【精華】競聘主任演講稿范文集合七篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的競聘主任演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘主任演講稿 篇1
各位教職工：
晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當選，將在做好自己本職工作。
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導，培養學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
如果能當選，我會(huì )一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng )設這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會(huì )表示感謝，對長(cháng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關(guān)心與支持。
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：
大家好!
我很榮幸能夠參加社區副主任職位的競選。我滿(mǎn)懷熱心和信心來(lái)參加這次社區副主任職位的競選。
我叫XXX，XX歲，漢族，大專(zhuān)文化。XXX年到街道XX社區工作，社區鍛煉有效地提高了我的組織能力和協(xié)調各方面關(guān)系的能力。讓我更深刻地體會(huì )到團隊精神、大局觀(guān)念，以及對待工作要有高度的責任心和強烈的責任感的重要價(jià)值。
我知道社區就是我們的家園，是我們老百姓生活的樂(lè )園，是社會(huì )穩定的基礎。社區的工作事無(wú)大小，千絲萬(wàn)縷無(wú)不聯(lián)系著(zhù)黨和政府的神經(jīng)，無(wú)不與國家法律和政策密切相關(guān)。讓居民安居樂(lè )業(yè)，讓老有所養，少有所學(xué)，讓黨和政府的關(guān)懷溫暖每個(gè)居民的心，這些都需要我們社區工作人員勤勤懇懇的工作才能充分地體現出來(lái)。
社區工作的基本特征是瑣碎、零散、細微。短時(shí)間難以收到立桿見(jiàn)影的成效，需要工作人員長(cháng)期做深入細致的工作。但無(wú)論社區工作多么千頭萬(wàn)緒，作為社區副主任重要的是要有對社區工作的細心，愛(ài)心和耐心。我的親身感受是，有很多時(shí)候，有很多問(wèn)題不是用錢(qián)解決的，也不是非得到上級政府或者法院解決不可的。比如調解社區居民之間或者家庭內部的矛盾，很多時(shí)候需要我們工作的耐心。社區是廣大居民賴(lài)以生活，遮蔽風(fēng)雨的家，拿出我們愛(ài)家的心來(lái)敬老愛(ài)幼，來(lái)了解百姓疾苦冷暖，來(lái)投入工作，還有什么工作做不好呢?這需要我們的愛(ài)心。文教衛生、環(huán)境綠化、防火防盜，計劃生育，社會(huì )保障，每一項工作都需要我們提供細心周到的服務(wù)。
同時(shí)，我也很清楚，搞好社區工作，我還需要不斷學(xué)習，用我已掌握好的各種技能，為社區服務(wù)做出貢獻。并且我還要認真學(xué)習了相關(guān)法律法規，為調解居民糾紛，秉公辦事打下了堅實(shí)的基礎。但是，這些很不夠，還需要在工作實(shí)踐中學(xué)習，向各位領(lǐng)導和前輩學(xué)習。尤其是在社區城市管理和環(huán)境管理上，有必要多傾聽(tīng)群眾聲音，多請示領(lǐng)導指示。
社區工作天地雖小可大有作為，社區工作收獲人生樂(lè )趣的同時(shí)也必然伴隨酸甜苦辣，但我愿意接受這一挑戰，請領(lǐng)導和代表們相信我，并懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。
謝謝!
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
我叫xxx，競聘的崗位是德育主任。我今年**歲，小學(xué)數學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀少先隊輔導員，獲大專(zhuān)文憑，目前正在攻讀本科學(xué)歷。參加工作以來(lái)，我先后從事過(guò)大隊輔導員、德育主任、德育副主任、校長(cháng)辦公室主任等工作。工作中，我作風(fēng)嚴謹、果斷干練、富有創(chuàng )新意識和進(jìn)取精神。無(wú)論何種工作，我都始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則。既要求自己立足本職，勤于奉獻;又能夠保持活力，在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。憑借良好的敬業(yè)精神和較強的工作能力，我的教學(xué)成績(jì)一直名列前茅，并先后為宜陽(yáng)小學(xué)和**學(xué)校贏(yíng)得了“全國紅旗大隊”的榮譽(yù)，自己也多次被評為優(yōu)秀輔導員、德育工作先進(jìn)者。這既是對我工作的一種認可，也是對我的一種鞭策!
我個(gè)人性格爽直，開(kāi)朗大方，待人接物都充滿(mǎn)熱情，具有很強的親和力和凝聚力。教學(xué)中，我善于營(yíng)造輕松活潑、富有活力的課堂氣氛，用真心和每一位同學(xué)進(jìn)行交流，深受廣大同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。工作中，我始終保持謙虛謹慎的風(fēng)格，樂(lè )于幫助周?chē)耐�，非常愿意和大家溝通，擁有很好的口碑和人緣。過(guò)去的工作經(jīng)歷增強了我的能力，拓展了我的視野，更培養了我顧全大局、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和作風(fēng);而良好的個(gè)人性格和品行則能讓我很快地適應工作環(huán)境，博得同學(xué)和同事們的信任和支持。我相信，這些都將成為我干好德育主任一職的沉甸甸的基石!
常言說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘，接下來(lái)我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。
首先，我具有豐富的德育工作經(jīng)驗和民辦教育管理經(jīng)驗。到現在為止，我已經(jīng)在小學(xué)德育工作上干了15年，從事民辦教育也有8個(gè)年頭了。在工作中，我能夠從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，將少先隊作為德育工作的陣地，通過(guò)構建良好的德育環(huán)境，將各種做人做事的道理寓教于樂(lè )，收到了較好的效果。我始終堅持德育工作“以人為本”，能夠針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性的教育。自從轉到**學(xué)校工作以來(lái)，我及時(shí)調整工作思路，積極尋求符合民辦教育實(shí)際的教育管理方法。八年下來(lái)，我在教育教學(xué)和學(xué)校管理上日漸成熟，并取得了一定的成績(jì)，也積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次，我具有較強的創(chuàng )新意識和學(xué)習能力。在教育教學(xué)過(guò)程中，我從來(lái)不固守、照搬現存的經(jīng)驗方法。教育教學(xué)的實(shí)際是不斷變化的，我時(shí)刻要求自己根據變化的實(shí)際，探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法。為此，我特別注重自己教育手段和教育理念的創(chuàng )新。教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化是我不斷追求的目標。與此同時(shí)，我還注意加強學(xué)習，不斷提升自身學(xué)術(shù)水平，緊跟當前教育教學(xué)改革的新形勢和新變化�，F在我的理論素養和教學(xué)技術(shù)都在不斷提高。在教學(xué)論文比賽、教師基本功競賽、教師評優(yōu)等活動(dòng)中，我都取得了很好的成績(jì)。
再者，我還具有較強的組織、溝通、協(xié)調能力。我曾經(jīng)擔任過(guò)校學(xué)生處主任、校辦主任的職務(wù)，在此期間，我積累了豐富的經(jīng)驗，培養了自己較強的組織協(xié)調能力。舉例來(lái)說(shuō)，在民辦寄宿制學(xué)校學(xué)生處主任工作期間，通過(guò)恰當的組織協(xié)調，我將班主任和生活教師的主管工作處理的井井有條，并很好的實(shí)現了教學(xué)區和生活區，班主任和生活教師的銜接。
另外，我工作作風(fēng)踏實(shí)嚴謹，具有很強的敬業(yè)精神。多年的生活和工作經(jīng)歷讓我深深懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，讓我具備了很強的吃苦耐勞的精神。為了完成繁重的工作任務(wù)，我經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點(diǎn)。同時(shí)，在多年來(lái)，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄，勇于創(chuàng )新的性格。所有這些，都為我做好德育主任工作提供了可靠的保障。
此外，我的這個(gè)優(yōu)勢在教學(xué)管理中也得到了很好的體現。大家知道，初進(jìn)**學(xué)校的學(xué)生有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們大多家庭富裕，但又自私任性;個(gè)個(gè)見(jiàn)多識廣，能說(shuō)會(huì )道，但又嬌氣十足。這點(diǎn)讓他們與老師和其他同學(xué)的共處出現了很大問(wèn)題。針對這種情況，我及時(shí)調整工作方式，耐心與同學(xué)們溝通，協(xié)調。一段時(shí)間后，我不但得到了同學(xué)們的信任和喜愛(ài)，而且大大改善了同學(xué)們之間的關(guān)系。
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！我叫XXX，首先，我要感謝公司提供這次寶貴的機會(huì )！我之所以參與此次公司辦公室行政秘書(shū)的競聘，主要是因為我自認為具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力：
一、具備過(guò)硬的政治素質(zhì)。秘書(shū)工作的性質(zhì)決定了秘書(shū)必須具備較高的思想覺(jué)悟。在大是大非面前保持清醒的頭腦，運用科學(xué)和正確的方法處理日常事務(wù)。不斷接受新信息，更新觀(guān)念，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察和分析問(wèn)題，透過(guò)現象看本質(zhì)，充分發(fā)揮好參謀和助手作用。
二、具備扎實(shí)的文字功底。具有較好的文字功底是對秘書(shū)最基本的要求，撰寫(xiě)公文材料是秘書(shū)的基本職責。寫(xiě)作本不是一件易事，寫(xiě)好就更不易。我有在工會(huì )辦公室擔任秘書(shū)經(jīng)歷，具備辦會(huì )、辦文的能力。
三、具有一定的協(xié)調和適應能力。辦公室是公司運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對公司內外的許多需要協(xié)調、溝通的工作，秘書(shū)工作更是承上啟下的`作用。我在共青團的崗位干過(guò)四年多，并在公司生產(chǎn)車(chē)間、組織部、工會(huì )和國資委學(xué)習和工作過(guò)，熟悉公司情況和辦公程序，特別是在國資委改革處學(xué)習期間，對公司有了進(jìn)一步的了解，為下一步工作的開(kāi)展創(chuàng )造條件。
假如我能有幸競聘為集團公司辦公室秘書(shū)，我將從以下十個(gè)方面投入工作：
一、學(xué)習意識。作為一個(gè)合格的秘書(shū)，就應該像電腦內存一樣儲存并不斷更新自己的知識。要養成學(xué)習的好習慣，不斷完善知識結構，拓寬知識面。
二、效率意識。秘書(shū)辦理任何事情，都要思維敏捷、雷厲風(fēng)行，加快工作節奏，按照工作程序辦文、辦會(huì )和辦事，特別要注重時(shí)效，爭取最快的速度和最好的質(zhì)量把事情做好。
三、奉獻意識。秘書(shū)工作是一項時(shí)效性強、任務(wù)繁重、默默無(wú)聞的工作，而且崗位重要，工作要求高。這就要求秘書(shū)必須發(fā)揚甘當“無(wú)名英雄”的精神。
四、嚴謹意識。領(lǐng)導工作無(wú)小事，秘書(shū)必須時(shí)時(shí)刻刻、事事處處堅持細致的原則，要分清輕重緩急，理清思路，高效率地辦好每件事情，做到事事有回音，件件有著(zhù)落。
五、創(chuàng )新意識。秘書(shū)要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，努力適應世情、國情及省情嚴峻形勢給企業(yè)帶來(lái)的影響，研究新情況，考慮新問(wèn)題；要多動(dòng)腦筋，多想辦法，主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。
六、超前意識�！胺彩骂A則立，不預則廢”。要做好秘書(shū)工作，就必須增強超前意識和主動(dòng)意識；既要“雪中送炭”，又要“雨前送傘”，要超前接受新知識和新觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
七、服務(wù)意識。所謂的服務(wù)意識，不是一般性的服務(wù)、奉命式的服務(wù)、低層次的服務(wù)，而是從質(zhì)全到領(lǐng)城，從當前到長(cháng)遠。水平更高、能動(dòng)性最大的服務(wù)。
八、全局意識。秘書(shū)工作無(wú)論大小事，事事關(guān)系全局，所以必須心系全局，善于從企業(yè)工作的大局考慮問(wèn)題、處理事情，自覺(jué)地服從服務(wù)于公司工作的大局。
九、團結意識。1加0永遠只能等于1，但是1加1完全可以大于2，只有講團結，求人和，才能凝聚人心，集中智慧，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用。
十、保密意識。秘書(shū)工作是承上啟下、溝通內外的樞紐部門(mén)，也是接近領(lǐng)導部門(mén)的核心要害部門(mén)，我一定做到不該看的絕對不看，不該聽(tīng)的絕對不聽(tīng)，不該說(shuō)的絕對不說(shuō)，不該問(wèn)的絕對不問(wèn)，自覺(jué)養成保密的好習慣。
各位領(lǐng)導、評委，古人說(shuō)的好：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意，而自墮其志”，我都將以此句話(huà)自勉，一如既往的勤奮學(xué)習，努力工作。并在此次課堂中找出不足和差距。我的陳述完畢，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！首先感謝院黨委、院長(cháng)室和同志們給了我以這種方式同大家交流的機會(huì )。今天，我本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。
首先我想向大家匯報一下我的簡(jiǎn)歷：我叫xxx。于xx年xx月開(kāi)始至醫院辦公室工作，至今已有10年。其間，主要做過(guò)文書(shū)、宣傳、紀檢、黨務(wù)、市場(chǎng)拓展等工作，擔任過(guò)院、副主任等職，并當選共青團如皋市委委員。
在這里，我不想大談特談在這些年來(lái)取得了哪些好成績(jì)，因為榮譽(yù)屬于大家，成績(jì)屬于過(guò)去，我只想說(shuō)，10年的工作和學(xué)習，工作崗位和工作環(huán)境不斷變換，使我開(kāi)闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應新的工作要求。大家都知道，辦公室工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復雜，任務(wù)艱巨。那么，我的優(yōu)勢是什么？我想，概括起來(lái)大約有以下五點(diǎn)：
1、具有良好的語(yǔ)言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動(dòng)化和各類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作，先后在學(xué)術(shù)刊物和會(huì )議上發(fā)表論文20余篇，發(fā)表言論通訊200余篇。
2、具有良好的組織統籌能力。曾成功參與并策劃了醫院100年院慶重大科研項目鑒定等大型活動(dòng)。
3、具有良好的工作協(xié)調能力。10年的辦公室工作經(jīng)歷使我熟悉了醫院各部門(mén)各科室的工作職責和工作特點(diǎn)，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。
4、具有較強的事業(yè)心和責任感，能吃苦耐勞。在參與組織醫院大型活動(dòng)和處理醫療糾紛等工作中，經(jīng)常廢寢忘食、日夜不眠，通宵達旦的工作。
5、對優(yōu)秀商業(yè)公司的管理理念與方法進(jìn)行了系統的學(xué)習，掌握并了解了現代化醫院管理特別是人力資源管理的先進(jìn)理論知識，初步參與了公司產(chǎn)品的研發(fā)和導入工作，管理理念和管理水平得到提升。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績(jì)。要使辦公室工作開(kāi)展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設想。我的主要工作思路主要有以下四個(gè)方面：
1、獻計獻策，當好“咨詢(xún)員”，辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢(xún)員”。
2、立足本職，當好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責，領(lǐng)導交辦的工作要不折不扣地完成，但是，為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )密切聯(lián)系員工，傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
3、搞好關(guān)系，當好“協(xié)調員”。辦公室處在醫院的樞紐位置，需要處理好內部和外部的各種關(guān)系。如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )注意團結，顧全大局，與本科室人員和其他科室協(xié)調好關(guān)系，堅決抵制內耗現象，以確保各項措施的順利落實(shí)。
4、加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理，才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )加強管理，完善各項制度，對本辦公室人員做到責任明確，任務(wù)具體，充分調動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng )造性，使辦公室形成一個(gè)團結協(xié)作的戰斗集體。
我也深知，在前任辦公室主任主持工作期間，辦公室的各項工作有條不紊，在院內享有很高的聲譽(yù)。面對這么高的起點(diǎn)，要做到在現有基礎上，發(fā)揚成績(jì)、開(kāi)拓進(jìn)取，再上一個(gè)新臺階，是有難度的。我懇請各位領(lǐng)導和前任主任搞好傳、幫、帶，懇請同志們多幫助我、鞭策我，進(jìn)而接納我。如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )在院黨委的領(lǐng)導下，本著(zhù)對醫院負責，對人民負責的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛(ài)！
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天站在這里，心情并不像當年在中考中取得化學(xué)科全縣第一名時(shí)那樣的激動(dòng)；并不像當年努力完成中職招生任務(wù)時(shí)那樣的自豪；并不像連續四年榮獲片區教學(xué)質(zhì)量冠軍時(shí)那樣的驕傲；并不像十幾篇教學(xué)論文在國家省市縣發(fā)表獲獎時(shí)那樣的快樂(lè )。有的只是職高分流說(shuō)服家長(cháng)時(shí)的無(wú)奈；有的只是學(xué)生打架后被家長(cháng)通知到醫院時(shí)的痛苦；有的只是被網(wǎng)吧老板趕出來(lái)時(shí)的困窘；有的只是被同仁不理解而指責時(shí)的失落。
“參不參加競聘”，報名前想了很久，也猶豫了很久。想放棄，當然并不是退縮，而是想靜下心來(lái)認真反思一下自己在管理工作中的成敗得失，充一充電，豐實(shí)一下自己的理論水平和管理理念。但學(xué)校是不是有義務(wù)等我去反思，去提高，去成長(cháng)，去成熟了才來(lái)召開(kāi)這個(gè)競聘會(huì )呢？……最終還是來(lái)了，并且站在競聘席上，算是對前三年工作的一個(gè)總結，給組織一個(gè)交代；也算是對以后工作的一個(gè)設想，給老師一個(gè)交代吧。
一、 前三年工作回顧：不說(shuō)理論只說(shuō)事實(shí)
班級管理：20xx年9月，在縣上參加為期15天的保衛科長(cháng)培訓，當時(shí)自己剛好接任20xx級3班（畢業(yè)班）的班主任。如何對一個(gè)毫不知底的班級進(jìn)行遙控管理。先虛張聲勢，在教室的電視柜頂端安裝了一個(gè)攝像頭，并在教室的地面上用粉筆畫(huà)出桌凳的擺放位置，并向學(xué)生說(shuō)明圖像會(huì )及時(shí)傳到我手機上。第一天培訓結束后，我騎摩托車(chē)返回了學(xué)校，剛好上第一節晚自習（由班主任負責），整個(gè)校園就我那個(gè)班聲音最響亮，怎么處理？我迅速來(lái)到教室后面的小山坡上，通過(guò)窗子觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)并作了詳細的記錄。第二天學(xué)生出早操，我又暗中觀(guān)察學(xué)生做操的情況并作了記錄，始終沒(méi)有和學(xué)生見(jiàn)面。學(xué)習中途休息時(shí)我給班長(cháng)何影發(fā)了一個(gè)短信，讓她把短信內容如實(shí)寫(xiě)在教室后面的黑板上……學(xué)習結束后科任老師都對我說(shuō)：“那個(gè)班的娃兒聽(tīng)話(huà)多了�！�
紀律管理：20xx年下年，由于學(xué)校搞建設，沒(méi)有了圍墻，很多學(xué)生利用值周老師休息時(shí)，悄悄潛出去打游戲上網(wǎng)，嚴重影響了學(xué)校紀律，班主任老師突襲幾次，無(wú)功而返（網(wǎng)吧老板常常把風(fēng)）。如何突破瓶頸？有一天早上我提前一小時(shí)起床，讓宿舍管理員打開(kāi)寢室，把每個(gè)床位上學(xué)生的腳摸了一遍，雖然臭，但收獲較大，清理出了16位網(wǎng)蟲(chóng)（天冷腳冰涼），涉及了6個(gè)班級。于是抓住這個(gè)時(shí)機，引導全校師生和家長(cháng)同關(guān)工委聯(lián)手開(kāi)展了學(xué)生校外紀律的整頓和規范工作。
思想管理：20xx年上半年，為汶川地震獻愛(ài)心。我讓學(xué)生自己到班長(cháng)那里捐款。第一個(gè)一元，第二個(gè)一元……這時(shí)一個(gè)奇怪的現象發(fā)生了，后來(lái)捐款的同學(xué)總要看看前面捐款的金額。我已經(jīng)意識到：有的同學(xué)想多捐，但又怕別人說(shuō)閑話(huà)。于是馬上說(shuō)：“為了節約時(shí)間，每個(gè)同學(xué)現在把捐款金額寫(xiě)在紙上交給班長(cháng)，班長(cháng)課后慢慢統計�！焙髞�(lái)我班48位學(xué)生為汶川捐款281.2元，名列全校第二。
差生管理：20xx年下半年，九年級一班學(xué)生馮勝，一位地地道道的“雙差生”。父母離異，跟患病的公婆居住。公婆經(jīng)常被班主任請到學(xué)校，結果卻并不像老師們想象的那樣完美。這一天又偷偷溜出學(xué)校和社會(huì )上幾個(gè)混混喝得寧酊大醉，被老師們抬進(jìn)寢室里倒在床上不省人事。班主任又急又氣，請醫生，給家長(cháng)打電話(huà)，可不巧的是，電話(huà)無(wú)人接聽(tīng)。我安慰班主任不要生氣讓我來(lái)處理這件事情。我調好課程騎上摩托車(chē)向馮勝家飛快奔去。他們家正在修房子。他婆婆正拐著(zhù)腳一歪一斜地挑泥土。我靈機一動(dòng)忙拿起手機攝了下來(lái)。見(jiàn)了我，他婆婆放下挑子和我打招呼，無(wú)奈的說(shuō)：“馮勝又惹禍了？”我忙搭訕：“沒(méi)什么，我路過(guò)這里�！薄诙煳野疡T勝叫到辦公室，給他看了那張照片，就讓他離開(kāi)了。后來(lái)我感覺(jué)到他變化很大。沒(méi)有再聽(tīng)到老師對他的議論了�？蓛蓚�(gè)月后，他輟學(xué)了……20xx年春節，我突然收到他的祝福短信，并問(wèn)我能否將那張照片發(fā)給他。非常遺憾那張照片早被我刪了……
二、 以后工作展望。不說(shuō)方法只說(shuō)認識
分管的安全、德育、團支部、校園清潔……這些工作面對的都是學(xué)生，只要按管理者的意思去做了，就會(huì )獲得學(xué)校的歡心和榮譽(yù)，是一個(gè)“賢人政治”和“精英政治”，是一種完全由管理者掌控的“中央集權”政策。而今天我要競聘的教導主任工作崗位，管理重心由學(xué)生轉移到教師，管理的核心是不以個(gè)人的意識為標準的“平民政治”，教師需要什么，教學(xué)需要什么，如何去引導，如何去管理，要根據校情，符合師資，有的放矢制定措施；要立足實(shí)際，不能好高騖遠；要心態(tài)平和，不能虛張胡夸；……說(shuō)句實(shí)話(huà)，面對學(xué)生的管理，錯了你可以重來(lái)，有時(shí)還可以強詞奪理，因為在學(xué)生心中你是他的一棵大樹(shù)，他愿意在你樹(shù)下乘涼。面對教師的管理，錯了你就會(huì )招來(lái)指責，甚至爛罵，所有被認可的功勞和成績(jì)灰飛煙滅，因為在老師面前你是一棵小草，他從你上面踩過(guò)也沒(méi)有絲毫感覺(jué)，還會(huì )為鞋子上不沾泥土而欣慰。
面對教師管理中的“平民政治”，作為一個(gè)年輕的管理者，一定要安分守己，要遵循管理中的三條鐵定規律：注重資歷，注重能力，注重和諧。學(xué)校里都有一批曾經(jīng)立下汗馬功勞資歷深重的老臣，如今他們由于身體和年齡，已經(jīng)沒(méi)有當年叱咤風(fēng)云的工作業(yè)績(jì)，但他們擁有豐富的忍耐和社會(huì )閱歷，是學(xué)校發(fā)展的掌舵人；學(xué)校里也有一批敢于創(chuàng )新業(yè)績(jì)突出的工作能手，他們年輕氣盛，不拘小節，敢說(shuō)敢做，敢闖敢拼，是學(xué)校發(fā)展的代言人。資歷和能力猶如汽車(chē)的兩對輪胎，管理者猶如方向盤(pán)，不僅要掌握方向，還要知道什么時(shí)候該加氣了，什么時(shí)候該把胎修補修補了，更要清楚地知道這胎的承重量是多大。絕不能顧此失彼，成為扎破車(chē)胎的那顆可惡釘子。認識盡管膚淺，理解雖然淺薄，但來(lái)自自己的反思，發(fā)自自己的感悟。
曾經(jīng)有一位老人料事如神，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯。有一個(gè)年輕人聽(tīng)了很不服氣，這一天他手握著(zhù)一只小鳥(niǎo)對老人說(shuō)：“你說(shuō)我手中的這只小鳥(niǎo)是生還是死呢？”他想如果老人說(shuō)生，他就馬上把他捏死；如果老人說(shuō)死，他就馬上把它放飛；反正一定讓老人失言出丑。老人笑了笑說(shuō)：“生命在你手中�！薄鳛榻處�，學(xué)生在我手中；作為競聘選手，權力在大家手中。愿能共勉。
謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇7
領(lǐng)導、各位同事：
大家好
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、XX年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到XX年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從XX年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客，用文引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。
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