美文摘抄800字（通用47篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美文摘抄800字，歡迎大家分享。
美文摘抄 篇1
穿過(guò)風(fēng)入松，我們來(lái)到落玉橋。玫瑰象是從天下散落在這飄香的土壤里。在這涼薄的世間，它們深情地獨自開(kāi)放著(zhù)。時(shí)而雙枝并茂、時(shí)而一枝獨秀春色、時(shí)而七八朵一起暗涌這5月最后的春潮。我又怎能錯過(guò)這極致的玫瑰花約呢。哪管高跟鞋有幾分高度，三步并作兩步，站在了小山的中央，俯首拈花，忙請吳給我拍了幾張相片，滿(mǎn)心喜歡。于簡(jiǎn)約中，可以感觸到5月花季的筆觸，是凋謝后的等待，是季節漸次回歸后，沉淀下的溫婉。它們將在不久迎來(lái)盛夏的怒放，像吉普賽女郎上臺盛裝前的準備，象精神豐盈的女子迎來(lái)一場(chǎng)戀情的精心打扮。
當漫游到柳蔦花徑時(shí)，在一大片馬鞭草前，我不由自主地停下了腳步。昨夜飲酒過(guò)度，傾吐不止，一夜未眠。此時(shí)此刻，我精神煥發(fā)，心，慚慚柔軟。那一大片馬鞭草呀，多像漢樂(lè )府中《陌上�！匪枋龅牧_敷女子。她用紫色的馬鞭草根做成了上身短袖，又用馬鞭草根花瓣織成絲綢，做作一條漂亮清雅的裙子。輕輕地我拿出了手機，靜靜地拍下了這片似羅敷女子樣幽香、低吟的馬鞭草。我穿著(zhù)純藍色露肩的上衣，配上一條素紫色長(cháng)裙，還有一雙新買(mǎi)的高跟鞋，在這平凡，天空泛著(zhù)明媚光澤的日子里，與羅敷不期而會(huì )。
明白了，每一個(gè)人的內心都會(huì )種下獨屬于自己的夜來(lái)香，只為愉悅自己；明白了，陸，為什么愛(ài)獨來(lái)獨往，他在尋到自己的愉悅方式；明白了，王，為什么喜歡走綠道，因為這是她在愉悅自己，快樂(lè )自己的最美好的生活。
“人生應該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”我特別喜歡這句話(huà)。一場(chǎng)家門(mén)口的旅行，一樣能領(lǐng)悟出大自然的豪情和蒼涼，季節的更替與悲喜。 夢(mèng)想，就是一種心境。我想與至純至真的同學(xué)們相約一起走走，看看，無(wú)話(huà)不說(shuō)著(zhù)，隨心隨意隨情，遠離了世俗約定的言、行、舉、止；從本我的精神層面，盡情展示屬于自己的那份喜怒哀樂(lè )。這就是實(shí)現人生最真實(shí)，最豐厚的夢(mèng)想。
是的，不管日子過(guò)得如何平凡或華麗，我們都會(huì )對生活滿(mǎn)懷虔誠的信念。讓內心永遠保持一份童趣，童真，哪怕是幼稚。這種初心就是萬(wàn)物生長(cháng)的激情和創(chuàng )造力，就是豐滿(mǎn)自己心靈的及時(shí)雨。
美文摘抄 篇2
深情等待，不怕時(shí)光涼��；愛(ài)一個(gè)人可以愛(ài)到化干戈為玉帛，不怕花事闌珊，與歲月低眉白首，與時(shí)光抵足而眠。不敢說(shuō)再見(jiàn)，只喜站在每一個(gè)歲月的路口，等心愛(ài)的你…….
看著(zhù)煙青的深夜，想起了徐志摩與林徽因的愛(ài)情。廈門(mén)的這些日子，也像雨霧里的倫敦，好似有意無(wú)意地營(yíng)造一種煙青而浪漫的氣氛，每一天都那樣若有若無(wú)地飄著(zhù)煙青的雨，朦朧了意境，無(wú)休無(wú)止。很是偶然的，他們相遇了，一把油紙傘，亦或是一張薛濤紙，從文字到旅行，從現實(shí)到夢(mèng)境，從昨日到明晨，字里行間深深淺淺的筆走著(zhù)深情。有時(shí)候，心動(dòng)了就彼此沉默�；蛟S，是因為愛(ài)了，愛(ài)了才會(huì )如此。唯有愛(ài)了，才會(huì )見(jiàn)字如面，看雨生情；唯有愛(ài)了，才會(huì )迎風(fēng)柔軟，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結；也唯有愛(ài)了，才會(huì )希望茶永遠不要涼，酒永遠不要停。多少的感動(dòng)，或許只有愛(ài)過(guò)了不愛(ài)了的人，才能懂得。
夜闌星微，碧浪風(fēng)推，心思靜謐如似紗織的簾帷，朦朧隱約了一世的深情。這樣的愛(ài)情，適合安靜自處，適合以天馬行空的寬度去逍遙忽遠忽近的距離，適合我在這里、心愛(ài)的你在那里地相思，適合此一刻的寂寞，只我一個(gè)人嘗、一個(gè)人醉、一個(gè)人撫慰淡淡的心碎——煙花易冷，紅塵易變，璀璨之后的時(shí)空不會(huì )恒留永久的繁華。風(fēng)無(wú)言，夜無(wú)聲，滄海有心，靜夜無(wú)溫，溫存只在倏忽剎那間，記憶中的全部徒剩涼薄。如此時(shí)，蘸夜為墨，寫(xiě)生鼓浪嶼，將一世的深情為廈門(mén)的天空以煙花點(diǎn)綴，讓情愫綺麗，勻進(jìn)心境，拽景成畫(huà)，字也流傷！
記得不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人只有在孤獨的時(shí)候，才會(huì )渴望能夠有一個(gè)可以和自己惺惺相惜的人，而被俗事纏身之時(shí)，許多感動(dòng)的片段都會(huì )被忽略。我想，我與心愛(ài)的你的投緣，是有著(zhù)他鄉遇故知的情結的罷。心愛(ài)的你或許生于水鄉之地，而我亦是來(lái)自蜀南水鄉，那里有過(guò)吳光第，有過(guò)李宗吾，也有過(guò)郭敬明；那里也有青花衣，也有油紙傘，也還有沱江里的烏篷船，如此，明山秀水里滋養出的人物自是不同凡響，因此，我深信，心愛(ài)的你就是南渡而來(lái)的那個(gè)臨水照影的女子，我便是那闕南渡宋詞里輕吟的伶人。而心愛(ài)的你，便是我一直在等的。
美文摘抄 篇3
此刻，音樂(lè )如水，在耳邊輕緩的流淌著(zhù)，汩汩的流進(jìn)我的靈魂里，陶醉了我身體里的每一個(gè)細胞，忘卻紅塵里的不如意，喜歡聽(tīng)一些緩慢的音樂(lè )，這樣感覺(jué)不用讓思緒流動(dòng)太快，讓靈魂也得以清寧，愜意。有時(shí)候，慢，是讓我們有時(shí)間享受以前錯過(guò)的美，如這一朵朵夏花開(kāi)了，就開(kāi)在心愛(ài)的你的眼眸里。
曾經(jīng)，心愛(ài)的你不知道它們的名字，也不曾注意到它們的存在，甚至它用盡力氣綻放，為了博心愛(ài)的你的喜歡的時(shí)候，心愛(ài)的你卻轉身遠去，因為心愛(ài)的你根本沒(méi)有為它們低眉，心愛(ài)的你高傲的前行著(zhù)，如何懂得它們正在低低的溫柔綻放呢？于是，心愛(ài)的你錯過(guò)了那次與一朵花草的美麗相遇，錯過(guò)了它們的美和馥郁。
時(shí)光匆匆，流年宛轉，越美麗的東西，就越消失的快。好花美麗不常開(kāi)，好景美麗不常在。青春美好，還沒(méi)有來(lái)得及，將自己盡情的綻放，才知道已經(jīng)快不惑之年，人生短暫，多多少少在我們的心中，都有過(guò)一些遺憾的美麗。
如，年輕的愛(ài)戀，年少癡狂，把愛(ài)當游戲；如，豆蔻年華，本應浪漫的年齡，硬是把自己逼得老成，于是這么多的美麗，都無(wú)情的被我們錯過(guò)了。而如今想來(lái)，也許正是時(shí)間不等人的緣故.所以，我們在時(shí)間的路上，走著(zhù)，走著(zhù)，某一天突然就發(fā)現，自己成熟了，風(fēng)輕云淡了，心里的天空澄凈了，靈魂也通透了，心間豁然開(kāi)朗了。
因而也逐漸懂得了愛(ài)，懂得相互理解，相互尊重。懂的什么叫樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止的道理，變得愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)生活了。有些事情，也許不是因為經(jīng)歷了，才會(huì )變得懂得，而是我們看到別人經(jīng)歷著(zhù)，因此熏染了我們，變得和他們一樣的心境了。
有些情，有些人，錯過(guò)了，可能真的就錯過(guò)了一輩子。我們不怕錯過(guò)，只要我們在錯過(guò)一些美好后，可以幡然醒悟，就永遠為時(shí)不晚。以前的對與錯，心疼與無(wú)奈，就讓它隨風(fēng)消散吧，須臾光陰一老，把握好今天，明天，未來(lái)，珍惜以后的每一次相遇，愛(ài)好身邊的每一個(gè)人，無(wú)論美好，苦澀，都用心去呵護。只有懂得了，遺憾也就少了。
美文摘抄 篇4
它像戀人一般深情擁抱著(zhù)古今中外的文人，它深知越是剛強的人，越是內心柔軟。一顆顆不屈的魂靈，總會(huì )日夜發(fā)出悲鳴。這，令它強大。在汨羅江畔，它曾苦口婆心地勸阻形容枯槁的屈子，卻無(wú)力阻止其投入冷冰冰的黃泉水。從此，它對那一汪汪或青或碧、或狹或闊的水又愛(ài)又恨。這些活水令其無(wú)比強大，伸展伸展四肢，擺動(dòng)擺動(dòng)觸角都有擎天撼地的偉力，讓無(wú)數凡人為之癡狂。它知道，這便是本源的力量。
然而，它又無(wú)比憎惡著(zhù)這脈源泉，因為這一派浩渺的浮光，吞噬了太多戀人的生命。它能把他們的名字如數家珍地報上來(lái)。孕育著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》的黃土地上，有陳天華、王國維、朱湘、老舍……。散發(fā)著(zhù)異域格調的大洋彼岸，有哈特·克萊恩、莎拉·蒂斯代爾、弗吉尼亞·伍爾夫……一次次無(wú)奈地看著(zhù)招魂幡引渡著(zhù)這些才華橫溢的戀人奔赴生命大道，它卻無(wú)能為力。就像一味藥，在醫癡醫愚醫麻木醫冰冷之余，死亡是它偶爾出現的副作用。雖痛，卻彌足珍貴。
它從未想過(guò)自己的命運，只是跟隨著(zhù)一眾戀人從幽幽太古穿越至今。然而當聽(tīng)到現實(shí)無(wú)比熱鬧的喧囂，它低頭看了看自己，隱隱有了憂(yōu)慮。過(guò)去的它是多么健壯，一燈如豆的暗昧長(cháng)夜，風(fēng)吹林動(dòng)的颯然松濤；伴著(zhù)青燈古佛夜讀的清秀書(shū)生，偎著(zhù)臨江繡樓眺望遠方的紅袖思婦；無(wú)邊落木蕭蕭，暗香浮動(dòng)黃昏；千山暮雪，冷月秋笛；寒鴉老樹(shù)，孤雁悲啼。那些原配的世界，那些曠古的幽靜和偉大的哀愁，令它一時(shí)膀大腰圓，氣壯如牛。
它從未想過(guò)以前能發(fā)出吳儂軟語(yǔ)的朱唇在現在也能亢奮地云天變色，只不過(guò)聲音如鴉鳴般嘔啞嘲哳；它也從未想過(guò)若是林妹妹不再流淚，而用裂帛般的嗓音去嘶吼“我在遙望，月亮之上”的農業(yè)重金屬，那種臨花照水、弱柳扶風(fēng)的凄美怕是蕩然無(wú)存�，F在的人都行色匆匆，臉上掛著(zhù)堆起來(lái)的笑容，沒(méi)有哀愁，沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡膽n(yōu)郁。即便有過(guò)汶川地震的短暫全民悲慟，創(chuàng )傷平復，人們依然用堆起來(lái)的笑容去迎接被陰霾環(huán)繞的陽(yáng)光。長(cháng)期的營(yíng)養不良，它變得細腳伶仃、瘦成了一根游絲，但從未向人們請求過(guò)施舍。因為它明白，有知己在，有嬰孩在，有人在，就有憂(yōu)郁，有了憂(yōu)郁，自己就存在。
美文摘抄 篇5
而如今，我只躲在春天的尾聲里，喟嘆這錯過(guò)的大半個(gè)春天，默默的想心愛(ài)的你。那風(fēng)，那雨，那云，還有那遠方的心愛(ài)的你，都是我割舍不了的喜歡。累了，心愛(ài)的你是我精神的阪依，困了，心愛(ài)的你是我思念的暖意，從來(lái)不敢忘記，因為有心愛(ài)的你，大半個(gè)春天也足以花開(kāi)的美麗。心愛(ài)的你說(shuō)這個(gè)春天，我的空間都是忙碌的日子，想念的都有點(diǎn)傷感，好在我們有著(zhù)千山萬(wàn)水的默契，但愿如此紅塵相伴，一生落尾時(shí)候，彼此都在。
四月，我看到燕子在頭頂歡快的飛過(guò)，它們在那鱗次櫛比的高樓間穿梭，啾啾歡躍。忙碌的光陰里，我不知道錯過(guò)了多少美麗的萌芽，還有成長(cháng)的春天。但是我知道，再忙也不會(huì )頹廢了思念，君在遠方，如昨溫暖，我像一只飛舞，且不知疲倦的蝴蝶，試著(zhù)用薄薄的羽翼飛躍滄海，不為途中風(fēng)景的覲見(jiàn)，只為了和心愛(ài)的你靈魂相遇。
那日相識，便注定一生相思，今生為心愛(ài)的你寫(xiě)盡柔情似水的情意。遇見(jiàn)，于是心生歡喜，皆因相知，于是甘愿紅塵之中守心愛(ài)的你生生世世。若紅塵可遇？我愿意把今生好好豐腴，陪心愛(ài)的你吟詩(shī)茶煮，修竹賦曲。惟愿與心愛(ài)的你紅塵擺渡，花開(kāi)花落兩相顧，珍惜彼此，心心念念，篤定情深，鳒蝶老去。
清澹的人生，只想陪心愛(ài)的你看罷小橋流水，賞盡青磚綠瓦紅墻，斜陽(yáng)晚霞，碧絲婀娜，看盡江南風(fēng)光。只為君一生落筆成癡，墨韻芳心，綿綿情思醉了夢(mèng)里水鄉。迎著(zhù)四月的微風(fēng)，在小橋凝望，柳絲成行，相思人消瘦，牽念遠方，飄渺的云朵，哪一朵里藏有心愛(ài)的你的情長(cháng)，哪一朵里是心愛(ài)的你送來(lái)的書(shū)信。然，愿為心愛(ài)的你賦一闕長(cháng)詞，折進(jìn)這清風(fēng)的詩(shī)行，送去心愛(ài)的你居住的地方。
多少的情意，都統統鐫刻在娟娟筆墨之中，問(wèn)君天涯遠，芳心盡咫尺。情有所依，愛(ài)有所依，似海情深，君心似我心。癡情，是一把無(wú)形的鎖，鎖住過(guò)往，鎖住未來(lái)不變的承諾，我擁一顆素心，繾綣于君之城，世上風(fēng)景百般好，惟君最好，心若相依，也便除卻巫山不是云了。
思念，是逃不開(kāi)的牢，朝朝暮暮，暮暮朝朝。夜的泉匯入浩瀚的天空，正如心愛(ài)的你我的愛(ài)，匯入了彼此的心海，一種甜蜜的感情，在深幽的夜色里與風(fēng)兒重逢，恰好撞到月光的微笑，瞬間融匯成一道幸福的弧線(xiàn)，凝聚成那獨異之美。
美文摘抄 篇6
時(shí)光如流水，匆匆走過(guò)人生四季。我乘著(zhù)時(shí)光之舟，從冰水的源頭，悄悄融化，靜靜的流過(guò)高山石林，穿越千山萬(wàn)水，繞過(guò)草原湖泊，最終歸于大海。這個(gè)旅程，很快樂(lè )又很艱難，很神圣卻又布滿(mǎn)荊棘，很平靜又波濤洶涌，讓人留戀卻又感慨萬(wàn)千。
悠悠的秋水是暗傷的離別，飄落的黃葉是逝去的風(fēng)景。我一個(gè)人，走在人生的春季，心靈卻已是遍地哀傷秋季。已把自己鎖在秋風(fēng)瑟瑟的夜雨中，聽(tīng)著(zhù)細雨打芭蕉的輕輕啜泣，心中的希望仿佛藏在一個(gè)遙遠的地方，怎么看也看不清，怎么尋也尋不到。我的春天，心愛(ài)的你在哪里？為何要將我拋棄？為何要離我遠去？為何要不告而別？冬天里，大雁南飛，而我溫暖的家，心愛(ài)的你在哪里？我的心緒已從落寞的秋季走向寒風(fēng)凜冽的冬季。
如果說(shuō)，秋雨尚且有一種綿綿如針的閃亮之光，晶瑩之美，那么冬日里的飄雪，肆虐在凜冽的寒風(fēng)中，擋住了眺望遠方的視線(xiàn)，一世界的白，滿(mǎn)心迷茫的憂(yōu)傷。這雪，下個(gè)不停，下著(zhù)下著(zhù)，下到我心湖里去了。不再平靜的心湖，不再幸福的波瀾，不再感動(dòng)的青春。尋一個(gè)地方，能為我治療沉重的傷痛;垂釣于寒風(fēng)中，希望能釣上一點(diǎn)點(diǎn)湖底精彩的世界;握一把掃帚，能把門(mén)前的積雪掃到一邊，為準備出行的自己鋪一條干凈寬敞的路。
我從北方漂泊，來(lái)到江南煙雨中。換一個(gè)地方，活一種多樣的心情。多年沉寂的思緒，在這個(gè)溫暖如春的南國，終于開(kāi)出一朵小小的花來(lái)。南方的春天，讓我感覺(jué)到處是綠色的勃勃生機，到處是華麗的姹紫嫣紅。漂泊了十幾年，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心生無(wú)限感慨。誰(shuí)說(shuō)我孤獨，我的童年，有個(gè)溫暖的家庭，有著(zhù)母親無(wú)微不至的照顧;我的少年，雖然飽常世態(tài)炎涼，卻讓我早早領(lǐng)略木棉飄絮的美麗哀傷，這種傷，很凄涼，令人落淚不止，令人心生孤冷，可誰(shuí)又能說(shuō)這何嘗不是一種獨特的人生體驗。
有傷才有痛，有痛才有反省，有反省有才領(lǐng)悟。我在花季，重重的病了一場(chǎng)，一場(chǎng)寒冬一場(chǎng)雪，一路風(fēng)霜一風(fēng)景�；貞浿�(zhù)，回憶著(zhù)，母親為我付出的一切、朋友為我送上的祝福，一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)關(guān)切的眼神、一種鼓勵的微笑，讓漂泊了這么多年的我，最終有一種莫名的感動(dòng)。
美文摘抄 篇7
當古道上的風(fēng)輕輕掠過(guò)，或許我們，會(huì )追憶青衫對飲成三人，追憶美人幽幽葬落花，追憶白衣打馬噠噠過(guò)，追憶羅衫輕解上蘭舟……我們左顧迤邐煙村，右盼空城曉角，愛(ài)上夜色闌珊，也愛(ài)上暖日明霞。
不管心愛(ài)的你在哪里，時(shí)光的長(cháng)廊上，一份季節的懷想一直延伸向有心愛(ài)的你的遠方。海內存知己天涯若比鄰，心若相通，無(wú)言也懂。好想，我們一直相約在花海之間，心愛(ài)的你不往左，我不向右。我們，一起觀(guān)賞花開(kāi)花落的美景，一起聆聽(tīng)風(fēng)起雨落的聲音，一起攜文字的暗香，挽芳草的蔥蘢，不驚不擾，走過(guò)流年。
天地間的生機盎然總牽系著(zhù)清風(fēng)雨露，旅途上的笙歌繚繞總交織著(zhù)花飛蝶舞。其實(shí)，不遠不近的惦記是一種最美的情思，不即不離的陪伴是一種最美的相約。我們都知道，在相遇相知的年華里，有一種相守的溫暖，有一種相念的感動(dòng)，有一種相知的幸福，有一種相惜的美好，屬于心愛(ài)的你，也屬于我。此岸、彼岸，總有一種聲音凝著(zhù)真情穿越千山萬(wàn)水，撫慰心愛(ài)的你，也撫慰我；海角、天涯，總有一種微笑沐著(zhù)春風(fēng)穿越歲月流年，溫暖心愛(ài)的你，也溫暖我。
指尖染香，握一世芳華。開(kāi)掌合掌，開(kāi)卷閉卷，朵朵心花隨風(fēng)輕揚。任風(fēng)云來(lái)去，但愿我們不是匆匆路過(guò)，既已相遇，我們就別相忘于江湖。我們，不要讓等待輸給流年，不要讓用心種下的花朵在歲月里枯萎，好嗎？真的希望，我們心裝明鏡，游目騁懷，心，靠近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，即使離別，依然期待下一個(gè)轉角還能遇見(jiàn)心愛(ài)的你。
滄海晴天，碧水照影，此情真意，此念真心。今后，我們一起觀(guān)浪漫詩(shī)意的煙花弱柳，一起賞悠悠含笑的朵朵桃花，一起擷蓮花之芬芳，采流云之輕盈，約春光之明媚，一路歌，一路行。于嫻靜如詩(shī)的歲月里，我們折柳作笛，輕歌曼舞地走向人生的一個(gè)又一個(gè)季節，讓豐盈的愛(ài)一直綻放在光陰路上。
高山流水，琴簫和鳴，一箋心語(yǔ)寄于風(fēng)月，有一種溫暖是陪心愛(ài)的你走過(guò)，有一種緣分是永不分離。煮一壺茶，邀心愛(ài)的你話(huà)古今，讓我們，以文字之眸閱盡古往今來(lái)，用季風(fēng)之弦彈撥紅塵悠揚，拿真情之傘撐起生命晴天。從此，戀戀風(fēng)塵，心愛(ài)的你歇我唱，心愛(ài)的你唱我和，時(shí)光不老，我們不散。
美文摘抄 篇8
我是一名普普通通的學(xué)生，過(guò)著(zhù)普普通通的學(xué)生生活。但是，這看似普通的背后，也有著(zhù)不普通。因為我的學(xué)校是正則小學(xué)。
正則，一個(gè)令我自豪的名字，這里面包含了太多太多的文化精髓，太多太多的情感支撐。幾千年前，偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原就在其千古名篇《離騷》中寫(xiě)道：“名余曰正則兮，字余曰靈均�！� 通過(guò)詩(shī)歌中藝術(shù)比興的手法，將“正則”作為自己的名，倡導“品行端正，思想純正，為人誠正，處事公正”的思想理念，表達自己為人處世的境界、理想和追求。1912年，著(zhù)名教育家呂鳳子先生以“正則”為名，創(chuàng )辦了正則女校。在舊中國，女子一般是上不了學(xué)的，正則女校幫助千萬(wàn)女子實(shí)現了受教育的夢(mèng)想，開(kāi)辟了千百年來(lái)私塾教育的變革之潮，也鑄就了正則創(chuàng )新的思想精髓。
歲月流淌，時(shí)代變遷。2004年，正則實(shí)驗小學(xué)正式開(kāi)辦，并很快煥發(fā)出勃勃生機。今年，正則又與丹師附小、新北門(mén)小學(xué)和西門(mén)小學(xué)合并，成為“丹陽(yáng)市正則小學(xué)”，這見(jiàn)證了正則的輝煌與燦爛，也使得這一年輕生命再次迎來(lái)了科學(xué)發(fā)展的大好機遇。
自從2006年9月1日，我踏入正則實(shí)驗小學(xué)大門(mén)的那一天起，我便為“正則”這個(gè)名字感到驕傲和自豪。5年來(lái)，我一直為自己能在這樣一所教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)純正的學(xué)校里學(xué)習感到自豪，也時(shí)時(shí)以一名“正則人”的標準來(lái)嚴格要求自己，勇于為她爭得榮譽(yù)。這些年來(lái)，在老師的諄諄教導下，我經(jīng)歷了奮斗的艱辛，品嘗過(guò)成功的喜悅，也體會(huì )過(guò)失敗的痛楚，先后獲得過(guò)全國作文大賽三等獎、江蘇省奧數比賽三等獎、鎮江市“增華閣”作文大賽一等獎等。這些榮譽(yù)的取得，不僅是我自身努力學(xué)習的結果，更是正則悉心培養的結果，蘊含著(zhù)許多老師的心血與付出。
現在，五年級的我還有一年就要畢業(yè)告別正則小學(xué)，但我會(huì )始終牢記正則校訓，秉承正則“自主、自信、自尊、自強”的學(xué)風(fēng)�！敖裉煳乙哉齽t為榮，明天正則以我為傲”。在我今后的人生路上，不管是取得榮譽(yù)還是遇到挫折，我都會(huì )記住“正則”——一個(gè)令我自豪的名字！
美文摘抄 篇9
人生變化莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的挫折。
在逆境中經(jīng)受挫折時(shí)通常是一件非常痛苦的事情，遭遇之時(shí)難免會(huì )感到氣餒�；蛟S會(huì )自暴自棄，產(chǎn)生消極的態(tài)度。人的一生總是在坷坎中度過(guò)的，我們常常會(huì )遭遇各種挫折，然而當你仔細品味挫折，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)挫折本身就是一把雙刃劍。
但是試問(wèn)，哪個(gè)成功人的背后沒(méi)有半點(diǎn)挫折呢？球王貝利成名后，稱(chēng)兒子不會(huì )像自己這樣成為一袋球王，因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王
自古英雄多磨難，仔細品味挫折所帶給我們的每一次磨練，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的人生是如此的平淡而不完美，相信挫折是通往真理的必經(jīng)之路，挫折可以提高一個(gè)人的斗志，提高一個(gè)人的容忍力與毅力。當我們在逆境中遭受磨難時(shí)，只要你挺過(guò)來(lái)，只要心頭不熄滅一個(gè)堅定的信念，你就會(huì )發(fā)現這次受挫帶給你的將是你一生中最寶貴的精神財富，這時(shí)你會(huì )發(fā)現你己變的比以前更加的堅強更加的鎮定自如與自信而具有挑戰力。
品味挫折就如同在海上駕駛帆船沖浪，如果你沒(méi)有勇氣站在帆船上去迎接海風(fēng)與巨浪的沖打，那么你就永遠也不會(huì )感受到那種乘風(fēng)破浪的快感，也永遠看不到帆船激起萬(wàn)重浪的壯觀(guān)。因此，當我們經(jīng)歷挫折時(shí)，就如同在我們平淡的人生旅途中畫(huà)上一筆我們自己喜愛(ài)的色彩，只有經(jīng)歷住各種挫折，只有你品味到挫折所帶給你的豐富多采，那么你才能收獲到一幅七彩油畫(huà)，才會(huì )領(lǐng)略到無(wú)比精彩的人生，挫折使你在單調的人生中充當起了各種角色，使你品味到了人生中的各種苦樂(lè )，挫折使你變的魅力無(wú)窮。
高爾基曾說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”對待挫折我們同樣可以發(fā)出這樣的吶喊，讓我們在暴風(fēng)雨中磨練自己的意志，在暴風(fēng)雨中洗刷自己的靈魂，在暴風(fēng)雨中活出那份自信與瀟灑，真正品味出挫折的那份真諦。
美文摘抄 篇10
家處贛南邊陲小鎮的我，從小就對山茶花有著(zhù)一種濃厚的情愫。
當天公給大地播灑過(guò)第一場(chǎng)春雨時(shí)，滿(mǎn)山遍野的山茶樹(shù)便似乎一下子被喚醒了，紛紛擎出綠色花萼裹挾的蓓蕾，不逾三日，雪白的山茶花，簇簇擁?yè)淼財D滿(mǎn)了整個(gè)枝巔。
記得還在念小學(xué)時(shí)，我每天清晨都要早起去山坡放牛。大多時(shí)，還約上若干好伙伴。因時(shí)間尚早，山嵐還未散卻，氤氳一片。我和小伙伴一同抵達了相約好的目的地，便讓牛群兀自去覓食。這時(shí)，初春的深耕易耨剛伊始，還未播種蒔秧，所以不用擔心牛會(huì )糟蹋莊稼。
甫抵目的地，我們就去尋找一種蕨類(lèi)植物的莖，越粗越好，取下它的中間部分，抽出白色的芯，一根天然的“吸管”便做成了。備好了“工具”，我們便忙活開(kāi)來(lái)了。此時(shí)此刻，我們更像一群不辭辛勞的小蜜蜂，吮吸著(zhù)每一朵飽含花蜜的山茶花。夜露未晞，花蜜雖然被稀釋?zhuān)覀冞�是啜之若飴。當發(fā)現花蕊滿(mǎn)溢著(zhù)花蜜時(shí)，我們會(huì )有一股按捺不住的激動(dòng)和喜悅。晨曦初露，休憩了一宿的蜜蜂諸類(lèi)昆蟲(chóng)蘇醒了過(guò)來(lái)，頃刻間到處一片“嗡嗡”介響。這時(shí)，牛也吃得差不多。我們攆趕著(zhù)牛群，攜帶著(zhù)山茶花蜜的芳馥和甜蜜，滿(mǎn)足地踏上了歸途……
山茶樹(shù)是一種耐旱、喜陽(yáng)的落葉灌木，個(gè)子不高，木質(zhì)堅實(shí)，它一般生長(cháng)在半山腰或山坳處。在家鄉，山茶木多用于做工具的把柄或榫卯位置的楔子。從家父口中得知，多年來(lái)，家鄉身強力壯的年輕人都外出打工，疇野荒蕪，早年鼎盛的山茶樹(shù)，因周遭的其他植物猛長(cháng)沒(méi)人刈鋤，導致如今長(cháng)勢逐漸式微。山茶樹(shù)雖然生長(cháng)環(huán)境處于劣勢，但卻一直頑強不屈地向上生長(cháng)，開(kāi)辟出一片屬于自己的天空。
出于工作關(guān)系，我多年沒(méi)有回到那片客家文化滋潤過(guò)的故土，生長(cháng)在那片土地上的山茶花，也只能在筆者的夢(mèng)中自開(kāi)自謝。
山茶花，它色雪白，而不蒼白，溫潤厚實(shí)；它香不敵梔子花濃郁，卻淡雅而清新，從不張揚；它枝纖秾?zhuān)谎��？图胰�，就如幽谷中的山茶花，純厚樸�?shí)；客家人的精神，就如山茶樹(shù)一樣不屈不撓、矢志不渝；客家人的美譽(yù)，更如山茶花油一樣，永遺芳馨在人間！
美文摘抄 篇11
初次在《智慧背囊》里中讀到這篇文章，我便喜歡上了這它，不是因為他有多么美妙的與語(yǔ)言，多華麗的辭藻，也非純粹喜歡他的韻腳。只是內心深處，感受到一份尊重和一股力量。他的題目——《讓路》，看了這個(gè)題目，或許你覺(jué)得不足為奇，因為只要是有道德的人都會(huì )做。
晚上，我倚著(zhù)微弱的燈光，咀嚼著(zhù)黑夜帶來(lái)的孤獨和沉默，再次品位了一番這篇文章，他講述了一位紳士過(guò)獨木橋的時(shí)候，都會(huì )讓孕婦或砍柴的樵夫先過(guò)橋，自己再過(guò)橋。有一次，那紳士遇上了一位推著(zhù)獨輪車(chē)，他覺(jué)得自己沒(méi)有那個(gè)必要再讓農夫了，因為他馬上就要到橋頭了。他仍客氣的說(shuō)：“親愛(ài)的農夫先生，你看我馬上就要到橋頭了，能不能讓我先過(guò)去?”農夫兩眼一瞪，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正趕集嗎?”就這樣，兩人便話(huà)不投機，互相爭執起來(lái)。他們正好遇見(jiàn)一個(gè)和尚，便不約而同的請和尚評理，和尚先對農夫說(shuō)：“你要是退幾步讓紳士過(guò)橋，你不也能過(guò)橋了嗎?”農夫一言不發(fā);和尚又對紳士說(shuō)：“你已經(jīng)給那么多人了，再讓農夫一次，即使過(guò)不了橋，也保持了你紳士應有的風(fēng)度，何樂(lè )而不為呢?”紳士漲紅了臉。
記得有一次，在我身邊也發(fā)生了同樣的事情：我和妹妹為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧，因為妹妹一人想獨占媽媽買(mǎi)的牛奶，我當時(shí)非常憤怒，憑什么全給他喝，但媽媽卻勸我：“讓一讓妹妹吧，她還小，不懂事�！蔽也桓市�，平時(shí)我待她不薄，她反而見(jiàn)利忘義。。直到我讀到這篇文章后，才感覺(jué)自己做得太自私了，是我的虛榮心作怪，她有我卻沒(méi)有。平是她對我也很好，而我還這么過(guò)份。妹妹小，作為哥哥的我，理所當然應該去關(guān)心和支持她，讓著(zhù)她。
這個(gè)故事的道理，就是黑夜里的一點(diǎn)光，他啟發(fā)了我，感化了我，他比任何的“彩色光”還要閃亮、美麗，他是何其之偉大，何等的崇高。他讓我明白雖然人與人之間會(huì )發(fā)生些矛盾和沖突，但是我們只要用豁達、寬容、理解他人的處事態(tài)度去對待他人，給別人讓出一條路，就是在給自己開(kāi)辟一條輝煌的成功之路。這是一種做人的智慧，也是一種高尚人格的詮釋。
所以，當你與他人走對頭時(shí)，請別忘了你首先應該做的一件事情——“讓路”!
美文摘抄 篇12
相遇，多么感人的一句話(huà)，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過(guò)的柔情，每天都在發(fā)生。
我記得的那天很冷。小販和男仆都不見(jiàn)了。道路兩邊的商店門(mén)都關(guān)著(zhù)，出現了一個(gè)凹陷。冷風(fēng)吹在我的臉上，似乎有一點(diǎn)甜味。我抬頭環(huán)顧四周。我見(jiàn)過(guò)他。
他穿著(zhù)黑色睡衣。小小的身體，彎著(zhù)腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著(zhù)呼吸起伏。
這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)皮。他的雙手戴著(zhù)破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃?xún)蓚�(gè)紅薯�！蔽已劬μ��！澳贻p人，等一下，一會(huì )兒就會(huì )好的�！彼o我看了一些黃色的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，縮了縮�！斑^(guò)來(lái)暖和一下�！崩先讼蛭艺惺�。我俯下身問(wèn)他，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經(jīng)習慣了，”他笑道。我看著(zhù)他冷得發(fā)紫的臉，說(shuō)道:“天氣太冷了，沒(méi)有生意可做�！薄拔覜](méi)見(jiàn)過(guò)你嗎？”他的聲音充滿(mǎn)了幸福，他的眼睛閃著(zhù)光。老人坐下來(lái)和我交談。
不一會(huì )兒，老人又站了起來(lái)，熟練地打開(kāi)生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個(gè)紅薯。他稱(chēng)了稱(chēng)，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元�！蔽姨ь^看著(zhù)他:“那你就不會(huì )迷路了！”老人笑了:“當有人吃我烤的紅薯時(shí)，我很開(kāi)心！”看著(zhù)他在寒風(fēng)中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手里拿著(zhù)香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅散了體內的寒意。
我沉浸在甘薯中�！拔�，老頭，吃?xún)蓚�(gè)紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個(gè)時(shí)髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉向孩子說(shuō):"你長(cháng)大后必須努力學(xué)習，否則你會(huì )像他一樣。"我的心猛地一跳。
"這里。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進(jìn)袋子里，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛著(zhù)微笑……
“謝謝你，爺爺�！焙⒆雍⒆託獾穆曇粝褚皇庖粯哟┩噶藷o(wú)邊的黑夜�！袄先诵α�，我也是�！惫陋毢挽o止不是生活，只有你遇到的生活才會(huì )豐富多彩。謝謝你遇見(jiàn)我，這讓我漫長(cháng)的生命變得更加多彩和美麗！
美文摘抄 篇13
有這樣一個(gè)故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑借著(zhù)健壯的翅膀飛上頂端；另一種生物叫蝸牛，它不會(huì )飛，背著(zhù)重重的殼，但他能一步一個(gè)腳印，憑著(zhù)持之以恒的精神登上金字塔的頂端……
當然能夠登上金字塔頂端的應該不只是這兩種生物。這個(gè)故事雖然貌似幼稚，卻能給我們帶來(lái)一個(gè)深刻的啟迪：我們應該如何登上“頂端”？
去年暑假，我去云南游玩。旅程中將去登上玉龍雪山。我們所登的山峰海拔有4000多米，就算纜車(chē)送了一段距離，那也有一千多米的山程要走。雪山上氣候變化極快，還有一定的危險。原本我打算放棄，可還是在大家的鼓舞下硬著(zhù)頭皮去登山。沿著(zhù)蜿蜒的山路，我一級一級的向上爬，累了就坐下來(lái)歇一會(huì )兒，順帶欣賞風(fēng)景。就這樣，居然只用了半天的時(shí)間就登上了山峰，也并沒(méi)有想象中的疲憊�；厥淄�，身后還是那一級一級連綿不斷的臺階。雪山雖高，但也是由一級一級矮小的臺階所組成。只要走好這每一步臺階，最終不都能登上山頂嗎？
我們的人生旅途不也是這一級一級的臺階所組成的嗎？在這個(gè)旅途中，沒(méi)有回頭路，只有不斷向上地走過(guò)一級一級人生“臺階”。有時(shí)如果過(guò)于急躁，三步并作兩步走，則有可能會(huì )摔上一跤，甚至前功盡棄。只有一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走上去，才能夠通向成功的彼岸。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，不也正像這一級一級的臺階嗎？從原始人的社會(huì )，來(lái)到青銅時(shí)代，從奴隸制國家，轉向封建王朝，從新中國成立，再到改革開(kāi)放……歷史有條不紊的拾級而上、日新月異，但這其中也不乏操之過(guò)急所帶來(lái)的慘痛后果：秦始皇不惜民力大興土木，隋煬帝不重發(fā)展規律修建運河，王莽、晁錯不顧后患急于變法……這就是歷史給予武斷者的懲罰！
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！蔽覀冏鋈俗鍪戮拖襁@走臺階一樣，腳踏實(shí)地地向前，盡力走好每一步。不能求過(guò)快過(guò)猛，更不能半途而廢。只有一點(diǎn)一滴不斷的積累，才能收獲“豐收”的喜悅。讓我們隨著(zhù)一級一級“臺階”，走向希望，走向未來(lái)，譜寫(xiě)下更燦爛的明天！
美文摘抄 篇14
在這個(gè)位置上很久了。久到我都忘了，我是從哪兒來(lái)的。第一，班級第一。
在所有同學(xué)，老師，家長(cháng)們的眼中，我似乎是沒(méi)有了名字的，只是一個(gè)閃亮的，穩穩不動(dòng)的“1”。成績(jì)，樣樣第一，才藝，樣樣一等獎，能力，口才……我似乎是萬(wàn)能的，當之無(wú)愧的“1”。
但是，這個(gè)直挺挺的“1”后面，是無(wú)數個(gè)夜晚的辛苦咬牙與無(wú)數個(gè)界臨崩潰的心。
曾經(jīng)的我并不好學(xué)，還很貪玩。但是我太聰明了，聰明到讓后來(lái)的我無(wú)比后悔。對于我來(lái)說(shuō)，考試不過(guò)是一幅幅難度不同的拼圖罷了。于是，在我人生的第一次考試，我以滿(mǎn)分拔得頭籌，就在那一天之后，我發(fā)現所有人看我的目光都不同了，這是我在幼兒園中所沒(méi)有感受到了。我太喜歡這種感覺(jué)了，于是，便有第二，第三次。從踏入小學(xué)起，我便次次都沒(méi)有令自己失望過(guò)。在班級這座金字塔上，我獨占塔尖，那是我最快樂(lè )的一年。
年級逐漸增高，學(xué)習也不像從前那般容易了。在一次考砸被母親訓斥之時(shí)，有一種恐慌涌上心頭:“金字塔尖，是一座高高懸崖，一旦摔下，不敢想象�！焙髞�(lái)，我付出比他人多幾倍的汗水，換自己一瞬心安�？荚伊�，會(huì )哭，考好了，便開(kāi)始忐忑下一次考試。
我在這個(gè)金字塔尖，如同一只鼠，害怕爬上來(lái)的貓把自己推下去，小心翼翼地度日。
我為了保住塔尖寶座，放棄了自己喜愛(ài)的事。旁人對我的期望太高了，以至于一點(diǎn)瑕疵都不允許出現，母親也嚴歷了許多，即使我生了病，每每只是讓我泡一杯藥，邊讀書(shū)邊喝。
可是“1”累了，也想哭。
曾看到一句話(huà)，“一位英雄，總需要一個(gè)人坐在路邊為他鼓掌�！毕旅嬖u論大多是要做鼓掌的人�？墒俏液糜憛掃@些鼓掌的人，因為英雄也想拐進(jìn)一個(gè)無(wú)人的巷子里，坐在路邊休息一下。
在多少的瞬間，奔跑著(zhù)的我累了，遲疑地停下，回頭看，許多人浩蕩著(zhù)跑來(lái)，翻起滾滾塵土。我有些怕了，轉頭拼命又跑，面對空無(wú)一人的前路，盡頭處的落日。含淚，繼續跑。我知道，在遙遠的那邊，還有很多人我需要追趕。
在這場(chǎng)漫漫長(cháng)跑賽上，我目前的排名仍是“1”。
美文摘抄 篇15
“再小的個(gè)子，也能給沙漠留下長(cháng)長(cháng)的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息�！边@是余秋雨在寫(xiě)苦游敦煌時(shí)，開(kāi)篇提到的一句讓我印象深刻的話(huà)。
大概，每一處自然景觀(guān)和人文景觀(guān)，都需要一些歷史事件才得以豐富，才能成為真正意義上的古跡。而文人的作用，也許就是把封存已久的文化內涵與人文精神感悟出來(lái)，感染每一個(gè)人。這一點(diǎn)，余秋雨做到了。
最近重溫了一遍《文化苦旅》，想起自己曾經(jīng)游敦煌的經(jīng)歷，隨意翻了翻相冊，目光不經(jīng)意間就停滯在敦煌那一頁(yè)。
在余秋雨眼里，他能從壁畫(huà)里看到吳道子畫(huà)派的骨力，想象當年來(lái)這里參加巡禮的民眾，聽(tīng)到佛號，誦經(jīng)聲，木魚(yú)聲，駝鈴聲……字里行間都流露出文化的力量。而說(shuō)到莫高窟，當然繞不開(kāi)王圓箓的故事。他是一個(gè)對道教并不專(zhuān)精，對佛教也不抵抗，靠化緣募款謀生的道士，但他卻使一個(gè)民族的文化逐漸失去自信。
工匠用草刷蘸上石灰把精美的壁畫(huà)刷去，用鐵錘把塑像打毀，用泥巴堆氣靈官，愚昧的他，把一捆捆寶貴的經(jīng)卷賣(mài)給了國外探險家。讀到這，我和余秋雨的內心感受是相同的，憤怒且不公，但又有些無(wú)奈。提到莫高窟，腦海里浮現的是佛教圣地，文化殿堂，還有那世代與莫高窟比鄰而居的敦煌人。精美的佛像和壁畫(huà)，也許就是為他們祖先而塑而畫(huà)，經(jīng)卷也許就是他們唯一的精神支柱和血脈傳承，而這些都在王道士的手中，變成文化廢墟被掩埋在歷史的長(cháng)河中。他不知道這是文物和土地的雙向失落，也不知這里蘊藏了兩個(gè)偉大文明的精彩，這些只不過(guò)是因為他是個(gè)道士，僅僅為了最后的三十英鎊，讓一個(gè)古老民族的傷口在流血。
“看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命�！睆墓胖两�，從風(fēng)土到人情，跨越時(shí)間和空間的界限，把旅行賦予文化，去看那些從千古傳遞過(guò)來(lái)的文化底蘊，在思考與體會(huì )中旅行。而余秋雨所謂的“苦旅”究竟苦在何處？我想，就是他在旅行中對苦難歷史文化的深思。那是屬于我們的，中華五千年的文明，經(jīng)歲月所沉淀下來(lái)的文化瑰寶，是我們探尋先祖文明的橋梁。在余秋雨的筆下，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，一行行精彩的文字，勾起我內心深處最遙遠的呼喚，那就是共鳴。
美文摘抄 篇16
一葉一心，一葉一語(yǔ)，留下人間溫馨笑語(yǔ)。
一一題記
有人問(wèn)我:“苜蓿是什么？稀有嗎？”其實(shí)苜蓿很常見(jiàn)，只是你們很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)而己。它一一就是三葉草(也稱(chēng)四葉草、幸運草(Four Leaf Clover) )。
四葉草又名幸運草，學(xué)名苜蓿草，是多年生草本植物(其實(shí)它也是一種花類(lèi))。一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。
最為有趣也最特別的是，在十萬(wàn)株苜蓿草中，你可能只會(huì )發(fā)現一株是“四葉草”，因為機會(huì )率大約是十萬(wàn)分之一。正因為稀有，才那么珍貴，于是才會(huì )有找到了四葉幸運草，就是找到了幸福的傳說(shuō)。
知道它的花語(yǔ)嗎？有很多種說(shuō)法，我選了兩種說(shuō)法:
第一片葉子代表希望（hope）；
第二片葉子代表信心（faith）；
第三片葉子代表愛(ài)情（love）；
而多出來(lái)的第四片葉子則代表幸運。
還有一種說(shuō)法:
第一片葉子代表真愛(ài) (love)；
第二片葉子代表健康 (health)；
第三片葉子代表名譽(yù) (glory)；
第四片葉子代表財富 (riches)。
我一直喜歡苜蓿，不僅是因為它好看，更是因為它簡(jiǎn)單幸福，充斥著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
其實(shí)關(guān)于四葉草，還有一個(gè)很美的傳說(shuō)呢！
以前有一對戀人，他們真的很相愛(ài)，一起住在一片很美的桃林里，但是因為一件特別小的事，他們鬧別扭了，彼此不肯讓步。
終于有一天，愛(ài)神看不下去了，她飄到他們住的那片桃林，悄悄撒了一個(gè)謊：告訴他們各方會(huì )有難，只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們。
他們聽(tīng)后裝作十分無(wú)所謂，可是心里還是為對方擔憂(yōu)著(zhù)。那晚下雨了，是暴雨，可是他們仍偷偷為對方到桃林最深處尋找四葉草。當他們知道對方都很在乎自己，都好感動(dòng)，決定讓四葉草見(jiàn)證他們的愛(ài)情。
愛(ài)神笑了……這是愛(ài)神開(kāi)的一個(gè)玩笑，因為她并不想讓幸福來(lái)得過(guò)于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配擁有幸福！
一片葉子代表一顆心，代表一種語(yǔ)言，代表著(zhù)簡(jiǎn)單幸福。
那么，你喜歡苜蓿嗎？
美文摘抄 篇17
生活中，會(huì )有一些絆腳石，會(huì )有很多人。這個(gè)人可能是幫助過(guò)你的陌生人，也可能是傷害過(guò)你的人。但是他們比不上你最了解的人。
清晨，鳥(niǎo)兒一直在鳴叫，天空依然霧蒙蒙的，露珠滴落在綠葉鮮花上，整個(gè)城市靜悄悄的。只是偶爾有人從飛馳而過(guò)的汽車(chē)聲中溜過(guò)去，大家還在熟睡。
《乒乓，滋滋子——》廚房交響樂(lè )聽(tīng)起來(lái)在哪里？我懶洋洋地揉揉眼睛，被聲音吵醒了。我迷茫地抬起頭，看了看手表——。剛過(guò)五點(diǎn)。誰(shuí)一大早起來(lái)做飯，還這么早。我轉頭看著(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)p輕的滾下床，躡手躡腳的走到門(mén)口，慢慢的拉過(guò)一條縫，瞇著(zhù)一只眼睛往外看。
廚房里，鍋鏟和鐵鍋還在碰撞。過(guò)了一會(huì )兒，聲音停了，接著(zhù)是從廚柜里拿菜的聲音。我屏住呼吸�？赡苁前职职�。他漸漸走出廚房，低著(zhù)頭看著(zhù)碗，臉上帶著(zhù)慈祥的笑容。是爸爸，但是他怎么能一大早起來(lái)做飯呢？我低下頭，想起昨晚發(fā)生的事：“爸爸，我明天想吃你自己做的菜�！蔽疑敌χ�(zhù)和父親握了握手�！昂��！彼贸錆M(mǎn)愛(ài)意的眼神看著(zhù)我。原來(lái)爸爸是為了我。我輕輕回到床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。不知道什么時(shí)候眼睛濕了。我一遍一遍咽著(zhù)口水，抱著(zhù)被子，一種叫做溫暖的東西充滿(mǎn)了我的心。這就是愛(ài)的感覺(jué)。我翻了個(gè)身，定了定神，就睡著(zhù)了。
早上七點(diǎn)，我慢慢醒來(lái)，穿好衣服準備去客廳吃早飯�？蛷d里，我一抬頭，看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上。他閉著(zhù)眼睛，膝蓋上蓋著(zhù)被子，眼窩是淡黑色的。他濃密的黑發(fā)夾雜著(zhù)許多白發(fā)。時(shí)間磨礪之后，他的臉上有了幾道皺紋，皮膚像樹(shù)皮，里面刻著(zhù)歲月。他手上厚厚的老繭也是歲月留下的痕跡。我們年輕，但他們老了。時(shí)光列車(chē)，請慢慢開(kāi)，讓我多陪陪他們，多陪陪他們。我回過(guò)神來(lái)，輕輕地給他蓋好被子。
當我們被打擊不想面對的時(shí)候，他們給我們創(chuàng )造了一個(gè)港灣，安慰了我，讓我走出了打擊的深淵。我們開(kāi)心的時(shí)候，他們也在默默為我們開(kāi)心。他們不求什么，無(wú)私的付出，只為我開(kāi)心。
父母是我最了解的人，也是我最?lèi)?ài)的人。他們照顧我，養育我，這是我一輩子都忘不了的。媽媽爸爸，謝謝。
美文摘抄 篇18
寒假的一天晚上,我纏著(zhù)奶奶給我講天上的星座。于是,奶奶先講起'仙女''仙后''仙王''鯨魚(yú)'和'英仙'五個(gè)星座的故事來(lái),講呀,講呀,奶奶講了很久,慢慢地,我的上下眼皮兒大起架來(lái)了,天上的星星漸漸模糊了……
我覺(jué)得身體飄飄然,原來(lái)是一股大風(fēng)把我送上了天.我站在云上,只見(jiàn)天空好像一塊綴滿(mǎn)了寶石的幕布.忽然幕布拉開(kāi)了,所布拉開(kāi)了,所有星座都活了,一個(gè)個(gè)在向我點(diǎn)頭致敬,這是多么奇妙的神話(huà)世界啊!只見(jiàn)那昂首騰飛的飛馬座,向我奔來(lái),它全身閃著(zhù)金光,胸前有一對藍寶石,背上插著(zhù)一對金翅膀.我一下子騎上馬背,縱馬奔馳,多么舒暢愜意啊!我的對面又出現了一位身穿白紗服,頭頂花冠的美貌女子,正在翩翩起舞.那不是仙女座嗎?這時(shí),仙女座右邊出現了慈善的仙后和正直賢明的仙王座.突然一陣飛沙走石,仙后座和仙王座一下子消失了,只見(jiàn)兇狠的'鯨魚(yú)怪噴吐著(zhù)黑霧,搶走了仙姬.頓時(shí),大地一片黑暗.我正在為仙女座的命運擔心,突然,黑暗中出現了一團亮光,原來(lái)是英俊而法力無(wú)邊的英仙座飛來(lái)解救遇難的仙女座了.只見(jiàn)這位英雄,左手持盾金光閃閃;右手寶劍,銀輝耀眼.鯨魚(yú)怪張開(kāi)大口,舞動(dòng)著(zhù)兩桿長(cháng)槍,直奔英仙座撲去,眼看就要刺進(jìn)英仙座的喉嚨了.只見(jiàn)英仙座橫過(guò)盾牌,一掃,把鯨魚(yú)怪的槍擋到一邊,英仙做順勢揮劍,準準地刺進(jìn)鯨魚(yú)怪的前胸.正義終于戰勝邪惡,英仙座救出了仙女座.
這時(shí),遠處傳來(lái)了一陣悠揚的琴聲,哦，原來(lái)是天琴座在演奏.咦?原出怎么這樣亮呢?啊,亮光近了,原來(lái)是遍體金光的金牛座,它正悠閑自在地低頭吃著(zhù)草.'得得'的馬蹄聲從我的耳邊響過(guò).我轉身一看,只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)艷麗服裝的人坐在一輛綴滿(mǎn)寶石的車(chē)上,駕著(zhù)一匹金馬從我身邊奔馳而過(guò).他昂著(zhù)頭,賓不用鞭子抽打馬背,原來(lái)是給仙王座駕神車(chē)的御夫座.我正看地高興,突然,我看到憨厚可愛(ài)的大熊座自由飛翔的天鵝座和大鷹座及裝滿(mǎn)寶物閃著(zhù)金光的寶瓶座正紛紛朝我涌來(lái)……
美文摘抄 篇19
熬一碗好湯，由清到濃，則無(wú)味到芬香。熬一個(gè)人，由浮躁到靜心，由靜下來(lái)到拼上去。體味熬的滋味，酸甜苦辣，一路上伴我熬過(guò)來(lái)的人就如同湯中佐料，成就一碗熱湯。
好湯都是熬出來(lái)的，濃湯寄寓著(zhù)家人的深情。每逢周六母親休息，她總要為我熬一碗湯待我歸家品嘗。她常常跟我說(shuō)，周六是她最忙碌有一天。因為她總要想做什么好湯等我回家。她對我說(shuō)：“高三辛苦，身心都要熬，如同的各的濃湯，慢火熬制才出真味，我相信你能戰勝自己！這一年我與你并肩作戰�！蔽沂置靼啄赣H的良苦用心，每碗濃湯都是給我最大的鼓勵。
守得云開(kāi)見(jiàn)日明，薄紙黑墨現真情。畢業(yè)的學(xué)長(cháng)離校前給了我一幅字。他問(wèn)我：“我已經(jīng)走過(guò)這條路了，你也能熬過(guò)來(lái)的，對嗎？自信是最好的裝備，堅定前行，加油，相信自己�！蔽掖е�(zhù)他的字，心中無(wú)限感激，那是他對我的祝福與企盼。我不能辜負他的期待。
靜下來(lái)鑄劍，拼上去亮劍。這是我們班的標語(yǔ)，是老師對我們的教誨。高三一大半過(guò)去了，已記不得多少次迷茫與失落，雀躍與歡呼，開(kāi)學(xué)前焦躁不安到現在靜心蓄力，我被這時(shí)光的小火慢慢熬燉，等待著(zhù)最后的芳香四溢，等待我最后的亮劍高考，所有艱辛與努力與汗水都是值得的，何況一路上，老師這盞明燈一照（直）引導著(zhù)前行的路。
我深知，人生這條歲月的長(cháng)河有很多要熬的道。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，熬其筋骨，空乏其身……我僅是熬過(guò)我人生的第一道坎，豈容我氣餒哀怨？看那司馬遷，在無(wú)奈與悲憤中熬出了史記；看那宋濂，在貧窮與困苦中熬成大業(yè)；看那李安，在眾人懷疑中熬得出人驕傲；看馬云，在高考失意中熬出另一番人生。我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣與力量！蕓蕓眾生，都在苦海中熬、等待。時(shí)機總會(huì )成熟，花總會(huì )開(kāi)。所有的人叮嚀與祝福，所有古往今來(lái)的事跡都是我熬過(guò)路的動(dòng)力。
我相信山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我相信守得云開(kāi)見(jiàn)月明。熬的路上我嘗遍失意的酸，親人的甜，考試的苦辣。這條路是我慢慢熬過(guò)來(lái)的，我感激所有伴我同行的人，珍惜這寶貴的時(shí)光，熬，不是痛苦，是生活的態(tài)度。好湯都是熬出來(lái)的。
美文摘抄 篇20
山兒漸漸套上了淺綠色的外衣，冰雪漸漸隱身在潺潺流水之中，鳥(niǎo)兒漸漸鬧騰起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，春，這個(gè)俏皮而以神奇的小姑娘，就輕輕悄悄地來(lái)了。
小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，好奇地東張西望。老遠瞧去，一大片滿(mǎn)是新綠，像一張綠色的柔軟的地毯，讓人不禁躺上去，打兩個(gè)滾。嫩嫩的小草還舉著(zhù)清晨的露珠，就像戴著(zhù)珍珠項鏈一般，真是讓人忍俊不住。
樹(shù)木們活力四射地舉著(zhù)他們剛抽出新葉的枝干指向天空，微微濕潤的樹(shù)干散發(fā)著(zhù)別樣的芳香，有的樹(shù)上綴著(zhù)幾朵可愛(ài)的花兒，它們露出笑臉，向這個(gè)世界展現著(zhù)自己美麗的妖姿；有的樹(shù)上掛著(zhù)穿著(zhù)樸素的綠色外套的葉子，讓人不禁驚嘆一綠一棕能裝飾的如此動(dòng)人。樹(shù)木們這會(huì )兒肯定在想著(zhù)：我一定要好好汲取營(yíng)養，將來(lái)成為一棵蒼天大樹(shù)！鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝中躍來(lái)躍去，發(fā)出宛轉的歌聲；一會(huì )兒它們又躥向天空，品味飛翔的快樂(lè )。
春風(fēng)拂過(guò)，像一位旅行的人，又像一位漫步的詩(shī)人。它輕盈地在空中飛舞著(zhù)。草地兒像一片綠色的海洋，蕩漾起一陣又一陣的波浪；樹(shù)們陶醉在了其中，“沙沙沙”地鼓著(zhù)掌，輕輕地搖擺著(zhù)；花兒興奮起來(lái)，不住地散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。春風(fēng)仿佛一位調皮的孩子，一會(huì )兒在草地上摘一朵露珠，一會(huì )兒兒在樹(shù)木旁撫摸著(zhù)翠綠的綠葉，一會(huì )兒俯下身來(lái)嗅嗅花兒的芬芳，一會(huì )兒又高高飛起去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。它飛奔著(zhù)到處告訴人們：春來(lái)了，春來(lái)了！仿佛人們不知道，就怕人們不知道似的。
春天的雨，不像夏日如此氣勢雄偉，也不像冬日那樣輕輕飄飄。讓人意料不到的，說(shuō)來(lái)便來(lái)了。春雨在空中密密地斜織著(zhù)，整個(gè)空中仿佛一道水晶制成的簾子。春雨，像一雙敏捷的手，輕盈地點(diǎn)在大地上。猶如彈奏著(zhù)一首動(dòng)人的曲子；春雨，又像一位神奇的畫(huà)家，點(diǎn)青了草，點(diǎn)綠了樹(shù)，點(diǎn)紅了花；春雨，喚醒了河，喚醒了山，喚醒了生氣勃勃的動(dòng)物們。熱鬧的春天，生機的春天，真的來(lái)到了大地。
孩子們拿著(zhù)自己的小船，你說(shuō)我笑地來(lái)到溪邊。把小船放在水面上。小船猶豫了一會(huì )兒，向遠方駛去。孩子們佇立在岸邊。久久凝望著(zhù)小船，凝望它們消失地遠方
那神秘莫測的遠處，可能確實(shí)是充滿(mǎn)美好的吧。
美文摘抄 篇21
就自己現在的話(huà)就是很想要購物，所以我前幾天我們不是去那個(gè)購物中心嗎，就是去買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的，然后后來(lái)就是因為自己那個(gè)時(shí)候就其實(shí)也是有看中那么一件衣服，但是就是太貴了嘛，雖然說(shuō)當時(shí)自己覺(jué)得很下心了還是可以買(mǎi)下來(lái)的，只是最后就自己覺(jué)得自己還沒(méi)有那個(gè)能力，現在還是花爸爸媽媽他們的錢(qián)就應該啊認清楚現實(shí)狀況啊，什么跟最實(shí)際情況做決定，最后就沒(méi)有買(mǎi)了嘛。
就覺(jué)得等到自己有錢(qián)了，自己就要給自己和媽媽買(mǎi)這樣子的一套衣服，然后呢，今天的話(huà)就看到大家都穿起了自己的衣服，昨天的話(huà)在這看到了大家穿的衣服，基本上就和第1天過(guò)來(lái)的時(shí)候大家穿的衣服是差不多的，然后呢，昨天才開(kāi)始上課嘛，所以昨天才開(kāi)始看到大家穿著(zhù)自己的衣服，雖然說(shuō)前天也是有的，但是今天大家都一起出去玩了嘛，沒(méi)有那種很新鮮的感覺(jué)，那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得啊可能是出去玩，所以大家都打扮的那么好看嘛，然后今天的話(huà)現在。上去了，然后發(fā)現他們都已經(jīng)在收拾那個(gè)唱吧什么的事情了，然后才發(fā)現大家都那么驚艷。
就原來(lái)他們在上課的時(shí)候，因為打扮的特別好看的這一點(diǎn)真的就是有讓自己覺(jué)得很出乎意料吧，這一點(diǎn)因為這一次我本來(lái)覺(jué)得在上課的時(shí)候大家都會(huì )穿的，相對來(lái)說(shuō)比較休閑一點(diǎn)，然后比較舒適一點(diǎn)，雖然說(shuō)他們穿的也是很休閑舒適，但是他們把那些休閑舒適的衣服穿起來(lái)穿在身上之后呢就是特別的好看啊，真的就是有羨慕了，然后自己就開(kāi)始看到他們今天的穿搭，之后呢就莫名其妙的去看了一下淘寶，就是雖然說(shuō)自己也需要去改變一下自己的穿搭吧，不能每一天都是黑色的就自己想啊，基本上每一天都是黑色的，雖然說(shuō)自己也有帶著(zhù)其他顏色的衣服過(guò)來(lái)，但是自己就覺(jué)得不知道怎么去穿搭嘛，所以就一直塞在那個(gè)衣柜里面，沒(méi)有出拿出來(lái)就想這也需要去改變一下自己吧，然后就看著(zhù)那一些人他們穿的那些衣服，然后就去淘寶上也逛了一下，然后才發(fā)現自己也不知道該怎么去挑，就真的是眼花繚亂的，根本就不知道從何下手，所以呢，挑著(zhù)挑著(zhù)又不想要去買(mǎi)了，就覺(jué)得這樣寫(xiě)一些浪費時(shí)間又浪費金錢(qián)的。
美文摘抄 篇22
一直很慶幸，一路上有你們相伴……思雨曼兒，對你的感情，和瑤瑤差不多，話(huà)雖不多，但心卻很近，知道么？你們都是我的天使。
曼兒，姐姐一直有很多話(huà)對你說(shuō)……
自從那個(gè)晚上聊過(guò)后，我就想，你的童年應該是很幸福吧...可是童年過(guò)后呢，我就不敢想了..開(kāi)始一直都認為你是上天的寵兒，漂亮，恬美，聰慧，是姐姐錯了么？現在，我又認識了另一個(gè)你，堅強，能干。
曼兒，姐姐不知道如何安慰你，我知道你現在也很快樂(lè )。答應我一件事好嗎，假如有一天，你看見(jiàn)了一顆流星從頭頂劃過(guò)，一定要趕在它墜落之前，許下這個(gè)心愿：祝愿爸爸媽媽永遠幸福平安……
曼兒，以后一定要比現在更快樂(lè )，好么？
呵呵，第一次聽(tīng)到慧玲妹妹的名字就笑了，和明星一樣，然后她就說(shuō)：姐姐不許笑...呵呵，很可愛(ài)。
你真的是個(gè)好女孩，雖然你比我大，但是我依然做了你的姐姐，你說(shuō)：又比我��！你做我姐姐好嗎？我總是做別人的姐姐，現在好想有個(gè)姐姐，我也想做妹妹...這個(gè)女子的想法真奇怪……不過(guò)，我又想，呵呵，做姐姐很不錯啊，畢竟是老大嘛，又讓我撿了個(gè)便宜哦！然后，以后就大膽地喊你妹妹。
每次和你說(shuō)話(huà)，你總是嘰嘰喳喳像只小鳥(niǎo)，很快樂(lè )，我也好久沒(méi)這樣快樂(lè )了。我的第一封信是給你的，妹妹竟然說(shuō)我的字好看...差點(diǎn)沒(méi)打擊死我...
呵呵，慧玲妹妹，我依然是你的姐姐，會(huì )關(guān)心你的好姐姐，永遠都是。
雨泉葉子
葉子，是星星。換了個(gè)ID后，我們不像以前了，常常會(huì )想起剛認識的時(shí)候，星星每次見(jiàn)到我都會(huì )姐姐好姐姐好的說(shuō)個(gè)不�！墒�，葉子不是星星，她長(cháng)大了，就像是上天的天使，墜落到凡間，化成一片綠葉。
葉子，今天你對我說(shuō)，姐姐，你說(shuō)過(guò)會(huì )看我的每一篇文章的�？墒�，現在你好久都沒(méi)看我的文章了。想不到，妹妹依然會(huì )記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)。葉子，姐姐不忙的，是姐姐一直疏忽了...對不起，葉子妹妹。
今天看了葉子的文章，又找回了那種親切的味道，突然發(fā)現，葉子和我是很像的，我們的文章從來(lái)都快樂(lè )不起來(lái)...不知道，葉子在生活中，又是哪一幅面容...
葉子，我說(shuō)我們會(huì )回到以前，你相信的是么？
時(shí)間雖然不多了，但是我們珍惜現在。
美文摘抄 篇23
成功往往令人向往，挫折卻往往令人悲傷，甚至是厭惡�？墒沁@在每一次成功的背后，總會(huì )有挫折相伴。那么，我們該怎樣面對挫折呢？
在學(xué)習中
在學(xué)習中是少不了挫折的，說(shuō)到挫折，一部分人只要談起它，就心驚膽顫，坐立不安，于是退縮了。像這類(lèi)的人在學(xué)習方面是沒(méi)有什么大的成就的，在生活中或其他方面就更不行了。
其實(shí)，挫折并不可怕，它好比一張試卷，你只需展示你擁有的全部智慧就能考好。它好比數學(xué)中的一個(gè)難題，只要你相信自己能行，認真思考，就能把它解決好；它像一塊絆腳石，阻擋你前進(jìn)的路，但你可以跨越它，甚至把它當著(zhù)你的墊腳石。在學(xué)習中需要更多的挫折來(lái)豐富自己，充實(shí)自己這種有利于自己總結經(jīng)驗。面對挫折，不要退縮，不要躲避，要勇敢面對，主動(dòng)挑戰挫折。讓自己成為成功舞臺上的一員。
在生活中
生活中更應該笑對挫折。就拿海倫；凱特來(lái)說(shuō)，如果當時(shí)的她因為自己的失明等身體因素而退縮，放棄對生活的希望。那么她后來(lái)的生活應是不堪想象的。正是因為她笑對生活中的挫折，對生活充滿(mǎn)希望，熱愛(ài)，才會(huì )有她今天的輝煌成就，才成為風(fēng)雨后絢麗的彩虹。如果生活中沒(méi)有挫折，那生活是多么的平淡無(wú)味，是多么沒(méi)有生機。只有生活中不斷經(jīng)歷的挫折，我們的生活才會(huì )變得絢麗多彩，生機勃勃。
在生活中笑對挫折，才會(huì )擁有自己的另一片天空，才會(huì )成為生活的強者。只要我們用極積樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活中所遇到的挫折，我們就能以非常的毅力去戰勝生活中遇到的挫折。
在社會(huì )中
2008年的年初大凝凍，5.12大地震，給人民的心靈上留下一片片創(chuàng )傷，但我們的人民、我們的民族、我們的國家仍然挺過(guò)來(lái)了，用堅實(shí)的脊背挺過(guò)來(lái)了。這是為什么呢？這是因為我們齊心協(xié)力笑對挫折，我們堅韌勤勞。一個(gè)國家要發(fā)展，就要克服挫折困難，需要人民團結友愛(ài)的力量、民族共同的智慧、領(lǐng)導的正確指揮。只有這樣，國家才會(huì )能順利發(fā)展，才能繁榮昌盛。
“挫折是成功的基石”這句話(huà)我深信不疑。因為只有笑對挫折，身經(jīng)百戰，克服挫折，戰勝困難，你才會(huì )成為一道風(fēng)雨后最絢麗的彩虹。
美文摘抄 篇24
生命在于運動(dòng)”這是一句耳熟能詳的至理名言.生命對于我們每個(gè)人而言即是寶貴的,也是脆弱的.人生苦短猶如白駒過(guò)隙.珍惜生命,自然離不開(kāi)運動(dòng).而運動(dòng)本身為人們指明了預防疾病、消除疲勞、獲取健康長(cháng)壽的重要途徑.
近幾年來(lái),隨著(zhù)人們的生活水平和經(jīng)濟收入不斷的提升,自我保健意識逐漸被喚醒.然而,經(jīng)常會(huì )有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運動(dòng)才能達到滿(mǎn)意的健身效果.其實(shí),選擇運動(dòng)方式亦是因人而異的.不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境和不同身體素質(zhì)的人在其運動(dòng)也不盡相同.總之,科學(xué)的合理的而又符合自身條件的運動(dòng)才能達到最佳效果.
例如,常見(jiàn)的有氧運動(dòng)：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車(chē)、游泳、；如果經(jīng)濟條件和時(shí)間允許的話(huà),還可以參加瑜珈練習、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運動(dòng)強度,持續時(shí)間長(cháng),不需要較高技巧的運動(dòng)項目.運動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅持就是勝利.
另外不可忽略的腦子也是“用進(jìn)廢退”的.下棋打牌、讀書(shū)看報、筆耕著(zhù)述、思考問(wèn)題,意在健腦；“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要.過(guò)分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨.適時(shí)的鍛煉大腦的活動(dòng)中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來(lái)；此刻,你會(huì )變得較理性,而且比較能接受積極思想.
總之,運動(dòng)是保證人體代謝過(guò)程旺盛的重要因素.《呂氏春秋盡數篇》說(shuō)：“流水不腐,戶(hù)樞不蠹.形氣亦然,形不動(dòng)則精不流.精不流則氣郁”.而華佗更進(jìn)一步指出：“人體欲得勞動(dòng),但不當使極身.動(dòng)搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當譬猶戶(hù)樞,終不朽也.”諸如此類(lèi)的論述都強調重視運動(dòng)鍛煉.
當然,運動(dòng)應謹記“過(guò)猶不及”的道理.強調適度,并要求持之以恒.科學(xué)合理的運動(dòng)才能有效提高人體的新陳代謝,使各器官充滿(mǎn)活力,從而推遲各器官的衰老.
面對“生命在于運動(dòng)”理念,人人都應該有適合自己的新想法、新做法、新觀(guān)念、新面貌；尚能如此,則就會(huì )長(cháng)壽而健康,那又何嘗不是家庭、社會(huì )和國家之幸呢
美文摘抄 篇25
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。學(xué)校趁著(zhù)這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們去秋游。
一想到能夠去秋游，我高興得不知道怎么形容，懷著(zhù)特別激動(dòng)的心情為秋游作好準備。
一大早，我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準備的東西都放在一個(gè)大袋子里，然后急匆匆地往學(xué)校趕去。到了學(xué)校，操場(chǎng)上已經(jīng)站滿(mǎn)了同學(xué)，呵！他們比我還興奮呢！三個(gè)一群五個(gè)一伙地在談?wù)撉镉蔚氖虑椤?/p>
我們終于出發(fā)了。一路上，同學(xué)們象一只只歡快的小鳥(niǎo)，有的唱歌、有的說(shuō)笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺(jué)不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個(gè)人輕松極了。
到了半路，我看見(jiàn)兩旁都是金燦燦的稻谷，一眼望不到邊。農民伯伯們正在忙著(zhù)收割稻谷，他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們：“今年是個(gè)豐收年呢！”看著(zhù)他們忙碌的身影，我想到了《憫農》著(zhù)首詩(shī)，體會(huì )到了農民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來(lái)之不易。我們走著(zhù)走著(zhù)，突然，黃若彤叫了起來(lái)：“哇塞！好高好尖的山峰呀！好象著(zhù)火了呀！”我順著(zhù)她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峰呈現在我們的面前，而且，那座山紅彤彤的，像被火點(diǎn)燃了似的。原來(lái)，山上有一片楓樹(shù)林，到了秋天這個(gè)季節，楓葉就紅得似火了。
不知不覺(jué)，我們走到了目的地—那吉沙灘。這里的風(fēng)景真美呀！水清澈見(jiàn)底，綠得象一塊碧玉。我看見(jiàn)河里躺著(zhù)許多鵝蛋，急忙撈起一個(gè)，一看，哈哈！那根本不是“鵝蛋”，是一個(gè)個(gè)象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”，可是我們的組長(cháng)讓我們集合把東西放下準備做飯了。接著(zhù)我們大家分頭行動(dòng)，有的做火灶，有的生火放鍋煮飯，有的洗菜切菜，有的炒菜，還有的布置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了，有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚(yú)……一盤(pán)盤(pán)都是那么的美味可口，我們都吃得津津有味。
時(shí)間過(guò)得真快，我們吃過(guò)飯玩了一會(huì )兒就戀戀不舍地返回學(xué)校了。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。秋游真有趣��！
美文摘抄 篇26
《桂林的古東和冠巖游》
今天是去桂林的第一天，媽媽決定去古東，進(jìn)入古東后我發(fā)現古東的溪水非常清，比北京的水干凈多了，清的能看見(jiàn)水里的小魚(yú)，也能看見(jiàn)自已的腳。古東的水是從山上流下來(lái)的，它們形成了八個(gè)瀑布九個(gè)水潭，像一串珍珠掛在山里。我看見(jiàn)很多游客在往瀑布上爬，這真是一項很有意思的運動(dòng)，既是爬山又是爬水，水花濺到了人們的臉上，人們卻很高興。我也想下去試試，可媽媽怕我生病，但我還是踩了踩水，覺(jué)的很涼，也算親密接觸了漓江的水。
我還走了中國第一長(cháng)的鐵索橋。媽媽說(shuō)，這座鐵索橋叫楓橋，因為這座橋下都是楓樹(shù)，可我們是夏天去的，如果我們秋天去，就會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)山都是紅色的。
媽媽又帶我去了冠巖。冠巖是陸、海、空三種方式看溶洞。溶洞第一層是小火車(chē)，第二層是船，第三層是電梯。聽(tīng)說(shuō)整個(gè)亞洲只有冠巖溶洞有電梯。電梯有12層樓高，我和媽媽乘坐時(shí)，覺(jué)得既興奮又特別。洞里還有一個(gè)落差巨大的天然瀑布，聲音震耳欲聾，水流湍急，讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。
我來(lái)古東看了山和水，我去冠巖看了溶洞。后來(lái)我發(fā)現，巖洞也是山和水相互作用形成的美景。
桂林，是山和水的城市!
《陽(yáng)朔竹筏》
今天，媽媽決定帶我去陽(yáng)朔漂流。我們租了兩輛自行車(chē)，騎車(chē)去陽(yáng)朔遇龍河漂流。
劃船的叔叔拿著(zhù)一根竹桿劃船。到了第一個(gè)落差了!我好緊張，竹筏最終還是劃入了水中，水花濺到了我的臉上，可我卻笑起來(lái)。鞋子都濕了，我覺(jué)得好清涼呀。
我發(fā)現水是綠的。劃船的叔叔說(shuō)，如果不下雨就能看見(jiàn)水底的小魚(yú)了。又過(guò)了幾個(gè)刺激的落差，看見(jiàn)一些大點(diǎn)的竹筏被繩子拴在水中央，一般落差前面的大竹筏是拍照的，一個(gè)落差和另一個(gè)落差之間的大竹筏都是賣(mài)烤魚(yú)的。雨慢慢下大了，只好先在一家水上烤魚(yú)店里休息一下，吃一條烤魚(yú)了。我無(wú)意中發(fā)現這個(gè)竹筏后面全是小魚(yú)，賣(mài)烤魚(yú)的阿姨說(shuō)她做的烤魚(yú)是自己養的，我很驚訝。我們還請劃船的叔叔喝了一瓶啤酒呢。
我感受了遇龍河的美景，體驗了坐竹筏真正的感覺(jué)，就像一片樹(shù)葉漂在水中，自由自在。
美文摘抄 篇27
人生中，我們會(huì )遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫(xiě)下十個(gè)選項：金錢(qián)、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂(lè )、名利、父母、重點(diǎn)高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個(gè)選項，留下了五個(gè)選項。我仔細想了想：金錢(qián)、地位、享樂(lè )、名利和游戲都不重要，金錢(qián)、地位、名利讓人虛榮，享樂(lè )、游戲讓人耗費時(shí)間。于是它們五個(gè)紛紛被我劃掉。
接下來(lái)，是五選三的選擇題。這五項都很重要。選哪個(gè)？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養我們長(cháng)大。閱讀？不行，閱讀讓人體會(huì )生命的意義。事業(yè)？不行，事業(yè)有成才會(huì )幸福。重點(diǎn)高中？不行，重點(diǎn)高中才能獲取更多知識。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業(yè)與重點(diǎn)高中，它們并不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項都讓人舍不得放棄，我盯著(zhù)這三個(gè)詞語(yǔ)，瞬間不知道應該選擇哪個(gè)，父母哺育了我們，他們對我們恩重如山，沒(méi)有他們的教育，我們不會(huì )有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎，沒(méi)有了健康，我們不會(huì )每天開(kāi)開(kāi)心心；閱讀讓我們成長(cháng)，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會(huì )感到生活的快樂(lè )。這三個(gè)重要的詞語(yǔ)，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長(cháng)時(shí)間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來(lái)，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個(gè)詞語(yǔ)“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關(guān)自己的健康。父母對我們的愛(ài)勝過(guò)對自己的愛(ài)，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，是我們無(wú)法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢(mèng)想，健康是我們完成一切的基礎，健康對于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應當感恩，還是應該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過(guò)，想著(zhù)他們對我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長(cháng)。選擇雖然讓人糾結，但我們不得不去面對，我不后悔我的選擇。
美文摘抄 篇28
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話(huà)說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?``````”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)他那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
他的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
美文摘抄 篇29
六年的小學(xué)生涯一晃就過(guò)去了，回首往事，歲月的長(cháng)河沖淡了我的許多記憶，但是有一個(gè)冬天，我至今難以忘懷。
那是上二年級的時(shí)候了，我被語(yǔ)文老師任命為語(yǔ)文小組長(cháng)還不滿(mǎn)半個(gè)月。
那年冬天天氣很冷，剛進(jìn)臘月就下了場(chǎng)大雪，銀裝素裹的世界吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，也誘惑著(zhù)全班的同學(xué)們，下課鈴一打，同學(xué)們就都離弦的劍一樣沖了出去，我由于坐在了里邊，等我剛想飛奔出去的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫住了我。她叫我找兩個(gè)同學(xué)到她的辦公室，說(shuō)是他們的作業(yè)寫(xiě)的不好。我萬(wàn)般無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，等我回頭一瞅，同學(xué)們早跑光了。唉，我只好來(lái)到操場(chǎng)上，在那茫茫人海中仔細地搜尋了，雪白的操場(chǎng)上，五彩繽紛的人群在我眼前迅速地穿梭著(zhù)，我睜大了眼睛一圈圈地在操場(chǎng)上轉啊轉，可這兩個(gè)人就像施了隱身術(shù)，死活不肯出現，終于，小小的我抵擋不住那白雪的誘惑了，看到大家熱火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下惱人的找人任務(wù)，加入到了他們的行列，不知不覺(jué)，老師交代的事情完全飛到了九霄云外去了。
盡興地玩到上課鈴響起，就在往教室跑的路上，那件飛到九霄云外的事情突然又飛回到了我的腦袋里。這節課上語(yǔ)文!我急忙趕回教室，可是已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)站在教室門(mén)口了!她叫住了我，問(wèn)那兩個(gè)同學(xué)在哪兒?我支支吾吾地說(shuō)了半天，才告訴老師沒(méi)找到。老師看看表，嚴肅地說(shuō)：“下課20分鐘，你有工夫玩雪就沒(méi)工夫找人嗎?找不到也要告訴老師一聲啊!這么不負責任還行啊?以后注意點(diǎn)，好了回座位吧�！蔽夷懬拥靥痤^，望見(jiàn)了老師那張嚴肅的臉，她正盯著(zhù)我的衣服，原來(lái)我衣服上全是殘留的的雪片。
這件事過(guò)去好幾年了，我至今沒(méi)有忘記老師那鏡片后向我投來(lái)的嚴肅、責備、焦急的目光，也就是從那天開(kāi)始，我懂得了責任的含義。那件事雖小，卻暴露出了我做事情時(shí)的不負責任。接下來(lái)的幾年，我再也沒(méi)有將老師交待的事情置于腦后過(guò)，不僅如此，我不論做什么事情都養成了用心、負責的好習慣，所以后來(lái)我曾屢屢受到過(guò)老師的表?yè)P。
老師那犀利的目光時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我責任的重要，用心做事的重要，那是我記憶中最真實(shí)、最生動(dòng)的一課。
忘不了，那個(gè)冬天。
美文摘抄 篇30
暑假里的一天，我和小伙伴一起去小溪里游泳。
我背著(zhù)救生圈，拿著(zhù)毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歌聲，路邊一棵接著(zhù)一棵的大樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍天上一朵朵白云在看著(zhù)我們。瞧！它們多羨慕我們��！
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那么清澈，那么的涼。簡(jiǎn)直是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快，一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊在水里捉魚(yú)，水里的魚(yú)很多，有扁魚(yú)，鯽魚(yú)……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚(yú)，鯽魚(yú)很活潑，我剛把它放進(jìn)有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái)，"有蛇，有蛇"。有經(jīng)驗的小伙伴說(shuō)："這不是蛇，是黃鱔。"哦！今天，我總算大開(kāi)眼界了，原來(lái)還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假里最開(kāi)心的一天，玩得真叫爽��！
暑假里，我和奶奶、爺爺來(lái)到了美麗的青島。
我光著(zhù)腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著(zhù)這無(wú)邊無(wú)際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來(lái)。
大海吸引著(zhù)眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡�？粗�(zhù)別人玩的那么開(kāi)心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著(zhù)一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，那一串串腳印消失的無(wú)影無(wú)蹤。
之后我們又去了海底世界，通過(guò)海底隧道，我們來(lái)到了海底負四層展廳，我們在那里看到了《美人魚(yú)救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚(yú)一樣擺動(dòng)著(zhù)美麗的魚(yú)尾在成群的魚(yú)兒間穿梭著(zhù)，演繹著(zhù)王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚(yú)。踏上浮梯，來(lái)到海底負三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有……
青島真是豐富多彩。
美文摘抄 篇31
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
在歷史的滾滾長(cháng)河中，孤獨，是李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”，又或是陶淵明的“人無(wú)車(chē)馬喧，心遠地自偏”。這孤獨，是思念的愁緒，是報國的壯志，是淡泊的名利。
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！豹氁型瓨�，思念的人兒你為何還不歸來(lái)？美麗的少婦，面對江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的愛(ài)情，是那永恒的思念。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！笔前�，滿(mǎn)滿(mǎn)的愁緒，輕舟豈能載動(dòng)？國破，家亡，夫死，年衰。李清照獨守空穴的孤獨，恐怕更加悲哀吧！我獨身一人，獨自享受著(zhù)春光，獨自泛著(zhù)輕舟，人來(lái)人往，內心都不曾停止憂(yōu)傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨總會(huì )終結，但李清照的思念，恐怕是無(wú)法停歇的吧！
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！庇忠荒甑那锾斓搅�，家鄉的稻田可有豐收了？父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅？而我這里，唯有那長(cháng)煙落日，唯有那浩沙千里。我是來(lái)報效祖國的，我要站上戰場(chǎng)，英勇殺敵，為祖國的未來(lái)開(kāi)創(chuàng )一條血路。獨處塞外，范仲淹懷抱著(zhù)愛(ài)國的壯志，亦有思想的孤獨。把這思念化為斗志吧！功未成，名未就，怎能回家面對父母期待的雙眼呢？這份孤獨，對于七尺男兒，就讓它隨風(fēng)化雨，對家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個(gè)角落，待到信念動(dòng)搖時(shí)，再挖出來(lái)品味。壯士的孤獨，一切都是浮云。~
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！彪[居田間，耕田作樂(lè )，這簡(jiǎn)單又樸實(shí)的生活，是陶淵明所追求的。也許那時(shí)興致來(lái)了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是，獨自一人生活，這份孤獨要用什么才能來(lái)填補？亦是如此，陶淵明的孤獨，孤的自在，獨得快活。對于那骯臟不堪的塵世，他或許已不愿再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來(lái)澆滅那份孤單，來(lái)洗掉那些塵土。
隱居也好，無(wú)人知曉也罷，他的孤獨只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨卻消不了。生時(shí)獨守空穴，死亦獨守空棺。
生亦孤獨，死亦孤獨。
美文摘抄 篇32
“長(cháng)纓一字話(huà)半袖，沾衣含淚醉釵頭”你如長(cháng)纓般飄著(zhù)，在我心靈深處，使我感動(dòng)，你溫潤著(zhù)我，在舒適的春風(fēng)里，我被你陶醉著(zhù)，我醉了。
但為了你，我的成績(jì)卻如李白筆下的瀑布一般，飛流直下。望著(zhù)試卷那刺眼的分數，心忍痛而嘆然。
輕輕捧起身旁的一本詩(shī)詞集，或許，只有你，才能給我答案。
濤聲呢喃，那是留連千古的柔情在傾訴。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了一場(chǎng)浪漫的桃花雨。正當我欲拾起一片花瓣時(shí)，忽然聽(tīng)到一位公子正對著(zhù)那桃花樹(shù)在輕吟：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！憋L(fēng)雨大作，吹落了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。那位佳人，似是回憶起了某段令人動(dòng)容的往事，淚水掛住了雙頰，對風(fēng)吟道：“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！庇研氖氯客懈督o那陣風(fēng)。月華如水，明月照亮了大地，也照亮了那一聚匯集的喜鵲，鵲橋下的人依然是孓然一身，只得將“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的祝福獻給月亮。野外驛站，黃沙漫天飛舞。兩人口中都說(shuō)不出離別，卻終有一方念道：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)，終究化為“珍重”二字。
波濤洶涌，那是縱橫萬(wàn)年的豪情在怒放。
蜀道之上，那位須發(fā)飄逸的仙人領(lǐng)我去樊登那陡峭的山峰。他沒(méi)有停下自己的腳步，目光凝視著(zhù)那觸手可及的藍天，口中高喊著(zhù)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！逼泼┪菖�，那衣衫破舊的老人精神卻格外的矍鑠。他望著(zhù)富貴人家內飄出的炊煙，不由想到自己苦難的經(jīng)歷，只能用一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”來(lái)抒發(fā)自己對國家的哀愁。赤壁之上，那早已華發(fā)的男子望著(zhù)滾滾逝去的江水，心頭不禁浮現了那個(gè)英雄輩出、群雄逐鹿的三國時(shí)代的場(chǎng)景。他深信，就是那“烏臺詩(shī)案”也打倒不了有著(zhù)“大江東去浪淘盡”那般豪情的自己。
緩緩合上書(shū)，你已經(jīng)給出了我想要的答案。是啊，為了你，作出適當的犧牲又有何不可？高曉松曾說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”你能喚醒那個(gè)曾經(jīng)年少無(wú)知的小孩的內心對文學(xué)的渴望，我又有什么理由拋棄你呢，我愿與你共同走過(guò)人生的旅途。
而那顆早已悄然種下的種子，在黎明中破土發(fā)芽，醒來(lái)。
美文摘抄 篇33
“暴怒”的烏云
今天，我覺(jué)得烏云“暴怒”了，因為它那一聲聲的怒吼使我十分害怕！
晚上，我正沉浸在夢(mèng)鄉里。突然，“轟”得一聲叫醒了我，我才發(fā)現外面下雨了，還有雷聲，我就睡不著(zhù)了。雨水的聲音很清脆，可是，那可怕的雷聲“吼”叫不停，嚇的我躲進(jìn)被子里，身體瑟瑟發(fā)抖。于是我起床，打開(kāi)窗戶(hù)，雨水“嘩嘩”的下著(zhù)，風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)，雷“轟轟”的打著(zhù)，它們就好像在演奏音樂(lè )一樣。雨水籠罩著(zhù)大地，都快要成海了，房頂流下來(lái)的水像瀑布一樣流個(gè)不停。此刻，我覺(jué)得一定是烏云“暴怒”了！想到這，我覺(jué)的它會(huì )不會(huì )把房子打垮掉，我越想越可怕，都不敢在想了。早上，本來(lái)烏云密布，現在陽(yáng)光四射，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，我想：一定是烏云心情好了就走了。
那一刻可真難忘呀！這是我一生以來(lái)最可怕的雨了！
百變魔雨
春雨絲絲，千萬(wàn)條絲線(xiàn)，為大地編織著(zhù)“春衣”。我在小雨中漫步，綿綿細雨撲打著(zhù)我的臉頰，只覺(jué)得癢癢的。抬頭望著(zhù)天空，雨點(diǎn)如針一般向我刺來(lái)，我下意識的閉上眼，以為下一秒“雨針就刺破我的眼皮，可事實(shí)并非如此，只是覺(jué)得涼涼的。
雨還在逐漸加大著(zhù)，就如同天空這口大鍋漏了個(gè)洞。我趕緊跑到屋檐下，心想：這雨可真奇怪。那雨直直的從天上瀉下去，砸在大地上，砸在河面上，雨點(diǎn)如陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。就在我擔心于什么時(shí)候停時(shí)，雨開(kāi)始變小了，跟剛剛還在發(fā)瘋的雨可大不相同，此時(shí)，她像個(gè)溫柔的女孩，與天地融在了一塊兒。
樹(shù)上的葉子有的仿佛被大雨打疼了，還在不停地落著(zhù)淚珠；有的挺直了腰板，興奮呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣。我深深的吸了口氣，空氣中彌漫著(zhù)雨后獨有的氣味。
看，這雨真奇怪，時(shí)大時(shí)小，還把大樹(shù)打疼了，神奇��！
下大雨
早上，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。
下午，不知從哪兒飄來(lái)一群黑不溜秋的烏云。接著(zhù)雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲，雷聲轟轟作響。電光來(lái)了，“碰”一下打到了地面上；電光雷聲過(guò)后，雨便如銀河般倒瀉了下來(lái)，隨后風(fēng)也來(lái)了，天氣風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。
雷聲越來(lái)越小聲，電光也逐漸消失了，風(fēng)也逐漸消停了；只有雨還再下個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了，滴嗒滴嗒......
最后，大家都累了，雨也累了。于是大家回家休息、睡覺(jué)去了。
美文摘抄 篇34
今天，是學(xué)校舉行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第一天。能與同學(xué)們去散散心，挺好的。同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上掛滿(mǎn)了期待的表情。一些教室中，還能聽(tīng)到那令人熟悉的朗朗讀書(shū)聲，那是第二批參加活動(dòng)的班級在上課。
壓抑著(zhù)自己的興奮與期待，盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了接送來(lái)往的公交車(chē)。排著(zhù)整齊的隊伍，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)有秩序地上了公交車(chē)。人有點(diǎn)多，在車(chē)上顯得有些擁擠，但并不影響我們愉快的氣氛。大家有說(shuō)有笑地來(lái)到了活動(dòng)目的地——龍泉森林公園。
龍泉森林公園，因泉得名。它依在一古火山口而建，園內的泉水屬于火山巖地帶露出的泉水。清泉匯成一道道溪流，流進(jìn)了瓊州海峽。千年前，在它前方的絲路古港的飲用水源就從這兒涌出，汩汩清泉滋潤了絲路古港的輝煌。
森林公園，有各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千的稀有樹(shù)種，順著(zhù)高低起伏的地勢而生長(cháng)起來(lái)，郁郁蔥蔥。種有名貴林木100多種共兩萬(wàn)多株。
在老師的帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)了森林小路，來(lái)到神女泉邊的三座居高臨下的涼亭。我們在那稍作休息，同學(xué)們各小組紛紛占好“地盤(pán)”，開(kāi)始各種活動(dòng)，我趁機走到亭子旁邊享受這難得的自然風(fēng)光：由于地勢凸出，這這兒看到的風(fēng)景自然也很好。波光粼粼的神女泉讓人浮翩聯(lián)想，周邊的樹(shù)林猶如綠色的海洋，亦如一個(gè)天然的氧吧，置身其中，令人得到最大限度的放松。安靜地坐著(zhù)，微風(fēng)掠過(guò)森林，帶著(zhù)一股大自然氣息撲面而來(lái)，沁人心脾，真讓人心曠神怡。
下一個(gè)景點(diǎn)是鳥(niǎo)巢，我們登上了鳥(niǎo)巢，那里空氣異常清新。在這兒與同學(xué)聊聊天，一邊呼吸著(zhù)大自然的清新，真令人倍感愜意。一陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)自己也變成了風(fēng)，變成了大自然的一部分。
這里沒(méi)有學(xué)習帶來(lái)的壓力，更沒(méi)有生活中的苦惱，可以讓人們放下身段、放慢腳步，不愧是放松心情、凈化心靈的休閑養生勝地。
時(shí)針、分針、秒針三兄弟還在賽跑，時(shí)間漸漸地從指縫中逝去。該是時(shí)候回去了，我們依依不舍地告別了龍泉森林公園，踏上了回程。
龍泉之旅，給了我與同學(xué)們相處的時(shí)間與空間，更讓我感受到了大自然的芬芳，使我流連忘返。
美文摘抄 篇35
“滴答滴答……”原本晴朗的天空又下起了雨。
“嘩啦啦……”屋外白楊樹(shù)的葉子被風(fēng)吹的沙沙作響，雨打在樹(shù)葉上的聲音傳向我的耳畔，擾的我心如亂麻。我嘆了一口氣，無(wú)奈地放下手中的筆，走起打開(kāi)窗戶(hù)，透過(guò)重重雨幕，望向那灰色可怖的世界。這天陰沉沉的，厚重的烏云垂向大地，降下了豆大的雨珠，整個(gè)世界都是灰色的，讓人壓抑得喘不過(guò)來(lái)氣。還有那呼呼的風(fēng)在四處橫行，如同一個(gè)發(fā)狂的野獸，襲擊著(zhù)漏單的行人。忽然，正當我驚嘆風(fēng)雨之大時(shí)，目光卻被不遠處的一個(gè)白團吸引。這令我驚訝又好奇。驚訝于整個(gè)世界都是灰色的，唯獨它潔白似雪，尤其惹眼。好奇于它到底是什么？為何會(huì )出現這雨中？“哦！原來(lái)是一只蟲(chóng)繭�！蔽叶ňσ豢��！鞍�，可憐的小家伙，你可能看不見(jiàn)雨后的太陽(yáng)了�！蔽以谡J清它的身份后，無(wú)不惋惜，“這么大的雨，你怎么可能會(huì )活下來(lái)？”但出乎意料的是，那只繭仿佛聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)樣，猛的抖動(dòng)了起來(lái)，一下，兩下，三下……它在破繭！我在心中驚嘆道。在雨中破繭，在雨中化蝶！不久后，堅硬的繭竟被生生地撞出了一個(gè)小小的縫隙。之后，繭的抖動(dòng)幅度越來(lái)越大，繭里的小生命以自己的血肉將縫隙擴大，漫布繭的周身�！斑@……�！蔽揖辜�(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。這時(shí)，繭終于破了，一雙美麗但有些彎曲的翅膀從破繭中掙扎出來(lái)，一只羸弱的蝴蝶成功破繭化蝶。但它還沒(méi)有來(lái)得及歡呼，隨著(zhù)我的一聲嘆息，被密集的雨點(diǎn)擊倒于水中……我不再看了，回到屋里，卻心中還是想著(zhù)那只可憐又可敬蝴蝶。
雨停了，我又來(lái)到窗前，我盡力控制自己不去看那只蝴蝶，但還是忍不住地去瞥了一眼，卻被眼前的一幕驚呆了——一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外耀眼，那碩大的翅膀上閃閃發(fā)亮的不知是殘存的雨水還是成功的淚�！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴�！弊匀唤缰�，風(fēng)雨俱在，但終有晴日。生活亦是如此，人生路漫漫，前方有著(zhù)太多未知的變化。道路上不會(huì )一直平坦，荊棘總會(huì )生長(cháng)；海上不會(huì )一直風(fēng)平浪靜，波濤時(shí)常涌起；天空也不會(huì )一直晴朗，風(fēng)雨總會(huì )出現。但，只要我們堅定信念，去為之奮斗，去拼搏，在雨中化蝶，飛向那成功的彼岸！
美文摘抄 篇36
我們班有人喜歡生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，有人喜歡講課認真嚴肅的數學(xué)老師，又有人喜歡形象生動(dòng)的、畫(huà)畫(huà)好的美術(shù)老師。而我，最喜歡的是講課搞笑、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師——謝麗老師。
謝老師個(gè)子高高的，有時(shí)候會(huì )戴著(zhù)一副圓眼鏡，有時(shí)候不會(huì )戴，謝老師的眼睛總是和氣地望著(zhù)別人，整天笑瞇瞇的，一點(diǎn)也沒(méi)有嚴厲的樣子，所以我們同學(xué)都非常喜歡謝老師。
講課有趣，是謝老師最大的特點(diǎn)。記得那是一天陽(yáng)光明媚的下午，謝老師神秘地走進(jìn)課堂，對大家說(shuō)：“今天我們到戶(hù)外操場(chǎng)上上一節特別的語(yǔ)文課�！蓖瑢W(xué)們全都沸騰、歡呼起來(lái)。謝老師帶領(lǐng)大家來(lái)到了操場(chǎng)草地上，席地而坐圍成一個(gè)大圈圈，從口袋里拿出一條漂亮的手絹，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)丟手絹的游戲�！睆闹苄局耖_(kāi)始，只見(jiàn)周芯竹跑了好幾圈，還沒(méi)有找到目標，我們都急死了，紛紛喊到：“給我，給我!”周芯竹好像慌了神，順手丟在黃靖萱身后，撒腿就跑，黃靖萱趕緊抓起手絹追周芯竹，同學(xué)們大聲喊到：“周芯竹快跑，黃靖萱快追!”追跑了兩圈，周芯竹落坐安全了，沒(méi)辦法，黃靖萱要表演一個(gè)節目，輕聲唱起了一首兒歌，真好聽(tīng)!不知不覺(jué)下課鈴聲響起，大家都意猶未盡，不想下課，這時(shí)謝老師說(shuō)：“今天這節課后有一個(gè)小任務(wù)的，大家要把今天課堂上的感受寫(xiě)下來(lái)�！惫�，原來(lái)是要寫(xiě)周記，謝老師為了讓我們寫(xiě)好周記，真是煞費苦心啊!
這段時(shí)間的語(yǔ)文課，同學(xué)們紛紛舉手答題，且準確率極高。此時(shí)，你看謝老師，就像春風(fēng)中的一朵美麗的花，姿態(tài)輕盈，似要翩翩起舞，給人一種酥軟的感覺(jué)�？墒�，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，班上就越來(lái)越吵了，突然，謝老師的“定時(shí)炸彈”觸發(fā)了，那位非常溫和的謝老師，變成了一個(gè)兇猛的“母老虎”，狠狠地盯著(zhù)我們，大聲喊到說(shuō)：“你們瘋了是不是?能不能安靜了?”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我看到謝老師的眼神，好像恨不得用眼神“殺死”我們一樣。所以，以后我就再也不敢不安靜了，生怕觸發(fā)了這枚“定時(shí)炸彈”，說(shuō)爆就爆。
這就是我的語(yǔ)文老師，她為我們付出了這么多，我希望她一直都楚楚動(dòng)人，永不“爆炸”。
美文摘抄 篇37
春花秋實(shí)。
黃葉一片片隨風(fēng)飄下，秋風(fēng)再次溫柔的將它們卷起，在夕陽(yáng)最后一縷余暉的籠罩下，在一片無(wú)限的黃得耀人眼睛的稻谷上，放著(zhù)一個(gè)寶盒。我，步履輕盈的走過(guò)去，慢慢拾起輕輕的打開(kāi)，這里藏著(zhù)我的笑語(yǔ)歡聲……
“夢(mèng)里，還在家中那張溫暖舒適的床上;嗅著(zhù)判斷母親今早做的是什么，可一聲長(cháng)長(cháng)的哨聲，一切都沒(méi)有了，猛然坐起，急忙喚醒“戰友們”又將那身臟得發(fā)亮的迷彩服套上了身，飛也似的跑出去，去爭那個(gè)第一名!閉著(zhù)眼腳下磕磕絆絆，終于那最難熬的四圈跑完了，我們終于可以吃了，不管什么，一定要讓自己的肚子飽呀!吃過(guò)了，你就必須消耗能量，(一×個(gè)，上午×)，就這樣開(kāi)始了一天的軍訓，十天，每日如此，但這十天紀錄的東西是偉大的(至少對于我們自己是這樣)。多少次匍匐前進(jìn)，穿行在泥濘之間;多少次打磨，礪煉，成就了男子漢的尊嚴!寒風(fēng)刺骨，教官的一句：“女生，你們太差了”讓這些嬌小姐毅然在夜晚，站在訓練場(chǎng)上，用自己嬌滴滴的嗓音來(lái)聲震長(cháng)空，振撼的不僅僅是教官，更振撼了所有“男兵”，為了班級的榮譽(yù)我們用“金嗓子”維持我們嘹亮的口亮;為了寢食的第一，所有的人穿著(zhù)迷彩服睡覺(jué);為了練好正步，又有多少人磨薄了鞋底!淚被寒風(fēng)吹干了，可血讓信念點(diǎn)燃了!紅紅的臉望著(zhù)白白的雪破涕為笑，我們竟能傲視風(fēng)雪!我們班的一個(gè)寢室的同學(xué)要集體逃走，當走到一半路的時(shí)候碰到了教官，他什么也沒(méi)說(shuō)，只有兩個(gè)字“逃兵”，所有人飛奔回寢室。以后的日子，49人，49顆心，在一起，用我們的力量筑起了班級的鋼鐵長(cháng)城。最后我們勝利了，在全校的報告會(huì )上，我們這個(gè)集體獲得了軍體拳第二，隊列第三，軍歌第一等獎項，我們都哭了，這淚是歡喜的淚。
盛宴終需散，告別的那天，我自己漫步在軍營(yíng)，眼前浮現著(zhù)這十天的一切，我們的每一個(gè)眼神，每一張笑臉。雖然我們不是軍人，但我們經(jīng)歷過(guò);雖然，我們沒(méi)上過(guò)戰場(chǎng)，但我們扛過(guò)搶!以后的日子不屬于軍營(yíng)了，但男子漢的尊嚴、士兵的風(fēng)采將伴我們一生!”
合上書(shū)，我淚眼朦朧!
美文摘抄 篇38
當我們還是一棵棵小幼苗時(shí)，是老師給我們整枝、剪葉、澆水、施肥，把我們培養成茁壯的小樹(shù)，當我們還是一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的幼童時(shí)，是老師用心血把我們培養成知書(shū)達理的小學(xué)生……
時(shí)間飛逝，轉眼間，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。在這幸福、快樂(lè )的五年在校生活中，最讓我難忘的是語(yǔ)文老師楊老師。楊老師是我們一到三年級的語(yǔ)文老師，打開(kāi)記憶的櫥窗，她的身影浮現在我的眼前：中等身材，和藹可親，笑容很甜美；戴著(zhù)一副眼鏡，烏黑柔和的大眼睛炯炯有神，卻又帶著(zhù)幾分嚴厲，上課時(shí)，再調皮搗蛋的同學(xué)在她溫和的注視下也會(huì )變得規規矩矩。楊老師上課很細致，也很有耐心，在她的教導下，我們班級的語(yǔ)文成績(jì)總是名列年段前茅。
記得有一次，臨近期中的一次單元考，作為語(yǔ)文成績(jì)“常勝將軍”的我因為粗心，審題不認真，題目沒(méi)看完整，漏題，才考了八十多分。這與我平時(shí)的成績(jì)格格不入。我很焦急，很沮喪，心想：“關(guān)羽大意失荊州”，明明這么簡(jiǎn)單的試卷，我竟然……唉！那節課老師講的一句話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里里反反復復地想著(zhù)下課后會(huì )被楊老師怎樣嚴厲批評的畫(huà)面，想著(zhù)想著(zhù)，我不禁像霜打的秧苗一樣垂頭喪氣起來(lái)。終于，“�！彙彙�，下課鈴響了。
我從幻想的世界里被拉回了現實(shí)，我第一次覺(jué)得一節課四十分鐘怎么這樣短暫。站在楊老師面前，出乎意料的是楊老師只是默默地看了我一會(huì )兒，然后拿出我的試卷，一題一題地幫我分析，給我講解。最后，楊老師對我說(shuō)：“驕兵必敗，同樣，一次不理想的成績(jì)并不代表永遠的失敗，老師希望你能吸取教訓，在期中考中取得優(yōu)異的成績(jì)�！弊叱鰲罾蠋煹霓k公室，我抬起頭，心里暗暗下定決心，一定不能辜負她的期望。在接下來(lái)的期中考我取得了語(yǔ)文滿(mǎn)分的成績(jì)，公布成績(jì)的時(shí)候，看著(zhù)楊老師臉上欣慰的笑容，我心里樂(lè )開(kāi)了花，比吃了蜜還甜。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想起楊老師那慈祥、可親的笑容，想起她那鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，想起她那嚴厲有神的目光，我的心情久久不能平靜。在這里，我想真摯地對您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
美文摘抄 篇39
轉眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們期待已久的寒假也到了。每個(gè)節日都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，當然這個(gè)節日也不例外。有一天，我回到了安徽的老家。因為大部分時(shí)間都是在常州度過(guò)的，不習慣家鄉大爐子上做的菜，所以經(jīng)常心情低落。今天——今天一大早，我接到了叔叔的電話(huà)：“王晨曦，你今天會(huì )做一些有趣的事情嗎？”我家門(mén)前的池塘里有七八條魚(yú)。它們胖到可以抓。你愿意來(lái)玩嗎？”
我激動(dòng)得趕緊答應：“好！很好！很好！“我來(lái)唐笑錢(qián)的時(shí)候，池塘里的水已經(jīng)抽得差不多干了，剩下的是一灘泥，好像一踏進(jìn)去就拔不出來(lái)。我有點(diǎn)驚訝，但當我看到幾條又大又胖的魚(yú)在泥里跳來(lái)跳去時(shí)，我似乎被它們激怒了：膽小鬼，就算我這么做了，你也不敢對我怎么樣！
突然，好像被激怒了，我穿上舅舅的40碼長(cháng)靴，毫不猶豫地邁出了第一步，走進(jìn)了泥塘。剛開(kāi)始泥還比較淺，我可以很輕松地拉起靴子，在泥濘的池塘邊走。但是泥濘的池塘讓我行走更加困難。親戚們看到我一個(gè)孩子左右搖擺都笑了，有的甚至打我勸我上岸，但我覺(jué)得很不服氣，尤其是看到大魚(yú)還在剩下的小水里甩著(zhù)尾巴，好像在跟我打招呼，我渾身上下充滿(mǎn)了力氣。
隨著(zhù)我越走越快，一個(gè)成年人早已想到的結果發(fā)生了。我的鞋子陷在泥濘的泥里，我的腳已經(jīng)從我的大靴子里跑了出來(lái)。我——我的重心不穩，渾身是泥。經(jīng)過(guò)幾次努力，我終于把鞋子拿出來(lái)穿在腳上，重新開(kāi)始了我的釣魚(yú)之旅。
就在這時(shí)，我叔叔用漁網(wǎng)釣到了一條超級大的胖乎乎的魚(yú)。我叔叔示意我抓住它，并把它扔向我的方向。我試著(zhù)舉起這條大魚(yú)，但它快死的時(shí)候太強壯了。一條尾巴扭曲了，它掙脫了我。不出所料，我掉進(jìn)了“狗咬泥”里，我立刻站了起來(lái)。這時(shí)，我的臉幾乎覆蓋了我的全身。至于我，雖然沒(méi)釣到大魚(yú)，但是也釣到了很多小魚(yú)小龍蝦，很開(kāi)心！
雖然這次在抓魚(yú)的過(guò)程中吃了不少苦頭，但對我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的經(jīng)歷。我想如果再有機會(huì )，我一定會(huì )參與其中，樂(lè )在其中。到那時(shí)，我會(huì )有更多的經(jīng)驗。等我長(cháng)大了，一定要釣一條魚(yú)給你看看我能做什么！
美文摘抄 篇40
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉眼又到了春節，轉眼又大了一歲。
坐長(cháng)途汽車(chē)，和表哥去安徽農村外婆家。車(chē)子在高速公路上快速行駛，沿途風(fēng)景盡收眼底！下雪了，一切似乎都沒(méi)有受到城市喧囂的影響�？粗�(zhù)美麗的風(fēng)景，似乎我只會(huì )在短時(shí)間內下車(chē)。
我激動(dòng)的跑進(jìn)屋，看見(jiàn)爺爺奶奶在門(mén)口等著(zhù)。我一步?jīng)_上前去，雙手作揖，調皮地笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜發(fā)財，把紅包拿來(lái)！”“好了好了，先說(shuō)吧，小錢(qián)迷�！泵總�(gè)人都沉浸在一片笑聲中。
除夕第一件事就是貼春聯(lián)。我爺爺特意讓我找幾副春聯(lián)貼在我家門(mén)口�！坝肋h開(kāi)心，一步一步好運�！蔽掖蠼�。爺爺說(shuō)春聯(lián)是吉祥話(huà)，就是人們在新的一年里祈求生活幸福�！鞍�！我又找到了！”我忍不住大叫：“金杯醉干，玉兔新春�！边^(guò)了一會(huì )兒，我去小賣(mài)部買(mǎi)了兩個(gè)大紅燈籠，表哥在院子里掛了幾個(gè)五顏六色的燈籠，一閃一閃的，很溫暖！大院很美，即使我們都累得上氣不接下氣，還是心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)…
漸漸地，夜幕降臨。吃完年夜飯，我們全家準時(shí)圍坐在電視機前看春晚。相聲和小品逗我們笑；魔術(shù)和雜技讓我們驚嘆；載歌載舞也向我們展示了一起載歌載舞……a 《時(shí)間都去哪兒了》是馬年春晚最大的亮點(diǎn)。它不禁讓我感動(dòng)。父親和女兒的照片每年輪流出現在大屏幕上。時(shí)間悄悄流逝，但也在父母臉上留下了印記。真摯質(zhì)樸的歌詞激起了我深深的情意。這時(shí)，晶瑩的淚珠已經(jīng)慢慢地從我的臉頰流下�！笆裁磿r(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候……”新年鐘聲響起，看，在空中！有那么多孔明燈籠，像滿(mǎn)天的星星，多美��！即使這么晚了，還是不能阻止人們對新的一年的期待。我表哥迫不及待地拿著(zhù)孔明燈籠跑了出去。我跟著(zhù)他，拿著(zhù)手電筒向一片空曠的田野跑去。我點(diǎn)燃了孔明燈籠下的蠟燭，看著(zhù)它慢慢升起。我雙手合十，默默祝福自己：希望自己能在新的一年里，通過(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習，早日穿上迷彩服，實(shí)現夢(mèng)想！
醒醒，是元旦。我們一群孩子，開(kāi)始向家鄉拜年，收壓歲錢(qián)。滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋讓我笑得合不攏嘴！
一步一步數著(zhù)前進(jìn)的腳步，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得真快。我將再次踏上歸途。
美文摘抄 篇41
每年春節我都會(huì )在家。腳步聲在時(shí)間上拉近了距離�；疑某鞘性谥袊履赅须s的燈光下特別開(kāi)心。除夕那刺鼻的鞭炮聲，伴隨著(zhù)電視上的倒計時(shí)聲，縈繞在一年一度的除夕的記憶里，讓我想起了當年在有院子有竹林的農村過(guò)年的日子。那時(shí)候我還和幾個(gè)表兄弟在一起，乖乖地站在長(cháng)輩面前，等著(zhù)那快要碰到我手的紅色壓歲錢(qián)。
年是個(gè)神奇的東西，可以讓世界上四分之一的人同時(shí)擠進(jìn)超市的活躍煎餅里。今年的春節和盛夏一樣熱。陽(yáng)光粗暴地穿透了瞳孔，讓我模模糊糊地看到了廣為流傳、令人恐懼的“年”。
“古時(shí)候有個(gè)兇猛的妖怪，叫年，每逢臘月挨家挨戶(hù)上門(mén)，覓食人肉，殘害生靈。臘月三十晚上，我到了一個(gè)村子，正巧有兩個(gè)牧羊人在爭牛鞭�！蹦瓴蝗辉诎肟罩新�(tīng)到鞭子的聲音，嚇得跑開(kāi)了。它跳到另一個(gè)村莊，迎面看著(zhù)一扇門(mén)，穿著(zhù)一件鮮紅色的衣服。它不知道是什么，就轉身跑了。后來(lái)他來(lái)到一個(gè)村子，看了看一戶(hù)人家的門(mén)，看到里面的燈光很燦爛，讓他頭暈目眩，只好夾著(zhù)尾巴溜了。人們在過(guò)去的一年里已經(jīng)識別出了害怕噪音、紅色和光線(xiàn)的弱點(diǎn)，并且想到了許多方法來(lái)抵制它，所以它們逐漸演變成今天新年的習俗�！便紤械穆曇魸u漸消逝，早放的鞭炮聲取代了以熱鬧場(chǎng)面為中心的故事敘述聲音。
和一群人聊天很爆笑。過(guò)年每晚聚會(huì )都很棒！我的朋友們在點(diǎn)燃宋朝之后開(kāi)始制作火藥鞭炮。鞭炮火柴被燒后的歇斯底里和濃煙一模一樣。閃爍著(zhù)墜落的熒光和火星，我真的有那么一瞬間以為會(huì )有小孩子捂著(zhù)耳垂哭，留下鞭炮聲和哭聲，哭啊哭。
跑到廚房，開(kāi)始喝水。模糊的顏色瘋狂蔓延，仿佛它們已經(jīng)燒到了喉嚨。我急著(zhù)用冷開(kāi)水解決喉嚨里不知名的傲慢干燥。
當我躺在床上的時(shí)候，2014年春晚上的節目在我腦海里顯得斑駁。我可能是個(gè)奇怪的人。我覺(jué)得魔術(shù)師的大眼睛好好看啊，相聲演員的腿好短啊，歌手的頭發(fā)有點(diǎn)奇怪啊……但這不算什么。畢竟2014年初，誰(shuí)會(huì )怪一個(gè)延續了很多中國人傳統，在看春晚的時(shí)候注意到一些奇怪的事情的小姑娘呢？
美文摘抄 篇42
春節期間，你可能會(huì )開(kāi)心，可能會(huì )難過(guò)，可能會(huì )有點(diǎn)失落，但是誰(shuí)會(huì )在意“孝”這個(gè)美好的字眼呢？“孝順”是每個(gè)人都應該做的，無(wú)論任何時(shí)候，讓我們在春節感受到孝順！
春節，也叫過(guò)年，連續幾天。在過(guò)去，“年”是一個(gè)怪物。人們穿著(zhù)紅色的衣服，燃放鞭炮來(lái)嚇跑它。久而久之，就會(huì )有“春節”，還有過(guò)年的傳統！
“噼噼啪啪”放鞭炮。人們站在遠處觀(guān)看。鞭炮燃放后，人群一哄而散。沒(méi)人關(guān)心殘留物。就在這時(shí)，一聲清脆的掃地聲傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵，一個(gè)年輕的大叔踏進(jìn)了他的眼睛�！八乔鍧嵐�？”我在小聲說(shuō)話(huà)。就在我納悶的時(shí)候，一個(gè)滿(mǎn)臉笑容，頭發(fā)花白的老太太走了出來(lái)，對叔叔說(shuō)：“孩子，外面冷。來(lái)，給我，我來(lái)掃，咳！”就在老太太要拿掃帚的時(shí)候，她叔叔一把搶走了，喊道：“不，不，請快進(jìn)去。你和爸爸聞到鞭炮的味道就不舒服。怎么能掃呢？”進(jìn)屋來(lái)，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，然后掃起地面。幾分鐘后，我從房子里出來(lái)，看到地面完全是新的。叔叔滿(mǎn)頭大汗，但他的笑容像太陽(yáng)和花朵一樣美麗燦爛。他進(jìn)屋的時(shí)候，我以為結束了，可是另一張照片打動(dòng)了我！
孫公公打著(zhù)哈欠回家了，月亮姐姐和弟弟們一起上夜班�？吹酱笫寮覠艋鹜�，哄堂大笑。我忍不住走到窗前看。我看見(jiàn)我叔叔在和面，我奶奶在準備材料，我爺爺在燒水�？戳损W，才知道他們要包餃子和湯圓。餡料多種多樣，有豬肉餡、芹菜餡、牛肉餡等，而湯圓餡有紅豆沙餡、紅糖餡、芝麻餡、豬肉餡等。他們家庭和睦幸福，讓我羨慕。叔叔要求爺爺奶奶多注意身體，他們也要求叔叔不要太累。太甜了！然后，他們一起煮餃子和湯圓，這意味著(zhù)他們每年都可以圓。好一個(gè)符號！接下來(lái)，我想炒幾個(gè)小菜。奶奶剛要起身，就被兒子按住了，說(shuō)：“媽?zhuān)氵B孝順你的機會(huì )都不給我？讓我來(lái)！”過(guò)了一會(huì )兒，一些美味的菜肴端上來(lái)了。這頓飯雖然豐盛不豐盛，卻讓人覺(jué)得很溫馨。我心想：父母就需要這些！期待孩子平安幸福，不需要有錢(qián)好，但又有多少人能懂呢？下雪了，但是很暖和，春節的燈光很溫暖；房間里的笑聲很溫暖；而熾熱的孝心更溫暖。
孝不只是在春節，春節也不一定是孝的地方。中華民族的傳統將永遠流傳下去，永不停止！
美文摘抄 篇43
初二第一次月考好來(lái)勢洶洶。但是，知道知識就是力量，我們就準備走了，我們所有人都在用知識武裝自己。怎么才能武裝自己？來(lái)看看我剪掉的鏡頭！
鏡頭1:早上好
過(guò)去，我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情輕松，臥床休息的習慣已經(jīng)被學(xué)生們消除了�，F在最流行的是，天一亮就能看到單詞的時(shí)候，一大群學(xué)生從溫暖的被窩里出來(lái)，趴在光源旁邊，要么做作業(yè)，要么復習課本和試卷。宿舍里時(shí)不時(shí)冒出來(lái)一句：“你去一點(diǎn)！”“你壓我！”“往旁邊挪一點(diǎn)好不好？”.諸如此類(lèi)。早餐時(shí)，一堆同學(xué)坐在一起邊吃邊討論難題。
鏡頭二：下課了
自從知道要參加月考，一些同學(xué)就放棄了課間的閑暇時(shí)間，開(kāi)始把周的試卷攤在桌子上，不是分析錯題，就是做題。連值班的同學(xué)都去店里監督，手里還拿著(zhù)社會(huì )課筆記。雖然有些學(xué)生不愿意放棄運動(dòng)，但他們并沒(méi)有放棄學(xué)習。中午，一個(gè)同學(xué)一手拿著(zhù)球拍，一手拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)：“這本書(shū)是干什么用的？”回答：“休息的時(shí)候可以看看……”"(?)~暈”
鏡頭三：夜自習
考前晚自習，同學(xué)們都很忙！教室里除了努力寫(xiě)作的聲音什么都沒(méi)有，所有人都在汗流浹背地寫(xiě)著(zhù)試卷�！澳銥槭裁床辉谙奶烊�！"上課時(shí)感情此起彼伏，一個(gè)男同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“記住英語(yǔ)單詞，記住我要吐了！”一個(gè)女同學(xué)馬上回答：“那你沒(méi)辦法，看看別人，老師說(shuō)她效率很高！”“你知道為什么嗎？”我旁邊的小偷笑著(zhù)說(shuō)：“內幕是……”“是什么？”“其實(shí)她學(xué)英語(yǔ)累了，就會(huì )把做數學(xué)題當消遣。當她厭倦做數學(xué)題時(shí)，她會(huì )把背誦語(yǔ)文當作娛樂(lè )。當她對中文感到厭倦時(shí)，她會(huì )把科學(xué)當成一種放松。當她厭倦了科學(xué)，她會(huì )把歷史當做休息。如果歷史累了，就.回去再學(xué)英語(yǔ)！”我敬佩的看著(zhù)小公主�！斑@種才學(xué)怎么會(huì )不好？”再看看那兩個(gè)同學(xué)，已經(jīng)被我搞糊涂了，有點(diǎn)冒汗！?‖?
鏡頭4:睡覺(jué)
同學(xué)們依依不舍地告別了教室，卻“一群書(shū)亮了”，課本被——捧在手里，有點(diǎn)沉重。上樓后，洗完澡，我坐在床上。我沒(méi)有忙著(zhù)躺下。我拿出課本復習。我還沒(méi)有表達我的敬意�！芭�！”宿舍大媽提前關(guān)燈，引起很多抱怨。
值此月考之際，各位，讓我們以李小龍的標準姿勢擺姿勢：“啊哈！”承受月考風(fēng)暴！
美文摘抄 篇44
初二第一次月考好來(lái)勢洶洶。但是，知道知識就是力量，我們就準備走了，我們所有人都在用知識武裝自己。怎么才能武裝自己？來(lái)看看我剪掉的鏡頭！
鏡頭1:早上好
過(guò)去，我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情輕松，臥床休息的習慣已經(jīng)被學(xué)生們消除了�，F在最流行的是，天一亮就能看到單詞的時(shí)候，一大群學(xué)生從溫暖的被窩里出來(lái)，趴在光源旁邊，要么做作業(yè)，要么復習課本和試卷。宿舍里時(shí)不時(shí)冒出來(lái)一句：“你去一點(diǎn)！”“你壓我！”“往旁邊挪一點(diǎn)好不好？”.諸如此類(lèi)。早餐時(shí)，一堆同學(xué)坐在一起邊吃邊討論難題。
鏡頭二：下課了
自從知道要參加月考，一些同學(xué)就放棄了課間的閑暇時(shí)間，開(kāi)始把周的試卷攤在桌子上，不是分析錯題，就是做題。連值班的同學(xué)都去店里監督，手里還拿著(zhù)社會(huì )課筆記。雖然有些學(xué)生不愿意放棄運動(dòng)，但他們并沒(méi)有放棄學(xué)習。中午，一個(gè)同學(xué)一手拿著(zhù)球拍，一手拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)：“這本書(shū)是干什么用的？”回答：“休息的時(shí)候可以看看……”"(?)~暈”
鏡頭三：夜自習
考前晚自習，同學(xué)們都很忙！教室里除了努力寫(xiě)作的聲音什么都沒(méi)有，所有人都在汗流浹背地寫(xiě)著(zhù)試卷�！澳銥槭裁床辉谙奶烊�！"上課時(shí)感情此起彼伏，一個(gè)男同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“記住英語(yǔ)單詞，記住我要吐了！”一個(gè)女同學(xué)馬上回答：“那你沒(méi)辦法，看看別人，老師說(shuō)她效率很高！”“你知道為什么嗎？”我旁邊的小偷笑著(zhù)說(shuō)：“內幕是……”“是什么？”“其實(shí)她學(xué)英語(yǔ)累了，就會(huì )把做數學(xué)題當消遣。當她厭倦做數學(xué)題時(shí)，她會(huì )把背誦語(yǔ)文當作娛樂(lè )。當她對中文感到厭倦時(shí)，她會(huì )把科學(xué)當成一種放松。當她厭倦了科學(xué)，她會(huì )把歷史當做休息。如果歷史累了，就.回去再學(xué)英語(yǔ)！”我敬佩的看著(zhù)小公主�！斑@種才學(xué)怎么會(huì )不好？”再看看那兩個(gè)同學(xué)，已經(jīng)被我搞糊涂了，有點(diǎn)冒汗！?‖?
鏡頭4:睡覺(jué)
同學(xué)們依依不舍地告別了教室，卻“一群書(shū)亮了”，課本被——捧在手里，有點(diǎn)沉重。上樓后，洗完澡，我坐在床上。我沒(méi)有忙著(zhù)躺下。我拿出課本復習。我還沒(méi)有表達我的敬意�！芭�！”宿舍大媽提前關(guān)燈，引起很多抱怨。
值此月考之際，各位，讓我們以李小龍的標準姿勢擺姿勢：“啊哈！”承受月考風(fēng)暴！
美文摘抄 篇45
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)拔河比賽，都請六(4)班做我們的對手，袁老師則做我們的裁判，而我就是拉拉隊中的一員。
在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情走向了操場(chǎng)，拔河隊的成員也邁著(zhù)矯健的步伐站在了繩子的兩邊，畢竟他們身上可是承載著(zhù)全班53人的希望。老師讓我們站在一塊兒，拍下這重要的時(shí)刻。
不久，四班的人緩緩下樓站在了我們拔河隊的對面。要開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)男生蹲下身手，輕輕的抓住繩子，握緊！皺著(zhù)眉頭，擼起袖子，抿著(zhù)嘴唇，眼神堅定的望向四班，仿佛一定要取得勝利一般。而女生則是用一只手拍打著(zhù)自己的胸脯，一呼一吸，努力告訴自己不要那么緊張。我們班與四班拿起繩子的瞬間，其實(shí)已經(jīng)在暗自較量了，他們拉過(guò)去拉過(guò)來(lái)，雖然只是輕微的晃動(dòng)，但我能看出我們班的一員“猛將”手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了，這足以看出對手的強大，跟我們不相上下、勢均力敵。
袁老師站在正中央，舉起手，揮下來(lái)時(shí)，我就知道比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我方隊員右手在前，左手在后，雙手死死的緊抓住拔河繩，咬緊牙關(guān)，身體往后傾斜，仿佛是要摔倒了一般，他們拼盡全力，憋紅了臉，像一個(gè)個(gè)隨時(shí)就要裂開(kāi)的石榴一樣。拉拉隊隊員有的蹦跳著(zhù)，雙手舉在雙肩前，上下?lián)]動(dòng)，大喊著(zhù)：“一二，拉！”有的則雙手放在嘴巴旁弄成一個(gè)喇叭狀，吼叫著(zhù)：“加油，加油，沖��！”雖然有拉拉隊的鼓勵，但還是輸了比賽，可是他們沒(méi)有氣餒，癱坐在草地上補充著(zhù)體力，同時(shí)也暗暗思考著(zhù)策略。第二局的到來(lái)讓我方不再輕敵，“預備，開(kāi)始！”語(yǔ)文老師再一次說(shuō)出了這句話(huà)，我方和敵方互相拉扯著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)能占到優(yōu)勢，游老師在旁邊不斷地喊著(zhù)口號，簡(jiǎn)直就是局外人比還要著(zhù)急。比賽這么激烈，我們拉拉隊當然不能落后。我們不停地蹦噠著(zhù)，一齊與游老師高呼口號，聲音在空中久久回蕩，快了，快贏(yíng)了！只見(jiàn)那紅領(lǐng)巾終于要到達我們這邊時(shí)，卻被對方化險為夷，他們猛然出力，讓我方措手不及，最終輸得干干凈凈。
這次拔河比賽讓我明白了做什么事都不要太過(guò)高傲，山外有山，人外有人，不過(guò)也懂得了，只要努力了，輸贏(yíng)不重要，重要的是你參與的那個(gè)過(guò)程而已。
美文摘抄 篇46
在2021年，也就是今年，越來(lái)越多的共享資源在世界穿梭，來(lái)到了我們的生活中！我，是一個(gè)十分熱愛(ài)音樂(lè )的人，于今年8月，成功考出竹笛十級。因此，我希望能夠開(kāi)展共享音樂(lè )這個(gè)美妙的話(huà)題！
世界上，有許多鼎鼎有名的音樂(lè )家，貝多芬、莫扎特、海頓……他們?yōu)檫@些時(shí)代創(chuàng )造了一曲又一曲美好的回憶。如若我們將這些音樂(lè )收集起來(lái)，播放于大街小巷，播放于清晨夜晚，讓每一個(gè)，男女老少都深深熱愛(ài)音樂(lè )。這是一件驕傲的事，對于大家，對于自我！
學(xué)習樂(lè )器或許也是一種傳遞，每個(gè)地域的音樂(lè )都博大精深，有著(zhù)獨特的特色與由來(lái)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，學(xué)習了民樂(lè )樂(lè )器，也就是我們的本土樂(lè )器，琵琶、竹笛、古箏……都屬于民樂(lè )！鋼琴、小提琴、小號……這就被劃分為西洋樂(lè )器！
當你學(xué)習樂(lè )器時(shí)，你會(huì )發(fā)現它們是你最好的朋友，每當我外出旅游都會(huì )帶著(zhù)它！高興時(shí)或傷心時(shí)都會(huì )吹上一曲，若高興，之后會(huì )更高興；若傷心，之后一切的煩惱不開(kāi)心的事，都飛到了九霄云外。就像家人一樣，愿意陪伴你，聽(tīng)你訴說(shuō)。
我曾帶著(zhù)竹笛表演了許多次，公共場(chǎng)所、校園、過(guò)年過(guò)節時(shí)……同時(shí)也想讓大家一起去來(lái)欣賞音樂(lè )，了解它。有時(shí)我也會(huì )與其他音樂(lè )的摯友合奏一曲，互相領(lǐng)教，因為這是一個(gè)共享時(shí)代！
生活中，仔細的大家肯定和我一樣都發(fā)現了，共享音樂(lè )已經(jīng)在慢慢加入我們的身邊，電視中、廣播中、超市中、校園中……每天都有音樂(lè )的影子。音樂(lè )也可以解壓，工作中的成年人會(huì )因壓力感到易怒煩惱，可以嘗試著(zhù)聽(tīng)上一曲，這是一種很好的方法！聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，大腦就會(huì )放松，不信的話(huà)可以嘗試一下，因為音樂(lè )是神奇的！平時(shí)，我的爺爺會(huì )為我買(mǎi)一張竹笛的CD，讓我跟著(zhù)節奏吹，在一首曲目中找出感覺(jué)，學(xué)習起來(lái)就會(huì )又方便又快捷。時(shí)光飛逝，轉眼間，我從一開(kāi)始的那個(gè)音都吹不準的兒童變成了一個(gè)考完十級的中學(xué)生。奶奶會(huì )聽(tīng)著(zhù)我吹的曲子唱上一兩句，這使我們家每天都會(huì )有音樂(lè )。
音樂(lè )無(wú)處不在，大家互相領(lǐng)教，因為對音樂(lè )的志同道合而成為摯友的，熱愛(ài)音樂(lè )的，已經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)，但現在，我們希望能將音樂(lè )共享，讓所有人熱愛(ài)音樂(lè )！讓世界成為音樂(lè )之都！
美文摘抄 篇47
“哎，現在的孩子呀，真是‘酷’，整天繃這個(gè)臉，什么表情也沒(méi)有。最近網(wǎng)上不是有個(gè)詞叫解鎖表情么？你說(shuō)他的表情啥時(shí)候才能解鎖呀�！蔽易叩娇蛷d，聽(tīng)見(jiàn)母親在和父親低聲抱怨。
我木著(zhù)臉，轉身回房間，心底不由得嗤笑：我說(shuō)的話(huà)你又聽(tīng)不懂。我們的流行你又不知道，我們之間存在比海還寬的代溝。對著(zhù)一個(gè)和你沒(méi)有共同語(yǔ)言的人，你還笑得出來(lái)么�？砂嗬镉行┩瑢W(xué)的父母卻可以和他們聊服飾，聊飲食，而且溝通無(wú)障礙。他們一家言笑晏晏的場(chǎng)面，像根刺扎在我心中。我的心里苦得發(fā)澀，眼睛羨慕的發(fā)紅，卻只能告訴自己，這在我家是夢(mèng)想。
我隨手拿起手機，朋友圈暫無(wú)動(dòng)態(tài)，無(wú)聊的搖一搖，想找些同樣寂寞的人�！岸�-”奇怪，這人名字怎么這么怪，而且離我這么近。我點(diǎn)開(kāi)他的資料，發(fā)現空空如也，也未曾發(fā)過(guò)什么話(huà)，真是奇怪！
“快快，老婆子，女兒加我了。記下記下，這是女兒喜歡聽(tīng)的歌，這個(gè)，還有這個(gè)，他喜歡這幾個(gè)明星，還有這個(gè)……”我廚房將，途徑父母我是，驚異的聽(tīng)見(jiàn)，父親抑制不住興奮的語(yǔ)調。原來(lái)那個(gè)奇怪的人是父親。他在記下一切我喜歡的崇拜的人物。我快步離開(kāi)，心臟卻像是被一只有力的大手攥著(zhù)，有幾分呼吸不暢，他們，想干什么？
整個(gè)晚上，我的心里總有一只小蟲(chóng)在亂飛，慫恿我去發(fā)現真相。終于，趁父親洗澡的機會(huì )，我拿到了父親的手機，打開(kāi)，屏保是我的照片，解鎖，常用項目欄里赫然出現幾個(gè)我熟悉的圖標。微信，微博……是門(mén)打開(kāi)的聲音，我飛快的把手機塞回去，忙亂間沖父親露出一個(gè)僵硬的笑，落荒而逃。
看著(zhù)父親的手機，我說(shuō)不出心里的感受，只是覺(jué)得這滋味頗不舒服。但我很清楚的知道，從今往后，從這一刻開(kāi)始，我再也不會(huì )板著(zhù)一張僵尸臉，明里暗里嘲笑父母親。我們之間存在代溝，這是個(gè)不爭的事實(shí)，但他們卻在盡他們最大的努力，沖破時(shí)代的界限，跨過(guò)這條代溝。
這像是一把鑰匙，啪嗒一下解開(kāi)了我心上的鎖。我沖他們不自然的抿嘴笑了。這不僅解鎖了我的表情，更解鎖了我的心，讓我看到了父母的努力和付出，讓我更加感激他們。
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