【熱】招生工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的招生工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
招生工作計劃1
一、招生計劃背景概述：
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區唯一的一所高等美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在xx南湖高新科技開(kāi)發(fā)區，與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構成xx外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負責普通高等教育外的成人高等教育，培養適應社會(huì )發(fā)展需求的各類(lèi)高等美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。國家承認學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統一印制的畢業(yè)證書(shū)，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨立的師資隊伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國內美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：
對往屆入校學(xué)生進(jìn)行調查研究，結果顯示：
1、求學(xué)動(dòng)機表現：
xx%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續深造，總體上“掌握技能”占較大比例xx%；家人在“解決就業(yè)”的問(wèn)題上表現較多的關(guān)注比例78。5％；繼續深造占48%根據動(dòng)機由來(lái)的不同，需求比例又有所不同；
2、招生目標群：
招生當以應往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專(zhuān)）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現狀：
學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內的知名度較高，但時(shí)下遼寧省內藝術(shù)類(lèi)學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)對我校的認識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問(wèn)題也是學(xué)生及家長(cháng)關(guān)注之一�，F在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現實(shí)問(wèn)題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個(gè)了解的機會(huì )和理由。
三、分析市場(chǎng)困難挖掘機會(huì )點(diǎn)：
�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)困難分析。
1、行業(yè)內競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城xx，市場(chǎng)前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設計培訓學(xué)校，業(yè)內競爭非常激烈，尤其表現在生源的競爭上。同時(shí)，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術(shù)培訓行業(yè)內部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓業(yè)攪成一鍋粥，其長(cháng)期內耗代價(jià)不菲，個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源，回避并轉嫁責任。走出圈內，避免內耗，尋找突破點(diǎn)，以?xún)?yōu)勢樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。
�。ǘ┦袌�(chǎng)機會(huì )點(diǎn)分析：
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過(guò)對學(xué)生及其家長(cháng)的調查發(fā)現，xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運作，借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。
2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節薄弱，利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設置的招生辦事處過(guò)于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時(shí)下正是家長(cháng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習慣此時(shí)重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì )選擇此時(shí)考慮未來(lái)的成長(cháng)問(wèn)題，我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機，引爆需求。
四、招生策劃建議案：
�。ㄒ唬┱猩邉澞康�。
通過(guò)招生推廣活動(dòng)，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹(shù)立良好品牌形象，加強行業(yè)領(lǐng)導地位，維護行業(yè)利益持續增長(cháng)。
�。ǘ┎呗灾黝}導向。
重點(diǎn)地區，刺激就讀需求，實(shí)施終端攔截，擴大生源招生，塑造學(xué)校品牌。
�。ㄈ┱猩圏c(diǎn)地區。
以自身所在的xx地區為今年招生突破點(diǎn)（根據魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區的'招生策略難，考慮xx地區的戰略地位比較特殊，故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據實(shí)際情況適當擴大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內進(jìn)行推廣）
�。ㄋ模┠繕巳后w。
xx市應往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專(zhuān)）及在職人員。
�。ㄎ澹┱猩顒�(dòng)推廣時(shí)間。
xx年xx月xcx日。
�。┗I備內容：
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
2、優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品（為主）等；
3、組織參與人員：學(xué)校負責人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應，宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內容。
�。ㄒ唬┩茝V主題。
“魯美成教院——成功之行長(cháng)跑活動(dòng)”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當中。
�。ǘ┗顒�(dòng)創(chuàng )新。
此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳，創(chuàng )新之處在于展現魯美成教學(xué)院的師生團結互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會(huì )及大眾關(guān)注，樹(shù)立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接，以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。
�。ㄈ┲饕獌热�。
第一階段為“預熱”，學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區設立咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動(dòng)展板（宣傳內容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(cháng)跑活動(dòng)內容）為主，發(fā)放DM及宣傳品，現場(chǎng)解答學(xué)生及家長(cháng)的疑問(wèn)，讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶(hù)，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過(guò)“與你攜手邁向成功”魯美成教院——成功之行長(cháng)跑活動(dòng)，用學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激目標消費者的消費需求，引爆流行；
第三階段為“收獲”，長(cháng)跑活動(dòng)結束后，立刻（當日或次日）開(kāi)展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長(cháng)）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾，同時(shí)也意味著(zhù)學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。
活動(dòng)的展出不但可以樹(shù)立魯美成教院在xx地區的良好品牌形象，而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗快速復制。
六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行。
制定策略，規劃流程，掌控時(shí)間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。
�。ㄒ唬┗I備時(shí)間：xx年xx月xx日。
�。ǘ┗I備內容：
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
�。�1）優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品（為主）等；
�。�2）組織參與人員（4人）：學(xué)校負責人（2個(gè)），在校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；
�。�3）學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應，宣傳材料的制作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據學(xué)校招生的實(shí)際情況，籌備學(xué)校招生的DM。
DM設計：設計簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè)，內容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排，學(xué)校介紹，（同時(shí)刊印長(cháng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)）
3、組建咨詢(xún)團。根據活動(dòng)需要，咨詢(xún)團至少包括三方人員：
�。�1）校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動(dòng)，解惑釋疑；
�。�2）學(xué)生及家長(cháng)代表（3人）�，F身說(shuō)法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過(guò)xx市各招生辦事處或活動(dòng)現場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的.學(xué)生（以及其家長(cháng)），通過(guò)報媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。
解說(shuō)人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀(guān)學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭取現場(chǎng)說(shuō)服學(xué)生及其家長(cháng)。
5、活動(dòng)流程的制定。通過(guò)前期調研，制定活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)和流程路線(xiàn)（由舊校址至新校址）。
6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。
七、效果預測。
1、魯美成教院得到空前強勢的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規模，極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度，有效得力地發(fā)揮了品牌區域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區域領(lǐng)導品牌，舍我其誰(shuí)的良好社會(huì )形象。
2、培育市場(chǎng)，生源廣進(jìn)，穩固魯美成教院生源的后備江山。
xx市是遼寧省內重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復制，重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市，即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹(shù)立行業(yè)老大地位，帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動(dòng)之后的邊際效應巨大，引起各個(gè)媒體關(guān)注，樹(shù)立魯美成教院在社會(huì )的良好品牌形象，固化消費者對學(xué)校的新認識新觀(guān)念，并形成良好的口碑宣傳，定會(huì )不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò )繹不絕來(lái)校就讀。同時(shí)，區域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認可。
這次課程的學(xué)習，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門(mén)考驗我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎，還要有社會(huì )實(shí)踐能力，讓我學(xué)會(huì )了從全局出發(fā)，更細致更全面的處理問(wèn)題。
招生工作計劃2
一、首先園況分析
xxxx園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
二、統計預計招生考試人數
經(jīng)過(guò)園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數。
三、招生考試措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與父母進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內老師主動(dòng)性獎勵方法
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢(xún)父母的詳細聯(lián)系方法和資料的`，每份資料獎勵該教師xxxx元。
2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎勵該教師xxxx元。
3、父母帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xxxx元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xxxx元。
5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xxxx元。
招生工作計劃3
校本研修是通過(guò)對教師有組織、有針對性地開(kāi)展學(xué)習、培訓、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng)，從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來(lái)，實(shí)現“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式�！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個(gè)新型的結合體，是一個(gè)開(kāi)放的系統。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校開(kāi)展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，提升我們教師專(zhuān)業(yè)化水平，構建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機制，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專(zhuān)業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計劃。
一、指導思想
通過(guò)校本教研，促進(jìn)基礎教育
課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導、總結，反思�？偸菍W(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會(huì )忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習情況參差不齊。
2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況，對學(xué)生的耐心不夠，對學(xué)生學(xué)習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細致。
3、工作的精益求精度不夠，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和中學(xué)生心理教育方面的認知有待于進(jìn)一步提高。
三、年度目標
1、吃透校本研修的基本理念和方法，設計適合自已的校本研修規劃。
2、根據研修的過(guò)程及學(xué)習與實(shí)踐中的反思，撰寫(xiě)1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取發(fā)表1篇。
3、加強學(xué)習，探索教育教學(xué)規律，積累研究課題的經(jīng)驗。
4、通過(guò)研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標
1、以新課程理念為指導，轉變自身教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的單一總結性考試評價(jià)方式，著(zhù)眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習與實(shí)踐相結合，進(jìn)行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當的整合運用。
4、現代化技術(shù)水平上一個(gè)臺階，進(jìn)一步學(xué)習課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習力。
五、實(shí)現目標采取的.具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體，具體方式有：
1、利用課余時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識技能的同時(shí)，增加與其他教師的交流的機會(huì )，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和其他各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習的阻力，因此在課余時(shí)間，我打算認真學(xué)習針對學(xué)生心理狀況的書(shū)籍。
4、多參加校內外的教研活動(dòng)，以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和其他活動(dòng)，認真做筆記，提出問(wèn)題并交流，養成每天學(xué)習的習慣，寫(xiě)教育隨筆。
總之，在未來(lái)的教學(xué)中，一方面，我會(huì )努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習得新知。并且創(chuàng )設合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面，平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，特別是心理健康的學(xué)習。學(xué)習新課程理念，研討教學(xué)方法，觀(guān)摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到，備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
招生工作計劃4
一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)
1. 統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)行實(shí)地調研，調研內容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時(shí)間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動(dòng)態(tài)。
2.調研結果匯總，在了解其他培訓機構動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎上，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見(jiàn)招生中期)，招生目標，開(kāi)設課程及優(yōu)惠政策等。
3.調整各區域任務(wù)，確定各站點(diǎn)負責人和注冊招生員，并進(jìn)行招生人員的培訓，請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，并分配任務(wù),做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例，在20xx年的基礎上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò )。
3.材料準備部要制定廣告標語(yǔ)、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內容及其數量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標識字樣的太陽(yáng)帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向學(xué)員發(fā)放的資料等。
二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)
1. 普通發(fā)單
派發(fā)對象：小學(xué)生到初中學(xué)生，最好發(fā)給學(xué)生家長(cháng)
派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(cháng)常出沒(méi)的地方
派發(fā)時(shí)機：對于學(xué)校，一般在學(xué)生中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當天(此時(shí)接送學(xué)生的家長(cháng)較多);對于超市、公園等，選擇在下午購物家長(cháng)較多且較清閑的'時(shí)候為好
具體辦法：可提前半小時(shí)到達學(xué)校派發(fā)現場(chǎng)，和等待孩子放學(xué)的家長(cháng)進(jìn)行攀談、溝通，盡可能取得家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)、有意向的科目、希望我們暑假開(kāi)設的科目等等。每個(gè)點(diǎn)覆蓋2到3個(gè)發(fā)單人員。
2. 搭建咨詢(xún)臺：
在每所學(xué)校門(mén)口設立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來(lái)的想具體咨詢(xún)的家長(cháng)，吸引家長(cháng)前來(lái)主動(dòng)咨詢(xún)�？煞胖眯麄鳈�，介紹我機構的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學(xué)習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)，并為其贈送禮品。當場(chǎng)報名者可優(yōu)惠。
設點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作
人數：2-3人
任務(wù)：為家長(cháng)具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開(kāi)課等;當場(chǎng)未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式，事后再電話(huà)聯(lián)系，親切關(guān)心其孩子情況 3.教學(xué)點(diǎn)工作
接待報名組：接待家長(cháng)報名，并鼓勵帶動(dòng)鄰居、朋友，說(shuō)明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組：準備公開(kāi)課，積極投入，讓家長(cháng)與學(xué)生在公開(kāi)課中感受到我們的
認真與熱情
財務(wù)組：負責統計各項消費支出
后勤組：加強與招生人員的聯(lián)系，為咨詢(xún)點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁(yè)等的供應
【注】:
1.宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了。很多培訓學(xué)校設計的彩頁(yè)，往往都想著(zhù)面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長(cháng)手中，家長(cháng)很難有耐心看完。
2.彩頁(yè)設計要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內容簡(jiǎn)潔、有針對的區分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。
3.要確定好本機構的標語(yǔ)，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線(xiàn)上”，引起家長(cháng)情感上的共鳴，在家長(cháng)中形成獨特的形象。
4.老師的專(zhuān)業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現家長(cháng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。
5.為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一著(zhù)裝，或佩戴統一工作牌， 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。
6. 充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語(yǔ)表達，耐心為學(xué)生、家長(cháng)解決問(wèn)題，與學(xué)生、家長(cháng)之間保持朋友間的信任與好感，避免過(guò)度推銷(xiāo)。
7. 全體人員都應對工作充滿(mǎn)信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)
1.此時(shí)學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作。
2.對登記了但未報名的家長(cháng)要加強聯(lián)系，關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài)，爭取最后的學(xué)員數量;關(guān)心問(wèn)候已報名學(xué)員，及時(shí)通知各項事宜，爭取沒(méi)有退費人員。
3.整理學(xué)員資料，根據數量及所學(xué)課程準備需要的材料等。
4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據招生情況及時(shí)做出相應調整。
5.若無(wú)意外情況，7月月9日開(kāi)始正式授課。
招生工作計劃5
一、指導思想
嚴格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權利，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，依據《江寧區xxxx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導意見(jiàn)》及《江寧區xxxx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求，制定本計劃。
二、組織機構
成立招生領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
成立招生工作小組
組長(cháng)：
組員：
三、報名條件
入學(xué)年齡：年滿(mǎn)六周歲，即xxxx年8月31日（含8月31日）以前出生。
嚴禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應由其監護人提出申請，提供二級以上醫療機構出具的`身體狀況證明，由區教育局普教科批準。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。
招生工作計劃6
一、指導思想：
認真貫徹上海市教委20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的實(shí)施意見(jiàn)，嚴格遵循區教育局實(shí)施意見(jiàn)中提出的基本原則,認真貫徹執行《義務(wù)教育法》等國家和上海市、寶山區的有關(guān)法律法規，堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生相對“就近免試入學(xué)”的原則，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則的'思想為指導；堅持以人為本，滿(mǎn)足本區居民享受優(yōu)質(zhì)、充分的義務(wù)教育的權利，統一思想、齊心協(xié)力，保證我校招生工作的順利開(kāi)展。
二、招生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：呂朝紅
組員：賈敬喜 嚴鴿燕 黃景芬 李華 施娟 徐麗莉
三、：
1、具有本區戶(hù)籍，于20xx年8月31日前出生的適齡兒童。
2、適齡的符合條件的農民工子女（由鎮教委審核并調配）。
四、招生范圍（高境二小轄區）：
高境一、二、三村、高境村馬橋村（逸仙路以西村宅）
杰圣家園：殷高西路331弄
三花現代城：云西路219弄
馨良苑：新二路183弄
四季綠城：新二路999弄
五、招生班額：3個(gè)班
六、報名時(shí)間：
20xx年5月21日、5月22日（兩天）
5月21日（周六）上午8：00——11：00 下午 1：00——4：00
5月22日（周日）上午8：00——11：00 下午 1：00——4：00
七、操作原則：依法、穩妥、規范、服務(wù)
八、具體日程安排：
1、4月25日在校門(mén)口和校區范圍內各居（村）委會(huì )張貼適齡兒童新生領(lǐng)取“入學(xué)告知書(shū)”的通知。
2、5月7日，上午8：00——11：00 下午1：00—— 4：00
本校校區凡適齡健康兒童持戶(hù)口薄到校領(lǐng)取“入學(xué)告知書(shū)”并簽收。藍印戶(hù)口、持引進(jìn)人才居住證等兒童到學(xué)校登記。
5月8日，區培智學(xué)校（子青路28號），接受殘障兒童咨詢(xún)。
3、5月16日前，家長(cháng)將告知書(shū)回執返回學(xué)校教導處。
4、5月21日（周六） 5月22日（周日）
上午8：00——11：00 下午1：00—— 4：00
新生持戶(hù)口薄、入學(xué)告知書(shū)到校核實(shí)戶(hù)口、登記報名。
5、6月30為公辦學(xué)校受理“就近免試入學(xué)”學(xué)生辦理入學(xué)手續的截止日期，逾期辦理者，由區教育局行政部門(mén)另行統一安排。
6、8月15日發(fā)新生錄取通知書(shū)。
九、招生說(shuō)明
1、新建住宅公建配套尚未落實(shí)的地塊新生入學(xué)，可由學(xué)區或鎮教委協(xié)調安排，確保新生按時(shí)入學(xué)。
2、持人才引進(jìn)居住證、父母一方為本區戶(hù)籍居民的適齡兒童要確保安排入學(xué)。
3、為限制部分學(xué)校無(wú)序擇校行為，對戶(hù)口遷移作如下規定：
�。�1）全家（父、母、孩子）戶(hù)口入直系親屬戶(hù)籍內并與老人同住的，遷入應當在一年以上。遷入其它戶(hù)籍內的將另行調配。
�。�2）如購買(mǎi)商品房而戶(hù)口（受政策限制）未能遷入的，可憑房產(chǎn)證（產(chǎn)權須有父母及孩子姓名）。
�。�3）因市政動(dòng)遷，重大工程需要的動(dòng)遷戶(hù)，需提供市有關(guān)單位的證明材料。
招生工作計劃7
職業(yè)技術(shù)教育是現代化教育事業(yè)的一項重要組成部分，它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎教育。當今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現狀表明，發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育，已是迫在眉睫。過(guò)去的一年，在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導下，在武穴理工中專(zhuān)和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下，我們做出了應盡的努力，取得了一些微薄的成績(jì)，主要做法如下：
一、加大管理力度，確保思想認識到位。
對待每年的職教招生工作，我們認為中心學(xué)校首先要統一認識。去年市教育局召開(kāi)職教工作會(huì )以后，我們迅速組織認真學(xué)習貫徹落實(shí)甘局長(cháng)的講話(huà)和職教會(huì )議精神，按照會(huì )議要求，客觀(guān)分析20xx年度理工中專(zhuān)招生情況，冷靜剖析招生工作的現狀，面臨二00四年招生任務(wù)數達一百三十余人，占全市招生總數的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神，認真地對待這一項工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實(shí)完成教育局下達的任務(wù)。
其次是要統一中小學(xué)校領(lǐng)導和教師的認識。針對少數教師身上存在的一些模糊認識：我們通過(guò)召開(kāi)中小學(xué)校長(cháng)會(huì )、初三班主任會(huì )和教師代表會(huì )，反復貫徹教育局職教工作會(huì )議精神，耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義，幫助教師們提高認識，認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系，認真做好職教招生工作，可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，有助于提高初中階段的.入學(xué)率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號召全鎮中小學(xué)教師積極主動(dòng)，全員參與職教招生工作，嚴禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息，堅決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。
二、加大宣傳力度，確保輿論工作到位。
制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時(shí)，不忘加強對學(xué)生家長(cháng)的宣傳說(shuō)服工作。因為，學(xué)生讀不讀職高，很大程度上取決于學(xué)生家長(cháng)。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校，學(xué)生還是不能安下心來(lái)學(xué)習，這樣既影響了我們教育的形象，又對今后的招生工作將會(huì )帶來(lái)了很大負面影響。因此，我們在招生過(guò)程中，注重結合學(xué)校實(shí)際，注重結合學(xué)生實(shí)際，采取了形式多樣的方式對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行職業(yè)教育宣傳，使家長(cháng)送得放心，學(xué)生學(xué)得安心。
首先，我們通過(guò)多種途徑，大力宣講就業(yè)形勢，并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)請到學(xué)�，F身說(shuō)法，讓學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確人才觀(guān)念，認識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識和實(shí)用技術(shù)，一樣能成才，一樣能為經(jīng)濟建設作貢獻。
其次是重點(diǎn)加強對應屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時(shí)組織初三班主任作好宣傳動(dòng)員工作，引導學(xué)生積極報考職業(yè)學(xué)校，二是在體育中考期間，請招生學(xué)校領(lǐng)導來(lái)龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養學(xué)生接受職業(yè)教育的情感，提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結束后進(jìn)行技術(shù)培訓大好機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳，邊學(xué)習邊做工作。
最后是學(xué)校領(lǐng)導、教師登門(mén)走訪(fǎng)，用真情感動(dòng)家長(cháng)。龍坪中學(xué)施校長(cháng)上任的頭件大事就是抓職教招生，并將此項工作列入學(xué)校大事來(lái)抓，通過(guò)建章立制來(lái)明確責任，收到顯著(zhù)效果。五里中學(xué)李校長(cháng)立足長(cháng)遠，職教招生常抓不懈。新港學(xué)校陳校長(cháng)，克服農場(chǎng)轄區地廣人稀，路途遙遠，學(xué)生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領(lǐng)教師走村竄戶(hù)，深入走訪(fǎng)，年年超額完成職教招生任務(wù)，沙墩中學(xué)的陳校長(cháng)吃住在學(xué)校，一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事，立足本職，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，當好參謀助手。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導、教師的真誠換來(lái)了學(xué)生及家長(cháng)的信賴(lài)。據統計，我們的領(lǐng)導、教師登門(mén)走訪(fǎng)累計達數千人次，他們通過(guò)自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當年的職教招生任務(wù)。
三、加大激勵力度，確保獎懲兌現到位。
在統一認識的基礎上，我們按照教育局的要求，認真制訂了責任狀，確保了招生任務(wù)順利完成。
一是與各初中簽訂簽訂責任狀，將任務(wù)層層分解，落實(shí)到人。各校還要制訂切實(shí)可行的獎懲制度；二是明確具體獎勵方案，建立過(guò)硬的獎罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評掛鉤；與校長(cháng)、教師評模、評優(yōu)掛鉤，與中考獎勵掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn)，協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作，并實(shí)行獎罰掛鉤。對超額實(shí)行獎勵，未完成的實(shí)行處罰。
四、加大督辦力度，確保工作環(huán)節到位。
為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處，我們中心學(xué)校堅持牢牢抓住招生工作的每個(gè)環(huán)節，注重強化過(guò)程管理。
一是摸清底數。我們對所有報考理工中專(zhuān)的學(xué)生進(jìn)行全面家訪(fǎng)，及時(shí)準確掌握他們家庭經(jīng)濟狀況，真正摸透家長(cháng)真實(shí)態(tài)度，建好檔案，有的放矢，堅持“三不招”，確保了招生質(zhì)量，提高了工作效率。
二是加強督辦。在招生期間，我們每周都要定期召開(kāi)一次職教招生專(zhuān)題會(huì )，聽(tīng)取校長(cháng)招生情況匯報，實(shí)行滾動(dòng)式安排。在招生階段，我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪(fǎng)，及時(shí)反饋招生情況，做到每天一統計，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報，周周有成效的良好局面。
三是充當橋梁。中心學(xué)校加強與招生學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)反饋信息，切實(shí)做好學(xué)生穩定工作，堅持“做好一個(gè)，落實(shí)一個(gè)，辦理一個(gè)，鞏固一個(gè)”的工作模式，讓學(xué)生家長(cháng)真正吃下一顆定心丸。
一分耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻，但我們堅信有教育局的正確領(lǐng)導，我們一定再下力度，再強措施、再上臺階，再創(chuàng )新高，克難奮進(jìn)，群策群力，力爭保質(zhì)保量地圓滿(mǎn)完成招生工作任務(wù)。
招生工作計劃8
一、首先園況分析
xx園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
二、統計預計招生考試人數
經(jīng)過(guò)園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數
三、招生考試措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與父母進(jìn)行面對面的'交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內老師主動(dòng)性獎勵方法
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢(xún)父母的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。
2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎勵該教師xx元。
3、父母帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。
5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。
招生工作計劃9
一、 園況分析:
本園現有班級６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現有人數９人，滿(mǎn)員人數１５人；小班現有人數２２人，滿(mǎn)員人數２５人；中班現有人數２３人，滿(mǎn)員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿(mǎn)員人數２５人，
二、 預計招生人數
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、 招生措施
�。�、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
�。�、 通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)： 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、 與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、 獎勵辦法
�。�、 教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的'詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
�。�、 和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師 X元。
�。�、 家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該
宣傳人 X元。
�。�、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師X 元。
�。�、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 X元。
招生工作計劃10
一、認真貫徹實(shí)施招生考試“陽(yáng)光工程”，落實(shí)高校招生公平，公正原則。
抓好招生內部管理，維護招生考試的社會(huì )信譽(yù)，提高國家教育考試公信度，緊緊圍繞招生考試“陽(yáng)光工程”的公平公正這個(gè)核心，從制度建設、信息公開(kāi)、從嚴管理、優(yōu)化服務(wù)等方面加大建設力度，堅持“六公開(kāi)”：招生政策公開(kāi)；高校招生資格公開(kāi)；招生計劃公開(kāi)；錄取信息公開(kāi)；考生咨詢(xún)及申訴渠道公開(kāi)和重大違規事件處理結果公開(kāi)。執行“六不準”：不準違犯國家有關(guān)招生規定；不準徇私舞弊、弄虛作假；不準索賄受賄；不準以任何理由向考生收取與招生錄取掛鉤的任何費用；不準影響、干擾招生工作正常秩序；不準協(xié)助任何中介組織或個(gè)人的非法招生活動(dòng)。做到“三個(gè)熟悉”：熟悉國家招生考試的各項政策、法規，熟悉各自崗位的工作職責任務(wù)；熟悉招生紀律、自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，維護招生工作良好的社會(huì )信譽(yù)。
1、高招工作借鑒前幾年的高招工作經(jīng)驗，繼續做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳，使學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)、考生熟悉高招政策法規，做到家喻戶(hù)曉。其次把好考生報名資格審查關(guān)，責任到人，層層把關(guān)，誰(shuí)主管誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負責，杜絕不合格考生參加高考。再次做好考生的考前教育，志愿填報和紙質(zhì)檔案發(fā)放工作，嚴格政策規定，規范操作規程，提高服務(wù)質(zhì)量。
另外，根據上級有關(guān)指示精神，在今年寧陵縣高中分校28個(gè)標準化考場(chǎng)的基礎上，20xx年我縣標準化考場(chǎng)將全部建成。
高考期間，為了便于加強監考老師的管理，減少開(kāi)支，將結合高中學(xué)校，擬將監考教師食宿全部安排在考點(diǎn)內，并進(jìn)一步封閉管理。
2、中招工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統一電子采像，資格審查實(shí)行三級負責制，嚴防不合格學(xué)生報考和重復報考。
加強中招統考管理，嚴肅考風(fēng)考紀，不隨便對外公開(kāi)考生的考試成績(jì)，尊重考生的隱私。
加強中招體育測試和實(shí)驗測試成績(jì)的管理和使用，使測試成績(jì)準確無(wú)誤地計入中招總成績(jì)，為高一新生錄取提供可靠依據。
3、高中學(xué)業(yè)水平測試工作。嚴格審查應考考生的學(xué)籍，使學(xué)業(yè)水平測試報名與考生學(xué)籍保持一致。認真組織好學(xué)業(yè)水平測試的報名和考務(wù)工作。
4、成招、自考工作。做好成人高招和自學(xué)考試的宣傳組織工作，把好資格關(guān)。尤其做好考生的'網(wǎng)上報名、繳費和報名信息確認的技術(shù)指導，及時(shí)準確發(fā)放準考證和成績(jì)通知。
二、做好試卷的安全保密工作。
按照教育統一考試環(huán)境綜合治理工作的要求，加強保密室建設，與公安、保密部門(mén)配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作，使試卷安全保密做到萬(wàn)無(wú)一失。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門(mén)共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。
三、加強招生考試綜合服務(wù)大廳建設。
根據省、市招辦要求，繼續加大對招生考試綜合服務(wù)大廳建設的力度，改善硬件環(huán)境和工作條件，建立規范化的制度體系，組織好崗位業(yè)務(wù)培訓和職業(yè)道德教育，公布熱線(xiàn)電話(huà)：xxxxxx，不斷提高工作效率和服務(wù)水平。
四、新建招辦網(wǎng)站，加強網(wǎng)站建設。
經(jīng)過(guò)招辦工作人員的共同努力，新建了寧陵招生辦網(wǎng)站，將通過(guò)網(wǎng)站向社會(huì )及時(shí)宣傳發(fā)布招生考試政策和相關(guān)事宜，同時(shí)也能更好地接受社會(huì )監督和批評。
五、加強招生信息化管理，做好考生信息采集
及時(shí)向學(xué)校、考生傳遞招生考試信息，公開(kāi)招生政策、招生資格、招生計劃、錄取信息，考生咨詢(xún)及及申訴渠道等內容。
六、全力以赴，做好考試安全和考風(fēng)考紀工作。
繼續按照“分級管理，逐級負責”的原則，建立健全組織領(lǐng)導，加強對備考、組考、施考等每一環(huán)節的安全管理和監控，條件要達標，培訓要到位，措施要得力，責任要到位。繼續做好高、中考與考點(diǎn)主任、招生聯(lián)絡(luò )員簽訂招生考試工作目標管理責任書(shū)。要求學(xué)校對考生進(jìn)行考試誠信教育，杜絕考生作弊、違規違紀事件的發(fā)生。
七、增強服務(wù)意識，為考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度的滿(mǎn)足考生的愿望和利益。
招生工作計劃11
指導思想：
繼續深入學(xué)習和貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念，提升我們莫愁中專(zhuān)校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù)，進(jìn)一步擴大影響，為國家和社會(huì )培養大批思想素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)知識好，業(yè)務(wù)技能強的技能型人才。下學(xué)期擬定工作計劃如下：
一。 配合各專(zhuān)業(yè)辦積極開(kāi)展三個(gè)省級示范專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭取有所突破。
二。 協(xié)助校長(cháng)室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。
三。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)初即拿出招生宣傳簡(jiǎn)章的初稿，及早做好文字修改、照片充實(shí)、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專(zhuān)題片拍攝任務(wù)。（1—2月份）
四．對03級實(shí)習生加強管理，規范管理，加強實(shí)習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實(shí)對實(shí)習管理班主任工作的按月考核。（4月份）
五。 積極開(kāi)發(fā)聯(lián)絡(luò )新的用人單位及實(shí)習單位，配合各專(zhuān)業(yè)辦提前做好04級中專(zhuān)和02級高職學(xué)生的實(shí)習安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習管理班主任人選，對實(shí)習管理班主任進(jìn)行培訓。（3—6月份）
六。 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級畢業(yè)生全市用人單位招聘會(huì )。
七。 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開(kāi)展團組織工作的實(shí)習單位中聯(lián)合校團委建立團組織并開(kāi)展工作（以培養職業(yè)道德、做好實(shí)習工作為中心工作內容）。（2、3月份）
八。 爭取編輯4——6期《實(shí)習簡(jiǎn)報》（3——6月份）
九。 繼續充實(shí)校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢(xún)問(wèn)答內容。并增設招生在線(xiàn)解答欄目，建立網(wǎng)上報名，登記系統。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò )。（5月份）
十。 聯(lián)合各專(zhuān)業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪(fǎng)初中生源學(xué)校工作，落實(shí)畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟收入）人選，深入進(jìn)行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。
十一。 抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )等機會(huì )，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3—7、8月份）
十二。 布置安排好03級中專(zhuān)、01級高職學(xué)生畢業(yè)的各項工作。如各項表格的填寫(xiě)，畢業(yè)生檔案材料的準備，幫學(xué)生做好自薦及推薦工作，并盡力聯(lián)絡(luò )實(shí)習單位人事部門(mén)領(lǐng)導，力爭多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。
十三。 繼續做好初中學(xué)校生源基地的.招生宣傳工作，調整落實(shí)責任人，明確任務(wù)，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領(lǐng)導明確并實(shí)施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開(kāi)發(fā)新的生源基地學(xué)校。（4月份）
十四。 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。
十五。 積極開(kāi)展中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )《中等職業(yè)學(xué)校加強就業(yè)指導工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來(lái)。
十六。 擴展辦學(xué)思路、積極開(kāi)發(fā)新的辦學(xué)模式，探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。
招生工作計劃12
一、指導思想貫徹落實(shí)橫溪鎮教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì )議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái)，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮20xx年幼兒園招生任務(wù)。
二、招生原則方便家長(cháng)報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。
三、招生對象
1、招生對象以具有本鎮常（暫）住人口的2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后---20xx年8月前出生
中班（5周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生
大班（6周歲幼兒）：20xx年9月后----20xx年8月前出生
四、招生時(shí)間：
12月---1月
五、招生要求：
1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長(cháng)陪同下帶好戶(hù)口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時(shí)間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。
2、外省市戶(hù)籍的適齡兒童：由家長(cháng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的'《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶(hù)口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。
六、20xx年第二學(xué)期小星星幼兒園招生計劃
招生工作計劃13
根據《xx市幼兒園招生工作意見(jiàn)》(穗教發(fā)[xx]20號)、《關(guān)于印發(fā)xx市幼兒園招生工作補充意見(jiàn)的通知》(穗教發(fā)[xx18號)和《關(guān)于做好番禺區xx年秋季幼兒園招生工作的通知》(番教文[xx]17號)等文件精神，結合x(chóng)x街轄區的實(shí)際情況，制訂xx街中心幼兒園xx年秋季招生工作計劃如下。
一、招生計劃及對象
(一)招生計劃：小班2個(gè)班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。
(二)招生年齡
小班：xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒;
中班：xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒;
大班：xx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼兒。
二、招生范圍
具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園：
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即_x街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。
2、具有xx街4條保留村戶(hù)籍且戶(hù)籍住址登記在xx街轄區內的適齡兒童(戶(hù)籍住址以派出所登記的為準，下同)。
3、具有xx街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女。樓盤(pán)業(yè)主及其適齡子女的戶(hù)籍須于xxxx年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執為準)。
4、xx街轄區內各機關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報名或戶(hù)籍未能在規定時(shí)間轉入者，視作放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類(lèi)適齡兒童報讀人數超過(guò)_x街中心幼兒園招生的學(xué)位數，采用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后，還有學(xué)位剩余的'，可用于安排具有xx街4條保留村戶(hù)籍但戶(hù)籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有_x街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩余學(xué)位數的，采用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補充意見(jiàn)的通知》(穗教發(fā)〔xx〕18號)中“自主招生比例_年為15%”的要求，經(jīng)研究，15%自主招生名額面向戶(hù)籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則采取搖號派位方式確定學(xué)位，如搖號不中的此類(lèi)兒童，可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則采取搖號派位方式確定學(xué)位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童進(jìn)行搖號派位，不進(jìn)行分批次搖號派位。
3、其他。如滿(mǎn)足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余，則面向第5類(lèi)適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[xx]17號文件要求實(shí)施。
四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認定程序
1、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料，并現場(chǎng)初步審核。
2、初審通過(guò)后，填寫(xiě)《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過(guò)的，進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導工作。
3、對申請材料再次復核，通過(guò)復核錄取的名單予以公示;如復核通過(guò)的適齡兒童超過(guò)每年級公開(kāi)招生學(xué)位的，則采用搖號派位方式確定入讀名單，并予公示。
4、公示期過(guò)后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書(shū)》。
五、工作安排
(一)《xxxx年秋季xxx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上公示。
(二)根據招生方案開(kāi)展現場(chǎng)招生工作�，F場(chǎng)招生報名工作在xxxx年5月9-10日進(jìn)行(搖號具體時(shí)間待報名結束后再另行通知)。
(三)xxxx年6月15日前發(fā)出《入園通知書(shū)》。提交入學(xué)申請并被錄取的適齡兒童，如不在規定的時(shí)間內辦理注冊手續(辦理注冊的時(shí)間另行通知)，視為放棄xxxx街中心幼兒園學(xué)位處理。
(四)新生報名注意事項
1、報名地點(diǎn)：廣州市番禺區xx街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號)。
2、報名時(shí)間：xx年5月9日—10日，上午9:00—11:30時(shí)，下午2:30—4：30時(shí)(如在報名時(shí)間內未能前往現場(chǎng)報名的申請人，視為放棄報讀_x街中心幼兒園處理。)
3、報名提交材料：
(1)按要求填寫(xiě)好《xxx街中心幼兒園入園報名登記表》。
(2)適齡兒童戶(hù)口簿首頁(yè)和當頁(yè)原件、復印件。
(3)適齡兒童父母戶(hù)口簿首頁(yè)和當頁(yè)原件、復印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。
(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁(yè)的復印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和復印件。
(8)計劃生育證明(非廣東省戶(hù)籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動(dòng)人口婚育證明》原件及其首頁(yè)、第二頁(yè)、“現居住地查驗記錄”頁(yè)共三頁(yè)的復印件;廣東省戶(hù)籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務(wù)證》原件及其首頁(yè)、“查驗記錄”頁(yè)共兩頁(yè)復印件)。
招生工作計劃14
一、 指導思想
嚴格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權利，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，依據《瑞昌市20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導意見(jiàn)》及《瑞昌市20xx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求，制定本計劃。
二、 組織機構
成立招生領(lǐng)導小組
組長(cháng)：曾興淼
組員：余傳炫、熊貽平
成立招生工作小組
組長(cháng)：余傳炫
組員：熊貽平、劉文劍、周慧鴻
三、報名條件
1.入學(xué)年齡：年滿(mǎn)六周歲，即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。
嚴禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應由其監護人提出申請，提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明，由市教育局教育科批準。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2.轄區內內適齡兒童適齡兒童應隨父母(法定監護人)在同一戶(hù)籍，且應在20xx年6月10日前取得所在轄區內家庭正式常住戶(hù)籍。
戶(hù)籍與實(shí)際常住地可報名入學(xué)(注：20xx年秋季入學(xué)的`適齡兒童及其監護人須在20xx年12月31日前取得所在轄區內家庭正式常住戶(hù)籍)。
四、報名時(shí)間和入學(xué)辦法
1.符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報名登記。
2.適齡兒童監護人報名時(shí)需出具以下證件：監護人及適齡子女在祿口的戶(hù)口簿、產(chǎn)權證、出生證、預防接種證等有關(guān)證明。
3.新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時(shí)、準確填寫(xiě)學(xué)生數據，并報教育局教育科備審。
4.本轄區內適齡兒童凡是因故要到轄區內外借讀的新生，也應先在我校辦理報名手續，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續，并注明借讀年限。
5.凡有參加電腦號需求的本市戶(hù)籍的適齡兒童, 在轄區內小學(xué)報名登記的同時(shí)，逾期不報,為自動(dòng)放棄處理。
6.凡是小學(xué)新生報名工作結束后出現適齡兒童家庭住房、戶(hù)籍變更的、過(guò)期報名的，由學(xué)校登記情況并報教育局教育科，由市招生辦根據具體情況安排學(xué)校就讀。
五、招生工作主要日程安排
1、制定我校20xx年招生計劃和招生公告
2、在宣傳欄、學(xué)校公示欄、張榜公布招生公告
3、一年級新生報名
4、張榜公布新生入學(xué)名單
5、完成新生學(xué)籍注冊工作
招生工作計劃15
一、園況分析
本園現有班級6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現有人數9人，滿(mǎn)員人數15人;小班現有人數22人，滿(mǎn)員人數25人;中班現有人數23人，滿(mǎn)員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿(mǎn)員人數25人，
二、預計招生人數
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
1、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的`詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
2、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師元。
3、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。
附:周邊小區分布狀況
周一、周二去 小區;周三、周四去 小區;周五去小區;
備注:每個(gè)小區連續去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢(xún)活動(dòng).
宣傳所需物品：海報、家長(cháng)手冊、條幅、入園咨詢(xún)登記表
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