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美文欣賞:只要你足夠好-寫(xiě)給理想受挫的人們

時(shí)間:2021-06-10 12:44:15 經(jīng)典美文 我要投稿

美文欣賞:只要你足夠好-寫(xiě)給理想受挫的人們

  絕大多數時(shí)候,我們沒(méi)有實(shí)現理想,或喪失了夢(mèng)想,不是因為別的,只是因為我們還不夠好。只要你足夠好,一切都不是問(wèn)題。但是,為什么能夠做到足夠好的人寥寥無(wú)幾呢?因為,弱者的內心大多有深深的無(wú)力感和挫敗感。面對生活,學(xué)會(huì )順應、悅納,愿意走只要我足夠好的道路,才是你在這個(gè)世界上所能尋找到的無(wú)盡可能性之源。

美文欣賞:只要你足夠好-寫(xiě)給理想受挫的人們

  2012年春晚以后,網(wǎng)絡(luò )上到處可見(jiàn)對楊麗萍的溢美之詞。因為對舞蹈藝術(shù)一無(wú)所知,我原本并不了解她。后來(lái)在王利芬的微博上,我看到這樣一段話(huà)楊麗萍已經(jīng)54歲了。記者問(wèn)她:你是為了舞蹈才不要孩子的嗎?她回答:有些人的生命是為了傳宗接代,有些是享受,有些是體驗,有些是旁觀(guān)。我是生命的旁觀(guān)者,我來(lái)世上,就是看一棵樹(shù)怎么生長(cháng),河水怎么流,白云怎么飄,甘露怎么凝結。這段話(huà)讓我開(kāi)始尋找關(guān)于楊麗萍的一切。

  在魯豫對楊麗萍的訪(fǎng)問(wèn)中,有一段談話(huà)觸動(dòng)了我。楊麗萍出生在云南大理的偏遠山區,舞蹈是當地少數民族生活的一部分。而從小感受力豐富的楊麗萍,一向從大自然的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、浮云流水中尋找舞蹈的靈感。楊麗萍長(cháng)大以后,進(jìn)入中央民族歌舞團。由于歌舞團中傳統的民族舞訓練技法與她對舞蹈藝術(shù)的直覺(jué)背離,她拒絕接受集體訓練,堅持按照自己的方式練習。為此,她受到領(lǐng)導和老師的批評,還得不到補助費。魯豫問(wèn)她:因為這樣一些原因,會(huì )不會(huì )有一些演出的機會(huì )就不給你了呢?楊麗萍回答說(shuō):因為你跳的好,他還是要用你。這句話(huà)平靜質(zhì)樸,卻讓我非常感動(dòng)。

  因為這句話(huà)說(shuō)出了一個(gè)重要的真相。而這個(gè)真相,不知道為什么,常常被許許多多理想遠大而不得志的人有意地掩蓋了過(guò)去。

  這個(gè)真相是,絕大多數時(shí)候,我們沒(méi)有實(shí)現理想,或喪失了夢(mèng)想,不是因為別的,只是因為我們還不夠好。太多用來(lái)解釋失敗的理由都經(jīng)不起推敲。逆水行舟的人,尚且能夠因為做到足夠好,從而實(shí)現她的追求,那些順水推舟,得天獨厚的人們,還可以找什么借口呢?也許許多人仍然會(huì )大搖其頭,從人家的履歷中找出特有的機遇和經(jīng)歷,來(lái)證明實(shí)現夢(mèng)想不是件容易的事。確實(shí),實(shí)現夢(mèng)想非常艱難,但最艱難的地方不在外界,而在自身。

  只要你足夠好,一切都不是問(wèn)題。

  因為聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,所以有人可能會(huì )嗤之以鼻。但這句話(huà)并不是一種鼓舞,更不是一種安慰。因為,只要你足夠好,是一個(gè)最艱難的條件。足夠好是太高的標準,你要好到無(wú)懼一切障礙,所向披靡。要做到足夠好,你需要在自己身上發(fā)掘所有的可能性、創(chuàng )造力、智慧和洞察力,同時(shí)要將所有的愚昧、過(guò)失、失敗歸咎于自己。你將承擔起所有的責任,直視自身蘊含的猶疑脆弱和無(wú)限希望。

  而足夠好的標準也非常嚴格,你必須尊重內心的真實(shí)意愿,而不是跟隨外在的標準,做自己真正想做的事,執著(zhù)地花費時(shí)間和精力去澆灌這個(gè)愿望;因為內心的目標明確,相信自己所做的一切都是有意義的,所以,無(wú)論遇到什么坎坷,都能保持滿(mǎn)足、快樂(lè )的心態(tài);最終,毫無(wú)懸念地,你在日益精進(jìn)中創(chuàng )造了不可磨滅的成績(jì)。

  無(wú)論這份成績(jì)在世俗標準下是大是小,你都會(huì )由衷的感到滿(mǎn)足和自信,因為,這個(gè)過(guò)程使你獲得了自我實(shí)現。在這種情況下,往往你不想獲得別人的贊美和尊重都很難,因為一個(gè)自我實(shí)現的人身上的光芒,可以為別人點(diǎn)燃希望,所以璀璨奪目。只不過(guò),在這個(gè)時(shí)候,別人的贊賞以及成功這個(gè)標簽顯得不重要了,因為你已經(jīng)獲得了最寶貴的生命體驗和取之不盡的精神力量。勵志文章

  問(wèn)題是,為什么能夠做到足夠好的人寥寥無(wú)幾呢?

  也許多數人在潛意識中已經(jīng)意識到做到足夠好是如此艱難,所以,他們傾向于放棄這樣的人生方向。更可怕的是,更多人根本不相信自己有足夠好的可能性。在他們的內心,有種根深蒂固的感覺(jué):我永遠沒(méi)有力量得到我所要的東西,如果沒(méi)有外界力量的幫助,我就完蛋了!這是弱者的內心世界的聲音。

  事情是非常奇怪的:內心深處認為自己不夠好的人,反而對功成名就的渴望無(wú)比強烈,而且他們常常高看自己,內心越虛弱,越不愿意放棄追逐出人頭地的優(yōu)越感。他們幼稚地認為既然我出生了,既然我活在這個(gè)看起來(lái)物質(zhì)豐裕的太平盛世,我就應當獲得一切。一個(gè)人要實(shí)現自己的愿望,要么依靠自己的努力,要么期待天上掉餡餅,假如一個(gè)人完全否認了前者的可能性,剩下的,就只能期待外界環(huán)境的改變了。

  正是出于這種傾向,不少人創(chuàng )造出各種旁門(mén)左道的成功學(xué),深入鉆研社交技巧和潛規則,還創(chuàng )造出一些較易獲得的堂皇而虛偽的標簽,貼在身上用以自我安慰。深藏不露的無(wú)能感和強烈的欲望不僅讓他們無(wú)法腳踏實(shí)地的行走,而且讓他們容易受到誘惑偏離正確的方向。當這些假冒偽劣的人生智慧讓他們碰了壁,他們仍然不愿意承認事情變得糟糕是因為自己沒(méi)有勇氣、也沒(méi)有毅力去做到足夠好。

  面對理想的受挫,他們最容易變成兩類(lèi)人,一類(lèi)是抱怨者,一類(lèi)是憤怒者。抱怨者和憤怒者會(huì )把對生活的失望投射到外部世界,通過(guò)抱怨和憤怒,他們赦免了自己的責任,也放棄了讓自己變得足夠好的可能性。

  我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的論調:這個(gè)社會(huì )競爭太激烈;社會(huì )太不公平;我們的國家人太多,體制太落后;我的家境太平凡諸如此類(lèi)。這些說(shuō)法看起來(lái)好像很有道理,而且整個(gè)社會(huì )眾口一詞,從社會(huì )名流到小老百姓,抱怨的內容都差不多:社會(huì )的不公,國家的落后,體制的`不文明這些批判也許對未來(lái)國家機器的改善起到了一定的推動(dòng)力。

  但這些抱怨和憤怒對你而言,對我而言,對一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體而言,到底起著(zhù)什么樣的作用呢?在憤慨埋怨的時(shí)刻,甚至在傷心絕望的時(shí)刻,請仔細審視你的內心,在那看似沉重的難以抗拒的痛苦之下,是否存在一絲隱秘的快意與安心呢?畢竟,這一切都不是你的錯,你原本值得得到更好的,通過(guò)抱怨和憤怒,你在幻覺(jué)中懲罰了不公正、不美好的外在世界,雖然你受了傷,但以個(gè)人情緒為武器的報復仍可以帶給你一點(diǎn)安慰,哪怕這種安慰是飲鴆止渴。

  抱怨者和憤怒者都沒(méi)有順應現實(shí)的能力。順應現實(shí),并不代表屈從于現實(shí),而代表在現有的條件下創(chuàng )造更好的生活。抱怨者認為現實(shí)艱難,他只能逆來(lái)順受。抱怨者的精神世界是被現實(shí)不斷圍攻的一小塊陣地,只要堅守著(zhù)這塊小的可憐的陣地,他就仍舊有一些安全感。憤怒者認為現實(shí)骯臟惡毒,他視現實(shí)為糞土,絕不輕易為了解決現實(shí)問(wèn)題臟了自己的手,他的精神世界是高高筑起的一片個(gè)人領(lǐng)土,拒絕并遠離現實(shí),看起來(lái)他的精神世界很清高,實(shí)則一樣偏狹在現實(shí)世界的縫隙筑起的領(lǐng)土能有多寬廣呢?

  抱怨者和憤怒者讓自己做困獸之斗,但這種掙扎無(wú)論怎樣激烈,看上去都是如此無(wú)力。你會(huì )發(fā)現,所有的這些壞情緒,都是針對外部世界的?墒,老子早就說(shuō)過(guò):天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。天地并沒(méi)有許諾過(guò)你什么!你要什么,都需要自己去創(chuàng )造。根據心理學(xué)的說(shuō)法,人們攻擊外部現實(shí),實(shí)際上就是在攻擊自己,在表達對自己的不滿(mǎn)意。

  事實(shí)上,正是這種對自己的不滿(mǎn)意,自我的無(wú)力感,讓我們陷入泥潭,無(wú)論如何不能變的足夠好。是無(wú)力感讓我們學(xué)會(huì )偷懶;,讓我們患上拖延癥,讓我們對各種稀奇古怪的事物上癮,讓我們故作冷酷或不屑,讓我們變得懦弱又可憐。

  奇怪的是,那些對自己不滿(mǎn)意,感到無(wú)力的人,用客觀(guān)的眼光看,他們往往已經(jīng)具備了許多優(yōu)越的條件了。使他們泥足深陷的,是內心深處的泥潭。

  說(shuō)到這兒,我想再講講楊麗萍的故事。楊麗萍十一歲,她跟母親和弟妹一起在山區村莊生活,插秧、打柴、做飯、喂豬、放牛、做草鞋,繡花,割麥子樣樣都做,她上山砍柴的時(shí)候,有時(shí)還會(huì )遇到狼。魯豫采訪(fǎng)她時(shí),聽(tīng)到這段經(jīng)歷,用不可思議的眼神看著(zhù)她,很為她那雙會(huì )飛的手感到遺憾。

  可楊麗萍像小女孩那樣笑著(zhù)說(shuō):你能把稻子一捆一捆割得滿(mǎn)世界都是,讓它越堆越高,這本身就是很有成就的一種感覺(jué)。十一歲起,她跟隨西雙版納歌舞團背著(zhù)鋪蓋行李走遍了云南的各個(gè)少數民族,在楊瀾的訪(fǎng)談中,她這樣描述走村串寨的生活:走在路上,看見(jiàn)大象遠去,它的糞便還在冒著(zhù)熱氣。走路的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)頭頂咚咚響,原來(lái)是一條青色的毒蛇從樹(shù)上掉了下來(lái),砸在斗笠上。許多隊友抱怨這樣顛沛的生活辛苦,受不了就離開(kāi)了,但在楊麗萍眼里,這些都是美,太美好太讓人享受了。

  在她回憶這些經(jīng)歷的時(shí)候,愉悅之情溢于言表。對別人來(lái)說(shuō),這十年的經(jīng)歷是在受苦,對楊麗萍而言,她是在接受大自然與多元文化的滋養。二十歲出頭時(shí),楊麗萍進(jìn)了中央民族歌舞團。在歌舞團的經(jīng)歷,在別人看起來(lái),何止是不順利,簡(jiǎn)直是困難重重。領(lǐng)導和老師們批評她的特立獨行,為了堅持自己的想法,她放棄了生活補助,但她似乎毫不苦惱。

  魯豫問(wèn)起她這些困難是如何影響她的,她淡淡地說(shuō):你只要想開(kāi)了,你看清事情的真相就可以了,批評肯定是有,但因為你知道你這樣做的用途是什么,你就會(huì )去承受這種委屈不領(lǐng)補助費也沒(méi)關(guān)系,可以少吃一點(diǎn),少用一點(diǎn)。她就是在這樣的心態(tài)之下,每天晚上在別人結束訓練之后獨自用功,創(chuàng )作了《雀之靈》!度钢`》后來(lái)獲了獎,因為只要你足夠好,他還是要用你。

  你認為你現在面臨的困難比楊麗萍更多嗎?我想在網(wǎng)絡(luò )上瀏覽的你要比偏遠山區的小女孩好一點(diǎn)。也許你一定要認為你是境遇還不如她的那個(gè)人。你說(shuō),她有機遇,我沒(méi)有,她那個(gè)時(shí)代機遇多,我這個(gè)時(shí)代機遇少。是嗎?我不相信。一個(gè)人一生當中總會(huì )有那么一兩次機遇,準備好的人,一次就夠了。所以說(shuō),外界的環(huán)境并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。還是那句話(huà):只要你足夠好。

  楊麗萍接納這一切波折,她并不為外界的干擾和阻礙感到煩悶氣憤,她的特立獨行也不是一種傲慢,她只是堅持做自己認為正確的事。對她來(lái)說(shuō),一切都是自然,一切都是快樂(lè )。因為她的內心有力量,這力量來(lái)自于她對自己的信任,對自己內心渴望的尊重,對大自然和生活際遇的順應和感恩。

  楊麗萍和大多數人不一樣的地方在于,她內心始終沒(méi)有那種常見(jiàn)的無(wú)力感和挫敗感。這也許是源于她童年生長(cháng)的環(huán)境,少數民族文化的質(zhì)樸和單純,偏遠山區大自然的豐饒面貌,使天性敏感的她能夠明心見(jiàn)性,直面存在的本質(zhì)。楊麗萍說(shuō):恰恰是因為我生活在這樣一個(gè)地方,對于藝術(shù)完全要靠自己去親自去體會(huì ),而不是去學(xué)。我上學(xué)很少,母親一個(gè)字不識,恰恰在這種很純凈很單純的時(shí)候,你的智慧就會(huì )醒覺(jué),然后你就去感受,這種東西我覺(jué)得是一種創(chuàng )造性,這種創(chuàng )造性是光明的,燦爛光明的。

  她說(shuō)童年的生活一定是她藝術(shù)創(chuàng )作的根源。這證實(shí)了,藝術(shù)的最高境界,不是繁復智巧,而是返璞歸真。楊麗萍雖然生活在窮困的邊遠山區,但她的內心世界沒(méi)有匱乏感,她這樣描述她的童年生活:我的童年里沒(méi)有艱苦的感覺(jué),伸手就可以摘到桃子吃,出門(mén)就有一條清澈的水,你可以在那兒洗菜打水,在柳樹(shù)根低下摘蘑菇勵志文章 大自然的豐饒存在滋養了她的心靈,而山區少數民族的原始文化,也許代表著(zhù)某種最初的包含更多可能的完整性。就是這種自然的豐饒感和文化的質(zhì)樸性浸潤了她敏感而開(kāi)放的內心,使她獲得了最初的力量。

  人們經(jīng)常對內心的力量有一種誤解,認為這是一個(gè)人歷經(jīng)世事,飽經(jīng)滄桑之后獲得的人生武器,故而是強悍的、酷的。但實(shí)際上不是這么回事?礂铥惼嫉囊曨l訪(fǎng)問(wèn),會(huì )感覺(jué)到她的淡定柔韌,她甚至是單純童真的,她的口音中依然保留著(zhù)云南本土的粗重鄉音,她沒(méi)有習慣運用發(fā)達社會(huì )中讓普通人敬而遠之的光鮮優(yōu)雅的明星形象。

  內心的力量是堅持自我的能力,也是順應的能力,剛柔并濟,順其自然,游刃有余。因為能做到順其自然,所以整個(gè)世界都是她的天地?匆(jiàn)一塊大石頭,就繞著(zhù)走,只要能到達目的地就好。她懂得這個(gè)世界的不完美之處是客觀(guān)存在,就好比自然界有美麗的孔雀,也有毒蛇和狼,她都悅納。

  順應和悅納是對自己的珍惜,也是對世界之所以如此存在的尊重。這個(gè)道理老子在《道德經(jīng)》中早就講過(guò)了。反而是那些滿(mǎn)口抱怨和憤慨的人,并不是真的想為這個(gè)世界做一點(diǎn)貢獻,他們只是在發(fā)泄自己的不快,驅逐心頭揮之不去的無(wú)力感罷了。

  想一想,一個(gè)女童把粗重的農活看做愉悅的創(chuàng )造,從中享受勞動(dòng)的成就感,一個(gè)少女把走村串寨、居無(wú)定所的生活看做非常美妙的生活體驗,這是多么質(zhì)樸的生存智慧呢?這種智慧,不是可以皺著(zhù)眉頭想出來(lái),或者從苦悶的人生中悟出來(lái)的。楊麗萍說(shuō),母親教會(huì )她順應和接納生活中發(fā)生的一切,所以她可以在別人看起來(lái)艱苦的環(huán)境中很好地生存下來(lái),而且活的愉悅滿(mǎn)足。

  這就是這樣,她輕而易舉地做到了足夠好。她的成績(jì)對她來(lái)說(shuō)是自然而然的結果,卻被我們看做是傳奇。楊麗萍自己不理解為什么別人要用坎坷、勤奮、吃苦這樣的詞來(lái)形容她的舞蹈生涯。楊瀾問(wèn)她在從事舞蹈藝術(shù)的三十年中可曾有過(guò)苦悶倦怠的時(shí)期,她很干脆地回答沒(méi)有苦悶過(guò),沒(méi)有倦怠過(guò)。她似乎覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有來(lái)由,她說(shuō):什么東西都很眷顧我,結果總是很好。因為順應,因為感恩,因為自己的內心有足夠的資源,靈活而豐饒,所以,對她而言,一切都很好。

  而我們?yōu)槭裁礇](méi)有這樣的力量呢?為什么我們難以輕而易舉做到足夠好呢?為什么看起來(lái)我們遇到的困難總是特別多,特別大?這個(gè)問(wèn)題的答案要從我們內心的觀(guān)念中尋找。脆弱和好強是一個(gè)問(wèn)題的兩面,都反映了內心深處那個(gè)狹小的自我。是什么讓你認為你遇到的困難是天大的困難?我們不曾體驗過(guò)自然與生命豐富的可能性。

  我們小時(shí)候被父母,長(cháng)大了被自己約束在一個(gè)狹小的安全范圍之內。在這個(gè)范圍里,我們可以部分地享受生命,喜憂(yōu)參半地活著(zhù)。在這個(gè)范圍內,我們被告知有許多不該想,不該做的事,慢慢地我們變得不敢想,也不敢做。我們壓縮了自己的內心體驗和生活經(jīng)歷,同時(shí)在心理上放大了跨越外部世界障礙的難度。我們的精神世界其實(shí)是不安全的、匱乏的、有界限、非此即彼的。生命本性中的無(wú)盡自發(fā)性和可能性得不到充分的實(shí)踐和釋放,殘存的對豐饒和完整的渴望被稱(chēng)為夢(mèng)想、理想。

  夢(mèng)想啦,理想啦這類(lèi)詞讓我們很糾結,這其實(shí)正符合我們的意識狀態(tài),是我們必然的遭遇。有一些心靈書(shū)籍上說(shuō),你的現實(shí)狀況是你的意識狀況的外顯,聽(tīng)起來(lái)有些唯心,但實(shí)際上很有道理。被壓縮在安全范圍里的生命,很難忘記他們內心深處的渴望,這個(gè)渴望被我們叫做夢(mèng)想,如果你始終停留在這個(gè)狹窄的范圍之內,夢(mèng)想將永遠是個(gè)夢(mèng),因為你得不到實(shí)現夢(mèng)想所需的豐富的資源。因為對此岸的你而言,夢(mèng)想存在于另外的,更廣闊的彼岸世界。只有融合了此岸與彼岸界限的人,才不會(huì )眼巴巴地望著(zhù)夢(mèng)想流口水,因為他們的生命本身,包容了一切體驗和可能性,也便獲得了所有的資源。

  在心理學(xué)中,這種內心體驗被壓縮的緣由,被描述為父母的觀(guān)念和態(tài)度會(huì )給一個(gè)孩子的內心世界烙上深刻的印記。而父母的觀(guān)念來(lái)自于哪里呢?粗略地說(shuō),應該來(lái)自我們所處的主流文化以及家族文化。我們所處的過(guò)于文明精巧的文化和類(lèi)似的家庭文化既帶給了我們雄心,也帶給了我們深刻的局限性和焦慮。要想解除這種內心的局限感,獲得充足的精神力量,發(fā)揮出更大的潛能,需要一個(gè)人做出極大的改變,需要改變的對象不是外界的困難,而是內心深處固有的,讓你戰戰兢兢,如履薄冰的觀(guān)念。

  你是愿意繼續活在被壓縮的人生體驗中,堅守內心那塊小小的安全領(lǐng)域呢?還是愿意像楊麗萍那樣,無(wú)論在坎坷歧途,還是在萬(wàn)眾矚目之下,都能如履平地,視天地為故鄉呢?

  我并不期待你給出一個(gè)確定的回答。這是你的自由,你的選擇由某種更廣大的規律引導。我只想向你展示生命狀態(tài)的另外一種可能性。至于如何選擇,完全由你來(lái)決定。畢竟,正像你預感的那樣,要想改變,需要付出代價(jià)。這代價(jià),也許是去體驗內心撕裂般的疼痛,也許是去重新經(jīng)歷嬰兒般的無(wú)助感,更悲慘的是,也許你辛辛苦苦地付出了巨大的代價(jià),卻因為會(huì )錯了意,走錯了路,最終仍然摸不著(zhù)頭腦。

  說(shuō)到這兒,我自己的無(wú)力感也浮現了出來(lái)。正如只要你足夠好是一個(gè)最艱難的條件,最艱難的事,則莫過(guò)于從意識的源頭改變一個(gè)人,使他能變得足夠好。深度心理學(xué)發(fā)現了人類(lèi)潛意識的冰山一角,某些心理學(xué)技術(shù)和心靈成長(cháng)課程可以在很大程度上擴展一個(gè)人的意識范圍,讓人性獲得更大的自由,從而拓展一個(gè)人的命運范圍。

  但是,這一切對人類(lèi)的整體命運來(lái)說(shuō),尚顯得微不足道。如果你是戰亂、饑荒中的一名兒童,如果你是病榻上意識模糊的老人,那么,這些知識和機遇對你來(lái)說(shuō),毫無(wú)意義。如果你醉心于功名利祿,對人性成長(cháng)毫無(wú)興趣和洞悉,那么,對你來(lái)說(shuō),這一切都是廢話(huà)。問(wèn)題的關(guān)鍵是:你獨一無(wú)二的你,是一個(gè)什么樣的人?你愿意走只要我足夠好的道路嗎?你能做到嗎?你愿意冒險嗎?這也是我不斷問(wèn)自己的問(wèn)題。只考慮你能考慮的那一個(gè)人,也就是你自己就可以了,因為只有你自己,才是你在這個(gè)世界上所能尋找到的無(wú)盡可能性之源。

  說(shuō)真的,我沒(méi)辦法告訴你具體該做些什么,這是我的能力所限,我也蹣跚地走在成長(cháng)的道路上,而且,多數人也沒(méi)有耐心看完一篇漫長(cháng)的心理分析。心靈的成長(cháng)需要機遇,也要隨緣,順其自然。我只想給你一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵:每個(gè)人都有慧根。這句話(huà)是我的一位老師對我說(shuō)的。

  有一次,我們針對我的一個(gè)習慣性心理障礙做討論,討論了很久,我依然感覺(jué)非常無(wú)力實(shí)際上是我不愿意放棄那種無(wú)力感,我眼巴巴地看著(zhù)她,問(wèn)她:可是我還是不知道該怎么辦呀!她并不認同我的焦慮,所以她不急于把我那種焦慮中拯救出來(lái),她簡(jiǎn)單地跟我說(shuō):你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有這樣一種說(shuō)法,每個(gè)人都有慧根,你心里知道該怎么做,去做你認為正確的事情吧。

  然后我平靜下來(lái),不再期待從她那里得到一個(gè)即時(shí)的安慰了。你也一樣,去內心找你的老師吧,每個(gè)人都有慧根,也許你沒(méi)有楊麗萍那樣的童年和靈性,也許你的悟性比常人還要低一些,但是如果你真的愿意做正確的事情,你會(huì )找到辦法的;鄹褪侨祟(lèi)天生的自發(fā)性和創(chuàng )造性,是促使你看完這篇文章的好奇心,是那個(gè)不停鼓動(dòng)你從雞肋般的現狀中脫身而出的精靈。

  因為有慧根,你可以在這個(gè)世界上創(chuàng )造讓自己由衷喜悅的東西,創(chuàng )造美和智慧,最終你可以隨心所欲,你可以找到自由。不要怕在這個(gè)過(guò)程中會(huì )傷害到別人,因為人性是相通的你創(chuàng )造了真正讓自己感動(dòng)的事物,也便創(chuàng )造了讓別人感動(dòng)的事物;你創(chuàng )造了真正讓自己喜悅的事物,也便創(chuàng )造了能讓別人喜悅的事物。

  【后記】

  寫(xiě)這篇文章,并不是為了批判誰(shuí),或者給誰(shuí)貼上難以翻身的弱者標簽。就初衷而能言,可能我是寫(xiě)給我自己。我的初衷是探討每個(gè)人身上都可能存在的心理缺陷或心理陋習,通過(guò)反思,發(fā)掘我們內心更深的寶藏,那無(wú)限的希望和可能性。

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