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美文的寫(xiě)作的

時(shí)間:2021-06-12 09:39:05 經(jīng)典美文 我要投稿

關(guān)于美文的寫(xiě)作的范文

  【薛家柱】:筆名羅巖,浙江寧海人。1960年畢業(yè)于杭州大學(xué)中文系。歷任杭州教育學(xué)院教師,西湖文藝副主編,杭州市文聯(lián)專(zhuān)業(yè)作家,杭州市文聯(lián)副主席、市作家協(xié)會(huì )主席,文學(xué)創(chuàng )作一級。浙江省作家協(xié)會(huì )第二、三、四屆理事及第四屆副主席。1958年開(kāi)始發(fā)表作品。1982年加入中國作家協(xié)會(huì )。著(zhù)有長(cháng)篇小說(shuō)小城故事、異國俠侶、覺(jué)醒的警衛員(合作)、鐵血生涯,詩(shī)集金銀島,中篇小說(shuō)臺灣來(lái)的漁船,散文集西湖,祖國的明珠、神奇的云南邊疆,童話(huà)集冰人兒,長(cháng)篇紀實(shí)文學(xué)魂斷武嶺、筱丹桂魂斷上海灘、蔣介石在西安事變中、蔣介石和他的元配夫人、一代詩(shī)僧寒山,電視劇劇本盈盈一水間、為奴隸的母親、濟公、煙雨黎明等。

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  非常高興能和大家見(jiàn)面。我們的桐廬已經(jīng)是全國著(zhù)名的花園城市,跟杭州一樣。這里有好山水,所以前不久我寫(xiě)了一篇散文,專(zhuān)為夏天的桐廬寫(xiě)的這一片好山水,這是我自己心中跳出來(lái)的一個(gè)詞。后來(lái)在杭州日報、文學(xué)報發(fā)表以后,好多朋友都說(shuō),太好了。對這樣一個(gè)美麗的地方,應該出美文。所謂美文,就是我們通俗講的散文,但是它能夠陶冶我們美好的情操,能給我們以美好的文學(xué)藝術(shù)的享受。所以現在把散文比較高的一個(gè)境界,就叫做美文。

  大家知道賈平凹,他辦了一個(gè)雜志,叫做美文,就是這個(gè)意思。所以今天,我懷著(zhù)一個(gè)非常美好的心情,在這樣一個(gè)冬日的暖暖的陽(yáng)光下,只乘了40分鐘車(chē),就到了桐廬。我不瞞大家說(shuō),我到桐廬來(lái)了多少次,桐廬很多事情都跟我有關(guān)系。當年南堡發(fā)生洪水,我是第一個(gè)趕到南堡的作家藝術(shù)家,替杭州歌舞團寫(xiě)南堡大合唱。當你們桐廬開(kāi)發(fā)瑤琳仙境的時(shí)候,我是第一個(gè)來(lái)為你們寫(xiě)瑤琳仙境的解說(shuō)詞的。那個(gè)時(shí)候,就是現在身價(jià)要一億元的李連杰在里面拍少林寺的第二部少林小子,我五天五夜就在那里跟李連杰一起。還有一次桐廬發(fā)大水,我的車(chē)子要到建德去,居然在你們桐廬附近,車(chē)子進(jìn)水了,我只好脫下長(cháng)褲、襪子、鞋子推車(chē)子,把車(chē)子推過(guò)洪水區,所以留下的印象太多太多了。剛才我還在跟桐廬縣文聯(lián)董主席講,我在杭州西湖明珠臺做節目,搞了一個(gè)相約龍井,與你同游,除了拍杭州風(fēng)景以外,第一個(gè)到縣里拍的,就是你們桐廬。這些我都在散文里寫(xiě)過(guò)。當然今天來(lái)講美文,更加引起我非常美好的一個(gè)回憶。十多年前,中國的散文三大家其中第一個(gè)柯靈先生,你們知道嗎?柯靈?這是我們當代的散文大家,可惜他已經(jīng)去世了。第二個(gè)叫王西彥,他也去世了。還有一個(gè)現在還健在的,叫徐開(kāi)然,原來(lái)是文匯報的筆會(huì )主編。我陪著(zhù)他們三個(gè)人,玩了好多地方。最后站在桐廬釣臺的山高水長(cháng)碑前的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候柯靈先生,當然他頭發(fā)比我還要白,當時(shí)他已經(jīng)85歲了,這個(gè)時(shí)候他說(shuō),唉......這里實(shí)在是太美太美了。這就是三個(gè)散文大家對桐廬的評價(jià)。

  今天我要講的這堂課,就準備給大家講兩個(gè)部分。一、美文的價(jià)值,是從宏觀(guān)上講講美文,講講散文。第二部分,準備從微觀(guān)上來(lái)講講美文的寫(xiě)作技巧,F在先講第一部分,就是美文的文體價(jià)值。

  因為美文具體地說(shuō),就是散文。也有人講,就是叫千字文。所謂散文,過(guò)去老是說(shuō),散文形散神不散啊,等等,這些都是一種技巧的層面上的東西。從形式上講,我們只要記住什么叫散文,就是除了韻文以外的一切都叫散文。它應該是一種最自由的文體,是人格自我體現的最好的表達方式。它超越了詩(shī)的格律,它不需要詩(shī)歌的那種嚴格的格律;超越了小說(shuō)的規范;打破了戲劇的框框;有別于影視的手法。我不瞞大家說(shuō),曾經(jīng)擔任過(guò)西湖主編二、三年,我這個(gè)人最早是寫(xiě)詩(shī)的,有人都知道薛家柱是詩(shī)人,詩(shī)講究嚴格的格律。后來(lái)我也搞過(guò)小說(shuō),小說(shuō)完全有它嚴格的規范,F在世界上對非虛構的文體很感興趣,小說(shuō)是比較嚴格的一種虛構的文藝形式。戲劇更加需要一種框框,過(guò)去講的所謂三個(gè)一律,曹禺的雷雨、日出最典型。這不剛才介紹我的時(shí)候,我寫(xiě)濟公,我寫(xiě)紅頂商人胡雪巖,那是影視。包括今年我剛剛完成的皮影王,寫(xiě)皮影戲的。影視就是靠各種各樣的手法。這一些,散文都不需要。所以我們講散文是最自由的'文體。當然我們散文,對每個(gè)人的關(guān)系太大太大了。作為一個(gè)好的干部、好的領(lǐng)導,他如果不能寫(xiě)散文的話(huà),恐怕對他的領(lǐng)導水平大有影響。最近為什么十七大胡錦濤提出要大規模開(kāi)展文化建設,列入了整整一章的十七大報告?這個(gè)文化對一個(gè)民族的素質(zhì)太重要了。很遺憾很多領(lǐng)導干部,不光不能寫(xiě)文章,連作報告的講話(huà)也講不來(lái),一定要講稿。

  所以我擔任杭州市常委20年,我幾次呼吁能不能在政協(xié)會(huì )上不要講稿好不好,大家自由發(fā)言好不好,很難做到。所以現在考公務(wù)員,有一條是杭州的書(shū)記提出來(lái)的,不光要看你的各個(gè)方面的素質(zhì),還要看看你的口才。你看看,不要說(shuō)臺灣的連戰這些人,美國的那些,包括以前來(lái)到中國演講的那些英國的、法國的總統,都能夠出口成章,不需要講稿的。但是我們好些國家領(lǐng)導人,離開(kāi)講稿就不行了。甚至讀講稿都錯這錯那。所以現在非常好的形勢,我們胡錦濤特別是他跟連戰那次會(huì )見(jiàn),老實(shí)說(shuō)我都有點(diǎn)擔心,他沒(méi)有講稿,講得那么準確,這是他文思的敏捷,他的水平。所以散文對每一個(gè)領(lǐng)導,對每一個(gè)干部,對每一個(gè)公民,不光陶冶他的情操,也提高他的文化藝術(shù)的修養。對年輕人來(lái)說(shuō),特別對學(xué)生來(lái)說(shuō),對你們的孩子們來(lái)說(shuō),這個(gè)散文可以講就是作者。老是我們講千字文,千字文,現在高考能不能寫(xiě)好這個(gè)千字文,也成為一個(gè)高考的一個(gè)因素。我曾經(jīng)在中學(xué)語(yǔ)文報開(kāi)設專(zhuān)欄,因為我這個(gè)人已經(jīng)介紹過(guò),曾經(jīng)擔任過(guò)小學(xué)教師、中學(xué)教師、大學(xué)教授。因為我是懂得教育的,所以那時(shí)候我開(kāi)了一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文報的講座叫作家的搖籃,我寫(xiě)了幾個(gè)技巧,也就是我們今天會(huì )講到的技巧。結果,好多的中學(xué)生看到我這個(gè)系列,他們懂得作文應該怎么寫(xiě)。我近幾年出了兩本散文集,一本叫月影,一本叫流光。不瞞你們說(shuō),賣(mài)得很好,都搶著(zhù)買(mǎi)。

  好多家長(cháng)都對孩子說(shuō),買(mǎi)薛老師這本書(shū),對你將來(lái)高考寫(xiě)作文很有幫助。也有幾個(gè)考到了北大、考到了復旦,他跟我說(shuō),薛老師,我的作文原來(lái)不好,就是看了你的這兩本散文集,我一下子寫(xiě)作水平就提高了,F在郭敬明,已經(jīng)成為千萬(wàn)富翁這樣的作家了,韓寒也不得了,他們都是我親手給他們頒獎的第一屆新概念作文的獲獎?wù),第一屆頒獎,就在杭州的南山路,浙江省作家協(xié)會(huì )的門(mén)口,我是浙江省作家協(xié)會(huì )的副主席,我給他們頒獎,F在這些人都成為中國新一代的作家。當然,新概念作文,下面還會(huì )講到,什么叫新概念。就是突破傳統的作文的框框。新概念作文,要求有豐富的想象力跟創(chuàng )造力,文章不拘一格,F在出了大批的這樣的年輕的作家。美文,確實(shí)有這樣的效應。所以隨著(zhù)國民的思想水平的提高,我們應該提倡多看美文,多寫(xiě)美文。今天很感謝大家能夠到這里聽(tīng)我的講課,所以我準備把美文的本身的文體的價(jià)值充分地向大家宣傳。另外我準備把美文的寫(xiě)作技巧,根據我自己的三、四十年寫(xiě)作的經(jīng)驗,我可以完全告訴你們。希望你們能寫(xiě)好美文,也希望你們能幫助你的同事,幫助你們未來(lái)的孩子也寫(xiě)好美文。

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