【推薦】競聘主任演講稿錦集7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的競聘主任演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘主任演講稿 篇1
各位老師、各位領(lǐng)導：
大家好！
今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收獲美好，從平凡中收獲幸福。我要做的發(fā)言與其說(shuō)是競聘演講，不如說(shuō)是一個(gè)人心路歷程的坦陳。
一、初到九中
1999年7月，我從安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦與安慶市教委簽約后，在家焦灼的等待分配。8 月上旬，時(shí)任安慶九中校長(cháng)沈堅、副校長(cháng)呂振生、總務(wù)處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來(lái)九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
20xx年底我被推薦擔任校團委副書(shū)記。
20xx年在教育局王倫鳳書(shū)記和時(shí)任組宣科科長(cháng)吳慶祥的帶領(lǐng)下，市教育工委到市直各所學(xué)�？疾爝x聘團干，我意外當選，并以教育局團委負責人的身份擔任共青團第十二次團代會(huì )代表，后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調整心態(tài)，仍腳踏實(shí)地的在九中耕耘。
回憶這三年，我是帶著(zhù)年輕時(shí)凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無(wú)前，應該說(shuō)苦悶遠多于快樂(lè )。只是年輕，感覺(jué)不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年，雖無(wú)驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重筑，我日漸蛻去青澀。
二、荷戟彷徨
20xx年的暑假，當時(shí)長(cháng)校的姚大虎校長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，希望我再接任新高一的年組組長(cháng)，我妻子堅決反對，而我毅然于當天下午五點(diǎn)從望江趕回安慶，到姚校長(cháng)辦公室接受了任務(wù)。然而之后不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會(huì )，個(gè)別同事和我發(fā)生了一些摩擦。我心生委屈，但出于對學(xué)校工作安排的尊重和對同事關(guān)系的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無(wú)芥蒂的相處的那種快樂(lè )，也感受不到工作帶來(lái)的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅信，我會(huì )走出這沼澤地，我的真誠和努力會(huì )為我帶來(lái)康莊坦途。我選擇了，微笑對自己，也微笑對他人。
三、重拾自我
20xx年11月，我擔任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長(cháng)的擔子。除了教學(xué)，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務(wù)的上傳下達、教師職稱(chēng)的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動(dòng)的籌備、文字材料的處理、網(wǎng)站維護、教師工作量的計算和發(fā)放、黨務(wù)工作的辦理、各種印章的使用規定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合并，在兩校分區管理期間，我及時(shí)匯總東西區的各種信息，供領(lǐng)導決策參考。并能及時(shí)將校級領(lǐng)導之間、部門(mén)與部門(mén)之間的信息或傳達或匯報，不偏不倚，不利于團結的話(huà)堅決不說(shuō)，不利于團結的事堅決不做，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導，服務(wù)老師。合并這一年，辦公室的事務(wù)很繁雜，工作任務(wù)特別繁重，但我累并快樂(lè )著(zhù)。
四、迎接挑戰
此次崗位競聘，我第一志愿申報了總務(wù)處主任一職，這對于我是一個(gè)不小的挑戰。我之所以選擇這個(gè)全新的崗位，我也想進(jìn)一步拓展自己的空間，接受更多的知識。我認為我有以下優(yōu)勢：
一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。
二、有很強的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
三、能做到以人為本，以德養身，嚴于律已。
如果我有幸當選為總務(wù)處主任，我將本著(zhù)盡職盡責，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，做好校長(cháng)的助手，認真管好學(xué)校財務(wù)，嚴格執行財經(jīng)紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費；做好學(xué)�；窘ㄔO、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。積極為廣大教職工謀福利，當好教職工的服務(wù)員。
人們說(shuō)，三十而立，其實(shí)人過(guò)三十，立的不單是事業(yè)，更應是思想。我總想，再貧瘠的地方都會(huì )有人堅守，再荒蕪的土地都會(huì )有生命綻放。今天，不論各位老師和領(lǐng)導做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個(gè)崗位，我都會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的對待工作和生活，都會(huì )真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評，讓我深刻自��；你們的鼓勵和支持，讓我昂首前行。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位評委：
今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競聘，首先要感謝公司給我提供這次難得的機會(huì )，我想利用這個(gè)機會(huì )，談?wù)勎覅⒓痈偲傅哪康暮蛢?yōu)勢以及對****有限公司******副主任工作崗位的認識和思考，想通過(guò)這次崗位競聘，提升自己，在更高的一個(gè)平臺上展示自己的才華，同公司一同成長(cháng)，實(shí)現人生的價(jià)值。
一、參加競聘的目的、簡(jiǎn)歷和個(gè)人特點(diǎn)
1、參加競聘的目的
****有限公司經(jīng)過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質(zhì)，總資產(chǎn)達****億元，企業(yè)凈資產(chǎn)增加到***億元，營(yíng)業(yè)收入利潤率為2.65%，全年實(shí)現利潤總額***億元的特大型公司。作為****的一員，我有責任和義務(wù)為****有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。
2、簡(jiǎn)歷與自我特點(diǎn)
我是1995年分配到****，中專(zhuān)學(xué)歷、后通過(guò)自學(xué)拿到本科文憑。雖然這個(gè)崗位要求政工師以上，我是搞技術(shù)的，但通過(guò)我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷，我認為我有能力干好這個(gè)崗位的工作，這個(gè)職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。
從剛剛畢業(yè)參加工作時(shí)一位領(lǐng)導在大峽水電站給我講三國，不知不覺(jué)間我已在****工作了十六年了，十六年的成長(cháng)，在我的人生里沉淀了很多東西，我感謝我在****遇到的每個(gè)人，感謝每個(gè)工地給我不同的成長(cháng)體驗。我的喜怒哀樂(lè )，伴隨著(zhù)一個(gè)工地到另一個(gè)工地，列車(chē)的車(chē)輪不斷地奔向不同的地方，每個(gè)工地都記載了我不同人生階段的體驗，這種記載對人生更增加了一份厚重，一份懷念。積累了我人生的財富，使我不斷得到成長(cháng)，這種成長(cháng)讓我有信心。16年的沉淀后，我認為我有實(shí)力也有能力干好我所應聘的崗位。
1995年7月至1996年6月，大峽水電站****任技術(shù)員，1996年6月至1999年7月在湖南江埡水電站任質(zhì)檢員、技術(shù)員;1999年7月至20xx年5月在三峽水電站任施工科技術(shù)員、永久船閘技術(shù)員、值班經(jīng)理;20xx年5月至20xx年8月在青海公伯峽水電站及蘇只水電站任工程部技術(shù)員、質(zhì)檢科科長(cháng)、質(zhì)安部主任;為公伯峽電站申報魯班獎及各類(lèi)獎項提供申報材料，是申報過(guò)程中的主要成員之一，全過(guò)程參加申報工作。公伯峽水電站被譽(yù)為我國水電工程建設管理的.樣板工程，20xx年度獲得青海省建筑工程“江河源”杯獎(省級優(yōu)質(zhì)工程)，20xx年獲國家優(yōu)質(zhì)工程 "中國建筑工程魯班獎"及20xx年度中國電力建設企業(yè)協(xié)會(huì )“中國電力優(yōu)質(zhì)工程”獎。
20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任，本人親自整理并申報向家壩工程***樣板工程的材料，獲獎金30萬(wàn)。
20xx年4月至今在四川****樂(lè )雅高速公路TJ7標段任***主任，完成從水電向高速路施工的轉型，開(kāi)闊了思路。目前高速公路12個(gè)標段中我標段的T梁質(zhì)量排名第一，工程驗收資料質(zhì)量第一，正在申報T梁樣板工程，標準化梁場(chǎng)建設啟動(dòng)。
我通過(guò)在不同的工作單位，不同的工作崗位上的鍛煉，提高了我的工作能力和職業(yè)水平;增強了責任意識、敬業(yè)精神和團隊意識，取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗;學(xué)到了許多管理理念、思路和方法;儲備了更多的工作能力和潛力，為今后的工作打下更加堅實(shí)的基礎。
我認為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面，第一，原則性強、工作認真、作風(fēng)過(guò)硬，始終遵紀守法，嚴格執行國家和單位的規章制度，恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二，知識廣泛、經(jīng)驗豐富，寫(xiě)作能力強，目前我已有自己的個(gè)人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過(guò)，要做好工作，只有不斷的學(xué)習和努力，在工作中積累了豐富的經(jīng)驗。第三，組織能力較強，團隊意識好，都能團結好員工，組織好本部門(mén)員工，協(xié)調好部門(mén)與部門(mén)之間的各種關(guān)系，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。第四，溝通能力強，在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中，無(wú)論是農民或工人，領(lǐng)導或上級、監理或業(yè)主以及政府機構，我總能交到朋友，我做人的原則，尊重別人就是尊重自己，不卑不亢，以誠相待。第五，熱愛(ài)運動(dòng)，目前我仍然堅持晨跑及晨泳，身體健康是做好工作的最基本保障。第六，愛(ài)好廣泛，我喜歡音樂(lè )，愛(ài)唱歌、運動(dòng)，讀書(shū)，演講，英語(yǔ)等，通過(guò)自己的學(xué)習能感到自己每天都在成長(cháng)，每天都在進(jìn)步。
二、對***副主任崗位的認識
略(在初試時(shí)在我的答卷中已有了論述)
三、****副主任的主要工作職責
略(初試中已論述)
以上是我的認識和初淺思考，請各位評委批評指正。同時(shí)也懇請在座的各位評委投我贊成票，但不管結果如何，我都會(huì )熱愛(ài)****，扎根****，融入到****這個(gè)大團隊中來(lái)，做**人，謀**事;努力學(xué)習、勤奮工作，以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報領(lǐng)導的信任和同事們的支持、關(guān)心和幫助，為****的發(fā)展，不斷壯大做出最大貢獻。
我參與競爭，追尋新的夢(mèng)想，我希望你們能信任我，投我一票，我要改變我的人生，實(shí)現我的人生價(jià)值，和****一同成長(cháng)，創(chuàng )造更加幸福的人生。
謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好!
今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評選，心里既高興又激動(dòng)。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導對我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的 班主任老師，所以今天我在這里向大家匯報的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在十多年的班主任工作中，我本著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)為師�！蔽疑钚拧鞍嘀魅卧�，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任�！彼�，在班主任工作中，我認真做好以下工作：
一、安全工作，常抓不懈。
對小學(xué)生而言，培養良好的安全意識和自覺(jué)的安全行為習慣，增強自我保護的能力，促進(jìn)他們健康成長(cháng)，有很大的現實(shí)意義和社會(huì )意義。對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，我主要做了以下幾點(diǎn)。
(一) 統一認識，制定安全管理對策。
每次學(xué)生入學(xué)，我都要制定相應的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要時(shí)間，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察，對容易出現安全問(wèn)題的學(xué)生，派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告老師。管好主要時(shí)間和主要地方，即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對校園、教室等進(jìn)行監管。管好主要物品則是及時(shí)提醒，該怎樣用和什么時(shí)間用。
(二)統一行動(dòng)，做好安全教育。
1、創(chuàng )設情景，提高興趣。每周一的班隊會(huì )，我統一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計劃地組織一部分學(xué)生排演小品，小品的主要內容是涉及學(xué)生在學(xué)習生活中經(jīng)常出現而又沒(méi)有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果，下課擁擠的危害，校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn)，滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現象，這樣學(xué)生在寓教于樂(lè )中不知不覺(jué)就接受了安全知識，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全課的到來(lái)。
2、樹(shù)立榜樣，正面引導。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱，進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導即對做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，那么其他學(xué)生就會(huì )向受表?yè)P的小朋友學(xué)習，會(huì )做得更好。如果我們只是反復強調危險的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì )引導學(xué)生正確理解安全知識，避免盲目模仿。
3、隨機教育，及時(shí)提醒。安全教育在日常生活中隨機進(jìn)行，滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件，我往往先弄清楚事情的來(lái)龍去脈，以便向家長(cháng)交代。在課堂上，我會(huì )讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當時(shí)事發(fā)現場(chǎng)，請其他同學(xué)分析原因。我總結的口訣是：舉事例，知危害，明要求，抓落實(shí)，成習慣。
4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育。我們利用學(xué)校安全教育版面，樓梯警示語(yǔ)，安全歌謠等引導學(xué)生誦讀記住安全注意事項。學(xué)校安裝多媒體后，則用卡通畫(huà)、照片、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式，結合學(xué)生實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展安全教育，使學(xué)生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并讓學(xué)生清楚地知道，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強了學(xué)生的自我保護意識和能力。
二、培養骨干力量，形成班級核心。
培養小干部是一項艱巨而細致的工作，特別是低年級學(xué)生，班主任要花更多的時(shí)間去引導他。
1、立規矩。就是給小干部提出高而嚴的要求，讓每位小干部心中明確當干部是為同學(xué)服務(wù)，而不是為了“管”同學(xué)，要樹(shù)立民主意識和民主作風(fēng)。
2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開(kāi)工作局面的保證。教小干部怎樣開(kāi)展班級工作，當好干部。指導體育委員如何組織排隊，學(xué)習委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè)，勞動(dòng)委員怎樣搞好衛生掃除等。扶植小干部做好工作，在做某項工作之前，讓小干部先思考如何安排，然后再進(jìn)行指導，啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn)，細一點(diǎn)，如：班上的學(xué)生發(fā)生了什么事，老師不在場(chǎng)，你們該怎么辦?提些問(wèn)題讓他們思考，討論。讓小干部學(xué)會(huì )自主工作。只有大膽放開(kāi)手，讓他們自已試著(zhù)走路，才能真正學(xué)會(huì )走路，進(jìn)而發(fā)展到自由走路，在實(shí)踐中完善自我。
3、嚴要求。做到處處以身作則，事事走在前頭，做同學(xué)的榜樣;表里如一，言行一致，說(shuō)到做到;辦事公道，不偏不向，對同學(xué)一視同仁;不搞特殊化，不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認真負責。
4、樹(shù)威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步，在工作中結合以下幾方面進(jìn)行：
�、賻椭「刹孔龊妹恳患虑�;
�、趯π「刹恐械狞c(diǎn)滴成績(jì)給予及時(shí)表?yè)P;
�、蹖π「刹咳秉c(diǎn)錯誤不姑息、遷就，及時(shí)批評、幫助。
三、注重養成教育，加強班級管理。
第一，養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習，養成學(xué)習的好習慣，培養學(xué)習的能力。而其中學(xué)習習慣的養成尤為重要。為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì )，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計劃，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習。
第二，養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節處育人�！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。班級的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養成良好的紀律習慣�！皣栏竦募o律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。如何使學(xué)生養成良好的紀律習慣，包括前面談到的學(xué)習習慣，衛生習慣，我有一個(gè)試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。我統一將學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為評價(jià)管理體系。為了讓學(xué)生的安全意識真正內化為自覺(jué)的行動(dòng)，養成良好的習慣，我把對學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為管理評價(jià)體系，發(fā)揮摘星園的督促鼓勵作用，將守紀一項落到實(shí)處。我將全班分成兩個(gè)安全小組，男生組和女生組，各組選一名安全方面做得較好且能負責的同學(xué)擔任組長(cháng)。組長(cháng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄，監督組員的不安全表現，并在能力范圍內進(jìn)行糾正，及時(shí)把學(xué)生的不良現象上報給老師，一周評選一次，違反安全紀律最少的組就可評為本周的“安全先進(jìn)小組”，每人貼一顆守紀星。這樣既形成了各小組互相競爭的風(fēng)氣，又使班級安全工作在無(wú)形中得到了升華。
四、以身作則，身正為范。
班主任工作中，凡是要求學(xué)生做到的事，我自己總是先做到。例如不遲到、多看書(shū)，誠實(shí)守信等，有了老師的表率，學(xué)生自然學(xué)得好。
一分耕耘一分收獲，工作的勤懇得到了一定的回報。20xx年我被評為“泰山區教育教研先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號;四次被辦事處評為“優(yōu)秀教師”;20xx年獲得“泰山區語(yǔ)文教學(xué)能手”的稱(chēng)號;所寫(xiě)教案《蒲公英的夢(mèng)》獲全國新課程優(yōu)秀教案二等獎;20xx年執教的《我不能忘記祖國》在泰山區高效課堂評比中獲二等獎;論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng )新教育》獲山東省教育科研成果二等獎;20xx年獲泰山區師生同題作文大賽輔導一等獎。
當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑;當學(xué)生把我當成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友;當家長(cháng)告訴我說(shuō)：孩子變了，變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!
競聘主任演講稿 篇4
我今天來(lái)參加材料采購中心主任競聘。非常感謝公司給了我一個(gè)展示自我的機會(huì )，讓我“推銷(xiāo)自已”、參與競爭。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會(huì )，更是強化學(xué)習的平臺；可能是新的機遇，更意味著(zhù)要迎接新的挑戰。我將以一顆平常心、積極的態(tài)度參與競聘，心悅誠服地接受各位領(lǐng)導和評委的評判。
作為公司的一名老員工，參加工作15年，最近幾年負責公司項目上的材料主管工作，去年年中開(kāi)始負責采購中心主任工作。幾年來(lái)，我立足本職，履行職責，鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)取。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導、評委的親切關(guān)懷和悉心幫助，思想和工作能力上取得了不少進(jìn)步。正是領(lǐng)導們的關(guān)懷和鼓勵才使我今天充滿(mǎn)信心走上這競聘講臺。
一、競聘優(yōu)勢
認真總結過(guò)去的工作歷程和業(yè)績(jì)，我認為自己參加材料采購中心主任競聘有以下幾方面的優(yōu)勢：
(一)我具有較為豐富的行政工作經(jīng)驗和較強的管理能力。多年的工作經(jīng)歷，使我獲得了多方面的知識，熟悉了采購工作職責和規范，清楚作為中建系統管理人員所必備的素質(zhì)和要求。采購中心工作綜合性較強、職能繁雜，擔負著(zhù)等多項工作。多年多來(lái)領(lǐng)導的培養和實(shí)際工作的歷練，使我兼備了較強的突發(fā)情況應變能力和管理能力。
(二)我公道正派，有吃苦耐勞的精神。我在擔任多工作期間，凡事能以大局為重，不計較個(gè)人得失，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，任勞任怨，有“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。這種強烈的事業(yè)心和高度的責任感和吃苦耐勞的精神有利于開(kāi)拓工作新局面。
(三)我具有善于學(xué)習，追求進(jìn)步，永不滿(mǎn)足的精神。始終保持著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)，刻苦努力的良好作風(fēng)，同時(shí)，我注重加強個(gè)人修養和職業(yè)素養，以“誠信為人，用心做事，認真履責”為信條，言行一致，辦事穩妥，處事嚴謹，尊重領(lǐng)導，能夠與同事團結共事。
二、我的打算
多年的工作鍛煉，我體會(huì )最深的有二點(diǎn)：一是個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)公司的培養和同事的支持。二是要做好本職工作必須有強烈的工作責任心和開(kāi)拓創(chuàng )新精神。如果競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好工作：
(一)加強學(xué)習調研，盡快完成角色轉換。作為公司分管材料采購工作的人員，必須具備基本的業(yè)務(wù)知識和技能，對所采購的物資、設備或產(chǎn)品，要達到一定的認知程度，熟知所購物件的性能、特點(diǎn)、在公司中的地位和作用、市場(chǎng)行情以及生產(chǎn)廠(chǎng)家的市場(chǎng)份額等等，只有這樣，才能達到以最低的價(jià)格，采購最好產(chǎn)品的目的。因此，我將深入調查研究，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，為開(kāi)展新的崗位工作打下良好基礎。
(二)加強自身修養，保持良好的工作作風(fēng)。供應工作是公司創(chuàng )造效益的第一道閘門(mén)，事關(guān)公司利益得失，也是容易發(fā)生問(wèn)題、倍受別人關(guān)注的工作。對此，我將不斷提高思想認識，永遠牢記自己的職責，擺正心態(tài)，牢記使命，堅持原則，時(shí)刻把公司的利益放在首位，嚴格執行公司規定，保證采購過(guò)程公開(kāi)透明，精打細算，千方百計節約采購資金。
(三)牢固樹(shù)立工作“一盤(pán)棋”的觀(guān)念。在工作中互相支持、積極配合，形成上下合心、合拍、合力，心齊、氣順、勁足的工作局面，以實(shí)際行動(dòng)回報領(lǐng)導和大家的厚愛(ài)。
是我成長(cháng)的地方，這片沃土培育了我養育了我，我感謝這里給予我的一切。無(wú)論我能否通過(guò)競聘，我將一如既往，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。為公司事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻。
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天，我在這里做競聘演講，參與信用社主任崗位競聘，心情非常激動(dòng)。首先感謝聯(lián)社領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！這次競聘，本人并非只為當官，更多的是為了農村信用合作事業(yè)，在盡可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我叫，現年歲，鎮人，中共黨員，大專(zhuān)文化程度，助理經(jīng)濟師職稱(chēng)。年在參加信用社工作，先后從事出納員、會(huì )計員、主管會(huì )計、信貸員工作，年調入信用社任信貸組長(cháng)兼營(yíng)業(yè)室負責人至今。
經(jīng)過(guò)幾年的信用社工作鍛練，自己的各方面素質(zhì)都有了很大的提高�！笆昴ヒ粍Α�，從出納員到會(huì )計員，我熟練掌握了信用社的各項日常業(yè)務(wù)；擔任主管會(huì )計工作四年，我熟悉了信用社的財務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的知識；擔任信貸員工作四年，我熟悉了信貸管理和相關(guān)行業(yè)法律法規等方面的知識，并學(xué)會(huì )熟練處理各方面的關(guān)系。十年工作中，我無(wú)論是業(yè)務(wù)學(xué)習中、還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導學(xué)習，向同志們學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，吸取別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，并積極學(xué)習新業(yè)務(wù)和計算機等方面的知識。在學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，我積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了扎實(shí)的基礎。特別是調入信用社工作三年多來(lái)，我走遍了的每一個(gè)角落，熟悉鎮和信用社各方面的情況。在工作中，我穩健的辦理每一筆業(yè)務(wù)，年年圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。年，我社營(yíng)業(yè)室貸款收息萬(wàn)元，比年增收萬(wàn)元，今年6月末，營(yíng)業(yè)室收息萬(wàn)元，又比去年同期多收萬(wàn)元。
參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值，在市場(chǎng)競爭中完善自己。我深知信用社主要負責人身上肩負的重擔，必須具備較強的綜合素質(zhì)、堅定的政治立場(chǎng)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、頑強的拼搏精神才能勝任這項工作。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以信用社的發(fā)展為導向，以效益為目的，以計劃為目標，強化管理，規范經(jīng)營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)地完成市聯(lián)社下達的各項工作任務(wù)，進(jìn)一步加快信用社的發(fā)展速度。我將充分利用我們信用社以前各屆領(lǐng)導打下的良好基礎，主要落實(shí)好以下四個(gè)“工程”：
一、實(shí)施“資金膨脹”工程。在存款組織工作中，我將牢固樹(shù)立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚“三勤四上門(mén)”的優(yōu)良傳統，把考核重點(diǎn)放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業(yè)務(wù)，努力降低資金成本。同時(shí)牢固樹(shù)立服務(wù)意識，鼓勵全員抓住各種有利時(shí)機，堅持大額、小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門(mén)上戶(hù)的服務(wù)文章，搞好結算服務(wù)，最大限度的占領(lǐng)農村金融市場(chǎng)，確保年信用社各項存款過(guò)億元。
二、實(shí)施“富民工程”。在信貸支農工作中，我將緊密?chē)@信用社的工作中心，只要符合政策，資金問(wèn)題將最大限度的予以解決，農民需要多少就投放多少，農民需要什么樣的金融服務(wù)就及時(shí)予以保障。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)實(shí)踐“農村信用社是最好的聯(lián)系農民的金融紐帶”的服務(wù)承諾。在支持項目上，從注重支持數量增長(cháng)型轉向支持規范效益型，從支持農產(chǎn)品單一環(huán)節轉向支持種、養、加工一條龍，貿工、農產(chǎn)、供銷(xiāo)一體化，拉動(dòng)農村產(chǎn)業(yè)結構調整和經(jīng)濟發(fā)展步伐。
三、實(shí)施“資金盤(pán)活”工程。一是明確責任，正本清源，屬于信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆落實(shí)責任清收；二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創(chuàng )新清收方法，加大村組、企業(yè)貸款的清收力度；三是通過(guò)一切可以動(dòng)用的社會(huì )關(guān)系和力量最大限度的清收不良貸款。
四、實(shí)施“黃金客戶(hù)”工程。積極發(fā)動(dòng)外勤人員深入農村和市場(chǎng)，加強農戶(hù)和個(gè)體工商戶(hù)的信用等級評定工作，加大貸款營(yíng)銷(xiāo)力度，培植和發(fā)展黃金客戶(hù)。同時(shí)加強信用社的自身建設，創(chuàng )新服務(wù)手段，使客戶(hù)創(chuàng )業(yè)緊靠著(zhù)信用社、發(fā)展離不開(kāi)信用社、致富忘不了信用社，把黃金客戶(hù)培養成信用社創(chuàng )效的金牌客戶(hù)。
我的工作態(tài)度是：做到個(gè)性服從黨性、主觀(guān)服從客觀(guān)、感情服從原則；做到服務(wù)不欠位、主動(dòng)不越位、服從不偏位、融洽不空位；做到對人冷熱適度、對事剛柔適度、處理問(wèn)題輕重適度；做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多關(guān)心、少冷漠；刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng)、奉承的話(huà)警惕聽(tīng)、反對的話(huà)分析聽(tīng)、批評的話(huà)虛心聽(tīng)。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力、在工作中形成動(dòng)力、在創(chuàng )新中增強壓力、在交流中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：努力做到嚴密制度、嚴格要求、嚴守紀律，勤學(xué)習、勤調查、勤督辦。以共同的目標團結人、以有效的管理激勵人、以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，辦事講效率。我將用真情和愛(ài)心去善待每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng )造空間；我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們找準位置，發(fā)揮才能，不斷進(jìn)步。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”，積極爭取上級領(lǐng)導對我們信用社工作的支持，促使我社每一位員工牢固樹(shù)立起主人翁意識，將我社的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們信用社的紅旗不倒，各項工作更上一層樓。
如果我這次落聘，我決不氣餒，我將以更加旺盛的精力、更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的工作、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在現在的崗位上做出更大的貢獻。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，專(zhuān)科畢業(yè)。xx年參加教育工作，在xx小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個(gè)崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。xx多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教xx多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習。xx參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在xx多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級數學(xué)、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jì)是大家有目共睹的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒(méi)有出差錯，常受到上級有關(guān)部門(mén)贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(cháng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，協(xié)助校長(cháng)搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續執行教學(xué)規范，規范教學(xué)內容、規范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規定開(kāi)設的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標、有成就，學(xué)校檢查有依據、評價(jià)有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實(shí)現。
競聘主任演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：
大家下午好！
我叫劉小波，今天我競聘的崗位是界牌鎮中心學(xué)校政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡(jiǎn)要陳述，以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人劉小波，四川威遠縣人。出生年月：20xx年6月。20xx年8月分配至界牌鎮第一初級中學(xué)校任教至今�，F任中學(xué)一級語(yǔ)文教師。在我十七年的教育教學(xué)生涯中，教學(xué)方面主要擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和文科教研組工作，教育方面主要擔任了十五年的初中班主任工作和四年的學(xué)校團隊工作。十七年來(lái)，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻給了自己深?lèi)?ài)的教育教學(xué)工作。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解
我這次競聘的崗位是政教處副主任，政教工作是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要工作。在當今時(shí)代，要做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強的管理能力。這是一項挑戰性的工作，能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責任。這個(gè)崗位，要以更好地鍛煉人、造就人，全面提高一人個(gè)各方面的素質(zhì)，我長(cháng)期擔任班主任的工作，與學(xué)生打交道的機會(huì )多，在與學(xué)生長(cháng)期交住過(guò)程中，我與所教過(guò)的學(xué)生建立了深厚的感情，我熱愛(ài)學(xué)生，喜歡和學(xué)生打交道，樂(lè )于傾聽(tīng)他們的呼聲，樂(lè )于看到他們的進(jìn)步，我認為能夠熱愛(ài)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔政教工作的最主要條件。我覺(jué)得我基本具備了這個(gè)條件，而且在擔任班主任過(guò)程中積累了較豐富的做好學(xué)生思想工作，建設班集體的經(jīng)驗。這些都是從事政教工作的基礎。
各位領(lǐng)導、各位老師，如果能夠進(jìn)入政教工作崗位，我將盡心盡力當好助手。做好配角，努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好，使亮點(diǎn)更亮、特色更特、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導、廣大教師和學(xué)生的期望。
我認為，從事政教工作的人，必須具備長(cháng)遠發(fā)展的眼光和創(chuàng )新思維，要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作，如引導學(xué)生文明守紀，推動(dòng)學(xué)生培養良好行為習慣同學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)考慮，要從現代化事業(yè)的需要來(lái)培養人、造就人。
從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨，以身作則樹(shù)立公正無(wú)私的形象，為師生作表率。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人生最美好的就是能以自己創(chuàng )造的一切為他人服務(wù)。一個(gè)人特別是年輕人總是在追求創(chuàng )造，擁抱美好的生命歷程中，實(shí)現自己的理想和價(jià)值。我認為年輕人，必須有志氣、有作為，要堅信是金子總會(huì )發(fā)光，在機遇到來(lái)的時(shí)候，要善于把握機遇，奮力開(kāi)拓，打造更高的發(fā)展平臺。今天我就是抱著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn)，走上講臺，參與競聘的，我感謝學(xué)校領(lǐng)導每位教工給我的關(guān)愛(ài)，也請你們今后一如既往地關(guān)心幫助我，同時(shí)也衷心祝愿，今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。
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