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競選紀律委員發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的競選紀律委員發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選紀律委員發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是四二班的學(xué)生張林,此刻我站在講臺上,心情無(wú)比激動(dòng)與自豪,今天我要競選的崗位是紀律委員,如果我能勝任這個(gè)崗位,并得到同學(xué)們的'信賴(lài),得到老師的支持,我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù),因為這是我最大的榮幸。
我覺(jué)得自己能勝任的原因有三個(gè):一是我和同學(xué)們團結有愛(ài);二是我富有愛(ài)心,樂(lè )于助人,三是我愿意取長(cháng)補短,吸取好的經(jīng)驗做好老師的小助手,競選上紀律委員后,我會(huì )嚴格管理好自己和同學(xué)們,我也會(huì )積極配合完成好老師交給我的任務(wù),幫助同學(xué),做好同學(xué)們的好幫手,對待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄,因為我們是一個(gè)拳頭,一個(gè)集體,使同學(xué)們更上一層樓。
如果我沒(méi)有當上紀律委員,我也不會(huì )灰心,我會(huì )繼續努力,改掉缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展,在剩下的時(shí)間里爭取更好的崗位,為老師和同學(xué)服務(wù)。
我請大家相信我,我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù),希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說(shuō)不好!希望大家諒解!
大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來(lái)報名這個(gè)崗位,一來(lái)可以管理班級的紀律,二來(lái)是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務(wù),為大家服務(wù)!希望大家支持我!謝謝!
如果我當上了紀律委員,我會(huì )好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表?yè)P大家,這樣大家不會(huì )更開(kāi)心嗎?如果老師開(kāi)會(huì )或聽(tīng)課的話(huà),我來(lái)管紀律,檢查紀律的老師一定會(huì )表?yè)P大家的.!也會(huì )表?yè)P班級的!也希望同學(xué)們來(lái)配合我!老師們都說(shuō):“只要把自己管好,才能管別人!”這句話(huà)大家應該耳熟吧!每天耳邊都會(huì )有這句話(huà)!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會(huì )把自己的紀律管好的,再來(lái)管理大家!
而且我也是宿舍里的總宿舍長(cháng),管理的紀律也很好!如果讓我來(lái)管理班級的話(huà)會(huì )越來(lái)越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會(huì )越來(lái)越好!在管紀律的時(shí)候我會(huì )大公無(wú)私,不會(huì )小心眼!也不會(huì )因為私底下的關(guān)系而不無(wú)私!如果我競選成功的話(huà),我會(huì )好好的管理紀律。把班級打理的越來(lái)越好!給班級獻一份力量!如果我沒(méi)有競選成功我也會(huì )找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會(huì )有所改正的!希望大家支持我!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),同不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會(huì )。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jì)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好,我會(huì )提醒……?傊視(huì )成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà),我就會(huì )“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì )更加嚴格的'要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫張**,我這次想競選紀律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當上這個(gè)職位后,班級的紀律會(huì )慢慢地變好起來(lái)。
我覺(jué)得我當紀律委員有兩個(gè)優(yōu)勢:
。1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀律委員的管理中學(xué)習和吸取了許多經(jīng)驗教訓,我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期的.紀律委員一樣,我會(huì )大公無(wú)私的管理同學(xué),不會(huì )偏袒每一個(gè)同學(xué)。
。2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話(huà),哪些同學(xué)沒(méi)有講話(huà)。
如果我當上了紀律委員的話(huà),我一定會(huì )實(shí)現諾言,認認真真地對待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話(huà),你的名字就會(huì )被劃掉。
希望大家能投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!此次我競選的是紀律委員。
首先,我可以保證自己的紀律好,自學(xué)的時(shí)候不會(huì )玩,不會(huì )說(shuō)話(huà),更不會(huì )鬧。其次,我也想為大家服務(wù),整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學(xué)的紀律,不讓他們說(shuō)話(huà)。紀律委員最重要的`檢查時(shí)間段就是在自習課上,檢查同學(xué)是否在認真寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話(huà)的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個(gè)人都平等,不會(huì )偏心。
我的管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經(jīng)當了兩年的宿舍長(cháng)了,起碼管教過(guò)學(xué)生,有些經(jīng)驗。再說(shuō),我在班級里也是一個(gè)組長(cháng),在小組討論時(shí)也是會(huì )經(jīng)常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學(xué),為我們班級做出貢獻。
如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒(méi)有被選上,我也會(huì )想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現我的背影。
管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會(huì )做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是五六班的楊歆雨。今天我之所以站在講臺上,是因為我想競選紀律委員這個(gè)職務(wù)。我競選這個(gè)職務(wù)的原因是我熱愛(ài)五六班這個(gè)集體,樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)并協(xié)助老師管理好班級的日常事務(wù),與此同時(shí)鍛煉自己的能力。
我雖然性格比較內向,但是也有不少優(yōu)點(diǎn)。我從4歲開(kāi)始跳舞,7歲開(kāi)始學(xué)古箏,現在已經(jīng)學(xué)到了五級。在去年的校運會(huì )上還獲得了女子跳高的冠軍,有較強的文體能力。我從三年級開(kāi)始每天晚上堅持 閱讀半小時(shí)課外書(shū),我看過(guò)《老人與!、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《愛(ài)的教育》等世界名著(zhù),也是我有一定寫(xiě)作能力;我各科成績(jì)多不錯,同同學(xué)們的關(guān)系也比較好。
如果我當選了紀律委員,我會(huì )這樣為老師和同學(xué)們服務(wù)。1、幫助成績(jì)較差的同學(xué)提高成績(jì)。2、讓同學(xué)們團結在一起。3、做好老師交代的任務(wù),協(xié)助老師管理好班級。4、帶動(dòng)身邊的`同學(xué),讓他們養成樂(lè )于助人的好習慣。5、上課時(shí)及時(shí)提醒開(kāi)小差的同學(xué)認真聽(tīng)講。
我的發(fā)言結束了,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
大家好!
今天我競選的是紀律委員,雖然我的成績(jì)不太好,但是我相信,我一定可以做好這個(gè)崗位的,因為我相信我有足夠的能力管好班級的紀律。我還有足夠的優(yōu)勢,在我讀三、四年級的時(shí)候,我經(jīng)常幫老師管理班級,所以我知道該怎么做好這個(gè)工作。
大家一定會(huì )想,我為什么要競選紀律委員吧!因為每次我們寫(xiě)作業(yè)或上課時(shí),總會(huì )有講空話(huà)的人,所以我覺(jué)得應該制止他們。
假如我當上了紀律委員,我一定會(huì )管。好班級的紀律,不讓同學(xué)吵鬧。當排隊上技能課時(shí)或做廣播操時(shí),我一定會(huì )管好同學(xué)們的'嘴,不讓他們發(fā)出“蚊子”、“蒼蠅”的聲音。
假如我當上了紀律委員,我不會(huì )讓同學(xué)們上課說(shuō)悄悄話(huà),并且還要提醒他們。如果他們還要繼續講的話(huà),我就會(huì )將他們記在小班長(cháng)本上,然后再扣掉他們兩顆紀律星。除此以外,當同學(xué)們吵架時(shí),我會(huì )盡力阻止,然后問(wèn)清楚到底發(fā)生了什么事,在幫助他們解決問(wèn)題。
假如我當上了紀律委員,一定公私分明,即使是班長(cháng)在講話(huà)我也要記上她的名字。如果我沒(méi)有競選上,也不會(huì )難過(guò),因為這讓我知道了,我還沒(méi)有這個(gè)能力,而這也會(huì )成為我?jiàn)^斗的目標。
希望大家把這寶貴的一票投給我,謝謝!
競選紀律委員發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是x(x)班xxx同學(xué),很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長(cháng)。
“當家才知柴米貴!蔽耶斶^(guò)幾年班長(cháng),擁有一定的管理經(jīng)驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長(cháng)是個(gè)很威風(fēng)的'職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學(xué)們就不會(huì )選你,如果管的松了,老師會(huì )說(shuō)你不稱(chēng)職?墒俏也⒉粫(huì )兩難。我會(huì )適當放寬要求,但嚴重時(shí)一定會(huì )嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風(fēng)發(fā),蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自五(4)班的xxx。今天,我作為競選紀律委員站在這里,我十分榮幸。
我認為,做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。
作為紀律委員,我要大公無(wú)私,不能因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因為是自己的朋友而偏袒他;作為紀律委員,要熱心幫助同學(xué)們;我有兩年的經(jīng)驗,當然,如果你們對我有什么意見(jiàn),我會(huì )認真改正,彌補我的不足。
我相信我有當紀律委員的能力,因為我有一定的管理經(jīng)驗和集體榮譽(yù)感,班上得到榮譽(yù)時(shí),我會(huì )很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會(huì )帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的.!
如果你們選我當紀律委員,我會(huì )為班級出一份力,成為老師的幫手,成為同學(xué)們的好榜樣。
我知道自己可能會(huì )成功,但同時(shí)己會(huì )落選,如果我落選了,我也不會(huì )放棄,以后我會(huì )繼續努力、奮斗,直到自己成功為止;同學(xué)們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競選上這個(gè)職位!
如果我是花,我就要開(kāi)放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們,希望你們投我一票,讓我成為紀律委員吧!
在這里,我真誠地感謝你們,感謝你們支持我!
競選紀律委員發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺。來(lái)競選紀律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì )遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會(huì )嚴格遵守以下幾點(diǎn):
1、帶動(dòng)遵守紀律,團結同學(xué),積極工作。不做任何違反校級班規的事情。
2、維持班級秩序,當老師的.得力助手。
3、履行職責,讓老師上課輕松。
4、一視同仁,不包庇他人。
如果當不上,我也不會(huì )氣餒我會(huì )繼續做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭取下次競選,我一定會(huì )表現的更好,請同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我今天要當選紀律委員,我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開(kāi)始反思自己。也許我的某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現,也許我還沒(méi)有展現自己,也許我的成績(jì)和老師的期望相差太遠了。我知道從我來(lái)到這個(gè)世界的第一天,我就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來(lái)。我專(zhuān)心學(xué)習、努力學(xué)習,無(wú)論在哪里我都要表現的`最出色。上課老師問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì )對自己說(shuō):“不要緊張!蔽易鲎鳂I(yè)的時(shí)候對自己說(shuō):“不要胡思亂想!蔽遗c同學(xué)交朋友的時(shí)候,對自己說(shuō):“坦蕩磊落!蓖ㄟ^(guò)這一時(shí)間的努力,我的學(xué)習成績(jì)提高了。
如果我當選了紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,讓自己學(xué)習更出色,幫助同學(xué),把班上的紀律抓好,當老師的一個(gè)好幫手。
同學(xué)們,如果你們扔我我能勝任紀律委員,請投我一票吧!我將盡到責任,更好地為你們服務(wù)。謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸能夠參加這次班干部競選,一位偉人曾說(shuō)過(guò):不想當將軍的士兵不是好士兵。這次,我不僅要當將軍,我還要當一名出色的,優(yōu)秀的,能為班級做出貢獻的.好將軍___紀律委員。我相信,我一定能夠勝任這項工作。因為,我將從以下幾個(gè)方面做好我的本職工作。
假如我當選了紀律委員,我首先要管好我自己然后再管別人。因為,這樣才能樹(shù)立良好的榜樣,我也才能讓同學(xué)們信服我的管理。我認為我的本職工作就是,當老師不在時(shí),我要負責管理好班上的課堂紀律及課間休息安全。
如果有人趁老師不在時(shí)興風(fēng)作浪,我會(huì )記上他(她)的名字。以示警告,如果他(她)還不遵守課堂紀律,我就讓他(她)站到講臺前罰站。如果還沒(méi)能震懾到他(她),我就讓他(她)體驗一下紀律委員的厲害。
假如不遵守紀律的那個(gè)人是我的好朋友,我也不會(huì )徇私舞弊,毫不留情,因為,我不會(huì )給任何人開(kāi)后門(mén)。我也不會(huì )濫用職權,逼迫別人幫我做事,假如某人有我的把柄在他手機,要威脅我,我會(huì )及時(shí)報告給老師,而不能因為自己而害了他人。
如果我落選了,我也不會(huì )沮喪,因為我知道我一定還有需要改正的地方,我也會(huì )不斷的改進(jìn),讓自己更加優(yōu)秀。
請將你寶貴的一票投給我吧,相信我,也請相信你們的選擇是沒(méi)錯的!
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿13
新的學(xué)期開(kāi)始了,班里也要競選紀律委員了。
我很想競選紀律委員這個(gè)職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺(jué)得我有這個(gè)能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音,我相信我一定能行的!
每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí),我都會(huì )參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平?瓷先ズ馨翚,但是我當上紀律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對我的看法,我也要團結同學(xué),常常幫助有困難的同學(xué),如果有同學(xué)家里交不起本子費,我一定要調動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。
如果我的競選成功,我以后一定全心全意幫助同學(xué),做老師的好幫手,把班級管理的'井井有條。我更會(huì )嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會(huì )氣餒,爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
請老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬(wàn)分感謝。!
競選紀律委員發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習。
假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作責,我不敢說(shuō)我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的`職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當,如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每天統計一次交到班長(cháng)那兒,并報告情況。
假如我落選了,我也不會(huì )灰心,我也會(huì )為班級服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
競選紀律委員發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我來(lái)到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!
憑借著(zhù)多次當選紀律委員的經(jīng)驗,我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個(gè)遵守紀律的`人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會(huì )越權,也不會(huì )貪贓枉法。有了以上數點(diǎn)優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個(gè)“文明班級”。
我管理班級的紀律也有不少的時(shí)間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話(huà)的場(chǎng)合,無(wú)法無(wú)天,或讓我們班被扣分的話(huà),那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰,生活就沒(méi)有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過(guò)當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
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