致我們終將逝去的高中美文欣賞
四爺說(shuō)：畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后踩著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
我們都還沒(méi)有從畢業(yè)的氛圍中逃離出來(lái)。氛圍或許悲傷或許喜悅。
我們都還在祭奠高中這座象牙塔里埋葬著(zhù)的不朽的青春。
我曾經(jīng)一直在想高考究竟意味著(zhù)什么。后來(lái)發(fā)現高考之后很少有人沿著(zhù)自己設想好的路去走。那些曾經(jīng)一起聊過(guò)的夢(mèng)想看過(guò)的未來(lái)就這樣沉寂在時(shí)光的隧道里。我不知道這是不是妥協(xié)和退讓?zhuān)�是在現實(shí)面前我們無(wú)力的選擇。
但不可否認的是，當拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候我們還是高興的，盡管沒(méi)有實(shí)現最初的夢(mèng)想�；蛟S我們在現實(shí)的洗禮中早就不再執著(zhù)于最初的夢(mèng)想，但是內心不允許自己放棄而一直強加給自己。
而后我們告訴自己人事盡，聽(tīng)天命，內心何嘗不是一種解脫。又或許是父母之命不可違背，或許是自己考試的失誤無(wú)奈至極，或許是走著(zhù)走著(zhù)自己都不知道自己想要什么了。有的時(shí)候我們需要真正的顛沛流離，那樣會(huì )感到生活的不易和艱辛。那不是一種自暴自棄，而是一種逐漸成長(cháng)而得到的心平氣和。我們需要被傷害被拒絕，才能變得更堅強更珍惜現在所得到的一切。
于是，這真的是一個(gè)完全不同的人生。
我很佩服那些決定要復讀的朋友，他們敢于承受著(zhù)壓力帶著(zhù)更大的期待去重走這條路。我也理解他們內心的不甘，不甘以一個(gè)自己不滿(mǎn)意的成績(jì)?yōu)楦呖籍?huà)上句號。
可是，是不是青春充滿(mǎn)著(zhù)不甘心、不甘愿、不情愿。
就像分別一樣。
安妮寶貝說(shuō)：其實(shí)任何一個(gè)人離開(kāi)我們的`生活，生活始終都還在繼續。沒(méi)有人必須為我們停留。我們也不會(huì )為任何人停留。想清楚了。不會(huì )有任何怨言。
但我知道，我們會(huì )懷念的，永遠會(huì )。
如果沒(méi)有少年，我現在會(huì )不會(huì )熱情滿(mǎn)在。
如果沒(méi)有少女，我現在會(huì )不會(huì )更懂得珍惜。
可是人生沒(méi)有如果。就算沒(méi)有他們還會(huì )有別人，我永遠都不可能踏實(shí)下來(lái)，永遠都不知道自己做的還遠遠不夠�，F在我終于敢承認這個(gè)事實(shí)了。
我們會(huì )一直在一起的。我們會(huì )一直好下去的。我們是一輩子的好朋友。你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的話(huà)�？墒俏覀兌济靼啄芤黄鹱叩阶詈蟮娜藢�(shí)在是寥寥無(wú)幾。但我們還是愿意承諾。
其實(shí)真的無(wú)需任何怨言，離開(kāi)的人或許并不是不守承諾，而是走著(zhù)走著(zhù)我們就偏離有對方存在的軌道。甚至有時(shí)候誰(shuí)回來(lái)踐行諾言，彼此都會(huì )覺(jué)得尷尬。趁著(zhù)我們都還靠的這么近，趁著(zhù)還沒(méi)有時(shí)過(guò)境遷滄海桑田，趁著(zhù)我們還能觸摸到彼此。
我們喝掉手中的這杯酒，好不好。
我是聽(tīng)著(zhù)情歌長(cháng)大的孩子，我們都是。在我們認識愛(ài)情之前，早就有鋪天蓋地的情歌給我們描摹了一遍愛(ài)情百態(tài)。
愛(ài)是不死的欲望，是疲憊生活里的英雄夢(mèng)想�？墒悄翘飚斢腥藛�(wèn)起我愛(ài)是什么，我卻一時(shí)語(yǔ)塞。在我看來(lái)愛(ài)是懂得和陪伴，是相互扶持走向未知的未來(lái)。
可是我們現在正在經(jīng)歷的到底是喜歡還是愛(ài)，又有誰(shuí)能說(shuō)得清。很多人都以為可以為愛(ài)情奮不顧身不惜一切�？墒俏也幌矚g那種人。做一個(gè)用心的女子吧。獨立堅強，好好愛(ài)自己。
趁著(zhù)年輕多出去旅行，看看外面的世界，擁抱大山大水，練就大山大水的胸懷。不要太過(guò)細膩，太過(guò)細膩會(huì )顯得矯情；不要太過(guò)粗糙，太過(guò)粗糙會(huì )顯得無(wú)所謂。不要太過(guò)用力的去愛(ài)一個(gè)人，任何的肌肉太過(guò)用力都會(huì )因為產(chǎn)生乳酸而有酸痛的感覺(jué)，內心也一樣。也永遠不要失去愛(ài)一個(gè)人的能力，因為這個(gè)世界上最可怕的事情不是人會(huì )死而是人會(huì )停止愛(ài)。
我習慣了對變化的東西保持著(zhù)距離，這樣才會(huì )知道什么是最不會(huì )被時(shí)間拋棄的準則。比如愛(ài)一個(gè)人，充滿(mǎn)變數，我于是后退一步，靜靜的看著(zhù)，直到看見(jiàn)真誠的感情。
可是我不知道，愛(ài)一個(gè)人究竟是什么感覺(jué)。
你相不相信男女之間可以有一絲關(guān)系可以不落窠臼。我以前信，但現在不信。
因為這三年中可能會(huì )有那么一兩個(gè)人早就耗盡了你的熱情。
后來(lái)我知道過(guò)分玩鬧不過(guò)是對自卑的掩飾。后來(lái)我也知道沒(méi)有誰(shuí)可以真正懂得另一個(gè)人，即使是感同身受。后來(lái)我還知道，在高考的壓力下我們失去了對生活的敏感，失去了原有的形態(tài)。
每個(gè)人的高中都是一條塞納河，左岸是理想右岸是現實(shí)，流淌出別人想象不到的悲傷和歡樂(lè )。終于很快我就可以帶著(zhù)我的左岸和右岸離開(kāi)這里。我不會(huì )回頭不會(huì )戀家。
突然想到村上的一句話(huà)：你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過(guò)自己另外的生活。你要聽(tīng)話(huà)，不是所有的魚(yú)都會(huì )生活在同一片海里。
這句話(huà)送給畢業(yè)的我們。
如若有一天我離開(kāi)了你的生活，請原諒我的不辭而別。
【致我們終將逝去的高中美文欣賞】相關(guān)文章：
致我們終將逝去的青春美文06-14
致我們終將逝去的青春散文欣賞12-01
致我們終將逝去的青春高中作文10-23
致我們終將逝去的童年05-08
致我們終將逝去的青春04-25
致我們終將逝去的“青春”03-31
致，我們終將逝去的青春03-13
致我們終將逝去的高中畢業(yè)致辭01-15