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競選美德少年演講稿（通用13篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競選美德少年演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選美德少年演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（3）班的。今天我感到非常榮幸，因為我有機會(huì )能參加這次“美德少年”的評選活動(dòng)。
我是一個(gè)知文明，懂禮貌、樂(lè )于助人的孩子，我知道要尊敬老師，團結同學(xué)。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現了，我都能伸出援助之手。當遇到同學(xué)有不會(huì )做的題目，我會(huì )認真教他們；當同學(xué)沒(méi)有筆和橡皮的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)借給他們；當下雨天，同學(xué)們沒(méi)有帶雨具的時(shí)候，我會(huì )邀請他們同行，同撐一把傘。當學(xué)校組織的“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)時(shí)，我會(huì )毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人。
在校外，我也力爭做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的`好孩子，因此我能自覺(jué)地以一個(gè)文明小學(xué)生的標準來(lái)要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人勤奮學(xué)習，懂禮貌的陽(yáng)光女孩。
競選美德少年演講稿 2
各位同學(xué)：
有人說(shuō)我們是被西化的一代，傳統美德在我們身上已經(jīng)遠去，但其實(shí)我們一直生活在我們的傳統之中：“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻異�(ài)國情懷令人嘆服;“天行健，君子以自強不息�！敝芤字械木浼と藠^進(jìn);范仲淹“先天下之憂(yōu)而優(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )�！背闪撕笕说淖毅�;顧言武所倡導的“天下興亡,匹夫有責”如今已經(jīng)深入人心。
這些是祖先留給我們的寶貴財富，而當代的傳統美德由何體現?由天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴儀式后留下的“滿(mǎn)地狼藉”?由圓明園里游客在西洋樓文物上刻下的.“如椽大筆”?由圖書(shū)館中傳出粗獷魯莽的“高談闊論”?且不論這些是否稱(chēng)得上美德，僅從簡(jiǎn)單的行為規范看來(lái)，上述行為就已經(jīng)深深地違背了道德方面的初衷。社會(huì )道德淪喪后，我們還敢相信誰(shuí)?我們只能相信自己，只能用自己的行動(dòng)去改變這些愚蠢的行為。
道德是什么?眾所周知，中國傳統文化源遠流長(cháng)、博大精深，是中華民族在古代社會(huì )形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩定的文化形態(tài)，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現實(shí)生活中的展現。所以作為新時(shí)代的新青年，我們應繼承先輩們的傳統文化。拋去那些假大空，其實(shí)傳統美德離我們也不遠。在家中，孝順體諒父母，為他們做些力所能及的小事。也許對我們來(lái)說(shuō)，不是什么很重要的事，但在他們的心中，卻能烙下深深的印記，在心頭涌起暖流。在學(xué)校，不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌，其實(shí)并沒(méi)有什么，那些所謂的耐克、阿迪、瑞步，又有什么呢?時(shí)效性有多長(cháng)呢?努力學(xué)習，取得耀眼的成績(jì)，不更讓人敬佩嗎?盡管我們還小，不能在社會(huì )上有什么大的作為，但那又有什么關(guān)系呢?只要現在打好基礎，努力提升自己的道德品質(zhì)，以后還怕技能無(wú)處可施嘛?是金子總會(huì )發(fā)光的。
“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。弘揚中華民族傳統美德，是每個(gè)人都可以做到的。繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統，是社會(huì )主義現代化建設的客觀(guān)需要，是加強社會(huì )主義道德建設的內在要求，是個(gè)人健康成長(cháng)的重要條件。在五千年文化底蘊的沉淀中，華夏兒女已早樹(shù)立起良好的民族習慣，將中華民族的“魂”與“形”標志在每個(gè)人的心中。正因為中華民族擁有她獨特的文化與精神標識，在大浪淘沙的千年歷史中，中華文化才得以在歷史長(cháng)河中立足，而她將是不朽的傳說(shuō)。作為新時(shí)代的新青年，更應該努力學(xué)習傳統文化，弘揚傳統美德，為傳承中華文明作出自己的貢獻。
競選美德少年演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是x年級(x)班的學(xué)生xxx。我出生在醫風(fēng)世家，書(shū)香門(mén)第，從小接受長(cháng)輩善良淳厚，仁愛(ài)奉獻的熏陶，追求品學(xué)皆?xún)?yōu)，逐漸養成了美好品德。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在八年的學(xué)習生活中，我積極上進(jìn)，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績(jì)。xx年榮獲xx市“紅花少年”，我博覽群書(shū)，愛(ài)好寫(xiě)作，有好多作品在神木《校園報》上發(fā)表。我愛(ài)好音樂(lè )，鋼琴已過(guò)x級，酷愛(ài)繪畫(huà)，多次在我縣舉辦的繪畫(huà)比賽中獲獎。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的.好朋友，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找我幫忙，我也盡力幫助。學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。正因如此，我在班里的人緣極好。
我熱愛(ài)集體，珍惜榮譽(yù)。就在這學(xué)期，學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽，在比賽前一天，班主任x老師突然請假，可我們班還有很多地方需要練習。同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭問(wèn)我;“班長(cháng)，我們該怎么辦呀?”作為一班之長(cháng)，我深知肩上的責任重大。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國說(shuō)》，我們是中華少年，就應該朗誦出那種發(fā)自?xún)刃牡尿湴僚c自豪!等x老師回來(lái)，我們要給她一個(gè)驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應著(zhù)，我們反復練習，不斷完善朗誦中的瑕疵，終于，功夫不負有心人，我班在詩(shī)歌朗競賽中榮獲二等獎，我真是高興壞了，一宿沒(méi)睡好覺(jué)。班級是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我會(huì )和同學(xué)們把它建設的更加溫馨，更加富有朝氣。
在良好家風(fēng)的熏陶下，我養成了樂(lè )于助人的美好品德。還記得在國慶節那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了xxxxx孤兒院。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長(cháng)不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。我不禁感慨，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到xx百貨，我都要給愛(ài)心捐款箱里投錢(qián)。凡是學(xué)校給災區捐款，我都會(huì )慷慨的拿出自己的零花錢(qián)。我想，在我們力所能及的范圍內，我們都應該伸出援助之手。給別人多一份關(guān)愛(ài)，給自己多一份快樂(lè )。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”
“百善孝為先”。融四歲，能讓梨。香九齡，能溫席，中華美德代代傳。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。最近，爸爸腰疼，行動(dòng)不便，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語(yǔ)，我心中很難受，所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰，遞水端飯、提醒爸爸按時(shí)服藥。在父母眼中，我是個(gè)乖巧懂事的孩子，從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩�。孝，帶給我們的是溫馨，綻放出的是幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我深知，“最美少年”不僅是榮譽(yù)，更是一種責任。雖然我的事跡平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我仍然會(huì )盡自己最大的努力，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年!
謝謝大家!
競選美德少年演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級一班的曲俊宇。我今天演講的題目是《爭做美德少年》。
個(gè)人文明一小步，社會(huì )進(jìn)步一大步。做文明美德少年，我覺(jué)得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因為我們班衛生分得了1分。
在學(xué)習上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，;做做好每天的預習、復習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習，才能成取得優(yōu)異的成績(jì)，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
我認為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的`心，向雷鋒叔叔學(xué)習，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè )是自己。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
競選美德少年演講稿 5
親愛(ài)的老師和同學(xué)：
大家好！
我叫小如，來(lái)自六（二）班。我是一個(gè)陽(yáng)光明媚的女孩，我充滿(mǎn)活力，活潑開(kāi)朗。樂(lè )于助人是我的主要優(yōu)勢。在老師的精心教育和學(xué)生的鼓勵下，我處處以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。
在課堂上，我擔任語(yǔ)文科代表和文化娛樂(lè )委員會(huì )委員，是老師的`小助手。在學(xué)習上，我努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。當老師不在課堂上時(shí)，我可以主動(dòng)保持良好的紀律，當學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì )伸出援助之手。每次打掃學(xué)校，我總是沖在前面，不怕苦，不怕累。無(wú)論在校內還是校外，我都能保持學(xué)校的形象，抵制損害學(xué)校形象的行為。在家里，我是父母的小女孩。完成課內課外作業(yè)后，我會(huì )主動(dòng)做一些家務(wù)，拖地、掃地、打掃房間
在過(guò)去的五年里，我還在學(xué)校的兆新文學(xué)社作文比賽中多次獲獎。在過(guò)去的五年里，我的舞蹈比賽也多次獲獎。講故事的比賽也多次獲獎。古箏也通過(guò)了八級考試，并參加了許多表演和比賽�，F在，我會(huì )給你帶來(lái)一小段古箏歌曲。
雖然我贏(yíng)得了很多榮譽(yù)，但結果只能說(shuō)明過(guò)去。今后，我會(huì )一如既往地更加努力，不辜負期望。請相信我，支持我！投你寶貴的一票，謝謝！
競選美德少年演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
xx是我們班的學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)思考，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異；她做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)習各門(mén)功課，積極參加各種形式的課外活動(dòng)；她善于觀(guān)察，勤于學(xué)習，善于提問(wèn)。實(shí)踐讓她吸收了甜蜜，擁有了豐滿(mǎn)的翅膀，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
虛心好學(xué)，不斷提高
自從上學(xué)以來(lái)，她的.成績(jì)一直名列前茅。當她第一次進(jìn)入我們班時(shí)，雖然她的成績(jì)在班上名列前茅，但她并沒(méi)有滿(mǎn)足和放松追求完美。她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己有了更嚴格的要求。她相信“不勞無(wú)獲”，“只要付出，就會(huì )有回報”。
老師的小幫手，同學(xué)的小老師
作為班長(cháng)，她知道自己應該成為老師的小幫手和學(xué)生的榜樣。自從她是我們班的班長(cháng)以來(lái)，她帶領(lǐng)全班認真遵守學(xué)校規章制度和班級公約，使我們班的學(xué)習氛圍濃厚，全班緊密團結，共同進(jìn)步。
在學(xué)習上，她牢記“一花獨放不是春”的訓練，熱情地幫助班上有困難的學(xué)生學(xué)習。
在課堂上，她和同學(xué)們一起認真聽(tīng)講。下課后，她成了一名小老師，主動(dòng)幫助學(xué)習困難的學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間為他們選擇練習，利用午休時(shí)間為他們解釋。正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多親密的朋友，贏(yíng)得了班上同學(xué)的信任，建立了自己的威望。
由于她的出色表現，她多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
勤儉自立，讓父母為自己驕傲
作為家里的獨生子女，她不像大多數孩子那樣“伸手吃飯”。她從小就要求自己勤儉自強，成為父母的驕傲。
她的父母沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，所以她從小就養成了自力更生和自力更生的好習慣。特別是在她住在學(xué)校后，她表現出了很強的獨立生活能力，也可以照顧、照顧和幫助宿舍的學(xué)生。
作為一個(gè)新時(shí)代的青少年，她一刻也不敢放松。她相信，只要她保持一顆執著(zhù)的追求和向上的心，她總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上寫(xiě)一篇美麗的篇章！
青少年強則中國強！
如果中國的每一個(gè)少年都能像xx同學(xué)一樣，我相信中國一定會(huì )騰飛！
競選美德少年演講稿 7
敬愛(ài)的黃漢平爺爺，尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言，是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊，是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生！
這六年，一路走來(lái)，我無(wú)怨無(wú)悔！因為在這六年里，我得到了比金子還珍貴的友誼，知識，和愛(ài)心。友誼，是人間至真至美的樂(lè )曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成長(cháng)；知識，是空虛世界里的一份充實(shí)，有了老師的精心栽培，我才能站得更高，看得更遠；愛(ài)心，是黑暗世界里的亮光，有了黃漢平爺爺的愛(ài)心，我才能更有動(dòng)力更加努力！
今天，我能站在這里說(shuō)話(huà)，能當上十佳少年，不僅僅是自己的努力，還有：朋友的.鼓勵，園丁的栽培和黃漢平爺爺的愛(ài)心，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。
謝謝您，朋友；謝謝您，老師；謝謝您，黃漢平爺爺！請相信我，今后，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
謝謝！
競選美德少年演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫崔xx，是勝利二小一年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的'事情。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，
活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò )是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來(lái)自一年級一班的崔靖萱。
競選美德少年演講稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，一個(gè)人的崇高在于什么？我認為這在于他的理想和追求�？v觀(guān)古今，有多少普通人用偉大的心拯救世界，改造世界；縱觀(guān)國內外，有多少樸素的人用自己無(wú)比的信念創(chuàng )造了人類(lèi)歷史的輝煌風(fēng)光。文學(xué)巨頭魯迅用他敏銳的思想和鋒利的筆刃分析了中國舊社會(huì )的各個(gè)方面，塑造了許多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導師列寧帶領(lǐng)人民推倒了俄羅斯人民面前的一堵堅固的墻，建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級政權。
在我們眼里，他們平凡的臉龐和不出色的`外表變得像金子一樣耀眼，不是嗎？這是因為他們有崇高的理想和追求。
我不能把自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習他們的價(jià)值，學(xué)習他們不屈不撓、頑強拼搏的精神。在奮斗中，我不放松，因為我相信前面有光明在揮手；面對困難，我不退縮，因為我知道強者不怕困難的挑戰；面對失敗，我不氣餒，因為我知道失敗背后有巨大的動(dòng)力面對榮譽(yù)，我并不陶醉，因為我期待著(zhù)下一次的奮斗和成功。
我想在這個(gè)時(shí)候，這里的第一個(gè)人會(huì )知道我所知道的！是的，我就是我，我很平凡，像一片綠葉隨處可見(jiàn)我很小，就像一顆露珠轉瞬即逝，但我很自信。
我是一道風(fēng)景。雖然現在不好，但還是需要我給它添色。我是一個(gè)。雖然現在不引人注目，但會(huì )因為我的快樂(lè )和自信而變得更加美麗。愿我們在座的每一個(gè)人，愿世界上每一個(gè)人都能成為一道美麗的風(fēng)景！
謝謝大家！
競選美德少年演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫楊xx，是星海小學(xué)三年一班的學(xué)生。我性格純真樸實(shí)，追求盡善盡美，似一朵清新的荷花，綻放于生命中的每一個(gè)季節。
我熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，熱愛(ài)辛苦栽培我們的老師。我每天徜徉在書(shū)的海洋，深夜清晨都有我孜孜不倦的身影。我有一股“明知山有虎，偏向虎山行”的勁頭，從不在困難面前低頭。下課鈴響起的時(shí)候，我才意識到又一節課從我身邊悄然溜走，我還沉浸在老師“吱吱呀呀”的板書(shū)中——我時(shí)刻牢記老師的教誨——勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
我喜歡看同學(xué)們向日葵般的笑容，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，我總能第一個(gè)伸出援助之手。我的書(shū)包是最沉的，里面裝著(zhù)好朋友們喜歡的書(shū)籍、學(xué)習用品、零食——同學(xué)們遇到“攔路虎”時(shí)，我的`“百寶箱”立刻就派上用場(chǎng)了。媽媽總笑著(zhù)埋怨我，“書(shū)包太重了，別把你累著(zhù)�！蔽铱偸俏卣f(shuō)，“沒(méi)關(guān)系嘛，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，這可是古人說(shuō)的哦！”
每當我遇到乞丐時(shí)，我總是慷慨解囊。有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我堅持“寧可錯給千人，絕不放過(guò)一個(gè)真乞丐”。我還把自己的500元壓歲錢(qián)，捐給了一個(gè)貧困大學(xué)生哥哥。500元雖然很少，但是能讓大哥哥吃幾頓飽飯，買(mǎi)一件衣服，我也心滿(mǎn)意足了。
在家里，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖�！庇幸淮�，媽媽生病在床，爸爸又上班。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥。這還不算，我還親自下廚，做了一頓“豐盛的大餐�！彪m然米飯咯牙，雞蛋糊了，但是媽媽吃得津津有味，淚花閃閃。佩服嗎？我這個(gè)大廚名不虛傳吧！
真正的美德如河流，越深越無(wú)聲。我要徜徉在深遠的河流中，越行越遠。
競選美德少年演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級二班的崔xx，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人。上在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，對于有困難的`同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習中，我會(huì )更嚴格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
競選美德少年演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級二班美德少年競選者王xx，今天我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起，爭當美德少年》。
自懂事起，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我：要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人，一個(gè)有益于社會(huì )的人。上小學(xué)以后，在老師的諄諄教誨中，我逐漸明白了爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我一直努力著(zhù)朝正確的目標奮進(jìn)。
在家里，我尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母。我經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的.家務(wù)活，掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等�，F在，我長(cháng)大了，媽媽拖地、擦窗戶(hù)、收拾房間時(shí)，我也主動(dòng)幫忙一起完成，我們家里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡笑，洋溢著(zhù)和諧。
在學(xué)校，我從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始做起，“您好”、“打擾了”、“請原諒”、“謝謝”、“對不起”等等，因為我相信這些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛(ài)團結的潤滑劑。在校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮，主動(dòng)問(wèn)好。課堂上接受老師傳授的知識和做人的道理，課后與老師、同學(xué)交流自己的思想，和同學(xué)友好相處，互相幫助，學(xué)習她們的長(cháng)處。校園里，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不和同學(xué)鬧矛盾，見(jiàn)到不文明現象立即制止，做好文明小使者。不亂扔垃圾，主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，做好環(huán)保小衛士。讓我們一起創(chuàng )建文明、和諧、干凈的校園環(huán)境。
在公共汽車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人、孕婦、帶小孩兒的乘客
競選美德少年演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 中國有句古話(huà)“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統。當我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母親對我們的愛(ài)是無(wú)私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長(cháng)的喜悅或煩惱時(shí)，轉身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著(zhù)父母的腳印成長(cháng)，我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著(zhù)父母的手漸漸長(cháng)大。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首游子吟：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母親的愛(ài)是天好之間最深沉的愛(ài),今天，我們要懷著(zhù)感恩的心面對所擁有的'一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。 在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統教育我不斷長(cháng)大，他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響著(zhù)我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時(shí)露出那溫馨的笑容時(shí)，我都深深的感到孝敬、學(xué)會(huì )感恩對于一個(gè)家庭幸福所起到的作用。
孝不是喊出來(lái)的，感恩父母，其實(shí)我們并不難做到，我深知我現在擁有的一切都是父母、長(cháng)輩賦予我的，在每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )在爸爸臉上來(lái)一個(gè)輕輕的吻，然后說(shuō)聲：“爸爸再見(jiàn)，爸爸慢點(diǎn)開(kāi)”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時(shí)我也會(huì )給媽媽來(lái)一個(gè)暖暖的擁抱，每每媽媽都會(huì )感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時(shí)不太好，每次我都會(huì )默默地給姥姥端來(lái)一杯熱水，讓她按時(shí)吃藥，然后給她捶一捶背，揉一揉肩……
看著(zhù)姥姥那幸福的笑容時(shí)，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無(wú)法輔導我學(xué)習，看著(zhù)媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)残酿B病吧，我長(cháng)大了，我會(huì )自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學(xué)習，待全部完成作業(yè)后，我又主動(dòng)分擔起家務(wù)來(lái)，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺(jué)……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會(huì )到，雖然我們現在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。
孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長(cháng)輩才能關(guān)愛(ài)同學(xué)、 關(guān)愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境、我們的祖國……。 “不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，同學(xué)們，我愿意從點(diǎn)滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。
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