【精品】活動(dòng)計劃四篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計劃 篇1
一、指導思想：
為全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針，使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展，使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩社團活動(dòng)計劃。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)一定的培養，使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動(dòng)，能更好的熱愛(ài)這項活動(dòng)，使得跳的次數、花樣達到要求，并能增強其活動(dòng)興趣，最后達到增強體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標。
三、活動(dòng)措施
1、訓練要求
�、俦仨殗栏褡袷貢r(shí)間和訓練內容。
�、谥鞒纸處熽P(guān)注全體學(xué)生的訓練。
�、劢處煈M(jìn)行科學(xué)訓練，及時(shí)總結并做好記錄。
�、苡柧氈凶⒁獍踩�，積極預防運動(dòng)損傷的`發(fā)生。
2、訓練時(shí)間安排
每周周四下午大課間與第三節課，即本校社團活動(dòng)時(shí)間。
3、場(chǎng)地器材安排
訓練場(chǎng)地定在學(xué)校西面籃球場(chǎng)上。
器材方面：短繩動(dòng)員學(xué)生自備。
四、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題：
活動(dòng)的目的是強身健體，因此在活動(dòng)中，不能強行讓學(xué)生跳繩，堅持自愿的原則，帶傷的、有病的、身體不適應的學(xué)生不能參加。
五、活動(dòng)成員：各班報名的人員
小學(xué)跳繩社團活動(dòng)方案
1
時(shí)間
3月6日
3月13日
3月20日
3月27日
4月3日
4月10日
4月17日
內容 練習方法建議 ①四列橫隊、每人一根，以單繩雙腳并跳為并腳跳 主。 ②教師講解基本動(dòng)作并示范。 ①教師講解基本動(dòng)作并示范。 雙腳交換跳 ②四列橫隊、每人一根，練習單繩雙腳交換跳。 ①教師講解基本動(dòng)作并示范。 開(kāi)合跳 ②四列橫隊、每人一根，練習單繩開(kāi)合跳。 ③分組比賽。 ①教師分解動(dòng)作講解示范。 弓步跳 ②四列橫隊、每人一根，練習弓步跳。 ③分組比賽。 ①教師分解動(dòng)作講解示范。 并腳左右跳 ②四列橫隊、每人一根，左、右腳互換跳練習。對子互賽進(jìn)行。 ①教師示范并教授分解動(dòng)作。 基本交叉跳 ②學(xué)生練跳 ③分組比賽。 ①教師示范并教授分解動(dòng)作。 勾腳點(diǎn)地跳 ②學(xué)生練跳。并與前面的動(dòng)作組合。 ③分組展示。
2
�、俳處熓痉恫⒔淌诜纸鈩�(dòng)作。
4月24日 彈踢腿跳 ②學(xué)生練跳，并用前面動(dòng)作進(jìn)行組合練跳。
5月8日
5月15日
5月22日
5月29日
6月5日
6月12日 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動(dòng)作。 后屈腿跳 ②學(xué)生練跳，并用前面動(dòng)作進(jìn)行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動(dòng)作。 踢腿跳 ②學(xué)生練跳，并用前面動(dòng)作進(jìn)行組合練跳。 ③分組展示。 ①跳單繩的基礎上，加入左右鐘擺跳。教師示范并教授分解動(dòng)作。 鐘擺跳 ②學(xué)生練跳，并用前面動(dòng)作進(jìn)行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動(dòng)作。 踏步跳 ②學(xué)生練跳，并用前面動(dòng)作進(jìn)行組合練跳。 ③分組展示。 左右側擺直①教師示范并教授分解動(dòng)作。 搖跳 ②學(xué)生練跳，并用前面動(dòng)作進(jìn)行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動(dòng)作。 手臂纏繞跳 ②學(xué)生練跳，并用前面動(dòng)作進(jìn)行組合練跳。
�、鄯纸M展示。
活動(dòng)計劃 篇2
為切實(shí)落實(shí)學(xué)生生命教育精神，增強學(xué)生愛(ài)綠節水意識、生態(tài)文明意識，將3月份定為生命教育月。通過(guò)豐富多彩的體驗實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生保護環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生生命成長(cháng)，讓學(xué)生的`生命之花更美麗。
一、我是惜水小標兵
活動(dòng)對象：一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)內容：班主任教會(huì )學(xué)生正確使用“六步洗手法”洗手，并教育學(xué)生節約用水。第六周少先隊聯(lián)合總務(wù)處進(jìn)行抽查，每班抽查2名同學(xué)，檢查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推薦2名同學(xué)參加“我是惜水小標兵”的評選，根據洗一次手用水量的多少，評出一等獎3名，二等獎4名。
二、我是澆花小行家
活動(dòng)對象：三、四年級各班
活動(dòng)內容：學(xué)校統一提供花卉若干盆，各班安排專(zhuān)人負責培育澆水，并作好每天的澆水記錄。第六周進(jìn)行評比，看哪個(gè)班培育的最好，評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)。
三、我是節水小能手
活動(dòng)對象：五、六年級
活動(dòng)內容：聆聽(tīng)劉佳俊主任關(guān)于“節水小竅門(mén)”專(zhuān)題講座，班主任指導學(xué)生圍繞“愛(ài)水惜水，節約用水”寫(xiě)好800字左右的征文。第六周周五前每班上交班級學(xué)生數50%的征文，并擇優(yōu)選取2篇征文參加全校評選，評出一等獎2名，二等獎3名。
四、我是種植小明星
活動(dòng)對象：六年級
活動(dòng)內容：利用好學(xué)校開(kāi)心農場(chǎng)，種植蔬菜或植物，安排學(xué)生進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲(chóng)等，同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集、向菜農詢(xún)問(wèn)種植方法，從中啟發(fā)大家食物是來(lái)之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。
活動(dòng)計劃 篇3
根據《綱要》“科學(xué)教育應密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現象作為科學(xué)探索的對象”的精神，教師要敏銳地察覺(jué)幼兒的喜好，把日常生活的內容拓展為幼兒的科學(xué)教育活動(dòng)。電池——在我們的生活中應用十分普遍，幼兒經(jīng)常能夠接觸到它，如玩各種的電動(dòng)玩具、遙控器等等，而對于電池的神奇力量，幼兒感到很新奇，也很有趣，為了激發(fā)他們的認識興趣和探究欲望，培養他們樂(lè )于嘗試、勤于動(dòng)手的習慣。我設計了嘗試性、操作性和探索性較強的嘗試學(xué)習活動(dòng)——有趣的電池。
本活動(dòng)主要通過(guò)讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步地揭開(kāi)電池的各種秘密，讓孩子們在、輕松愉快的環(huán)境中認識電池并學(xué)會(huì )安裝電池的方法，其中滲透了蓄電池的環(huán)保作用，與幼兒園主題“我愛(ài)環(huán)境”相連。
活動(dòng)目標
1、引導幼兒在玩的過(guò)程中，嘗試操作，了解電池的外形、種類(lèi)和簡(jiǎn)單的'功能；2、通過(guò)嘗試、操作、探索，學(xué)會(huì )正確使用電池的方法；3、讓幼兒學(xué)習用語(yǔ)言來(lái)表達操作結果。
活動(dòng)準備
電動(dòng)玩具及物品若干，各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡(jiǎn)易電池安裝示意圖，
活動(dòng)過(guò)程
一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動(dòng)玩具、物品的嘗試活動(dòng)中，感知玩具和物品無(wú)電池的狀態(tài)。
1、放音樂(lè )，幼兒進(jìn)電動(dòng)玩具城。
師：這里是電動(dòng)玩具城，大家來(lái)看一看，玩一玩，試一試，看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？
2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品，進(jìn)行擺弄和嘗試，教師巡回觀(guān)察。
師：你剛才玩的是什么？好玩嗎？ 為什么所有的電動(dòng)玩具和物品都不能動(dòng)起來(lái)？
�。▌偛磐娴碾妱�(dòng)玩具和物品里面都沒(méi)有電池），那怎么辦呢？（裝電池）
二、第二次嘗試：給電動(dòng)玩具和物品配上電池。
1、認識電池
師：這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池，你們看看有沒(méi)有看到過(guò)的？在哪里看到過(guò)的？（幼兒回答）
師：電池真有趣，有圓的、方的、扁的、大的，還有小的，電池用完了，隨意亂扔，會(huì )污染環(huán)境。這種電池你們見(jiàn)過(guò)嗎？（蓄電池）這種電池用完了，也象其他電池一樣扔掉嗎？那該怎么辦？（幼兒回答）
小結：對這種用完了還可以充電反復使用的電池，叫蓄電池。用蓄電池開(kāi)的車(chē)很好，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，可以保護我們周?chē)瞽h(huán)境。
2、 幼兒嘗試：給玩具和物品配上合適的電池。
�。�1） 出示一件電動(dòng)玩具，請幼兒說(shuō)說(shuō)：“它的電池要裝在哪里？需要什么樣的電池？怎么裝？電池盒里有什么秘密？（請一幼兒上臺）
�。�2） 出示安裝示意圖，說(shuō)明記法
師：現在老師請小朋友來(lái)試一試給電動(dòng)玩具和物品配上合適的電池，讓它們都動(dòng)起來(lái)！
3、第三次嘗試：認識正負極并準確安裝電池。
師：大家都找到了大小合適的電池，可為什么有的不能動(dòng)起來(lái)呢？（引導幼兒回答：電池裝反了也不能動(dòng)）
�。�1）認識正負極問(wèn)：電池的兩頭一樣嗎？你用了幾個(gè)電池？你是怎樣安裝電池的？（個(gè)別幼兒邊展示示意圖邊回答）
�。�2）幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。
師：現在，我們小朋友都知道，怎樣去安裝電池，電池的“ ”要對著(zhù)電池盒的“ ” ，電池的“ ”要對著(zhù)電池盒的“ ” ，下面我們就讓電動(dòng)城里的玩具和物品動(dòng)起來(lái)吧。
4、再次嘗試，體驗成功的喜悅。結束活動(dòng)。
活動(dòng)計劃 篇4
一、 以“愛(ài)國主義”思想為核心深入德育工作，鞏固思想陣地，進(jìn)行思想政治教育
�。保▏迨逯苣陣鴳c即將到來(lái)，我院將舉行“國慶書(shū)畫(huà)展”迎接祖國的生日，在國慶之前，在全校范圍內征集以愛(ài)國主義、社會(huì )主義為主題的書(shū)法、繪畫(huà)作品。
�。玻畤彀嗍俏以盒麄鲪�(ài)國主義的旗幟團體，我們將于“十一”當天在北院舉行隆重的愛(ài)國愛(ài)校的升國旗儀式。
�。常律雽W(xué)伊始，為了進(jìn)一步對０４新生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，開(kāi)展“愛(ài)國主義義務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng)，讓新生在勞動(dòng)中鍛煉自己吃苦耐勞的能力。
�。矗^續開(kāi)展愛(ài)國主義活動(dòng)，我們將舉行以“我們的祖國”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì )，歌頌我們偉大的黨、偉大的祖國，并鼓勵同學(xué)們朗誦自己的原創(chuàng )作品。
二、廣泛開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和就業(yè)考研信息
�。保荚谪S富各年級學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，提供更多的學(xué)術(shù)和考研信息，我們將舉辦一系列學(xué)術(shù)報告、講座，考研講座，素質(zhì)拓展等報告，屆時(shí)我們將邀請我院校及外校的著(zhù)名學(xué)者專(zhuān)家作這些方面的指導和報告。
�。玻局�(zhù)“引導大學(xué)生讀好書(shū)、渲染校園人文氣氛”的目的，我們準備開(kāi)展“讀書(shū)”節活動(dòng)，屆時(shí)我們將制作各種宣傳展牌從歷史、文學(xué)（現當代、古代、外國、文藝類(lèi)等）幾個(gè)方面對經(jīng)典書(shū)目進(jìn)行介紹，我們將在全校征集書(shū)評、心得，并結合講座形式讓同學(xué)們對經(jīng)典書(shū)目和作品有更深的理解。
�。常疄榱斯膭畲髮W(xué)生對詩(shī)歌的閱讀和欣賞，加深大學(xué)生對中外經(jīng)典現代詩(shī)歌的理解，我們將在全校范圍內舉辦“現代詩(shī)歌（經(jīng)典詩(shī)篇）朗誦會(huì )”，讓校園里溢滿(mǎn)人文氣息的詩(shī)歌風(fēng)。
�。矗覀儗⒃谛律雽W(xué)之際舉辦“新老生交流會(huì )”，讓優(yōu)秀的師兄師姐給新生介紹他們在大學(xué)里學(xué)習和生活的經(jīng)驗收獲，新生也可以提出自己的問(wèn)題，從而通過(guò)交流會(huì )讓新同學(xué)們對大學(xué)有更多的了解。
三、繼續開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力
�。保� 暑假期間我們很多同學(xué)都的投入了各種實(shí)踐活動(dòng)，為了鼓勵同學(xué)們更加積極的鍛煉自己的實(shí)踐能力，我院將于新學(xué)期初開(kāi)展“社會(huì )實(shí)踐表彰大會(huì )”，表彰和獎勵在暑期實(shí)踐活動(dòng)中表現出色的學(xué)生。
2．以“關(guān)心老教授的生活，聆聽(tīng)老教授的教誨”為口號的關(guān)心老教授志愿者活動(dòng)也將舉辦，我們將通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們在與老教授的交流中得到收獲。
3．繼續組織志愿者前往社會(huì )福利院慰問(wèn)，并號召大家捐獻書(shū)籍、食品、衣物等各種生活學(xué)習用品，讓福利院的人們感受到我們的關(guān)心，也讓我們的志愿者從中受到鍛煉。
四、豐富課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力
1．為了進(jìn)一步融洽大學(xué)生班級氣氛，展現大學(xué)生精神面貌，活躍同學(xué)們的業(yè)余生活，我院將在全院以班級或個(gè)人為單位舉行“班歌大賽”及“院際舞會(huì )”，讓同學(xué)們課余的生活更加充實(shí)和豐富。
2．下半學(xué)期我院將舉辦人文學(xué)院第七屆話(huà)劇節，話(huà)劇節是我院的極富特色的活動(dòng)，一直以來(lái)深受廣大老師和同學(xué)們的歡迎，我們將繼續本著(zhù)“展現學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)生素質(zhì)”的宗旨開(kāi)展我們的話(huà)劇節，給同學(xué)們提供更多展現自我和提高各方面素質(zhì)的機會(huì )。
3．學(xué)生的綜合能力的提高是很重要的，“學(xué)院辯論賽”就以提高大學(xué)生的`口才和思辨能力為目的開(kāi)展，我們將選擇關(guān)注社會(huì )和人性的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓同學(xué)們在激烈的辯論中展現自我風(fēng)采，提高自身能力。
4．公關(guān)禮儀大賽也將拉開(kāi)帷幕，此次大賽將以增加同學(xué)們的禮儀知識，鍛煉同學(xué)們的公關(guān)能力為目的舉辦，為同學(xué)們今后公關(guān)禮儀能力的提高提供很好的展現和學(xué)習機會(huì )。
5．我們院將舉辦一年一度的傳統活動(dòng)——大學(xué)生體育節，這個(gè)活動(dòng)包括各種體育小游戲，將體育的競技性與趣味性融為一體，在輕松的體育活動(dòng)中增進(jìn)大家的團結，提高班級的凝聚力。
6．繼續舉辦“雙語(yǔ)之星”中英文演講比賽，以提高同學(xué)們對兩種語(yǔ)言的說(shuō)寫(xiě)能力，讓同學(xué)們在比賽中鍛煉自己的口語(yǔ)表達和文字表述能力。
7．宿舍是我們生活的家，為了讓我們的生活環(huán)境更加舒適，我們將舉辦“宿舍文化周”活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)活躍我們的宿舍生活。
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