精選班長(cháng)競選演講稿集合十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的班長(cháng)競選演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，作為高一XX班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學(xué)生會(huì )副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!?
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)，不過(guò)成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!
在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心，所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過(guò)分依賴(lài)別人。
也許大家會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì )處理好整個(gè)學(xué)校的事呢??
加入主席團，是一種榮譽(yù)，更是一種責任，我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì )事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì )的工作!
如果我不能當選，我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì )的工作在本屆學(xué)生會(huì )成員的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝大家!希望大家支持我!
班長(cháng)競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠走上講臺，競選班長(cháng)這個(gè)職位。我們在不知不覺(jué)間便共同度過(guò)了兩年的難忘時(shí)光，成為了同舟共濟的好伙伴。在這兩年里，有歡笑，有教訓，更有數不清的難以忘記的瞬間。終于，我們還是來(lái)到了這關(guān)鍵卻又艱辛的時(shí)刻——初三。
如果說(shuō)初中三年的學(xué)習生活是一場(chǎng)賽跑，那么初三這一年便到了沖刺的時(shí)候，絲毫不能放松，我愿意在這個(gè)緊要的關(guān)頭，帶領(lǐng)大家，共同向上進(jìn)步。
我愛(ài)這個(gè)集體，從我軍訓來(lái)到這里起，它就給了我知識，給了我友情，給了我榮譽(yù)，更是給了我難以忘懷的青春，讓我從一個(gè)稚氣的小孩一步步的成長(cháng)了起來(lái)，逐漸有了擔當與責任意識，正因為如此，我才倍加感激這個(gè)集體。
既然感恩，便要學(xué)會(huì )奉獻。奉獻不需要太多華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，需要的是實(shí)際有價(jià)值的行動(dòng)。雖然目前為止我只負責過(guò)作文這一部分的工作，但是效果大家有目共睹，而且，面對老師交代的每一個(gè)任務(wù)，我無(wú)不是盡心盡力的完成。我想，我有足夠的能力與責任心來(lái)勝任這個(gè)職位。
我認為，班長(cháng)不僅僅只是負責班上的事務(wù)，更是同學(xué)們眼中的榜樣，無(wú)論做什么都首先以班級利益為重�！靶迣W(xué)儲能，經(jīng)世致用”是我們班的班訓，更是我們一直努力的目標。我個(gè)人首先會(huì )做到這一點(diǎn)，從而更好地引導大家共同進(jìn)步。同時(shí)，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，大可以盡情地提出來(lái)，我一定會(huì )努力改正。你們的鞭策促使我的進(jìn)步，更促使整個(gè)集體的進(jìn)步。
在過(guò)去的兩年里，唐老師帶領(lǐng)我們這個(gè)集體創(chuàng )造了不少榮譽(yù)與輝煌，自己更是不遺余力地默默做著(zhù)貢獻，這讓我更加謹記一個(gè)道理：不管我們的祖先為我們留下了多少豐厚的遺產(chǎn)，我們都應親手創(chuàng )造屬于自己的令自己感到自豪的東西。所以，我努力著(zhù)，從各個(gè)方面充實(shí)自己，使自己變得更好，而這一切的起點(diǎn)，便是學(xué)會(huì )奉獻。
所以，請大家相信我，給予我足夠的力量與信心，我一定盡自己所能，在初三這一年帶領(lǐng)大家共同拼搏，為三鑫xxxx屆的榮譽(yù)而奮斗，為初中三年畫(huà)上一個(gè)完整的句號！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的.職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天走上講臺競選班長(cháng)職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我堅強的毅力和勇氣拼搏的決心。
我叫xxx，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意是很隨便的意思。平和之心指的是不管成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常的心來(lái)對待�！皩捜荨敝氖刮倚貞褜拸V，寬懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，而且能與他人精誠合作把班內的事情處理好。
其次，我會(huì )征求同學(xué)的意見(jiàn)，努力做到將大家團結在一起，互幫互助，從而增強班級內部的凝聚力和心向力，增強班級工作的透明度。
假如我能當選，我一定要在第一時(shí)間內順利步入正軌。
當然，我也會(huì )有一些缺點(diǎn)，但是我相信，但是有了同學(xué)對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
同學(xué)們，大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。這天我站在那里，唯一的目的就是競選班級‘元首’班長(cháng)。因為我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，所以我更珍惜這次機會(huì )，為班級服務(wù)。
班長(cháng)需要職責心，樂(lè )于幫忙同學(xué)，服務(wù)同學(xué)是班長(cháng)與同學(xué)之間的橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作，用心向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當了班長(cháng)，我會(huì )努力提高自身的素質(zhì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師與同學(xué)對我的支持。
假如我等了班長(cháng)，我會(huì )盡協(xié)助老師，幫忙同學(xué)，用行動(dòng)來(lái)贏(yíng)得到家對我的信任。
如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇6
格式：
1．根據演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題
所謂講題，就是演講的中心話(huà)題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有社會(huì )或科學(xué)價(jià)值、有現實(shí)意義或學(xué)術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi)，否則，將是無(wú)的放矢。
演講者總是根據演講的性質(zhì)、目的來(lái)確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話(huà)題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應該針對現實(shí)中最新鮮的現象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。就連競選演說(shuō)和就職演說(shuō)，也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。
2．根據演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀(guān)點(diǎn)，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀(guān)點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說(shuō)明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀(guān)點(diǎn)的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì )地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì )，而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì )饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應的事；對工人、農民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周?chē)娜撕桶l(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
競選班長(cháng)演講稿范文：
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是就職成功。
我擔任過(guò)班干部，有擔任班長(cháng)的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3，建立班組互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；
4，組織雙休日里鄉同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內改革動(dòng)態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
班長(cháng)競選演講稿 篇7
“光陰似箭，歲月如梭”轉眼間，又一個(gè)學(xué)期從指間掠過(guò)。然而，在緊張的學(xué)習之中我們又迎來(lái)了新一屆的班長(cháng)競選。
班長(cháng)，是一個(gè)許多同學(xué)們都夢(mèng)寐以求的職位；班長(cháng)，是一個(gè)困難重重的職位；盡管如此，我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰這個(gè)擔當著(zhù)重大責任的職位。美國現代成人教育之父戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職位。
四年級時(shí)，我有幸當上了“班務(wù)助理”一職，然而今天，我要更上一層樓，成為真正的班長(cháng)。雖然已經(jīng)成為班干部一年多了,但問(wèn)題依然存在：性格暴躁、做事拖拉、作業(yè)不認真等等。作為班干部，我自然也有優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開(kāi)朗、作業(yè)工整、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )、熱愛(ài)運動(dòng)。
大家還記得我們班評選班長(cháng)的標準嗎？和諧、榜樣、奉獻，不用我說(shuō)，這三個(gè)詞早已銘刻在我們每一位班干部的心里。盡管如此，面對它們，我還遠遠不夠�！昂椭C”我偶爾會(huì )和同學(xué)們鬧矛盾�！鞍駱印蔽疫�稱(chēng)不上稱(chēng)職�！胺瞰I”不能做到主動(dòng)去管理班級。
在新的學(xué)期里我的目標是周記38分以上，普通考試90分以上，答題卡考試85分以上，堂聽(tīng)錯3個(gè)以下。大家還記得上周四品德課上，大家小組討論的內容嗎？我們班的不足和優(yōu)點(diǎn)。對此，我們小組提出了以下幾點(diǎn)：
不足：
1、不團結
2、不付責任
3、面對事情不嚴肅
4、不懂得發(fā)現缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：
1、性格開(kāi)朗
2、很有創(chuàng )意
3、分工明確
4、有上進(jìn)心
如果我成為了班長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭做“啟明星班級”。
投我一票吧！
班長(cháng)競選演講稿 篇8
敬愛(ài)的鄭老師、同學(xué)們：
大家好！
拿破倫說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f(shuō)“不想當班長(cháng)的學(xué)生也不是一個(gè)合格的學(xué)生。
今天我站在這里心情特別激動(dòng)，也特別緊張。我是來(lái)自育紅小學(xué)的劉一璇，首先得說(shuō)很榮幸能夠和鄭老師及同學(xué)們聚在新聞學(xué)院初級二班一起學(xué)習播音與主持專(zhuān)業(yè)。我之所以想成為我們這個(gè)新團體的班級元首---班長(cháng)的原因有三：
一、“班長(cháng)”顧名思義，就是一個(gè)班級體最大的，居首的位置。我想他當然代表的并不是學(xué)生的職位，而是要體現作為學(xué)生之“長(cháng)”的職責。班長(cháng)是老師和同學(xué)之間最直接的連接紐帶，是協(xié)助老師做好各項工作，為同學(xué)們盡心盡職服務(wù)的“勤務(wù)員”，我想要成為一個(gè)合格的班長(cháng)首先要以身作則，一切都要成為同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用。這樣才可以名副其實(shí)地成為---“長(cháng)”。
二、我是一個(gè)怕羞的女孩，在公共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)的聲音都會(huì )變小，我想如果可以成為我們這個(gè)新團體的班長(cháng)，也是一次鍛煉自己的機會(huì )。這不僅可以讓自己的能力充分發(fā)揮，又可以幫老師和同學(xué)們做些力所能及的事情。那將是多么開(kāi)心與快樂(lè )的事情！
三、我珍惜童年的每次經(jīng)歷；我自豪童年的每次跨越；我感慨童年的每次得與失。所以因此，我會(huì )盡力去努力爭取這次競選的機會(huì )，不管能否成為我們的班級元首---班長(cháng)，我都會(huì )加倍努力，讓大家認可、認知我-----一個(gè)鼓足了勇氣站在講臺上，并以作好全心全意為大家服務(wù)準備的小女孩。
再華麗的詞藻，再豐富的語(yǔ)言都不能準確表達出我想成為班長(cháng)的決心與信心。我的內心深深地銘刻著(zhù)初來(lái)新聞學(xué)院時(shí)聽(tīng)到最打動(dòng)我的三個(gè)字：“我能行”！
所以我相信！成為班長(cháng)我能行！
希望老師和同學(xué)們支持我!給我一個(gè)可以為大家服務(wù)又鍛煉自己的機會(huì )！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我和同學(xué)們一起，參加班干部的競選。星期二的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“嘉寧，你去年參加班干部競選，當上了小隊長(cháng)，今年你想競選什么崗位呢�！甭�(lián)想起前些天語(yǔ)文書(shū)里“毛遂自薦”的故事，我今天要告訴吳老師和各位同學(xué)，今天我也“毛遂自薦”一下，我想競選203班的班長(cháng)。
為什么要競選班長(cháng)呢？因為在我眼里，班長(cháng)是老師的好幫手，而且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，這既是老師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的榜樣。
我參加班長(cháng)競選有什么優(yōu)勢呢？我的優(yōu)勢是“善良”，我熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心；我的特點(diǎn)是“熱心”，在擔任語(yǔ)文小組長(cháng)、小隊長(cháng)期間，我覺(jué)得自己總有用不完的精力，非常想多幫老師干點(diǎn)事，非常愿意幫助同學(xué)，也非�？释蔀樗型瑢W(xué)的好朋友。我的優(yōu)勢是“懂事”，我媽媽在龍泉當醫生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常表?yè)P我“懂事”，我覺(jué)得我如果能當上班長(cháng)，一定是吳老師眼里懂事的好孩子。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )全心全意協(xié)助老師管理好班級，讓我們的班級成為實(shí)驗學(xué)校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手，共同學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài)吧，把我們的班級變得一天比一天好。
希望同學(xué)們相信我，投我一票，我一定會(huì )成為一個(gè)合格的、稱(chēng)職的、用心的好班長(cháng)。謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇10
大家中午好！
首先感謝大家和張老師能夠讓我站在這里參加競選；其次要感謝我的母親——雖然他不在場(chǎng)，但在競選這件事情上，她是我第一個(gè)也是最堅定的支持者，我現在敢在這里，有很多是她給我的鼓勵；最后要感謝陳愷同學(xué)。不錯，他同樣是班長(cháng)的競選人之一，但有競爭者不會(huì )是一件壞事情。正因為這一點(diǎn)我才要感謝他。因為他，我感到了競爭的壓力；因為他，我才會(huì )認真準備這場(chǎng)演講；因為他，我才能更自信地站在這里，無(wú)論結果如何。
在高一的時(shí)候，我干了一年班長(cháng)。雖然說(shuō)也是干出點(diǎn)成績(jì)，但是也有缺點(diǎn)也犯過(guò)錯誤。其中最大就是口氣生硬。比方說(shuō)我想叫陳海鋒幫我拿掃把，我會(huì )說(shuō)“陳海鋒，去把掃把給我拿來(lái)�！倍皇恰昂ｄh，請幫我把掃把拿來(lái)好嗎？”�；蛟S，在老朋友之間用第一種口氣沒(méi)什么，但作為班長(cháng)，這種口氣真的很不合適。
我不能也無(wú)法否認我的缺點(diǎn)和錯誤。我現在為什么站在這里？不是因為我高一的時(shí)候干過(guò)班長(cháng)，而是因為我的那些缺點(diǎn)和錯誤。如果我能被選上，我會(huì )借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，讓自己改掉缺點(diǎn)，成為真正為同學(xué)為老師出力的服務(wù)者，而不是像我高一所做的某些事那樣。
為同學(xué)服務(wù)，這是我除了改掉缺點(diǎn)之外另一個(gè)目的。小學(xué)初中看見(jiàn)班干部為班級出力的時(shí)候，總是很眼紅、妒忌、羨慕、吃醋——或許用吃醋這個(gè)詞不恰當，但這確實(shí)是我當時(shí)真實(shí)的想法。當你坐在座位上，看著(zhù)別人為班級做這做那，而自己卻只能在一邊干瞪眼。這種滋味真的不好受。
而高一么我不能說(shuō)我很好地把握住了，干得也是馬馬虎虎——至少在有些方面我是這么認為。正因為這一點(diǎn)，所以我希望我能在未來(lái)半年或是更長(cháng)的時(shí)間里為大家好好地做點(diǎn)事情。
提到服務(wù)，之前有兩名同學(xué)建議我在演講里表一表決心，寫(xiě)上如何讓六班在學(xué)校里受到好評，成績(jì)如何優(yōu)秀�；蛟S這么做會(huì )提高我的選情。我很感謝兩位的建議，但我覺(jué)得干班長(cháng)憑的不是一時(shí)的激情而是能力。在很小的時(shí)候，我母親就希望我塌塌實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。所以我不能保證說(shuō)在當選之后把我們6班建設成什么樣，我只能保證我會(huì )盡我所能為大家，為班級做貢獻，讓6班更加優(yōu)秀！
我的演講完了，謝謝大家。
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