初中競選班長(cháng)演講稿13篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的初中競選班長(cháng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中競選班長(cháng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也對照小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經(jīng)不想似以前這樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我作文選讀，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
這次競選班長(cháng)，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉感恩。曾蔭權先生的競選口號是我會(huì )做好這份工作，在這里，我也這樣跟年夜家許下諾言我也會(huì )做好這份工作。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習結果，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織結果好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助結果稍欠理想的同學(xué)，讓年夜家的成績(jì)共同提高，由于學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)小學(xué)。
假如我當選了班長(cháng)，QQ分組我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候高中英語(yǔ)作文，同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì )積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系初中物理，大大降低了學(xué)習的效率小學(xué)生作文，此時(shí)小學(xué)數學(xué)教學(xué)網(wǎng)，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的定見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級英語(yǔ)。
假如我落選了英語(yǔ)四級作文，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次樸拙地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。
謝謝大家！
初中競選班長(cháng)演講稿 篇2
尊敬的朱老師，親愛(ài)的七（2）班全體同學(xué)們：
你們好！今天，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習征程，我們又一起站在了成長(cháng)的起跑線(xiàn)上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛(ài)，我很榮幸地站在這里，作我班班長(cháng)競選演講。
我們知道，xx一中xx區實(shí)驗學(xué)校是第一年辦學(xué)，我們更是第一批學(xué)員，在學(xué)校和人才競爭都十分激烈的今天，我們應該有什么樣的目標？我們應該怎么做？我認為，目標只有一個(gè)——創(chuàng )辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校！我認為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級各項工作的“火車(chē)頭”！
要達到這樣的目的，需要什么？需要老師的辛勤培養！需要學(xué)校的開(kāi)拓創(chuàng )新！更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅忍不拔的奮斗！從我做起，從現在做起，為七。二班爭光，為我們學(xué)校爭光！也讓我們在這里快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)！
是的！這正是我競選班長(cháng)的動(dòng)力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢！在學(xué)習方面，我一直成績(jì)優(yōu)異，連年被鄭大一附小評為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔任班干部，多次獨立組織班級活動(dòng)，如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長(cháng)，必要的特長(cháng)決不能缺少，這這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在——我愛(ài)好寫(xiě)作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過(guò)河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級的作文集，這是我在《大河報》發(fā)表的文章！
更重要的是，我對老師，對同學(xué)擁有堅定的愛(ài)心，具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅；關(guān)心別人，幫助別人，分擔同學(xué)遇到痛苦，，這就是我競選成為班長(cháng)的愿望！一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大！大家說(shuō)，對不對？朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調，合理計劃安排，做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )生活的樂(lè )園！讓我們的班級天天充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)愛(ài)！
初中競選班長(cháng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好!
今天我能參加本學(xué)期的班長(cháng)競選，并榮幸地站在講臺上發(fā)表演講，我感到非常激動(dòng)和自豪。
班長(cháng)這個(gè)職位，架起了老師和同學(xué)們之間的橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求和良苦用心。那么這個(gè)職位就必定需要一個(gè)有能力、有責任、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力最肯干的!戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！彼晕蚁嘈盼夷苄�。
首先，我的成績(jì)不算差，學(xué)習方法和態(tài)度都比較好，我有能力帶動(dòng)和幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，敢于擔當，而且我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，一副善解人意的好心腸，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。所以我有足夠的信心當好班長(cháng)。
假如我能競選上班長(cháng)，那么我一定任勞任怨，嚴于律己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。
假如我能競選上班長(cháng)，我一定管理好班級，讓我們班成為全年級的佼佼者。
假如我能競選上班長(cháng)，我一定充分發(fā)揮橋梁的連接作用，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，使我們班形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我能競選上班長(cháng)，我會(huì )把每一次班級活動(dòng)都作為展示同學(xué)們特長(cháng)和愛(ài)好的平臺，讓我們的班集體充滿(mǎn)生機活力。
生活造就我，工作也一定能造就我!我一定能夠克服自身的不足，努力當好班長(cháng)的!請同學(xué)們相信我，支持我，并為我投出你寶貴的一票，我一定行!謝謝大家!
初中競選班長(cháng)演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！這天我能站在那里競選班長(cháng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想透過(guò)當一次班長(cháng)來(lái)鍛煉鍛煉我自我，期望同學(xué)們給我一次機會(huì )，讓我當一次班長(cháng)，我想對大家說(shuō)：“如果有機會(huì )，我必須不會(huì )讓大家失望�！�
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護班級的榮譽(yù)。要是我當班長(cháng)，我會(huì )把成績(jì)好的同學(xué)組織起來(lái)，去幫忙成績(jì)落后的人，因為我們來(lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習，天天向上。
假如我是班長(cháng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；如果我不能競選成功，說(shuō)明我沒(méi)做到最好，我會(huì )繼續改善，爭取做到最好，請大家投我一票。
多謝大家！
初中競選班長(cháng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，很榮幸走上講臺，和這么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和初20xx級七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是這個(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
我要競選的是班長(cháng)一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機會(huì )是垂青于每一個(gè)有準備的人、既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或這個(gè)職務(wù)”。今天我競選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)！就似列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)�！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我這些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任！
初中競選班長(cháng)演講稿 篇6
我想問(wèn)一下同學(xué)們：當我們在學(xué)校沒(méi)有考高分、我們的名字沒(méi)有出現在分數榜前幾名的時(shí)候，是否經(jīng)歷過(guò)老師、父母指責我們學(xué)習不夠努力，認為這是由我們的主觀(guān)因素造成的。
那你們覺(jué)得這種認識是否正確呢？
我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。
可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能結構，也就是所說(shuō)的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類(lèi)型即語(yǔ)言智能(詩(shī)人、作家和演說(shuō)家)、數學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設計師、畫(huà)家)、音樂(lè )智能(音樂(lè )創(chuàng )作者、舞蹈家)、身體運動(dòng)智能(舞蹈家、運動(dòng)員)、人際關(guān)系智能(推銷(xiāo)員、經(jīng)紀人)、自我認知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個(gè)人所具有的智能結構是不同的。一個(gè)人的長(cháng)處在于運動(dòng)，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可，另一個(gè)人的長(cháng)處在于音樂(lè )，卻要求他寫(xiě)出一流文章成為一個(gè)杰出作家，這樣的要求不但沒(méi)有道理，還是十足的無(wú)知。人們既然不要求一棵楊樹(shù)長(cháng)成柳樹(shù)，也不要求一棵松樹(shù)長(cháng)成柏樹(shù)，為什么竟然會(huì )要求一個(gè)長(cháng)于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個(gè)長(cháng)于感情表達的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢？因此老師和父母認識并非完全正確，而我們也都有權利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現自己，外力不應該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預。這也就是我們所說(shuō)的個(gè)性發(fā)展。
(著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，諷刺教育工作者總是用單一標準要求學(xué)生，就像園丁拿著(zhù)剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)
讓我們再想一個(gè)問(wèn)題：假如一棵柏樹(shù)很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會(huì )認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹(shù)長(cháng)得很高很大卻不開(kāi)桃花不結桃子，我們會(huì )認為他是最美的嗎？顯然我們既不認為那顆柏樹(shù)很魁梧也不認為那株桃樹(shù)很美。個(gè)性也是如此，當我們發(fā)展天賦、張揚個(gè)性的時(shí)候也應該把握好方向與尺度。如果你的音樂(lè )天賦很高，即使不要求你能寫(xiě)出一流文章，你總不能語(yǔ)文課上肆意地聽(tīng)CD吧?如果你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數學(xué)高分，你總不能在數學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應該去聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文老師的言談，或許他的某些語(yǔ)言能加深你對音樂(lè )的理解，使你從音樂(lè )中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫(xiě)出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著(zhù)分析著(zhù)數學(xué)老師的思維，為什么這么想，為什么這么做�；蛟S更清晰的邏輯思維會(huì )使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學(xué)語(yǔ)文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數學(xué)也并非為了畫(huà)出煩人的拋物線(xiàn)，我們學(xué)習的真正目的是為了能使我們自己固有的個(gè)性得到更好的發(fā)展,從而展現自己的才華。而我也相信我有這個(gè)能力，擔當班長(cháng)一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個(gè)性，展現一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的0710班,創(chuàng )造出最強的0710班。
初中競選班長(cháng)演講稿 篇7
尊敬各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為中學(xué)一年級新生，我來(lái)自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)中學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席。在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。當然，我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
初中競選班長(cháng)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋，也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段，我是附小少先隊的中隊長(cháng)。今天我要來(lái)競選我們三班的班長(cháng)。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰下，我能勝任這項工作。正因為這種從內心滲透出來(lái)的力量，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。
雖然我已經(jīng)無(wú)數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長(cháng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì )為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì )盡力為老師分憂(yōu)!我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)!
假如我成功競選上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，爭當老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng )造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應該為這個(gè)班集體多奉獻，這個(gè)班級體的進(jìn)步是大家共同努力的結果。不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標。
希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
初中競選班長(cháng)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我今天和愿意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！�
我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中競選班長(cháng)演講稿 篇10
大家好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習。
我因為擔任過(guò)班長(cháng)，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個(gè)，我有著(zhù)敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會(huì )將努力成為學(xué)校領(lǐng)導、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì )”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!
請大家相信，我會(huì )是一名優(yōu)秀的班長(cháng)，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會(huì )與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì )用自己的努力為自己贏(yíng)得尊嚴、威望，贏(yíng)得信譽(yù)!
當然，我也知道，此次競選，不會(huì )一帆風(fēng)順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢(mèng)想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會(huì )——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿(mǎn)信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來(lái)我認為競選班長(cháng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(cháng)的工作。
我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一(10)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì )經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的`班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
初中競選班長(cháng)演講稿 篇11
老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長(cháng)這一職務(wù)。
有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽�(huà)怎講呢？因為所謂“班長(cháng)”，及是“一班之長(cháng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長(cháng)，首先我先介紹一下我自己，我在小學(xué)1—4年級為班長(cháng)大隊委員5—6年級擔任大隊長(cháng)學(xué)習委員。當班長(cháng)很光榮，但是班長(cháng)有很多的責任。第一、當班長(cháng)要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長(cháng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時(shí)候，班長(cháng)要管紀律，要批評那些犯錯的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(cháng)爭吵，當班長(cháng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長(cháng)要認真學(xué)習。學(xué)習上要為大家樹(shù)立榜樣。如果學(xué)習成績(jì)趕不上，班長(cháng)就會(huì )失去威信，當你管理同學(xué)時(shí)，同學(xué)們就會(huì )不聽(tīng)你的話(huà)。
雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因為我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長(cháng)。首先，我當過(guò)小組長(cháng)，有一些管理經(jīng)驗。第二，我的成績(jì)在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)。第三，我不但成績(jì)比較好，還有很多特長(cháng)，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動(dòng)出一把力。第四，是因為我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格。當別人有困難時(shí)，我會(huì )熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事，有時(shí)不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
最后補充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(cháng)的人，我的意思是大家都以要求班長(cháng)的嚴格要求來(lái)要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！
我的演講到此結束，謝謝各位！
初中競選班長(cháng)演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很高興能和你們作為新入學(xué)的學(xué)生來(lái)組成這個(gè)新的班級。我們即將在這個(gè)班級中共同度過(guò)三年的時(shí)光，但是，群龍不可無(wú)首，所以，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過(guò)的學(xué)生，需要他們來(lái)和老師一起來(lái)肩負著(zhù)將這個(gè)班級引領(lǐng)著(zhù)向上的工作。我的目標也不僅限于當一個(gè)普通的學(xué)生，我的目標就是——班長(cháng)！
作為學(xué)生，我們人人都知道作為班長(cháng)的意義，他是一班之長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)班級的同學(xué)一起學(xué)習，生活。他是一班的紀律，班級的紀律老師之下他說(shuō)了算，班級的學(xué)習、作業(yè)、衛生等，他都能摻一腳。
可是，我們也同樣知道，相應的權利，也代表這相應的責任！作為班上權利最大的班長(cháng)，自然也就擔負著(zhù)班上最大的責任！做班長(cháng)，樣樣要管，無(wú)論是紀律、學(xué)習、作業(yè)，你都要插手。老師布置的任務(wù)要第一時(shí)間完成，同學(xué)提出的意見(jiàn)需要第一時(shí)間去上報。班級中的事情，無(wú)論大小都會(huì )經(jīng)過(guò)班長(cháng)的手，班長(cháng)就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來(lái)，班長(cháng)不僅不是個(gè)美差，還是個(gè)班級的公仆。但是，我想要當班長(cháng)！
前面所說(shuō)的這些，我都了解，我也都有信心去做好！作為班長(cháng)，首先需要的就是經(jīng)驗。我曾在過(guò)去的6年小學(xué)學(xué)習中擔任了4年的班長(cháng)。雖然不是最優(yōu)秀的，但是我在工作中盡忠職守，絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中，我積極的傳達老師的要求，對于在班級的管理上我以身作則，但是對于有問(wèn)題來(lái)找我的同學(xué)，我也會(huì )熱心的幫助。作為老師和同學(xué)之間的橋梁，我知道我最主要的工作就是讓上下通達，老師的意思同學(xué)們明白，同學(xué)們的想法老師也知道。
其次，班長(cháng)最重要的就是責任！擔負著(zhù)管理班級的任務(wù)，那么班長(cháng)也需要經(jīng)受的住其他同學(xué)的監督。如果我擔任上了班長(cháng)，我歡迎所有的同學(xué)老師來(lái)對我的行為進(jìn)行監督，我會(huì )好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，請你們直接向我提出來(lái)，我會(huì )即刻對自己做出改正！
雖然這些是班長(cháng)所需要的能力，但是任誰(shuí)都有第一次，我相信也許會(huì )有比我更優(yōu)秀的同學(xué)想來(lái)試試班長(cháng)的工作，我非常樂(lè )于與你們競爭班長(cháng)的職位！無(wú)論勝負，都讓我們一起為這個(gè)班級努力吧！
初中競選班長(cháng)演講稿 篇13
老師同學(xué)們大家好
今天是班委選舉的日子，我打算競選我們班的副班長(cháng)。以下是我的工作計劃：
眾所周知，班級的事情都要由班長(cháng)和副班長(cháng)一起負責。所以，如果我有幸當上副班長(cháng)，我將和班長(cháng)及另一位副班長(cháng)合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規，雖然大部分同學(xué)都做得非常好，但是有一小部分同學(xué)上課經(jīng)常講話(huà)、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒(méi)到教室時(shí)，教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地：大聲喧嘩、不聽(tīng)班委管理、打擾同學(xué)等。
最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了“黑名單”，那些同學(xué)還不理不睬、我行我素。對于這種同學(xué)，如果無(wú)法跟他們的講道理的話(huà)，那就應該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學(xué)。只有這樣做，我們的行規才能成為年級第一。
其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒(méi)有、早晨有沒(méi)有按時(shí)領(lǐng)讀、值班長(cháng)是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時(shí)間就開(kāi)一次會(huì )，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經(jīng)常搗亂，不配合我們的工作的。
我們要給予警告，如果一直不聽(tīng)，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的，我們要協(xié)助班委們一起工作。
當然，我們不能只說(shuō)別人，不說(shuō)自己。在以后的生活中，我會(huì )以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
以上是我的工作計劃，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會(huì )盡全力去兌現它。謝謝大家！
【初中競選班長(cháng)演講稿】相關(guān)文章：
精選初中競選班長(cháng)的演講稿06-19
初中競選班長(cháng)演講稿精選06-15
初中競選班長(cháng)的演講稿03-25
初中競選班長(cháng)演講稿03-25
競選班長(cháng)的演講稿初中03-22
初中競選班長(cháng)演講稿07-14
初中競選班長(cháng)的演講稿10-08
初中競選班長(cháng)演講稿12-03
初中班長(cháng)競選稿-競選演講稿01-04
初中班長(cháng)競選演講稿04-26