關(guān)于看開(kāi)學(xué)第一課有感
觀(guān)后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。以下是小編整理的關(guān)于看開(kāi)學(xué)第一課有感，歡迎閱讀！
關(guān)于看開(kāi)學(xué)第一課有感1
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后感受很深。
《開(kāi)學(xué)第一課》分成三個(gè)小節，分別是潛能、堅持、團隊�？闪钗腋惺茏钌畹�，就是在潛能這一小節里的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：在四川汶川8.0級大地震中，四川桑棗中學(xué)全校2200名學(xué)生，在短短的1分36秒里就能全部疏散到操場(chǎng)，無(wú)一傷亡。這是一個(gè)十分令人十分震撼的奇跡。1分36秒里全都能安全逃離，而且無(wú)一人傷亡？原來(lái)，這是因為他們學(xué)校一周搞一、他們怎么能做到在短短的二次逃生訓練，在訓練中，同學(xué)們不怕辛苦，充分重視，掌握了基本的逃生技能，關(guān)鍵時(shí)刻就救了他們自己的性命。
像逃生演練之類(lèi)的安全知識訓練，平時(shí)，我們學(xué)校也組織了一些。但是，包括我在內的很多同學(xué)都覺(jué)得我們好好的，怎么會(huì )發(fā)生那些不幸的事情呢？我們覺(jué)得這些演練很可笑，所以在演練過(guò)程中不認真按照老師的要求去做，也無(wú)心去聽(tīng)老師的講解�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我的心被深深地震動(dòng)了，我想，如果我們這里也發(fā)生像四川汶川那樣的地震，或其他不幸的事情，沒(méi)掌握有豐富的安全知識及過(guò)硬的安全技能的我們，后果真的不敢想像的了。
《開(kāi)學(xué)第一課》深深地震動(dòng)了我的心，讓我感到了掌握安全知識的重要性�！爸R守護生命”，這句話(huà)說(shuō)得多么好�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道：那些平日看似無(wú)用的知識，卻是我們處于危急時(shí)刻的救星，今后，我們得認認真真學(xué)習安全知識了，再也不敢有輕視的思想了。
關(guān)于看開(kāi)學(xué)第一課有感2
那天我與媽媽看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我感觸多多。
在一班，“喜羊羊”班長(cháng)讓我懂得了分享。讓快樂(lè )真實(shí)，傳遞，讓幸福永遠。只有我們團結互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)讓中國更美麗！
在二班，七仔則讓我知道了在災難面前愛(ài)是強大的武器；在平時(shí)，愛(ài)是建設祖國的動(dòng)力。愛(ài)讓中國更美麗！
在這些班中我最喜歡的還是三班，因為三班告訴了我一個(gè)令我感動(dòng)的故事。這個(gè)故事的主人公叫馬鵬飛，是沈陽(yáng)市第147中學(xué)初二的學(xué)生。
1995年馬鵬飛出生，但吥久父母便棄他而去，奶奶就成了他唯一的親人，在馬鵬飛5歲時(shí)患有糖尿病的奶奶失去了兩眼。這使奶奶哭泣不已，但孫子的一句話(huà)使奶奶停住了哭泣—“奶奶你別怕，有我呢！”從此馬鵬飛就做起了掌門(mén)人。他要回報辛苦養育自己的奶奶。上學(xué)后，馬鵬飛對奶奶的照顧更仔細了。中午放學(xué)，為了節省時(shí)間，他跑著(zhù)回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他也依然如此。就這樣他堅持到了現在。這長(cháng)久的歲月是愛(ài)讓他堅持了下來(lái)，是愛(ài)讓他戰勝了一切。因為世界有愛(ài)……
馬鵬飛的'這些舉動(dòng)使我十分感動(dòng)和敬佩。5歲他就開(kāi)始做起掌門(mén)人，而我卻依然是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。也許，在明天我會(huì )突然長(cháng)大，可是現在的我依舊比不上這當之無(wú)愧的“小英雄”—馬鵬飛，但我一定要超越他！
愛(ài)讓中國跟美麗！因為愛(ài)在中國有幾千年歷史傳承。因為愛(ài)在中國有歷史的見(jiàn)證�？鬃釉唬骸叭收邜�(ài)人”！
關(guān)于看開(kāi)學(xué)第一課有感3
昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很深，今年的主題是美就在身邊。美，一個(gè)很常見(jiàn)的字，我們都膚淺地認為美就是漂亮的意思。那么，美的真諦何在？
懷著(zhù)疑問(wèn)我看了起來(lái)，第一課是發(fā)現美。美怎么發(fā)現？這讓大家陷入了沉思。正當大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，主持人請“神州”9號航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō)，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，比她想象的要大的多：長(cháng)長(cháng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了，大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團，可好玩了。最后，她總結了發(fā)現美的真諦：要愛(ài)運動(dòng)，更要會(huì )發(fā)現身邊的美，這樣美就會(huì )在你眼前展現。
山區小學(xué)的教師劉麗莉隨著(zhù)第二節課的鈴聲走上講臺，她今年才二十幾歲，在這個(gè)花季年齡里，許多女孩兒都在享受，誰(shuí)會(huì )去貧困山區受苦呀！可劉老師不，她也是從山里走出來(lái)的，劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福，她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區孩子根本不可能學(xué)到的知識。劉老師播種了美、傳遞了美，讓山區的美發(fā)芽、結果。所以她理所因當的被人稱(chēng)為最美的老師，這不就是創(chuàng )造美嗎？
體操隊隊員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運會(huì )上為祖國貢獻了自己，主持人問(wèn)他為什么會(huì )贏(yíng)？他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者�？捎捎谕閭兊幕ハ嘀С�，互相鼓勵。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵就是傳遞美。
最讓我有感觸的是于丹老師的一番話(huà)。她用和諧美打了一個(gè)比方，把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變硬了，茶葉化成了香濃的茶，蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢？變硬雞蛋往往是那種不合群的人，他們一意孤行，蘿卜則太懦弱，他們沒(méi)把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺負。而茶葉呢？它與水融合了，這種人善于團結集體，所以他們是和諧美的最好代表。
《開(kāi)學(xué)第一課》只有短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，卻讓我受益匪淺。
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