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學(xué)習的名句

時(shí)間:2022-08-06 09:13:46 經(jīng)典名句 我要投稿

精選學(xué)習的名句86句

  我們一生下來(lái)就是一個(gè)靜心者,然后我們學(xué)習頭腦的方式,但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個(gè)地方,就好像一個(gè)暗流,任何一天,只要再挖深一些,你將會(huì )發(fā)現那個(gè)泉源依然在流動(dòng),那個(gè)新鮮的水源仍然在流動(dòng),而生命里面最大的快樂(lè )就是去找到它。下面是小編為大家整理的學(xué)習的名句86句,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)習的名句86句

1、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

2、學(xué)習并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說(shuō):"當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅守也固然完美。

3、一個(gè)好習慣,讓你獲得快樂(lè ),在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累,在生活中,應對困難你就不會(huì )逃避,會(huì )迎難而解。好的習慣讓自我獨自享受成功的同時(shí),也會(huì )與同學(xué)們一齊分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè ),那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。

4、"一分耕耘一分收獲"只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮,那么咱們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)咱們:"未盡職責最苦,盡職責最樂(lè )"。學(xué)習是咱們的職責,也是咱們?yōu)樽晕业膶?lái)而發(fā)奮,學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè ),樂(lè )趣。那么我堅信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了!

5、我品嘗到了學(xué)習生活的快樂(lè ),快樂(lè )味道的甘甜的,是幸福的,是屬于我自己的……

6、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

7、船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn),人克服困難才能生存。

8、世界上的一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙,我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習中所得到的精神啟示。

9、你學(xué)的越是刻苦,你玩的真是輕松。

10、學(xué)習不僅僅是書(shū)本上的東西,更重要的是在生活和工作中的實(shí)踐。

11、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習,哪得考試好成績(jì);要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

12、為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí),學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習,人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和你們的家庭為你們如此好的學(xué)習條件的時(shí)候,你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。

13、要有禮貌,學(xué)會(huì )對人說(shuō)"謝謝"和"對不起"。

14、"總有一個(gè)人要贏(yíng),那為什么不是我?"

15、別一有事情就哭哭啼啼的,你得付出努力然后報復回來(lái)。

16、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺(jué)養精蓄銳吧。

17、好好學(xué)習是為了讓自己和最?lèi)?ài)的人過(guò)上最好的日子。

18、如果你覺(jué)得過(guò)去很輝煌,那只能說(shuō)明你現在做的不夠好。

19、要登上高峰,然后在那里看那些瞧不起我的人。

20、我的偶像是路飛,他的野心那么大,競爭對手那么多都還在堅持著(zhù)不斷前進(jìn),我又有什么資格說(shuō)放棄。

21、為什么要滿(mǎn)足于現在的成績(jì),你有多優(yōu)秀?

22、如果你想在高考后換一部新的手機,買(mǎi)一臺電腦,去看一次演唱會(huì ),享受一次單人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再聽(tīng)父母的嘮叨,自信地說(shuō)我出去玩了,拉著(zhù)戀人的手在街上瘋癲,碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。

23、你想考哪所大學(xué)?別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話(huà),高考最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數不勝數,你不試試怎么再多未來(lái)到底是怎樣?

24、有的說(shuō)學(xué)習像開(kāi)汽車(chē),不加油就不會(huì )走;有的說(shuō)學(xué)習像爬樹(shù),不使勁就上不去;還有的說(shuō)學(xué)習像玩游戲,不努力就玩不好……

25、從你步入校門(mén)的`那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著(zhù)老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的,學(xué)習成績(jì)名列前茅;你是健壯的,運動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見(jiàn)到你形單影只?孩子,你知道嗎??jì)扇斯矅L痛苦,只是半個(gè)痛苦:兩人共享歡樂(lè ),卻是兩個(gè)歡樂(lè )。望你廣擇良朋,多交好友。

26、不是不滿(mǎn),只是想知道。到底哪個(gè)是真的,像師傅說(shuō)的真理會(huì )是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來(lái)的第一次,上課、師傅、一起學(xué)習的同學(xué),也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話(huà),都是你,你那,托你的福,覺(jué)得今天特別得謝謝你。

27、眾讒人之嫉妒兮,被以不慈之偽名。

28、忽反顧以游目兮,將往觀(guān)乎四荒。

29、沒(méi)有熱忱,世間便無(wú)進(jìn)步。

30、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

31、大學(xué)著(zhù)重闡述了提高個(gè)人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識,而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善,無(wú)所不至。見(jiàn)君子而后厭然。掩其不善,而著(zhù)其善。修身在正其心!祆洹端臅(shū)五經(jīng)》

32、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。

33、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

34、學(xué)習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):"天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績(jì)不是很好,但只要有心想要學(xué)習,那么我們就應該笨鳥(niǎo)先飛,所謂"勤能補拙"沒(méi)有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力,才會(huì )成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

35、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。

36、放棄時(shí)間的同時(shí)也被時(shí)間放棄了。

37、一個(gè)好習慣,讓你獲得快樂(lè ),在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累,在生活中,面對困難你就不會(huì )逃避,會(huì )迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時(shí),也會(huì )與同學(xué)們一起分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè ),那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。

38、有學(xué)習的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒(méi)有你欺我詐的事件,只有真誠無(wú)瑕的微笑,一起學(xué)習、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習中傳遞著(zhù),快樂(lè )在學(xué)習中爬升著(zhù),我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習的日子嗎?

39、學(xué)習總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結結實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!

40、在失敗中不斷總結學(xué)習的方法,那才是真正的學(xué)習,學(xué)習的場(chǎng)所不一定非得是學(xué)堂,蓋恣連中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢,不也成了世界第一首富嗎?但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件,即使遇到困難也會(huì )有很多人一起解決,但是,自己絕不能等待別人來(lái)解決,不斷在學(xué)習中思考解決的方法,那才是學(xué)習者。

41、學(xué)習中的苦確實(shí)難以盡言,然而,學(xué)習亦有樂(lè )。當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì )喜形于色;當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí),會(huì )感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)知識,在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì )樂(lè )在其中。

42、學(xué)習可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習如登山。登小山,飄飄然,登大山,茫茫然,登深山,惶惶然,知然也。"知然也"就是才知道"天外有天,山外有山"。平常我們說(shuō)的"一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩",意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人,越是覺(jué)得自己知道的少。讀書(shū)是一種精神跋涉,是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤,就會(huì )發(fā)生出許多靈氣和色彩。

43、學(xué)習可以給人以機遇。機遇對于每個(gè)人都是平等的,機遇偏愛(ài)有準備的人。沒(méi)有準備很難把握機遇,有了準備隨時(shí)都有機遇。學(xué)習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤,都是學(xué)習創(chuàng )造的機遇。

44、認真學(xué)習,不辜負好時(shí)光。

45、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。知識改變命運,學(xué)習改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。

46、過(guò)去我一再問(wèn)及你經(jīng)濟情況,主要是為了解你的物質(zhì)基礎,想推測一下再要多少時(shí)期可以減少演出,加強學(xué)習,不僅僅音樂(lè )方面的學(xué)習。我很明白在西方社會(huì )中物質(zhì)生活無(wú)保障,任何高遠的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準,其次要看你會(huì )不會(huì )安排收支,保持平衡,經(jīng)常有規律的儲蓄。

47、聆聽(tīng)他人言談是保持興趣,能從中學(xué)習到許多事情。盡力追求讓自己樂(lè )在其中、活在當下。從眾多的思考模式中,慢慢培養出具有個(gè)人風(fēng)格的習慣。

48、當一粒會(huì )飛的沙子,這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難以置信,但專(zhuān)注地學(xué)習十年便可做到,你的家不是你軟弱貪婪的結果,而是你遇到了另一粒學(xué)會(huì )飛行的沙子,這樣你們可以商量著(zhù)一起飛,整個(gè)飛行途中沒(méi)什么優(yōu)越不優(yōu)越、開(kāi)心與不開(kāi)興之分,你飛,只是飛,保持著(zhù)你的技能與能量,你只能飛,享受它只因你知最終你也會(huì )落下去。

49、他對年輕人的創(chuàng )新想法保持開(kāi)放的心態(tài),認為年輕人在走入社會(huì )后,會(huì )需要有更多學(xué)習的機會(huì )、不要好高騖遠,多找幾個(gè)伙伴協(xié)助,會(huì )比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng )業(yè)要好得多。

50、要趁著(zhù)青春年少,努力投入心靈修持,這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽(tīng)聞佛法,你的耳朵可能已經(jīng)聽(tīng)不到了;你也許想要讀書(shū)學(xué)習,但注意力已經(jīng)遲鈍,記憶力也退失了;你也許想要走向佛法,但身體已經(jīng)走不了或坐不住了;你也許想要修持,但是四大的能量已經(jīng)衰退,且無(wú)法保持專(zhuān)心。

51、人海修身,啟迪靈魂明至理;靜做律己,常思過(guò)錯存正氣。學(xué)海勤奮,心憂(yōu)國運竭全力;心海寬闊,虛懷若谷獻大智。

52、擁有一個(gè)可以思考的大腦,為什么還會(huì )有不能理解的事情。

53、永遠不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局,我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。

54、使你痛苦者,必使你成長(cháng)。

55、排名第一的答案你永遠只有看的份。

56、如果你是異性,會(huì )不會(huì )愛(ài)上現在的自己?

57、終身受益不敢當。學(xué)習物理,就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標,不斷地研究,然后準確地表達出來(lái)。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。

58、我登山,不是因為山在那里,而是因為我在這里。我登山,是為了我那些因山而生的"無(wú)形的意念",在征服這些"無(wú)形的意念"的過(guò)程中,我獲得許多探險、學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì );我登山,因為我在登山時(shí)感受艱辛、學(xué)習、痛苦,特別是愉悅,這一切可以讓我得到改變。如果說(shuō)一定有什么意圖的話(huà),那么我的意圖就是:我不想停滯不前,我想發(fā)展自己,攀壁登山幫助我達到這個(gè)目標。

59、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做,因為重復是學(xué)習之母,成功要比失敗來(lái)得容易,只要你有,目標知道你所要的,采取行動(dòng),絕不放棄成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。

60、音樂(lè )是我的排泄口,繪畫(huà)是我的新奇物,書(shū)法是我的沉淀物,學(xué)習是我的充電孔。我喜歡現在的我,有理想有目標,有個(gè)人愛(ài)好。為理想而戰,為自己而活!

61、當天的學(xué)習結束后,要和自己寫(xiě)下的每日目標核對一下檢驗學(xué)習的進(jìn)展狀態(tài)。如果達到了預期目標,可以對自己適當獎勵下。相反,如果沒(méi)有達到預期,就需要找一下原因,作為下次提高學(xué)習效率的參考經(jīng)驗。

62、現在社會(huì )上的各個(gè)工作崗位對人才的要求越來(lái)越高了,有些出類(lèi)拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了,所以我們的確要好好學(xué)習呀!

63、當我決定要好好學(xué)習的時(shí)候,我就知道,我會(huì )失去什么,或者說(shuō)生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。

64、"老胡同志,你放心去吧,革命事業(yè)有你不多,沒(méi)你不少,你到了老馬那邊好好學(xué)習革命理論啊,聽(tīng)說(shuō)他們總吃土豆燉牛肉,你吃得習慣嗎?"

65、學(xué)習是要有主動(dòng)性和習慣性,養成學(xué)習的習慣非常重要,只有養成良好的學(xué)習習慣,循序漸進(jìn)地擴展學(xué)習領(lǐng)域,將學(xué)習成果和現實(shí)相結合,用實(shí)踐鞏固和加深學(xué)習的效果,才能更好地學(xué)習。

66、禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。

67、學(xué)而時(shí)習之,溫故而知新。

68、學(xué)習中,我樂(lè )于與同學(xué)切磋。

69、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險。從坎坷的經(jīng)歷總,我們得學(xué)點(diǎn)什么出來(lái)。

70、海浪的品格,就是無(wú)數次被礁石擊碎又無(wú)數閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學(xué)習必備的條件。

71、小紅恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

72、人生,就像一曲音符,起伏跌宕、高低錯落。每一個(gè)人的一生,都像一首永恒的歌,有高潮、也有低落,并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是,只要清楚的認識這個(gè)世界,準確地把握好自己的人生觀(guān),就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí),令我們走不下去的,往往不是困途,而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài),眼前就看不到光亮。

73、再細心些,會(huì )更好!

74、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

75、與朋友交,言而有信。

76、我們這個(gè)世界,從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

77、瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀(guān)。

78、要想成為強乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

79、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。

80、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。

81、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

82、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力,F在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒(méi)辦法學(xué)好,因此悲觀(guān)泄氣,無(wú)心向學(xué)。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。

83、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

84、人非生而知之者,人的常性又是容易懈怠而無(wú)法持久,因之,要經(jīng);膶W(xué)習訓練。

85、承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會(huì ),才能從不會(huì )變會(huì )。

86、人生道路幾多歡笑幾多愁,更有幾多憾事在心頭。是書(shū)使我從痛苦中解脫出來(lái),成為我探索人生的精神支柱和寄托。

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