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學(xué)習的名句

時(shí)間:2025-01-10 17:24:59 美云 經(jīng)典名句 我要投稿

2025年學(xué)習的名句190句

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人對一些廣為流傳的句子都不陌生吧,根據句子的語(yǔ)氣用途不同,句子可以劃分為不同類(lèi)型。你知道什么樣的句子才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎?以下是小編收集整理的2025年學(xué)習的名句190句,希望對大家有所幫助。

2025年學(xué)習的名句190句

  1、我的天空已經(jīng)儲盤(pán)了,儲在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的課本,被著(zhù)單詞聽(tīng)著(zhù)講述做著(zhù)題目。一分一秒在那里學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。正因這是現實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

  2、現在不學(xué)習,你會(huì )做夢(mèng),現在你努力學(xué)習,你就是在圓夢(mèng)。

  3、每個(gè)人成功的人都是善于學(xué)習的人。

  4、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習,哪得考試好成績(jì);要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

  5、明明努力堅持一下就會(huì )很厲害的人,為什么要自甘墮落。

  6、我想不出不努力的理由,實(shí)在承載了太多目光。

  7、我不是富二代,但是我需要讓我的孩子成為富二代。

  8、現在讀的書(shū)都是為了小時(shí)候吹的牛。

  9、因為已經(jīng)落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。

  10、科學(xué)是為了那一些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那一些常識賅博的人!s瑟夫·魯

  11、努力學(xué)習,拼搏爭先,不求最好,只求更好。學(xué)習成就夢(mèng)想,加油吧!

  12、不要用別人的錯誤來(lái)懲罰自己。

  13、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們:"未盡責任最苦,盡責任最樂(lè )"。學(xué)習是我們的責任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè ),樂(lè )趣。那么我相信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了!

  14、學(xué)習是一個(gè)人一輩子的事情,帶著(zhù)樂(lè )趣去學(xué)它,一生將會(huì )變得豐盈而充實(shí);而倘若把學(xué)習當成一種負擔,那只會(huì )成為你一生的缺憾。其實(shí),學(xué)習是一件無(wú)比快樂(lè )的事,也是一種享受。

  15、我們一生下來(lái)就是一個(gè)靜心者,然后我們學(xué)習頭腦的方式,但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個(gè)地方,就好像一個(gè)暗流,任何一天,只要再挖深一些,你將會(huì )發(fā)現那個(gè)泉源依然在流動(dòng),那個(gè)新鮮的水源仍然在流動(dòng),而生命里面最大的快樂(lè )就是去找到它。

  16、學(xué)習讓我們保持年輕,夢(mèng)想讓我們充滿(mǎn)活力。我們運用大腦,進(jìn)行運作的時(shí)候,我們就不大會(huì )想不開(kāi)心的事情,我們會(huì )變得更快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  17、人生的失敗只有一種,那就是半途而。

  18、一天怎么過(guò),一輩子就會(huì )怎么過(guò)。

  19、我能做的只是在起風(fēng)的時(shí)候裹緊外套,不停的學(xué)習,參加各種活動(dòng),早睡早起,好好吃飯,專(zhuān)心存錢(qián),在不合時(shí)宜的時(shí)候小相一個(gè)親。我希望不論在未來(lái)的哪一天,我都能有資格,以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。

  20、家長(cháng)陪孩子學(xué)習的時(shí)間越長(cháng),扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監工的,他最多表面上暫時(shí)屈從他,內心絕不會(huì )聽(tīng)他的話(huà)。所以說(shuō),陪孩子寫(xiě)作業(yè),不是培養孩子的好習慣上,而是在瓦解好習慣,是對兒童自制力的日漸磨損。

  21、學(xué)習中遇到困難,我思考克服,有時(shí)向老師請教。

  22、冷靜,學(xué)習如何從慌亂中找到生機。

  23、小心你的學(xué)習,它會(huì )影響你的思想;請小心你的思想,它會(huì )影響你的行為;請小心你的行為,它會(huì )影響你的習慣;請小心你的習慣,它會(huì )影響你的性格;請小心你的性格,它會(huì )影響你的命運。

  24、小紅恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

  25、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

  26、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

  27、我們這個(gè)世界,從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

  28、拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

  29、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  30、"三人行,必有我師","五步之內,必有芳草"。只要有善于發(fā)現的眼睛,我們隨時(shí)都可以找到學(xué)習的機會(huì )。

  31、不管做什么事情,都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂,不能裝。

  32、為豐富和充實(shí)生活而讀書(shū),學(xué)以致用;為裝飾和點(diǎn)綴自己而讀書(shū),看似了了,用未必佳。

  33、才華是刀刃,勤奮是磨刀石。

  34、世界上的一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙,我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習中所得到的精神啟示。

  35、我的學(xué)習一般般,語(yǔ)文很好,數學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì )說(shuō):"沒(méi)事,努力就好!"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了,我都會(huì )很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作,養活我們,可是我們不珍惜爸媽的血汗錢(qián),而是糟蹋錢(qián),買(mǎi)小零食等等

  36、學(xué)習可以讓你掌握知識,持續不斷的學(xué)習可以改造你的命運。

  37、在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習。

  38、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。

  39、生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

  40、你長(cháng)大以后肯定會(huì )成為媽媽的驕傲的。

  41、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。

  42、你父母多少次把最好的東西給了你,你現在的樣子真的對得起他們嗎。

  43、當你在努力的時(shí)候給自己找理由,反思一下會(huì )發(fā)現其實(shí)自己是在逃避。

  44、沒(méi)有自制力不足以談人生。

  45、學(xué)習,可以開(kāi)闊人的大腦;學(xué)習,可以使人的大腦擁有更多的知識;學(xué)習,是人生必備的科目。

  46、從經(jīng)驗中學(xué)習的是愚者,從歷史中學(xué)習的是賢者。

  47、魂煢煢兮不遑寐,目眽眽兮寤終朝!跻荨冻o》

  48、我真喜歡你努力鉆研的精神。

  49、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

  50、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

  51、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

  52、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。

  53、學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。

  54、在學(xué)習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你?你有時(shí)可曾想過(guò),這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí),永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。

  55、每一份付出,皆會(huì )有回報。

  56、一塊荒地上,草長(cháng)得最快,然后慢慢地灌木會(huì )長(cháng)出來(lái)!

  57、聆聽(tīng)他人言談是保持興趣,能從中學(xué)習到許多事情。盡力追求讓自己樂(lè )在其中、活在當下。從眾多的思考模式中,慢慢培養出具有個(gè)人風(fēng)格的習慣。

  58、有些東西年輕時(shí)候不學(xué)就錯過(guò)了。

  59、活著(zhù)是為了好好學(xué)習,而學(xué)習是為了更好的活著(zhù)。

  60、永遠別讓你的思想平凡了,告訴自己你這輩子不平凡。

  61、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

  62、生命的開(kāi)始是一種偶然,人生四境,無(wú)論親情,愛(ài)情,還是友情,又或是最簡(jiǎn)單的生活,其實(shí)其中都蘊含著(zhù)很多哲理,需要我們用一生去學(xué)習,了解。人生需要拼搏,需要激情,需要感動(dòng),也需要平凡,需要在平凡的日子里,做出不平凡的自己。

  63、能力并非與生俱來(lái)的,需要在學(xué)習中鑿光,在實(shí)踐中錘煉,在困苦中磨礪,在挫敗中成長(cháng)。練就一腔抱負,心系蒼宇之事;練就一雙慧眼,洞察世間萬(wàn)物;練就一身本領(lǐng),捭闔人生境界。胸懷能包容多少,我們就能承載多少;目光能望多遠,我們就能走多遠;素質(zhì)的高度,決定著(zhù)人生高度!

  64、人生,就像日出,太陽(yáng)升起的時(shí)候,正是我們風(fēng)華正茂的時(shí)候。一旦傾斜于西方,我們的生命必將要枯竭。所以,青春年華是我們一生中最美好的時(shí)光,無(wú)論是誰(shuí),都要趁著(zhù)年輕的時(shí)候而努力,切莫要到老方悔晚也。

  65、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。

  66、種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

  67、要想成為強乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

  68、驕傲,是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。這兩者都是成才的大忌。

  69、有的人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識,有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧潛質(zhì)方面,有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面;钪(zhù)的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習,以適應社會(huì )生存的必要條件和充分條件。

  70、讀書(shū)總比搬磚來(lái)的輕松。

  71、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步,可是你真的甘心看著(zhù)那個(gè)人越跑越遠不去追嗎?

  72、讀書(shū)吧做題吧做煩了做瘋了就把書(shū)扔了冷靜一倆秒再撿回來(lái)繼續看周而復始這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習為了能封住三姑六婆的嘴為了自己十年后不后悔為了老媽鬢上出現的白發(fā)為了未來(lái)可以毫無(wú)顧忌的說(shuō):"我這三年我可一秒都沒(méi)有虛度"為了高三畢業(yè)我拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)見(jiàn)到一年多不見(jiàn)的你續一聲好久不見(jiàn)讓你看見(jiàn)最好的年華中最好的我

  73、智慧源于勤奮,巨大出自平凡。

  74、學(xué)習是一杯酒,散發(fā)著(zhù)迷人的醇香;學(xué)習是一本書(shū),蘊涵著(zhù)深刻的哲理;學(xué)習是一首歌,奏著(zhù)高低不一的音符。學(xué)習是一首詩(shī),充滿(mǎn)著(zhù)"大江東去浪淘盡"的豪情。

  75、學(xué)習,使人思維活躍聰穎智慧;學(xué)習,使人增長(cháng)見(jiàn)識談吐不凡;學(xué)習,使人心曠神怡如沐春風(fēng)。

  76、時(shí)間誠有限,拼搏價(jià)更高。

  77、聰明出于勤奮,天才在于積累。

  78、學(xué)習中的快樂(lè ),產(chǎn)生于學(xué)習中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè ),是在學(xué)習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。

  79、自卑是長(cháng)在心中的雜草。自卑,會(huì )讓人覺(jué)得自己比別人低一等了,自卑它會(huì )讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí),自卑也是一種良藥,它會(huì )促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,然后去實(shí)現自己的目標,到達成功的彼岸,然后揚起自信的風(fēng)帆。

  80、總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn),想起那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛(ài)情,或許在下一個(gè)時(shí)間就會(huì )忘記,不是我們還在愛(ài)著(zhù)那些成為記憶的人,是因為這就好比書(shū)一樣,我們讀過(guò)前面那些精彩的片段,只是覺(jué)得精彩有所感觸,這不是說(shuō)我們就是只想停留在那個(gè)片段,只是為了對比現在的生活,抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經(jīng)對待事物的態(tài)度,生命中所有美好的事都值得我們記住,記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中,只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習,或是彌補自己從而超越自己,去開(kāi)創(chuàng )自己美好的生活

  81、靜心就是指學(xué)習如何去保持空虛、不被占據的狀態(tài)。關(guān)閉你外界的感官,然后只是掉入內在。使用你找到的任何時(shí)間去做這些事,而很快的那會(huì )像你進(jìn)出你的房間一樣容易。

  82、對于我們這種學(xué)習上的白癡,讓人上癮的游戲對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好東西。因為我們可以保持在自控力上不白癡,用他人游戲的時(shí)間去追趕平等的成績(jì)。

  83、我想讓我過(guò)的每一天都有意義,都能對未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰,要堅持學(xué)習,永遠保持求知欲和好奇心!

  84、保持學(xué)習的態(tài)度,博采眾長(cháng)。

  85、人因事顯。這個(gè)世界不關(guān)心你是怎樣的一個(gè)人,有怎樣的品格和想法,只關(guān)心你做了什么。

  86、為什么不試一試呢,反正都是要后悔的。

  87、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習的苦。

  88、為什么要讓一個(gè)已無(wú)力作為的人,去看他少年時(shí)的夢(mèng)想。

  89、城里人三句話(huà)害孩子、寶貝,好好學(xué)習就行,其他爸爸媽媽來(lái)辦;、寶貝,記住不能吃虧;、我告訴你,再不好好學(xué)習,長(cháng)大沒(méi)飯吃別來(lái)找我!

  90、重要的不是成功,而是奮斗。

  91、自己對成績(jì)不滿(mǎn)意,在學(xué)習方面還要更加努力,只要努力了,成績(jì)不管好壞,自己已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了。

  92、我們必須在同人生的抗爭中學(xué)習對付人生。如果有人對這種荒誕的比賽憤憤不平,最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內的,便只有奮力拼搏。

  93、年輕只知學(xué)習營(yíng)利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻。

  94、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓斥,不收學(xué)費,也不拘形式。

  95、求知是人類(lèi)的本性。

  96、倘能生存,我當然仍要學(xué)習。

  97、勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。

  98、我沒(méi)有什么特別才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。

  99、快樂(lè )無(wú)處不在,其實(shí),小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂(lè ),可是當她要與這份快樂(lè )告別的時(shí)候,快樂(lè )又離她而去?鞓(lè )的時(shí)光永遠會(huì )留在記憶里,只要去回憶,去享受,去珍惜,快樂(lè )由自己操控。

  100、上課是打基礎時(shí)期,是學(xué)習的節節省時(shí)間的辦法,每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專(zhuān)題,是濃縮了的知識,如果全靠自己去看,則要花費很長(cháng)時(shí)間,還不一定能得到要領(lǐng)。

  101、日月之行,若出其中。

  102、我長(cháng)大有寫(xiě)東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后應對也只能應對,正因我們要活著(zhù);钪(zhù)就不能被打敗。這個(gè)季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒(méi)有聲音。好象在編織著(zhù)一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。

  103、在此刻的生活中,許多學(xué)生認為我們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書(shū),不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著(zhù)強者的主角,但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份,要讓我國實(shí)現真正好處上的強大,需要我們一代一代人的發(fā)奮,因此,我們要好好學(xué)習,為中華之富強而讀書(shū)!

  104、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但發(fā)奮不懈,走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習,也能追上資質(zhì)好的。

  105、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵。語(yǔ)文像是:"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀!

  106、不吃苦中苦,難得甜上甜。

  107、不是享樂(lè ),也不是受苦;而是行動(dòng),在每個(gè)明天,我們命定的目標和道路,都要比這天前進(jìn)一步。

  108、如果你覺(jué)得過(guò)去很輝煌,那只能說(shuō)明你現在做的不夠好。

  109、第二名就是第一個(gè)輸家,你得排到第幾百個(gè)輸家?

  110、要登上高峰,然后在那里看那些瞧不起我的人。

  111、怕輸,才是你輸不起的原因。

  112、學(xué)問(wèn)是勤奮后苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果!罴螆D

  113、忽反顧以游目兮,將往觀(guān)乎四荒。

  114、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。

  115、在現在的生活中,許多學(xué)生認為我們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書(shū),不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著(zhù)強者的角色,但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份,要讓我國實(shí)現真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習,為中華之富強而讀書(shū)!

  116、有趣的語(yǔ)文,你的知識永遠是那么多,數也數不完,說(shuō)也說(shuō)不凈。你永遠裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因為有你我們的生命才有樂(lè )趣。因為有你,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫(huà)卷!

  117、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求,也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多,知識與地位、財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習者增添了動(dòng)力。

  118、一個(gè)人,如果被周?chē)娜朔Q(chēng)為有素質(zhì)的人,那他一定是一個(gè)好學(xué)習的人。其實(shí)學(xué)習是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動(dòng),知識的更新、思想的進(jìn)步,使人變聰明、睿智、活力四射,常被人們成為"有素質(zhì)"。

  119、學(xué)習可以給人以機遇。機遇對于每個(gè)人都是平等的,機遇偏愛(ài)有準備的人。沒(méi)有準備很難把握機遇,有了準備隨時(shí)都有機遇。學(xué)習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤,都是學(xué)習創(chuàng )造的機遇。

  120、在學(xué)習的路上,堅持下來(lái)的人,都會(huì )收獲多多。

  121、認真學(xué)習,不辜負好時(shí)光。

  122、學(xué)習,學(xué)習,先學(xué)后習,學(xué)的是知識,習的是思想。

  123、很多人只在工作學(xué)習上用心,卻不對戀愛(ài)投資,抱著(zhù)一種隨波逐流的態(tài)度就期待著(zhù)邂逅真愛(ài)。這話(huà)說(shuō)得不無(wú)道理。感情那是一件需要投資的事情,友情可以君子之交淡如水,愛(ài)情卻是太難以保持那種毫無(wú)占有欲的默契。

  124、始終保持能學(xué)習,好學(xué)習的觀(guān)念;也需要能做事,做大事的思想。因為前者是為后者服務(wù)的。

  125、學(xué)習如何越來(lái)越成為一個(gè)觀(guān)照,學(xué)習創(chuàng )造更多的看。讓每個(gè)行為、每個(gè)思想被看到,不要變得與之認同,保持冷漠、距離、疏遠、一個(gè)山頂上的觀(guān)看者。有一天將會(huì )有無(wú)限的祝福灑落在你身上。

  126、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字,大量的書(shū)籍給予了我凡人難以超越的寫(xiě)作水平,學(xué)習積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著(zhù)令人羨慕的高度。根據我的經(jīng)驗,人之有無(wú)讀書(shū)的癖好,在童年時(shí)期便可見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡,不必名著(zhù)佳篇,隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對書(shū)籍的強烈好奇。

  127、當一粒會(huì )飛的沙子,這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難以置信,但專(zhuān)注地學(xué)習十年便可做到,你的家不是你軟弱貪婪的結果,而是你遇到了另一粒學(xué)會(huì )飛行的沙子,這樣你們可以商量著(zhù)一起飛,整個(gè)飛行途中沒(méi)什么優(yōu)越不優(yōu)越、開(kāi)心與不開(kāi)興之分,你飛,只是飛,保持著(zhù)你的技能與能量,你只能飛,享受它只因你知最終你也會(huì )落下去。

  128、最初的最初,我們傷口對著(zhù)傷口,寂寞對著(zhù)寂寞,兩顆同樣孤苦的靈魂,用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后,我們一身的傷口,只留下了寂寞,愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅,捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢力,逼著(zhù)人們失去純真和無(wú)私,變得充滿(mǎn)防備和猜忌。甚至學(xué)習丑陋,泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū),她說(shuō)社會(huì )上充滿(mǎn)消極,敢來(lái)此走一趟的靈魂,就是勇敢的人。不管成功與否,都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人,會(huì )如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會(huì )充實(shí)無(wú)憾。

  129、我現在唯一的資本就是我還年輕。

  130、十年后的你,是否會(huì )原諒現在的自己。

  131、不讀書(shū),如何養活自己將來(lái)的女人。

  132、成長(cháng)的速度要快于父母老去的速度。

  133、終身受益不敢當。學(xué)習物理,就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標,不斷地研究,然后準確地表達出來(lái)。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。

  134、通過(guò)減少每天的學(xué)習量,不斷減少每天的負擔,從而保證長(cháng)期不懈的學(xué)習,這正是提高通過(guò)考試和實(shí)現目標成功率的有效方法。

  135、當天的學(xué)習結束后,要和自己寫(xiě)下的每日目標核對一下檢驗學(xué)習的進(jìn)展狀態(tài)。如果達到了預期目標,可以對自己適當獎勵下。相反,如果沒(méi)有達到預期,就需要找一下原因,作為下次提高學(xué)習效率的參考經(jīng)驗。

  136、當我決定要好好學(xué)習的時(shí)候,我就知道,我會(huì )失去什么,或者說(shuō)生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。

  137、學(xué)習就像長(cháng)智力,不知不覺(jué)玩游戲。

  138、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險。從坎坷的經(jīng)歷總,我們得學(xué)點(diǎn)什么出來(lái)。

  139、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。學(xué)習也是一種耕耘。

  140、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。

  141、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來(lái);性格決定命運。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧!否則,他們會(huì )在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。

  142、一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習的根本所在,快樂(lè )學(xué)習才是學(xué)生汲取知識的源泉。

  143、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。

  144、從觀(guān)察當中得到發(fā)現,從實(shí)踐當中得到經(jīng)驗,從研究當中得到創(chuàng )新,從迷霧當中尋找光明。

  145、讀書(shū)是一種快樂(lè ),它可以使自負的人懂得謹遜,輕浮的人變得穩重,孤僻的人走向開(kāi)朗,遲鈍的人學(xué)會(huì )靈敏,經(jīng)歷坎坷的人找到安慰,沾染邪說(shuō)惡念的人開(kāi)始尾悔。

  146、越能愉快的學(xué)習,產(chǎn)生快樂(lè )的感覺(jué)就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的性命里懂得,在學(xué)習這無(wú)限的海洋中體會(huì )快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)習!

  147、學(xué)習中的快樂(lè ),產(chǎn)生于學(xué)習中的明白,產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè ),是在學(xué)習中不斷深入明白中得到的,是在成功的運用中感受到的。

  148、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  149、學(xué)的越多,你就知道的越多。

  150、在這方面你做得很好,我很欣賞,繼續努力。

  151、作對的事情比把事情做對重要。

  152、要有禮貌,學(xué)會(huì )對人說(shuō)"謝謝"和"對不起"。

  153、必須要變成很厲害的人,這樣才能有能力照顧好想最親的人。

  154、別一有事情就哭哭啼啼的,你得付出努力然后報復回來(lái)。

  155、我的偶像是路飛,他的野心那么大,競爭對手那么多都還在堅持著(zhù)不斷前進(jìn),我又有什么資格說(shuō)放棄。

  156、為什么要滿(mǎn)足于現在的成績(jì),你有多優(yōu)秀?

  157、時(shí)常會(huì )很緊張,因為總覺(jué)得復習來(lái)不及了,但是多復習一點(diǎn)總會(huì )好過(guò)一點(diǎn)都不復習。

  158、悲哉于嗟兮,心內切磋?疃,凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮,捐棄隨和。鉛刀厲御兮,頓棄太阿。驥垂兩耳兮,中坂蹉跎。蹇驢服駕兮,無(wú)用日多!醢冻o》

  159、莫道癡兒說(shuō)夢(mèng),誰(shuí)言少年窮,駑馬尤烈。

  160、有人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我認為,學(xué)習的卻如此,當你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì )變得更多。

  161、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

  162、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí),成績(jì)會(huì )下降,心情會(huì )低落,但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí),你不快樂(lè )嗎?當你被老師表?yè)P時(shí),你不快樂(lè )嗎?這些都是通過(guò)自己的努力和付出,所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。

  163、聽(tīng)歌,哼曲,埋頭,一個(gè)人,踩著(zhù)人行道與馬路見(jiàn)的棱階,張開(kāi)雙手,努力的學(xué)雄鷹敞開(kāi)雙手保持平衡,雖然偶爾掉下去,也只不過(guò)只是學(xué)習。

  164、什么時(shí)候中國人能真正不卑不亢地以平常心對待世界一切強于我或弱于我的國家,既充滿(mǎn)民族自信又虛心學(xué)習他人長(cháng)處,既懂得保持民族精華,又能以開(kāi)闊的胸懷對外來(lái)思想和文化,吞吐自如,那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時(shí)候。

  165、勤奮是一種美德,既勤奮又懂得均衡生活,懂得與周?chē)暮椭C相處更是一種美德。

  166、永遠不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局,我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。

  167、有很多事情可以使一個(gè)人發(fā)狂,尤其是缺乏學(xué)習所需的堅決與目標感;但是當一個(gè)人有一種清晰、無(wú)可動(dòng)搖的意志時(shí),感覺(jué)就不再是一種障礙了,因為他有能力控制感覺(jué)。

  168、現在社會(huì )上的各個(gè)工作崗位對人才的要求越來(lái)越高了,有些出類(lèi)拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了,所以我們的確要好好學(xué)習呀!

  169、高山仰止,景行行止。

  170、凡會(huì )學(xué)習者,學(xué)習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

  171、生活、工作、學(xué)習倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養,使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。

  172、我經(jīng)常主動(dòng)舉手答問(wèn)。

  173、我在學(xué)習中有時(shí)標新立異,課外我經(jīng)常從各方面吸取知識。

  174、機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠無(wú)法光顧。好好學(xué)習需要這個(gè)人有覺(jué)悟。

  175、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  176、與朋友交,言而有信。

  177、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

  178、其實(shí)我還有個(gè)理想,現在好好學(xué)習,長(cháng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

  179、好多人想要學(xué)習都沒(méi)有機會(huì ),你現在能夠學(xué)習是你的幸運,所以請好好珍惜。

  180、書(shū)和人一樣,也是有性命的一種現象,它也是活的會(huì )說(shuō)話(huà)的東西。

  181、做事要對得起自己的良心,不要為達到目的而不擇手段。

  182、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。

  183、固時(shí)俗之工巧兮,偭規矩而改錯。

  184、沒(méi)有汗水,你就沒(méi)有成功的淚水。

  185、堅持一個(gè)目標。然后努力。

  186、有志者,事竟成。

  187、完成作業(yè)時(shí),我不開(kāi)電視,不吃零食。

  188、書(shū)是這一代對下一代精神上的遺訓。

  189、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力,F在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒(méi)辦法學(xué)好,因此悲觀(guān)泄氣,無(wú)心向學(xué)。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。

  190、承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會(huì ),才能從不會(huì )變會(huì )。

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