
回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi)，每人所承擔的力量并不多，但是匯聚起來(lái)就成為一股強大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？
有人說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，證明了需要大家一起做才能成功，中學(xué)生作文《開(kāi)學(xué)第一課》�！�
真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現在所需要面對的問(wèn)題：承擔。的確，現在不怎么需要董存瑞這類(lèi)為國家犧牲的人了。但是這就可以當做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔的責任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護社會(huì )秩序之類(lèi)的，但是請別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔。
看見(jiàn)教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶�？此茻o(wú)關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細小的動(dòng)作，代表了你對班級的愛(ài)。你做為班級的一份子，自然有必要承擔班級的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì )變的更加美麗。當人們懂得愛(ài)是承擔時(shí)，社會(huì )會(huì )變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔起自己的責任�？傆幸惶�，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇4
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！美好的暑假轉眼就變成了曾經(jīng)，變成了記憶中的一部分。
時(shí)隔一年，我已脫去了幼稚，換上了沉穩的外套，升上了高年級。在踏入那久違的校園之時(shí)，我也迎來(lái)了最珍貴的一課——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這是一堂別開(kāi)生面的課，這是一堂讓人聲淚俱下的感人的課，這是一堂美妙有趣的課，就是這堂課，讓我認識了孝、懂得了禮、感受了愛(ài)！
孝，一個(gè)我們看似不陌生的字眼，大家都知道它念“xiao”；，都知道它可以組詞”孝順“，但是卻沒(méi)有多少人真正了解它。它是一個(gè)不完整的老，一個(gè)子頂著(zhù)這個(gè)不完整的老就是孝
。這就寓意著(zhù)兒女要支持、支撐老人。孝是我中華文明的根基，也是我們對父母這么多年的養育、關(guān)懷之恩的感謝。孝要從小事做起，從身邊做起，孝要趁早！
說(shuō)到孝，就不得不說(shuō)禮。作為一名小學(xué)生，一名龍的傳人，尊禮、行禮應是我們中華民族的傳統，也是我們自己要傳承的傳統美德。待客禮、出行禮、言語(yǔ)禮、個(gè)人禮等等……
這些禮儀都是我們五千年的文明結晶，我們要踐行、保護這些禮儀，不要讓這些曾經(jīng)的輝煌文明在記憶中流逝。
愛(ài)，則是一個(gè)讓人溫暖的字眼，愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)也是一個(gè)神圣的字眼，愛(ài)讓我們體會(huì )到了溫暖，知道了感情的珍貴。一聲我愛(ài)你就會(huì )給人帶來(lái)
幸福，所以要及時(shí)表達愛(ài)，付出愛(ài)，愿愛(ài)充滿(mǎn)世界！
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地認識到了孝、愛(ài)和禮有多么重要，讓我們帶著(zhù)這三個(gè)字一起快樂(lè )成長(cháng)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇5
中小學(xué)寒假已經(jīng)結束，新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，為加強環(huán)�？破展ぷ�，倡導社會(huì )公眾理性認識大氣污染，以“小手拉大手”的形式引導每一個(gè)家庭踐行綠色低碳環(huán)保的生活理念，石家莊廣播電視臺與石家莊市教育局、石家莊市環(huán)境保護局合作，共同策劃舉辦《開(kāi)學(xué)第一課》電視課堂。
此次《開(kāi)學(xué)第一課》電視課堂以 “關(guān)注空氣質(zhì)量，從身邊做起改善生態(tài)環(huán)境”為主題，圍繞 “霧霾來(lái)襲，今年你放炮了嗎？”、“誰(shuí)污染了我們的空氣”、“改善空氣質(zhì)量，我能做點(diǎn)什么”三個(gè)話(huà)題讓中小學(xué)生進(jìn)行討論。通過(guò)節目，讓我們生動(dòng)、形象、科學(xué)地認識大氣污染的成因和危害以及改善措施，樹(shù)立青少年改善省會(huì )大氣環(huán)境人人有責的主人翁意識，積極引導中小學(xué)生從身邊小事做起，不讓家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送，文明綠色過(guò)春節，培養我們低碳環(huán)保的生活理念，并通過(guò)孩子的行為影響整個(gè)家庭的生活方式。構建全民行動(dòng)大格局，改善省會(huì )生態(tài)環(huán)境，倡導全社會(huì )同呼吸共奮斗，提升青少年乃至全社會(huì )環(huán)境道德水平，促進(jìn)全社會(huì )生態(tài)文明核心價(jià)值體系建設。
趁著(zhù)這次石家莊生態(tài)日的宣傳教育活動(dòng)的東風(fēng)，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)自律，從自我做起，從身邊做起，從生活的點(diǎn)滴做起，樹(shù)立生態(tài)價(jià)值觀(guān)、增強生態(tài)憂(yōu)患意識，承擔生態(tài)責任，弘揚生態(tài)文化、播種生態(tài)環(huán)保意識、播種城市生態(tài)文明；我們要引領(lǐng)我們的家人、同學(xué)、朋友，以及身邊的所有人，一起維護和創(chuàng )建我們這個(gè)城市的生態(tài)環(huán)境，同住一個(gè)城，同愛(ài)一個(gè)家；我們要呼吁全社會(huì )的人們行動(dòng)起來(lái)，在改造環(huán)境的同時(shí)，要尊重和愛(ài)護環(huán)境，不能隨心所欲、為所欲為，因為破環(huán)境的同時(shí)，也傷害了我們人類(lèi)自己，增加了我們人類(lèi)自己的生存環(huán)境危機，破壞了人類(lèi)生存環(huán)境的可持續發(fā)展？？我們是新世紀的小主人，愛(ài)護環(huán)境、維護環(huán)境，傳播生態(tài)文明理念，我們責無(wú)旁貸！ 相信在不久的將來(lái)，我們的城市上空會(huì )有藍盈盈的天，會(huì )到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭？？
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇6
9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子。我們在學(xué)校觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題是：幸福。
不同的人他們心中對幸福的認識是不同的。對饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō)，幸福是一碗熱氣騰騰的面條；對漂泊在外的人來(lái)說(shuō)，幸福是父母一通問(wèn)候的電話(huà)；灰心喪氣的人來(lái)說(shuō)，幸福是父母或朋友的鼓勵與肯定。
我們可以吃到的糖，在過(guò)去卻是孩子們的“奢侈品”。我們可以一包一包買(mǎi)的糖，在過(guò)去，舔一口就算得上是幸福了。
但是節目中的孩子劉浩他的幸�？刹皇翘�，而是一個(gè)理想——能彈得了琴，并且成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然失明，但是卻沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，堅持學(xué)習鋼琴，靠自己的努力，他記住了鋼琴所有的建委，還能靠手來(lái)觸摸“譜子”來(lái)學(xué)新的曲子。真是難以想象，一個(gè)失明的孩子可以彈得一手好琴，這要付出多大的努力，多少的汗水，才能這樣厲害？
同樣，也是一個(gè)不幸的女孩——孟佩杰——5歲父母就相繼逝世了。這已經(jīng)是不幸的事了，但是它沒(méi)有想到，3年后，養父又離開(kāi)人世，養母癱瘓在床，無(wú)法勞動(dòng)。于是她8歲開(kāi)始學(xué)做飯，為養母按摩、抻拉……就這樣過(guò)去了幾千個(gè)日夜，她仍然在堅持著(zhù)。而且她還很滿(mǎn)足——她有一個(gè)家，盡管是一個(gè)不完整的家。
這一切養母都看在眼里，覺(jué)得自己對不起佩杰——自己只照顧了她3年，而她卻要照顧自己（養母）一輩子��！
最令我難忘的，就是教學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈《Dangerous》的王老師了。在這樣一個(gè)小學(xué)校，竟然流行著(zhù)巨星MJ的舞蹈，這是不可思議��！這樣“潮”的老師，相信無(wú)論哪個(gè)學(xué)生都會(huì )喜歡。但是，他們卻即將離開(kāi)學(xué)校，與自己喜歡的老師說(shuō)再見(jiàn)了，同學(xué)們的心中充滿(mǎn)了對老師的不舍。于是他們有空就跳跳老師教他們的“校園版Dangerous”，回憶過(guò)去的時(shí)光，這樣，也是一種幸福吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇7
9月1日開(kāi)學(xué)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。
第一節課講的是孝，孝是子女對父母，晚輩對長(cháng)輩，的尊敬，是感恩，是扶助，還講了個(gè)故事呢！故事的內容是：“有一個(gè)兒子，他騎著(zhù)被改造的摩托車(chē)，帶著(zhù)他爸周游四方。去了陜西，山西……最后到北京。兒子說(shuō)：“趁著(zhù)父親還能走，身體還有勁，就帶著(zhù)父親做一些有意義的事。因為晚了，就做不了了，就會(huì )終生遺憾。孝可以是在放學(xué)后，高興的親切的'叫一聲”爸爸，媽媽?zhuān)靶⒖梢允窃诔燥埖臅r(shí)候給父母親夾菜吃�！�
第二節講的是愛(ài)，“有一位爸爸教著(zhù)一個(gè)有失調癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間，比如：我一個(gè)星期學(xué)會(huì )騎單車(chē)，記十幾個(gè)英文單詞，可那位兒子單單騎單車(chē)就用了幾年，但他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺上閃耀的自己，放棄了自己的前途。做了一位陪伴兒子長(cháng)大的普通爸爸。父母教會(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。
第三節講的是禮，你知道升旗為什么要敬禮呢？是因為國旗是國家的象征，我們要懷著(zhù)尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說(shuō)：”你對別人好，別人就會(huì )加倍對你好，禮貌是一個(gè)人最基本的素養�！岸Y貌從小事做起，禮滲透生活的每一個(gè)細節。
第四節講的是強，講的是一群孤兒，練武術(shù)的故事，她們說(shuō)：”我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人，懂禮貌。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇8
2013年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢(mèng)”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課后，最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽(tīng)到了她的聲音，聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅強，而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想，堅持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。這是我觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇9
九月，丹桂飄香。在這秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的收獲季節里，迎來(lái)了這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題為“中華驕傲”，分為五節課，分別是：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路。著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧帶領(lǐng)我們向前輩們學(xué)習他們對中國傳統文化的堅守，我從博大精深的傳統文化中明白了中華驕傲是文化的驕傲，是民族的自信。
特別是第一節課中，我被“漢字叔叔”對中國古代漢字的熱愛(ài)的事跡，感動(dòng)得淚如雨下，“漢字叔叔”為漢字狂，他花了八年時(shí)間，建立了“中國古漢字網(wǎng)”，投入了一生，花費了全部家產(chǎn)，卻無(wú)怨無(wú)悔，甚至幾次心臟手術(shù)也沒(méi)有阻止他對中國古代漢字的研究。一個(gè)外國人尚且如此熱愛(ài)中國的漢字，我，一個(gè)中國小學(xué)生，更應該熱愛(ài)中國的漢字，更應該把它發(fā)揚光大。
漢字是中國悠久文明的源頭活水，一筆一畫(huà)蘊含著(zhù)中國人的獨特思維方式，橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。它是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。我要利用老師教給我們的識字法，多記漢字，進(jìn)行廣泛的閱讀，在不同的語(yǔ)境中理解漢字的意思，積累好詞佳句，多練習寫(xiě)作，提高自己的文學(xué)素養，不知疲倦地徜徉在文字的海洋中，更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
我現在在學(xué)習毛筆字，“漢字叔叔”的精神也激勵了我，以后要利用一切可以利用的時(shí)間練習書(shū)法，掌握書(shū)法的精髓，寫(xiě)出書(shū)法的美，在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng)，把書(shū)法藝術(shù)推向全世界。
《開(kāi)學(xué)第一課》增強了我的民族文化的自信心，激勵我積極向上，奮發(fā)圖強！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇10
“叮鈴鈴……”聽(tīng)，熟悉的上課鈴響起來(lái)了，我們又迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今天的主題是：美就在你身邊。我們除了知道自然之美，還認識最美媽媽、最美教師、最美戰士和最美司機，他們用他們的善良、勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起了一道最美的風(fēng)景。
第一節課開(kāi)始了，我們在課上看了一個(gè)短篇，說(shuō)的是在一座大山里有一所小學(xué)，一位名叫鄧麗的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到這里當了三年的資助教師。她是這所學(xué)校里最年輕的老師，孩子們都很喜歡她。每當上舞蹈課時(shí)孩子們怕別人看到自己跳的得很丑的時(shí)候，鄧麗老師對他們說(shuō)：“只要盡情的去跳，快樂(lè )的去跳，你就是最美的�！比甑臅r(shí)間到了，鄧麗老師要走了，孩子們都不舍得她，孩子們說(shuō)“就算用盡世界上所有的辦法，我們也要留住她�！�。最后鄧麗老師終于留下了。我的心得是：聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做自己喜歡的事，對面前的困難說(shuō)“不”，把我們的夢(mèng)想堅持到底，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
法國的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)“在我們的生活當中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
于丹老師說(shuō)：“美有大小之分，我們珍惜小美開(kāi)始去滋養一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準備著(zhù)把它傳遞出去�！�
體操冠軍陳一冰說(shuō)：“體育的快樂(lè )就是你不斷地去超越自己，經(jīng)過(guò)自己的努力，來(lái)感覺(jué)到自己的進(jìn)步�！�
我說(shuō)：“只要心中有愛(ài)，有光明，整個(gè)世界就不會(huì )黑暗，伸出你的手把這份愛(ài)傳播出去，讓更多的人去感受�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇11
今天我看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：創(chuàng )造向未來(lái)。
節目開(kāi)始時(shí)有四個(gè)人唱了一首歌，歌曲結束后，撒貝寧老師和何炅老師上臺。
通過(guò)大屏幕我們看見(jiàn)了成龍，他講述了自己從一個(gè)跑龍套的變成現在的自己的過(guò)程。成龍拍動(dòng)作片時(shí)那些高難度動(dòng)作都是自己做的，從來(lái)不用替身，他全身上下幾乎都受過(guò)傷。
還有解海龍老師拍攝的照片中，“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”，他們都很想學(xué)習，最后靠自己的努力考上了大學(xué)，找到了不錯的工作。從他們的故事中我懂得了青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
軍人王桐晶，她6歲開(kāi)始學(xué)習珠心算，9歲進(jìn)入國家隊，一直練到18歲，獲得好幾次世界冠軍。
還有俞敏洪老師，高考他曾經(jīng)考了三次。第一次和第二次都沒(méi)考上，而第三次考上了北京大學(xué)。從他們的故事中我明白了奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
我最感興趣的是“無(wú)殼蛋孵化小雞”這個(gè)有趣的小實(shí)驗環(huán)節。實(shí)驗的時(shí)候把雞蛋打開(kāi)，將完整的雞蛋放在經(jīng)過(guò)改造的杯子里，再放進(jìn)溫箱，放21天，小雞就孵化出來(lái)。從中我感悟到在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng )造出新的奇跡。
我們要敢于有夢(mèng)，為了實(shí)現夢(mèng)想需要我們努力奮斗，努力拼搏，還要敢于嘗試，不斷探索。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇12
今晚，期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》節目如期而至。我觀(guān)看節目的心情和往年有所不同，因為即將到來(lái)的這個(gè)學(xué)年將是我小學(xué)生涯的最后一年，我十分憧憬未來(lái)卻又有些不舍現在。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是創(chuàng )造向未來(lái)”，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，這些都如此地切合我此時(shí)的心境。
節目邀請了許多我喜歡的明星成龍、何炅和撒貝寧等，節目的形式也很豐富多彩既有歌舞，又有演講，還有別具一格的京劇。眾多節目中，最打動(dòng)我的是由清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤院士做的演講。今年暑假，我有幸參觀(guān)了清華園，現在再聽(tīng)薛校長(cháng)演講，感覺(jué)頗為親切。薛校長(cháng)提到自己三次參加研究生考試均落敗，卻憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)、自強和堅守的態(tài)度，完成了如發(fā)現量子反�；魻栃戎卮罂蒲谐晒�。正是因為他心中懷有夢(mèng)想，并一直為之努力奮斗，才取得了杰出的成就。
我從小就對各種武器裝備特別感興趣，購買(mǎi)了作文大量的相關(guān)書(shū)籍。每到一個(gè)地方旅游，我一定會(huì )去當地的軍事博物館參觀(guān)。我的夢(mèng)想是當一名武器研究專(zhuān)家，設計出先進(jìn)的武器，為祖國的國防事業(yè)貢獻力量。但是我知道，沒(méi)有人能隨隨便便成功，如果不付出實(shí)實(shí)在在的努力，不循序漸進(jìn)，夢(mèng)想只能是遙不可及的海市蜃樓。萊特兄弟發(fā)明飛機時(shí)，也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的試驗和世人的嘲諷，但他們從不氣餒，一次次從失敗的試驗中吸取教訓，不斷總結、改進(jìn)，才獲得了最終的成功。追夢(mèng)的路上也許不會(huì )一帆風(fēng)順，挫折也許會(huì )不斷地阻撓我們，但我要以薛校長(cháng)為榜樣，始終不放棄夢(mèng)想。
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的內心久久不能平靜：雖然我現在才六年級，但是將來(lái)必然不可能一帆風(fēng)順，只有建立起強大的自我，才能乘風(fēng)破會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。而現在，我更應該沉下心來(lái)，學(xué)好科學(xué)文化知識，讓小學(xué)階段的最后一年不留遺憾，為實(shí)現夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇13
天是我們上學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)典禮后，我們去電影院看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想，分成三個(gè)部分，第一個(gè)部分主要講了夢(mèng)想需要動(dòng)力，主講人是王亞平，講述了她從一個(gè)觀(guān)眾成長(cháng)為一個(gè)宇航員的經(jīng)歷。在王亞平后面出場(chǎng)的是一群少年，他們是傘兵訓練基地過(guò)來(lái)的預備役士兵，主角的名字叫做付麗娟，她是個(gè)女孩，今年13歲，她當兵的理由是她覺(jué)得當兵很帥，既然是女孩子當兵，就更帥了。為了實(shí)現當兵的夢(mèng)想，他每天都進(jìn)行艱苦的訓練，她一天四分之一的時(shí)間都在跑步，每天還要在凳子上做一些跳傘的基本動(dòng)作，這種訓練看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是我們看臺下的小朋友都做不出來(lái)標準姿勢，這種運動(dòng)看起來(lái)根本不消耗體力，但是付麗娟告訴我們，做這種運動(dòng)還可以減肥哦。
第二堂課的主題是有夢(mèng)想就要堅持，首先出場(chǎng)的是廖智，她是汶川地震的幸存者，她在汶川地震中失去了雙腿，可是她并沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想，她仍然每天都進(jìn)行舞蹈訓練，雖然她失去了雙腿，但她仍然堅持著(zhù)她的夢(mèng)想。最終他實(shí)現了她的夢(mèng)想。
第三堂課的主題是有夢(mèng)想才能出彩，首先出場(chǎng)的是郎朗，他的夢(mèng)想是成為鋼琴家，剛開(kāi)始的時(shí)候他是第七替補，根本輪不到他上場(chǎng)，可是他并沒(méi)有放棄，堅持不懈的練琴，最終他成為了聞名中外的鋼琴家。這節課我最喜歡的項目就是魔術(shù)，魔術(shù)師把紅球往學(xué)生電腦里面放，結果紅球真的出現在學(xué)生電腦里面，他畫(huà)了一個(gè)小人，你命令他做什么他就做什么，而且他還能把小人從學(xué)生電腦中取出來(lái)，最神奇的是他又進(jìn)入了一個(gè)軟件，里面有個(gè)人在睡覺(jué)，他敲了敲平板電腦，他居然醒了。魔術(shù)師問(wèn)里面的人：“你想喝牛奶嗎？”里面的人把杯子拿起來(lái)，然后魔術(shù)師往里面倒牛奶，結果舅奶不但沒(méi)撒在學(xué)生電腦上，而且還倒入了里面人的杯子里。里面的人問(wèn)：“要不要面包？”真拿出了一個(gè)面包往外面丟，結果面包真的從平板電腦里飛出來(lái)了！
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了有夢(mèng)想就要堅持，只有堅持不懈，你的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇14
我們都知道愛(ài)是什么吧！愛(ài)有很多種：母愛(ài)、父愛(ài)、老師的愛(ài)、親朋好友的愛(ài)……
9月1號在CCTV2頻道播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，這是以愛(ài)為主題的公益晚會(huì )，是在雄偉的八達嶺下舉行的。
一開(kāi)課就傳來(lái)了一首歌曲——“喜羊羊與灰太郎”的主題歌：“喜羊羊、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊、慢羊羊、軟綿綿、紅太郎、灰太郎······”接著(zhù)來(lái)了一班的班長(cháng)“喜羊羊”，他講的內容是：“愛(ài)是分享”是李宇春姐姐來(lái)簡(jiǎn)介，還玩了一個(gè)小游戲。我深深的感受道：把一個(gè)人的快樂(lè )分給另一個(gè)人，就有兩份快樂(lè )。
第二節課，一上課，二班的班長(cháng)——七仔，出場(chǎng)了。她講的主題是：“愛(ài)是力量”是李連杰叔叔來(lái)演講的。叔叔還讓我們給災區的小朋友們捐一塊錢(qián)，我也捐了一塊錢(qián)呢！也玩了一個(gè)游戲。我體會(huì )道：一個(gè)人的力量是有限的，很多人的力量合起來(lái)就有，很大的力量，有句話(huà)叫“人多力量大”嗎！
第三節課，上課了，三班的班長(cháng)——哪吒，出場(chǎng)了。她講得是：“愛(ài)是承擔”。屏幕上有一雙匆匆忙忙的腳步，是馬鵬飛放學(xué)回家的腳步，他5歲開(kāi)始照顧起了盲眼奶奶的責任，一份時(shí)間表，把一天的時(shí)間排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我和全國的觀(guān)眾都流淚了。從這體會(huì )到了：和他比起來(lái)我是多么的幸福��！我已經(jīng)長(cháng)大了，要和養育自己的父母分擔家務(wù)，要贍養自己的父母。
我覺(jué)得愛(ài)是信任：人與人之間，只有相互信任，少些猜測，社會(huì )就會(huì )更和諧。
我覺(jué)得愛(ài)是責任：爸爸媽媽為了讓我們健康成長(cháng)，付出了精力和時(shí)間，這是他們對我們的責任和義務(wù)。而我們的責任就是，努力學(xué)習，用自己學(xué)得的知識將來(lái)回報社會(huì )。
我還覺(jué)得愛(ài)是禮讓、愛(ài)是遵守、愛(ài)是保護……
所以，愛(ài)無(wú)處不在！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 篇15
因時(shí)間問(wèn)題，昨天才有幸和女兒一起完整的看了一遍《開(kāi)學(xué)第一課》。觀(guān)看后我心情澎湃，對故事中的人物充滿(mǎn)了深深地敬意以及濃濃地感激之情！當然最讓我震撼的是第三課堂中的馬鵬飛。窮人的孩子早當家。馬鵬飛五歲起就開(kāi)始為奶奶做飯，干家務(wù)。放學(xué)后跑步回家，為的只是怕奶奶在拿藥時(shí)磕磕碰碰。馬鵬飛八歲時(shí)，用賣(mài)破爛的錢(qián)買(mǎi)了一條魚(yú)和一根香腸，給奶奶過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單卻包含深意的生日。他讓奶奶將他當作大樹(shù)，讓奶奶永遠靠在他的臂膀上。當主持人問(wèn)其他的愿望時(shí)，他樸實(shí)而又真誠地回答說(shuō)：希望奶奶永遠健康！他的孝心讓我們震撼，讓我感動(dòng)，人只有經(jīng)歷了，才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡南Ｍ约核鶒?ài)的人一生健康、幸福！奶奶的健康是他的愿望，是他的責任，是他對一個(gè)家的責任，這就是愛(ài)：不畏勞苦，背負起一個(gè)個(gè)自己應當盡心盡力，全神貫注，一絲不得松懈的責任。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。一個(gè)人如果能夠愛(ài)自己的家，愛(ài)家里的每一個(gè)人，那么，我相信他也能像對自己的家那樣，愛(ài)著(zhù)別人，愛(ài)著(zhù)我們的祖國！
現在的孩子都是生活在蜜罐里，一家一個(gè)孩子，幾輩人疼著(zhù)愛(ài)著(zhù)，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)或者說(shuō)遇到過(guò)挫折。對家只有索取，沒(méi)有多少回報。因此，主持人王小丫對家長(cháng)提出了三個(gè)一：那就是一盞燈、一席話(huà)、一段路�，F在的孩子有好多都不愿與家長(cháng)交流，認為家長(cháng)啰嗦、霸道、有什么話(huà)不跟家長(cháng)說(shuō)……那么我們做家長(cháng)的在孩子面前就要有耐心，每天在忙都要抽出時(shí)間與孩子溝通，特別是住校的孩子，周末回到家里，在餐桌上、在散步的路上都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)他們講述在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )，分擔孩子的快樂(lè )，排解孩子的困惑，走進(jìn)孩子的心靈。在交流傾聽(tīng)的過(guò)程中，也讓孩子學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了分享，也學(xué)會(huì )了尊重。為他成長(cháng)之路打下良好的基礎、堅固的基石。
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