實(shí)用的描寫(xiě)片段的作文錦集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)片段的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)片段的作文 篇1
1、熊貓高興的時(shí)候，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
2、嗷!一聲驚天動(dòng)地的吼聲，把我嚇了一跳，我小心翼翼地走了過(guò)去，眼前危峰兀立，怪石嶙峋，從山洞里昂首闊步地走出來(lái)一只猛虎。它那燈籠般的大眼睛，貪 婪地向四周張望。一條大尾巴不停地搖擺，那厚厚的黑黃相間的毛似件大綿袍，平平整整地披在肩上。白嘴巴上還長(cháng)著(zhù)長(cháng)須，威武雄壯。真不愧是百獸之王!這只龐 大的老虎，足有300斤。而且頭大面圓，色彩斑斕的額上有個(gè)鮮明的王字，全身都是褐黃與黑色相間的條紋，毛色美麗，閃閃發(fā)亮，唇、頜、腹側和四肢內側 都長(cháng)著(zhù)一片片白毛。它虎眼圓睜，一條很粗很長(cháng)的大尾巴不停地揮動(dòng)著(zhù)，給人一種威武雄壯的感覺(jué)。
3、雄壯威武的東北虎站起來(lái)了!只見(jiàn)它昂著(zhù)頭，張著(zhù)臉盆似的大嘴，打了個(gè)哈欠，然后吐出一條血紅血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒 ，翹了翹鋼針似的白胡須，全身 抖了兩抖，便邁開(kāi)大步。你看，它全身金黃，還有一道道黑色的斑紋，一雙綠綠的眼睛里射出兇光，在鐵籠里大搖大擺地走來(lái)轉去，可真像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。后 面拖著(zhù)的那條尾巴不就是它的武器鋼鞭嗎?
4、白熊外表蠢笨，但它卻是動(dòng)物中的"游泳能手"和"賽跑健將"，你看它在海水中能一下子游上20公里，在陸地上跑起來(lái)，狗拉的雪撬也追不上它。
5、象喝水時(shí)，先用鼻子吸盡水面的灰塵，噗地吐到一邊去，等水干凈了，再喝，喝足以后，就使勁地咝咝從鼻子里往外噴水，簡(jiǎn)直像用膠皮管子灑水一樣，弄 得頭上、胸前到處是水，為的是使身體涼爽些。來(lái)到象房，我們看到一頭年輕而健壯的象，它有著(zhù)墻壁似的軀干，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的大牙齒。 大鼻子又粗又長(cháng)，能伸、能卷，非常有趣。
6、別看它樣子笨拙，活動(dòng)起來(lái)可靈活了。螃蟹是橫著(zhù)走路的，走起路來(lái)像個(gè)橫沖直撞的醉漢，難怪有句歌謠："橫沖直撞真糟糕"呢!那些家伙還作起了自己的"熱身運動(dòng)"。有的竟當起了"運動(dòng)員"，學(xué)起了"舉重"，大鉗子一張一合。它們的運動(dòng)"細胞"可真夠活躍的。
7、我原以為，金蟬一出殼就是很漂亮的。事實(shí)并非如此。剛出殼的金蟬除了背上那一層保護甲外，全身都是灰白色，折疊的翅膀看上去非常小。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸地變大，很快蓋住了身子，像兩把長(cháng)長(cháng)的扇子拖在身后。它肚子彈簧似的在不停地顫動(dòng)著(zhù)，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成深綠色，變成棕黑色，翅膀上出現了排列整齊、圖案精巧的斑紋，蟬觸角也顯現出一道道灰白色的光環(huán)。
8、翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的嘴。
9、它一身的白毛像雪似的，中間夾著(zhù)數塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁地盯著(zhù)我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著(zhù)。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，喵喵地叫著(zhù)，那幾根細魚(yú)骨頭似的白胡須，傲傲地動(dòng)著(zhù)。
10、大袋鼠還是動(dòng)物界中的"跳高健將"和"跳遠能手"呢，它每跳一步遠達6?米;在山坡上，順坡而下，一下可跳12米遠。高2.5米，甚至3米的障礙物，大袋鼠能一躍而過(guò)。
11、青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀(guān)察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細心地觀(guān)察著(zhù)。一只青蛙蹲在地上，張著(zhù)嘴巴仰著(zhù)臉在等待著(zhù)什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復了原來(lái)的樣子，耐心地等待著(zhù)。
12、這匹高頭大馬，渾身的每個(gè)部分都搭配得那么得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺(jué)得那么柔和，那么健美。 剎那間，"千里雪"平穩地騰到空中，簡(jiǎn)直像滑翔一般地飛過(guò)了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。
13、大象為我們表演了精彩節目�？�，它吹口琴了!它用大鼻子把口琴卷住，通過(guò)鼻子呼氣，口琴就響了。啊!它吹的曲子還挺有節奏呢! 接著(zhù)大象又表演了推車(chē)、搖鈴、抬筐、抬桶等節目。同學(xué)們看了都說(shuō)：大象本領(lǐng)真大!我家的小紅馬2歲了。全身紫紅，像剛搽過(guò)油似的，光滑閃亮，修長(cháng)的面 孔嵌著(zhù)銅鈴似的雙眼，十分有神。兩耳豎起，前胸寬闊、臀部滾圓，四腿健壯有力，四蹄白如霜雪，蓬松的大尾巴像仙人用的拂塵。
14、那獅子大得嚇人，形狀猙獰可怕。它原是躺在籠子里，這時(shí)轉過(guò)身，撐出一只爪子，伸了一個(gè)懶腰;接著(zhù)就張開(kāi)嘴巴，從容地打了一個(gè)哈欠，吐出長(cháng)有兩手掌左右的 舌頭來(lái)舔眼圈上的塵土，洗了個(gè)臉，然后把腦袋伸出籠外，睜著(zhù)一對火炭似的眼睛四面觀(guān)看，那副神氣，可以使大勇士也嚇得筋酥骨軟。
15、袋鼠的尾巴像棍棒一樣撐在地上，同兩只后腳配合起來(lái)，成了一副挺好的三腳架。
16、每當傍晚，狐貍要出洞覓食了，出洞之前也總要在洞口聽(tīng)聽(tīng)外面的動(dòng)靜，一旦確信無(wú)異常情況時(shí)，它們便像子彈出膛一樣從洞中竄出去，以防不測事故的發(fā)生。
17、自然界的熊貓，毛色光亮，一身雪白間有幾處黝黑的毛色，仿佛是特意設計的。它那豎得圓圓的黑耳朵，像戴著(zhù)一頂風(fēng)雪帽;貓似的面龐上又戴著(zhù)一副墨 鏡;四肢穿著(zhù)黑絨絨的尖皮靴;肩披勻稱(chēng)連接的黑披肩，真是神氣十足，令人矚目。更吸引人的是熊貓吃竹子，它折下嫩竹，先將竹莖及葉咬下來(lái)，攢在 嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有條不紊地吃著(zhù)，一束雜亂的竹枝，咬得刀切一樣齊。
18、袋鼠媽媽長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的臉，雪亮的眼睛眶里鑲著(zhù)黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個(gè)黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。
19、孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來(lái)，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛(ài)。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長(cháng)的脖子，上面長(cháng)著(zhù)像魚(yú)鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。說(shuō)來(lái)也巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來(lái)擺去，孔雀真的開(kāi)屏了。只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴像仙女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點(diǎn)暗紅色，真漂亮。它可神氣了，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸脯，來(lái)回轉著(zhù)，炫耀著(zhù)自己的美麗。
20、袋鼠走路時(shí)像個(gè)跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著(zhù)慢慢地向前跳一步。這時(shí)，它那條尾巴便隨著(zhù)后腿向前移動(dòng)，保持身體的平衡。
21、卷毛也很貪吃。一次，我買(mǎi)了一根火腿，正好想做點(diǎn)別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來(lái)一看，發(fā)現火腿和卷毛不見(jiàn)了。我于是滿(mǎn)屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見(jiàn)卷毛正在津津有味地吃著(zhù)火腿，我又可氣、又可笑。
22、卷毛更多的時(shí)候是可愛(ài)，它好像能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來(lái)了布，高興得奶奶每次見(jiàn)人就夸卷毛。
23、熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著(zhù)肚子。有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人們，邁著(zhù)蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
24、狡猾的狐貍一旦被獵人捉住以后，還會(huì )"裝死"，暫時(shí)像奄奄一息，任人擺布，但乘人不備，又能突然逃去。
25、熊貓睡醒了就翻身起來(lái)，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，邁著(zhù)蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
26、忽然，小貓好像發(fā)現了新大陸。原來(lái)，它又找到了玩耍的新目標：放在叔叔書(shū)桌上的一瓶墨水。小貓跳上書(shū)桌，一邊繞著(zhù)墨水瓶轉來(lái)轉去，一邊目不轉睛盯著(zhù)墨水瓶，好像在想：這是什么玩意兒?它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動(dòng)了一點(diǎn)。小貓覺(jué)得還不過(guò)癮，就撲了上去。"砰"地一聲，墨水到處流淌。小貓覺(jué)得大事不妙，嚇得"喵"地一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見(jiàn)了，他哭也不是，笑也不是。
27、一天，小貓看見(jiàn)地上有個(gè)毛線(xiàn)球，覺(jué)得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線(xiàn)球，毛線(xiàn)球就滾了起來(lái)，小貓越玩越帶勁�？葱∝埬钦J真的表情，好像在想："看你往哪里跑，我一定要抓住你!"小貓緊追不舍，最后，毛線(xiàn)球越滾越小，散成了一堆線(xiàn)。小貓怎么想也不明白：為什么毛線(xiàn)球追著(zhù)追著(zhù)就沒(méi)了呢?小貓抖抖爪子，看著(zhù)一地的毛線(xiàn)，無(wú)可奈何地走了。
28、狗熊還十分貪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窩，惱怒的野蜂把它追得老遠，把貪饞的狗熊蜇得鼻青臉腫。狗熊一邊跑，一邊亂抓腦袋，有時(shí)還痛得直叫。再過(guò)幾天，被蜇的地方消腫了，這種鬧劇還會(huì )重演一番。
29、一只火狐緊緊地追趕著(zhù)野兔，它那紅色的身體在青山坡上像團跳躍的火球。
描寫(xiě)片段的作文 篇2
我們進(jìn)了跆拳道館，跆拳道教練正在進(jìn)行嚴肅的點(diǎn)名，同學(xué)們也都精神抖擻，十分認真。跆拳道館正中間掛著(zhù)中國與韓國的國旗，旁邊寫(xiě)著(zhù)醒目的七個(gè)大字：“汗水與榮耀同在�！痹倏纯唇叹氀g的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神，強壯的身軀，太令我崇拜了！
合唱團隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去，我發(fā)現每個(gè)人手中都拿著(zhù)幾張紙，紙上畫(huà)著(zhù)各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧！同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著(zhù)，一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè )聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎么也吹不出聲音來(lái)……
我們首先來(lái)到拉丁舞社團。還沒(méi)跨入門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚柔美的音樂(lè )聲。教室門(mén)口貼著(zhù)許多小舞者參加比賽的海報。走進(jìn)教室，同學(xué)正擺動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿，猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地離開(kāi)了。
離開(kāi)教學(xué)樓，我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)農事，悟農理，敬農人�！蓖瑢W(xué)們正干得熱火朝天，汗流浹背�？匆�(jiàn)此情此景，我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
接著(zhù)，我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機勃勃。
我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到了拉丁舞社團，還未跨進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看，老師正在用心地教同學(xué)們，同學(xué)們則認真地學(xué)著(zhù)。墻上掛著(zhù)的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì )來(lái)學(xué)，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學(xué)，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè )聲中，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。
中國畫(huà)社團共分兩個(gè)班，我們先來(lái)到了第一個(gè)中國畫(huà)社團。在那，老師正在教學(xué)生們畫(huà)枝葉！點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息！接著(zhù)，我們又來(lái)到了第二個(gè)中國畫(huà)社團。教室里靜極了，老師正認真地指導著(zhù)絲瓜的畫(huà)法，學(xué)生們正聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)。他們畫(huà)得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了！真是名師出高徒��！
第一個(gè)要參觀(guān)的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室，生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著(zhù)相同的高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學(xué)們復習動(dòng)作。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起，同學(xué)們都跟著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的彩蝶旋轉著(zhù)；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭艷著(zhù)；還好像一把把漂亮的花雨傘轉動(dòng)著(zhù)。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺(jué)到了時(shí)間，才慢騰騰地走出教室，心里還想著(zhù)剛才的舞蹈……
繞過(guò)長(cháng)廊，我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿(mǎn)海報的外墻，原本潔白樸素的墻壁在這些“護墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門(mén)，鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著(zhù)老師抑揚頓挫的口令聲舞動(dòng)著(zhù)，婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著(zhù)腳輕輕地走了出來(lái)。
我們剛走出拉丁舞訓練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團！”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團，同學(xué)們正在老師的輔導下聚精會(huì )神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著(zhù)腦袋，已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè )聲之中了，仿佛對外界的一切都已置之不理。
來(lái)到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“學(xué)農事、悟農理、敬農人”九個(gè)大字�！案苫顕D！”隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿(mǎn)了汗水，但他們還是埋頭干著(zhù)�？吹剿麄冋J真的樣子，我想起了唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，我們的食物來(lái)之不易，我們要珍惜食物。
描寫(xiě)片段的作文 篇3
1.秋天，除了火紅的楓葉令人迷醉，最能讓人記住這個(gè)季節的要屬銀杏了。
還沒(méi)走近銀杏林，遠遠望去眼前似一個(gè)金黃的世界。深吸了一口清冷的新鮮空氣，緩步前行。溫暖的陽(yáng)光灑落在葉片上，把金黃照得閃閃發(fā)亮，像是滿(mǎn)樹(shù)長(cháng)了黃金葉子般耀眼，周?chē)囊磺猩试谶@漫天的金黃下，早已黯然失色。是我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的童話(huà)世界嗎？美得讓我駐足留戀……
漸漸地，金黃的世界越來(lái)越近，置身這絢爛夢(mèng)幻的世界里，仰望樹(shù)枝那片片扇形的葉子，仔細打量它們，原來(lái)它們也有各自的色彩：有的還青翠欲滴；有的一半嫩黃，莖葉上還透著(zhù)翠綠；有的一半金黃，只等待用最耀眼的色彩，告別養育它一生的大樹(shù)，決心奉獻自己的全部，化作來(lái)年的春泥回報大樹(shù)。
2.走進(jìn)這條弄堂，仿佛這里從未沾染過(guò)世界的喧囂。僻靜的巷子里，每個(gè)人都有條不紊地忙碌屬于他們的忙碌，每家每戶(hù)的廚房交錯編織動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；心境沉靜，望著(zhù)這片世外的桃源，天是藍的，水是碧的，草是青的。隨著(zhù)歲月的流逝，白墻已斑駁脫落，背對陽(yáng)光的墻面，還長(cháng)出了一片片綠色青苔，偶爾在墻角的夾縫里，長(cháng)著(zhù)一兩株青綠的草，它們竟有如此頑強的生命力，隨處就能扎根。
而這里的人——是純的。老人們，他們的臉上爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，雖然他們或許眼睛不好使了，耳朵不清楚了，腿腳不靈便了，但他們卻依然幸福地享受著(zhù)兒孫繞膝的愉悅；孩子們臉上，總是洋溢著(zhù)純真與爛漫的笑臉，如紅嫩嬌艷的花蕾，總有一天，他們會(huì )用最堅強的勇氣，面對殘酷的風(fēng)霜雨雪，綻放最美的瞬間。
描寫(xiě)片段的作文 篇4
1、只見(jiàn)蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
2、我們一向跑上最后的觀(guān)海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿(mǎn)了水沫似的雪，亭前的樹(shù)上，雪著(zhù)得很重，在雪的下層并結了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在艷開(kāi)著(zhù)粉紅色的花朵。那花朵有些墮下來(lái)的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒，因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人來(lái)。
3、傷感的秋天過(guò)后是感傷的冬季一點(diǎn)一滴就像一片一片的雪花靜靜灑落滿(mǎn)地然后，再無(wú)痕跡。
4、雪仙子，你總是悄悄地來(lái)，又匆匆地去，你把美麗的小雪花留在人間，給莊稼帶來(lái)溫暖。你是那么純潔，無(wú)私的奉獻，我從心底贊美你高尚的品格。
5、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球。
6、漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹(shù)上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探著(zhù)用手去接住那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，看著(zhù)它們在我手上嬉戲，一切都是那么有生機。
7、風(fēng)越來(lái)越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來(lái)，擴大起來(lái)，漸漸遮滿(mǎn)了天空。下起小雪來(lái)了。陡然間，落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見(jiàn)了。
8、白色的屋頂，白色的樹(shù)，白色的人兒，白色的路�？澙@的霧把一切都變得神秘朦朧，就是稍遠的電線(xiàn)桿也若隱若現。()都說(shuō)江南的雪“滋潤美艷之至”，北國的雪“如粉”“如沙”，隨著(zhù)旋風(fēng)蓬勃奮飛。但此時(shí)的我覺(jué)得眼前的美景才可謂是“天下獨絕”。
9、過(guò)了一會(huì )兒，雪片開(kāi)始稠密起來(lái)，雪花也似乎大了起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著(zhù)一片，不緊不慢，下得穩穩的；百片千片，漫天飛舞。不一會(huì )兒，高樓戴起了白帽兒，大樹(shù)穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。
10、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字，冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
11、初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠就什么也看不見(jiàn)了。
12、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
13、雪好完美美，一片一片一片一片，在天空靜靜繽紛，呈現出它那固有的姿態(tài)。這讓我想起了童年去看海時(shí)的景色一樣“微微風(fēng)足浪，撒做滿(mǎn)河星”是描述大海的美麗所在，它們在不用的.氣候，為我們呈現出了異曲同工的美妙與感受。
14、雪落在樹(shù)梢，象把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝，那美麗的景象，如臨仙鏡般美妙。
15、西伯利亞的風(fēng)，送來(lái)小雨開(kāi)花的季節。在這北國的冬天，我在雪面上，躑躅獨行，灰暗的日子，掠過(guò)悲哀的空間，又走向季節的最后一個(gè)輪回。
16、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。
17、空中飄著(zhù)雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
18、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
19、第二天清早，雪花沒(méi)天蓋地地飄著(zhù)，山野全白了。帶著(zhù)濕味的初冬的雪片飄積在道邊群樹(shù)上。有好幾處，發(fā)脆的楊木的樹(shù)枝丫被雪壓斷了。尋食的鴉雀在樹(shù)木之間展翅跳躍，振落在枝上的積雪。近處的幾個(gè)蕭索的山村，全埋在雪里，遠處的群峰，在彌漫的雪的煙霧里，變成了灰色；再遠的，溶入迷蒙的空際，自我也變迷蒙了。
20、像棉絮一般輕盈的雪，像蘆花一般柔美的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中自由飛翔，自由舞動(dòng)，盡情釋放，盡情嬉戲。
21、空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
22、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳櫻白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。
23、傍晚時(shí)刮起的暴風(fēng)雪，那時(shí)正極其猛烈。過(guò)早降臨的冬季，幾乎總是以不祥的風(fēng)雪開(kāi)始。風(fēng)雪摧殘，蹂躪地面上的一切，在低地上積起雪堆，從山上舔去最后的草莖。塵土，像玻璃屑一樣堅硬，隨著(zhù)風(fēng)雪旋卷。房屋在風(fēng)的壓力下傾斜呻吟。一切都彎折蜷縮顫抖慘厲地多音地呼嘯著(zhù)。
24、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
25、傍晚，大-片大-片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來(lái)。霎時(shí)刻，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。黨員一句話(huà)承諾
26、雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)。邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間。雪花落到大樹(shù)上，給大樹(shù)披上了一件“新衣裳”，我們學(xué)校里的松樹(shù)覆蓋上了一層雪，好像一顆圣誕樹(shù)，我幻想：要是樹(shù)上再掛上一些禮物，那就是真正的圣誕樹(shù)啦！
27、路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒(méi)想到短短的一夜之間，原本老氣橫秋的城市，如今呈此刻眼前的卻是另一番美麗景象。
28、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
29、在寒風(fēng)中，雪輕盈地從天空飄落，像雨絲般落下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，像撒向天空的細鹽，漫天飛舞，把整個(gè)城市裝點(diǎn)成了童話(huà)般的冰雪世界。
30、屋外，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，白色小精靈在我的身旁飛舞，像是在歡迎我走進(jìn)了它們的世界。
31、雪是大氣固態(tài)降水中的一種最廣泛最普遍最主要的形式。大氣固態(tài)降水是多種多樣的，除了美麗的雪花以外，還包括能造成很大危害的冰雹，還有我們不經(jīng)常見(jiàn)到的雪霰和冰粒。由于天空中氣象條件和生長(cháng)環(huán)境的差異，造成了形形色色的雪。
32、看，那小小的雪花漫天飛舞著(zhù)，像許多只白色的蝴蝶。它們鋪天蓋地，像柳絮像鵝毛，悄然無(wú)聲地從天空落下來(lái)，好像無(wú)數的傘兵乘著(zhù)降落傘從天而降，那雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停地飄呀，飄呀……
33、雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
34、美麗的雪姑娘在北風(fēng)的伴隨下來(lái)到了人間。她穿著(zhù)雪白的衣裙，手拿晶瑩剔透的銀色的仙棒，在天空中跳起舞來(lái)……
35、怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世千年的輪回。聲聲哀怨，剔去心中的那份豪放與淡然。傷情，流失。繁花，落荊潮水，退去。繁華消落成顆顆泛黃淚珠，是凋零，還是化腐朽為神奇？
36、白雪凄凄亮如明月，照映這銀裝素裹的蒼松，眼淚般晶瑩清脆而欲滴的露珠，卻在還未滴落塵埃之時(shí)，便凝成這冰珠，閃耀著(zhù)斜陽(yáng)的光華。剔透的手珠如雪般亮，如冰般冷，恰如這姑娘投向西邊的目光。
37、雪越下越大，就像撕碎的棉絮，慢慢地飄著(zhù)。它們落在草地上屋頂上馬路上樹(shù)枝上。不久，大地就被雪覆蓋了，變成白茫茫的一片。
38、風(fēng)繼續吹著(zhù)，雪繼續下著(zhù)，漸漸地大地便披上了白毛氈，極目望去，遠處的山白蒙蒙的一片，其中一座更似布達拉宮般了。那白白的“城墻”與那略顯朱紅的“城墻”頗有氣貫蒼穹之勢。雪，真是奇妙的產(chǎn)物！
39、雪仙子在盡情地揮舞著(zhù)衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
40、凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著(zhù)瑟縮的枯葉輕揚慢舞，于是有一片脆雪落下了，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。且不好埋怨冬是那么的無(wú)情，灑落滿(mǎn)天寂寞的飛絮，若是有閑情撐一把小傘臨風(fēng)而立，那么即便握傘的雙手失去了溫暖，心依舊有縷無(wú)言表達的溫馨，只但是當一切都瞬間消逝時(shí)，我們只能閉上雙眼在雪的季節里默默守望，期盼這一生能夠擁有一次美麗的邂逅。
41、雪一片一片，拼出你我的緣分。在這個(gè)寒冷的冬天你我相約在這浪漫而美麗的北國異鄉。那里的一切景色猶如在夢(mèng)境里一樣，天空中飄著(zhù)皚皚的白雪，它們七零八落地“飛舞”著(zhù)，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，仿佛在編織著(zhù)屬于我們的情意。
42、雪太美了，美得讓人流連忘返，美的讓人陶醉，猶如那里就是自我的故鄉，能夠盡情的釋放，兩旁碧綠的垂柳上全都被雪籠罩著(zhù)顯得格外的銀色，小河里的水也已經(jīng)結成了冰塊，這更增添了幾分北國風(fēng)光的味道。
43、雪，仿佛一位純潔的少女，在白茫茫的世界里婷婷玉立；雪，仿佛一片潔白的云朵，在蔚藍的天空中飄來(lái)飄去；雪，仿佛一朵雛菊的花瓣隨風(fēng)灑落，飄蕩在你是心里。
44、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
45、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。
46、一團團一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
47、季末陰暗籠罩的沉睡大地，陰霾的天空，雪花紛紛擾擾的散落，影子離亂在無(wú)邊的蒼白里，瑟瑟的風(fēng)撩起了年末寒冷的霎那，又苦了誰(shuí)的思念，殤了誰(shuí)的心間?半城艷影，空歲落遇，彈指一揮間，幾世繁華，付之東流，三千青絲，滄桑流年。
48、就這樣，雪紛紛揚揚，在風(fēng)中歡笑著(zhù)，在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，在風(fēng)中嬉戲著(zhù)，在風(fēng)中歌唱著(zhù)。輕輕的，悄悄的，緩緩的，柔柔的，就這么飄著(zhù)，就這么舞著(zhù)。潔白而又渺小的它，在風(fēng)中綻放出自我獨一無(wú)二，絕無(wú)僅有的一面，與風(fēng)兒做伴，一齊飛，一齊飄揚。就這么，就這么飄著(zhù)，飄著(zhù)……
49、驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的，怎樣也熱不起來(lái)了。
50、山上的雪被風(fēng)吹著(zhù)，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹(shù)號叫，風(fēng)雪向小房遮蒙下來(lái)。一株山邊斜歪著(zhù)的大樹(shù)，倒折下來(lái)。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！
51、我喜歡眼前飛舞著(zhù)的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著(zhù)人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自我的意志和目的。
52、卜筮著(zhù)此生能夠唯一依靠的人，算著(zhù)一生悲傷成河的一幕幕，淚水浸濕了回憶的道路，憂(yōu)郁充溢著(zhù)半生的流離，痛苦散落在漫天的雪花里，跟隨著(zhù)逝去的夕陽(yáng)，慢慢變暗，暗到自我的未來(lái)路，傷到痛徹心扉，染空的色調變成灰色的盡頭，我再也找不到來(lái)時(shí)的路。
53、那片片飄落的，不僅僅僅是潔白，還帶著(zhù)絲絲的冷漠，我以為把它捧在手心它就會(huì )屬于我，可隨著(zhù)慢慢融化，蒸發(fā)，消失了，也帶走了我心底那點(diǎn)點(diǎn)的溫存
54、哇，只見(jiàn)天地間下著(zhù)細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數的仙女向人間播撒花兒，傳達著(zhù)春天的祝福。過(guò)了半晌，雪慢慢的停了，只見(jiàn)平臺和長(cháng)廊的欄桿都覆蓋著(zhù)一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著(zhù)一團團的雪，曬衣架上的雪像1條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。
55、半城煙戶(hù)，參差的屋瓦上，都還留有著(zhù)幾分未化的春雪……更還有高戴著(zhù)白帽的遠近諸山，與突立在山嶺水畔的那兩枝高塔，和回流在蘭溪縣城東西南三面的江水湊合在一道，很明晰地點(diǎn)出了這幅再豐華也沒(méi)有的江南的雪景。
描寫(xiě)片段的作文 篇5
1、春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓我們感到很溫暖。我們走在田間小路上，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏。爸爸舉起風(fēng)箏，飛快的跑出十米遠，風(fēng)箏一勁想從爸爸手中飛出。爸爸叫我拉緊線(xiàn)，然后猛一松手，風(fēng)箏沒(méi)飛多高，晃晃悠悠的落下來(lái)，原來(lái)，左右不平衡，左邊重，爸爸在右邊栓根繩，我們成功的把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏越升越高，我就慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏在空中平穩地飄著(zhù)。在太陽(yáng)的照射下，能清楚地看到風(fēng)箏上的孫悟空，他拿著(zhù)金箍棒，好像在騰云駕霧。我高興極了!
2、因為媽媽經(jīng)常打掃衛生，所以我們把媽媽當做“司令”，指揮我和爸爸干活，媽媽當然也要干，我和爸爸都是“司令”的部下，聽(tīng)從媽媽指揮。開(kāi)始分配工作了，媽媽要我整理房間，指揮爸爸掃地，擦天花板，洗廁所�！八玖睢毕匆路�，洗碗。工作分配好了以后，我們就開(kāi)始打掃衛生了，媽媽開(kāi)始洗碗，先把碗放進(jìn)盛滿(mǎn)清水的盤(pán)子里，倒進(jìn)洗潔精，真滑，它們沾在碗上，似乎是涂了一層潤滑油。一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從媽媽的手里溜了出去，媽媽還沒(méi)明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲，鉆進(jìn)了水里，水花濺得滿(mǎn)臉都是。好不容易，碗洗好了。媽媽抓起一把筷子，在手心里使勁搓�！班赅�，嚓嚓……”多好聽(tīng)!忽然，不知怎的，它們全從媽媽手中掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上。媽媽只好撿起來(lái)，重洗一遍，又去忙其它事了。爸爸拿起掃把，像橫掃千軍一樣，把垃圾灰塵，全部都掃在一堆，然后把垃圾鏟起來(lái)，倒進(jìn)垃圾筒。我把小書(shū)本都整理好了，可是還有幾本大本的書(shū)沒(méi)地方放，怎么辦?我想了想，把書(shū)放進(jìn)小書(shū)的最低下。我們的任務(wù)都做完了，這時(shí)我們已筋疲力盡，揮汗如雨。我們呼吸新鮮空氣，非常爽快。
3、第二天6點(diǎn)，當我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺(jué)時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“快要考試了，你的弱項是數學(xué)。我給你買(mǎi)了一本《奧林匹克數學(xué)》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒(méi)說(shuō)什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數學(xué)習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉成跎縲也只好又寫(xiě)了一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數學(xué)競賽的題目。
4、周末我很無(wú)聊，一開(kāi)電視就只有廣告，電腦又被老爸霸占了，電視又沒(méi)有好節目，我真的好無(wú)聊。我躺在床上，口中嚼著(zhù)口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺(jué)嘴里的口香糖一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我好想變成機器人，因為沒(méi)有電就什么都沒(méi)了，總比現在的我好。我好想4、回到小時(shí)候，那時(shí)候有好多小朋友和自己玩，而且無(wú)拘無(wú)束，而現在的我吃飯吃的平淡無(wú)味，好吃的菜根本吃不出味道來(lái)。
5、我拿出作文本，開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)1小時(shí)過(guò)去了。作文終于寫(xiě)好了，我開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲。當我正在玩的時(shí)候，叮咚，叮咚門(mén)鈴響了。我重貓眼里看出去，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸的手里還拿著(zhù)一袋東西。我打開(kāi)一看。哇，是漢堡包和可樂(lè )!我拿著(zhù)漢堡和可樂(lè )，一邊吃一邊玩游戲!
描寫(xiě)片段的作文 篇6
金秋十月，樹(shù)上的葉子都變成了一封封秋姑娘的信了。大雁收到了信就排著(zhù)整齊的隊伍飛回南方去了。菊花也收到了信，收到信的菊花就給秋姑娘一個(gè)笑臉歡迎她來(lái)到。草地上的螞蚱也收到了信，他們都遷移到南方去了。小朋友們當然也收到了信，他們就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )逮螞蚱。大家玩得多開(kāi)心��！
描寫(xiě)片段的作文 篇7
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲；下課了，是她對同學(xué)帶著(zhù)摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話(huà)；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著(zhù)燈光，她還在認真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養學(xué)生創(chuàng )新意識、讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的詳細教案。
她就是這樣，抱著(zhù)“認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園��；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習，勇敢地創(chuàng )新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的小學(xué)四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸�？赡阏f(shuō)你習慣了，也甘愿這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當這樣的教師，十分艱辛�？墒�，當你在節假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當你看到你的學(xué)生成為對社會(huì )有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對我說(shuō)了一句話(huà)，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財富。
朋友，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會(huì )，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們人民教師的驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實(shí)施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養創(chuàng )新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻”隊伍吧！加入“科學(xué)育人”隊伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車(chē)，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開(kāi)拓祖國美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫(xiě)世紀的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫(xiě)一片真情！
描寫(xiě)片段的作文 篇8
秋天到了，樹(shù)上的葉子金黃金黃的，真美麗��！大雁飛向南方去了，但是我們還是聽(tīng)到了大雁清脆的叫聲菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了笑臉，草地上蝴蝶在翩翩起舞，小朋友有的在玩捉迷藏，有的忙著(zhù)逮螞蚱，還有的在看天上的云朵。秋天真有趣！
描寫(xiě)片段的作文 篇9
輪到我了，緊張的心反而平靜了，我想我一定要比她們跳得次數多。我拿起繩子試了一下，覺(jué)得比較合適，就開(kāi)始跳了起來(lái)。兩只手使勁搖晃，像兩個(gè)飛速旋轉的車(chē)輪，不見(jiàn)人在跳動(dòng)，只見(jiàn)繩子在空中紛飛，耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉的聲音??我跳啊跳，堅持著(zhù)跳了下去。跳了不知道有多久，我覺(jué)得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會(huì )怎么這么長(cháng)？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績(jì)要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時(shí)，時(shí)間也恰好到了。我這個(gè)人一下子癱倒在地上，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊的人告訴我：“你跳了267個(gè)，到現在你是第一，跳得最多�！蔽腋吲d得從地上跳了起來(lái)，人也好象增添了無(wú)窮的力量。
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