(必備)學(xué)期計劃10篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
為了更好的發(fā)展我校的護校部工作，使護校部在我校發(fā)揮其作用，我們總結上學(xué)期的經(jīng)驗，吸取上學(xué)期的不足之處，對這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計劃：
1.雙休日查房
檢查人員：東校區全體學(xué)生會(huì )人員(分單雙周)
檢查方式：1)一個(gè)樓層由兩名檢查人員檢查，采取普查方式
2)星期五和星期六晚上九點(diǎn)半檢查人員集中宿舍阿姨處檢查
3)每個(gè)樓層都有自制的檢查的本子(附有照片)和登記本，檢查完后檢查者簽名
檢查結果：1)查房的情況將于周一早上交于綜合辦肖老師處
2)如有特殊情況當天晚上直接與本班班主任聯(lián)系
2.星期天-星期四晚上的查房
檢查人員：護校部的全體成員
檢查方式：1)一個(gè)樓層由兩名檢查人員檢查
2)每個(gè)星期不定期檢查宿舍人員到位情況
3)每個(gè)樓層也有專(zhuān)用登記本，并簽名
檢查結果：查房情況記錄下來(lái)，如有情況將交于綜合辦肖老師處
3.早鍛煉和課間操
協(xié)助體育部檢查教室的無(wú)人燈和教室同學(xué)的`出操情況
4.開(kāi)展一系列活動(dòng)
為了增進(jìn)本部門(mén)成員之間的合作，將一個(gè)月開(kāi)展一次活動(dòng)，比如看電影，戶(hù)外游戲等等，護校部工作計劃，工作計劃《護校部工作計劃》。
5.協(xié)助其它部門(mén)工作
這學(xué)期本部將積極配合各部門(mén)各項工作，相互交流合作，共同進(jìn)步，促進(jìn)各部門(mén)更好的為學(xué)生服務(wù)。
一個(gè)好的學(xué)生會(huì )是要靠我們的共同努力創(chuàng )造的，希望我們的學(xué)生會(huì )在不久的將來(lái)會(huì )更加出色，更加輝煌！
護校部：
20xx年9月24日
學(xué)期計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期教研組將結合教導處的工作計劃，以教研組為核心，發(fā)揮校本研修的陣地作用，優(yōu)化教研組功能，提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，提高合格率，根據我們理化生教研組的自身特點(diǎn)，結合各學(xué)科優(yōu)勢，以?xún)?yōu)化教研組功能，加強教研組的建設。
二、主要工作：
1、夯實(shí)教學(xué)常規
�、僦匦率崂韺W(xué)習各項教育、教學(xué)常規，做到人人心中有底、關(guān)注規范、關(guān)注細節。優(yōu)化常態(tài)管理，落實(shí)平時(shí)檢查機制，緊緊抓住備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)、反思這六個(gè)環(huán)節進(jìn)行不定期的檢查與指導，發(fā)現經(jīng)驗及時(shí)學(xué)習推廣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
備課友情提醒：
�、倜课焕蠋熢谶M(jìn)行備課時(shí)一定要對教師教學(xué)用書(shū)進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節進(jìn)行認真取舍與添補，詳細記錄，本著(zhù)“輕負高效發(fā)展”的原則，精心設計每堂課的作業(yè)布置，詳細進(jìn)行記錄。
�、诮毯蠓此家獓@“有效”認真進(jìn)行思考與記錄。
�、蹖處焸湔n進(jìn)行不定期的抽查，要求：備課認真更細致，作業(yè)設計重實(shí)效，課后反思勤提升。
�、谕ㄟ^(guò)聽(tīng)校內外公開(kāi)課，備課組、學(xué)科組內互相聽(tīng)課，以此達到取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。35周歲以下青年教師必須聽(tīng)滿(mǎn)10節，35周歲以上中老年教師必須聽(tīng)滿(mǎn)8節。
�、蹖γ吭碌慕萄薪M活動(dòng)及時(shí)報道。
�、鼙緦W(xué)期每月專(zhuān)題討論，主題是圍繞命題經(jīng)驗交流和提高課堂教學(xué)的`實(shí)效性。確定中心發(fā)言人，做好活動(dòng)記錄。
�、菸锢�、化學(xué)學(xué)科做好單元訓練的命題、閱卷等工作。時(shí)間安排如下（第一次單元訓練：第5周，第二次單元訓練：第15周，4月20-22日期中考試；6月22-24日期末考試，副科考試：第17、18周）
2、教學(xué)研究：每位教師開(kāi)設一節教學(xué)（組內或校內）公開(kāi)課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
3、第二周物理、化學(xué)兩門(mén)學(xué)科對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，總結成功經(jīng)驗，分析存在問(wèn)題，尋找有效措施。
4、在教學(xué)中要有意識地進(jìn)行學(xué)科德育的融滲，撰寫(xiě)教案在學(xué)期結束前交。
5、教師建立錯題集，把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、測試中的主要錯誤記錄下來(lái)，能有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行補缺補差。學(xué)期結束前交。
6、進(jìn)一步落實(shí)兩類(lèi)課程的開(kāi)展，組內物理、化學(xué)學(xué)科的拓展課，做好拓展課的計劃，積累資料。（第5周交拓展計劃表、學(xué)期結束交一學(xué)年教案）。
7、做好組內課題的結題工作，注重積累實(shí)驗資料，抓好相關(guān)資料收集與整理工作。
8、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。配合課堂教學(xué)，各學(xué)科組繼續組織學(xué)生開(kāi)展1次課外小型多樣的競賽。
學(xué)期計劃 篇3
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我在順利的送走一20xx級畢業(yè)生后，又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來(lái)的三年里，我將和他們一起走過(guò)每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、工作目標
班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的.人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
班集體建設目標：
學(xué)習勤奮有上進(jìn)心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實(shí)有自信心
據此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。
二、選拔、培養班干部
擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
首先，幫助班委樹(shù)立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
通過(guò)校訊通、家長(cháng)微信群、班級微信公眾號實(shí)現家校溝通。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好在校家長(cháng)會(huì )和網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
總之，計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。我將在本學(xué)期中，在不斷探索的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取20xx級1班2班在本學(xué)期中做到穩步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。
學(xué)期計劃 篇4
九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：
一、學(xué)情分析
1、學(xué)生方面
九年級學(xué)生已接觸物理一年，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉變的同學(xué)來(lái)說(shuō)理解是很不容易，但從物理知識系統的總體上來(lái)說(shuō)，只是學(xué)習了其中最基礎、最基本的物理知識，所學(xué)的知識比較淺顯，作為一門(mén)中考必考學(xué)科，應該注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、教師方面
初中生的學(xué)習主動(dòng)性，認知水平了，主觀(guān)能動(dòng)性比較差，所以需要老師適時(shí)的引導，孜孜不倦的教誨，培養良好的學(xué)習習慣，作為教師，當務(wù)之急就是轉變角色，多了解一些初中生的行為特征。
二、具體計劃與措施：
1、加強自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)素質(zhì)教育的理論，虛心向其他教師學(xué)習，多聽(tīng)他們的課，做到每周不少于一節，提高自身的業(yè)務(wù)水平；
2、認真鉆研教材、教參，注重教材體系，把握重點(diǎn)難點(diǎn)。要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗，把好實(shí)驗關(guān)。
3、認真備課，根據不同的課型，精心設計每一個(gè)學(xué)案，讓學(xué)案真正服務(wù)于課堂，服務(wù)于學(xué)生，充分利用課堂45分鐘，向45分鐘要效益；實(shí)行高效課堂。課堂教學(xué)中注意“三基”的訓練，由于初三的內容相對初二來(lái)說(shuō)較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進(jìn)行基本技能的訓練，進(jìn)行基本方法的滲透。
4、注意調節課堂氣氛，初中生的注意力比較分散，上課時(shí)要注意師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，充分體現以“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。
5、加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導。指導學(xué)生建立“問(wèn)題記錄本”，要求學(xué)生人人做到每日一問(wèn)；建立“錯題集”，做到不放過(guò)任何一個(gè)錯題；并指導學(xué)生預習、復習、解題的思路和能力；
6、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做到課前預習，課上記筆記，課后復習，的學(xué)習習慣；杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養成獨立思問(wèn)題能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習成為自已終身的樂(lè )。重視物理概念和規律的教學(xué)，物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學(xué)生關(guān)注物理現象，引導其從現象的.觀(guān)察、分析、實(shí)驗中形成物理概念，學(xué)習物理規律，繼而對規律的發(fā)現過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規律，多數是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的，因此在教學(xué)中要注意培養學(xué)生的分析概括能力。
7、嚴格要求學(xué)生，不能放松任何一個(gè)細節的管理。但根據初三學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要做到嚴而有情，嚴而有度。凡事要優(yōu)先擺事實(shí)、講道理，以說(shuō)服教育為主，不能一味的批評指責。
8、積極學(xué)習現代化的教育教學(xué)技術(shù)，在教學(xué)中充分利用投影、多媒體等輔助教學(xué)手段，來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高授課效率。
9、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
10、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習的榜樣，教師應該在教學(xué)過(guò)程中，因勢利導對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
三、教學(xué)進(jìn)度
同縣教委制定的進(jìn)度一致。
學(xué)期計劃 篇5
一、完善心理咨詢(xún)室，提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)
1.制作心理咨詢(xún)室檔案記錄表
心理咨詢(xún)室檔案記錄表是心理咨詢(xún)室的重要資料，應該統一、規范地記錄。
2.運用圖畫(huà)心理學(xué)的理論，增加繪圖測評
圖畫(huà)心理學(xué)是依據繪畫(huà)者所繪圖像，從線(xiàn)條、大小等諸多角度幫助繪畫(huà)者了解自己，認識自我的方法。圖畫(huà)心理學(xué)通過(guò)讓參與者在輕松愉快的氛圍下自由繪畫(huà)的方式，來(lái)考察繪畫(huà)者的人際關(guān)系、心理狀態(tài)、性格特征等。每一幅圖都是一個(gè)故事，圖畫(huà)是表達自我的有效工具；圖畫(huà)技術(shù)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，在國外已經(jīng)成為較為成熟的測評工具。
3.添置相關(guān)書(shū)籍與雜志
訂閱相關(guān)的心理學(xué)書(shū)刊雜志有利于學(xué)校師生了解必要的心理知識，也有利于心理老師提高專(zhuān)業(yè)素養。
4.配置電話(huà)、書(shū)架及資料柜
心理咨詢(xún)室的配置是心理咨詢(xún)室的硬件指標，良好的配置可以很好得增進(jìn)咨詢(xún)效果。
二、全校的心理活動(dòng)
1.心理展板
心理展板是宣傳心理知識，展示學(xué)校心理工作的良好平臺。
本學(xué)期，我計劃在三月份和五月份分別制作兩期以“職業(yè)規劃指導”、“心理健康教育”為主題的展板。
2.心理廣播
本學(xué)期將繼續在校園廣播中播放《心靈雞湯》欄目，以心理小故事為主要內容。
3.心理黑板報
本學(xué)期計劃在五月份開(kāi)展一期以“心理健康教育”為主題的黑板報評比活動(dòng).
4.心理電影
好的電影能夠觸動(dòng)人的'心靈，能夠指引人的成長(cháng)。結合我校情況,本學(xué)期計劃（每月一次）周六晚7:30-9:30在校階梯教室播放一部心理電影，主要由心理老師和濂溪文學(xué)社的學(xué)生干部負責播放與紀律維持。
5.團體心理游戲
鑒于上學(xué)期團體心理游戲的良好效果，我計劃制作相關(guān)心理游戲資料（如班級適應、異性交往、信任與協(xié)作等主題），提供給各班。各班可以參考心理游戲資料，自行開(kāi)展相關(guān)心理健康教育活動(dòng)。
6.心理講座
本學(xué)期，我計劃與各班班主任和學(xué)生聯(lián)系，以更好地幫助學(xué)生成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)，組織一些以班級為單位的主題心理講座。
同時(shí)，我還計劃與各班班主任交流，為各班提供一些心理資料（如學(xué)習策略、學(xué)習壓力、考試焦慮、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規劃等主題）。
7.教師交流
加強與其他教師的交流是本學(xué)期心理健康教育工作的一個(gè)重要內容。
一方面，我將主動(dòng)與其他教師直接交流；另一方面，我計劃提供教師心理健康、學(xué)生學(xué)習策略、學(xué)習壓力、考試焦慮、學(xué)生厭學(xué)、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規劃等方面的心理資料。
8.家長(cháng)交流
本學(xué)期，我計劃利用各年的家長(cháng)會(huì )以及學(xué)生放假回家的機會(huì )，通過(guò)發(fā)放心理資料等諸多途徑增進(jìn)與學(xué)生家長(cháng)的交流。
9.網(wǎng)絡(luò )宣傳
本學(xué)期將繼續及時(shí)的更新學(xué)校網(wǎng)站心理健康欄目中的內容。
10.心理健康月
20xx年團中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節。
本學(xué)期，我計劃在五月份組織“心理健康月”活動(dòng)，主要包括制作心理健康展板、組織心理健康教育講座、播放心理電影、心理黑板報評比等內容。
三、高三年級的心理輔導
每學(xué)年的下學(xué)期都有高三年級即將面臨高考。這對于每一位高三學(xué)生而言是人生中重要的一步，對于學(xué)校而言也是教學(xué)效果體現的一個(gè)重要方面。心理方面對于高三學(xué)生復習與應考的影響非常大。
在本學(xué)期，我將協(xié)助高三年級組，通過(guò)個(gè)體與團體心理輔導的形式幫助高三學(xué)生輕松備考、正常發(fā)揮。
我計劃主要圍繞以下五個(gè)主題。
1.培養良好的應考心態(tài)
應考不僅是考驗我們知識，也是考驗心理素質(zhì)，如何在考前把心態(tài)調整到最佳狀態(tài)，在應考中正常發(fā)揮。
2.恰當地處理壓力
壓力像空氣一樣需要吸進(jìn)來(lái)也及時(shí)的呼出去，需要保持保持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，需要在心中保持輕松、愉快、舒服的份量。只有當我們的身心就處于很愉悅的狀態(tài)，我們才可以全身心地投入學(xué)習、生活、工作，我們才不會(huì )分心、走神、感覺(jué)難受，我們的效率就會(huì )最高。
我計劃在二、三、四月份通過(guò)與高三各班班主任聯(lián)系，以更好地幫助學(xué)生應對高考為出發(fā)點(diǎn)，組織以班級為單位的主題心理講座。
3.家長(cháng)交流
家長(cháng)營(yíng)造出來(lái)的寬松愉快的家庭氛圍，有利用幫助孩子專(zhuān)心備考、正常發(fā)揮。
我計劃利用高三家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，通過(guò)發(fā)放心理資料等諸多途徑增進(jìn)與學(xué)生家長(cháng)的交流。
4.高考后的心理輔導
學(xué)生的人生不是在高考后就結束了。
對于沒(méi)有考上大學(xué)的學(xué)生，學(xué)校有必要提供必要的心理輔導，以免發(fā)生危險事件；對于開(kāi)上大學(xué)的學(xué)生，學(xué)校也可以提前制定學(xué)生進(jìn)行大學(xué)的規劃。
5.職業(yè)規劃指導，指導學(xué)生填報志愿
我們每個(gè)人都有自己的強項，只要自己入對了行，干自己感興趣又適合自己工作，自己的能力也能為這一工作提供保證，那么就能在本行業(yè)做出成績(jì)，甚至做到極致。
北京教育科學(xué)研究所潛能研究中心就北京高校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習狀況進(jìn)行分析的結果顯示：有42.1％的學(xué)生表示對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意；如果可以重新選擇專(zhuān)業(yè)，有65.5％的學(xué)生表示將另?yè)駥?zhuān)業(yè)。
在西方發(fā)達國家的普通中小學(xué)里，普遍設有職業(yè)指導咨詢(xún)的課程和教師，各學(xué)科也滲透著(zhù)與就業(yè)有關(guān)的內容，讓學(xué)生從小就對自己今后將要從事的學(xué)習、研究和職業(yè)生涯有所了解。
本學(xué)期，我計劃在高考后對高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導以及職業(yè)規劃指導。
四、濂溪學(xué)校的心理健康教育工作
本學(xué)期，我計劃在濂溪學(xué)校開(kāi)展以下三個(gè)方面的心理工作。
1.心理展板
本學(xué)期，我計劃在二月份制作一期以“走進(jìn)心理學(xué)”為主題的展板。
2.心理咨詢(xún)
這不僅可以給部分學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)幫助；同時(shí)也可以使我更好的了解初中生的心理特點(diǎn)，以便開(kāi)展具有針對性的工作。
本學(xué)期，我將在濂溪學(xué)校進(jìn)行心理咨詢(xún)的宣傳。
3.團體心理游戲
心理游戲不僅調動(dòng)了全身各器官參與活動(dòng)，使參與者尋找情感發(fā)泄點(diǎn)，釋放出不良的心理情緒，緩解了的心理壓力，放松了身心；同時(shí)也拉近了參與者之間的距離，加深了了解，便于建立一種相互信任的友誼關(guān)系，相互支持、相互學(xué)習。
本學(xué)期，我計劃在三月份組織3次團體心理游戲。
4.心理講座
本學(xué)期的四月份，我計劃在濂溪學(xué)校組織3場(chǎng)主題心理講座。
學(xué)期計劃 篇6
為迎接期末考試，特制訂如下復習計劃：
第一遍復習以教材內容為主，包括教材標題、大小子目及具體的內容，做到事無(wú)大小、輕重，均一一過(guò)目，理清各標題之間的關(guān)系。目錄是知識的框架，只有把握了歷史框架，才能將零碎、非有序的具體知識點(diǎn)歸屬弄清楚。
第二遍復習以理清歷史線(xiàn)索并進(jìn)行知識拓展為重點(diǎn)。歷史學(xué)科的試題有兩個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)，一是強調對歷史發(fā)展沿革（即歷史基本線(xiàn)索）的考查，二是注重考查學(xué)生的綜合及創(chuàng )新能力。因此復習時(shí)要注重對歷史發(fā)展基本線(xiàn)索的整理并力所能及地進(jìn)行學(xué)科間的知識滲透。
第一周復習課本內容第一、二單元
第二周復習課本內容第三、四單元
第三周理清歷史線(xiàn)索并進(jìn)行知識拓展
第四周綜合復習，利用試卷檢測學(xué)生的復習效果，并進(jìn)行查漏補缺。
例：第二單元復習題綱
第5課夏商西周的更迭P22
夏朝（第一個(gè)奴隸制國家）商朝西周
時(shí)間公元前20xx年公元前1600年公元前1046年
建立者禹（啟繼承-"家天下"開(kāi)始湯周武王
王位世襲制代替禪讓制）
都城陽(yáng)城亳、殷鎬京
末代國君夏桀（暴君）商紂王（暴君）周幽王（昏君）
�。ü�771年）
***公元計算（公元前558年用世紀和年代表述；你出生在多少世紀多少年代；公元前21世紀比公元前16世紀；公元前18世紀比公元前19世紀；西周建立距你出生多少年）
****西周經(jīng)濟：1、農作物品種增多，已有人工灌溉2、手工業(yè)分工較細，原始瓷器制作普遍3、建筑物開(kāi)始使用瓦
第6課夏商西周的社會(huì )與國家P28
實(shí)行目的：為了鞏固國家的統治
西周的分封制主要內容：P28兩點(diǎn)（P33材料讀）
歷史作用：鞏固了國家的統治
貴族、平民與奴隸（社會(huì )網(wǎng)絡(luò )示意圖P）
統治人民的手段：軍隊、刑法的`暴力鎮壓與思想上的禮儀教化雙重手段（作用）
第7課春秋五霸與戰國七雄P34
背景：周王室衰微，幾個(gè)大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權，乘機爭霸，先后出現"春秋五霸"（齊、宋、晉、秦、楚）
春秋時(shí)期齊桓公：任用管仲改革，國富兵強，成為第一個(gè)霸主
概況晉文公：城濮之戰打敗楚軍后成為中原霸主
楚莊王：必之戰打敗晉國，成為中原霸主
戰國時(shí)期七雄并立：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓（東南西北到中間）（地圖）
政治外交策略："合縱"、"連橫"
*****成語(yǔ)（見(jiàn)大題）
第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì )變革（春秋戰國時(shí)期）P41
從千耦其耘到個(gè)體農耕鐵器（春秋）牛耕（戰國）廣泛使用（引起戰國時(shí)期社會(huì )變革的根本原因）
生產(chǎn)方式的變革（個(gè)體生產(chǎn)代替集體耕作）鐵器牛耕引競相改革的時(shí)代風(fēng)潮（公作則遲分地則速---春秋戰國時(shí)期）
發(fā)社會(huì )變革歷史背景
富國：獎勵生產(chǎn)；承認土地私有；
商鞅變法主要內容強兵：獎勵軍功；（觸犯了舊貴族的利益）
�。☉饑鴷r(shí)期各國變法中影響最大的改革）加強中央集權：編制戶(hù)口，加強刑罰；推（衛鞅、秦孝公）行縣制；統一度量衡
歷史意義秦國富強起來(lái)，國力大增，為以后兼
�。v史作用）并國打下了堅實(shí)的基礎
第9課甲骨文與青銅器（商朝）P46
龜甲、獸骨甲骨文漢字（意義）有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的
鑄刻在青銅器金文
代表
C、司母戊鼎（是現今世界上發(fā)現的最大的青銅器）
*****列舉商朝以前的三項世界之最
學(xué)期計劃 篇7
一、學(xué)生分析
水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目，球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習熱情
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的`簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn)
1、規范課堂教學(xué)行為，培養學(xué)生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習。
(2)教學(xué)難點(diǎn)
田徑、體操技巧
四、教材分析
全期教材內容包括(一)、體育衛生基礎知識(二)、運動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多，除有常規性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面，全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧，讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教學(xué)
1、認真備課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習他人的教學(xué)方法。
措施
3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。
4、結合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn)，指定趣味體育游戲，加強體育活動(dòng)的趣味性。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
學(xué)期計劃 篇8
新的一學(xué)期即將開(kāi)始，團委又將在新的征程上繼續前進(jìn)。我們將始終以“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新”為工作方針，認真做好本職工作，我們將帶領(lǐng)廣大團員青年不斷創(chuàng )新，積極做好我校的各項活動(dòng)。
一、指導思想：
本學(xué)期團委將以團市委及學(xué)校有關(guān)文件精神為指引，繼續在校黨委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞我校的工作指導思想，加強團支部自身建設，搞好青年團員的思想道德教育工作，不斷豐富和繁榮校園文化，不斷探索學(xué)校團工作的新思路和新方法，帶領(lǐng)廣大青年團員主動(dòng)服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門(mén)做好學(xué)生管理工作，為我校的美好未來(lái)積極努力，不斷進(jìn)��！
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強青少年思想教育工作
1進(jìn)一步加強理論學(xué)習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日等主題團日活動(dòng)為契機，繼續加強以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心的青少年思想教育工作，進(jìn)一步增強教育的針對性和實(shí)效性。
2、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用班級黑板報、校園櫥窗、國旗下講話(huà)、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地，為廣大共青團員搭建交流和學(xué)習的平臺，及時(shí)向大家展示學(xué)習成果和學(xué)校、學(xué)生的精神風(fēng)貌。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強青少年素質(zhì)教育工作
以活動(dòng)為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學(xué)生的成長(cháng)搭建平臺。有計劃地、規范地組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓青年團員通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強了解，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心、友愛(ài)和尊重，提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。每開(kāi)展一次活動(dòng)，爭取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。加強對青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)的研究，根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和自身的實(shí)際需求，有針對性地開(kāi)展德育工作。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強團的自身建設
緊密結合黨建帶團建工作，抓好學(xué)校團的思想建設、陣地建設、組織建設。通過(guò)建立健全團日活動(dòng)制度、規范團的活動(dòng)儀式、增強團員意識和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關(guān)系接轉、團員注冊、優(yōu)秀團員評議、團員證使用等工作。
以上是團委本學(xué)年的初步工作思路，在本學(xué)期的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作，開(kāi)展團的活動(dòng)，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
具體工作安排：
1、抓好團委常規管理。
�、僦贫ū緦W(xué)期工作計劃，成立新一屆學(xué)生會(huì )、廣播站，并指導團委下屬各支部制定本學(xué)期的工作計劃并有序開(kāi)展工作。
�、谡匍_(kāi)高一、高二團干工作會(huì )議，進(jìn)行新學(xué)期的團支部工作分工，配合政教處進(jìn)行常規工作檢查。
2、通過(guò)倡議書(shū)、廣播等方式組織學(xué)生開(kāi)展教師節的“尊師重教”活動(dòng)。
3、專(zhuān)題黑板報：
�、儆瓏鴳c專(zhuān)刊，主題“愛(ài)國·奮進(jìn)”
�、诔鲆黄谥黝}“我們的節日·中秋節”的黑板報。并要求學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行中秋寄語(yǔ)。
�、軕c元旦專(zhuān)刊，主題“迎新年·樹(shù)雄心”
4、繼續抓好“心橋之約”，通過(guò)心理輔導，排解學(xué)生心理困惑，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
5、組織青年志愿者開(kāi)展活動(dòng)
組織學(xué)生趕赴土城社區養老院進(jìn)行“獻愛(ài)心，敬老人”活動(dòng)、帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐。
6、繼續為校田徑運動(dòng)會(huì )做好宣傳和學(xué)生志愿者服務(wù)工作。
學(xué)期計劃 篇9
一.班級概況：
本班學(xué)生共有38人，其中男生18人，女生20人，剛接手這個(gè)班，所以對學(xué)生的性格、愛(ài)好，都不了解，所以制定這個(gè)計劃，可以說(shuō)是摸石頭過(guò)河，在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧！
二.班主任工作分類(lèi)：
一、四項競賽工作
這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級，應該比以前懂事、能干多了，所以，我試著(zhù)放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著(zhù)制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長(cháng)，組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(cháng)的責任，組長(cháng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責任，做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責，我為他們準備了一個(gè)紅袖章，，讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂(yōu)患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的.標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng)，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“”檢查員
具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)到校早的學(xué)生，站在教室門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況，并對沒(méi)有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作
對班級工作的問(wèn)題，監督員可先向班長(cháng)匯報，由班長(cháng)協(xié)調解決，解決不了的再向班主任匯報。
二、教學(xué)工作
由于我同時(shí)擔任著(zhù)班級的數學(xué)課，所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些數學(xué)課的任務(wù)。
1、口算題卡
二年級的學(xué)生要接觸到口算教學(xué)，為了擴大學(xué)生的口算能力，在每天的早自修，除了安排復習前一課的內容，預習新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個(gè)人一天一次，找一個(gè)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的數，教給大家。讓學(xué)生隨時(shí)可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的口算能力。這樣一周進(jìn)行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過(guò)就加以獎勵。
2、黑板報工作
這也是訓練學(xué)生能力的好途徑，如今我先設計好版面，讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖。
三.班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
四.班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛生
2、暑假小結
3、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
4、慶祝第二十個(gè)教師節
5、校報、班報刊出
十月份：
1、慶祝第十七個(gè)老人節
2、校報班報刊出
十一月份：
1、各年段家長(cháng)會(huì )
2、講故事比賽(1-3)
3、校報班報刊出
4、二至六年級朗讀競賽
5、廣播操比賽
十二月份：
1、一二三年級口算過(guò)關(guān)
2低年級生活能力大比拼
3愛(ài)心捐款
4低年級生活能力大比拼
5.低年級數學(xué)、語(yǔ)文競賽
一月份：
復習迎考
學(xué)期計劃 篇10
一、指導思想
本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導下，教導處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以扎實(shí)有效的工作為基礎，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，敢于突破，敢于負責，樂(lè )于奮進(jìn)，進(jìn)一步實(shí)現質(zhì)量立校、特色興校、科研強校，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位。
二、工作目標
1、重視教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、嚴格規范教學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、深化有效教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┲匾暯處熽犖榻ㄔO，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗意識。嚴格執行《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，弘揚中華民族的傳統美德，培養教師的奉獻意識、創(chuàng )新意識。堅持政治學(xué)習制度，加強教師師德考核，并把考核結果進(jìn)行通報。把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的生本思想作為我們每個(gè)教師的座右銘，努力引導廣大教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的好老師。
2、落實(shí)校本教研，提升教師素養。教研組長(cháng)篩選出針對性強、具有研究?jì)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題開(kāi)展活動(dòng)。透過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。每位老師每學(xué)年至少聽(tīng)課12節。45周歲以下教師，本學(xué)年人人上一堂校級公開(kāi)課。中層領(lǐng)導要做好教師的表率。各教研組長(cháng)將上課老師的上課時(shí)間和資料安排在每周工作安排上，歡迎其他教師聽(tīng)課。
3、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。創(chuàng )造一切條件，采用"走出去，請進(jìn)來(lái)"的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路，并談一談自我的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。
4、加強骨干教師的培養，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。加大對骨干教師培養力度，引導他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng )造更多的學(xué)習、展示機會(huì )。為骨干教師搭臺子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。
5、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幑芾�，提高教學(xué)質(zhì)量
1、全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執行請假制度并自行安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng)，用心主動(dòng)參與討論交流。
2、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。
3、加強教學(xué)“六認真”。認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。深入學(xué)習課標，認真鉆研教材，精心設計教案。教學(xué)目標要體現三維統一，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開(kāi)展群眾備課。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規范性和有效性，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng )新性，博客備詳案，書(shū)上備簡(jiǎn)案。教學(xué)過(guò)程描述詳細有具體的問(wèn)題設計，練習設計，尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開(kāi)需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負責指導青年教師備課、撰寫(xiě)教案。
4、加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構建快樂(lè )課堂、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，探索“問(wèn)題情境——觀(guān)察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓練”的“以自主學(xué)習為主體，以問(wèn)題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng )設學(xué)習的環(huán)境，調動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習，引導學(xué)生體驗、感悟，主動(dòng)、快樂(lè )和諧地學(xué)習。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備；上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規，傾聽(tīng)的習慣、發(fā)言的習慣，學(xué)生聽(tīng)課要專(zhuān)注。教導處將繼續加強隨堂課聽(tīng)課力度。
5、加強作業(yè)管理。認真落實(shí)“減負增效”精神，精心設計作業(yè)。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴格遵照《減負十項規定》中的要求執行，一、二年級一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。每一位老師都要不折不扣地執行，不能我行我素。教導處組織期初、期中、期末常規工作檢查，重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改。
6、加強質(zhì)量調研。每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進(jìn)生，我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放下、不拋棄”。教導處、教研組長(cháng)本著(zhù)實(shí)事求是的.原則，繼續對學(xué)生的基礎知識掌握狀況進(jìn)行調研。語(yǔ)文：調研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫(xiě)話(huà)、閱讀和寫(xiě)作；數學(xué)：調研學(xué)生口算及列式計算、解決問(wèn)題的潛力；英語(yǔ)：調研單詞、短語(yǔ)及句型的掌握狀況；其他小學(xué)科根據教材的資料進(jìn)行階段性調研。
�。ㄈ┙M織學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
1、加強“書(shū)香校園”建設。繼續抓好學(xué)生的晨誦和午讀，加強學(xué)校的圖書(shū)漂流館建設，做好每一天學(xué)生的圖書(shū)借閱工作。開(kāi)展“書(shū)香班級”和”閱讀之星”的評比活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)節，引導教師選好書(shū)、讀好書(shū)，上好每一節閱讀課，指導學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園。
2、用心有序開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。按照《國家學(xué)生健康標準》，推進(jìn)學(xué)生衛生行為習慣養成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(cháng)跑和跳繩、踢毽活動(dòng)，杜絕擠占、挪用現象，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì)。
3、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展1—6年級讀寫(xiě)繪，中、高年級學(xué)生日記比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)；數學(xué)方面中、高年級應用題競賽、低年級數學(xué)口算競賽；英語(yǔ)方面高年級英語(yǔ)故事會(huì )，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養。
4、積極開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)室、多媒體教室、舞蹈房和微機房的作用，積極開(kāi)展社團活動(dòng)，陶冶師生情操，培養師生才藝。
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