長(cháng)相思美文欣賞
“秋風(fēng)多，雨相和，窗外芭蕉三兩窠。夜長(cháng)人奈何？ （李煜《長(cháng)相思》）
——題記
近段時(shí)間多雨，天空竟日布滿(mǎn)陰霾。天，陰沉沉的，細雨夾雜著(zhù)冷風(fēng)，吹得人心都是涼的。
周五下午，在瀟瀟細雨之中送別了女兒�？此囍�(zhù)個(gè)臉抱著(zhù)一大堆東西上了校車(chē)，我心中滿(mǎn)是不舍和牽掛。
此次放月假，她在家待了一周時(shí)間。整個(gè)白天，我都被工作上那許多瑣事纏身，難得有閑暇好好陪她。即使是晚上，她還要做作業(yè)，我也要加班做點(diǎn)事，仍然沒(méi)有空坐下來(lái)閑聊幾句。唯一能交流的時(shí)段就是吃晚飯和散步，那短短的一個(gè)多鐘頭，是我和女兒徹底放松的幸福時(shí)光。
以前，大多時(shí)候是葉陪我走；周末時(shí)，偶爾全家一起走。今年，葉不在家，女兒也外出上學(xué)，就只剩我一個(gè)人走路了。那天，我們晚飯吃得比較早，收拾完家里，我就牽著(zhù)女兒的手一起出去散步。我們邊走邊聊，聊學(xué)習、聊工作、聊音樂(lè )、聊寫(xiě)作、還聊感情……從夕陽(yáng)西下，一直聊到玉兔東升。
雖然女兒年歲漸長(cháng)，但和我的關(guān)系卻越來(lái)越親近。除了心里潛藏的某些小秘密，她對我幾乎無(wú)所不談。大多時(shí)候，都是她說(shuō)我聽(tīng)。偶爾聊到她在文峰學(xué)校的學(xué)習和生活，我也會(huì )插幾句嘴，權當勸誡。女兒基本上不會(huì )抵觸，能虛心接受我的建議。從她的言談之中，我能感受到她對學(xué)校的喜歡，對老師們的熱愛(ài)，對學(xué)業(yè)的上進(jìn)之心。
我的女兒一向不是嬌生慣養的寵兒，對于文峰學(xué)校相當嚴苛的校規，從沒(méi)離家單獨生活過(guò)的她都能接受并自覺(jué)遵守。雖然在校的學(xué)習和生活都很苦，但她仍然對自己當初選擇文峰學(xué)校倍感慶幸。上次家長(cháng)探視日，我和葉專(zhuān)程去辦公室拜訪(fǎng)了她的老師們。經(jīng)過(guò)多方交流，我們聽(tīng)到的反饋幾乎都差不多：孩子在校學(xué)習很用功，上進(jìn)心強，是不需要老師操心的那類(lèi)好學(xué)生。唯一不足之處就是理科學(xué)習反應比較慢，理綜的基礎不扎實(shí)，需要強化訓練。能聽(tīng)到諸多老師這樣的評價(jià)，作為父母，我們深感欣慰。
其實(shí)，在此之前，我一直擔心女兒年歲漸長(cháng)了，心性也一同漸長(cháng)。我怕她在校太張揚自我，以至于和老師、同學(xué)們相處不夠融洽，最終會(huì )影響到學(xué)習。所以，每次和她說(shuō)起這些，我都會(huì )反復勸誡她收斂心性，注意人際交往的方式，不僅要學(xué)會(huì )換位思考，還要學(xué)會(huì )退一步海闊天空。女兒聽(tīng)懂了我的話(huà)，也能照我說(shuō)的去做。
至于學(xué)習方面，我們幾乎不給她壓力。說(shuō)心里話(huà)，這兩個(gè)月看她在文峰那樣苦，整個(gè)人又那么瘦弱，我們都不忍心再對她提任何學(xué)習上的要求。只要她盡力學(xué)了，結果怎樣真的不重要。盡管我們沒(méi)給她施加學(xué)習壓力，但依照女兒的個(gè)性，她會(huì )力爭做到最好。這次月考，成績(jì)單顯示她比上次進(jìn)步了十幾名。在高手如林的文峰學(xué)校，要想進(jìn)到第一考場(chǎng)那是相當不容易的。而女兒，目前距離第一考場(chǎng)僅有一步之遙。雖然她沒(méi)明說(shuō)，但我知道，進(jìn)入第一考場(chǎng)就是女兒當下的學(xué)習目標。不是我自夸，女兒在學(xué)習上的這份要強，還真像極了當年的我！
女兒酷愛(ài)文學(xué)，也喜歡寫(xiě)作，這一點(diǎn)也和我一樣。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，她的語(yǔ)文老師了解了她有這個(gè)愛(ài)好，就對女兒特別關(guān)照一些。每周，語(yǔ)文老師都會(huì )專(zhuān)門(mén)布置她寫(xiě)一篇隨筆上交，不限題材、體裁和字數。如果老師批閱后覺(jué)得寫(xiě)得還不錯，就會(huì )獎勵女兒看一篇他自己獲獎的文章。最高的獎勵沒(méi)人想得到，竟然是老師手抄的自己發(fā)表過(guò)的文章！“那手字啊，寫(xiě)得有多好，老媽你怎么都想象不到！我們語(yǔ)文老師，那就是個(gè)才子啊……”女兒如是感嘆，言語(yǔ)之中全是敬佩和崇拜。
周四晚上，女兒特別推薦了她語(yǔ)文老師的博客給我看，我也特別認真拜讀了老師寫(xiě)的散文《過(guò)不去的就是節》。聽(tīng)女兒說(shuō)，語(yǔ)文老師雖然上課不夠精彩，但文章卻寫(xiě)得極好。曾經(jīng)有多篇文章獲得省、市各級表彰，其中就包括她特別推薦的這篇《過(guò)不去的`就是節》。我讀了兩遍，寫(xiě)得確實(shí)好：構思精巧，文筆清新，意境優(yōu)美，感情真摯，寓意深刻。如果不知道，你很難想象這樣唯美婉約的文字會(huì )出自一個(gè)男生之手。
那夜，我正好在整理自己參賽的博文 。話(huà)又說(shuō)到此，我突然就掩面笑了。女兒不解，問(wèn)我笑什么。我大言不慚地說(shuō)道：“你的語(yǔ)文老師是才子，你知不知道，你老媽也是才女呢？”說(shuō)著(zhù)，我隨手就打開(kāi)了自己在的個(gè)人主頁(yè)，讓女兒看我這兩年來(lái)公開(kāi)發(fā)表的所有文章，尤其是被站頭條推薦的那幾篇。這也是我第一次在家人面前公開(kāi)展示自己的大作。女兒讀了幾篇，不由自主地為我鼓掌，還對我豎起了大拇指說(shuō)：“我的逗比老媽還真是個(gè)才女啊，我平時(shí)怎么就沒(méi)看出來(lái)呢？”呵呵，從少年到白頭，默默堅持寫(xiě)作這么多年，我的虛榮心到底還是開(kāi)始作祟了！。
受新概念大賽獲獎作文的影響，女兒現在的文風(fēng)越來(lái)越傾向于非主流，而這，也是讓我很擔心的。這次月假，我看了她寫(xiě)的隨筆《冬之淚》。雖然構思新穎，但語(yǔ)言艱澀，情感隱晦，主題也不明確。乍一讀，還有點(diǎn)意識流小說(shuō)的意味。因為晦澀難懂，我很不喜歡讀這樣的文章，更不喜歡文間隱含的那種欲蓋彌彰的情感。那夜，我把自己的讀后感和女兒認真地交流了，并一再告誡她平時(shí)練筆可以隨心所欲，不拘一格，什么形式都可以嘗試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)，但應試的作文切不可寫(xiě)成這樣，必須老老實(shí)實(shí)，嚴格按照老師的指導和要求寫(xiě)成標準的應試“八股文”。女兒點(diǎn)頭，說(shuō)語(yǔ)文老師也是這樣要求的。她平時(shí)的大作文都是很規范的“八股文”，得分基本都在48分，屬于比較好的那一類(lèi)習作，只有每周上交給老師的隨筆才會(huì )是這種風(fēng)格。若果真如她所說(shuō)，我的擔心就是多余的了。
秋意漸濃，夜已深深。很快，我就會(huì )迎來(lái)嶄新的一天。對于我，明天是一個(gè)特別的日子，因為那是女兒的16歲生日。在這個(gè)“秋風(fēng)秋雨兩相和”的夜晚，我以這樣一篇長(cháng)文來(lái)打發(fā)屬于我一個(gè)人的寂寥長(cháng)夜，借以表達我對女兒深沉的愛(ài)。
我的女兒，十六歲了。平凡的你，要記得：人生路上，雖然沐雨經(jīng)風(fēng)，但天必會(huì )放晴，花依然會(huì )開(kāi)。
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