【必備】工作年度計劃集合4篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的工作年度計劃5篇，希望對大家有所幫助。

工作年度計劃 篇1

　　為認真貫徹落實(shí)20xx年醫院工作重點(diǎn)，圍繞“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，全面實(shí)施iso9001-20xx質(zhì)量管理標準，不斷加強護理工作的科學(xué)化、標準化管理，促進(jìn)護理質(zhì)量全面提高，實(shí)現“為病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護理、精益求精地護理工作”這一服務(wù)目標，根據護理部有關(guān)精神，結合我科實(shí)際情況，制定護理管理目標及計劃如下：

　　1、更新護理管理和服務(wù)理念，提高護理質(zhì)量。做到以人為本，注重人性化服務(wù)，深入開(kāi)展好“病人滿(mǎn)意在科室”的活動(dòng)。嚴格執行保護性醫療制度，隨時(shí)為病人著(zhù)想，對病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等不加以隨意評斷，減少病人的心理負擔。切實(shí)轉變服務(wù)理念和工作模式，保證以最佳護理工作狀態(tài)為病人服務(wù)，滿(mǎn)足病人一切合理的需求，為病人創(chuàng )造溫馨舒適的住院環(huán)境，達到病人對護理工作滿(mǎn)意度≥95%。工作中注重加強與醫生的溝通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不斷提高內部服務(wù)質(zhì)量，以便更好的配合治療，達到臨床醫生對護理工作滿(mǎn)意度≥98%。

　　2、加強護理質(zhì)量安全管理，保證年事故發(fā)生率為零。制定嚴格的科室規章制度，定期組織差錯事故討論分析，針對反復出現的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，杜絕差錯事故的發(fā)生。利用晨會(huì )、護理業(yè)務(wù)學(xué)習等多種形式增強護士的服務(wù)意識，做到主動(dòng)服務(wù)，熱情接待，細心介紹。各項護理治療操作要與病人打招呼，采用鼓勵性語(yǔ)言，動(dòng)作輕柔，使患者感覺(jué)到親人般的溫暖。

　　3、嚴格遵守《醫院感染管理規范》，認真執行《消毒隔離制度》。進(jìn)一步完善各班工作制度，嚴格控制人員流動(dòng)。嚴格執行無(wú)菌操作技術(shù)，對違反無(wú)菌原則的人和事給予及時(shí)糾正，防止院內感染，做到一人一針一管執行率100%，無(wú)菌切口感染率≤0.5%，常規器械消毒滅菌合格率100%。

　　4、做好急救藥械的管理工作，保證急救藥械完好率100%。每班交接時(shí)認真核對，做到完好備用，帳物相符。加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內容的培訓，達到人人熟練掌握和應用。接到急救病人通知，能在最短的時(shí)間內迅速開(kāi)始手術(shù)搶救，并且能敏捷、靈活、熟練地配合搶救工作。

　　5、根據《四川省醫療護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范》的要求，加強護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)管理，做到書(shū)寫(xiě)認真、及時(shí)、規范，與實(shí)際護理過(guò)程相符，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率≥95%。

　　6、加強護理人員的在職培訓力度，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護理人員三基水平平均≥85分;護理技術(shù)操作合格率≥95%;支持護理人員參加繼續教育學(xué)習和培訓，繼續教育學(xué)分每人每年≥25分。鼓勵護理人員參加自學(xué)、函授及各種學(xué)習班、研討會(huì )，使護理人員及時(shí)掌握護理工作發(fā)展的新動(dòng)態(tài)和護理相關(guān)的新理論、新技術(shù)，不斷提高護理人員的`業(yè)務(wù)水平，更好的配合手術(shù)科室開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。鼓勵廣大護理人員積極撰寫(xiě)論文，爭取全科在市級以上刊物發(fā)表或交流論文≥1篇。按照護理培訓計劃安排人員外出進(jìn)修學(xué)習，提高專(zhuān)科護理水平，以此帶動(dòng)全科人員的技術(shù)水平。

　　7、嚴格按照收費標準收費，做到應收則收，應收不漏。遇有疑問(wèn)及糾紛及時(shí)核查處理。定期對科室醫療和辦公用品進(jìn)行清點(diǎn)領(lǐng)取，減少浪費及損耗。專(zhuān)人負責醫療設備的保養，做到對儀器設備性能及使用狀況心中有數，保證臨床正常運轉。

　　8、建立完善的護理質(zhì)量監控體系，科室質(zhì)控小組加大自查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn);定期查找護理隱患并進(jìn)行分析反饋，使各項工作程序化、規范化。通過(guò)統計住院病人總數、滿(mǎn)意度調查、有無(wú)差錯疏忽及投訴、護理部質(zhì)控，完善和促進(jìn)護理工作，不斷提高我科護理質(zhì)量。

　　9、加強臨床教學(xué)管理，做好帶教工作。根據實(shí)習大綱要求制定帶教計劃并安排專(zhuān)人帶教，根據臨床帶教經(jīng)驗不斷改進(jìn)帶教方法，加強帶教老師教學(xué)能力的培養和提高，認真落實(shí)好“360工程”，圓滿(mǎn)完成帶教工作。

　　10、做好病房新樓搬遷的準備工作。認真貫徹實(shí)施護理部質(zhì)量管理標準，加強本科護理質(zhì)量控制，進(jìn)一步規范護理工作流程，按時(shí)進(jìn)行量化考核與質(zhì)量分析，各項質(zhì)控指標達到護理部質(zhì)量目標要求。組織學(xué)習新開(kāi)展手術(shù)護理的相關(guān)知識，為病房樓搬遷做好一切準備工作。

　　11、我科全體護理人員將在醫院和護理部的領(lǐng)導下，與臨床醫生密切配合，保障醫療安全，改善服務(wù)態(tài)度，提高護理質(zhì)量，保障各項質(zhì)控指標達到護理部質(zhì)量目標要求，創(chuàng )造良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

工作年度計劃 篇2

　　自20xx年2月工作至今，仔細回顧了近幾個(gè)月的工作，看到成績(jì)也發(fā)現了不足.我力求認真總結近幾個(gè)月的工作，使今后做得更好.對于我們駕駛員來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)就是生命，認真完成公司的各項任務(wù)，服從領(lǐng)導、團結同事，遵守本公司制定的各項規章制度.根據公司的工作要求，現對自己的工作總結如下:

　　一 學(xué)習理論、端正思想，用實(shí)踐驗證理論，用理論指導實(shí)踐

　　認真學(xué)習各種理論知識來(lái)武裝自己的頭腦，正確樹(shù)立自身的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，切實(shí)做到貧賤不能移，富貴不能淫.努力做到在思想上、認識上同上級保持一致，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習法律法規知識，以及進(jìn)一步學(xué)習自己的業(yè)務(wù)知識.

　　二 立足本職愛(ài)崗敬業(yè)為本職崗位做貢獻

　　在近段時(shí)間的.工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識.我在本職崗位上，按照公司領(lǐng)導的安排和要求，準時(shí)安全的完成各項出車(chē)任務(wù)，努力做好自己的本職工作.為降低生產(chǎn)成本，在日常的行車(chē)、保養中在節能降低方面做了積極的工作，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下安全的完成了近段時(shí)間的工作，在幾個(gè)月里能夠自覺(jué)的遵守各項交通法規和單位的規章制度.能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導或工作需要時(shí)不論早晚，不論節假日隨叫隨到.不計報酬從無(wú)怨言.本來(lái)我駕駛的就是接送客戶(hù)的班車(chē)，我能時(shí)刻記住客戶(hù)就是上帝，公司利益永遠第一位，認真搞好服務(wù)，認真完成了接送任務(wù)。在平時(shí)的工作中，做到嚴格遵守駕駛員的職責，按時(shí)出車(chē)，認真保養車(chē)輛，使車(chē)輛性能保持最佳狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)熟練掌握日常保養和駕駛車(chē)輛的性能，積極參加學(xué)習.聽(tīng)從交通警察指揮.不酒后開(kāi)車(chē)，文明駕駛，禮讓三分，確保安全行車(chē)無(wú)事故!

　　三 存在的問(wèn)題

　　盡管經(jīng)過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平較以往有所提高，但還需要進(jìn)一步努力，再上新臺階.在以后的工作中，我將加強自主管理意識，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，與其他同事一起努力工作，在公司領(lǐng)導帶領(lǐng)下，使自己的工作達到更高的層次!

工作年度計劃 篇3

　　近幾年來(lái)，由于擇校之風(fēng)愈演愈熱，導致濱湖社區大量?jì)?yōu)質(zhì)生源外流，入我校就讀學(xué)生整體素質(zhì)明顯下降，教師教學(xué)的信心嚴重受挫，教學(xué)質(zhì)量每況愈下。為扭轉這一狀況，同時(shí)為適應新課程改革的要求，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，依據鹽都區教育局《關(guān)于推進(jìn)全區中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)要求，學(xué)校積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在反復進(jìn)行校外學(xué)習的基礎，結合我校兩年多來(lái)“活動(dòng)單導學(xué)”模式摸索和初步實(shí)踐，推行了“活動(dòng)單導學(xué)361高效課堂”模式，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。為了使我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，特制訂如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，貫徹落實(shí)鹽都區教育局《關(guān)于推進(jìn)全區中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，引導教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量，把“以生為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，改革課堂教學(xué)結構，全面推進(jìn)新型課堂模式，大力提高課堂教學(xué)的有效性，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。

　　二、工作措施

　　（一）進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革理念

　　1.轉變教學(xué)方式，實(shí)現關(guān)注學(xué)生本質(zhì)。

　　落實(shí)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生參與課堂教學(xué)的每一個(gè)過(guò)程，即給一個(gè)空間，讓學(xué)生自己去設計；給一個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生自己去安排；給一個(gè)平臺，讓學(xué)生自己去展示；給一個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生自己去探究；給一個(gè)困難，讓學(xué)生自己去克服；給一個(gè)機遇，讓學(xué)生自己去抓住，只有這樣，學(xué)生的主體意識才能被喚醒，學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性才能被激發(fā)，學(xué)生的天性才能被尊重，學(xué)生的自信才能得到張揚。

　　2.教師在課堂教學(xué)中，要多把尺子評價(jià)學(xué)生。

　　要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗到作為人的幸福感和尊嚴感。要遵循教育規律，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。要是順應和尊重學(xué)生的天性和本能，讓課堂每一個(gè)環(huán)節都成為學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng)。要了解學(xué)生身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)，讓學(xué)生在每一節課上都收獲成功，獲得自信。

　　3.課堂教學(xué)改革中，要把握三個(gè)策略。

　　課堂教學(xué)改革的過(guò)程中，我們要充分考慮學(xué)生、學(xué)校和課程實(shí)際，反對課堂教學(xué)改革形式化，因為課改的目的為了提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生愉快輕快的學(xué)習，因此，在實(shí)施新模式的課堂教學(xué)中，要把握好三個(gè)策略：① 先學(xué)后教，以學(xué)定教；②先教后學(xué)，以教導學(xué)；③因材施教。教師要根據內容實(shí)際，采取靈活多樣的教學(xué)方式，適合的就是最好的。

　　（二）進(jìn)一步規范“361高效課堂”操作程序

　　“活動(dòng)單導學(xué)361高效課堂”模式強調課堂三個(gè)基本、六個(gè)環(huán)節、一個(gè)目標。三基本是指：① 基本要求——先學(xué)后教；② 基本載體——活動(dòng)單＋教材；③ 基本模塊——定向導學(xué)，實(shí)施活動(dòng)，當堂訓練。六個(gè)環(huán)節是指：① 創(chuàng )設情境；② 自主學(xué)習；③ 合作探究；④ 展示交流；⑤ 點(diǎn)評提升；⑥ 檢測反饋。一個(gè)目標：高效學(xué)習。

　　“361高效課堂”還體現在：① 課堂45分鐘按3︰6︰1比例劃分為15＋25＋5，要求教師的講課時(shí)間為30%，約15分鐘，學(xué)生自主學(xué)習占到60%，約25分鐘，剩余10%用于檢測反饋，約5分鐘。② 在學(xué)習內容上，即30%知識不用講，學(xué)生就能自學(xué)會(huì )的，60%是通過(guò)合作探究討論才能學(xué)會(huì )的，10%是通過(guò)同學(xué)之間在課堂上展示互相回答問(wèn)題，通過(guò)教師的追問(wèn)、質(zhì)疑、點(diǎn)拔及反復訓練才會(huì )的。③ 在學(xué)生的組成劃分上，即30%優(yōu)秀生，60%是中等生，10%是后進(jìn)生。

　　“活動(dòng)單導學(xué)361高效課堂”模式的操作流程

　　1.創(chuàng )設情境

　　從“激發(fā)學(xué)生興趣，啟迪學(xué)生思考，喚起學(xué)生情感”等入手，通過(guò)語(yǔ)言、圖片、聲音和視頻等形成創(chuàng )設課堂導入的情境，可以用多媒體故事、新聞、游戲、問(wèn)題、懸念、圖像、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山等方式導入教學(xué)目標。

　　2.自主學(xué)習

　　學(xué)生根據“活動(dòng)單”確定的教學(xué)目標和教學(xué)內容進(jìn)行自學(xué)。教師把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，給學(xué)生充足的時(shí)間讓學(xué)生通過(guò)看書(shū)，作批注，查資料、思考、操作等方式自學(xué)感悟。教師要考慮如何科學(xué)地指導學(xué)習自學(xué)，充分考慮自學(xué)中可能遇到的困難，讓學(xué)生明確 ① 學(xué)什么，② 用什么方式學(xué)，③ 學(xué)多長(cháng)時(shí)間。

　　3.合作探究

　　學(xué)生自學(xué)后，以小組為單位交流學(xué)習情況，組長(cháng)具體組織，充分發(fā)揮小組合作的功能，解決自學(xué)中沒(méi)能弄懂的問(wèn)題。讓優(yōu)生影響、帶動(dòng)、幫助同組的人，更多的關(guān)注后進(jìn)生，共同討論共同進(jìn)步，實(shí)現“兵教兵”，“兵練兵”，“兵強兵”，最大限度地解決本組自學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑。在小組合作探究的過(guò)程中，教師必須靜悄悄地觀(guān)察，不提問(wèn)不輔導，不出聲。

　　4.展示交流

　　各小組根據合作探究的情況，把成果或者本組不能解決的問(wèn)題在班上進(jìn)行展示，其他組進(jìn)行補充、質(zhì)疑。

　　5.點(diǎn)評提升

　　師生、生生互評，教師引導學(xué)生歸納，提煉教學(xué)內容的重點(diǎn)、規律和解題思路、方法、技巧等，突出易錯、易混、易漏的知識薄弱點(diǎn)。本環(huán)節是這種模式的重要環(huán)節，對于全班存在的普遍性問(wèn)題、典型問(wèn)題進(jìn)行精講點(diǎn)撥。一是要精講，嚴格執行“三講三不講”的要求，講難點(diǎn)、講聯(lián)系、講規律；學(xué)生能學(xué)會(huì )的不講，學(xué)生能合作交流的知識不講，能以練代講的就只練不講。二是點(diǎn)評。教師可引導學(xué)生對典型問(wèn)題再度展開(kāi)討論，在學(xué)生相互討論解決問(wèn)題的過(guò)程中教師參與其中，適時(shí)點(diǎn)撥和評價(jià)。這一環(huán)節對教師提出很高的要求，在課堂上整合學(xué)生反饋的疑難信息時(shí)，教師在有限的時(shí)間和有限的備課條件下進(jìn)行隨機備課，它需要教師有更豐富的知識，更高的教學(xué)機智，更精湛的'業(yè)務(wù)水平。教師點(diǎn)評時(shí)要求精辟、精煉，不重復學(xué)生展示的內容，不絮絮叨叨，拖泥帶水。

　　6.檢測反饋

　　通過(guò)練習、總結等方法對學(xué)生個(gè)體、小組學(xué)習過(guò)程與學(xué)習結果進(jìn)行檢測評價(jià)。這一個(gè)環(huán)節注意事項：① 檢測題要結合學(xué)科特點(diǎn)精心設計，整合課本、資料上的題目，不要照搬課本、資料上的原題。② 檢測題要分層設計，可設必做題、拓展題，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。③ 檢測題可以獨立完成，也可同桌2人或同組完成，組內進(jìn)行互閱。學(xué)習能交流解決的問(wèn)題盡量讓學(xué)生完成，教師及時(shí)點(diǎn)撥糾正。

　　（三）進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高課改實(shí)效。

　　1．強化集體備課，整合教學(xué)資源，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度，使全體教師切實(shí)能從整體上了解教材，提高駕馭教材的能力。其基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人完善——教后反思。在個(gè)人備課的基礎上，以年級學(xué)科備課組為單位每周集中備課一次，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應注意的問(wèn)題，同時(shí)兼顧學(xué)生的基礎和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)效率。

　　2. 精心編制導學(xué)“活動(dòng)單”。編寫(xiě)“活動(dòng)單”遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導學(xué)的基本原則�；顒�(dòng)單是呈現教學(xué)目標、教學(xué)內容、活動(dòng)方案等教學(xué)元素的平臺，是導學(xué)的主要手段，，其設計關(guān)系到自主學(xué)習的開(kāi)展，研制的基本步驟主要有①組織學(xué)習；②任務(wù)分解；③討論定稿；④反饋完善�；顒�(dòng)單的基本結構包括①課題名稱(chēng)；②學(xué)習目標；③活動(dòng)方案；④課堂反饋。

　　3. 定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，主要交流推行“活動(dòng)單導學(xué)”過(guò)程中的收獲和困惑以及活動(dòng)單研制過(guò)程中出現的問(wèn)題。老師們各抒己見(jiàn)，進(jìn)一步推動(dòng)改革的深入和發(fā)展。

　　4. 大力實(shí)施教學(xué)補償工程。鼓勵教師利用中午、大課間、晚自習時(shí)間進(jìn)行教學(xué)補償，補償要具體到學(xué)生，具體到學(xué)科、具體到內容。

　　（四）進(jìn)一步完善評價(jià)激勵機制，保持學(xué)習小組活力。

　　本學(xué)年，我校將把學(xué)習小組的建設和評價(jià)作為課堂教學(xué)改革的抓手，以進(jìn)一步完善對學(xué)習小組評價(jià)機制，保持學(xué)習小組活力為突破口，推進(jìn)課改的深入。小組活動(dòng)的積極作用非常突出，如何讓小組長(cháng)期充滿(mǎn)活力就變得至關(guān)重要，對小組科學(xué)的評價(jià)機制則是推動(dòng)小組活動(dòng)的潤滑劑。

　　1.小組科學(xué)的建構是實(shí)現科學(xué)評價(jià)的前提。目前各地對小組的構建原則都是“組內異質(zhì)，組間同質(zhì)”，這是在進(jìn)行大量小組活動(dòng)實(shí)踐之后，利于各組積極競爭的一個(gè)構建小組的基本要求。需要專(zhuān)門(mén)指出的一點(diǎn)是，各小組由于在一段時(shí)間之后會(huì )產(chǎn)生變化，當組間不能符合“同質(zhì)”的時(shí)候，應適時(shí)調整。

　　2.評價(jià)內容既要全面又要科學(xué)。經(jīng)調查發(fā)現，各班小組活動(dòng)的評價(jià)都是經(jīng)過(guò)了由課內向課外的發(fā)展，也就是一開(kāi)始對各小組的評價(jià)僅限于課堂表現，后逐漸延伸到作業(yè)完成、生活習慣、日常規范等。對此，應結合學(xué)校的實(shí)際情況而定，總的原則是小組能掌控的才能納入小組評價(jià)內容之中，不能把那些和小組活動(dòng)不相干的校園甚至校外的學(xué)生個(gè)體生活都納入小組評價(jià)之中。

　　3.評價(jià)對象既面對小組，又要落實(shí)到學(xué)生個(gè)人。在課堂中對小組的評價(jià)，哪個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行最好，首先要明確是哪些同學(xué)在哪些方面表現突出，然后明確給本小組加多少分數。這樣既激勵了具體同學(xué)，又激勵了小組整體。需要特別強調的是，不僅要關(guān)注到優(yōu)秀生的出色表現，更要關(guān)注到后進(jìn)生的進(jìn)步。

　　4.評價(jià)既要注重課堂知識又要注重整體規范。評價(jià)要針對學(xué)生的知識和能力兩個(gè)方面，比如某同學(xué)展示過(guò)程中盡管出現了知識性的錯誤，沒(méi)有完成目標，但是落落大方，語(yǔ)言得體，也要進(jìn)行肯定。

　　5.評價(jià)方式、激勵手段要多樣。要專(zhuān)門(mén)研究贊賞鼓勵語(yǔ)言的適切性，對教師也要不斷培訓，評價(jià)方式要對準學(xué)生的興奮點(diǎn)。激勵小組的手段要精神物質(zhì)齊頭并進(jìn)，櫥窗展示合影、頒發(fā)獎狀、獎杯、獎品、網(wǎng)站展示、公開(kāi)表?yè)P，等等，動(dòng)用一切校園資源讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感覺(jué)到小組給自己帶來(lái)的成功喜悅。

　　小組活動(dòng)評價(jià)機制是小組保持長(cháng)期活力的關(guān)鍵，是小組活動(dòng)的推動(dòng)力，是小組活動(dòng)得以生存發(fā)展的源泉，要作為小組活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。

工作年度計劃 篇4

　　一、指導思想

　　學(xué)校安全工作是維護廣大師生的根本利益和生命安全的需要，是保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)上級安全工作文件精神，以“安全第一，預防為主”的方針，以對師生高度負責的態(tài)度，進(jìn)一步加大校園人防、物防、技防建設，規范學(xué)校安全制度管理，深化安全隱患整改，強化安全教育和應急預案演練，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　二、20xx年工作目標

　　1.嚴防學(xué)校發(fā)生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學(xué)生非正常死亡率為零。

　　2.加強安全教育、培訓、應急演練，使學(xué)生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。

　　3.學(xué)校內食堂和小賣(mài)部進(jìn)貨索票率、索證率、《學(xué)校食品采購與進(jìn)貨驗收臺賬》建立率100%;確保學(xué)校內食堂、小賣(mài)部衛生許可證持證率達100%，從業(yè)人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。

　　4. 完善部門(mén)聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作機制，消除校園周邊的安全隱患，降低出險率，中小學(xué)、幼兒園校園方責任險投保率100%。

　　三、工作措施

　　(一)提高認識，強化責任

　　學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，稍有不慎就會(huì )釀成惡果。為此，我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)李燦光為組長(cháng)，黨支部書(shū)記和永強、孫文周副校長(cháng)等為副組長(cháng)，二級班子和班主任為成員的校園安全領(lǐng)導小組;強化安全工作第一責任人的意識，進(jìn)一步提高“安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山”的思想意識，從維護社會(huì )穩定大局的高度出發(fā)，以對廣大師生的生命和國家、個(gè)人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的規定，健全安全工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)學(xué)校安全工作職責，特別是要落實(shí)“一崗雙責”制度，層層簽訂安全工作責任書(shū)，堅持“四不放過(guò)”原則，嚴格執行安全責任追究制度，

　　此項工作由和永強書(shū)記分管并組織實(shí)施，全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合有關(guān)部門(mén)嚴密防范做好學(xué)校及周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。

　　(二)健全制度，規范管理

　　20xx年上半年，組織人力對本校的安全管理制度和應急預案進(jìn)行重新梳理和完善，并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應急預案裝訂成冊報市教育局安全股備案。學(xué)校定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)發(fā)現管理上、制度上的漏洞，健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛生監督制度、學(xué)校集體外出活動(dòng)報告備案制度、安全工作年度考核制度等，通過(guò)科學(xué)的制度，規范管理，保障學(xué)校的安全。努力探索和建立安全工作的長(cháng)效機制，在進(jìn)一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實(shí)將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。

　　(三)重視教育，提高實(shí)效

　　加強安全教育宣傳，既是防范安全事故的迫切需要，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內容中，保證每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間，以增強學(xué)生安全防范意識和在緊急情況下的自護自救能力，

　　1、大力開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。學(xué)校利用課堂教學(xué)、班會(huì )、校會(huì )、班級多媒體、校園廣播系統等對師生進(jìn)行以提高學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的安全教育活動(dòng)。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛生、火災防范、疾病防疫、心理健康等作為學(xué)校安全教育的重中之重，同時(shí)也要開(kāi)展防邪教和非法宗教滲透、防止不良網(wǎng)絡(luò )信息和不良書(shū)刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時(shí)的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。另外，各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)為契機，制定教育主題，開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，增強全體師生的安全防范意識和能力。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展防震減災應急疏散預案演練。繼續完善學(xué)校各類(lèi)安全應急預案(應有總體應急預案、分類(lèi)應急預案、崗位應急預案)，提高預案的針對性、可操作性和實(shí)效性，每學(xué)期至少開(kāi)展2次以上學(xué)生安全逃生演練或安全技能訓練，提高學(xué)生的自護自救能力，使學(xué)生掌握正確的救人方法，以避免救人不成反害己的現象發(fā)生。要結合學(xué)校實(shí)際在公安部門(mén)指導下，制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件應急預案，并定期開(kāi)展校園應急處置演練。

　　3、加強對學(xué)校教職工的安全學(xué)習培訓。一是要組織教職工學(xué)習學(xué)校各項安全制度，使他們明確自己應知及應負的責任和義務(wù)，進(jìn)一步養成嚴格按制度操作的良好習慣，規范他們的工作行為。二是要組織教師學(xué)習有關(guān)安全的法律法規，全面了解相關(guān)內容，進(jìn)一步增強教師的工作責任心，提高對學(xué)生人身安全事故的預防和處理能力。三是要加強對教師的師德教育，進(jìn)一步增強教師依法治教的意識，規范教師的職業(yè)道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關(guān)系，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學(xué)生的現象發(fā)生。

　　(四)加強管理，嚴于防范

　　1、重點(diǎn)遏制溺水事故和交通事故，減少學(xué)生非正常死亡。

　　(1)加強對學(xué)生游泳安全事故的防范。一是要對學(xué)生加強教育，特別是要摸清游泳戲水學(xué)生情況，有針對性地重點(diǎn)教育和管理，強調學(xué)生必須在家長(cháng)的陪同下才能去游泳。二是要轉變教育方式方法，適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實(shí)效性。三是有條件的家庭在保證安全情況下，培養學(xué)生的游泳技能。四是要向家長(cháng)做好宣傳教育，利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)、校訊通等形式，提高家長(cháng)的安全意識，明確家長(cháng)監管子女的責任，引起家長(cháng)對子女安全監護的重視。五是協(xié)調有關(guān)部門(mén)在事故易發(fā)的山塘、水庫、江邊設立安全警示標志，組織安全巡視員進(jìn)行巡視監管，一旦發(fā)現有游泳的學(xué)生，要及時(shí)勸退，并告知家長(cháng)。六是根據季節變化，提前發(fā)布預警，及時(shí)有效做好防溺水工作。學(xué)校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來(lái)研究， 積極開(kāi)展預防溺水“六個(gè)一”教育活動(dòng)。

　　(2)加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全事故的'防范。針對我校生源特點(diǎn)：農村學(xué)生居住分散、離學(xué)校遙遠，走讀生有城區、鄉鎮的，大多處在交通主干線(xiàn)上的實(shí)際情況，積極采取有效措施，確保學(xué)生途中安全。一是要加強對在校學(xué)生的交通安全法規教育，增強遵章守法意識，教育學(xué)生嚴禁搭乘“三無(wú)車(chē)”、農用車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)輛。二是繼續組織好上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生安全過(guò)馬路工作。三是組織教師護校隊認真開(kāi)展好校園、學(xué)校周邊的巡邏，星期五放學(xué)時(shí)間段協(xié)助門(mén)衛疏導學(xué)生家長(cháng)車(chē)輛工作。四是要聯(lián)系勐卯派出所、交警部門(mén)，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，增加警力維持學(xué)校門(mén)口路段的安全秩序，確保學(xué)生放學(xué)安全。五是在天氣惡劣的時(shí)候，及時(shí)通知家長(cháng)接送或組織教師進(jìn)行護送，并按照《關(guān)于印發(fā)〈**市學(xué)校突發(fā)氣象災害應急工作指引〉(試行)的通知》 。 六是公交車(chē)通達的村社學(xué)生逐步養成坐公交車(chē)的習慣，未通達的村莊，向家長(cháng)做好宣傳教育，建議家長(cháng)進(jìn)行接送。七是加強學(xué)校內部車(chē)輛管理，規范車(chē)輛進(jìn)出線(xiàn)路和停放，教育教師在校園內安全避讓。

　　2、強化校園安保措施，預防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設備設施，打造一支高素質(zhì)的保安隊伍。二要嚴格把好校門(mén)關(guān)，執行外來(lái)人員登記制度，加強夜間巡邏。三要落實(shí)課間休息、放學(xué)時(shí)段重點(diǎn)崗位值班巡邏制度，及時(shí)制止學(xué)生的危險行為，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校園”。要積極聯(lián)系當地派出所，爭取公安部門(mén)派員加大校園周邊治安的巡邏密度，堅決打擊學(xué)校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力，遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。各校要做好各類(lèi)特殊學(xué)生的排摸，落實(shí)德育導師制，有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作，重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙、家庭有問(wèn)題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生，加強心理干預和治療，切實(shí)落實(shí)特殊學(xué)生家長(cháng)告知制度。要定期排查涉及學(xué)校和師生的矛盾、糾紛，及時(shí)化解，消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員和法制報告團的作用，廣泛開(kāi)展法制講座、法制報告、法制咨詢(xún)，牢固樹(shù)立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學(xué)相結合，始終突出主渠道;要與德育活動(dòng)相結合，努力增強吸引力;要與日常行為規范教育相結合，增強守法自覺(jué)性;要同轉化差生工作相結合，嚴格把好預防關(guān);要與社會(huì )教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。

　　3、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學(xué)校領(lǐng)導要高度重視飲食安全。一是定期開(kāi)展食堂人員的培訓，提高食堂人員素質(zhì)，務(wù)必做到持證上崗和先培訓后上崗。二是加強食品來(lái)源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，貫徹落實(shí)《轉發(fā)關(guān)于印發(fā)〈***市學(xué)校食品采購索證工作指引〉的通知》(x教基[20xx]x號)要求，確保各個(gè)環(huán)節安全管理到位。三是嚴格飲食場(chǎng)所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開(kāi)存放、洗滌蔬菜與肉類(lèi)水池分開(kāi)等設施，并加快學(xué)校食堂上等級建設。學(xué)校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時(shí)關(guān)門(mén)上鎖，確保食品安全。四是重視傳染病防控工作，認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作，嚴格落實(shí)傳染病隔離制度，及時(shí)上報各類(lèi)傳染病信息，預防的發(fā)生。學(xué)校要根據省市有關(guān)文件精神，做好衛生室的建設和管理工作，全面開(kāi)展衛生知識普及教育工作。教育學(xué)生不到校外的流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等，嚴防病從口入。

　　4、落實(shí)各個(gè)時(shí)段的學(xué)生考勤制度，以及加強寄宿生的管理。發(fā)現學(xué)生缺勤，要及時(shí)了解學(xué)生的去向，及時(shí)報告學(xué)校和家長(cháng)。學(xué)生請假原則上應由家長(cháng)提出，否則班主任應聯(lián)系家長(cháng)，得到家長(cháng)同意方可批假。制訂和完善寄宿生點(diǎn)名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。嚴格執行寄宿生就寢點(diǎn)名制度，嚴防寄宿生就寢后離校，嚴禁校外人員在學(xué)生宿舍借宿，把好房門(mén)關(guān)。要培養學(xué)生良好生活習慣，對學(xué)生提出“四會(huì )四美”，即學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )清潔、學(xué)會(huì )自護、學(xué)會(huì )自理;心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、環(huán)境美。要加強宿舍環(huán)境衛生建設，做好宿舍的消毒、通風(fēng)工作，消除宿舍異味，確�？諝庑迈r，預防流行性疾病發(fā)生。

　　5、狠抓消防安全工作�；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，加強消防安全“四個(gè)能力”建設，把消防安全工作做實(shí)做細：一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設施和標志，保障疏散逃生通道暢通，教學(xué)、生活用樓還沒(méi)有安裝應急疏散標志和應急疏散圖的學(xué)校要盡快安裝;四要定期開(kāi)展檢查。

　　6、加強學(xué)校安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內部要重點(diǎn)加強校舍安全管理，特別是臺風(fēng)季節的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新，特別是有貴重設備、設施的室場(chǎng)(含辦公室)務(wù)必要落實(shí)防盜監控措施，確保校園財產(chǎn)的安全。在學(xué)校外部，要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境情況，及時(shí)發(fā)現并制止嚴重危害學(xué)生健康成長(cháng)及人身安全的現象。要繼續加強與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通，積極配合有關(guān)部門(mén)整治和取締學(xué)校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等，抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理，為學(xué)生的成長(cháng)提供良好的環(huán)境。

　　(五)強化風(fēng)險意識，做好校方責任險的投保工作。

　　學(xué)校要提高風(fēng)險意識，認真做好校方責任險的投保工作，按市教育局的要求到統一指定的保險公司進(jìn)行投保，力求通過(guò)這一舉措，化解學(xué)生在校發(fā)生意外事故引發(fā)的家長(cháng)與學(xué)校矛盾，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，減輕學(xué)校的安全管理壓力。

　　(六)強化報告意識，及時(shí)做好安全工作匯報。

　　學(xué)校要及時(shí)、認真做好安全專(zhuān)項檢查、較大安全隱患整改、死亡情況等材料的上報工作，克服麻痹、厭戰思想，及時(shí)把學(xué)校安全工作信息向教育局匯報，不得瞞報、緩報，注意安全管理過(guò)程材料的收集、分類(lèi)歸檔，每個(gè)學(xué)期結束后都必須按照《**市校校園安全工作檔案制度》要求進(jìn)行分類(lèi)整理。

　　四、時(shí)間安排

　　一月份：

　　1、加強門(mén)衛巡查力度

　　2、寒假安全教育，特別是春節期間放煙花安全要求

　　3、假期領(lǐng)導安全工作自查

　　二月份：

　　1、加強門(mén)衛巡查力度

　　2、校領(lǐng)導安全自查自檢

　　3、開(kāi)學(xué)安全教育及安全自查

　　三月份：

　　1、班主任常規安全教育

　　2、校園安全檢查

　　3、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”相關(guān)活動(dòng)

　　4、開(kāi)展防震安全演練

　　四月份：

　　1、道路交通、飲食、森林防火等安全教育

　　2、學(xué)生實(shí)踐課期間的安全教育

　　3、安全隱患自查

　　4、潑水節期間的各項安全工作

　　5、開(kāi)展中學(xué)生逃生安全演練

　　五月份：

　　1、“五一”假期安全教育工作

　　2、開(kāi)展消防安全演練

　　3、安排安全月相關(guān)工作

　　4、防溺水及飲食相關(guān)內容的教育

　　六月份：

　　1、“安全生產(chǎn)月“相活動(dòng)

　　2、第二季度安全工作小結

　　3、20xx年上半年安全工作總結

　　4、開(kāi)展防意外傷害安全演練

　　5、暑假安全教育

　　6、開(kāi)展6.26禁毒防艾知識教育

　　七月份：

　　1、加強門(mén)衛巡查力度

　　2、學(xué)生暑期安全教育，特別是留守兒童及父母忙于淘生活沒(méi)有時(shí)間照看子女的溺水、交通等安全問(wèn)題。

　　八月份：

　　1、加強門(mén)衛巡查力度

　　2、暑期領(lǐng)導安全工作自查

　　九月份：

　　1、開(kāi)學(xué)首次安全檢查，集中安全教育(開(kāi)學(xué)典禮)

　　2、安全責任書(shū)的簽訂

　　3、開(kāi)學(xué)第一周的安全教育

　　4、第三季度安全教育小結

　　十月份：

　　1、國慶長(cháng)假安全教育

　　2、交通安全教育

　　十一月份：

　　1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動(dòng)

　　2、防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育

　　十二月份：

　　1、加強門(mén)衛巡查力度

　　2、安全工作總結

　　3、安全工作材料歸檔整理

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