美文作文600字（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美文作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美文作文600字 篇1
當夏天的余熱還彌留在時(shí)光輕快的步伐上時(shí)，一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無(wú)息地盤(pán)旋著(zhù)落下，一隊南飛的大雁長(cháng)鳴著(zhù)飛向遠方，給我們帶來(lái)了秋的氣息。
茫茫無(wú)際的棉田像盛開(kāi)在郊野的馬蹄蓮，白得不攪一絲雜質(zhì)，白的迷人，白的圣潔；高粱愈來(lái)愈紅，像一把把火焰，熊熊得燃燒著(zhù)，高粱地成了一片紅色的海洋，高粱們隨著(zhù)風(fēng)蕩漾著(zhù)；蘋(píng)果樹(shù)上，蘋(píng)果露出了孩子般天真的笑臉；黃澄澄的梨捧著(zhù)肚子，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)；柿子如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，快樂(lè )的笑著(zhù)。碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋，他們像稚氣未脫的孩子，笑得合不攏嘴。
“隆隆”，聲音沒(méi)有了春天的柔順，夏天的剛烈，這就是秋天，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，給人們帶來(lái)了幾分惆悵，幾絲鄉愁。只有盛開(kāi)的菊花在風(fēng)雨中搖曳，長(cháng)青的松樹(shù)在風(fēng)雨中挺拔。俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯的，秋雨過(guò)后，樹(shù)葉全黃了，連松針也有些枯槁，它們伴著(zhù)風(fēng)在空中肆意翻飛著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小精靈，一只只蝴蝶在眼前舞動(dòng)。
秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫(huà)意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤(pán)大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽(yáng)像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來(lái)，打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤(pán)般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著(zhù)靜謐的夜。
一片片發(fā)黃的枯葉盤(pán)旋著(zhù)落下，一隊隊南飛的大雁長(cháng)鳴著(zhù)飛過(guò)，夕陽(yáng)照耀的黃昏的結束再次征兆著(zhù)黑夜的來(lái)臨。
美文作文600字 篇2
今天我給大家推薦一個(gè)好地方，它是我們黃驊市的一個(gè)公園――文星湖公園。下面讓我們走進(jìn)它，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！
走進(jìn)文星湖公園，首先映入眼簾的是一座高大莊嚴的孔子像，讓人不禁肅然起敬。它是由大理石雕刻而成的，上面還刻著(zhù)論語(yǔ)“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”
再往西走，有一座宏偉的橋。橋面有很多層高低不同的臺階，欄桿上雕刻著(zhù)許多文人畫(huà)像，有李白、蘇軾、柳宗元、王羲之等，栩栩如生。怪不得叫文星湖呢！原來(lái)有這么多文人志士為文星湖增光添彩。再往橋下看，平靜的河面好像一面天然之鏡，倒映著(zhù)藍天白云。忽然“撲通”一聲鏡子碎了，“是小魚(yú)，是一條調皮的小魚(yú)一躍而起，把鏡子給打碎了！”我興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)不見(jiàn)了，但是一圈圈小圓暈還在四處蕩漾著(zhù)，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃得我的眼睛都睜不開(kāi)了。
下了橋，就是一片茂密的小樹(shù)林。樹(shù)的品種很多，有高大挺拔的白樺樹(shù)，有四季茂盛的松樹(shù)，還有昂首天穹的橡樹(shù)……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。瞧！小鳥(niǎo)們正站在樹(shù)枝上交頭接耳地開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好生熱鬧！樹(shù)下乘涼的老人一邊聽(tīng)戲一邊下棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，真是一幅幸福甜美的溫馨的畫(huà)。
最后我們來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上熱鬧非凡！大人們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了廣場(chǎng)舞，舞姿不是最優(yōu)美，可是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。小男孩們就是調皮，一會(huì )兒蹦，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒追，一會(huì )兒跑。而文靜的小女孩就不一樣了，她們文文雅雅地喂鴿子。男孩突然跑過(guò)來(lái)，驚得白鴿四處飛散，女孩們努著(zhù)嘴，一個(gè)勁兒地批評男孩沒(méi)有禮貌。
怎么樣，這個(gè)地方好玩吧？歡迎你們上這里來(lái)做客。
美文作文600字 篇3
在心理學(xué)中，有一個(gè)著(zhù)名的摘蘋(píng)果理論，意思是說(shuō)，一個(gè)渴望成功的人，應該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著(zhù)的“蘋(píng)果”——目標。這樣的人，總是為自己設置更高的人生目標，總是在創(chuàng )造人生新的輝煌，總是在收獲更大的成功，總是在期冀更美好的未來(lái)。這樣的人，即使未必一定能夠實(shí)現自己渴望的目標，到達理想的彼岸，但他們后來(lái)的成功，往往超過(guò)那些總是采摘伸手可即的蘋(píng)果的人。這已為無(wú)數有作為有成就的成功人士所證明。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，一個(gè)多么生動(dòng)形象的比喻，一個(gè)多么深刻的人生哲理，實(shí)在太富有啟示和激勵意義了。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，是為自己設置一個(gè)又一個(gè)更高的人生目標，是不甘于在平平庸庸碌碌無(wú)為中虛擲人生。這無(wú)疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，是在人生旅程中不斷挑戰自我，不斷超越自我，用更高的目標激勵自己的意志，激發(fā)自己的潛力，激活自己的潛能，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始終保持堅定的意志，良好的狀態(tài)，執著(zhù)地向人生的更高目標攀登！
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，為自己設置更高的人生目標，并不意味著(zhù)盲目的不切實(shí)際的好高騖遠，沉湎于空想空談。恰恰相反，跳起來(lái)摘蘋(píng)果，攀登更高的人生目標，需要清醒的頭腦，需要理智的思想，需要科學(xué)的態(tài)度，需要豐富的知識，需要務(wù)實(shí)的精神，需要堅定的意志，需要堅實(shí)的力量，需要腳踏實(shí)地持之以恒一步一步地向更高的目標邁進(jìn)。
能不能跳起來(lái)摘蘋(píng)果，決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來(lái)摘蘋(píng)果，攀登人生目標的新高度，并不僅僅是收獲豐碩的果實(shí)，享受成功的喜悅，也是體驗人生奮斗過(guò)程的快意，還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰勝失敗，使人生達到新的升華，新的境界，新的高度，又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢！
跳起來(lái)摘那個(gè)又紅又大屬于自己的蘋(píng)果吧！為自己設置更高的人生目標，跨越更高的標桿，你的生活因此而燦爛，人生因此而美麗，生命因此而富有價(jià)值。
美文作文600字 篇4
繞過(guò)幾道彎彎的小路便是故鄉了，幾年的時(shí)間在外漂泊、闖蕩實(shí)在是太渴望家鄉的溫暖。近在眼前的簇新樓宇，竟讓人生了絲絲的怯意，曾經(jīng)矮矮的瓦房還記憶猶新，卻已不復存在了。鄰居的黑子已經(jīng)結婚成家，再也不是領(lǐng)著(zhù)其他孩子滿(mǎn)村跑的孩子王了。這絲絲的改變勾起了隱隱的不安，近鄉情怯的感覺(jué)大抵是如此了。
小時(shí)候的村子在記憶中永遠是那么美好。春天臨近不那么冷的時(shí)候，約著(zhù)村里的孩子一起放風(fēng)箏，各自從自家拿出自己的風(fēng)箏，一路上比著(zhù)誰(shuí)得好看，誰(shuí)的大些。到了操場(chǎng)就開(kāi)始熱熱鬧鬧的放風(fēng)箏，等到風(fēng)箏漸高，線(xiàn)繩將近時(shí)放手，看著(zhù)風(fēng)箏飛向遠處淡出視線(xiàn)才覺(jué)得成功。天再熱些的時(shí)候，帶幾張報紙，幾本書(shū)鋪坐在屋頂，美其名在屋頂看書(shū)。屋頂的幾棵老樹(shù)剛好遮起一片陰涼。陽(yáng)光從樹(shù)縫穿過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)撒在書(shū)上，頓時(shí)勾起了玩心。于是，拋下書(shū)本和伙伴們在這片陰涼里追逐嬉鬧好不熱鬧。等到夕陽(yáng)西下，紅紅的夕陽(yáng)拉長(cháng)了影子，這一天又過(guò)去了。
每到七夕，總會(huì )想起虎子家的葡萄架。那時(shí)不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，七夕晚上坐在葡萄架底下可以聽(tīng)到牛郎和織女相會(huì )時(shí)的談話(huà)。于是我們搬來(lái)凳子在葡萄架下坐了很長(cháng)時(shí)間，直到家長(cháng)不放心，來(lái)叫回家，我們才不情愿的離去。至今仍就不知那天坐在葡萄架下昏昏欲睡的我到底聽(tīng)到了什么。那時(shí)的黑子總愛(ài)追著(zhù)虎子滿(mǎn)村子的跑，因為虎子家的大黃欺負他家的阿花，他要欺負回去。直到滿(mǎn)身泥土的他們被家長(cháng)拎回家去痛揍一通才能平息。至今我仿佛還能聽(tīng)到從隔壁院子里傳來(lái)的慘叫聲。
春節過(guò)后我回到了工作的地方，姐姐給我發(fā)來(lái)她去年照的照片，小路旁姹紫嫣紅的開(kāi)了一片不知名的花，屋后的幾棵樹(shù)還會(huì )遮起那一片陰涼，火紅的夕陽(yáng)拖起了長(cháng)長(cháng)的影子。聽(tīng)說(shuō)虎子的兒子又追著(zhù)黑子家的狗蛋滿(mǎn)村子的跑，因為他偷吃了虎子家院子里的葡萄。原來(lái)，那村還是那村，那人也還會(huì )是那人。
美文作文600字 篇5
最近，我的書(shū)櫥里多了一本裝幀精美的書(shū)——封面上，嫩綠的草地開(kāi)滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，有幾只黃蝴蝶在翩然起舞；一個(gè)身穿長(cháng)裙的女孩正微微低頭，嘴角掛著(zhù)一抹若隱若現的微笑。
捧起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長(cháng)、盛開(kāi)在那些美麗心靈，長(cháng)得嬌艷芬芳。書(shū)中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠離了那生活的喧囂，遠離了世俗風(fēng)塵，走人了那一個(gè)真善美的國度——花吐異香，鳥(niǎo)發(fā)奇音，人們都詩(shī)意地安居，假惡丑的東西在這里會(huì )受到鞭撻，沒(méi)有容身之地。
編者細致地把書(shū)分成了4部分： “情感篇”教會(huì )我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會(huì )我們養成良好的情操；“智慧篇”教會(huì )我們認識世界，思考人生；“成長(cháng)篇”教會(huì )我們樹(shù)立自信，勇往直前……我覺(jué)得書(shū)中除了文字本身，最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，為我們的生活提供許多借鑒！
我最?lèi)?ài)的一篇文章是木易的`《來(lái)生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過(guò)后，我的心情久久不能平息：一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護著(zhù)作者，而作者則一直養尊處優(yōu)，直到長(cháng)大才覺(jué)得愧對姐姐。讀著(zhù)故事，我不由感慨：一根竹桿容易彎，三根麻繩難扯斷。無(wú)論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來(lái)，互相鼓勵和幫助，人生就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。
朋友們，在通往未來(lái)的路上，請停下你青春的馬車(chē)，抬起你明媚的眸子，望一望四周的風(fēng)景。來(lái)吧，打開(kāi)這本書(shū)，像推開(kāi)路邊的一扇門(mén)扉，這一座小小的花園，隨時(shí)恭候著(zhù)你的到來(lái)。請你在這里小憩，來(lái)欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長(cháng)的姿態(tài)如此執著(zhù)……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車(chē)，別忘了還要采些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后，那里將是一片動(dòng)人的花草地。
美文作文600字 篇6
五十歲好似橫在人生路上的一道門(mén)檻，邁過(guò)去就意味著(zhù)與壯年永遠地說(shuō)再見(jiàn)了!不經(jīng)意間成了孩子們稱(chēng)呼爺爺的載體，白發(fā)也悄悄地爬上了鬢梢。然而,我卻覺(jué)得年邁這個(gè)字眼兒與自己毫不相干，畢竟夕陽(yáng)還那么遙遠。心里沒(méi)有準備，也不打算，更不情愿去接受這一人生的拐點(diǎn)。無(wú)論我接受也好，不接受也罷，五十歲的門(mén)檻已經(jīng)橫亙在我的面前。這是自然規律,每個(gè)人都無(wú)法逃避，只有勇敢地邁過(guò)去，做一次新的體驗。
邁過(guò)五十歲的門(mén)檻，仿佛金色的太陽(yáng)掛在了天邊。這里沒(méi)有綿綿細雨，聽(tīng)不到瑟瑟的秋風(fēng)，并未感受到預期的那種昏暗，有的仍是如此的天空，更加豐富多彩的生活。
剛剛邁過(guò)五十歲的門(mén)檻，回頭眺望遠去的歲月�？粗�(zhù)自己曾經(jīng)翻過(guò)的山峰,趟過(guò)的河流，正在漸漸地走遠。惟有那嘗不夠的人生百味仍留在心間。其中有苦、有辣、也有不如意的酸，更多的則是甜。
五十年，我收獲過(guò)成功。曾經(jīng)為找到人生的里程碑而得意過(guò)。盡管在真正的成功者看來(lái)這只是不屑的平淡，沒(méi)有任何挑戰�？墒�，對于我而然，卻把它當成了人生的目標，自身價(jià)值的體現
五十年，我收獲了愛(ài)情。相戀時(shí)我們一無(wú)所有，沒(méi)有抱怨，笑著(zhù)向著(zhù)前方奔跑。當然，前行的途中時(shí)常會(huì )遇到風(fēng)雨，不過(guò),每一次風(fēng)雨過(guò)后都看到了彩虹。幾十年攜手走過(guò)，學(xué)著(zhù)燕子銜泥，筑起了溫暖的巢，又哺育了優(yōu)秀的女兒，體驗著(zhù)人生美好的幸福時(shí)光，享受著(zhù)這家庭帶來(lái)的全部快樂(lè )。
邁過(guò)五十歲的門(mén)檻， 仕途與功利都將離我遠去，卸下了無(wú)邊的煩惱，摒棄生活中的恩怨與磕絆，再也不會(huì )有妒忌,將所有的郁悶都看做是杞人憂(yōu)天。換個(gè)新的活法，品嘗新的感覺(jué)。
邁過(guò)五十歲的門(mén)檻，多彩的人生才剛剛走完了一半，只當是人生的旅途中又換了一次車(chē)。我要讓余下的旅程更精彩，讓快樂(lè )都寫(xiě)在舒展的眉頭，伴隨著(zhù)微笑的時(shí)鐘走過(guò)每一分，度過(guò)每一秒。我還要讓一縷縷絢麗的彩霞為我做成永動(dòng)的秋千，悠蕩在掛滿(mǎn)收成的天邊，盡情地繼續書(shū)寫(xiě)平凡，直到走遠。
美文作文600字 篇7
行萬(wàn)里路，可以看萬(wàn)里景。讀萬(wàn)卷書(shū)，不僅可以看萬(wàn)里景，還可以知萬(wàn)里事，更可以讀萬(wàn)千人。
一卷卷有益的書(shū)，猶如一顆顆隱形神秘綠寶石。這寶石，無(wú)論男人女人都可佩戴于心。不過(guò)，唯有讀懂書(shū)意，并歷經(jīng)書(shū)韻點(diǎn)點(diǎn)滴滴、天長(cháng)日久的浸潤，這隱形的神秘綠寶石才會(huì )散發(fā)出淡淡的卻又魅力無(wú)比的書(shū)香。
這書(shū)香，誘人而不迷人；這書(shū)香，風(fēng)流而不風(fēng)騷；這書(shū)香，充滿(mǎn)情意而沒(méi)有錢(qián)意；這書(shū)香，嗅不著(zhù)、摸不到、看不見(jiàn)，唯有人們心靈固若金湯的欲望城堡為書(shū)香打開(kāi)一扇小窗者，才能夠感受到書(shū)香的沁人心脾。
讀書(shū)，重在讀人，讀景次之。
讀書(shū)之初，不必一本正經(jīng)。隨意讀之，好書(shū)會(huì )慢慢吸引人的眼球，進(jìn)而入心入肺，漸入佳境，讓讀者忘乎所以。
讀書(shū)，不一定每次讀來(lái)都如同在秋天里豐收的果園采摘果子，會(huì )滿(mǎn)載而歸。不說(shuō)讀書(shū)如采金，常�？帐侄鴼w，至少，讀書(shū)如同農夫種田：可能豐收，可能歉收，也可能絕收。造成這結果的的原因，和作者的作品緊密聯(lián)系有關(guān)，更和讀者的閱讀息息相關(guān)。
讀書(shū)，使人充實(shí)，讀書(shū)使人睿智，同時(shí)也讓人癡迷或者讓人迷失。盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，學(xué)會(huì )讀人、讀事、讀社會(huì )這部大書(shū)，才是最好的閱讀。
好作品不多，就是超級作家的作品也不可能篇篇經(jīng)典，就算是篇篇經(jīng)典，也不可能字字珠璣，都是金玉良言。何況，作品再好，倘若閱之無(wú)趣，讀之不專(zhuān)，同樣會(huì )一無(wú)所獲。
這里所說(shuō)的書(shū)香，不是墨香，不是紙香，也不是精美書(shū)櫥、精致書(shū)房甚至堂皇圖書(shū)館所散發(fā)出外在的濃郁氣息，而是一種因為智慧閱讀所擁有的美德、知識和新的智慧共同作用，持久發(fā)酵，所散發(fā)出的只可意會(huì )不可言傳的博識、儒雅之淡淡馨香。
所以，淡淡的書(shū)香不是讀一篇兩篇，讀一天兩天，甚至讀一年兩年，就能夠一蹴而就的，需要心智、需要心血才能獲得，需要日積月累，如同溪水匯成大江大海。
所以，世間真正的書(shū)香門(mén)第是極少的。許多不過(guò)是外在銅臭包裹之下的所謂金玉其外的“金粉世家”罷了。
美文作文600字 篇8
汽車(chē)在盤(pán)山公路上盤(pán)旋而上，明明看見(jiàn)前面沒(méi)有路了，白茫茫一片云海。司機快打方向盤(pán)，一個(gè)急轉彎，一條白色大路又展現在眼前，兩旁綠樹(shù)成陰。以后，每一次轉彎都推出一個(gè)新境界，確有“柳暗花明又一村”之妙。而且越是彎急，越是大出意外。令人驚險之余，又心曠神怡，進(jìn)而深感人生之旅，也大抵如此，經(jīng)多次轉彎才能更上層樓。記得一位老中醫就曾對我說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“服中藥治病就像推板車(chē)上陡坡，中途停歇就會(huì )滑回原地。只有一步步推上山頂，轉個(gè)彎后才能松手�！毕雭�(lái)說(shuō)的也是轉好彎道方能突破之意吧！
在我們的生活中充滿(mǎn)各種彎道：情侶心心相印，熾熱于心，最當緊的幾句話(huà)卻難于啟齒，像紙糊的燈籠肚內明，只需要在紙罩上戳一個(gè)小孔，這小孔便是轉彎處，是透明點(diǎn)，是突破口。長(cháng)期從事某一工作，多有成就，名利雙收，內心滿(mǎn)足，如果偶遇一挫折，反能痛定思痛，由自信而生疑，并轉換視角觀(guān)察，立在高處思考，也能得到新的飛躍。據聞，齊白石曾給譚延避及其兄弟刻了十幾方印章，不料有名丁可鈞者，自稱(chēng)金石家，找到譚大放厥詞，將齊刻的印章說(shuō)得一無(wú)是處。譚輕信妄言，將齊白石所刻印章全部磨掉，請丁可鈞重刻。此事大大損害了齊白石的自尊心，但他善于轉彎，想到與丁可鈞這種江湖混混計較大可不必，便自刻“人譽(yù)之，一笑；人罵之，亦一笑”，作為自己印譜題跋印行，被傳為佳話(huà)。他還作有詩(shī)句“誹譽(yù)千年誰(shuí)曉得？黃泥堆上草蕭蕭”，以此自勵，終成一代國畫(huà)大師。這個(gè)故事表明了齊白石在榮辱關(guān)口善于將刺激轉變?yōu)閯?dòng)力，化消極因素為積極因素，頗發(fā)人深省。
轉彎要向著(zhù)圓心，控制在圓周的軌道上，否則將滑入另一天地。公路、鐵路的轉彎處向著(zhù)圓心內低外高，以抵消車(chē)行時(shí)的離心力。人在旅途中，不論急彎、緩彎，都不能丟棄自我的優(yōu)勢�？雌�(chē)轉彎，司機小心翼翼、目不斜視。在人生的彎道上，我們能掉以輕心嗎？
美文作文600字 篇9
原來(lái)一直覺(jué)得半桶水沒(méi)什么用，最多就澆澆花草，也干不了什么打用途。竟然沒(méi)有想到的是，半桶水也能洗一次澡。
平時(shí)在家里洗澡是不用水桶衡量用水量的，一般都是蓬蓬頭開(kāi)著(zhù)，一直放到洗澡洗完才關(guān)�，F在一只來(lái)到奶奶加，洗澡就成了一件有難度的事情。奶奶家沒(méi)有裝熱水器，所以每次洗澡都要燒開(kāi)水，十分麻煩。當聽(tīng)到奶奶為我準備了一桶水后，我不由自主地叫了起來(lái)，“怎么可能夠用�。�！”說(shuō)實(shí)在的，我真的不敢相信一桶水也能洗澡。我覺(jué)得洗個(gè)頭用的水都不只一桶。但是更驚奇的事情還在后面。我竟然只用了半桶水就把全身洗個(gè)干凈。我再也不敢小看這半桶水了。
其實(shí)即使只有半桶水，有時(shí)候也有意想不到的用途。在平時(shí)是無(wú)法意料的，但是在危難的時(shí)刻，著(zhù)半桶水就可能使事情發(fā)生轉機。比如在沙漠中缺水的時(shí)候，比如在機器溫度過(guò)高的時(shí)候。
而我們青少年不正也像那半桶水一樣嗎？
許多家長(cháng)都不相信自己的子女已經(jīng)有獨當一面的能力，一個(gè)人在家的時(shí)候怕他們餓肚子；和同學(xué)出去玩怕遇見(jiàn)壞人；出去旅游怕迷路。其實(shí)我們已經(jīng)是半桶水了，即使不能像成年人那樣歷經(jīng)世事，也不會(huì )像不懂事的孩子一般到處惹麻煩。我們已經(jīng)有能力照顧自己，有標準來(lái)明辨是非。我們已經(jīng)擁有獨立的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，雖然不夠完善，但是卻能指引方向。
自古英雄出少年，半桶水不見(jiàn)得沒(méi)什么用處。像司馬光沉著(zhù)冷靜，對突發(fā)事情正確分析，根據自己的知識做出判斷，毅然舉起石塊砸碎了水缸。這種連個(gè)別成年人都沒(méi)有的心態(tài)和能力，怎么不叫人嘆服�？兹谧尷娴墓适孪嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)。他那種對待他人的謙讓?zhuān)钟卸嗌俪赡耆四軌蜃龅侥兀?/p>
雖然他們只是一個(gè)孩子，但是誰(shuí)能說(shuō)孩子就一定不如成年人呢？
不要認為半桶水沒(méi)有大通途，不要以為小孩子只能打醬油。
再也不要瞧不起那區區半桶的水。
美文作文600字 篇10
八十年代出國前，“同胞”這個(gè)詞是和“港澳同胞”連在一起的。出國后，自己就成了“海外同胞”了。開(kāi)始到國外，見(jiàn)到長(cháng)著(zhù)華人面孔的人，就覺(jué)得特別親，結果往往熱臉貼個(gè)熱屁股。有個(gè)同學(xué)剛出國去香港人開(kāi)的餐館打工，從大廚到waiter，即使來(lái)的比他早一天的都欺負他，指使他干這個(gè)干那個(gè)的，每天賺得少，干得苦。我在學(xué)校遇到新家坡來(lái)的華人同胞女生，也是冷冷的。做研究生后，導師讓我帶一個(gè)碩士班實(shí)驗，班里有兩位香港同胞學(xué)生，從來(lái)不理睬我。當時(shí)有許多從伊朗來(lái)的學(xué)生，他們是伊朗革命后跑出來(lái)的貴族，非常友善。有一天進(jìn)課堂，伊朗學(xué)生跟我打招呼，他指著(zhù)一個(gè)香港學(xué)生對我說(shuō)，“他也是中國人�！蔽翼樦�(zhù)他的手指望去，香港學(xué)生坐在頭排。他頭也沒(méi)回地回了一句：“我不是中國人，我是香港人�！比囝D時(shí)一片寂靜。那是1992年。香港1997回歸日期已定。
”同胞“這個(gè)詞在國外沒(méi)有任何意思。
工作后，我是第一個(gè)被一家大公司雇傭的硬件工程師。后來(lái)老板又招了二個(gè)華人軟件工程師，都是從大陸來(lái)的。其中一個(gè)技術(shù)很能干。早來(lái)晚去，一個(gè)人干幾個(gè)人的活。后來(lái)因為工資問(wèn)題跳巢，與老板不開(kāi)心。老板讓另一個(gè)同胞去接手他的工作，結果空手而歸。他走后，老板雇了4個(gè)軟件工程師來(lái)取代他，而且所有軟件要重寫(xiě)，因為沒(méi)有人弄得懂他做的活。我后來(lái)去一家科技公司工作，也遇到過(guò)這樣一位同胞，沒(méi)有人能夠取代他，也沒(méi)有人知道他在干什么，還不時(shí)給我找點(diǎn)麻煩。離開(kāi)公司后，我們就沒(méi)有再聯(lián)系。反而是那些非同胞，我們來(lái)往更多。
再后來(lái)遇到的一些靠“曲線(xiàn)救國”翻身的女同胞就更別說(shuō)了，敬而遠之。更有那些現代教育體系下培養出的新一代“同胞”，天生的政治家，爭權奪利，陷害同胞。相煎何急。
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